草房子讀后感(通用21篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的草房子讀后感(通用21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
草房子讀后感 篇1
寒假時(shí),我讀《草房子》這本書,它給我我們留下了一個(gè)深刻的印象。
他們班的班長有一個(gè)富裕的家庭,但由于家庭的突變,使他不能上學(xué),而是離開400公里外的油麻地養(yǎng)鴨子。在杜小康離開之前,他撕心裂肺地哭著說:“我想上學(xué)“。我被深深地感動(dòng)了。
而且,杜小康還是一個(gè)很老實(shí),善于敢于表明立場的孩子。有一次他和桑桑在一堆稻草上玩火,稻草著火了。當(dāng)被問到是誰干的時(shí)候,杜說”是我干的,不關(guān)桑桑的事”就因?yàn)檫@個(gè),桑桑回到家,被他的父親,弗雷索恩校長打了一頓!
自那時(shí)以來,杜小康的父親經(jīng)營一家百貨商店倒塌和貧困,他不得不放下學(xué)業(yè)。他去工作,我的母親的領(lǐng)域,他的父親病倒了,杜小康知道他孝敬父親的時(shí)間。他的父親一天的問候,無微不至。
讀到這里時(shí),我知道了我們要養(yǎng)成學(xué)生熱愛生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,只有通過學(xué)習(xí)能力才能讓我們的人生充滿色彩。《草房子》里的杜小康敢作敢當(dāng)?shù)倪@個(gè)時(shí)代精神品德值得研究我們可以學(xué)習(xí)。杜小康孝敬父母更是需要我們實(shí)現(xiàn)中華人民民族的傳統(tǒng)美德,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
草房子讀后感 篇2
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
書中最讓我佩服的就是杜小康了。他家曾是整個(gè)油麻地最富有的人家,生長在高大而闊氣的紅門里,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌背后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而是應(yīng)該滿懷希望,微笑面對(duì)。
聽了我的介紹,你是不是也想讀讀這本有趣的書呀!
草房子讀后感 篇3
“草房子”最令我用文學(xué)閱讀印象深刻,它不只是一本書,這是一個(gè)美好的生活,一個(gè)感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述,使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內(nèi)容主要問題寫了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生生活。六年中,他經(jīng)歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的感人歷史故事:少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情;不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴;殘疾兒童少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著精神追求;遲暮老人對(duì)往日人們生活的懷念,對(duì)新生活的理解,瀕臨死亡時(shí)對(duì)生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切,清晰又朦朧地展現(xiàn)在需要我們的眼前。
全文的構(gòu)圖以機(jī)智和優(yōu)雅的語調(diào),在美感中體現(xiàn)了慈悲。純真的美來自生活。友誼,愛情,家庭。“愛”這個(gè)詞在全文中沒有提到,但它可以生動(dòng)地表達(dá)在人物的語言,行動(dòng)和心理描述的作者,讀者不禁認(rèn)同。書中的許多故事也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,校園里的學(xué)生們玩耍,爭吵,校外同齡人的悲歡離合,時(shí)斷時(shí)續(xù)。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進(jìn)行一段自己美好的記憶。桑桑、紙?jiān)隆兹浮⒍判】怠@些歷史人物間的真情服務(wù)始終沒有令我十分陶醉。
草房子讀后感 篇4
從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營;細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻淼模谝舨灰粯樱陨蠈W(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切iL的孩子,這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué),也有教書的老師。這些人物形象性格分明,各有特色。他們每個(gè)人都是一本書,打開都是一段故事。
草房子讀后感 篇5
《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué),他就住在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的事情,只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場很重的病,但他勇敢地挺了下來,最后他的病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅(jiān)持喝中藥,而藥是非常苦的,但他還是堅(jiān)持喝,從來每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來喝藥,而且是那么苦的藥。最后,桑桑的病治好了,但他不得不離開這個(gè)讓他留戀的地方,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能不會(huì)再回來了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書中的桑桑一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),積極樂觀。
草房子讀后感 篇6
從《草房子》的內(nèi)容簡要中得知是一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。自己仔細(xì)拜讀后真正領(lǐng)會(huì)到這部小說中描寫的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙?jiān)碌亩鹿郧桑兹概c蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。
這本書里最讓我感動(dòng)得是,杜小康在油麻地的一間“紅門”里,他們幾代都在油麻地里經(jīng)商,是油麻地的首富,所以他的爸爸杜雍對(duì)他說有求必應(yīng),可就在他爸爸把家里的所有錢拿去購買一批貨準(zhǔn)備就緒經(jīng)商時(shí),他們家破產(chǎn)了,杜小康只好停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后去校門口賣東西來維持生計(jì),他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動(dòng)。
在杜小康身上,我學(xué)到了很多東西,他告訴我在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能克服重重困難,在生活中我們也應(yīng)當(dāng)具有這種不畏困難的精神。
草房子讀后感 篇7
暑假里,我讀了《草房子》。有很久了,我已經(jīng)陌生了一種感覺,但《草房子》又重新帶給了我:讀完一本至美的小說的感覺。你會(huì)體驗(yàn)到一種憂傷的喜悅,它會(huì)把你帶到一個(gè)美幻而又美麗的世界,讓你“無所思而思,無所想而想”。
作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質(zhì),他有天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)和樸實(shí)的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計(jì)后果,但他也很穩(wěn)重、誠實(shí)、勇敢。
不只桑桑,我對(duì)秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學(xué)校爭地到拼了老命去救學(xué)校的一只落水的南瓜。這個(gè)奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對(duì)于我而言秦大奶奶是一個(gè)靜靈,一個(gè)善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動(dòng)換來的地而與學(xué)校發(fā)生爭執(zhí)事事?lián)v亂。但后來一個(gè)小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動(dòng)。在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來秦大奶奶并不是一個(gè)蠻橫無禮的人。
禿鶴是一個(gè)擁有別的小孩所不可能擁有的報(bào)復(fù)心里和叛逆心里,杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度,而紙?jiān)掠幸环N超凡脫俗濃烈的書卷氣,細(xì)馬倔強(qiáng)的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終于找到了我久違的感動(dòng)。
草房子讀后感 篇8
真誠可以使你有尊嚴(yán),讀了《草房子》這本書,真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書講述了一個(gè)叫桑桑的真誠男孩,桑桑的`六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學(xué)讀書,桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。
令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇,還很真誠,有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,非常難過,就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來,為杜小康抄寫課本,在這里,我感到桑桑對(duì)朋友非常真誠。
有一天,堂弟生病了,非常嚴(yán)重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見進(jìn)展,我很著急,突然,我想起來堂弟向我借游戲光盤,而我卻不借給他的場景,想到這里,我二話不說,拿著游戲光盤,一路小跑到他家,將游戲光盤遞給他,堂弟接過光盤,臉上有了笑容,我終于舒了一口氣。
真誠對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠對(duì)待你。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。
草房子讀后感 篇9
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始,我就喜歡上了這一本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致。看到有趣的情節(jié),我會(huì)讀給家人聽,一起笑。看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。
這一本書留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑,同樣也可以縱情地哭,他們可以了無牽掛地瘋玩,可以什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
草房子讀后感 篇10
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。他用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康以及文靜的紙?jiān)拢ㄋ﹤兪悄敲醇冋妗⑸屏迹總(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大;貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。富不狂,窮不餒。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量。《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望微笑著去面對(duì),在挫折中歷練自己,自我突破才得以成長。
草房子讀后感 篇11
感人的、風(fēng)趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年,他的童年,“豐富多彩”,就像許多副美麗的畫。
從起先桑桑來到了油麻地,上了油麻地小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多真實(shí)、要好的同伴:禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康……他們,在有困難時(shí),互相幫助,有好事時(shí)一起分享,甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”,桑桑也會(huì)伸出援助之手,或者,他們的同伴被欺負(fù)了,桑桑也會(huì)毫不猶豫地伸出拳頭……到后來,在秦大奶奶身上,發(fā)生了許多趣事,可是,秦大奶奶最后為孩子們和油麻地,犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛,桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時(shí)的感人一幕。這永遠(yuǎn)不朽的草房子好像就代表著小孩深厚的友情,代表大人詩情畫意般的愛情,代表著老人鋼鐵般的頑強(qiáng)意志!這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許,這六年比桑桑讀十年書還要重要。
我想,這本書中蘊(yùn)藏的精神,是值得我們每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的。這里面的桑桑、細(xì)馬他們,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在現(xiàn)實(shí)生活中的我們。可也許,桑桑他們那種精神倒映著的影子,就是未來的我們!在我的眼里,那草房子永遠(yuǎn)是金色、最美的!桑桑他們那深厚的友情,也是世上最美的!
草房子讀后感 篇12
《草房子》這本書的作者是曹文軒,他讓我們親眼目睹了一個(gè)名叫桑桑的孩子對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守。
故事的主要內(nèi)容:一位男孩桑桑刻骨銘心終生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是一位很不幸的少年,因?yàn)樗且晃粴埣踩恕5牵I]有放棄。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事。
在《草房子》里,使我最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。本來,她是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在別人的眼里她是個(gè)可惡又在學(xué)校搞破壞的老婆子。然而,在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此,她好像變了一個(gè)人似得,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后讓我驚訝是竟然為了一個(gè)南瓜,而離開了世界。看了這些有很多問題讓我百思不得其解:是什么讓她發(fā)生了這么大的變化?是愛,是油麻地人對(duì)她的那種愛。
《草房子》這本書吸引著我,這讓我想起曹文軒的話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一種東西永不衰老的,那就是美。
草房子讀后感 篇13
讀完《草房子》這本書之后,我頓時(shí)覺得生活中其實(shí)有無窮的樂趣,只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它。《草房子》主要寫桑桑在油麻地小學(xué)讀書期間發(fā)生的事,里面有許多有趣的人物,比如:奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)拢淮认榈那卮竽棠蹋粐?yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的,在天氣非常熱的一天,他為了在校園增添一道風(fēng)景,竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的,所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙?jiān)率莻(gè)白白凈凈的小姑娘,面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)小禿子,所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長,很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù),他很愛面子,如果誰犯錯(cuò)誤了,丟他面子,他就會(huì)狠狠的批評(píng)他。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí),我非常激動(dòng)。桑桑得了一種怪病,脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生,他們都說桑桑沒救了,估計(jì)他活不了幾天了。終于,有人說一位醫(yī)生能治好這種病,桑桑才化險(xiǎn)為夷。
不管你遇到什么挫折,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
草房子讀后感 篇14
我讀了《草房子》后深深的被打動(dòng)了,因?yàn)槲闹杏袀(gè)十分堅(jiān)強(qiáng),無比勇敢的小男孩———————桑桑。其中,《草房子》這本書中的人物還有:陸鶴、桑喬、柳柳、蔣一輪、阿恕、白雀、溫幼菊等等。
《草房子》這本書的主要內(nèi)容是:桑桑等人都在油麻地的草房子里說上學(xué),桑桑的父親桑喬就是那兒校長。其中,桑桑有個(gè)叫陸鶴的,大家卻都叫它禿鶴,因?yàn)樗莻(gè)禿子。還有個(gè)叫紙?jiān)碌模驗(yàn)樗幌朐诎鍌}小學(xué),所以就來了油麻地讀書······突然,有一天桑桑生病了,父親桑喬帶著桑桑去了許多地方尋醫(yī),終于,找到了能夠治好桑桑的病的藥方了。就在桑桑考上初中的時(shí)候病奇跡的消失得無影無蹤了。因?yàn)樯IRブ袑W(xué)讀書了,所以就跟大家告了別,眼淚也流了出來,一邊望著同學(xué)們和老師們、金色的草房子······表示著一副依依不舍的表情,漸漸地走出了油麻地,去了中學(xué)。
《草房子》的作者曾經(jīng)說過這樣一句話:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)橘p識(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。與此同時(shí),堅(jiān)持的精神也同樣如此!所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神!
草房子讀后感 篇15
這個(gè)暑假,我讀了一本叫《草房子》的書,這本書是曹文軒作家寫的,里面有很多故事。
那歡聲笑語的油麻地小學(xué),那讓人感到的故事。油麻地的老師:蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是和朋友相處,他們沒有秘密藏在心里。油麻地的學(xué)生:桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽,他們的善良讓人感動(dòng)。
我被故事里的情節(jié)深深的感動(dòng)了。給我印象最深的還是秦大奶奶混不顧身的跳下水救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜。只是一個(gè)小小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人,不顧自己就跳下水去拿。可惜這么好的人就這樣去世了。我看到這,頓時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶。我是大貓敬佩秦大奶奶的精神,這難到不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子,我也看到了令人感動(dòng)事情,我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助……
我們應(yīng)該多多觀察身邊的這些人,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子讀后感 篇16
生活總是變幻莫測。無法預(yù)料前面的路會(huì)通向哪里。是生,是死,是禍,是福。都無從得知,但無論如何都要坦然面對(duì)。
六年級(jí)的桑桑生活在油麻地,他過著無憂無慮的生活。然而有一天,他家里傳來一個(gè)惡耗——桑桑得了一種怪病,將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī),但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時(shí)候,桑桑的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,他的病居然被治好了!
我們不能主宰一切事情。有許多的事情,都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對(duì)生命的渴望,對(duì)明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會(huì)永遠(yuǎn)離開自己的親人和朋友,但他并沒有整天的搖頭嘆息,為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。
活著,是最重要的,但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷,不為錯(cuò)過而難過。人生最美麗的瞬間,在我們的坦然,在我們的溫柔以待中,已經(jīng)流露了出來。
“人生就像洗漱,一手握著悲劇(杯具),一手握著喜劇(洗具)。”人生百轉(zhuǎn)千回,總會(huì)有一波三折,我們不應(yīng)該去逃避。或許這,才是人生的意義。
草房子讀后感 篇17
《草房子》是一個(gè)童年的夢,這夢里有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢里有一個(gè)個(gè)可愛的人物:桑桑、杜小康、禿鶴等,而讓我印象最深的卻是班長杜小康。
杜小康家里的條件本在油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”把被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。杜小康愛學(xué)習(xí)和誠實(shí)的良好習(xí)慣深深打動(dòng)了我,以后我要向杜小康學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭做一名新時(shí)代的好少年。
總之,讀了《草房子》這本書,讓我明白了很多做人的道理,認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子,知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。想想他們我們是多么幸福啊!吃好的,穿好的,生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常優(yōu)越,如果不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起父母的辛勤勞作,老師的諄諄教誨?同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧!
草房子讀后感 篇18
這幾天,我讀了草房子這本書,我覺得這本書很有趣、很幽默,所以我喜歡這本書。
這本書有九個(gè)小故事,第一章講了禿鶴,他原來叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,所以人們叫他禿鶴。第二章講了紙?jiān)拢雭碛吐榈厣蠈W(xué),她奶奶再三拜托桑校長,桑校長沒辦法,只好同意了。第三章和第七章都講了白雀,第三章講白雀很漂亮,她演出時(shí)失蹤了,后來在夜晚里,桑桑找出了白雀。第九章的白雀講了離開油麻地,并不再回來。第四章講了艾地,秦大奶奶不想聯(lián)合學(xué)校,學(xué)校人就逼她,最終她成為了油麻地學(xué)校的一份子,好景不長,她為了一個(gè)快成熟的南瓜而亡。第五章和第八章講了紅門,第五章紅門講了紅門是油麻地最厚實(shí)的一家,第八章紅門講了紅門成了油麻地最窮的一家,錢不夠還,就把門摘了送人。第六章講了細(xì)馬,因?yàn)榍穸䦆尯颓穸敍]孩子,于是江南的一戶人家有四個(gè)孩子,把一個(gè)叫細(xì)馬的送給他們。第九章講了藥寮,是小主角桑得了絕癥,于是他每天去溫幼菊那唱藥,經(jīng)過很多人的幫助,終于將桑桑從死神手中救出來。
合上書,我想像著第九篇桑桑那堅(jiān)強(qiáng)的樣子,使我想起父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
草房子讀后感 篇19
一個(gè)平凡的老人,在她的人生中,卻經(jīng)歷了那么多,那么多的挫折。
她是誰?她就是《草房子》中的秦大奶奶。
如果要用一個(gè)詞來形容秦大奶奶人生的話,那個(gè)詞就一定是起伏跌宕。她從一個(gè)被人討厭的老太婆,到一個(gè)受人尊敬的老奶奶,這中間,不知發(fā)生了多少事。沒有經(jīng)歷過那些挫折的人,是永遠(yuǎn)體會(huì)不到秦大奶奶的內(nèi)心痛苦。
她,是一位老人,可她卻承受著一般人承受不了的痛苦。但是她得到了愛。
就是憑借著這種力量,最后,油麻地小學(xué)的全體師生,都接受了秦大奶奶。
被油麻地小學(xué)接受后,秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學(xué)。就是為了油麻小學(xué)的一只南瓜,秦大奶奶被淹死了。
這是一個(gè)非常感人的故事,有人看了可能會(huì)說:“秦大奶奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!”對(duì),為了一只南瓜,確實(shí)不值得。可秦大奶奶卻怎么會(huì)做了這么驚人的決定呢?那是因?yàn)椋卮竽棠毯軔塾吐榈匦W(xué),很愛油麻地小學(xué)的學(xué)生。
讀了這個(gè)故事,我明白了:人與人之間是需要溝通,需要關(guān)懷,需要有愛的。如果人間多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)關(guān)懷,那人們之間的關(guān)系一定會(huì)更融洽的。
草房子讀后感 篇20
前天,我又一次讀了《草房子》這本書,這是一本震撼人心的書,它告訴我們的不止是堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到人與人之間的那種淳樸的情懷。
盡管我已經(jīng)看過一遍,但我仍然還是沉浸到了油麻地這片土地里,和桑桑一起度過書中的六年時(shí)光。我特別喜歡艾地這一篇章。它講了秦大奶奶一直占據(jù)著油麻地小學(xué)的一角,在學(xué)校眼中,她是個(gè)可惡的老婆子,霸占著學(xué)校的地盤,還總是搞破壞。直到有一天,秦大奶奶為救一個(gè)孩子落入水中,許多人把她送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,她變了。有足球落入水中,她會(huì)把自己的拐杖給孩子去撈。她每天都賣掉一只雞或鴨,她如果看見有雞或鴨進(jìn)入苗圃,她就用拐杖趕走雞鴨,還會(huì)一直守衛(wèi)苗圃。誰也想不到,秦大奶奶淹死了,這次,僅僅是為了油麻地小學(xué)的南瓜。大家都為她哀悼,是因?yàn)樗龕勐橛偷匦W(xué),就像學(xué)校里的孩子全是她的孩子,對(duì)他們非常關(guān)心,顯露出鄉(xiāng)下獨(dú)有的性格——淳補(bǔ)。所有人被愛所感染……
秦大奶奶內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。我讀后,覺得秦大奶奶像艾草,風(fēng)吹雨打都堅(jiān)韌不拔。這么富有品味的書,你也一定想看看吧?
草房子讀后感 篇21
《草房子》是由我國著名的作家曹文軒創(chuàng)作的,主要寫了桑桑刻骨銘心的終身難忘的六年小學(xué)生活。作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
在這本書里,最讓我感動(dòng)的人是細(xì)馬,當(dāng)他養(yǎng)父母家的房子被水淹沒,養(yǎng)父病逝,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任;最讓我感到特別的人是禿鶴和紙?jiān)拢堅(jiān)戮谷缓鸵粋(gè)和尚打交道,禿鶴最與眾不同的地方是他沒有頭發(fā);最讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康,他們家由富有到貧窮,到負(fù)債累累,他為了能讓自己上學(xué),付出了很多大人都做不到的努力,尤其是在暴雨中追鴨子時(shí),讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)亩判】怠?/p>
這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多性格迥異的人物,而且我還增長了見識(shí),認(rèn)識(shí)了很多字,還懂得了許多道理。我要學(xué)習(xí)杜小康的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)桑桑的認(rèn)真,學(xué)習(xí)紙?jiān)碌闹腔邸鲆粋(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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