我看見(jiàn)了大海讀后感(精選7篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的我看見(jiàn)了大海讀后感(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我看見(jiàn)了大海讀后感1
《我看見(jiàn)了大海》這篇課文,寫(xiě)了繼父是怎樣培養(yǎng)河子成為一個(gè)自食其力的人。文章深深地吸引了我,我讀了一遍又一遍,每次讀的時(shí)候,淚水都會(huì)順著臉頰情不自禁地流下來(lái),都會(huì)情不自禁地聯(lián)想到自己。
我在八歲那年,媽媽爸爸離婚了。從那時(shí)候起,我就跟著媽媽東奔西走,沒(méi)過(guò)著幸福的生活,學(xué)習(xí)也給耽誤了。直到今年,媽媽成立了新的家庭,繼父是一位瓦工,靠出苦力掙錢(qián),弟弟正在讀書(shū)。我也終于可以讀書(shū)了,真感謝繼父給我一個(gè)完整的家。
每天放學(xué),我除了做好作業(yè)之外,都要幫助媽媽干家務(wù)活,而且做得很好(因?yàn)樵诤蛬寢屔畹娜兆永镂业玫搅隋憻挘约旱氖聫膩?lái)不用別人操心。繼父每天很早出去,很晚才回來(lái)。看到他那精疲力竭的樣子,我心里很感激,盡量去照顧他。每天看到繼父踏進(jìn)家門(mén)口,我不管做著什么。都趕緊給他沏好茶水。等候他洗完手、臉后。給倒上水。吃飯時(shí),他喝一杯酒我給滿一杯,還把好吃的菜夾給弟弟和繼父吃。
可隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)繼父的脾氣很暴躁,有時(shí)還動(dòng)手打媽媽。有一次半夜里,媽媽被打后哭著跑出了家門(mén)。看到這情景,我的淚水奪眶而出。每當(dāng)看到他們爭(zhēng)吵、媽媽被打的時(shí)候,我都會(huì)想起別的同學(xué)享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷:他們和父母手拉手自由自在地散步;他們和父母心情愉悅地逛商場(chǎng);他們和父母無(wú)拘無(wú)束地談心交流;他們和父母親昵地撒嬌……一想到這兒,我真恨不得把他們的爸爸媽媽給搶過(guò)來(lái)。
我感謝繼父讓我重新走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室。我盼望著,也相信,繼父一定會(huì)成為我心目中的好父親。
我看見(jiàn)了大海讀后感2
我終于見(jiàn)到了大海,大海是那樣壯闊,那樣廣闊,是那樣令人向往。它就像是人間仙境,有時(shí)波浪不驚。
海在每一個(gè)人心目中都是無(wú)邊無(wú)際的、浩瀚,而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見(jiàn)’一下海,而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義,那就是信念和理想,成功的喜悅!
這事情,還要從我小學(xué)的深涯里說(shuō)起。
在小學(xué)中,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)還算可以,所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級(jí)中,因?yàn)橐⒓拥?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽,所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山,老師要求我們上去必須跑梯子,而下來(lái)就全是下坡就必須全速?zèng)_,最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開(kāi)始,我們基本上都是在17、18分鐘跑下來(lái)的。老師就要求我們重新跑,而且是重新跑了幾次。就是去了這天,我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了,但不得不去。唉。
有很多次,就是因?yàn)橛?xùn)練早上沒(méi)有睡好覺(jué),上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,被老師臭罵。就因?yàn)檫@樣,我有很多次想放棄。但一想,有誰(shuí)知道明天的我會(huì)變成什么樣?如果我放棄了就代表這我懦弱,如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂(lè),和我生命因該存在的,那我將來(lái)會(huì)變成什么呢?
我看見(jiàn)了大海讀后感3
沒(méi)有勇氣的人就即是死了一半。今天,我就明白這話的意思了。《我看見(jiàn)了大海》這篇文章講了:
“我”由于長(zhǎng)相希奇,媽媽不讓我出門(mén),怕我被人笑。8歲之前,“我”不再敢出門(mén)了。直到繼父來(lái)讓我出門(mén),我才膽戰(zhàn)心驚的出往后,我又找了回來(lái)人生活中重要的東西——勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲往看海。可“我”14歲快到時(shí),繼父死了,我十分失看。當(dāng)我成年時(shí),我明白了繼父帶我往看的`海就是——勇氣。
這文章固然聽(tīng)上往沒(méi)甚么意義,但仔細(xì)一看就可以夠看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹(shù)苗,有了勇氣,不懼風(fēng)雨,是終成為參天大樹(shù);涓涓細(xì)流,有了勇氣,不怕石頭阻擋,終究成為汪洋大海”這句話。
做甚么要英勇,不怕困難!盡對(duì)不向困難低頭!
我看見(jiàn)了大海讀后感4
讀完文章后,令我感觸頗深,思緒萬(wàn)千,是什么令一個(gè)身體極度畸形,心理極度自卑,并且小小年齡就連續(xù)經(jīng)受失去親人的痛苦打擊,卻最終能堅(jiān)強(qiáng)地靠自己地雙手創(chuàng)造出財(cái)富,自食其力?
一、培養(yǎng)孩子地心。
河子身體極度畸形,因而產(chǎn)生自卑的心理,不敢面對(duì)周?chē)男∨笥眩^父為了消除她的自卑感,主動(dòng)帶她出去走走,并她結(jié)識(shí)周?chē)男∨笥眩ㄟ^(guò)結(jié)交朋友,使河子慢慢地找到了自信心。想想現(xiàn)在的孩子普遍存在同樣的現(xiàn)象“在家一條龍,出外一條蟲(chóng)”。在家里嚴(yán)然一個(gè)小皇帝,呼呼喝喝,但出到外面,就靦靦腆腆。例如,在學(xué)校里不敢主動(dòng)結(jié)交同學(xué),在商店理不敢向售貨員詢價(jià),甚至在餐廳就餐時(shí)不敢向服務(wù)業(yè)要一杯開(kāi)水,等等,這些都是因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕判摹N覀儜?yīng)該借鑒河子繼父的教育方法,激發(fā)孩子的自信心,孩子有了自信心后,對(duì)生活和學(xué)習(xí)才會(huì)持有樂(lè)觀的態(tài)度,遇到困難時(shí),才不會(huì)畏縮。
二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
繼父深知他不能一輩子照顧河子的生活,為了使河子在他死后仍然能繼續(xù)生活下去,唯一的辦法就是培養(yǎng)河子有獨(dú)立生存的能力。他除了教河子文化知識(shí),還鼓勵(lì)河子學(xué)習(xí)做家務(wù),使她最終可以“獨(dú)自承擔(dān)了全部家務(wù)”,并且通過(guò)幫助鄰居照看孩子,每月可以獲得40元的生活費(fèi)。對(duì)比一下我們對(duì)孩子的教育,我們總認(rèn)為孩子還小,家務(wù)活不用她干,只要把書(shū)讀好就行了。在我們的“關(guān)心”下,將近十歲的孩子還不會(huì)做飯、做菜。一個(gè)四肢健全的孩子,獨(dú)立生活能力還不如身體極度畸形的河子!我們的“愛(ài)”實(shí)際上是對(duì)孩子的“害”。俗話說(shuō)得好“授人以魚(yú),不如授人以漁”,只有讓孩子有獨(dú)立生活的能力,才可以使他們不會(huì)變成“殘疾”,在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的浪潮中才不會(huì)被淘汰。
三、表?yè)P(yáng)是給孩子最好的禮物。
每當(dāng)河子做了原來(lái)不能做的事的時(shí)候,繼父總是欣喜若狂,并及時(shí)表?yè)P(yáng)“你真能干,河子”。正是繼父的表?yè)P(yáng),激勵(lì)了河子的工作積極性,增強(qiáng)了河子的自信心和成就感,使河子始終對(duì)學(xué)習(xí)和工作充滿激情。對(duì)比一下我們自己,每當(dāng)孩子的功課做錯(cuò)了或者考試成績(jī)差了,我們往往是對(duì)孩子進(jìn)行大聲呵斥,而不是靜下心情,和孩子一起分析原因,鼓勵(lì)以后改進(jìn)。其實(shí),我們的批評(píng)是對(duì)孩子自尊心和自信心的再度打擊,最終會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。因此,我們平時(shí)應(yīng)該對(duì)孩子多表?yè)P(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少打擊。
讀完這篇文章,使我不得不重新反省我們現(xiàn)在對(duì)孩子的教育觀。我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心和教育孩子,才能使他們真正地健康成長(zhǎng),成為社會(huì)地棟梁。我們從河子靠自己的雙手每月得到四十元地生活費(fèi)中,不僅看到了河子創(chuàng)造出四十元的金錢(qián)價(jià)值,更看到了河子創(chuàng)造出自強(qiáng)、自立的人生價(jià)值!
我看見(jiàn)了大海讀后感5
今天我讀了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事,這個(gè)故事讓我的心久久不能平靜,它的名字叫《我看見(jiàn)了大海》大概內(nèi)容如下:
河子是一個(gè)身材畸形的女孩子,在她8歲以前,他沒(méi)有出過(guò)家門(mén),繼父雖然身體愈來(lái)愈虛弱,但還是拖著重病帶她去這去那,還給他講海的故事,每天做一件對(duì)她來(lái)說(shuō)難度較大的家務(wù)事說(shuō)這些都是為了看海做準(zhǔn)備,一天,繼父對(duì)她說(shuō):“我永遠(yuǎn)不能帶你去看海,醫(yī)生說(shuō)我是過(guò)敏性哮喘,必須遠(yuǎn)離海洋。”河子很失望,就在那天,繼父去世了,她能夠自己養(yǎng)活自己了,
讀了這篇文章,我知道河子看到了繼父那像大海一樣廣闊的愛(ài),我爸爸對(duì)我的愛(ài)就是一個(gè)好例子,比如:在他差時(shí),總是給我?guī)?lái)我最喜愛(ài)的東西:在大街上,他總是讓我走在最里面:在下雨時(shí),傘的大部分總是在我頭上:在我遇到困難時(shí),他總是給予我鼓勵(lì)……
就像一句名人名言說(shuō)的那樣:“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了他,你也就讀懂了整個(gè)人生。”
我看見(jiàn)了大海讀后感6
沒(méi)有勇氣的人就等于死了一半。今天,我就明白這話的意思了。《我看見(jiàn)了大海》這篇文章講了:
“我”因?yàn)殚L(zhǎng)相奇怪,媽媽不讓我出門(mén),怕我被人笑。8歲之前,“我”再也不敢出門(mén)了。直到繼父來(lái)讓我出門(mén),我才膽戰(zhàn)心驚的出去后,我又找了回來(lái)人生活中重要的東西——勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲去看海。可“我”14歲快到時(shí),繼父死了,我十分失望。當(dāng)我成年時(shí),我明白了繼父帶我去看的海就是——勇氣。
這文章雖然聽(tīng)上去沒(méi)什么意義,但仔細(xì)一看就可以看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹(shù)苗,有了勇氣,不懼風(fēng)雨,是終成為參天大樹(shù);涓涓細(xì)流,有了勇氣,不怕石頭阻擋,最終成為汪洋大海”這句話。
做什么要勇敢,不怕困難!絕對(duì)不向困難低頭!
我看見(jiàn)了大海讀后感7
我靜靜地讀著這篇文章《我看見(jiàn)了大海》,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里,望著四角的天空哭泣。繼父給河子勇氣,帶她認(rèn)識(shí)外面的世界,給她講海的故事。河子為了能和繼父去看海,她每天都做著“驚天動(dòng)地”的事,她學(xué)會(huì)了應(yīng)付一切。
多么偉大的父愛(ài)!繼父沒(méi)能陪河子去看海,但教會(huì)了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看海”的意義。他給了一個(gè)孤獨(dú)的孩子陽(yáng)光和雨露,以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時(shí),當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時(shí),當(dāng)河子用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬時(shí),那是繼父的生命在河子的身上延續(xù)……
多么堅(jiān)強(qiáng)的河子!極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦!你勇敢地面對(duì)一切,學(xué)生字,背課文,做家務(wù)……你完成著一件又一件你本不能完成的事。
如果說(shuō)老天對(duì)你不公平,但你堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我——誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
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