《誰偷走了我的時間》讀后感范文（通用13篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《誰偷走了我的時間》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇1
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”這句話告訴我們要珍惜時間，因為時間一去不復(fù)返。是啊，時間是寶貴的，讓我們做時間的主人吧！在暑期里，我讀了《誰偷走了我的時間》這本書，更是讓我受益匪淺。
這本書中講了：主人公允植開始放寒假了，可是允植一放寒假就玩得瘋狂，把作業(yè)丟到一邊，把時間亂花，把游戲放在第一位……允植對時間一直不珍惜，一天24小時似乎都短成了13小時。允植在一次無意之中，看到并聽到了偷走他時間的人——“時間小偷”和“時間小偷”們的對話。原來是“時間小偷”偷走了他的時間。因為允植的不珍惜時間，所以他的時間在不知不覺中被偷了。在知道這一切后，允植制定了一個計劃表，可是這個時間表太勉強自己了，又被“時間小偷”偷走了。允植又制定了一個計劃表。這個計劃表不但適合自己，而且還合理的安排了每一天的時間。就這樣，“時間小偷”被允植打敗了。
是啊！這個暑假里，一開始我也是不珍惜時間，不必說玩積木，不必說看動漫，更不必說上QQ去聊天。單是玩電子游戲就能玩上一整天。在“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲里，花園戰(zhàn)爭就能讓人驚心動魄。在布好植物的陣容，使喚僵尸攻擊別人的布陣，贏取別人的資源，升級房屋……這些游戲讓我玩得不亦樂乎，流連忘返。每次媽媽叫我寫作業(yè)時，我總是極不情愿的草草完成。我總驚訝于一天的時間怎么變得這么短了。看來，是我一直不珍惜時間，也被“時間小偷”偷走時間了。在三番五次的努力下，我制定了一份計劃表，每天按時完成，科學的安排好作業(yè)、閱讀、運動、休息的內(nèi)容。就這樣，“時間小偷”也被我打敗了。幾個星期下來，我臨摹了一本本字帖，做了許多章奧數(shù)習題，練筆了一次次滿意的習作，閱讀了曹文軒、沈石溪、楊紅櫻等作家的作品，和小伙伴們練習了花樣跳繩……珍惜時間，做時間的主人，讓我收獲滿滿！我不由得驚訝于時間老人給予我豐厚的饋贈。
盧瑟說：“時間不能增添一個人的生命，然而珍惜光陰卻使生命變得更有價值。”小朋友們，讓我們一起珍惜時間吧，做一個稱職的時間的主人吧，才能打敗“時間小偷”，才能讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值！
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇2
我們每個人可能都有類似的經(jīng)歷，一整天似乎總是忙忙碌碌，感覺時間不夠用，但到了晚上一清點，卻往往發(fā)現(xiàn)有很多計劃好的事情都沒有完成，忙碌的一天似乎沒有什么效果，那么那些時間到底花到哪里去了，是誰偷走了我的時間？
暑假學校為我們推薦了幾本有意義的書，其中有一本我最喜歡的一本書的名字叫做《誰偷走了我的時間》。這本書的大概意思是：郭果他們班來了一個新來的班主任，叫于小魚。他能讓一只只紙折的貓、老虎、獅子等瞬間變化成活生生的動物。突然有一天，在街上出現(xiàn)了很多奇奇怪怪的魔法學校，接著又出現(xiàn)了一個個穿著黑色長袍的魔法師。許多家長認為，孩子不上魔法學校就會吃虧，于是都紛紛把自己的孩子送到魔法學校。可是過了幾天之后，去魔法學校學習魔法的孩子在一夜之間都變成了一個個小老頭和小老太太。原來是黑暗領(lǐng)主讓邪惡黑魔們偽裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛，卻頭腦簡單的少年，用咒語和大嘴巴小鬧鐘偷走了最寶貴的時間。郭果的同桌艾可兒被一只蛇頭鷹身的大鳥捉去了，郭果去問大魔法師是怎么一回事，卻被偽裝成大魔法師的邪惡黑魔騙進了彌亞黑暗島迷宮，從而遇到了于小魚老師，得知了黑暗領(lǐng)主的陰謀和于小魚老師的身份，并和于小魚老師一起把艾可兒同學救了出來，還把被黑暗領(lǐng)主偷去的時間拿了回來。
時間可以讓一個人變老，也可以讓一個人因為一無所獲而變成一個廢物。時間是很公平的，它從來不多給你一秒，哪怕你是一個腰纏萬貫的富翁；也從來不少給你一分，哪怕你是一個一無所有的窮光蛋。
回顧我國近幾次的大的災(zāi)難：春節(jié)遭遇了百年罕見的冰雪凝凍天氣，導致許多地區(qū)電停了，路封了，甚至有的房子也塌了。汶川的大地震，有多少人被壓在廢墟之中。如果沒有我們救援人員的爭分奪秒，那不知要造成多大的損失和傷亡啊！所以時間很寶貴，絕對不能浪費。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。合理安排時間的人，沒有功夫抱怨時間不夠。以后，我一定要珍惜每一秒寶貴的時間，合理安排使用，絕不讓時間老人白白從我身邊跑掉，我要成為時間的小主人，朝著一個目標堅定不移地走下去！
名人曾說過，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
讀《誰偷走了我的時間》這本書給我的啟發(fā)可真大呀！時間掌控在我們自己手中。歸根結(jié)底，我們就是說：要珍惜時間！
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇3
這周我從圖書館借了一本書，叫《誰偷走了我的時間》。
這本書里講的就是郭果、于小魚老師、艾可兒、朱小未之間發(fā)生的事情。
書里講的是：拐彎小學轉(zhuǎn)來了一位語文老師——于小魚老師。他是一個會魔法的老師。突然有一天，網(wǎng)吧一條街都變成了魔法學校。可幾天后，學魔法的學生都變成了小老頭和小老太太。于小魚老師就來到偷走時間的黑暗領(lǐng)主的地盤，去幫孩子們找回時間。最后終于把時間寶盒拿到了，把時間還給了大家。
通過這本書，我體會到時間有多么寶貴，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！
時間誰也保不住，誰也不能控制，時間需要自己去保護，去珍惜。不要把它們白白浪費掉，而是去合理安排時間。
只有這樣，才能從時間的長江里得到無窮的寶藏。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇4
最近，我看了一本很有意思的書，名字叫做《誰偷走了我的時間》。
對于人類來說，最寶貴的東西是時間，讀了這本書后，我對這句話的感受更深了。
這本書的內(nèi)容是講一群孩子在魔法的作用下，突然變成了小老頭和小老太太，最后在老師的幫助下奪回了自己寶貴的時間和生命。文中圍繞著能把用紙折的貓、猴子、老虎等動物，經(jīng)過雙手撫摸會變成活的、會魔法的拐彎小學語文老師于小魚和以專門偷取人類時間、殘害動物來提升自己功力的邪魔勢力做斗爭的事情展開的。文中既描寫了同學們的天真，老師和校長們的善良，又描寫了邪魔勢力的殘忍，讓我們在一白一黑之間輕易地取舍。最后告訴我們一個千古不變的真理：正義永遠都會戰(zhàn)勝邪惡。
時間可以讓一個人變老，也可以讓一個人因為一無所獲而變成一個廢物。時間是很公平的，它從來不多給你一秒，哪怕你是一個腰纏萬貫的富翁；也從來不少給你一分，哪怕你是一個一無所有的窮光蛋。
讀過《誰偷走了我的時間》，我覺得自己一夜之間變“老”了，心理變得成熟了，平時模糊的時間觀念更加清晰了。
我深深地體會到作者的初衷，我會抓住這寶貴的時間，更多地掌握一些知識和本領(lǐng)，不要等到“白了少年頭，空悲切”。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇5
《誰偷走了我的時間》這個故事里有一個叫樸允植的小男孩，他剛開始做什么事都拖拖拉拉，而且還讓時間小偷偷走了他寶貴的時間。
放寒假了，老師給他們布置了假期作業(yè)，讓他們每天好好完成作業(yè)，不要偷懶在家里睡懶覺，要做一個假期學習計劃，做一個積極學習的好孩子。可是樸允植卻每天睡懶覺、玩耍，而且晚上熬夜，白天老師睡不醒。書包從放假回來就沒有打開過，而且覺得自己一天的時間越來越少。有一天半夜里，爸爸媽媽都睡得很香，可他卻因為白天貪睡晚上睡不著，想要去喝一杯牛奶，正當他要去冰箱里拿牛奶的時候，突然他聽到了說話聲，“再多偷一點，還得讓允植更懶些。”聽到這些把允植嚇了一大跳，原來他聽到了時間小偷的對話，而且時間小偷一直都在偷允植的時間。
時間小偷認為：“懶惰的人從來不懂得時間的寶貴，所以才會連自己的時間都無法好好使用，每天虛度光陰。他們認為自己只不過是把懶惰的人浪費掉的時間拿來用而已，不管別人怎么想，時間小偷只管別人浪費掉的時間好好玩耍，他們就非常高興。”樸允植知道了時間小偷的陰謀，便制定了緊密的學習計劃。允植每天早上6點就起床，洗臉、吃飯、鍛煉身體和學習，而且覺得所有的時間都過得非常有意義。最后允植憑借著自己的力量打敗了時間小偷，真正的成為了時間的主人。
通過這個故事，讓我知道了時間有多么寶貴。
我們每個人都要做一個合格的時間主人，讓自己的每一天都過得豐富多彩！
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇6
《誰偷走了我的時間》這本書是“時間管理教皇”賽韋特的經(jīng)典成名作。賽韋特教授是歐洲最著名的時間管理和生活管理專家，同時作為專著作家和職業(yè)培訓師獲得過十余種大獎，這位資深演講大師的著作一再登上暢銷書排行榜，世界范圍的銷量已經(jīng)超過了400萬冊。近年來，已有百萬讀者把他的書列為時間及生活管理方面的必讀書。
我們每天都有太多的事情要做，上班時工作，下班的路上也是工作時間的延續(xù)。我們要不停的從已經(jīng)捉襟見肘的生活空閑時間中擷取時間，甚至剝奪自己的睡眠，放棄與家人團聚的機會甚至其他雜亂的小事蠶食了我們的所有時間，可時間還是不夠用，工作還是做不完，而恐懼和壓力確如潮水般涌來。
“時間的管理取決于正確的態(tài)度，持之以恒的決心，而不是靠精湛的技巧或是嘩眾取寵的方法，業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。這是你要牢記的箴言”。賽韋特說過，如何管理時間是你的權(quán)力。
“時間就像風看，運用得當，便會把我們帶向每一個目標。”時間是我們使用頻率最高的一個詞，重要性不言而喻，他比金錢更有價值，所以我們必須小心謹慎的使用我們的時間資本。昨天變成為了唯一，一去不回，我們能做的就是在有限的時間內(nèi)，盡可能做更多有意義的事情，努力積極的去利用時間。正如作者所說：今天是你余生開始的第一天。
抓住“時間的竊賊”，合理的安排計劃時間。
在大千世界里，我們每個人都隸屬于形形色色的圈子，扮演著不同的角色，每個人都愿意或者必須把自己的角色扮演好。如果我們在生活中扮演多種角色，就會出現(xiàn)時間分配問題，我們就永遠當不上主角，只能充當一個配角而已。多數(shù)人經(jīng)常在一天辛苦工作后發(fā)現(xiàn)，雖然身心俱疲，但仍有很多重要的事情沒有做完。對于時間管理能力不強的人，每一天有做不完的工作，可當你看到別人的工作比你的更多，更難的時候。你發(fā)現(xiàn)別人卻總是很輕松的去完成。那么，也許你可以做的就是清晰自己的思路，找到拖延你的“時間竊賊”調(diào)整自己戰(zhàn)略明確自己的目標，制定清晰的計劃。在計劃時間內(nèi)，確定優(yōu)先原則并時刻遵守，然后只專注一項工作，持之以恒。我想這種請款就會消失。
當然有很多人都有計劃，有目標。可是還是遇到一些問題，睡眠不足，行色匆匆，沒有吃早點就飛奔到公司。如果開始的一天就是如此，那么可能這就是導致失敗的源頭。為了計劃得以完美實施，不使自己對重要和緊急得工作失去興趣，你就應(yīng)該永遠看到生活中積極的一面。積極地思考積極的行動，今日事，今日畢。盡量吧當天細小的工作完成。每天花一點時間思考，做好一天的計劃，然后想一想過了的一天做過什么，存在哪些問題。并養(yǎng)成每天的快樂的習慣。
不論時間流逝是快還是慢，我們都不能把它截住，不能把它儲存起來，時間是重要的。因此，我們每天都需要給自己抽出點“清凈時間”。
抽出時間工作，這是成功的代價。
抽出時間思考，這是力量的源泉。
抽出時間娛樂，這是年輕的秘訣。
抽出時間讀書，這是知識的基礎(chǔ)。
抽點時間關(guān)心，這是生活的樂趣。
抽點時間做個時間計劃，你就可以享受這些快樂。總之時間是寶貴的，只要抓住“時間的竊賊”，如何管理時間是你的權(quán)力。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇7
我剛讀《誰偷走了我的時間》這本書的時候，我想時間怎么可能被偷走呢？我對這本書的好奇心更大了。
這本書講的是一個小朋友叫允植，他很懶，整天躺在床上不肯起來，每次他都覺得一天總是過得那么快，睡一會兒，就睡到下午2點了。一天夜里允植起來上廁所，他聽到鐘那邊有人在講話，他走了過去看到有很細小的東西在偷走他的時間，它們說：我們是時間小偷，將沒人珍惜的時間偷偷拿走！請不要叫我們小偷，反正那些時間都是被人遺棄的。懶惰之人漸漸沒有時間，我們的時間漸漸積聚起來。未來屬于我們，懶惰之人是我們的助手……。允植怒視著鐘表，他下定決心要打敗時間小偷，后來允植制作假期計劃表，開始有計劃地學習、生活。他不僅將時間小偷趕跑了，也讓自己變得越來越優(yōu)秀了！
讀了這篇故事，我學到了要珍惜最寶貴的時間，不要浪費時間，要成為一個合格的時間主人，度過豐富多彩的假期生活。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇8
三年級時，我讀了一本書——《誰偷走了我的時間》。這本書講了一個小男孩不知道珍惜時間，導致自己一天的時間被“時間小偷”越偷越少，甚至只是看了一張告家長書，時間就從中午到了晚上，時間看似是被“時間小偷”給偷走的，還不知道是讓自己“偷”走的，因為最主要的原因就是自己，而“時間小偷”就是自己的惰性，正是因為我們自己的惰性，才使得時間從我們身邊白白溜走，而我們卻渾然不覺。只有克服自己的懶惰，讓自己變得更加勤奮和自律，“時間小偷”才會對你敬而遠之。
我以前寫作業(yè)的時候總是會想一些跟作業(yè)無關(guān)的事情，導致我效率非常低，經(jīng)常到晚上7點多才能寫完，可當我讀完了這本書，我懂得了如何合理安排時間的重要性，比如說制定學習計劃去提高注意力，最后效率有了一個極大的提升，基本都可以在放學前寫完，也可以騰出一些時間去閱讀和彈琴。
回首再一觀近代史，所有的名人都很珍惜時間，魯迅連喝咖啡的時間都拿來忘我地學習，毛澤東則有“一萬年太久，只爭朝夕”的名句，從而看出毛主席對時間的珍惜。
可是現(xiàn)在大部分青少年卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的虛擬世界，不知道好好學習，這樣下去，只會一事無成。希望他們可以珍惜時間，不讓時間從身邊白白溜走，而是趁著大好光陰奮發(fā)圖強、不負韶華。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間不等人，等到你想學時就遲了。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”時間就像流水一樣，一去不復(fù)返，是不會等你的。小的時候不努力，老了就算再悲傷再后悔都沒用了，正所謂少壯不努力，老大徒傷悲。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇9
讀完了《誰偷走了我的時間》這篇文章，我有了很多感想，也有了很多問題。比如：于小魚老師為什么能飛？
他為什么能讓紙做的東西都變成真的？郭果犯了錯，于小魚老師為什么還不說他？同學們怎么都變成了小老頭和小老太太……不過，讀完這本書，問題都解開了。如果你還不知道故事里人物的性格，就聽我給你說！
郭果：在班里是出了名的大話大王，不說話就難受，不搗蛋就全身發(fā)癢，但對朋友忠心。
于小魚老師：拐彎小學新來的老師，背后有很多密密。
艾可兒：愛管閑事，愛打小報告，愛臭美，很善良。
朱小么：干什么事都比別人慢一拍，愛炫耀，膽小。
事情的經(jīng)過是這樣的：一直以來，郭果這個名字給他帶來了很多煩惱。他的外號就像葡萄一樣，一串一串的。比如：郭皮、郭凍、郭核、郭〔果〕子貍……后來，果子貍還和一種可怕的疾病聯(lián)系在一起，郭果都要氣瘋了。
放學后，郭果遇到了一個大眼睛和一個小眼睛的中學生。郭果還沒等他們說，就兜里的五元錢給了他們。突然，
樹上飛下來一個眼鏡大男孩兒。他不僅知道郭果的所有事，他還把大眼睛和小眼睛趕走了。
郭果他們班新來的老師叫于小魚。郭果說：“沒錯，就是他——昨天的眼鏡大男孩兒。”于是，發(fā)生了許多事。
一天，于小魚老師請了一個星期的假。在這一個星期里，發(fā)生了兩件怪事。第一件是“網(wǎng)吧一條街”變成了“魔法學校一條街”于是，同學們都開始學習魔法。第二件是：過了幾天，同學們都變成了“小老頭”和“小老太太”發(fā)生了許多事后，于小魚老師終于把同學們變回了原來的面容。
讀完這篇文章我知道了最寶貴的東西是時間。擁有寶貴的時間是一件美好的事情！
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇10
這個寒假，我讀了一本書叫《誰偷走了我的時間呢》。這本書讓我懂得了如何安排好自己的時間。
這本書主要講述了主人公允植一到放假就偷懶。作業(yè)沒寫完，天天睡懶覺，做事總是拖拖拉拉。直到看見時間小偷后，允植才決定制作假期計劃表，開始有計劃地學習、生活。他不僅將時間小偷徹底趕跑了，也讓自己變得越來越優(yōu)秀！
不過在中途，因為允植的計劃過于勉強自己，所以失敗了。最后，他制定了一個適合自己的生活節(jié)奏，一切安排的井井有條，爸爸說他象個真正的男子漢，能遵守自己的諾言了。我還慬得了3點：第一點是時間很寶貴，如果不好好利用自己的時間，時間可就不等人了呢！第二點是要想珍惜時間，就要樹立目標，并制定合理的計劃。第三點是制定計劃時，不要太沖動，想一口吃個大胖子、對自己提過高的要求，這樣就會像允植一樣完成不了，一定要結(jié)合自己的能力，制定適合自己的計劃。
在這個寒假，我也像允植那樣制定了自己的計劃，希望我能像最后的他一樣完成任務(wù)，并且有玩有學，過一個充實的寒假！
《誰偷走了我的`時間》讀后感 篇11
書籍是人類進步的階梯，每本書都有它獨特的魅力，有的書看了可以讓我們明白了很多人生的道理。我最近讀了一本書就是讓我懂得了時間的重要性，教會了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的時間。
這本書的名字叫《誰偷走了我的時間呢》，是韓國的崔星美寫的。這本書的小主人公叫樸允植，故事開始于一個寒假，同學們都非常激動放假了，沖出教室開始了愉快的假期生活。
寒假的第一天，允植就發(fā)現(xiàn)時間好像變短了，從下午一點半，他只不過把給家長的一封信從書包里翻出來看了一遍，就已經(jīng)到了吃晚飯的時間了。允植吃過晚飯，看了一本童話書，沒想到就已經(jīng)深夜12點了。
過了幾天后，允植在無意間發(fā)現(xiàn)了時間小偷，為了防止時間被偷走，他在媽媽的幫助下終于制定了一個時間表，就這樣，允植開始珍惜時間，打敗了時間小偷。
這本書告訴我們一定要珍惜時間，不要讓自己的時間在做一些沒有意義的的事情中流失，比如說放假了有很多青少年天天就知道在家打游戲，把自己大把的時間浪費在玩物喪志上。
同時我們也應(yīng)該學會給自己做一個時間規(guī)劃表，把每分每秒都好好運用，合理安排自己的日常作息，讓自己的每天都過得有意義、有質(zhì)量，不要總是做思想上的巨人，行動上的矮子。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇12
我每天做事都拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。于是，我看了這本《誰偷走了我的時間呢》。
這本書的主人公叫樸允植，講述的是他在寒假里發(fā)生的怪事。樸允植在放寒假的第一天睡懶覺，還安慰自己這只是其中的一天。因此，他每天晚上很晚才睡，早上睡到下午兩點才起。有一次，樸允植深更半夜起來泡牛奶，看見時間小偷在偷走自己的時間，他嚇得不敢做事沒規(guī)矩了。以后，他定好寒假計劃，時間小偷也從他家離開了。
原來，不合理安排時間，時間小偷都會來安家落戶啊！我想好了，從此以后不要成為以前的樸允植。我也要學會合理安排時間，做事情不拖拉、不磨蹭。我下定決心，要把身邊的時間小偷趕走，不然我就沒有我自己的時間了，那多可怕啊！
從今天開始，我要成為不一樣的自己。
《誰偷走了我的時間》讀后感 篇13
國慶節(jié)開學后，我收到了校訊通獎勵我的三本書，其中一本就是《新來的老師會魔法，誰偷走了我的時間》。這本書用一種特殊的方式讓我明白了，我們一定要好好珍惜時間，不要異想天開。
這本書說的是主人公“我”郭果，在上學路上遇到了不良少年打劫，一個眼鏡大男孩救了我，結(jié)果第二天，這個眼鏡大男孩——于小魚成了我們新來的班主任，接下來我發(fā)現(xiàn)這個新來的老師的秘密——會魔法，他能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，還能讓一只只紙折的老虎、獅子、猴子等瞬間變成活生生的動物，原來，這個新來的老師是一個會魔法的老師。
突然有一天，大街小巷里出現(xiàn)了許許多多千奇百怪的魔法學校，一時間，大家都爭著去魔法學校學習各種各樣的魔法，漸漸的大家發(fā)現(xiàn)自己的時間正在飛快的流逝，僅僅一個晚上，大家都由一個個小學生變成了“小老頭”和“小老太太”……為了救被大鳥抓走的同學，我再次偶遇于小魚老師，于小魚老師和我說明了真相：他本是蓮花城堡的精靈王子，他說這一切都是邪惡惡魔弄的，邪惡黑魔為了煉成不老丹藥查閱了秘籍和寶典知道唯一的方法就是從人類的寶貴時間和動物身上的鮮血，于是一個從人類身上竊取時間的陰險計劃就彌漫在了我們生活的城市……最后經(jīng)過于小魚老師和其他人的努力，我們?nèi)』亓藭r光寶盒，重新回到了學校，回到了正常的時光。
讀了這本書，體會了原本和我一樣快樂生活的同學一下子變成“小老頭”“小老太太”的心情，我明白了：時間非常寶貴，我們決不可以隨隨便便的浪費，不要異想天開的去學什么魔法走捷徑，要把我們有限的時間用在做有意義的事情上，珍惜時間，不讓時間白白的流逝才是最重要的！
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