《親親我的媽媽》讀后感150字(通用33篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《親親我的媽媽》讀后感150字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇1
今天我也讀了這本書(shū),感受非常深刻,我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng):
本書(shū)的主人公趙安迪被他媽媽帶到南京生活,父親早逝。這是一個(gè)單親孩子,只能唱《世上只有媽媽好》。真可憐。雖然安迪有媽媽,但并不經(jīng)常和他交流。因?yàn)閶寢層袘n郁癥,安迪成了一個(gè)與世界隔絕的人。雖然他孤獨(dú)但,他很愛(ài)媽媽設(shè)法為媽媽做點(diǎn)什么,終于媽媽被感動(dòng)了憂郁癥也好了,看到這一幕我被感動(dòng)了,我體會(huì)到了真愛(ài),懂的安迪那奇怪的心。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇2
我在寒假期間讀了一本書(shū)名字叫《親親我的媽媽》。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳。這是一個(gè)寫(xiě)單親家庭的故事。主要人物是趙安迪。
有一天他的爸爸出車禍死了,那天他第一次看見(jiàn)他的媽媽—舒一眉,他被他的媽媽接走了。她們將要一起生活了。他們從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)。從相識(shí)到熟悉。慢慢成為了互相互敬,相親相愛(ài)的母子。
這本書(shū)告訴我們爸爸媽媽工作很辛苦,我們要知道孝心和感恩。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇3
我們班上開(kāi)展了圖書(shū)交流活動(dòng),我借了周思婷的 親親我的媽媽。
里面說(shuō),在10歲以前,趙安迪從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽,一直跟姑姑,姑父,父親生活在一起。 直到有一天,爸爸去世了,在葬禮那天,從天而降出了一位媽媽,還叫他弟弟。 并跟隨媽媽從家鄉(xiāng)的小城,來(lái)到了繁華的南京城,開(kāi)始新的生活,他還從外婆口中得知媽媽在電臺(tái)工作,而不是在電視臺(tái)工作。還從中知道了很多密秘……
最后走進(jìn)了媽媽的心,所以這本書(shū)就叫做 親親我的媽媽。
從中讓我們知道有愛(ài),就能創(chuàng)造奇跡。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇4
寒假到了,老師叫我們讀《親親我的媽媽》這本書(shū)。這本書(shū)是黃蓓佳寫(xiě)的。
黃蓓佳,生于江蘇如皋。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè),現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席一創(chuàng)作室主任。
黃蓓佳的主要小說(shuō)有《這一瞬間如此輝煌》、《我要做好孩子》……內(nèi)容提要:安迪是一個(gè)小男孩,是一個(gè)被喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽叫做“弟弟”的十歲男孩。
讀完這本書(shū)我的感受是:故事起落有致、扣人心弦;這個(gè)故事特別感人。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇5
暑假里,老師推薦了許多的課外書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《親親我的媽媽》。
接下來(lái),我為大家介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容:里面有許多感人的故事,最能感動(dòng)我的是《寒冬里的春天》里面講了弟弟讓媽媽知道李年輕對(duì)他不好,后來(lái)知道了,她不想讓李年輕做她的男人,聰明的弟弟讓衛(wèi)東平來(lái)當(dāng)這個(gè)這個(gè)重要的角色讓李年輕走,當(dāng)然弟弟和媽媽已經(jīng)和好了。
這本書(shū)讓我知道了父母的鐵石心腸、罵、打、都是為我好。以后我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇6
安迪是一個(gè)男孩,一個(gè)十歲的男孩,他的老師叫他趙安迪,他的爸爸叫他安寶兒,他的媽媽叫他哥哥。他在父親的葬禮上第一次見(jiàn)到了他的母親舒·伊美——一個(gè)美麗、美麗、冷漠的人,似乎剛剛從照片上走下來(lái)。這時(shí),不可預(yù)知的命運(yùn)把我弟弟帶到了一個(gè)危險(xiǎn)的懸崖上,但在懸崖的另一端,舒伊美·
散發(fā)著甜橙香味,不知道如何愛(ài)他的孩子,一本關(guān)于單親孩子成長(zhǎng)的小說(shuō),用充滿愛(ài)的話語(yǔ)包裹著我的心。隨著充滿靈性的文章,我進(jìn)入了我的內(nèi)心。我看到了我的兄弟和母親在理解和相處上的各種陌生和冷淡。然而,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種奇怪而冷漠的態(tài)度,它給了其他角色:月經(jīng)舒靜、表妹克洛伊、波林叔叔、眼鏡店老板魏東平、英語(yǔ)老師李易文、同學(xué)張曉晨和奶奶等。空在小說(shuō)中。
這部關(guān)于單親孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)——親吻我的母親讓我難忘!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇7
安迪是個(gè)男孩,是一個(gè)被老師稱做“趙安迪”。被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的、像是從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖,崖的那一邊,是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者直面當(dāng)前生活,用充滿靈性的溫情筆觸,敘說(shuō)弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn),使小說(shuō)充滿時(shí)下的生活氣息,也賦予了小說(shuō)韓劇般的可讀性。
一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N特殊原因,從父系家族來(lái)到了陌生的母系家族。而后從格格不入,從戒備緊張,從彼此的疏離,慢慢地靠近、理解、融洽,到最后握緊了對(duì)方的手,互相支持和鼓勵(lì)著,去走人生的路。血濃于水,這是一個(gè)真理。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇8
《親親我的媽媽》這本書(shū)講的是一個(gè)性格有點(diǎn)孤僻的小男孩的故事。安迪是個(gè)十歲的小男孩,由于很小的時(shí)候爸爸媽媽就分開(kāi)了,他跟著爸爸生活,性格有些孤僻,更不幸的是他的爸爸在一次交通事故中意外身亡了。他就來(lái)到了媽媽的家里,剛開(kāi)始他感到很陌生和孤獨(dú),但是在媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)下,他變的一天天快樂(lè)起來(lái)。
安迪媽媽對(duì)他的愛(ài)讓我想到了我的媽媽。媽媽非常非常愛(ài)我。很小的時(shí)候,每天睡覺(jué)前媽媽總會(huì)給我講好聽(tīng)的故事,等我睡著了她才去睡。為了讓我的身體更健康,媽媽每天都要燒營(yíng)養(yǎng)豐富的菜給我吃。工作了一天下班回來(lái),她不顧疲勞還要給我檢查作業(yè)。當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,幫助我。當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí),媽媽和我一樣開(kāi)心。
我想這個(gè)世界上的媽媽都是一樣的,媽媽為我們付出了很多很多。我們能做的報(bào)答他們的事情就是好好學(xué)習(xí),好好努力,考了好的成績(jī),媽媽就會(huì)高興。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇9
今年寒假,在老師的推薦下媽媽給我買(mǎi)了一本黃蓓佳的小說(shuō)《親親我的媽媽》。一開(kāi)始以為沒(méi)什么意思,可漸漸地被里面的情節(jié)所深深地吸引了。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫趙安迪有著輕微孤獨(dú)癥的小男孩,在失去爸爸以后和有憂郁癥的媽媽生活的故事。趙安迪一直在對(duì)抗著陌生的環(huán)境,哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟,因?yàn)樗沁@個(gè)家中唯一的男子漢,他要做個(gè)讓他可憐的媽媽能夠信賴的孩子,出于對(duì)媽媽的愛(ài),他幫媽媽治療抑郁癥,幫媽媽保住了工作,成了媽媽可以依靠的男子漢。
讀了這本書(shū)使我懂得了許多道理。不能怨天尤人,要勇于承擔(dān),做個(gè)讓別人值得信賴的男子漢,不要理所當(dāng)然地接受父母的愛(ài),要懂得付出和感恩。對(duì)于趙安迪來(lái)說(shuō),我們的生活是多么的幸福,所以我們要好好珍惜眼前的美好幸福生活。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇10
從這書(shū)名大家不難看出這是一本關(guān)于親情的一篇小說(shuō)。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子,在失去爸爸以后,和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的,大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子,習(xí)慣了忍耐,哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個(gè)家中惟一的男子漢,他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,他在網(wǎng)上幫媽媽查抑郁癥的資料,他下定決心說(shuō):“我一定不會(huì)讓媽媽死的。”最終,在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
人世間最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)就是母愛(ài)。母親,是她生育了我,教育了我,使我的生活變得多姿多彩。我們要尊敬并且深愛(ài)自己的母親,學(xué)會(huì)感恩。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇11
今年暑假我讀了《親親我的媽媽》這本書(shū)。文中刻畫(huà)了母子之間從開(kāi)始的冷淡、陌生到最后握緊對(duì)方的手一起向前前進(jìn)。
故事從一場(chǎng)車禍開(kāi)始,這場(chǎng)車禍奪取了主人公趙安迪父親的生命,在葬禮上趙安迪遇見(jiàn)了他的媽媽——一個(gè)渾身上下散發(fā)橘子香氣的女人。新的生活開(kāi)始了,母子都有精神上和心理上的問(wèn)題,但一件件小事情又讓母子倆人變的友好起來(lái)。其中有一件事深深感動(dòng)了我,當(dāng)媽媽找之前用過(guò)的創(chuàng)口貼時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)在兒子的一個(gè)小箱子里全是她以前用過(guò)的東西,媽媽很疑惑,而趙安迪的回答卻令媽媽很驚訝,兒子說(shuō):因?yàn)檫@些東西都有媽媽的味道。簡(jiǎn)單的一句話卻能讀出兒子對(duì)媽媽愛(ài)的渴望,想想自己媽媽每天任勞任怨的為了我的學(xué)習(xí)和生活而不辭辛勞的忙碌著心里很慚愧。我愛(ài)你媽媽!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇12
《親親我的媽媽》主人公是一個(gè)被老師叫做“趙安迪”、被爸爸喊做“安寶兒”、被媽媽稱作“弟弟”的十歲男孩。
弟弟從小就很懂事,他的媽媽舒一眉把他生下來(lái)就拋棄他、拋棄這個(gè)家庭,回南京去干自己的事業(yè)。弟弟的爸爸養(yǎng)了他十年,結(jié)果因出車禍死去了。在爸爸的葬禮上,弟弟第一次親眼看到從照片上走下來(lái)的媽媽,她是那樣美,身上還帶著一股橙子的香味。舒一眉這次來(lái)就是要帶弟弟去南京和她一起生活。從此,弟弟就和媽媽一起生活了。
弟弟在和舒一眉生活的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多感人的故事,我從中體會(huì)到弟弟很懂事,現(xiàn)在有那些孩子能記著自己父母的生日呢?又有哪些孩子知道給父母過(guò)生日?更有那些孩子知道父母最喜歡吃什么呢?大概只有一小部分罷了,而文中的弟弟卻在生日那天和媽媽一起給爸爸過(guò)生日,甚至舒一眉都記不得了,可他卻能記著,雖然他爸爸已經(jīng)死了。
同學(xué)們,我們也應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母,做品德兼有的好學(xué)生。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇13
今天我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō):《親親我的媽媽》主人公是一個(gè)名叫安迪十歲男孩,他有輕微的孤獨(dú)癥,通常少言寡語(yǔ)。母親有輕微的抑郁癥,父親因?yàn)檐嚨湺ナ馈V饕獌?nèi)容是:安迪在爸爸的葬禮上第一次見(jiàn)到了舒一眉,那個(gè)像是從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間,命運(yùn)將安迪推向了一道險(xiǎn)峻的崖,這意味著他將要擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重任。崖的另一邊,是那散發(fā)著甜橙般響起的舒一眉。
我特別喜歡這里的一段對(duì)話:舒一眉雙手扶住安迪的肩,把他輕輕地扳過(guò)來(lái),深深地看著他:“安迪,我生下你的時(shí)候給你取了這樣一個(gè)名字。可我還是沒(méi)有給你過(guò)過(guò)一個(gè)生日,原諒我,我不是一個(gè)好媽媽,你能原諒我嗎?”安迪拼命的點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,我長(zhǎng)大以后會(huì)每年給你過(guò)生日的。”這句話使我感受到了最偉大的母愛(ài)。
這本書(shū)使我懂得了我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)到知識(shí)。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇14
《親親我的媽媽》中的小主人翁是一個(gè)名叫趙安迪的10歲男孩兒。老師稱他趙安迪,爸爸叫他寶貝兒,媽媽叫他弟弟,他生活在一個(gè)單親家庭,很少見(jiàn)到媽媽,他初次見(jiàn)到媽媽是在爸爸的葬禮上,在這個(gè)陰郁的瞬間命運(yùn)把他推向媽媽,他認(rèn)為媽媽是從照片上走下來(lái)的,他媽媽是星夜心語(yǔ)節(jié)目的主持人,在以后的日子里,他和媽媽相處,媽媽關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,發(fā)生了許多有趣的故事。
他和媽媽從陌生到好朋友,后來(lái)關(guān)心幫助媽媽,幫助媽媽保守秘密,趙安迪就像寒冬里的春天,受到老師、外婆、姨媽很多好心人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)在大家的關(guān)心幫助下健康地成長(zhǎng)。
我們要學(xué)習(xí)那些關(guān)心愛(ài)護(hù)、幫助趙安迪的好心人,從小學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人,做一個(gè)有理想、有知識(shí)、身體好、學(xué)習(xí)好的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇15
在快樂(lè)的時(shí)光里,我閱讀了《親親我的媽媽》這本親情小說(shuō),讓我的感受頗深。
趙安迪是一個(gè)被老師喚作趙安迪,喚作安寶兒,媽媽喚作弟弟的十歲男孩,在有一天放學(xué)的時(shí)候,爸爸被一次意外車禍奪取了生命,命運(yùn)把他推向了第一次在葬禮上見(jiàn)到,渾身散發(fā)著香橙味道的陌生女人,她的媽媽——舒一眉。
雖然在剛開(kāi)始,舒一眉對(duì)弟弟的態(tài)度十分冷漠,可是漸漸地,每一次的訓(xùn)斥都變成了關(guān)懷,拉近了母子倆之間心的距離……
父母把我們帶到這個(gè)世界上,已經(jīng)非常不容易了,可他們對(duì)我們的關(guān)懷更是常人給不了的。他們?cè)谀闶涞臅r(shí)候,給你幾句話的鼓勵(lì);在你高興的時(shí)候,陪你一起享受快樂(lè);在你迷失方向時(shí),為你指示前進(jìn)的道路;在下雨時(shí)
為你撐起一把傘;在黑暗中為你點(diǎn)上一盞燈……
父母已為我們付出了太多太多,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活在多么幸福的里,就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大樹(shù),我們應(yīng)該要好好珍惜這些美好時(shí)光,時(shí)間一去不復(fù)返時(shí)再來(lái)后悔!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇16
今天,我看了爸爸媽媽給我新買(mǎi)的書(shū)《親親我的媽媽》讓我感受到了小主人公的孤獨(dú)。
這本書(shū)大體講了:安迪是一個(gè)男孩,是一個(gè)被老師叫做趙安迪、被爸爸喚成安寶兒、被媽媽稱做弟弟的12歲男孩。在爸爸的葬禮上第一次見(jiàn)到那個(gè)從照片上走下來(lái)的媽媽——舒一梅,和媽媽來(lái)到了南京。周圍的人,他一個(gè)也不認(rèn)識(shí),再加上和媽媽舒一梅之間的那一層隔膜,他像一個(gè)過(guò)路人。命運(yùn)把他推進(jìn)了一個(gè)懸崖……
讀了這本書(shū),我很同情這個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩弟弟,他不像一般孩子那樣有爸爸媽媽,他是一個(gè)單親家庭的孩子,加上媽媽也是一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親,兩人之間沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,才形成了這個(gè)讓我惋惜的隔膜,就是他讓弟弟和媽媽領(lǐng)悟不到愛(ài)。
我是一個(gè)更平常孩子一樣,有爸爸,也有媽媽的孩子,我要學(xué)會(huì)珍惜!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇17
寒假里我讀了一本《親親我的媽媽》,這本書(shū)是由一名女作家黃蓓佳寫(xiě)的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。
書(shū)的主要內(nèi)容是講的一個(gè)十歲男孩趙安迪和他的媽媽的發(fā)生的故事,趙安迪十歲之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的媽媽,在爸爸葬禮那天,他的媽媽把他接走了,離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)到了新的城市,開(kāi)始了新生活。漸漸地,趙安迪發(fā)現(xiàn)了媽媽的許多秘密,媽媽是一個(gè)電臺(tái)主持人,
媽媽總是晚上上班,她除了叫舒一眉,還有一個(gè)神秘的名字叫心萍,而且她不讓趙安迪聽(tīng)她的節(jié)目,她的心情時(shí)好時(shí)壞,常常對(duì)著窗外流淚……趙安迪一點(diǎn)點(diǎn)地揭開(kāi)了媽媽的秘密,也慢慢地走進(jìn)了媽媽的心里。
這本書(shū)不僅讓我深刻體會(huì)到了主人公趙安迪和媽媽之間的慢慢建立起來(lái)的愛(ài),也體會(huì)到了他的傷感與不快樂(lè),也看到了他與媽媽共同的成長(zhǎng)。
我要向趙安迪學(xué)習(xí)的地方很多,要堅(jiān)強(qiáng),要關(guān)愛(ài)別人,雖然我是一個(gè)女孩子,但是我不能像溫室里的小花,每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的四季,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇18
前幾天,我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),忽然媽媽看見(jiàn)一本書(shū)叫《親親我的媽媽》,說(shuō):“這本書(shū)的書(shū)名我聽(tīng)著就很親切的樣子,我們就買(mǎi)這本書(shū)吧。”
回到家我迫不及待的看了起來(lái),就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到,因?yàn)槲铱吹暮苷J(rèn)真,很投入,我沉迷于安迪的生活中。
故事的內(nèi)容是:在十歲之前,小男孩兒趙安迪從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的媽媽,在爸爸葬禮的那天,他的媽媽仿佛從天而降一般,最后他選擇跟著他的媽媽一起生活。他們一起離開(kāi)家鄉(xiāng)的小城,來(lái)到繁華的大都市,開(kāi)始了全新的生活。
漸漸地,弟弟(趙安迪的小名)發(fā)現(xiàn)媽媽有很多秘密:她是一個(gè)電臺(tái)的主持人,卻從來(lái)不讓弟弟聽(tīng)她的節(jié)目;她總是晚上上班,白天睡覺(jué);她的心情變化無(wú)常,時(shí)好時(shí)壞,而且還常常自己對(duì)著窗外流淚……弟弟一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)了媽媽的秘密,也開(kāi)始慢慢的進(jìn)去了媽媽的心。
通過(guò)這本書(shū)我懂得了:只要有愛(ài),就可以創(chuàng)造奇跡。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇19
趙安迪是故事的主人公,是一個(gè)被老師和同學(xué)叫做“趙安迪”,被趙家人叫做“安寶”,被舒家人叫做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次真正見(jiàn)到了媽媽舒一梅。葬禮過(guò)后,他在認(rèn)真地思考以后在生活哪里的時(shí)候,他的心里突然冒出了一個(gè)名詞:媽媽。于是,他跟舒一梅去了一座陌生而又繁華的海邊小城。
這一對(duì)母子,由于家庭的不健全,母子之間長(zhǎng)期缺乏交流、溝通,一個(gè)得了抑郁癥,一個(gè)得了孤獨(dú)癥。盡管如此,他們依然熱愛(ài)生活,他們的生活反而更加精彩。
表姐可兒、大姨媽舒寧?kù)o、大姨夫?qū)毩帧⑼瑢W(xué)“血爪”張小晨、眼鏡店老板衛(wèi)東平、老師郭鳴以及英語(yǔ)老師李輕松,姑媽和外婆。這些人總是悄悄地來(lái)又悄悄地離開(kāi)。給弟弟和舒一梅的家庭帶來(lái)無(wú)限精彩。
讀完了這本書(shū),我突然感到我比“弟弟”幸福。一是他生活在不完整的家庭里,而我擁有一個(gè)和睦的三口之家;二是他所得到的愛(ài)是不完整的,而我擁有父母全部的愛(ài)。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇20
在暑假里,我讀了一本書(shū),叫《親親我的媽媽》。
在這本書(shū)里,主要講述了主人公是一個(gè)叫安迪的小男孩,他十分的善良,但有一點(diǎn)自閉,經(jīng)常沉浸在自己的精神世界中。他的爸爸媽媽,很早就離婚了,他只有媽媽的一張老照片。直到他爸爸的葬禮上才第一次在有意識(shí)的情況下,真真的看到了他的媽媽舒一眉。他感覺(jué)到媽媽好美麗,像剛剛從照片里出來(lái)的一樣,散發(fā)著甜橙般香氣。
因?yàn)榘职忠呀?jīng)去世了,他只好和媽媽一起生活。在生活中從陌生、排斥、不習(xí)慣到熟悉、接納、自然,他們經(jīng)歷了很多的事情。最終血濃于水的親情,將他們?nèi)诤系揭黄稹K麄儺吘故怯H生的母子啊。
這個(gè)故事感人至深,讓我心靈激蕩,也讓我產(chǎn)生了很多的共鳴。世上最感人的是親情,最偉大的是母愛(ài)。不僅僅是這本書(shū)中的每一個(gè)人物,包括我們大家,何嘗不是呢?
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇21
最近,媽媽給我買(mǎi)了一本黃蓓佳寫(xiě)的《親親我的媽媽》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)男孩,名叫趙安迪,被別人叫做弟弟,她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車禍離開(kāi)了人世,被一個(gè)叫媽媽的陌生人給帶走,住在了一個(gè)陌生的地方。以后的日子里,他認(rèn)識(shí)了喜歡咬手指甲的張小晨,眼鏡店的衛(wèi)東平。弟弟終于搞清楚媽媽和爸爸的關(guān)系,差不多每天都要問(wèn):“我媽媽為什么要離開(kāi)我和爸爸?媽媽為什么不要我們?”爸爸把弟弟的生日記住了,可媽媽卻忘記了,后來(lái)媽媽終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。最后,兩個(gè)人在一起快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
文中的弟弟非常懂得感恩,而生活比他優(yōu)越的我缺不懂得,并且覺(jué)得這是理所當(dāng)然的關(guān)愛(ài),有時(shí)稍不順心就會(huì)大發(fā)雷霆。建議你也去讀讀這本書(shū),讀了之后,相信你也會(huì)頗受感動(dòng)!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇22
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《親親我的媽媽》的'書(shū),我特別的喜歡,好像它把我給迷住了,我一天就看完了。
這是一部深切表現(xiàn)單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。敘說(shuō)男孩安迪和媽媽在相識(shí),相處中的陌生,微妙和忐忑。
這個(gè)故事主要講了媽媽在我很小的時(shí)候獨(dú)自去外國(guó)生活,把我和爸爸留在家里。有一天,爸爸從學(xué)校接我回家的路上,突然來(lái)了一輛汽車,爸爸為了保護(hù)我,把我給丟了出去,爸爸去世了。媽媽從國(guó)外趕回來(lái)把我接走了。媽媽習(xí)慣了獨(dú)自生活,經(jīng)常冷漠了我,她不知道該怎么去哄我,她從不把我當(dāng)小孩看,而把我當(dāng)成家里的男人。后來(lái)我知道了媽媽的工作,覺(jué)得媽媽的工作很委屈,以后我慢慢的理解了她。后來(lái)我們的感情越來(lái)越好。
我覺(jué)得這本書(shū)的故事起落有致,扣人心弦;文筆瀟灑俊逸,激蕩心靈,是一本值得一看的好書(shū)。
有時(shí)間大家都看一下這本書(shū)吧。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇23
最近我讀了《親親我的媽媽》這本書(shū),它的主要內(nèi)容是:有一個(gè)男孩叫“趙安迪”,別人一般叫他“弟弟”,他才十歲,但是他的爸爸去世了,弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了自己的媽媽“舒一眉”,當(dāng)?shù)艿苤朗嬉幻嫉穆殬I(yè)是“星夜星語(yǔ)”這個(gè)節(jié)目的電臺(tái)主持時(shí),弟弟萬(wàn)分高興,就把這消息告訴了同桌“血爪”張小晨,弟弟告訴他不要去聽(tīng)這個(gè)節(jié)目,這是大人們的節(jié)目,舒一眉很少和弟弟說(shuō)話,弟弟就覺(jué)得自己微有孤獨(dú)癥,而舒一眉就像患有抑郁癥的母親,日子漸漸地過(guò)去了,直到弟弟的一次生日,媽媽給他買(mǎi)了禮物,舒一眉和弟弟就慢慢的溝通起來(lái)了。
讀了這本書(shū),我感到趙安迪不固執(zhí),即使舒一眉很少跟他說(shuō)話,但是弟弟并不生氣,而舒一眉她幾乎忙于工作,很少跟弟弟溝通。比如我們和父母吵架了,我們就不與家長(zhǎng)交流,有什么事憋在心里就會(huì)生病,所以,我們要改了這個(gè)壞習(xí)慣。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇24
今年暑假,媽媽為我選購(gòu)了一本親情小說(shuō)《親親我的媽媽》,我懷著深情讀完了這本書(shū),被里面的情節(jié)深深的感動(dòng)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子,在失去爸爸以后,和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的,大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子,習(xí)慣了忍耐,哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。但他是這個(gè)家中惟一的男子漢,他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,他在網(wǎng)上幫媽媽查抑郁癥的資料,他下定決心說(shuō):“我一定不會(huì)讓媽媽死的。”最終,在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書(shū)使我懂得了許多道理。我想到:每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,媽媽總是默默的鼓勵(lì)我,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我很失望,每當(dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候,媽媽總是不厭其煩的為我講解,母愛(ài)是很偉大的。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇25
今年暑假,我讀了不少書(shū),可是我把更多的情感都投入到了《親親我的媽媽》這本書(shū)上。
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩,他叫趙安迪,在失去爸爸季候,有了輕微的孤獨(dú)癥。在爸爸的葬禮上,他遇到了他的媽媽舒一眉,媽媽喚他弟弟,大多數(shù)他是個(gè)被動(dòng)的孩子,習(xí)慣了忍耐,哪怕是被燙傷了躺在病床上,也不還一聲疼,但他是家中唯一的男子漢,他的母親,有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。
他在媽媽的信任中認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任,他上網(wǎng)查詢了有關(guān)抑郁癥的資料,他下定決心,說(shuō):“我一定不會(huì)讓媽媽死的,我一定要幫助媽媽治好病!”
這部書(shū)深切地關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,作者黃蓓佳用充滿靈性的溫情筆觸,敘說(shuō)媽媽和弟弟的相識(shí),相處中的陌生,微妙和忐忑。
這部書(shū),讓我懂得了許多,我想到,每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),媽媽會(huì)不厭倦地為我講解;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我;每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),媽媽總會(huì)默默地鼓勵(lì)我……總之,母愛(ài)是偉大的!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇26
“今年的藍(lán)天好像比往年多,空氣污染的情況也沒(méi)那么嚴(yán)重了。”——是弟弟過(guò)生日了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小時(shí)喪父的弟弟在爸爸的葬禮上看到了從未見(jiàn)過(guò)的媽媽——舒一眉,從此與他不善交談的媽媽生活在一起,在這一年里,發(fā)生了許多動(dòng)人故事,在弟弟過(guò)生日的那一天,舒一眉說(shuō)出了自己的心聲,弟弟表達(dá)了他的愛(ài),親了親她那身上總散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō),深深打動(dòng)了我。
讀《親親我的媽媽》有感最令我感動(dòng)的是最后一章:《寒風(fēng)里的春天》。這章點(diǎn)明主題,特別是中間一段,令人感動(dòng)。令我映像很深的還有最后一段,弟弟與舒一眉決定放飛小鳥(niǎo)時(shí),舒一眉意外發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)王子》這本他找很久的書(shū),她翻開(kāi)描寫(xiě)小燕子的章節(jié),深情地朗誦起來(lái)……
我看完這本書(shū)后,決定給媽媽一個(gè)吻,親親我的媽媽!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇27
最近我讀了黃蓓佳阿姨的兒童小說(shuō)《親親我的媽媽》。小說(shuō)主要講了一個(gè)名叫趙安迪的四年級(jí)小男孩,他有輕微的孤獨(dú)癥。在父親突然去世后,與從未謀面的有輕微抑郁癥的母親在一起生活的故事。
他們從一開(kāi)始的生疏,漸漸地融洽。書(shū)中的媽媽從未帶過(guò)孩子。雖然她很愛(ài)孩子,但是她不知道該如何與孩子溝通。母子之間總是很陌生,兩人對(duì)話就像嚴(yán)格的上司對(duì)自己的下屬。兒子對(duì)媽媽也是溫順,客氣,提一個(gè)要求也是小心翼翼的。隨著時(shí)間的推移,媽媽認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,于是積極地去看醫(yī)生治療抑郁癥。兒子呢,也學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽,為媽媽分擔(dān)家務(wù)。從此,兩人的生活變得和諧,幸福。
最令我感動(dòng)的是趙安迪過(guò)生日那次,母子倆經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處終于成了貼心貼肺的親人。媽媽開(kāi)心地親了兒子,兒子也幸福地親了媽媽。
這個(gè)故事讓我明白,每一位母親都是愛(ài)孩子的。所以,我也要好好的愛(ài)媽媽,親親媽媽。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇28
假期老師讓我們讀了三本書(shū),我最喜歡讀的就是《親親我的媽媽》。我喜歡讀這本書(shū)原因是:作者黃蓓佳寫(xiě)出了我們小孩子的心聲;寫(xiě)出了母愛(ài)又多么偉大。
這本書(shū)主要寫(xiě)了趙安迪的爸爸去世后被母親舒一眉接到了南京生活,一開(kāi)始,他們互相都很冷漠,但是到了后來(lái),他們終于都互相疼愛(ài),都很了解對(duì)方,日子過(guò)得幸福而又平凡。
弟弟在一篇作文里寫(xiě)著:“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú),四周都是溫暖和幸運(yùn)。我快樂(lè)地游來(lái)游去,不希望快些長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的時(shí)候媽媽總是年輕和美麗。長(zhǎng)大得越快,媽媽就會(huì)衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老,我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)。”我最喜歡這一段話,從中可以看出弟弟對(duì)媽媽的依戀,對(duì)媽媽的心疼,對(duì)媽媽深厚的愛(ài)。而媽媽對(duì)弟弟的愛(ài),就像涓涓細(xì)流一樣讓弟弟慢慢的感受到并享受著母愛(ài)的甘甜。
讀過(guò)這本書(shū)我懂了,以后做事要多替別人著想,像弟弟——趙安迪學(xué)習(xí)。多幫媽媽做些力所能及的事情。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇29
當(dāng)我第一次聽(tīng)到《親親我的媽媽》時(shí),“親親”兩字顯得十分刺耳;當(dāng)我第一次看到《親親我的媽媽》時(shí),一個(gè)男孩親母親的插圖映入眼簾。想象著這油墨書(shū)香里滿載的是親情、是溫馨,我迫不及待地打開(kāi)了書(shū)本。
文字一行行地在我眼前跳躍,事實(shí)與我想象的大相徑庭,甚至可以說(shuō)讓人寒心,文章居然是以一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍開(kāi)頭。
主人公叫趙安迪,是個(gè)失去爸爸的十歲男孩。葬禮那天,身上散發(fā)著甜橙般香氣的像是從照片上走下來(lái)的年輕女人舒一眉走近了他的生活。她是他的媽媽。隨著一段時(shí)間的相處,母子從格格不入,到慢慢地互相理解,直至母子沖破障礙,更加親密。這一切的一切都是親情的力量。
人家都說(shuō),單親孩子不會(huì)幸福,可我認(rèn)為,每個(gè)單親孩子都是單翼天使,他們往往更加堅(jiān)強(qiáng)。就像文中的趙安迪一樣,爸爸雖然離開(kāi)了他,但他和媽媽同樣幸福。
合上書(shū),又見(jiàn)那個(gè)觸動(dòng)人心的插圖,讓我們像文中的趙安迪一樣,親親我的媽媽。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇30
小說(shuō)講述了有一個(gè)男孩,被老師喚作趙安迪,被爸爸叫成安寶兒,后來(lái)又在媽媽的改動(dòng)下稱作弟弟的十歲男孩的成長(zhǎng)故事。當(dāng)?shù)艿芤簧聛?lái),爸爸不愿意帶著弟弟跟媽媽去南京生活,從此,因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑡寢尵碗x開(kāi)了他們,他呢?和爸爸生活在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
有一天,命運(yùn)不幸降臨,爸爸從學(xué)校接弟弟回家的路上,被一輛瘋狂的轎車撞。在爸爸的葬禮上又突然多出一個(gè)叫舒一眉的稱作媽媽的的女人。以后這個(gè)帶有一點(diǎn)孤獨(dú)癥的弟弟和媽媽又搬到南京。由于媽媽是單身,以后的生活免不了有幾位男士闖進(jìn)他們的生活的曲折故事。象李輕松:有著兩張面孔,把弟弟當(dāng)奴隸一樣使喚干活,目的性很強(qiáng)的一個(gè)功利小人。還有衛(wèi)東平:既細(xì)心,又關(guān)心弟弟,樂(lè)于助人,又有修理天賦的眼鏡店長(zhǎng)。
我的感想是作為媽媽,要多關(guān)心一下孩子需要什么?想些什么?有些事情也要征求一下孩子的意見(jiàn)。這樣才能培養(yǎng)出母兒之間的感情來(lái),何況他們是十年后才生活在在一起的母親和兒子。
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇31
最近,我讀了黃蓓佳老師的《親親我的媽媽》這本書(shū),故事里的主人公趙安迪給我留下了深刻的印象。他,是一個(gè)從小就失去了母愛(ài)的孩子,在下父親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他剛來(lái)到這個(gè)人世間,母親就離開(kāi)了他,去南京發(fā)展事業(yè),安迪從來(lái)不知道自己的母親長(zhǎng)什么樣,她漂不漂亮?聰不聰明?他都不知道,要知道母愛(ài)是天生的,不然安迪在面對(duì)“局長(zhǎng)”的問(wèn)題時(shí),就不會(huì)說(shuō)出“媽媽”這樣的字眼了。
如今爸爸去世了,在葬禮中,一股很淡很淡的甜橙香味讓安迪不禁打了一個(gè)噴嚏,就是這個(gè)噴嚏讓安迪認(rèn)識(shí)了這個(gè)“陌生的媽媽”,在和媽媽的相處的過(guò)程中他們很少說(shuō)話,一個(gè)月下來(lái)他們只說(shuō)了幾句。還有他的朋友張小晨的那雙“血手”太可怕了其中,最令我氣憤的是那個(gè)英語(yǔ)老師李輕松,他真是一個(gè)名副其實(shí)的“兩面派”舒一眉在家他什么活兒都干,舒一眉不在家,他就露出了廬山真面目,讓安迪做這做那,李輕松真是太壞了唉!
真希望安迪和他媽媽能夠幸福快樂(lè)的生活在一起!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇32
安迪是一個(gè)男孩,一個(gè)被老師叫做趙安迪,被爸爸喚作安寶兒,被媽媽稱作弟弟的十歲男孩。他在爸爸的葬禮上第一次看到了媽媽舒一眉---那個(gè)漂亮、 美麗、 冷漠,像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這一瞬間,莫不可測(cè)的命運(yùn)把弟弟陰險(xiǎn)的的山崖,但在山崖的另一頭,迎接他的是散發(fā)著甜橙香氣,不知怎樣疼愛(ài)孩子的舒一眉
這一部關(guān)于單親孩子成長(zhǎng)的小說(shuō),用充滿愛(ài)意的句句話語(yǔ),包裹了我一顆溫暖的心。用充滿靈性的篇篇文章,進(jìn)入了我的內(nèi)心深處。我看到了弟弟和媽媽在認(rèn)識(shí)和相處中的種種陌生、 冷淡。可是我發(fā)現(xiàn),就因?yàn)檫@種陌生、 冷淡,給了其他人物:姨媽舒寧?kù)o、表姐可兒、姨夫?qū)毩帧⒀坨R店老板衛(wèi)東平、英語(yǔ)教師李輕松、同學(xué)張曉晨及外婆等人在小說(shuō)里存在的空間。
就是這部關(guān)于單親孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)---親親我的媽媽讓我難忘!
《親親我的媽媽》讀后感150字 篇33
暑假里,我在家里讀了一本書(shū),這本書(shū)叫做《親親我的媽媽》。這本書(shū)又再次觸及了我的心靈,書(shū)中有這么一個(gè)十歲男孩,從父系家族來(lái)到陌生的母系家族。從格格不入、戒備緊張、疏離到靠近、理解、融洽,到最后握緊對(duì)方的手。
書(shū)中的小男孩也只有十歲,已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生對(duì)大人世界的憧憬和好奇,對(duì)事物已經(jīng)有自己的想法和觀點(diǎn)。小時(shí)候,對(duì)媽媽的印象是一張照片那是媽媽是美麗的。經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)波折,終于回到媽媽的身邊,得到的不是媽媽溫馨的親吻甜蜜的愛(ài)撫,甚至是近似冷漠的平淡。但他沒(méi)有怨恨和仇視媽媽,而是去理解和了解媽媽。
因?yàn)樗悄敲吹貝?ài)媽媽,和媽媽在一起已經(jīng)讓他有了很多的幸福了。所以,他伸出小手,幫助媽媽走出心靈陰影;付出真情,喚起媽媽生活的熱情;最后和媽媽一起走進(jìn)充滿陽(yáng)光的生活世界。
讀了這本書(shū)后,我懂得了一個(gè)道理無(wú)論做什么事堅(jiān)持。
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