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零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字（通用14篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 1
我們小孩都有零花錢(qián)，但是，如何賺零花錢(qián)，如何正確使用零花錢(qián)？零花錢(qián)大計(jì)劃這本小說(shuō)給出了答案。
這本書(shū)講的是格雷格——一個(gè)天生擅長(zhǎng)理財(cái)?shù)牧昙?jí)學(xué)生，他非常善于賺錢(qián)，于是，升上六年級(jí)后，他開(kāi)始在學(xué)校里賣小玩意兒，小玩具。
但是,這被校長(zhǎng)禁止了。于是他又開(kāi)始畫(huà)自己的小漫畫(huà)并出售，而他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手莫拉也開(kāi)始制作小漫畫(huà)，最后他們一起制作、經(jīng)營(yíng)小胖漫畫(huà)，最后他們把小胖漫畫(huà)辦成了一家公司，并在校園的'福利社里銷售。他們還把賺的錢(qián)捐給學(xué)校的圖書(shū)館。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得，我們雖然還小，但是要是像格雷格這樣從小就會(huì)賺錢(qián)，知道如何正確地花錢(qián)，這才是真正的理財(cái)。想想我自己，一得到零花錢(qián)，立刻去把那些明明還能用的文具替換成新的，而遇到捐款時(shí)我因沒(méi)多余錢(qián)，只能吝嗇地捐一兩塊錢(qián)。我覺(jué)得我們的零花錢(qián)應(yīng)該用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑粦?yīng)該用它們?nèi)ベI一些毫無(wú)用處的游戲點(diǎn)卡、多余的文具和玩具。
不買多余、無(wú)用的東西，這也是一種環(huán)保。我還從沒(méi)有自己賺過(guò)錢(qián)。我們買這些的錢(qián)都是爸爸媽媽的，如果我們自己積極動(dòng)腦，賺一些“外快”，那么就不用浪費(fèi)爸爸媽媽的錢(qián)了。我決定以后一定要自己像格雷格一樣自己掙錢(qián)，并且不浪費(fèi)每一分錢(qián)，讓錢(qián)得到真正的充分的利用。
這本書(shū)更讓我知道，只要不懈努力，什么事情都會(huì)成功。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 2
最近我讀了《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)，讓我深有感觸。
這本書(shū)講述了主人公格雷格，因?yàn)樯狭死碡?cái)課便深深的愛(ài)上了理財(cái)和賺錢(qián)這兩件事，因此他想了許多妙招，先是幫家長(zhǎng)干家務(wù)賺取零花錢(qián)，隨后又在學(xué)校里販賣一些小玩具等物品，其中最引以為傲的就是小人書(shū)漫畫(huà)，但賺錢(qián)不是他一個(gè)人的專利，所以一個(gè)小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生氣他們之間起了許多爭(zhēng)執(zhí)。但不打不相識(shí)，之后他們兩個(gè)終于共同合作，因此故事也告一段落。
這本書(shū)講完了，現(xiàn)在再來(lái)談?wù)勎液昧恕?/p>
雖然我以前的零花錢(qián)數(shù)不勝數(shù)但因?yàn)檫^(guò)于鋪張浪費(fèi)、不懂得節(jié)約到了最后，哎。實(shí)在是少的可憐，沒(méi)辦法誰(shuí)教我鋪張浪費(fèi)呢？現(xiàn)在只好省吃儉用，再也不敢鋪張浪費(fèi)了。我現(xiàn)在賺取零花錢(qián)只能靠我的成績(jī)了，并且現(xiàn)在的零花錢(qián)只能用在學(xué)習(xí)用品上（因?yàn)橛匈Y助人）和極少量的小零嘴上面了。但我和其他人一樣愛(ài)吃，更何況我還是一個(gè)重量級(jí)人物呢！但力不從心，沒(méi)辦法了。
但自從讀了《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)之后我悟出了許多使用零花錢(qián)的小妙招：
1、每次拿到一定數(shù)目的零花錢(qián)之后根據(jù)自己的.需求取走一部分，再將剩下的一部分存起來(lái)以備不時(shí)之需。
2、不能因?yàn)橐粫r(shí)興起而沒(méi)一大堆又貴又沒(méi)用的動(dòng)?xùn)|西要從長(zhǎng)計(jì)議慎重考慮。
3、在友誼上不能太節(jié)約了。
好了不說(shuō)了，我要開(kāi)始我的存錢(qián)計(jì)劃了。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 3
暑假，爸爸給我選了一本美國(guó)人德魯q克萊門(mén)斯寫(xiě)的《零花錢(qián)大計(jì)劃》的書(shū)。讓我看完寫(xiě)讀后感。我喜歡看書(shū)，但不喜歡看大書(shū)。因?yàn)橐春荛L(zhǎng)時(shí)間才看得完，但這本書(shū)卻讓我看得入了迷，覺(jué)得里面的主人公真厲害。他就是格雷格——一個(gè)賺錢(qián)高手。
格雷格從小就很喜歡賺錢(qián)。幼兒園的時(shí)候就知道把家里的舊物去換錢(qián)再儲(chǔ)存起來(lái)。到他上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)做家務(wù)賺錢(qián)。到三四年級(jí)時(shí)他已經(jīng)開(kāi)始在小區(qū)賺錢(qián)了。在五年級(jí)的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)一件事：學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都帶零花錢(qián)，如果把這些零花錢(qián)加起來(lái)的話……哇！學(xué)校就像一個(gè)超級(jí)大的儲(chǔ)錢(qián)罐。他現(xiàn)在只缺個(gè)榔頭把儲(chǔ)錢(qián)罐打開(kāi)。
于是，他想了許多辦法，他在學(xué)校賣同學(xué)們喜歡的`東西，賣自己寫(xiě)，自己畫(huà)的迷你漫畫(huà)書(shū)。但很快他發(fā)現(xiàn)他的死對(duì)頭莫拉也在賣迷你漫畫(huà)書(shū)搶他的生意，學(xué)校也開(kāi)始對(duì)他的行為進(jìn)行限制。怎么辦呢？
格雷格沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，摸索，跟人溝通協(xié)調(diào)。他與莫拉從敵人變成了朋友，一起合作。并成功的說(shuō)服了學(xué)校準(zhǔn)許他們賣漫畫(huà)書(shū)。最后他們的漫畫(huà)書(shū)甚至賣到了全國(guó)的學(xué)校。
格雷格很棒吧！看完這本書(shū)，我也受到了很多啟發(fā)。很多時(shí)候事情要做好，不能只靠單打獨(dú)斗，要學(xué)會(huì)配合合作。遇到事情不能慌亂，要冷靜思考，仔細(xì)觀察，尋找解決之道。多與別人溝通，多了解你的對(duì)手，甚至敵人，將他們轉(zhuǎn)換成你的合作伙伴或朋友，那么事情就成功了一大半。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 4
今年暑假我讀了很多課外書(shū)，其中我最喜歡的就是美國(guó)校園小說(shuō)大王——安德魯·克萊門(mén)斯寫(xiě)的《零花錢(qián)大計(jì)劃》。
這本書(shū)講的是賺錢(qián)高手——格雷格？肯頓，在學(xué)校售賣自己創(chuàng)作的漫畫(huà)，結(jié)果遇上了他的死對(duì)頭莫拉？肖搶奪自己的顧客，之后又遭到了達(dá)文波特校長(zhǎng)的反對(duì)，最后格雷格和莫拉化敵為友，一起合作畫(huà)漫畫(huà)，并在老師的幫助下，在開(kāi)學(xué)區(qū)會(huì)的時(shí)候成功說(shuō)服校長(zhǎng)，同意他們?cè)诟＠缡圪u漫畫(huà)的故事。
其中我最喜歡的人物就是格雷格，他雖然有些自私，也有點(diǎn)獨(dú)裁，但他面對(duì)困難從不放棄，他一次次被校長(zhǎng)“請(qǐng)”進(jìn)辦公室，一次次被逼改變計(jì)劃，但他從來(lái)沒(méi)有萌生放棄的想法。
除此之外，格雷格還有可愛(ài)的一面，比如他總是在擔(dān)心他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)抄襲他的好點(diǎn)子，有時(shí)候吃飯、上課、放學(xué)路上都在盤(pán)算著今天賺了多少錢(qián)。
說(shuō)完了我喜歡的`人物，我再來(lái)談?wù)勂渲械墓适虑楣?jié)，同樣十分吸引讀者。這本書(shū)的情節(jié)一波三折：從一開(kāi)始的賣玩具到后來(lái)的賣漫畫(huà)，再到和莫拉的合作，最后他們?cè)诶蠋煹膸椭拢晒υ诟＠玳_(kāi)始經(jīng)商之路。整個(gè)過(guò)程充滿了跌宕起伏，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊！
這本書(shū)是我深刻體會(huì)到了三點(diǎn)：一是童年是不可缺少卡通的，它們使我們充滿想象力和童趣；二是做事不能半途而廢，面對(duì)困難一再逃避是沒(méi)有用的；三是要團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，一再給自己樹(shù)敵是沒(méi)有好處的。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 5
《零花錢(qián)大計(jì)劃》，這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)很新奇。零花錢(qián)、零花錢(qián)，顧名思義就是要花的，為什么還會(huì)有大計(jì)劃呢？
這本書(shū)的主人公名叫格雷格，他天生是個(gè)賺錢(qián)高手。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)一件事：學(xué)校每個(gè)同學(xué)都帶著零花錢(qián)，把這些零花錢(qián)加起來(lái)的話……
于是，他就在學(xué)校里賣些同學(xué)喜歡的東西，被老師發(fā)現(xiàn)并禁止了后，他不但沒(méi)有灰心，而且又開(kāi)始賣自已畫(huà)的迷你漫畫(huà)書(shū)，好多次的失敗并沒(méi)有把他打倒，而是站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗，越戰(zhàn)越勇，最后格雷格和他的死對(duì)頭莫拉經(jīng)過(guò)協(xié)商，共同合作，創(chuàng)作出的《小胖漫畫(huà)》取得了人們的`一致好評(píng)，賺了好多錢(qián)，還把錢(qián)捐給別人。從此他對(duì)金錢(qián)也有了新的認(rèn)識(shí)。
格雷格賺錢(qián)的想法是好，可是才十二、三歲，就天天想著錢(qián)，不是很好。看這完這本書(shū)，我感受最深的不是格雷格他們想方設(shè)法地如何去賺錢(qián)，而是要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，獲得成功。
我覺(jué)得，這本書(shū)讓我的金錢(qián)觀也發(fā)生了改變。原來(lái)，我一直認(rèn)為錢(qián)是用來(lái)買東西的，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得，錢(qián)是用來(lái)幫助他人，也是一個(gè)很好的事。以后，我要少花錢(qián)，用錢(qián)去幫助那些真正需要幫助的人，這樣才是有價(jià)值。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 6
在這幾天里，我讀了一本書(shū)，叫做《零花錢(qián)大計(jì)劃》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一個(gè)大富翁。他從小都覺(jué)得不應(yīng)該向父母拿錢(qián)，于是他就自己賺錢(qián)。一開(kāi)始，他拿自己親手縫的小熊玩偶去賣，賣的正熱火的時(shí)候，校長(zhǎng)禁止了。他不放棄，又拿零食去賣。
校長(zhǎng)又禁止了。他又拿自己畫(huà)的漫畫(huà)去賣，突然 他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比他的大的女孩也在賣和他一樣的漫畫(huà)書(shū)，他誤以為女孩在抄襲她的作品。于是他和女孩爭(zhēng)吵起來(lái)，最后他們變成好朋友，一起出售這本漫畫(huà)書(shū)。長(zhǎng)大后，男孩實(shí)現(xiàn)自己記得夢(mèng)想變成大富翁。
在生活當(dāng)中有許許多多的小孩也想變成大富翁，但他們都只想著花父母的血汗錢(qián)就養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。可小男孩他卻覺(jué)得用父母的錢(qián)不踏實(shí)，不快樂(lè)就自己賺錢(qián)，最后也實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。
其實(shí)我也想像小男孩一樣成為一個(gè)大富翁，但總是向父母要這要那，沒(méi)考慮過(guò)花父母的錢(qián)踏不踏實(shí)。這一點(diǎn)我和小男孩相差太多了我應(yīng)該要向小男孩好好學(xué)習(xí)。同時(shí)小男孩在賺錢(qián)中的那種不服輸，不罷休的精神也同樣值得我學(xué)習(xí)。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 7
有人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，但也有人說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。今天，我讀完了《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)，知道了零花錢(qián)是需要自己努力賺來(lái)的。
故事的主人公是一位名叫格雷格肯頓的美國(guó)男孩，他的夢(mèng)想是成為大富翁，擁有許多的`零花錢(qián)。所以他一直朝著這個(gè)方向努力著，想出了各種各樣辦法賺錢(qián)。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務(wù)活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學(xué)校賣過(guò)小玩意兒，結(jié)果被校長(zhǎng)批評(píng)了一頓。
在六年級(jí)時(shí)，他與一位名叫莫拉肖的女孩同時(shí)想出了賣自己畫(huà)的漫畫(huà)賺錢(qián)的方法。格雷格認(rèn)為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫(huà)，成立了自己的漫畫(huà)公司，取得了成功。
格雷格就覺(jué)得，花自己賺來(lái)的零花錢(qián)，會(huì)快樂(lè)得多，也會(huì)懂得、學(xué)會(huì)節(jié)約。格雷格雖然為夢(mèng)想而努力，但一個(gè)人的力量總是不夠的。要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同的努力，才能換來(lái)成功！
這本書(shū)告訴我們，零花錢(qián)不是揮霍父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，而是需要自己賺取零花錢(qián)！
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 8
我非常喜歡讀書(shū)，最讓我印象深刻的是《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)了。這本書(shū)的主人公是一名叫格雷特的六年級(jí)的男生，是美國(guó)肯頓人。
他特別有經(jīng)濟(jì)頭腦，于是，他在六年級(jí)的時(shí)候會(huì)把小玩意的東西帶來(lái)學(xué)校賣，但是被校長(zhǎng)禁止了，于是他又開(kāi)始畫(huà)自己的小漫畫(huà)并出售，并和他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手莫拉一起制作漫畫(huà)，最后他們把小胖漫畫(huà)辦成了一家公司，并在校園里出售，把賺的錢(qián)都捐給了學(xué)校的圖書(shū)館。
他的夢(mèng)想是成為大富翁，擁有許多的錢(qián)，他一直朝著這個(gè)方向努力著，想出了各種賺錢(qián)的方法，夏天賣檸檬汁，冬天掃雪，從在家里干家務(wù)活到去下室找廢品去賣，想出各種的方法去賺錢(qián)。看的出來(lái)他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了很大的努力。這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
很多人都想成為富翁，卻沒(méi)有做出實(shí)際的.行動(dòng)，我身邊的同學(xué)都是父母給的零花錢(qián)，卻從沒(méi)想過(guò)自己賺取零花錢(qián)，有的同學(xué)只會(huì)買那些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，格雷格就覺(jué)得，花自己賺來(lái)的零花錢(qián)，會(huì)快樂(lè)的多，也會(huì)節(jié)約用錢(qián)，格雷格雖然為夢(mèng)想努力，但一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想獲得成功，就要有合作的精神！
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 9
今年夏天，我讀了很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是美國(guó)校園小說(shuō)之王 — “零花錢(qián)大計(jì)劃”安德魯·克萊門(mén)茨寫(xiě)道：
這本書(shū)主要講的是一個(gè)賺錢(qián)作為高手——格雷格？肯頓，在學(xué)校進(jìn)行售賣我們自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作的漫畫(huà)，結(jié)果遇上了他的死對(duì)頭莫拉？肖搶奪發(fā)展自己的顧客，之后又遭到了達(dá)文波特認(rèn)為校長(zhǎng)的反對(duì)，最后格雷格和莫拉化敵為友，一起合作畫(huà)漫畫(huà)，并在指導(dǎo)老師的`幫助下，在開(kāi)學(xué)區(qū)會(huì)的時(shí)候可以成功通過(guò)說(shuō)服教育校長(zhǎng)，同意以及他們?cè)诟＠缡圪u一些漫畫(huà)的故事。
我最喜歡的角色是格雷格。 雖然他自私專制，但面對(duì)困難，他從不放棄。 他一次又一次地被校長(zhǎng)“邀請(qǐng)”到辦公室，被迫一次又一次地改變他的計(jì)劃。 但他從來(lái)沒(méi)有放棄的想法。 另外，格雷格有一個(gè)可愛(ài)的一面，比如他總是擔(dān)心他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)抄襲他的好主意，有時(shí)吃飯，上課，放學(xué)路上計(jì)算今天多少錢(qián)。
在談到我最喜歡的角色之后，我轉(zhuǎn)向故事情節(jié)，這對(duì)讀者也很有吸引力。這本書(shū)的情節(jié)曲折： 從賣玩具到賣漫畫(huà)書(shū)，再到與莫拉斯一起工作，他們?cè)谝粋�(gè)福利社會(huì)的老師的幫助下創(chuàng)辦了一家企業(yè)。整個(gè)過(guò)程是跌宕起伏的，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后啊！
這本書(shū)是我深深的體會(huì)到了三點(diǎn)：一是童年是不可或缺的動(dòng)畫(huà)片，這使我們的想象力和童趣；二是不做事半途而廢，困難和再逃避是沒(méi)有用的面孔；三是團(tuán)結(jié)一切可以再次團(tuán)結(jié)起來(lái)，他們的敵人是沒(méi)有好各方面的力量。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 10
這本書(shū)主要講主人公格雷格·肯頓有很多本領(lǐng)，最厲害的本領(lǐng)是“理財(cái)”。他特別希望自己能成為大富翁，想做什么就做什么。
格雷格小時(shí)候經(jīng)常會(huì)做家務(wù)賺一些幾分錢(qián)的美幣，后來(lái)，他又為小區(qū)做服務(wù)賺了好多錢(qián)。
五年級(jí)時(shí)，格雷格發(fā)現(xiàn)學(xué)校里可以賺錢(qián)，就開(kāi)始用一些玩具做一些小本生意的買賣。由于經(jīng)常破壞課堂紀(jì)律，不久后就被校長(zhǎng)阻止了買賣。
六年級(jí)時(shí)，格雷格開(kāi)始生產(chǎn)自己做的《小胖漫畫(huà)》。值兩分錢(qián)的小漫畫(huà)他用二十五分賣了出去。他的漫畫(huà)很好看，也很受歡迎，下課時(shí)，他的座位旁便擠滿了人。沒(méi)過(guò)多久，格雷格的對(duì)手——莫拉·肖也開(kāi)始做起了小漫畫(huà)。兩人開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)并引起了矛盾。在吉老師的教育下，格雷格和莫拉終于和好了，也互相尊重對(duì)方的漫畫(huà)。格雷格開(kāi)始走向自己的賺錢(qián)道路
人人都想有很多錢(qián)，但是，都向父母要。而格雷格·肯頓心中有一個(gè)成為大富翁的`目標(biāo)，他向著夢(mèng)想努力奮斗，用各種方法賺錢(qián)，最后他賺到了很多錢(qián)，并且也得到了許多快樂(lè)。
這個(gè)故事告訴我們 , 一個(gè)人要有夢(mèng)想 , 夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想是我們工作的動(dòng)力。我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須努力奮斗，要長(zhǎng)期不懈努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)遇到很多困難，我們要學(xué)會(huì)克服困難。我們不光要自己努力奮斗，還要團(tuán)結(jié)其它同志一起奮斗，得到其它同志的幫助和支持，這樣夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 11
這個(gè)暑假我看了許多書(shū)，令我感觸最深的就是那本《零花錢(qián)大計(jì)劃》了。
美國(guó)小男孩格林格天生就會(huì)理財(cái)，是個(gè)賺錢(qián)高手，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)大富翁。他并不像我們一樣，有了夢(mèng)想?yún)s只幻想，他付出實(shí)際行動(dòng)：從夏天撿易拉罐賣錢(qián)，到冬天給鄰居掃雪，從用爸媽的錢(qián)變成了給爸媽錢(qián)。有一次，他突然發(fā)現(xiàn)：學(xué)校就是個(gè)超大的儲(chǔ)錢(qián)罐，只缺一個(gè)“方法榔頭”來(lái)打開(kāi)它。于是，他先在學(xué)校賣玩具，可是買了幾天后校長(zhǎng)不允許，于是，他又和一個(gè)小女孩同時(shí)想出了一個(gè)辦法———自己制作漫畫(huà)書(shū)并送去學(xué)校買：格林格給自己的童話起了個(gè)名字，叫做《小胖漫畫(huà)》。一天，他突然看到小女孩的童話，認(rèn)為小女孩在抄襲他，于是，他們從罵別人發(fā)展到了打架斗毆，惹出了種種事端，最后兩人在老師和校長(zhǎng)的調(diào)解下化敵為友并一起合作經(jīng)營(yíng)漫畫(huà)，取得了巨大的成功。
我們中國(guó)學(xué)生總是用爸媽的錢(qián)，懶惰并且還跟爸媽發(fā)小王子小公主脾氣。爸媽已經(jīng)給了我們生在這個(gè)世界上的權(quán)利，起早貪黑的上班干活，他們有時(shí)上班連一口水也不喝，為的'就是讓我們有一個(gè)幸福愉快的童年。他們不圖回報(bào)，就只想讓我們用大學(xué)文憑和獎(jiǎng)狀來(lái)報(bào)答他們。他們已經(jīng)累了，“皺紋大軍”已經(jīng)悄悄的爬上他們的額頭，死神已經(jīng)悄悄的奪走了他們的青春。
讓我們趕快長(zhǎng)大吧，去給他們一個(gè)幸福的晚年。
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 12
暑假期間，我擁有了大把時(shí)間用來(lái)閱讀課外書(shū)。其中有一本名叫《零花錢(qián)大計(jì)劃》的書(shū)特別有意思，不知道你們看過(guò)了嗎？
書(shū)中講的是一位美國(guó)小男孩格林格的故事。這位男孩年紀(jì)不大，卻很有經(jīng)濟(jì)頭腦，他從小就對(duì)金錢(qián)特別感興趣。在玩具販賣機(jī)前，其他的孩子只關(guān)注從機(jī)子中掉出的玩具，而他卻唯獨(dú)對(duì)塞進(jìn)去的硬幣充滿了好奇。到了四五年級(jí)時(shí)，格林格開(kāi)始賣玩具，校長(zhǎng)不同意，他就自己制作了漫畫(huà)書(shū)賣給同學(xué)們。為了賺更多的錢(qián)，他總是能想出辦法。在書(shū)中，我看到了一個(gè)勤于思考，勇于實(shí)踐，失敗后不放棄的孩子。
我把這個(gè)故事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)我：“看完這本書(shū)，你有什么感觸嗎？”我覺(jué)得f有些慚愧，和他相比，我太依賴爸爸媽媽，凡事不愿多思考，更沒(méi)有自己的行動(dòng)。即使自己思考出了辦法，卻不敢試一試。和格林格相比，我更像個(gè)“膽小鬼”。今后我要向他學(xué)習(xí)，多思考勤動(dòng)手，而不是依葫蘆畫(huà)瓢，跟著別人做。說(shuō)不定我想出的辦法，不僅能幫自己，還能幫助他人呢！
從小，我們就被大人呵護(hù)著長(zhǎng)大，嬌生慣養(yǎng)，受不得一點(diǎn)委屈，遇到挫折就第一想到的.就是“退縮、屈服”。爸爸總是跟我說(shuō)，辦法總比困難多，就看你有沒(méi)有努力和堅(jiān)持。格林格就是個(gè)在困難面前懂得想辦法解決的孩子，所以他能獲得成功，成為一個(gè)理財(cái)高手。我要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且努力克服困難，絕不退縮。
我們生活在溫室中，缺乏生活技能，沒(méi)有體會(huì)過(guò)大人的辛苦。爸爸媽媽為了我們努力工作，努力照顧家人。除了好好學(xué)習(xí)，其實(shí)我們可以做的更多，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，幫助老師分擔(dān)一些自己力所能及的工作。我希望，在成長(zhǎng)的道路上，不僅僅只有學(xué)習(xí)，我要成為一名真正的男子漢，為自己、為父母、為學(xué)校、為祖國(guó)爭(zhēng)光！
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 13
當(dāng)你有了零花錢(qián)，你會(huì)怎么用？以前我從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可當(dāng)我看完了《零花錢(qián)大計(jì)劃》這本書(shū)后，才知道自己的答案。
《零花錢(qián)大計(jì)劃》是關(guān)于小男孩格雷格和他偉大的賺錢(qián)計(jì)劃。格雷格從小就對(duì)錢(qián)很感興趣，立志要做個(gè)大富翁。他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有自己的零花錢(qián)時(shí)，開(kāi)始在學(xué)校里賣小玩具，可好景不長(zhǎng)，被校長(zhǎng)狠狠地罵了一頓后，他開(kāi)始自制漫畫(huà)，和莫拉發(fā)生了一系列誤會(huì)，最后化敵為友，共同創(chuàng)制漫畫(huà)，成立了漫畫(huà)公司，取得了成功。
書(shū)中的格雷格是個(gè)天生理財(cái)家，他因?yàn)橥鼛绮投蛲瑢W(xué)借錢(qián)，興奮地做起心算，預(yù)估出零花錢(qián)的總數(shù)；他還為《小胖漫畫(huà)》雇傭推銷員，每賣兩本就給五元傭金，理解成本利潤(rùn)的算法；他和莫拉打算合作談話時(shí)，能聯(lián)想到規(guī)模經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)占有率。所以，書(shū)上雖然沒(méi)有寫(xiě)到格雷格的數(shù)學(xué)怎樣，但我卻斷定他以后也是個(gè)“數(shù)學(xué)家”，因?yàn)樗押芏鄶?shù)學(xué)思考和計(jì)算用在了“零花錢(qián)大計(jì)劃”里，我記得做成本方面的數(shù)學(xué)題時(shí)，因?yàn)闆](méi)有在生活中用到過(guò)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才弄明白。
看了書(shū)以后，我的“零花錢(qián)計(jì)劃”悄悄地開(kāi)始了。當(dāng)我和同學(xué)去超市買薯片時(shí)，發(fā)現(xiàn)有“買二送一”的'優(yōu)惠，突然覺(jué)得“賺錢(qián)”的機(jī)會(huì)來(lái)了，兩人一商量，決定合并購(gòu)買，每人買一包，可以嘗到三種不同的口味，這正是數(shù)學(xué)中的“價(jià)格”難題，平時(shí)做題時(shí)很難想到，一到生活中，原來(lái)這么簡(jiǎn)單.....
我嘗到了甜頭，數(shù)學(xué)知識(shí)活學(xué)活用多么有意思，運(yùn)用好數(shù)學(xué)，零花錢(qián)才會(huì)“財(cái)源滾滾”，數(shù)學(xué)解題也能更快地理解，所以，數(shù)學(xué)與理財(cái)是一對(duì)好朋友，是互相幫助的。通過(guò)數(shù)學(xué)思路，我還學(xué)會(huì)了很多聰明的理財(cái)方法，慢慢攢錢(qián)，打算為自己購(gòu)買新學(xué)年的文具用品，這樣用零花錢(qián)是不是更有意義！
零花錢(qián)大計(jì)劃讀后感500字 14
格雷格天生是個(gè)賺錢(qián)高手。他在小學(xué)五年級(jí)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里每個(gè)同學(xué)身上都帶著零花錢(qián)。在他看來(lái)，那學(xué)校就是個(gè)超大的存錢(qián)罐。他突發(fā)奇想，只要敲開(kāi)它，就可以提取很多的錢(qián)。
他要開(kāi)拓自己的生意。一開(kāi)始，他只是在學(xué)校里賣些同學(xué)喜歡的小玩具，或者自己畫(huà)的迷你漫畫(huà)書(shū)。生意不好也不壞，總算有幾個(gè)人要捧場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，他的死對(duì)頭莫拉發(fā)現(xiàn)了，來(lái)?yè)屗纳狻?/p>
有人爭(zhēng)生意，格雷格也很生氣，與莫拉多無(wú)端地生了很多的爭(zhēng)紛。最后經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié)，還有同學(xué)的真誠(chéng)勸導(dǎo)，他的內(nèi)心變得寬容，不再計(jì)較。種種經(jīng)歷后，他們倆居然合作了，創(chuàng)建了漫畫(huà)公司，財(cái)富越積越多，最終走向了成功。
主人公不僅能賺錢(qián)，還善于理財(cái)，讓我羨慕不已。
我的.零花錢(qián)不多，都是大人固定給的。然后自己做家務(wù)，寫(xiě)文章投稿發(fā)表，也能讓我賺點(diǎn)小小的額外之財(cái)。我小心地將賺來(lái)的錢(qián)存好，按金額的大小，分類放在小錢(qián)包里，讓它們慢慢積少成多。
經(jīng)過(guò)幾年的積存，我的存款在變多，說(shuō)出來(lái)數(shù)目可能會(huì)大家貽笑大方，但我挺自豪的，這是我自己擁有的財(cái)產(chǎn)！我在賺錢(qián)的過(guò)程中，深深知道這錢(qián)來(lái)之不易，所以我懂得把錢(qián)花在該花的地方，并計(jì)劃怎么更好地用它們。
有時(shí)我也會(huì)在別人需要時(shí)，比如輕松籌、學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，積極獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，來(lái)幫助他們。我絕不是讓家長(zhǎng)直接給我錢(qián)。每當(dāng)這時(shí)，我心里都是滿滿的幸福和富足感。遇到爸媽過(guò)生日，同學(xué)之間送個(gè)小禮物的，我也用自己的錢(qián)，給別人帶來(lái)一份驚喜的同時(shí)，自己獲得更多的快樂(lè)。賺錢(qián)的動(dòng)力也變得越來(lái)越足，當(dāng)然，財(cái)富更是在積累。
賺錢(qián)，讓我懂得要用自己的智慧去賺取更多的“零花錢(qián)”。花錢(qián)，更讓我倍感幸福。
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