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    將相和讀后感700字

    時(shí)間:2021-04-16 11:25:14 讀后感 我要投稿

    將相和讀后感范文700字(精選5篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的將相和讀后感范文700字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    將相和讀后感范文700字(精選5篇)

      將相和讀后感700字1

      我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。從中我學(xué)到了許多知識(shí),這篇課文主要講了兩個(gè)主人公,一是藺相如,二是廉頗,藺相如是個(gè)有膽有識(shí),智勇雙全,竹竹智多謀,才智超群,能說(shuō)會(huì)道的人;廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人,可以從她脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如家請(qǐng)罪體現(xiàn)出來(lái)。

      有一天,我在公園看見(jiàn)一個(gè)小孩子被大孩子欺負(fù),周圍沒(méi)有一個(gè)人幫忙,看見(jiàn)了的人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,有的人在低頭玩手機(jī):有的人想上前阻止,卻怕被那幾個(gè)人說(shuō);還有的人不想管那些事,直接走;,但是我是個(gè)打報(bào)不平的人,我看見(jiàn)大孩子欺負(fù)小孩子心里過(guò)意不去,就大聲對(duì)那些人說(shuō):“你在大街欺負(fù)小孩子要臉嗎?”他們反駁說(shuō):“你是誰(shuí)呀?管什么閑事呀?”我說(shuō):“這位小孩有欠你什么嗎?”他理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有,就是不小心絆倒我了。”我問(wèn)那個(gè)小孩:“你絆倒他說(shuō)對(duì)不起了嘛?”小孩說(shuō):“說(shuō)了,但他說(shuō)要絆我一下才算公平,我不讓他絆。”我對(duì)他說(shuō):“別人跟你道歉了,你還追著不放,你覺(jué)得有理嗎?”你換個(gè)角度想想,要是你不小心絆著一位比你大的人,你說(shuō)對(duì)不起啦,而且他還說(shuō)再絆回去,你心里會(huì)怎么想,你心里會(huì)舒服嗎?”我說(shuō)完話,他低著頭,感覺(jué)很慚愧,就對(duì)小孩子說(shuō):“對(duì)不起。”小孩子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就行。”小孩子又看了我一眼,說(shuō)了一聲:“謝謝。”就和大孩子一起走了。

      在上面這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)我像藺相如勇敢,大孩子像廉頗一樣知錯(cuò)就改。

      在生活中,我們隨處可見(jiàn)有關(guān)不公平的事,也先打報(bào)不平的人,但是,我覺(jué)得我們看見(jiàn)有關(guān)不公平的事不能看著就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,這樣的話會(huì)讓更多人一直這樣下去,我們應(yīng)該制止這些事情;還有我們做錯(cuò)了事情應(yīng)該及時(shí)去改正,不應(yīng)該繼續(xù)犯錯(cuò)誤,應(yīng)該讓世界變得文明起來(lái)!

      我覺(jué)得藺相如和廉頗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

      將相和讀后感700字2

      文章主要講了藺相如、廉頗之間所發(fā)生的一些故事。藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候,不僅沒(méi)有生氣,和廉頗撕破臉,而且為了趙國(guó)的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽(tīng)到藺相如的話后,能靜下心來(lái)想一想自己有沒(méi)有錯(cuò),并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門(mén)下謝罪。他們?cè)诤蛣e人發(fā)生沖突的時(shí)候,都會(huì)顧全大局,不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn),都會(huì)知錯(cuò)就改。

      讀完以后,我心中熱血澎湃,腦中思緒萬(wàn)千,突然,我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事:

      那是在去年的夏天,我一個(gè)人到公園里去散步。天空是那么的藍(lán),草兒是那么的綠,花兒是那么的紅,小鳥(niǎo)是那么的可愛(ài),我的心情似乎也受到了影響,所有的煩惱都拋到了腦后,所有的快樂(lè)都來(lái)到了身邊。我走著走著,一下沒(méi)留神兒,前面的一輛自行車也沒(méi)留神兒,人和車就這樣撞在一起了。我的小腿上破了一個(gè)大口子,鮮血不斷地往外流。我的第一反應(yīng)是:我不能讓這個(gè)撞我的人跑了!接著我又想到:既然藺相如可以為了趙國(guó)的利益而“忍氣吞聲”,為什么我就不可以忍讓一下呢?為什么我就不可以“顧全大局“呢?為什么我就不可以不讓那個(gè)阿姨難堪呢?我連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我走路沒(méi)留神兒,妨礙您了。”“小朋友,是阿姨對(duì)不起你才對(duì)呀!來(lái),讓阿姨看看,撞傷了沒(méi)有?”那個(gè)阿姨一臉慚愧地說(shuō),“呀,這么大的口子!快坐上來(lái),阿姨帶你去醫(yī)院!”“不了,我的爸爸就在附近的醫(yī)院工作。我馬上就去,多謝阿姨關(guān)心。”我回答到。“真的沒(méi)事嗎?”“真的,真的,阿姨。謝謝您了,再見(jiàn)。”我邊走邊說(shuō)。“再見(jiàn)。”只見(jiàn)那阿姨也上了車,一邊揮手一邊說(shuō)。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該做一個(gè)在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,都會(huì)顧全大局,不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn),并且會(huì)知錯(cuò)就改的好孩子。

      將相和讀后感700字3

      《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成。

      小故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”主要寫(xiě)了藺相如在澠池會(huì)上立了功,趙王封他做上卿,職位比廉頗高。廉頗很不服氣,他聲張說(shuō)如果他遇見(jiàn)藺相如,一定讓藺相如下不了臺(tái)。這話被藺相如知道了,他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了,他們說(shuō)像老鼠見(jiàn)了貓似的。藺相如對(duì)他們說(shuō),秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻他們趙國(guó),是因?yàn)橛兴土H,若是他們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。廉頗聽(tīng)到這話后,覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣做,便到藺相如門(mén)上負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái),他們兩做了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

      我認(rèn)為藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智,顧全大局又大方的人。他為了趙國(guó),一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來(lái)請(qǐng)罪時(shí),他不但沒(méi)有責(zé)備廉頗,反而讓廉頗起來(lái),迎接他。而廉頗,雖然他很不服氣,但聽(tīng)了藺相如的話后,他也知錯(cuò)能改,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。

      “退一步海闊天空。”在現(xiàn)實(shí)生活中,像藺相如這樣的人,已經(jīng)十分少見(jiàn)了。在馬路旁、市場(chǎng)邊、甚至學(xué)校門(mén)口,都有人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會(huì)使人受傷,也會(huì)破壞人與人之間的感情,有時(shí)甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以,我們無(wú)論做什么事,和誰(shuí)鬧別扭,都不應(yīng)該去計(jì)較。我們應(yīng)該顧全大局,像藺相如與廉頗那樣,同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會(huì)變得更優(yōu)秀,更美好。

      “知錯(cuò)能改”,是每一位老師、家長(zhǎng)都希望同學(xué)們能做到的`。但是,大家真的有做到嗎?有些同學(xué),做錯(cuò)了事,老師問(wèn)是不是他做的事,他卻是矢口否認(rèn);有些同學(xué),明明是自己做錯(cuò)了,卻總是拖別人“下水”,說(shuō)他也有錯(cuò),誰(shuí)也有錯(cuò)……;還有的同學(xué)做錯(cuò)了,死不認(rèn)錯(cuò),與家長(zhǎng)吵架,還離家出走。大家想想,這樣好嗎?雖然說(shuō)在做錯(cuò)了事會(huì)被人批評(píng),但如果我們都能知錯(cuò)能改,像廉頗一樣,日后做好不再犯錯(cuò),那也一樣會(huì)被人表?yè)P(yáng)。

      將相和這個(gè)故事告訴我們:做人要知錯(cuò)能改,無(wú)論是什么紛爭(zhēng),記住退一步海闊天空。

      將相和這出故事宣揚(yáng)的是:“海納百川,有容乃大。

      將相和讀后感700字4

      《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》,在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪,其中給我印象最深刻的是負(fù)荊請(qǐng)罪。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺(jué)得慚愧不已,便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),建設(shè)趙國(guó)。故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。

      這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于團(tuán)結(jié),我可是有著深刻的體會(huì)。記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把讀書(shū)節(jié)排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場(chǎng)發(fā)揮的'能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見(jiàn),爭(zhēng)取在比賽時(shí)發(fā)揮的更好。我們小組表演的是小品桃園三結(jié)義,開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫(xiě)稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。開(kāi)始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演,配合得十分默契,臺(tái)下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目最后,當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。

      將相和讀后感700字5

      歷史上的故事總能告訴我們一些道理,但我最喜歡的故事要數(shù)《將相和》了,這個(gè)故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠(chéng),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就鬧矛盾,凡事要顧大局,不能因小失大。

      這個(gè)故事主要講廉頗認(rèn)為自己是一個(gè)功臣,功勞比誰(shuí)都大。可當(dāng)他看到藺相如只是說(shuō)服了那些大王,就讓趙王十分佩服,把他提拔為上卿,職位比他還要高時(shí),便很不服氣一直在背后說(shuō)藺相如壞話。

      他的手下實(shí)在看不過(guò)去了,便對(duì)藺相如說(shuō):“你怎么像老鼠見(jiàn)了貓似的。這么怕廉頗?”藺相如回答,秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó),是因?yàn)橛兴土H,若是他們倆起內(nèi)訌,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。他的手下這才恍然大悟。這話不知道什么時(shí)候傳到了廉頗耳朵里,他十分愧疚,于是脫下戰(zhàn)袍,光著上身,背上背了一根荊條,到藺相如府前,跪在門(mén)前請(qǐng)罪。這便有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)。從此,廉頗在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,都會(huì)顧全大局,不會(huì)光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn),都會(huì)知錯(cuò)就改。

      讀完以后,我心中熱血澎湃,腦中思緒萬(wàn)千,突然,我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事:那是一個(gè)午自習(xí),我手中拿到一份報(bào)紙,剛到手里還沒(méi)看,午自習(xí)的鈴聲就響起了。同學(xué)小山看到我手中的報(bào)紙,便要收回,我說(shuō)我暫時(shí)不看,下課看。他不肯非要從我手中把報(bào)紙拿走,我很氣憤便跟他吵起了來(lái),要強(qiáng)的我不服輸,走到小山面前,在他后背捶了幾下解氣。正好班主任進(jìn)來(lái),看到眼前發(fā)生的一幕,于是把我們喊出教室,便問(wèn)個(gè)究竟?最后小山被“無(wú)罪釋放”,進(jìn)教室上午自習(xí),而我被罰站在教室門(mén)外站了一個(gè)午自習(xí)。我心里那個(gè)氣的呀,恨不得把小山凌遲了才解氣,委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了,我終于“解放了”。這時(shí),班主任把我喊到辦公室,心平氣和地跟我說(shuō)了“將相和”的故事讓我自己慢慢領(lǐng)悟。出了辦公室,我心里想著想著,就很內(nèi)疚,于是,我去向小山道歉去了…

      古人云:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”還有人說(shuō):“不貴與無(wú)過(guò),而貴于能改過(guò)。”這些句子以及《將相和》的故事,大家也都明白它們的含義,也都知曉其中所蘊(yùn)的道理。既然如此,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆粋(gè)知錯(cuò)能改的人呢?其實(shí),每個(gè)人只要知錯(cuò)就改,就還是個(gè)好人。如果你性格頑烈,知錯(cuò)不改,那么你就成不了大器!

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