一年級讀后感范文（通用15篇）
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的一年級讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
一年級讀后感1
今天我和媽媽又讀了一遍龜兔賽跑的故事，每次我有一點小小的驕傲的時候，媽媽都會和我讀龜兔賽跑的.故事，讓我知道每個人都有自己的長處或優(yōu)點，可以引以為豪，但是決不能驕傲自滿。
做任何事情一旦驕傲了，就很可能失敗，所以，媽媽要我從小培養(yǎng)謙虛的美德。
一年級讀后感2
這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的'，為什么會滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋，避免很多危險的發(fā)生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
一年級讀后感3
龜兔賽跑講的是烏龜和兔子比賽跑步，兔子雖然跑的.快可是輸了，烏龜跑的慢，確贏了，這個故事讓我們知道我 們做事情，要像烏龜學習堅持底就能勝利。
媽媽的話我和冰冰一起 讀 了這個故事，讓我們 懂德遇能到事情只要不驕傲，要相信自己，只能達到目標。
一年級讀后感4
我讀了《龜兔賽跑》的'故事后，明白了驕傲使人落后、謙虛使人進步的道理。故事中的小白兔太自信了，以為自己跑的快，烏龜跑的慢，于是在烏龜落下一大段路后，它就在大樹旁邊睡了一大覺，醒過來一看，烏龜馬上要到終點了。最終，烏龜不怕困難、堅持到底，終于取得了勝利。
同時，這個故事也告訴我們不能像小白兔那么驕傲，我們要像烏龜一樣不怕困難、堅持到底，也一定會取得好成績。
一年級讀后感5
冬天的時候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說：“你們已經(jīng)吃過了，我煮成湯了。”伙伴們哭笑不得。
看了《笨狼的`故事》這本書我很有啟發(fā)，我要學習笨狼，他一心為別人著想的善良品德。
一年級讀后感6
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的.公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為 海的女兒 就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。
但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。
一年級讀后感7
《小屁孩日記》的'中文版第一冊，九月的第四個故事還沒有講完呢！
前天講到格雷會做麥片那里了，現(xiàn)在又要講那里了，說起來就不想講，因為格雷剛做好麥片，他爸爸就下樓對格雷嚷嚷，說他半夜四點吃麥片，鬧的全家都不安寧。好，故事到這里就結束了，我又要給你們說再見了，再見。
一年級讀后感8
我這幾天讀了《大灰狼與小紅帽》的'故事，這個故事告訴我們，不能輕易相信陌生人的話，小紅帽相信了大灰狼的話，才導致被大灰狼吃掉的結果。
所以，小朋友們放學后一定要和家長一起回家，或者和同學結伴同行，不要輕易相信陌生人的話。
一年級讀后感9
這本書主要講了一個叫王葆的小男孩得到了一個神奇的'寶葫蘆！這個葫蘆什么都能變出來。吃的，玩的，用的五花八門，應有盡有，他可以敞開肚子吃，由著性子玩。他甚至都不用說話，只要想一想，所有的愿望就滿足了。可是王葆卻越來越煩惱。
這本書告訴我們想要得到什么東西一定要經(jīng)過自己的努力。
一年級讀后感10
今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的 故事；我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應該像烏龜一樣不斷的.向前走。
這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底，不能偷懶，才能不斷的進步。
一年級讀后感11
《小馬過河》講的是小馬幫媽媽去磨面，剛走到河邊的時候，它不知道河水有多深，就問旁邊的.老牛爺爺和松鼠妹妹，它們說的都不一樣。它不知道哪個是對的，就回家問媽媽，問過媽媽后它才去磨面。
我覺得小馬應該自信一點，不要老是聽別人的。人家小松鼠很小，它當然會被淹死了！不淹死才怪。老牛很高大不會淹死。要是它自信一點的話，我就會認為它是最好的一匹小馬！
一年級讀后感12
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請教，小松鼠告訴他水太深過不去。他又向老牛請教，老牛有說小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過了小河。
而讀過《小馬過河》這個故事以后提醒了我，別人的經(jīng)驗教訓不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的`，但不一定有用的，要學會自己去嘗試和拿主意。
一年級讀后感13
我讀了《兔子坡》這本書后，我了解到原來動物之間也是團結友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護小動物，還給他們糧食吃。這樣小動物們不但不踐踏菜園還保護菜園，從這一點我知道了，原來動物也需要尊重。
這個故事提醒我們要愛護小動物，不要傷害它們。因為它們也幫助我們，也可以和我們做朋友。
一年級讀后感14
我剛開始看的時候覺得沒有意思，后來我才覺得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達納斯公，我就覺得他們?nèi)齻�的每一句話都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的.三個主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級讀后感15
今天，我讀完了《兔子坡》這本書。
我覺得著本書里我最喜歡小喬奇，因為小喬奇遇到危險都非常冷靜。這里面我有一點點不喜歡老媽，因為老媽總是杞人憂天。這里面我還喜歡老爹，因為老爹樂觀，開朗，喜歡往好處想。阿納達斯叔公，有一點點喜歡，因為阿納達斯叔公喜歡抽煙。
一年級讀后感16
遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋著了它的.去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試。”小馬終于還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠說得那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。
一年級讀后感17
讀完這個故事，我覺得爺爺真的很厲害，他每次都有辦法把不能用的東西變成非常有用的.東西，我也要向這位爺爺學習節(jié)約不浪費，讓媽媽把我不用的東西變成有用的東西。
一年級讀后感18
這本書匯聚了我們兒童應該所學的道理。讀完了整本書，仿佛我和“小洋蔥頭”比是那么的微不足道。他有一顆善良、大方、博愛、勇敢的`心。而我卻和他天壤之別。誠實、堅強、勇敢、聽話、老師和父母無時無刻都在提醒我們，我覺得想要做好的話應該從腳下坐起，只要每時每刻都提醒自己做一個有品德、有愛心，有智慧的孩子就已經(jīng)足夠了。
記得有一次，小表弟到我們家來做客。他很頑皮，把我心愛的泥娃娃給打破了。我氣得告訴了媽媽，媽媽聽了和生氣語地說：“女兒，是小弟弟的錯，不過，你看！小弟弟才兩歲半，也許他是無心的呢，小弟弟已經(jīng)向你道歉了，難道你一生氣就能把泥娃娃復原了嗎？泥娃娃破了可以買，但親情破了可買不回來喲！”我聽了懂得了許多道理，你看，這么不起眼的小事里就能發(fā)現(xiàn)許多道理，在看看媽媽我真是自愧不如。
總之《洋蔥頭歷險記》是一本讓你懂得知識、回味無窮的書喲！
一年級讀后感19
讀了《一年級的小豌豆》這本書。
書中講的是一個上一年級的小女孩在學校里發(fā)生的事情，那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、爽朗，是個有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情實在就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得無邪、可愛，似乎就是以前上一年級的我。給我印象最深的仍是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的'青菜。最后，他們想出一個好主意，把每個人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以健忘。
一年級讀后感20
今天我要給大家分享一本我最喜歡的書，它的名字是《十萬個為什么》，這本書里面有許多我不知道的'事情。
以前我根本不知道九大行星和銀河系，讀了這本書后我知道了銀河系是由許許多多像太陽系一樣的星云構成的，我們居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。書里面還介紹了許許多多的自然現(xiàn)象，比如四季的形成，海水為什么是藍色？火山為什么會爆發(fā)？為什么會有地震？為什么會有白天黑夜等許多我不知道的知識。
《十萬個為什么》就像萬事通一樣，告訴了我們從天文，地理，歷史，到動物，植物，科技，軍事等許多方面的知識，應有盡有，內(nèi)容十分豐富，如果大家想和我一樣去尋找這些答案，那么就趕緊來讀一讀這本書《十萬個為什么》。
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