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人物傳記讀后感1000字（精選15篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的人物傳記讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
人物傳記讀后感1000字 1
讀完李嘉誠(chéng)傳奇的一生，讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè)，而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對(duì)做任何事情的誠(chéng)實(shí)態(tài)度.我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè)，這就是”超”之所在。
做人誠(chéng)實(shí)不可拋。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)實(shí)呢？失去誠(chéng)實(shí)，你所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏，就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
李嘉誠(chéng)統(tǒng)領(lǐng)長(zhǎng)江實(shí)業(yè)、和黃集團(tuán)、香港電燈、長(zhǎng)江基建等集團(tuán)公司，全球華人首富，全世界華人最成功的企業(yè)家。
為什么他會(huì)如此成功，理由很簡(jiǎn)單，誠(chéng)！經(jīng)商的人恪守“價(jià)格無(wú)二，童叟無(wú)欺.”人無(wú)誠(chéng)實(shí)不立。無(wú)誠(chéng)實(shí)的人不可能做好人，也難以贏得別人的誠(chéng)實(shí)。
我想作為學(xué)生，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，也有很多不誠(chéng)實(shí)的行為。抄襲別人的作業(yè)，作弊，撒謊等等。選擇誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槭钦_之選。在我們一一權(quán)衡之后，我們終會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的.，是那沒(méi)有矯飾，最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)實(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味。
就誠(chéng)實(shí)而言，中講了這樣一件事情，他還在開(kāi)塑料花廠的時(shí)候，有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠(chéng)的企業(yè)，想大量收購(gòu)，可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問(wèn)題，所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件，那就是找一家實(shí)力雄厚的公司或個(gè)人做擔(dān)保。李嘉誠(chéng)在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒(méi)有放棄去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉，他用自信而執(zhí)著的口氣說(shuō):”請(qǐng)相信我的信譽(yù)和能力，我的原則是做長(zhǎng)生意，做大生意，薄利多銷(xiāo)，互利互惠”。批發(fā)商微笑的說(shuō):”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了，那個(gè)人就是你，你的真誠(chéng)和信用就是最好的擔(dān)保”。此次生意的成功更使長(zhǎng)江公司實(shí)力上了一個(gè)臺(tái)階。
有時(shí)候我覺(jué)得名人的成功是運(yùn)氣，其實(shí)他們是付出了努力，有他們做人的堅(jiān)定信念，種種原因才會(huì)讓他們成功。其實(shí)離我們也并非遙不可及。一切來(lái)源于生活的點(diǎn)滴。
李嘉誠(chéng)15歲的時(shí)候，其父親病逝。為了養(yǎng)活母親和三個(gè)弟妹，李嘉誠(chéng)被迫輟學(xué)走上社會(huì)謀生。當(dāng)時(shí)為一間玩具廠制造公司當(dāng)推銷(xiāo)員。工作雖然繁忙，失學(xué)的李嘉誠(chéng)仍用工作之暇到也笑進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化。
這一點(diǎn)讓我頗有感觸，現(xiàn)在的我們，沒(méi)有家庭的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)是我們生活的主干股，而我們?nèi)耘f頹廢，不思進(jìn)取，連本身的課堂都毫不在乎，更別提去夜校進(jìn)修了。有時(shí)候我總想長(zhǎng)大后賺很多錢(qián)來(lái)孝順父母，其實(shí)現(xiàn)在父母希望的只是有著一份過(guò)硬的成績(jī)單來(lái)回報(bào)他們。李嘉誠(chéng)的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷的佩服。
人物傳記讀后感1000字 2
讀完了《阿伯拉罕·林肯傳》，對(duì)林肯的一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了一定的認(rèn)識(shí)。偉人之所以為偉人有他的不同于凡人之處，但他首先是一個(gè)凡人。林肯是以凡人入場(chǎng)，以卑微之身份，從一片洪荒中走來(lái)，走過(guò)飄泊的年代，走過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，成長(zhǎng)為一代杰出的總統(tǒng)，一個(gè)偉大的人物，一個(gè)走在時(shí)代前列的人。
阿伯拉罕·林肯的出生是低微的`，甚至是不光彩的——這個(gè)總統(tǒng)是一個(gè)私生女的兒子。他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某錾臀⒍鴽](méi)有任何追求，相反，他不以能有一份體面的律師職業(yè)而滿(mǎn)足，而以主持正義、保護(hù)被壓迫者為己任并為之奮斗終生。
很多生命也如他一樣如此卑微的出生，可惜并不是都如他那樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
雖然出生卑微，林肯卻沒(méi)有放棄人生的追求。雖然只有12個(gè)月的受教育經(jīng)歷，但他沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴求。只要找得到的書(shū)他都拿來(lái)仔細(xì)地閱讀。他很少有無(wú)所事事的時(shí)候，每當(dāng)那樣他就會(huì)向別人問(wèn)一些問(wèn)題，關(guān)于奴隸制、關(guān)于邦制、關(guān)于宗教等，這些知識(shí)，為他偉大思想的產(chǎn)生無(wú)疑是有巨大作用的。
從相對(duì)弱勢(shì)的群體中走出來(lái)的林肯，對(duì)底層人民的生活有切身的體會(huì)，這種體驗(yàn)成為他的動(dòng)力，成為他從事職業(yè)的價(jià)值取向。在他以自己的誠(chéng)實(shí)、正直、勤勞和才干贏得周?chē)娜耍A得全國(guó)的民眾時(shí)，這些體驗(yàn)最終成為他的從政目標(biāo)和一生的追求，他一生都在為此而奮斗。在南北分裂的壓力下，他沒(méi)有妥協(xié)，堅(jiān)定地拿起正義之劍，為了這種追求，不惜發(fā)起南北之戰(zhàn)，這是人類(lèi)的正義之戰(zhàn)。正義最終戰(zhàn)勝邪惡，黑人被當(dāng)作財(cái)產(chǎn)的時(shí)代已經(jīng)一去不返。
不是每一個(gè)平民都能贏得人們的信賴(lài)，不是每一個(gè)律師都可能當(dāng)上總統(tǒng)，不是每一位總統(tǒng)能得到人們的愛(ài)戴，不是每一個(gè)偉大的人物都能有這樣的榮耀。
哈里斯堡有三萬(wàn)人冒著夜間和清晨的傾盆大雨來(lái)瞻仰遺容;費(fèi)拉德?tīng)杹営形迨迦f(wàn)人等候殯車(chē)。靈柩停放在獨(dú)立廳里，前來(lái)致誤用的人排了三英里長(zhǎng);在紐約市，從高樓大廈到貧民窟，到處都披上了黑紗。將近十萬(wàn)人匯成了浩浩蕩蕩的送殯行列，幾乎各個(gè)種族、各個(gè)民族、各種宗教和各種政治信爺都有代表參加，其中包括兩千名黑人代表。
人們?cè)诘磕詈媳妵?guó)第16位總統(tǒng)阿伯拉罕·林肯，一個(gè)從一片洪荒中成長(zhǎng)起來(lái)的合眾國(guó)平民總統(tǒng)。正如他自己所說(shuō)：我就是出身低微的阿伯拉罕林肯。
國(guó)人將他比作船長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在風(fēng)浪中航行并到達(dá)勝利的彼岸，引領(lǐng)著人們走出黑暗，走向光明。這是林肯在國(guó)人心中地位。
一切都?xì)w功于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還結(jié)出了豐碩的成果——美利堅(jiān)合眾國(guó)將躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。它已經(jīng)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
人物傳記讀后感1000字 3
《史記》是我國(guó)最早的一部紀(jì)傳體通史，位列“二十四史之首”，其規(guī)模宏大，涵蓋當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等。從傳說(shuō)中的黃帝寫(xiě)起，一直到西漢漢武帝太初年間結(jié)束，上下三千多年，共五十二萬(wàn)字。作者司馬遷。
司馬遷的父親司馬談在臨終前對(duì)他說(shuō)：“一定不要辱沒(méi)祖先的名聲，要寫(xiě)出一部光耀千古的歷史巨著。”司馬遷流著淚答應(yīng)了父親的囑托。后因李陵兵敗事件遭到牽連，司馬遷被捕入獄并受酷刑。期間他想到人的死或輕于鴻毛或重于泰山，他又想到周文王、孔子、屈原、孫臏、韓非子、呂不為等一些圣賢，都是在逆境中堅(jiān)韌不拔、勇往直前，最后完成了轟動(dòng)天下的文化巨著，又想想父親臨終前的遺言，若是就這樣一走了之，多年的心血將半途而廢，那樣更對(duì)不起父親。
于是他化悲痛為力量，忍辱負(fù)重，各地歷史古跡間的奔波、史料的搜集、古籍的整理，獄中精神上的壓力和痛苦、經(jīng)受饑餓的折磨，多少汗水、多少艱辛、多少勞累，都伴著屈辱的淚水化成了長(zhǎng)篇巨著《史記》。
為不負(fù)使命，他嘔心瀝血，傾盡了畢生精力。正因?yàn)橛兴D苦卓絕的努力、逆境中的百折不撓，才使這部沉甸甸的、厚重的、不朽的歷史巨著得以傳承，才能夠讓我們世世代代目睹它的.風(fēng)采。他的名字將和這部輝煌的巨著《史記》一樣，永垂不朽。
通過(guò)讀此書(shū)，使我受益匪淺。他的文筆，幽默、風(fēng)趣，又恰到好處。有的讓人看了忍不住就想笑，覺(jué)得司馬遷老先生很可愛(ài)；有的讓我充滿(mǎn)敬意；有的讓我忍不住落淚；有的讓我陷入深深的沉思；有的讓我豁然開(kāi)朗，使得困擾我多時(shí)的問(wèn)題終于找到了明確答案。
我想那個(gè)曾經(jīng)去龍門(mén)山實(shí)地考察“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的少年司馬遷，不正如那條鯉魚(yú)一般，迎難而上，縱身一躍，即使跌倒在“滔滔洪水”中，也絕不放棄，始終有一顆未了的恒心屹立不倒，那就是撰寫(xiě)《史記》。這是上天賦予他的神圣使命，盡管他歷盡萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻，最終也克服了重重困難終于躍過(guò)了“龍門(mén)”，完成了一部偉大的、轟動(dòng)天下的輝煌巨著。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫”，這在司馬遷身上得到了充分的的驗(yàn)證。我們要學(xué)習(xí)他那種不屈不撓、持之以恒、忍辱負(fù)重、不畏強(qiáng)權(quán)、愛(ài)憎分明、公平公正、精益求精、好學(xué)上進(jìn)的高尚品格。社會(huì)需要更多的像司馬遷這樣為人正直、有良知的人。
自從《史記》完成后，歷史上再也沒(méi)有關(guān)于司馬遷的記載，包括他之后的生活如何，他活了多大年紀(jì)等等。歷史已無(wú)從考證，這一切成了永久的謎團(tuán)。他記錄了中國(guó)幾千年的歷史，然而他自己的人生卻被歷史遺忘。這些已經(jīng)不重要了，重要的是有《史記》在，司馬遷和他的精神就一直活在人們心中。
人物傳記讀后感1000字 4
人生之路漫長(zhǎng)又坎坷，人生之旅中充滿(mǎn)了成功與失敗，布滿(mǎn)了玫瑰和荊棘，在艱難的跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也就選擇了失敗。
人們往往都希望自己成功，去收獲那片喜悅，然而卻害怕面對(duì)失敗，害怕體味那份苦澀，近日，我在一本書(shū)中讀到一個(gè)人的簡(jiǎn)歷，面對(duì)那一串串的數(shù)字，我震驚了，也感動(dòng)了……
大凡成功的人，他們都是一段從零開(kāi)始的艱巨里程，都經(jīng)歷過(guò)失敗，偉人之所以是偉人，就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比我們更多的失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步地成功的。書(shū)中闡明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待，當(dāng)我們真正地明白了，理解了失敗的偉大意義，我們便也懂得了：我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾早2005年開(kāi)始進(jìn)行過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的.感恩教育，提倡感謝曾經(jīng)給過(guò)我們幫助的人，甚至是陌生人或敵人、對(duì)手。甚至到現(xiàn)在，我們也經(jīng)常教育孩子，要感謝周?chē)娜恕椭^(guò)我們的人讓我們的生活工作等更加順利，而打擊過(guò)我們的對(duì)手、敵人卻能鍛煉我們的意志，讓我們跌倒了再爬起來(lái)。其實(shí)文章所說(shuō)的“感謝失敗”也是這個(gè)道理。
有人說(shuō)：失敗，是一塊調(diào)色板，它使我們的生活變得五彩繽紛，絢麗燦爛，如果沒(méi)有失敗，就沒(méi)有人生的大起大落，也就少了那份執(zhí)著，少了那份激情，如果沒(méi)有失敗，生活便過(guò)于平淡，也就顯得蒼白無(wú)力，讓人覺(jué)得索然無(wú)味，沒(méi)有了大苦大樂(lè)，沒(méi)有了歡歌笑語(yǔ)，生活也就如一潭死水，失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺(jué)得我的工作生活確實(shí)經(jīng)歷了不少的成功與失敗，當(dāng)然，這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論，簡(jiǎn)直就是連“小巫見(jiàn)大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗，我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為成功或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是為下次更好開(kāi)展活動(dòng)、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量，孕育希望的種子，變得更堅(jiān)強(qiáng)。比如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)某節(jié)課上得比較失敗時(shí)，我覺(jué)得不能氣餒，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)和教學(xué)方法，使下次的教學(xué)更好，我相信我們的毅志也會(huì)在無(wú)數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng)，我們的信心了也會(huì)隨著那份執(zhí)著更加堅(jiān)定。
我想：大凡偉人能成功，大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰，就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺，我們要想使自己快樂(lè)，就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)……還是那句話(huà)：失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待。
人物傳記讀后感1000字 5
以前讀人物傳記，總覺(jué)得書(shū)寫(xiě)得單調(diào)，不能引發(fā)讀者深刻的興趣。
但我得否認(rèn)讀完《杜甫傳》有這樣的感受，他是一個(gè)詩(shī)人，出生于大唐開(kāi)元盛世，而自中晚唐開(kāi)始，唐由安史之亂而由盛而衰，杜甫的詩(shī)被稱(chēng)為詩(shī)史，其中的原因即是他真實(shí)地記錄了安史之亂前后唐王朝由盛而衰的歷史過(guò)程。讀杜甫的一生，是讀一個(gè)偉人的傳記，是讀一段令人心痛的歷史，亦是一場(chǎng)文化之旅。杜甫一生漂泊不定，開(kāi)元時(shí)，他幾乎游遍祖國(guó)大好山河，在泰山之巔發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的雄心壯志，年壯時(shí)也同盛唐文人一般應(yīng)試求取功名。后來(lái)，他困守長(zhǎng)安達(dá)十年之久，這是他一生中最難堪回首的歲月。
公元755年，安史之亂開(kāi)始，長(zhǎng)安淪陷。不幸的是，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫被叛軍所俘，因他不肯為叛軍賣(mài)命，受盡了非人的折磨。一個(gè)大雨滂沱的深夜，杜甫在朋友的幫助下從牢中逃了出來(lái)，他幾乎是歷盡艱辛，才逃到鳳翔。然而“福不雙至，禍不單行”，五月拜左拾遺，因上書(shū)營(yíng)救好朋友房琯，而觸怒了肅宗，被貶于四川。公元789年，他前往四川依附節(jié)度使嚴(yán)武，寄居在成都西郊的一個(gè)破舊的草堂里，曾經(jīng)一度在嚴(yán)武的幕下任參謀，檢校工部員外郎等職，所以后來(lái)人們稱(chēng)他為杜工部。
他長(zhǎng)期沉淪于下層，有普通人的忠厚善良，也有以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他親身體驗(yàn)了安史之亂之時(shí)百姓的民不聊生，官吏的兇殘，以及親人的悲歡離合，他把這些都融入到自己的詩(shī)中，杜甫最為著名描寫(xiě)民間疾苦的作品，人們耳熟能詳?shù)氖恰叭簟薄ⅰ叭齽e”，他對(duì)自己貧困潦倒的哀嘆和對(duì)國(guó)家的深刻思考結(jié)合在一起。暫且不說(shuō)杜詩(shī)之精粹，我認(rèn)為杜甫能夠深深打動(dòng)我的`就是他具有一顆悲天憫人的善心。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”道出了多少人的希冀，更能令人震動(dòng)的是“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”為了天下人的安定幸福，他甘愿以一己之身?yè)?dān)起所有的苦難。他這樣博大的胸懷以及寧苦己身而利國(guó)利民的精神難道不值得我們尊重，不值得我們學(xué)習(xí)么?杜甫并不完全是嚴(yán)肅的，他也有風(fēng)趣的一面。絕句漫興九首中對(duì)于惜春之情，反用惱春、怨春的口氣道來(lái)，別有特色。更難的可貴的是，杜甫善于發(fā)現(xiàn)賢才，我想其若是知曉自己仍能為國(guó)效力，也當(dāng)是會(huì)“白發(fā)生黑絲”的吧!杜甫，如此的古圣人之心，無(wú)愧于獨(dú)立天地之間的詩(shī)圣之稱(chēng)。
讀完《杜甫傳》，深深地感動(dòng)，在因雨而顯得略微清冷的天氣里，心依舊有一股暖流涌動(dòng)。
人物傳記讀后感1000字 6
最近一段時(shí)間不知怎么迷戀上了看人物傳記類(lèi)的書(shū)籍，年前我借了一本張作耀著的《曹操評(píng)傳》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了曹操的生平以及曹操的主要思想。
對(duì)待歷史人物，我一貫的思想就是不局限于讀寫(xiě)這個(gè)人物的一本或一個(gè)版本的書(shū)。最早了解曹操，是我讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，從中知道曹操給人的印象一貫是奸詐，尤其為人不恥的就是他那句名言：寧我負(fù)天下人，莫讓天下人負(fù)我。足見(jiàn)他是完全的一個(gè)自私自利的.人，曹操在歷史上的一段時(shí)間內(nèi)曾被人稱(chēng)為奸雄的典型人物。可是我卻一直有一個(gè)疑惑，那就是作為一代奸雄的他，為什么有那么多人追隨，并最終取得了成功？聰明睿智的諸葛亮，英武豪邁的孫權(quán)最終都敗給了曹魏政權(quán)？我們學(xué)過(guò)的《龜雖壽》這首詩(shī)又是那樣的大氣磅礴，其文治武功可見(jiàn)一般。所以在平時(shí)我就很注重來(lái)閱讀其他人寫(xiě)的有關(guān)曹操書(shū)籍。曾經(jīng)我用了一整天的時(shí)間讀了一本寫(xiě)曹操的書(shū)，記得書(shū)名叫《曹操經(jīng)營(yíng)爭(zhēng)霸史》。
今天讀完了《曹操評(píng)傳》這本書(shū)，我才知道原來(lái)曹操在歷史上曾經(jīng)被人稱(chēng)贊過(guò)，被人諷刺過(guò)，直到最近幾年才又被人們稱(chēng)道著。讀罷此書(shū)，我明白曹操之所以成功，有許多是值得讓人學(xué)習(xí)的：比如說(shuō)不慕虛名而重實(shí)利；要求家人崇尚節(jié)儉；在生前就做好了接班人的培養(yǎng)工作……
書(shū)中談到曹操成功原因的一點(diǎn)引起了我很深的感觸，那就是早期的曹操也想干一番大事兒，轟轟烈烈的干幾件像樣的事兒。可無(wú)奈手上的權(quán)力有限，為避免殺身之禍無(wú)奈辭小官不做。其實(shí)這也反映了一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況，那就是有些人如果空有一身抱負(fù)而沒(méi)有一定的權(quán)利，也就自然缺少施展抱負(fù)平臺(tái)。沒(méi)有了平臺(tái)，就像一個(gè)沒(méi)有舞臺(tái)的演員，怎樣去展示自己的絕技呢？對(duì)此我們不能只牢騷，更不該自暴自棄，而要想辦法去鑄就施展抱負(fù)的平臺(tái)。
如果是作為一個(gè)擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者，要想方設(shè)法去招攬人才，善于使用人才；如果作為一個(gè)平民，要想辦法去找到能夠提攜自己的人，找到靠山，主動(dòng)尋找自己的伯樂(lè)，讓他給我們提供一定的施展的平臺(tái)，就像曹操一樣以軍謀政，以政制軍。不在乎過(guò)程，在乎結(jié)果。戰(zhàn)略不錯(cuò)，戰(zhàn)術(shù)當(dāng)千變?nèi)f化不必保守一端。
讀書(shū)是為了充實(shí)自己，而不是博得名聲，做人要注重實(shí)效不要貪圖虛名。讀歷史人物，學(xué)會(huì)辯證的看待其得失，萬(wàn)不可拘泥于書(shū)上的教條。堅(jiān)持做一個(gè)務(wù)實(shí)的奮斗者！
人物傳記讀后感1000字 7
《拿破侖傳》講述了拿破侖傳奇般的奮斗歷程。他從一個(gè)“科西嘉小子”最終成為震驚整個(gè)歐洲的雄獅，在人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史冊(cè)上刻下自己不朽的名字。這位偉大的統(tǒng)帥，并沒(méi)有因?yàn)榛F盧的慘敗而被后人輕視。他的精神品質(zhì)依然在歷史的星空熠熠生輝，依然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
誠(chéng)然拿破侖的一生無(wú)論在軍事上還是在政治上都有著輝煌的成就。在軍事上拿破侖被人們稱(chēng)為“一代軍事偉人”他戎馬一生親自指揮的戰(zhàn)役多達(dá)60余次比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭(zhēng)史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國(guó)家的軍事院校廣為傳播。在政治上他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上也不是由于我使得萬(wàn)邦臣服滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒(méi)的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄我與大臣們的通訊……由于條文簡(jiǎn)明扼要我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校我所采用的教育方法在培育著新一代的人才在我執(zhí)政期間犯罪率減少;而英國(guó)的犯罪卻很猖獗…
亂世出英雄，拿破侖就是生活在這么一個(gè)亂世，幸運(yùn)的`是他選擇了作一名將軍，由于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和稠密的軍事思維，使他在這么一個(gè)亂世之中游刃有余，是戰(zhàn)爭(zhēng)造就了拿破侖，他無(wú)需感嘆生不逢時(shí)，恰恰相反的是，他太過(guò)生逢其時(shí)。我想無(wú)論是什么報(bào)復(fù)，什么志向，都要先認(rèn)真考察一下你所處的時(shí)代需要什么，如果說(shuō)你的興趣，你的特長(zhǎng)能為這個(gè)社會(huì)需要所利用，那么你也將成為拿破侖，但如果真的想成就霸業(yè)，變得不可戰(zhàn)勝，那么記住一點(diǎn)吧，博覽群書(shū)，書(shū)中自有令你意想不到的答案。
拿破侖，一個(gè)值得敬仰，值得唾罵，值得崇拜，值得痛恨的軍事天才，一個(gè)給我啟發(fā)，激我?jiàn)^進(jìn)的歷史人物，今天，當(dāng)我擺脫了玩物喪志的過(guò)去，開(kāi)始博覽群書(shū)時(shí)，我準(zhǔn)備用我這稚嫩的筆，以我這淺薄的思想，認(rèn)真的分析一下這個(gè)可愛(ài)又可惡的法蘭西第一帝國(guó)的，不可一世的皇帝。
人物傳記讀后感1000字 8
錢(qián)學(xué)森是一位偉大的科學(xué)家。他給我們中國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)，他不僅是一位科學(xué)家，更是我們中國(guó)人的精神脊梁，中國(guó)人的驕傲!
錢(qián)學(xué)森從小就出身在名望很高的錢(qián)氏家族里。他的爸爸錢(qián)均夫小時(shí)候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，去過(guò)日本留學(xué)，回國(guó)后在上海成立“勸學(xué)堂”，教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒，她聰明過(guò)人，計(jì)算能力和記憶力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，在家里一心輔導(dǎo)錢(qián)學(xué)森背誦唐詩(shī)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字。錢(qián)學(xué)森出生在這樣幸福的家庭里，為他將來(lái)的成才打下了很好的的基礎(chǔ)。
錢(qián)學(xué)森從小就非常好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)超常，是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力：他自己做的飛鏢飛得又遠(yuǎn)又穩(wěn)，誰(shuí)的'飛鏢都趕不上它，原來(lái)錢(qián)學(xué)森在做飛鏢時(shí)運(yùn)用了空氣動(dòng)力學(xué)的原理。這可是他自己鉆研出來(lái)的!后來(lái)上了師大附中學(xué)習(xí)。
緊接著，他又考上了上海交大，而后去美國(guó)留學(xué)，拜馮·卡門(mén)為師。經(jīng)過(guò)了馮·卡門(mén)的深度栽培下，錢(qián)學(xué)森成為了麻省理工大學(xué)的正教授。而他卻一心想著回國(guó)，將來(lái)讓祖國(guó)從黑暗走向光明。因?yàn)槊绹?guó)不會(huì)放過(guò)這樣的人才，于是把錢(qián)學(xué)森扣留在美國(guó)。最后錢(qián)學(xué)森接到了美國(guó)準(zhǔn)予他離開(kāi)的通知，于是他便回到了他夢(mèng)寐已久的祖國(guó)。
錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，全力搞好導(dǎo)彈和航天事業(yè)。因?yàn)殄X(qián)學(xué)森的幫助，中國(guó)的第一顆仿制近程導(dǎo)彈、中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)和中國(guó)第一顆洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功。錢(qián)學(xué)森在2009年獲得“終身成就最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”，在10月31日在北京逝世。
錢(qián)學(xué)森在這一生給我們中國(guó)人帶來(lái)了無(wú)窮的寶藏，他給中國(guó)留下了璀璨的輝煌!
我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森能成才的關(guān)鍵除了家庭，除了充分的觀察力，還有學(xué)習(xí)興趣的緣故。錢(qián)學(xué)森可不是那種憑打罵馴出來(lái)的，而是他自己本來(lái)就很好學(xué)。他好學(xué)也有師大附中的功勞，因?yàn)閹煷蟾街袥](méi)有逼著學(xué)生死記硬背，只要求打好理解的基礎(chǔ)。由此我得出了一個(gè)結(jié)論：如果你愛(ài)學(xué)習(xí)，你就肯定能得個(gè)好成績(jī)。即使你能靠硬逼而讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，那不僅非常枯燥，而且你不會(huì)增加自己的觀點(diǎn)，只是將你所知道的固定答案交出，相反，如果你有學(xué)習(xí)興趣，那你肯定就會(huì)加入很多你自己獨(dú)一無(wú)二的觀點(diǎn)。所以我也要從小就養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
人物傳記讀后感1000字 9
很喜歡林清玄先生的文章，清新淡雅。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，他的文字就想一股甘泉緩緩注入我們的內(nèi)心深處。林清玄先生小時(shí)候生活在農(nóng)村，家里很窮，年輕的時(shí)候他和所有年輕人一樣，一心想要成為所謂的有錢(qián)、有權(quán)、有影響力的成功人士，想要追求更好的生活。從報(bào)館員工到報(bào)社主管，再到電視臺(tái)主持節(jié)目，寫(xiě)文章也受到很多人的歡迎，書(shū)很暢銷(xiāo)。按照世俗的眼光來(lái)看，應(yīng)該是蠻成功的。但當(dāng)時(shí)他并不快樂(lè)也不滿(mǎn)足于此。他發(fā)現(xiàn)在都市中努力拼搏的人們一心只顧著賺錢(qián)，一味追求物質(zhì)和現(xiàn)實(shí)的享受，其實(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)迷惘。
于是他開(kāi)始思考成功的'意義何在。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)，如果成功卻失去了快樂(lè)，這種成功還不如不要。所以他開(kāi)始遵照自己的本心寫(xiě)作，而他這種發(fā)自本心的寫(xiě)作風(fēng)格，正好告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記自己寫(xiě)作的初心是什么。10年的新聞工作經(jīng)歷對(duì)林清玄先生的寫(xiě)作起著非常大幫助很大。他寫(xiě)文章會(huì)馬快速進(jìn)入主題、進(jìn)入重點(diǎn)，這是新聞從業(yè)經(jīng)歷對(duì)他的啟發(fā)，因?yàn)橥怀鲋攸c(diǎn)是新聞寫(xiě)作的本質(zhì)所在。記者常常是把深?yuàn)W的東西用淺顯的方式表達(dá)出來(lái)，讓大家都能了解，所以他在寫(xiě)文章時(shí)也不會(huì)故弄玄虛，而是盡量使文字淺顯易懂。他說(shuō)一篇文章10個(gè)人看了之后鼓掌與100個(gè)人都能讀懂這兩者之間，后者的意義更大。提起林先生喜歡的作家，他說(shuō)在中國(guó)作家里，蘇東坡對(duì)他影響最大，還有辛棄疾、杜牧、李白等，他們都是些瀟灑自在的人。
蘇東坡的作品里有很多生活的元素，而且，不管處在什么狀態(tài)下都能寫(xiě)出好文章。另外，在外國(guó)作家里，泰戈?duì)枴⒓o(jì)伯倫、惠特曼等對(duì)他影響也比較大。他喜歡的作家和作品有三個(gè)特點(diǎn)：一是比較生活化；二是有點(diǎn)自由派；三是有些哲學(xué)和思想，而不是純粹好看而已。他的寫(xiě)作風(fēng)格不是刻意去學(xué)習(xí)這些人，而是他們慢慢對(duì)他產(chǎn)生的影響，那就是寫(xiě)生活的、自由的、淺顯的東西。他說(shuō)文章應(yīng)該很淺白，在淺白中有感動(dòng)、向往等美好的東西。這也是我喜歡林清玄先生作品的原因，希望有一天我也可以用我的筆觸寫(xiě)出生活中的小美好。
人物傳記讀后感1000字 10
貝多芬于1770年12月16日出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭。貝多芬的父親是當(dāng)?shù)貙m廷唱詩(shī)班的男高音歌手，碌碌無(wú)為、嗜酒如命；母親是宮廷大廚師的女兒，一個(gè)善良溫順的女性,婚后倍受生活折磨，在貝多芬17歲時(shí)便去世了。貝多芬是7個(gè)孩子中的第2個(gè),因長(zhǎng)兄夭亡，貝多芬實(shí)際上成了長(zhǎng)子。他的母親第一次嫁給一個(gè)男仆，喪夫后改嫁給貝多芬的父親。這種生活?yuàn)Z取了貝多芬上學(xué)的權(quán)利，他從小就有音樂(lè)天賦，使他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè)神童的愿望。
貝多芬并沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。8歲時(shí)貝多芬首次登臺(tái)，獲得巨大的成功，被人們稱(chēng)為第二個(gè)莫扎特。此后拜師于風(fēng)琴師尼福，開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲。但因?yàn)楦赣H的離世，是貝多芬很早就背上家庭這一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
1796年，痛苦來(lái)到了貝多芬的身上，它一朝附在他身上之后便不再退隱。一七九六年至一八零零年，耳聾已開(kāi)始他的酷刑。耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，自尊心失去，他竭力將自己的病情掩飾，終于一八零一年寫(xiě)信給兩個(gè)朋友——韋格勒醫(yī)生和阿門(mén)達(dá)牧師：…“你的貝多芬可憐至極，我最高貴的一部分，我聽(tīng)覺(jué)大大地衰退了…”
但貝多芬并沒(méi)有就此放棄了自己的`生命，更多的是將他的熱情投入于他的藝術(shù)事業(yè)當(dāng)中。他發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”這樣一份感慨。
這一份精神的力量讓他從1818年起，在最后十年當(dāng)中，他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九（合唱）交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了人類(lèi)的美好愿望。
貝多芬是世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一，他的創(chuàng)作集中體現(xiàn)了他那巨人般的性格，反映了那個(gè)時(shí)代的進(jìn)步思想，他的革命英雄主義形象永遠(yuǎn)活在了人民的心中。
人物傳記讀后感1000字 11
在群山環(huán)抱之中，隱藏著一座小小的村莊。在這個(gè)小村里，住著一群淳樸漂亮的姑娘們。而有了一天，改變了她們的生活。兩根纖細(xì)、閃亮的鐵軌盤(pán)旋著跨過(guò)群山，鉆過(guò)隧道，蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每每當(dāng)那列冒著白色蒸汽的鋼鐵巨龍緩緩來(lái)到小村之中，姑娘們就會(huì)草草地扒幾口晚飯，然后沖到梳妝臺(tái)前，仔細(xì)地梳妝打扮起來(lái)，而香雪總是第一個(gè)走出家門(mén)。
不過(guò)有一個(gè)很大的不同，那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務(wù)員，而香雪，她注意的是乘客的文具用品，她關(guān)心的是北京的大學(xué)怎么樣招生。尤其是那個(gè)帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒，讓她為了換取那個(gè)鉛筆盒不惜坐火車(chē)來(lái)到下一個(gè)站點(diǎn)，花費(fèi)了一筐雞蛋。她因此而與眾不同，因?yàn)樗?身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學(xué)的同學(xué)所歧視，同學(xué)們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。她通過(guò)自己的努力，要去擺脫這種貧窮。這時(shí)的香雪，清純中又透出了無(wú)與倫比的剛毅。
香雪，她也是一個(gè)不愿占別人便宜、不愿欠別人人情的人。在不小心登上開(kāi)動(dòng)的火車(chē)之后，她找到了那個(gè)鉛筆盒的擁有者，想要用雞蛋交換鉛筆盒。盡管女學(xué)生告訴香雪要把鉛筆盒送給她，并且說(shuō)自己沒(méi)法把雞蛋帶回去吃，但香雪仍舊執(zhí)著地把雞蛋塞到了女學(xué)生的座位底下，然后飛快地奔下了車(chē)。
而在到達(dá)下一個(gè)站點(diǎn)西山口時(shí)，旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺(tái)兒溝。熱情的“北京話(huà)”也讓香雪去找他愛(ài)人的親戚借宿一晚。但她拒絕了他們的好意，頂著黑夜一路回到了臺(tái)兒溝。
也許香雪并不是一個(gè)膽子大的人，她走著夜路回到臺(tái)兒溝可能需要極大的勇氣，但是香雪對(duì)山外面文明的向往，促使她克服困難。而香雪對(duì)改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情，和她的自愛(ài)自尊，讓她能夠有了走出大山的勇氣和毅力。她擁有了對(duì)外面世界的幻想，也擁有了她對(duì)自己和臺(tái)兒溝未來(lái)的幻想。她不再拘泥于這個(gè)小山溝里的村莊，而是將會(huì)走出大山，去到繁華的都市。
香雪青春的純真和質(zhì)樸，讓人們感受到生命的美好。希望香雪能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
人物傳記讀后感1000字 12
《名人傳》，一本人物傳記，記敘了眾所周知的三位偉大天才的奮斗史。其中雕塑家與畫(huà)家米開(kāi)朗琪羅是我崇敬的一位人物。
米開(kāi)朗琪羅的一生命運(yùn)坎坷，跌宕起伏，足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下，米開(kāi)朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。
米開(kāi)朗琪羅說(shuō)過(guò)："誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"由此可以看出，他對(duì)悲慘命運(yùn)的不屈、不屑，甚至是主宰。僅僅這句話(huà)，使他擁有比常人更高的完美的品質(zhì)，他是英雄，他使我們感到卑微與渺小。
他熱愛(ài)創(chuàng)造，仿佛那是他最炙熱的生命。這種由創(chuàng)造引起的沖動(dòng)，好比一場(chǎng)一場(chǎng)劇烈的火山，爆發(fā)出源源不斷的思路。
有些人認(rèn)為他驕傲，自負(fù)。沒(méi)錯(cuò)，但因?yàn)樗阉囆g(shù)看得比生命重要，所以關(guān)于他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的，只是對(duì)天才的褒獎(jiǎng)，對(duì)生命的贊美，對(duì)藝術(shù)的追尋。這，就是他所需要的；這，就是那些遺留藝術(shù)的'真諦。
米開(kāi)朗琪羅是精神上的貴族，由他之言："從事藝術(shù)的應(yīng)該是貴人，而不是平民。"
我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關(guān)于米開(kāi)朗琪羅的一切，他的桀驁不馴，他的精神寄托，他不屑與世俗相爭(zhēng)，他看不起藝術(shù)上的平民。這樣一個(gè)人，他的思想超出了一切。
就這樣，他超脫般的存在了85年。這樣一個(gè)遲暮的老人，曾是一個(gè)神一樣的人物，后世有萬(wàn)人景仰。但是，他卻仍是孤獨(dú)的。他的尖銳，他的鋒芒畢露。沒(méi)人愿意敞開(kāi)心扉，接納這個(gè)渴望溫暖的"孩子"。導(dǎo)致他越來(lái)越偏執(zhí)，漸漸與世界失去溝通。
我寧愿我是那個(gè)時(shí)代的人，給予他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。希望我們的天才永遠(yuǎn)不要緊蹙眉頭。
人物傳記讀后感1000字 13
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多璀璨的明星，他們以各自獨(dú)特的光芒照亮了那個(gè)時(shí)代。而蘇東坡，無(wú)疑是其中最為耀眼的一顆。讀完《蘇東坡傳》，我被他那豁達(dá)的胸懷、卓越的才華和不屈的精神深深打動(dòng)。
蘇東坡，這位文學(xué)巨匠，他的一生可謂是波瀾壯闊。他年少成名，憑借著出眾的才華在文壇嶄露頭角。然而，他的仕途卻充滿(mǎn)了坎坷。在那個(gè)復(fù)雜的政治環(huán)境中，他因直言進(jìn)諫而屢次遭貶，命運(yùn)的無(wú)常仿佛在故意捉弄他。但正是這些挫折，塑造了他堅(jiān)韌不拔的性格。
他的豁達(dá)令人欽佩。無(wú)論身處何種困境，蘇東坡總能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。被貶黃州時(shí)，生活條件艱苦，但他卻能在東坡之上親自耕種，自號(hào)“東坡居士”，并留下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等千古名篇。他在詩(shī)文中寫(xiě)道：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這種豁達(dá)超脫的態(tài)度，讓他在困境中依然能保持內(nèi)心的寧?kù)o與自由。他不為世俗的榮辱得失所困擾，始終堅(jiān)守著自己的信念和追求。
蘇東坡的才華更是讓人贊嘆不已。他在詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)等多個(gè)領(lǐng)域都取得了極高的成就。他的詩(shī)詞豪放灑脫，如“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)出廣闊的胸襟和豪邁的氣概；他的散文如行云流水，自然天成，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。他的書(shū)法作品獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)為“宋四家”。他的畫(huà)作也別具一格，充滿(mǎn)了詩(shī)意和情趣。他的才華不僅體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作上，還表現(xiàn)在他的`治理才能上。在杭州任官期間，他疏浚西湖，修筑蘇堤，為當(dāng)?shù)匕傩罩\福祉，留下了一段佳話(huà)。
然而，最讓我感動(dòng)的還是蘇東坡那顆慈悲的心。他始終關(guān)心著百姓的疾苦，無(wú)論在朝為官還是被貶外地，都盡力為百姓辦實(shí)事。他反對(duì)王安石變法中的一些過(guò)激舉措，并非出于個(gè)人恩怨，而是看到了變法給百姓帶來(lái)的苦難。他在被貶之地，也積極為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展出謀劃策，努力改善百姓的生活。他的這種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷，讓他在百姓心中樹(shù)立了崇高的威望。
讀完《蘇東坡傳》，我不禁陷入了沉思。在如今這個(gè)快節(jié)奏、功利化的社會(huì)中，我們常常會(huì)為了一些瑣碎的事情而煩惱，為了一時(shí)的得失而耿耿于懷。而蘇東坡的一生告訴我們，人生的道路上難免會(huì)有風(fēng)雨，但只要我們擁有一顆豁達(dá)的心，保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求，就能夠在困境中找到希望，在挫折中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
同時(shí)，蘇東坡的才華和慈悲也為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，用自己的才華去創(chuàng)造美好的事物，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而且，我們不能忘記關(guān)心他人，尤其是那些身處困境中的人們，要以一顆善良的心去幫助他們，傳遞溫暖和正能量。
《蘇東坡傳》讓我重新認(rèn)識(shí)了這位偉大的人物，也讓我對(duì)人生有了更深的感悟。我相信，蘇東坡的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，在人生的道路上勇往直前，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
人物傳記讀后感1000字 14
在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)璀璨的明星閃耀著獨(dú)特的光芒，而蘇軾，無(wú)疑是其中極為耀眼的一顆。讀完《蘇東坡傳》，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行，與這位千古文豪進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話(huà)。
蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。他的一生，波瀾壯闊，充滿(mǎn)了傳奇色彩。他少年成名，才華橫溢，以一篇《刑賞忠厚之至論》震驚文壇。然而，他的仕途卻并非一帆風(fēng)順。在新舊黨爭(zhēng)的漩渦中，他屢遭貶謫，歷經(jīng)黃州、惠州、儋州等地。但無(wú)論身處何地，他始終保持著樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在黃州，他寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名篇。在這些作品中，我們可以感受到他對(duì)人生的深刻思考和對(duì)自然的熱愛(ài)。他以豁達(dá)的胸懷看待人生的起伏，將自己的情感融入到大自然中，賦予了山水以生命和靈魂。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”在他的筆下，人生是如此的渺小而短暫，但他并沒(méi)有因此而感到悲觀和絕望，而是以一種超脫的心態(tài)去欣賞大自然的壯麗和永恒。
蘇軾不僅是一位杰出的`文學(xué)家，還是一位關(guān)心百姓疾苦的政治家。他在各地為官期間，積極推行改革，為百姓謀福祉。他修建水利工程，改善民生；他反對(duì)苛政，主張輕徭薄賦。他的這些舉措，贏得了百姓的愛(ài)戴和尊敬。即使在被貶謫的日子里，他也不忘關(guān)心百姓的生活，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
蘇軾的人格魅力，還體現(xiàn)在他的交友之道上。他廣交朋友，不分貴賤，與各行各業(yè)的人都能相處融洽。他與佛印和尚的交往，充滿(mǎn)了幽默和智慧；他與黃庭堅(jiān)、秦觀等文人雅士的友誼，更是成為了文壇的佳話(huà)。他的朋友們?cè)谒罾щy的時(shí)候，始終不離不棄，給予他支持和鼓勵(lì)。
讀完《蘇東坡傳》，我深深地被蘇軾的才華、人格和精神所折服。他的一生，是一部波瀾壯闊的史詩(shī)，也是一部充滿(mǎn)智慧和啟示的人生寶典。他用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折，我們都要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。他用自己的作品告訴我們，文學(xué)是一種力量，可以跨越時(shí)空，傳遞人類(lèi)的智慧和情感。他用自己的人格告訴我們，做人要有擔(dān)當(dāng)，要有愛(ài)心，要關(guān)心他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
在當(dāng)今社會(huì)，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。我們不妨從蘇軾的人生中汲取力量，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀豁達(dá)、積極進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人的精神品質(zhì)。讓我們以蘇軾為榜樣，在人生的道路上勇敢前行，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
人物傳記讀后感1000字 15
當(dāng)命運(yùn)的交響曲在耳畔響起，心中涌起的是對(duì)貝多芬這位偉大音樂(lè)家的無(wú)限敬意。讀完《貝多芬傳》，我仿佛看到了那個(gè)在音樂(lè)的世界里奮力抗?fàn)帯⒂啦磺撵`魂。
貝多芬，一個(gè)用生命譜寫(xiě)樂(lè)章的傳奇人物。他出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧困家庭，但憑借著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，他在音樂(lè)的道路上不斷前行。他的音樂(lè)充滿(mǎn)了激情和力量，仿佛是他內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。他用音符表達(dá)著自己對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)美好生活的向往。
貝多芬的'一生充滿(mǎn)了苦難。他在年輕時(shí)就失去了聽(tīng)力，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。然而，他并沒(méi)有被命運(yùn)打倒，而是以頑強(qiáng)的毅力繼續(xù)創(chuàng)作。他在無(wú)聲的世界里，用心去感受音樂(lè)，用靈魂去譜寫(xiě)樂(lè)章。他的《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》等作品，成為了音樂(lè)史上的經(jīng)典之作。這些作品中所蘊(yùn)含的力量和激情，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人在困境中奮勇前行。
貝多芬的音樂(lè)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種精神力量。他的音樂(lè)充滿(mǎn)了對(duì)人性的贊美，對(duì)自由的向往，對(duì)美好生活的追求。他用音樂(lè)表達(dá)著自己對(duì)世界的熱愛(ài)，對(duì)人類(lèi)的關(guān)懷。他的音樂(lè)跨越了時(shí)空的界限，至今仍然感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。
在貝多芬的一生中，他也經(jīng)歷了許多愛(ài)情的挫折和生活的磨難。但他始終沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，他用音樂(lè)來(lái)治愈自己的心靈創(chuàng)傷，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。他的音樂(lè)中充滿(mǎn)了對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)美好生活的向往。他的《月光奏鳴曲》《致愛(ài)麗絲》等作品，成為了愛(ài)情和美好的象征。
讀完《貝多芬傳》，我深深地被貝多芬的精神所感動(dòng)。他的一生是一部奮斗史，是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰Ｋ米约旱囊魳?lè)告訴我們，無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)，永不放棄。他用自己的生命告訴我們，音樂(lè)是一種力量，可以跨越時(shí)空，傳遞人類(lèi)的情感和精神。
在當(dāng)今社會(huì)，我們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。我們不妨從貝多芬的人生中汲取力量，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神品質(zhì)。讓我們以貝多芬為榜樣，在人生的道路上勇敢前行，用自己的努力和汗水去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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