讀《下次開船港》有感（通用31篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀《下次開船港》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《下次開船港》有感 篇1
這個故事的題目叫做《‘下次開船’港》，就是說，這兒要講一個關(guān)于海港的故事。為什么這個海港要叫這個名字，為什么船都要到“下次”才開？這是怎么回事？如果船要下次才開，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開。又會怎樣？
這是《下次開船港》這個故事的引言，也是我們讀者讀到這個故事題目后產(chǎn)生的聯(lián)想。
這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。“他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細又長。”這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的人，所以他姐姐就給他取了一個外號：“玩兒不夠”，的確，他一玩起來，就忘記了時間。于是，時間小人離他而去。而他，也跟著一只叫做“老沒夠兒”的灰老鼠到了“下次開船”港，灰老鼠有兩個朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方，也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍，可是那里沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結(jié)的。但是，那里的人卻是有感情的。唐小西結(jié)識了幾個好朋友，和好朋友們?nèi)ゾ缺谎箬F人它們困住的洋娃娃，因為沒抓緊時間，差點兒誤了事。通過這件事，他明白了時間的重要性，真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復(fù)成了以前的樣子，也獲得了一個新的名字：故事港。
讀完這個故事，我得到了一個啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會一無所獲。不過，現(xiàn)在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，好在現(xiàn)在年齡還小。想想我自己以前，一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不復(fù)習功課。再好點兒，不睡覺，就拿出一張紙，在上面畫一些畫兒，然后再揉成團，扔進垃圾桶。現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！如果我好好利用那些時間，可以做好多有益于身心的事情：鍛煉可以使身體強壯；學習可以使智慧提高；助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值，于是，我決定“亡羊補牢”，以后一定要珍惜時間，對自己的時間作一些適當?shù)陌才拧Ｔ儆锌諘r，多出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，交交朋友，談?wù)勑模牧纳顚W習中的趣事，了解一些現(xiàn)在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情，還可以學習一些現(xiàn)代化的知識。
有人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也有人說，時間也最自私，從不給那些急需時間的人多給一分一秒。或許你現(xiàn)在讀不懂這個道理，但你現(xiàn)在也必須明白，在你“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。不然，當你讀懂時間時，你就會后悔莫及了。
讀《下次開船港》有感 篇2
這個故事叫《“下次開船”港》。故事是從一個叫唐小西的男孩講起的。他上小學四年級，今年十歲。他非常好玩，客做起功課就打哈欠。他的姐姐管他叫“玩不夠”。可他認為自己不是玩不夠，而是不夠玩，每次都玩不痛快。姐姐、啊、媽媽叫他“抓緊時間”，他想：時間怎么抓緊呢？時間是不是住在各種各樣的鐘里？時間是住在鐘里的。有次小西不認真做作業(yè)，把時間氣走了，鐘就不叫了，時間沒有了。一只老鼠把他帶到一個比快樂還要快樂的地方——“下次開船”港，那個地方干活都等下次，玩都是這次。小西高興極了。可那有三個壞蛋，轉(zhuǎn)抓懶惰的小孩做事。三個壞蛋最怕鐘聲、鈴聲，他們聽見鐘聲、鈴聲就覺有鞭子抽打他們，催促他們干活。小西也被抓了，最后時間回來了，大鐘敲響了，壞蛋逃跑了，小西得救了。小西想回家，可那里的船都要等“下次”再開。后來，他終于回家了。他吸取了教訓(xùn)，再也不說"下次”再做。
我看這個故事時，發(fā)現(xiàn)我身上也有些小西的影子，我也經(jīng)常說：下次再做，我再玩一會。現(xiàn)在想想，老是“下次、下次”，要等到什么時候呢？事情就越來越多，就堆積起來，永遠做不完了。套用《明日歌》我編了一首《下次歌》：“下次復(fù)下次，下次何其多！我身待下次，萬事成蹉跎。”這個暑假的作業(yè)，我要早早就做好，不能等“下次”再做。每當有事要做的時候，我再也不說“下次”再做，立刻抓緊時間做好，要改掉拖拉的壞毛病。
讀《下次開船港》有感 篇3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我愛上了閱讀。這個寒假，我讀了一本書，名叫《“下次開船”港》。
這本書里有一個小男孩，名叫“唐小西”，但大家都叫他“玩兒不夠”。因為他特別貪玩，連寫作業(yè)的時候都在玩，總把作業(yè)留到下次再做，還氣跑了鬧鐘里的時間小人!唐小西在灰老鼠的誘惑下進入了一個玩具們集聚的“下次開船”港。他和木頭人、小熊、布娃娃、老面人等以洋鐵人為代表的三個壞蛋展開了激烈的斗爭。在危急關(guān)頭，他得到時間小人的幫助，打敗了敵人。唐小西歷經(jīng)磨難之后，認識到了懶惰帶來時間的停滯，從而改掉了拖延到“下次”的毛病。
我發(fā)現(xiàn)主人公唐小西和我特別像，總是拖拖拉拉，一寫作業(yè)就想著玩，總把事情拖到下次。讀完了這本書，我才認識到時間的重要性。一個人如果沒有時間觀念，拖拖拉拉，事情肯定做不好，還不如先勤快一下，之后就可以盡情地放松。我平時感覺怎么玩兒都玩兒不夠，一提到寫作業(yè)的時候，就情緒不佳，還想繼續(xù)玩。誰再和我一說話，我就忍不住大吼大叫起來，甚至關(guān)門時還故意拿門來發(fā)泄，非常用力地把門摔上。有時候我的樣子是在寫作業(yè)，其實心思早就跑到“玩”上去了。隨便耗一下時間，就以寫完作業(yè)的借口，又去玩了。我既沒有學習，又沒能痛快地玩，生怕媽媽隨時抽查。這樣提心吊膽地玩我也不喜歡。有時媽媽讓我?guī)У艿埽覅s趁此機會偷偷看電視。媽媽來檢查的時候，我就稱弟弟吵著要看電視，這樣不僅辜負了媽媽的信任，我自己心里也不好受，總是讓弟弟“背黑鍋”，還好這本書讓我恍然大悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是寶貴的，我以后一定要合理的安排時間，做到勞逸結(jié)合，讓自己變得更加優(yōu)秀!
讀《下次開船港》有感 篇4
寒假里，我讀了《“下次開船”港》這篇文章，文中講述的是關(guān)于珍惜時間的故事。
有一個叫唐小西的小男孩，因為一做習題就分心，不按時完成作業(yè)等等不珍惜時間的行為，把鬧鐘里的時間小人給氣走了，后來在自稱是他朋友的灰老鼠的帶領(lǐng)下，來到了“下次開船港”。結(jié)果灰老鼠露出了真面目，它和白瓷人、洋鐵人都是大壞蛋，他們把洋娃娃抓起來讓她干活。唐小西、小熊、絨鴨子、橡皮狗、木頭人在老面人的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦救出了洋娃娃，并找回了時間小人，戰(zhàn)勝了三個壞蛋。他們也各自回到了家，小西經(jīng)過這件事以后，即好好學習又珍惜時間了。
我不喜歡唐小西，他不復(fù)習功課，每次考試都考三分（總分五分），如果他珍惜時間，也復(fù)習功課，時間小人也不會走，那三個壞蛋也不會干壞事，讀了這篇文章，我記得我讀三年級的時候，周末做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一有時間就玩玩電腦，看看電視，擺弄擺弄玩具，每次媽媽下班回到家的時候，我才裝模作樣的做作業(yè)，等媽媽檢查的時候我總是沒做完，媽媽總是拉著臉：“在家一天的時間作業(yè)都沒有做完，要珍惜時間，做就好好做，做完作業(yè)痛痛快快的玩，晚上九點后不要做作業(yè)了，自己等著老師的懲罰吧！”
那時候的我就覺得媽媽很壞，現(xiàn)在讀了《“下次開船”港》，我才明白媽媽的苦心。
是啊！光陰似箭，時間如梭！我一定要改正拖拖拉拉的缺點，做一個珍惜時間的人！
讀《下次開船港》有感 篇5
放假后，我又讀了一本好書，書名是《“下次開船”港》》。這本書很“老”，我媽媽小時候都讀過呢！
這本書的主人公是唐小西，唐小西非常淘氣，媽媽和姐姐都管不住他，由于他十分不愛學習總想著玩，媽媽和姐姐給他取了一個外號叫“玩不夠”。
一天，他做算術(shù)題的時候不專心做，一會兒畫畫一會兒集郵票。最后到了九點半連一道題都沒做完，把時間老人給氣走了，時間老人走了之后，唐小西被一個叫灰老鼠的玩具帶到了一個可以盡情玩耍的地方—“下次開船”港。在那里做什么事都是下次：花朵下次開、海水下次流動、船下次開那里沒有時間。到了那兒之后唐小西開始盡情的玩耍，玩膩了之后他才懂得了時間是多么珍貴，他下定決心要找回時間老人。他經(jīng)歷了種種磨練最后找到了時間老人。在時間老人的管理下，唐小西懂得了應(yīng)該怎樣對待功課和學習，因此他的學習慢慢好了起來。
讀完這個故事，我倍受啟發(fā)。如果我們像唐小西一樣只顧著玩那就一無所獲，不過現(xiàn)在明白還不遲，亡羊補牢也不算晚。現(xiàn)在，我要好好利用時間，比如用時間鍛煉身體可以增強體質(zhì)，用時間學習可以使智慧提高。于是，我以后一定要珍惜時間，對自己的時間做一些適當?shù)陌才拧Ｎ乙院笠欢ú粫潘蓵r間老人的。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有唐代知名大書法家顏真卿說的：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這兩句話正告訴我們要珍惜時間，好好學習！要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”的道理。
讀《下次開船港》有感 篇6
今天，我讀了嚴文井爺爺寫的《“下次開船”港》這本書，深有感觸。
這本書主要講述了一個名叫唐小西的男孩，不但不好好學習，還不好好珍惜時間，因此氣走了時間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開船”港，這里沒有時間，三個大壞蛋一直欺負著他和他的朋友，當救出心地善良的布娃娃并想要離開港的時候，可是這些船都是下次開。后來他被三個大壞蛋抓住后，才知道了時間的重要性，他急切地喚回時間小人，最后一切都恢復(fù)了正常。
這時候不禁讓我想起以前的我，吃飯和學習總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩，媽媽在旁邊一直催我快點快點，我卻當作耳旁風，有時候甚至都把飯都吃冷掉。學習也是這樣，作業(yè)總能拖到半夜。當讀完這本書時，我知道了時間的意義，也明白了“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”的意思。
時間總是在不知不覺中流逝，它從來不會為等候某一個人而停止轉(zhuǎn)動，所以我一定要改掉浪費時間的壞習慣，珍惜每一分每一秒，做時間的小主人。
讀《下次開船港》有感 篇7
“今日事今日畢，勿將今事待明日”是我的座右銘。在這個暑假里，我看了嚴文井寫的《“下次開船”港》這本書，讓我更深刻的體會到珍惜時間的重要性。
《“下次開船”港》這本書講述的一個名叫唐小西的四年級小男孩，他不愛學習，但他很愛玩，而且一玩起來沒完沒了的，他姐姐小梅就叫他“玩兒不夠”，甚至還把時間小人氣跑了。后來他遇到了一只叫“老沒夠兒”的灰老鼠，灰老鼠給他換了一個多嘴的影子，帶著他來到了一個比“快樂還快樂”的地方，這個地方就是“下次開船”港。在這里，不管干什么都要”下次“，下次開花、下次開船、就連云飄動都要下次。在這里小西還認識了絨鴨子、小熊、橡皮狗、木頭人、直腸子蛇、紙杯公雞和老面人，他們得知灰老鼠、白瓷人和洋鐵人把布娃娃關(guān)在了白房子里，他們一起想辦法救出布娃娃的時候，被洋鐵人發(fā)現(xiàn)了，還差點要把木頭人給殺了。關(guān)鍵時候，小西機智地叫來了時間小人，時間小人進了鐘里，小西拉動繩子，發(fā)出“當、當、當、”的聲音，嚇得洋鐵人逃走了，“下次”變成了“立刻”，船動了、花開了、云飄了……老面人變年輕了。除了面人看守在這港口，他們都走了，把港的名字改成了“故事港”。
這本書告訴我們，做事情不要“下次……”“下次……”，否則會沒完沒了，反而耽誤更長的時間。
有時候，我做作業(yè)也會有拖拖拉拉，邊寫邊玩，總認為還有許多時間，總要在爸爸媽媽的催促下完成的。雖然我做完作業(yè)，還是要被爸爸媽媽批評，我也不開心，然后家里的氣氛都變得不好。就說這個暑假剛開始的時候我也總是認為時間很多，作業(yè)一直拖著，想明天做還是可以的，今天先玩一會兒吧。一眨眼半個月過去了，我只做了小部分作業(yè)。
看了下次開船港這本書之后，我認識到時間的重要性，“一寸光陰一寸金”，無論做什么，我應(yīng)該要合理安排時間，正如“今日事今日畢，勿將今事待明日”一樣，所以，以后我每天都要認真的完成作業(yè)后，再痛快的去玩。我一定要努力做一個善于管理時間的好少年。
讀《下次開船港》有感 篇8
這是一個很有趣的童話故事。故事從主人公小西不愛寫作業(yè)開始，描寫了小西不喜歡媽媽和姐姐管他，讓他寫作業(yè)，他用了很長時間只寫了一點點，他還弄壞了小鬧鐘，氣跑了。
時間小人。后來他又換了一個影子，跟著灰老鼠來到了“下次開船”港。
在“下次開船”港，他又遇見了許多玩具娃娃，也發(fā)生了許多事情。他遇到了厲害的洋鐵人、灰老鼠等壞蛋，也遇到了布娃娃、木頭人、老面人、直腸子蛇等玩具動物，為了幫助和救出布娃娃，他們不拍危險，積極動腦，團結(jié)合作，最后終于救出了布娃娃。通過這些活動，他發(fā)現(xiàn)做事情千萬不能總是說“下次、下次”的，這樣會耽誤學習，有時設(shè)置會帶來災(zāi)難。從這些經(jīng)歷中小西還知道人不能懶惰，要勇敢、勤勞，什么事情都要盡量自己動手做，而且要及時完成，要先完成作業(yè)再玩。
嚴文井先生的童話故事，我們一讀就懂，語言很好理解。故事也很精彩，里面有動物、有玩具、有各種有趣好玩的游戲，就和我們小朋友平時玩的一樣，所以我挺喜歡這個童話故事的。
我還想再讀一些這樣的童話故事，我覺得童話很優(yōu)美，是各種各樣的小人王國、玩具王國、動物王國，真有趣。
讀《下次開船港》有感 篇9
今天晚上，我看了一本書叫《“下次開船”港》。作者是嚴文井，他是當代著名作家、散文家、兒童文學家。
本書講述了一個名叫唐小西的男孩子，他很淘氣、不愛學習。有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了。后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個叫“下次開船”港的地方。在那兒發(fā)生了好多奇怪的事情。最后，通過老面人的故事口袋小西知道了這里為什么要叫“下次開船”港。從中小西也明白了一個道理，這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要勤奮、熱愛學習。
讀了這個故事我也明白了只有勤奮、熱愛學習，才會有進步的道理。我們班就有一些像唐小西一樣淘氣、不愛學習的男孩子。下課時不做完作業(yè)就出去玩了；放學了，作業(yè)也還沒做好，坐在教室里還是一點也不著急。老師怕他們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習慣，所以只好“請”他們到辦公室“做客”單獨輔導(dǎo)他們。看到老師每天為了我們的學習這么辛苦，我就想把這本書推薦給他們，希望他們看了這本書后，能像唐小西那樣認識到自己的缺點，重新做一個勤奮、愛學習的好孩子。遇到困難也不能拖到下次，要立刻把困難解決。
讀《下次開船港》有感 篇10
這個故事是富有情趣的。這個故事的主人公是唐小西。唐小西是一名十分淘氣。十分不愛學習，十分希望時間小人不在約束他的一個小男孩。結(jié)果他故意弄壞小鬧鐘，把時間小人給氣跑了。但是，有一件非常奇妙的事情發(fā)生在唐小西的身上。原來是一只小老鼠將唐小西帶進了一個沒有時間限制，可以盡情玩的地方————下次開船港。在那，不管做什么事都是下次。所以叫下次開船港。于是唐小西開始了沒有時間約束，可以盡情玩的生活，直到玩累了，玩膩了，他才懂的時間多么的珍貴。所以他用實際行動將時間小人呼喚回來，再次約束他。從此，他的生活恢復(fù)了原樣。
讀了這個故事，我突然想起了以前的我。以前我在做作業(yè)時總是磨磨蹭蹭的，熬到半夜十一二點鐘也是家常便飯了。媽媽也經(jīng)常批評我做事拖拖拉拉。可我總把這些話當作耳旁風。直到我讀了這篇文章時，我突然醒悟了，每一個人的時間是有限的，如果我總是這樣磨蹭的話，我便會浪費我三分之一的生命。有的人一定會問為什么浪費時間就是浪費三分之一的生命呢？那現(xiàn)在我就可以用"時間就是生命！”這句名言來告訴你這個問題的答案。也可以用一個例子來告訴你這個問題的答案。比如你有八十年的生命，一年就打三百六十五天計算。一天有二十四小時，也就是說明你一共有七十萬零八百個小時。如果你一天浪費九個小時，一年就是三千二百八十五個小時，八十年就是二十六萬二千八百個小時。仔細一算浪費了八分之三。比我說浪費三分之一的生命還大于二十四分之一的生命呢！
通過我這么一算，你一定知道知道時間的寶貴了吧！并且我也真心希望大家能知道"明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。
……
讀《下次開船港》有感 篇11
我和媽媽一起共讀了《下次開船港》這本書。
我和媽媽看到：四年級的調(diào)皮小孩小西氣走了時間小人，所以就沒有時間了。之后又發(fā)生了許多奇怪的事，他被一只自稱“老沒夠”的灰老鼠帶到了“港”，他還被換了一個驕傲的影子。后來他又認識了小熊和絨鴨子，在溜冰游泳池認識了木頭人和橡皮狗，告別影子之后又認識了和影子一樣驕傲的紙板公雞。后來，小西他們得到老面人的指點之后救出了布娃娃。但是，因為船都是“下次”才開，所以大家沒能逃走，還被洋鐵人抓了起來。最后，時間小人兒回來了，時間又恢復(fù)了，于是，小西敲響了鐘，打敗了洋鐵人他們。
我和媽媽讀這本書讀的很快樂，我喜歡《下次開船港》。
讀《下次開船港》有感 篇12
這幾天，爸爸給我找了本《“下次開船”港》，爸爸說這本書爸爸媽媽小時候都讀過的書。
書中的主人公唐小西也是個小學生，因為不喜歡學習，討厭時間，只知道玩，他總是把功課留到“下次”再做。他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時間，很不喜歡一玩到興頭大家就催他回家。結(jié)果有一天，他數(shù)學不及格，媽媽讓他在書房做功課，但是到了九點鐘他還在玩，還嫌玩不夠，時間小人一怒之下就跑了，結(jié)果，時間就沒有了。他怕媽媽責怪他，這時灰老鼠說帶他去一個地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時間，花是“下次”開，云也是“下次”動。在下次開船港，他認識了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負的布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現(xiàn)在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會到了時間的重要性，并真心地把時間小人請了回來，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃，最后乘著“這次”就開的帆船，回到了媽媽的身邊。“下次開船港”也改成了“這次開船港”，它也恢復(fù)了往日的生機勃勃。
從書中我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，做事不能總是“下次……下次……”，我做事也有點磨磨蹭蹭的，有時候還要爸爸媽媽提醒才先去做作業(yè)，覺得還是先玩一會兒開心，我也要警惕不要在不知不覺中失去時間。
讀《下次開船港》有感 篇13
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對著空空的墻壁發(fā)呆，讓時間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過：要是沒有時間該多好!
昨天我讀了《下次開船港》這個故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學習，討厭學習。于是弄壞了小鬧鐘，把時間小人給氣跑了。不知不覺中，，他到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的地方——下次開船港。在這里，干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時間的寶貴。他用實際行動喚回了時間小人，使生活又恢復(fù)了原樣。回到家中，他終于成為了一個熱愛學習,珍惜時間的孩子！
自從讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時間的寶貴。時間對待任何人都是公平的，而且時間就是生命！
為了真正體會時間的寶貴，我做了一個“一分鐘自我挑戰(zhàn)”，短短一分鐘60秒，我可以做4道數(shù)學題；游100米蛙泳；做43個仰臥起坐；抄20個詞語……僅僅一分鐘，能做這么多事情呀！我回想過去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧！我好后悔，后悔過去浪費了這么多寶貴的時間！
《明日歌》不是說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我真希望人們都能理解這句話。
讀《下次開船港》有感 篇14
最近，我看了一本很好的書，書名叫《下次開船港 》。書的作者是嚴文井。這是一本很老舊的書，是同學的媽媽推薦給我看的。
這本書主要講述了主人公唐小西是個“玩不夠”的學生，他總是把功課留到下次再做。他做事拖拖拉拉，不珍惜時間，結(jié)果氣跑了時間小人。后來，他又在灰老鼠的教唆下進入“下一次開船港”。這里是個沒有時間的世界，一切都靜止不動，所有人都沒有時間觀念。唐小西在這里認識了許多好朋友，其中，善良弱小的布娃娃總受著壞蛋的欺辱，這讓他心里很難過。唐小西一心要救出布娃娃，可是卻因為船非得“下次”才開，他們沒辦法逃出去。唐小西心急如焚，這時，他終于認識到了時間的重要性。他急切地喚回時間小人，敲響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃，還趕走了洋鐵人、白瓷人和灰老鼠三個大壞蛋，讓一切又重新恢復(fù)了正常。
讀了這個故事，我知道了懶惰就是浪費時間，我們一定要珍惜時間，不能讓時間從身邊悄悄地溜走。以前，我和唐小西差不多，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的，做一會兒作業(yè)，玩一會兒，然后還會看一會兒電視，最后不但字寫不好看，還會把題目寫錯，常常被爸爸媽媽訓(xùn)斥。看了這本書以后，我明白了不管是學習還是做事，不能拖拖拉拉，該做什么的時候就做什么，不能總是“等一會兒”、“等下次”。我要和時間賽跑，走在時間的前面，做時間的主人。
讀《下次開船港》有感 篇15
這個假期，我閱讀了中國兒童文學作家，嚴文井爺爺?shù)暮脮断麓伍_船“港”》。
這是一個童話故事，主要講述了一個名叫唐小西的男孩兒，因不善用時間而被一只壞老鼠帶入了一個沒有時間的世界，名叫下次開船港。在這里展開了一場因沒有時間而產(chǎn)生了的戰(zhàn)斗。
嚴文井爺爺是個聰明的作家，他借用了一個生動有趣的故事來教育大家要珍惜時間，這是我想到了自己：
我是一個小女生，雖說今年快十二歲了，可還是沒有改掉浪費時間的壞習慣。平時寫作業(yè)，我總是邊玩邊寫，有時會寫到八九點鐘。我的夢想是成為一名醫(yī)生，可是媽媽常常對我說：“如果像你這樣，有一個病人急需要做手術(shù)，而你那怕耽誤一點時間，病人就可能有生命危險。”
總而言之，言而總之，用魯迅的話來說：“浪費時間是無益于謀財害命的。”我一定要改掉這個毛病。
如果我是主人公唐小西，我會讓這個停著的“港”動起來！
讀《下次開船港》有感 篇16
《“下次開船”港》是嚴文井先生寫的童話。這個故事說的是小學生小西對做功課十分頭痛，他雖然很想趕快做好功課，但總是“不守時”，總是拖拖拉拉。有一次，小西的鬧鐘里的時間小人就跳了出來，離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評他。小西生氣地跑了出去，結(jié)果碰見了灰老鼠。灰老鼠帶小西去了沒有時間限制，可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結(jié)交了許多好朋友，并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密，請回了時間小人，趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個大壞蛋。
這個故事里的“下次開船”港里沒有了時間的限制，所有的人全部沒了時間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事，總是玩啊，玩啊，沒完沒了的。因為時間不重要了。這里的人，一個比一個懶惰、墮落、拖拉。
生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子，其實我就是一個。我在做作業(yè)時，也會開小差。一會兒玩玩小紙片，一會兒看看課外書。有的時候書看得入了神，一下看個半小時一小時的，“剎不住車”。然后，我的作業(yè)進度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時間飛快做作業(yè)。這硬補的作業(yè)出錯率很高。所以，只要一拖拉，我就會被批評。可是，和小西的心理一樣，我們都“剎不住車”，受不了“玩”的誘惑。
有一條微博是這樣的：（圖一：一個人在仰望一個土丘一樣的東西）ps：要做的事如同山一樣高；（圖二：那個人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上，拿起了鼠標。旁邊的土丘沒有變化）ps：還是先看一下電腦再說吧！
這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時克制一下欲望，先了去“后顧之憂”，才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事，那么既玩不好，又做不好事情。
從現(xiàn)在起，我的船港不能再叫“下次開船”港，要叫“現(xiàn)在開船”港！
讀《下次開船港》有感 篇17
這個假期，我閱讀文章了我國兒童文學文學家，嚴文井祖父的好書推薦——《下次開船港》。
這是一個童話，關(guān)鍵敘述了一個全名是唐小西的男孩，因不靈活運用時間而被一只壞耗子帶到了一個沒有時間的全球，全名是下次開船港。在這兒進行了一場因沒有時間而造成了的作戰(zhàn)。
嚴文井祖父是個聰慧的文學家，他使用了一個栩栩如生有趣的小故事來文化教育大伙兒要珍惜青春，這是我想起了自身：
我是一個女孩子，雖然2020年快十二歲了，可還是沒有改正浪費時間的不良習慣。平常做作業(yè)，我一直邊用邊寫，有時候會提到八九點鐘。我的愿望是變成一名醫(yī)師，但是母親經(jīng)常對我說：“假如和你那樣，有一個患者急缺要做手術(shù)，但你那怕耽擱一點時間，患者就很有可能有生命威脅。”
總得來說，言而總而言之，用魯迅的話而言：“浪費時間是無利于圖財害命的。”我一定要改正這一問題。
如果我是主人公唐小西，我可以讓這個停著的港運動！
讀《下次開船港》有感 篇18
我和媽媽一起讀過《下次開船港》這本書。
我與媽媽見到：四年級的頑皮小孩子小西氣離開了時間奸險小人，因此 就沒有時間了。以后又發(fā)生了很多怪事，他被一只自稱為“老沒夠”的灰老鼠送到了“港”，他還被換了一個自豪的身影。之后他又了解了小熊寶寶和絨家鴨，在滑冰游泳館了解了木偶人和橡皮擦狗，道別身影以后又了解了和身影一樣自豪的硬紙板雄雞。之后，小西她們獲得發(fā)面人的指導(dǎo)以后解救了毛絨娃娃。可是，由于船全是“下一次”才開，因此 大伙兒沒能逃跑，還被洋鐵人抓了起來。最終，時間小人回家了，時間又修復(fù)了，因此，小西打響了鐘，擊敗了洋鐵人她們。
我和媽媽讀這本書很開心。我很喜歡下次開船港。
讀《下次開船港》有感 篇19
今天我讀過嚴文井的童話小說《下一次開船港》，大伙兒一定會問為什么叫下一次開船港啊？由于小說集中的主人翁唐小西學習培訓(xùn)的情況下磨磨蹭蹭，他來到一個做什么都能夠說下一次的地區(qū)，和很多懶小孩在一起，過著夜里不肯入睡，早晨不肯醒來的幸福生活。但是好景不常，當唐小西遇上壞蛋，想乘船逃走時，船總說要下一次才開，唐小西這才了解到自身不對，他真心誠意悔改后，奸險小人寬容了他，船總算能夠開過。
我有時候也向唐小西一樣不太珍惜青春，有一次原本該一個鐘頭就能做了的工作，我做了3個多鐘頭，結(jié)果哪些也剛玩到，還挨了母親的指責。母親說每日放學后都應(yīng)當先認真地把工作做了，隨后就可以開心地玩了，不必慢慢吞吞，結(jié)果玩剛玩到，學沒學得，多傻啊。
讀《下次開船港》有感 篇20
今天，我買了一本叫《下次開船港》的書。因為對這個名字很感興趣，于是便懷著興奮的心情津津有味的讀了起來。
這本書的主要內(nèi)容是，唐小西平時就貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了。他非但一點也不著急，還跑去和灰老鼠交朋友。跟他一起來到了一個叫什么下次開船港的地方，聽這個名字就有點不靠譜。果然，這個地方的一切都是奇奇怪怪的：有一半是水，一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇；還有很多永遠都是“下次開”的船，最主要的是小西的影子被灰老鼠換成了一個自己很有主意的壞影子啦！這個影子總是給小西搗亂，而且還幫助那里的壞蛋抓住逃跑的小西他們。小西他們最終逃脫了壞蛋的魔爪。因為時間小人回來了，它敲響了鐘聲，把壞蛋嚇跑了。
有人說時間就是金錢，可我并不這樣覺得。因為金錢還可以通過努力得到，而時間卻一去不復(fù)返。奶奶以前總是說抓緊時間！抓緊時間！我想：時間要怎么抓緊？時間是什么樣子？讀了這本書我才明白，只要把每一件事情認真、快速的做好，才能叫抓緊時間。以后我一定要珍惜時間，不會再把“時間小人”氣跑。
讀《下次開船港》有感 篇21
最近，我看了一本《嚴文井專集》，里面有許多好看的童話，其中，令我印象深刻的是：“下次開船”港。
主要內(nèi)容是這樣的：主人公唐小西是個很愛玩的孩紙，可他總感覺時間再跟他作對，不能讓他痛痛快快的玩。終于，在一個晚上，他和時間小人發(fā)生了爭吵，把時間小人氣走了。后來，小西隨灰老鼠來到了“下次開船”港。那里什么都是下次，花下次開，樹下次結(jié)果，船下次開，但那兒可以一直玩，不用學習。小西在哪兒認識了許多玩具朋友，他們一起玩的很開心，可是也有三個壞蛋，分別是：洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠，他們之間發(fā)生了一連串的故事。如：救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等。
看完了這本書，我明白了不要什么事情都要等下次，要今日是今日完。不能老是逃避它，這樣是沒有用的，我們應(yīng)該要積極地去完成它，早日完成，就不用想這想那，可以痛痛快快的玩。然后，就是我們要好好珍惜時間，時間寶貴，我們要好好利用它。還有，我們遇到困難時不要退縮，不要逃避，要勇敢的去面對，當然，如果問題比較棘手，就不要硬拼，要多動動腦子，或找人幫忙。
我以后一定要積極完成事情，做個勤奮的人。
讀《下次開船港》有感 篇22
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，而且不用功寫字，把時間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯誤，跟隨老鼠來到了“下次開船”港，不久，灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌，是個十足的大壞蛋，因為，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時間小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜歡唐小西，因為他不喜歡學習，而且他功課很不好，每門功課都是三分。但是他很會出主意，幾乎每次無聊的主意都是他想出來的，就在他被灰老鼠俘虜?shù)臅r候，想到了時間小人能救他。其實唐小西還是很聰明的孩子，就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學習上。
看了這本書，我不由自主的想起了我認識的一個朋友，他上課不專心聽講，作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩，不讀書。自修課的時候，其他同學都在好好做作業(yè)，他就在外面瘋跑，其他同學都在學校就能把作業(yè)都做完，他每天回家還得把白天的作業(yè)補完，真是浪費時間。
從今以后，我可不要像唐小西一樣，一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應(yīng)該按時完成，不要拖拖拉拉的，上課要認真聽講，記住拖拖拉拉的的壞習慣會被人看不起，被人討厭的。
這本書我看了愛不釋手，你們呢？
讀《下次開船港》有感 篇23
在田老師的推薦下，我讀了嚴文井的《下次開船港》這本書，讀著讀著我漸漸喜歡上唐小西這個頑皮的小孩了。
唐小西是個不愛寫算術(shù)題的男孩，不愛學習的他還十分調(diào)皮，有一次畫畫竟然把姐姐畫成了一個丑八怪。他還有一個格外響亮的外號“玩兒不夠”，最終他把時間小人給氣走了。讀到這兒，我覺得唐小西真是個貪玩的孩子。
這么貪玩的唐小西我為什么會喜歡他呢？因為他還是個勇敢、隨機應(yīng)變的“機靈鬼”。他跟著灰老鼠去了比快樂還快樂的“下次開船港”的地方，灰老鼠把唐小西的影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。這個人稱“老兒不死”的灰老鼠可把唐小西折騰壞了。可是唐小西最終憑著機智勇敢把三個壞蛋打敗了，還把時間小人找回來了，所以我喜歡唐小西。
讀著《下次開船港》，從唐小西那里我知道了玩就玩?zhèn)�開心，但千萬別把學習忘九霄云外了，畢竟學習的時候更要學個扎實！
讀《下次開船港》有感 篇24
嚴文井爺爺是我國現(xiàn)當代著名作家，一生創(chuàng)作了大量的兒童文學作品。今年暑假在炎炎的夏日里，我靜靜的坐在綠蔭下，翻開了嚴爺爺創(chuàng)作的經(jīng)典文學作品《“下次開船”港》。
這部文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征，作家在作品里設(shè)置多個角色，多種情景，但角色和情境本身不是目的，目的是借此打一個大的比喻，借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯誤，使我們通過閱讀得到形象生動而富有情境的`教育。比如《風機》是用小面人和三個老鼠做完事之后不懂得感謝別人，最后落到了沙漠里，得到一個悲慘的結(jié)局，說明不知感恩所帶來的嚴重后果，教育我們常懷感恩之心：感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長的人們；《膽小的青蛙》寫了小青蛙在成長的過程中，通過自己的親身經(jīng)歷，最后懂得“世界上并沒有那么多可怕的事情，而且對付可怕的事情，盡躲藏也不是個辦法呀！” 《小松鼠》是教育我們有錯就改，寫調(diào)皮的小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂的心”，同時，這個故事也是寫給大人們看的，那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的，我相信他一定可以變好的，”小松鼠正是記起了媽媽的話，才一步一步“變好”了；《蜜蜂和蚯蚓》說的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態(tài)，但他們對不同情境做出的不同反應(yīng)，最后造成截然不同的形貌，作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質(zhì)，而指責蚯蚓的懶惰與冷漠；《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的教訓(xùn)，教育我們“既要用功也肯勞動。”這些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的；哪些是孩子們應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，哪些是不良的壞習慣。整個故事讀來如沐春風、心境澄明、暑氣全消。
這部文集中最精彩的當屬中篇童話《“下次開船”港》。這個故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人，又讓“下次開船”港恢復(fù)了以前的樣子。故事讓我們認識到時間的重要性，敲響了珍惜時間的大鐘，告誡孩子們不要讓時間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分，講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝了洋鐵人一群壞蛋，共同度過了難關(guān)。
我喜歡《“下次開船”港》這部童話。
讀《下次開船港》有感 篇25
放假后，我又讀了一本好書，書名是《下次開船港》，作者是嚴文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時候就讀過的書呢。
書中的主人公叫小西，小西是一名小學生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時間，總覺得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺得是因為有“時間”，大家才吵他，所以，他把時間小人氣走了。灰老鼠說帶他去一個地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時間，花是“下次”開，云也是“下次”動。在下次開船港，他認識了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負的布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現(xiàn)在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會到了時間的重要性，并真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
從書中我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，做事不能總是“下次……下次……”，要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多。”
讀《下次開船港》有感 篇26
這本書講述了一個三年級小孩的故事，看過這本書的人，一定覺得這是一本最好的童話。
《下次開船港》是著名兒童文學家嚴井文最負盛名的童話作品。被譽為中國上世紀五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻，內(nèi)涵豐富，曾被拍攝成美術(shù)電影，引起轟動，影響幾代人，本書因其故事生動，構(gòu)思巧妙，一直深受廣大青少年的喜愛，是文學史上的佳作。
我給大家講一下故事的主要內(nèi)容吧。
唐小西平時很貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時間小人給氣跑了，他非但一點也不擔心，還跑去和小老鼠交朋友，跟他來到了一個叫“下次開船港”的地方，聽著地名就有點不靠譜，果然，這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠都是下次開的船，最主要的是小西的影子被換成了一個自己特有主意的壞影子，這個影子老是給小西搗亂，而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西，最后，小西用自己的實力戰(zhàn)勝了壞蛋。
我覺得我們要認真學習，不能貪玩，否則會得到和小主人公一樣的下場。
讀《下次開船港》有感 篇27
我讀完了《下次開船港》后，有很深的感觸。書 中的唐小西是一個很不喜歡寫作業(yè)，一想到學習、寫作業(yè)就煩躁，以”等會做“、”下次再好好學“、”玩一會吧“為理由，一次又一次地拖延，時間就這樣被他給玩沒了，他漸漸地就成了一個不思進取，只想玩的學生了。當然，在最后，他終于醒悟了。
讀完之后，我在想，我是不是有時候也跟他一樣呢？例如，寫作業(yè)的時候，我也經(jīng)常寫一點，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業(yè)，總是喜歡玩。有時還沒有完成作業(yè)、睡覺的時間就到了。現(xiàn)在，我讀完了這本《下次開船港》書之后，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥幸心理的話，就會越來越不愛 學習，最后甚至會落到象唐小西一樣不想學習只想玩的境地，那后果簡直不敢設(shè)想。
在學習上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學習，珍惜一分一秒的時間，自覺努力地學習，不需要別人的督促。
“下次開船”港里的船為什么不開船呢？因為它們總是說“下次吧，下次”。最后時間小人生 氣了，就跑了，不存在時間這個概念之后，“下次”的意思就是永遠沒有下次，船永遠不開了。這就是這本書給我的更深啟示 ，做任何事情的時候不能推到下次，而要立即行動！
讀《下次開船港》有感 篇28
這本書的內(nèi)容是一個叫小西的學生的故事，他特別愛玩，一玩就忘記了時間，總想把功課留到下次再做，大家叫他：“玩兒不夠”，他討厭時間，他覺得因為有了時間，大家才催他。有一次，唐小西氣走了鬧鐘里的時間小人，被灰老鼠領(lǐng)到了一個沒有時間的地方，叫“下次開船港”，因為這里要做的事情都要等到下次再做，唐小西還遇到了小熊、老面人、絨鴨子、橡皮狗、木頭人和布娃娃，但唐小西在這里過得并不快樂，他開始討厭這個地方。有一次他們想逃走，卻發(fā)現(xiàn)這里的船都等到下次才開。他們被三個壞蛋白瓷人、洋鐵人和灰老鼠抓了回去，還囚禁了布娃娃。唐小西發(fā)現(xiàn)他們怕鐘聲，喚回了時間小人，嚇走了三個壞蛋，救出布娃娃，他們都回去了。
唐小西總想把功課留到下次再做，先玩了再定，還遇到了危險，我們有什么事情要及時做，不然要緊的事情就完不成了。
讀《下次開船港》有感 篇29
今天我讀了嚴文井的童話小說《下次開船港》，大家一定會問為什么叫“下次開船港”啊？因為小說中的主人公唐小西學習的時候拖拖拉拉，他去了一個干什么都可以說下次的地方，和許多懶孩子在一起，過著晚上不愿睡覺，早上不愿起床的快樂生活。可是好景不長，當唐小西遇見壞人，想坐船逃跑時，船總說要下次才開，唐小西這才認識到自己錯了，他真誠地悔過后，小人原諒了他，船終于可以開了。
我有時也向唐小西一樣不太珍惜時間，有一次本來該1個小時就能做完的作業(yè)，我做了3個多小時，結(jié)果什么也沒玩到，還挨了媽媽的批評。媽媽說每天放學都應(yīng)該先認真地把作業(yè)做完，然后就可以開心地玩了，不要磨磨蹭蹭，結(jié)果玩沒玩到，學沒學到，多傻啊。
讀《下次開船港》有感 篇30
這個暑假，我讀了很多書，其中《“下次開船”港》這本書給我的印象最深。
這本書上說了一個名叫唐小西男孩的一段神奇的經(jīng)歷。是一個什么樣的經(jīng)歷呢？請聽我慢慢說。唐小西是一個很不自覺的小男孩。他在寫作業(yè)的時候弄壞了他姐姐的小鬧鐘，并且把時間小人氣跑了，他的玩具也奇跡般得變活了。玩具們把他帶到一個名叫下次開船港的地方，那里的船上都掛著一個牌子，牌子上寫著：“此船這次不開，下次一定開。”到后來，他終于發(fā)現(xiàn)，沒有了時間小人，花就不會開，鳥也不會叫，鐘也不會響。他也終于懂得了時間是多么重要。這時，時間小人回來了，一切又重新恢復(fù)了正常。
這個故事告訴我們，一定要珍惜時間。不能讓時間小人從我們身邊悄悄地溜走。同時我也想到了自己，我沒看這本書之前，也跟唐小西差不多，做作業(yè)的時候喜歡磨磨蹭蹭，最后不僅沒有玩到，還遭到了大人的訓(xùn)斥。自從我看了這本書以后，頓時茅塞頓開：學習上不能拖拖拉拉，只有立即行動，先把作業(yè)認認真真地做完，就可以痛痛快快地玩，這樣學習效率才高，而且玩起來不僅放心，還沒有人發(fā)表意見。我想，所謂的抓緊時間，就是這樣做吧！
讀《下次開船港》有感 篇31
初六下午3：00，我和兒子一起在天橋劇場看了一場話劇《下次開船港》。
劇中小主人公唐小西是一名小學生，還有一群小伙伴：布娃娃、木頭人、絨鴨子、紙板雞和老面人。唐小西不喜歡學習，喜歡玩兒，討厭時間，于是他們一起用繩子捆住了小鬧鐘，把時間小人氣跑了。
壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”說要帶他們?nèi)ヒ粋�好玩的地方，說那兒沒有時間，想怎么玩就怎么玩。不知不覺中，他們到了一個沒有時間限制，可以盡情游玩的地方—下次開船港。在這里，干什么事都是下次。
可是好景不長，他們發(fā)現(xiàn)壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”開始欺負布娃娃、老面人。而且他們也想爸爸、媽媽了，想坐船離開時，船總說要下次才開，唐小西和小伙伴這才發(fā)現(xiàn)上了壞人的當，于是合伙打敗了三個壞蛋。
這個時候，唐小西體會到了時間的重要性，并真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
不知兒子看了有何感想，我覺得你有時象唐小西一樣不太珍惜時間，寫作業(yè)總是拖拖拉拉，玩也沒得玩，還挨了不少批評。其實我早就跟你說過，寫完作業(yè)后，可以隨便玩，但你就是喜歡磨磨蹭蹭，學沒學好，玩沒玩好，還不改掉這些壞習慣，你等什么呢。
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