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滴水穿石的讀后感(通用21篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的滴水穿石的讀后感,希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的讀后感 篇1
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》一文,我的感觸和想法都很深。
小水滴可以滴穿石頭,靠的是目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。人就好比這小水滴,只要努力,任何事情也都會(huì)成功。
比如李時(shí)珍,他花了二十幾年的時(shí)間,寫(xiě)成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
又比如發(fā)明電燈的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,雖然歷經(jīng)了一次又一次的失敗,但他并沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持不懈的努力,最終成了偉大的發(fā)明家。因?yàn)榈嗡┑木瘢裁词乱矝](méi)有難住他。
中國(guó)著名畫(huà)家齊白石老人,也正是因?yàn)橛辛诉@種精神。他每天作畫(huà)三幅,“不教一日閑過(guò)”,也同樣獲得了成功。他的畫(huà)栩栩如生,尤其是齊白石老老人畫(huà)的蝦,仿佛又又出來(lái)一樣,既逼真又美麗。
再說(shuō)說(shuō)跨欄選手劉翔,那可是家喻戶曉。我們只知道他跑得十分快,但其實(shí)他并不是天生就跑的如此快,他也同樣是經(jīng)過(guò)許許多多的失敗。劉翔的成功,也正是說(shuō)明了在失敗面前要敢于面對(duì),要有滴水石穿的精神。
而我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中肯定會(huì)碰到許多的“頑石”,但是,只要我們以滴水穿石的精神去激勵(lì)自己,敢于向100分沖刺,像無(wú)數(shù)成功的人一樣,目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,我們就一定能有所成就,有所收獲。
滴水穿石的讀后感 篇2
這個(gè)星期,我們學(xué)了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點(diǎn):如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就沒(méi)有什么事情做不成,然后通過(guò)正(李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石)反(雨滴)兩個(gè)方面的事例告訴我們只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就能取得成功。最后,揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文,我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課,老師教我們做船。課結(jié)束了,船還沒(méi)做完,老師讓我們帶回家做。回到家,我便搗鼓起來(lái):這個(gè)船艙怎么拼?是這樣?不是;是這樣?也不是。我試了好多次,都沒(méi)有成功。“哼!根本拼不好!”我像個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐到地上,干脆不做算了!過(guò)了幾天,我去上航模課。“同學(xué)們,上次的船做得怎么樣了?”“做好了!”我看著同學(xué)們做好的模型,很羨慕,就下決心要把自己的船做好。
下了課,我一回到家就拼起來(lái)。原來(lái),每個(gè)適合的板塊上都有卡上去的小孔,我要卡上,再用502膠粘,就行了。“找到方法了!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮!經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,模型終于做好了。
目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想,的確如此!
滴水穿石的讀后感 篇3
真的,我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說(shuō)明事理的文章。只有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷,但只要靠著“滴水穿石”的精神,而不半途而廢,最終還是會(huì)取得成功的。是呀,我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專(zhuān)一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫(xiě)毛筆字的同學(xué),他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天,我的字逐步提高,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。從此以后,我每天不斷地要求自己要保持這種字跡,而不放棄。終于,在每次比賽的時(shí)候,我不斷地獲得榮譽(yù)證書(shū)。只要堅(jiān)持,我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書(shū)法家。
你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說(shuō):在成功的道路上,如果沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
滴水穿石的讀后感 篇4
讀《滴水穿石的啟示》這篇課文,我深深地理解了“堅(jiān)持”二字的含義。
一開(kāi)始,我一直不相信水能滴穿石頭,因?yàn)樗煨×耍⒉蛔愕馈5x了這篇課文后,我認(rèn)為只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能“滴穿”一塊塊頑石,能做成事的!
古今中外,許多名人小時(shí)候都沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,比如愛(ài)迪生,他只能打些小零工來(lái)生計(jì)。但是,他靠著這種“滴水穿石”的精神才克服困難,獲得今天的成就的。如果他沒(méi)有孜孜不倦的精神,成就可能來(lái)臨嗎?
讀著讀著,我想到了自己。以前,在學(xué)習(xí)中,我也不是堅(jiān)持不懈的。有些時(shí)候,我嘗過(guò)了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是,我后來(lái)改變了。因?yàn)橐淮紊嫌鹈蛘n,我學(xué)不會(huì)挑球,一個(gè)也挑不起來(lái)。回到家后,我決定要學(xué)會(huì)挑球。于是,我在星期五晚上開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始,我連連出錯(cuò),在失敗了十幾次后大喊:“我不練了!”當(dāng)時(shí)真想放棄。但我冷靜下來(lái)后,下決心:一定要練好挑球!終于,在孜孜不倦的練習(xí)下,第二天中午,太陽(yáng)升上了高空,我成功地連續(xù)挑了十次球,練成了百發(fā)百中的“挑球高手”!
現(xiàn)在,學(xué)了這篇課文,我決定要好好學(xué)習(xí)偉人們“滴水穿石”的精神,目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,由此來(lái)克服學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)個(gè)困難,堅(jiān)持不懈,持之以恒!
滴水穿石的讀后感 篇5
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。從這篇課文中,我學(xué)到了:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我知道有許多這樣做的名人,比如史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。盡管他的著作《國(guó)榷》在第一次完成后被小偷偷走,但他還是站了起來(lái),持之以恒地寫(xiě)作。最終完成了新的《國(guó)榷》。這種精神讓他名垂青史。還有瑞典化學(xué)家諾貝爾。他為了發(fā)明炸藥為民造福,不惜一切代價(jià)。明知炸藥的研制過(guò)程有很大的危險(xiǎn),諾貝爾還是堅(jiān)持不懈,直到成功。
你們別以為這種方法不可靠,我就是用這種方法學(xué)會(huì)了騎車(chē)。那是去年暑假,我決定學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我一開(kāi)始騎自行車(chē)總是摔跟頭,身上青一塊,紫一塊。最嚴(yán)重的一次還摔破了皮。幾個(gè)星期過(guò)去了,雖然我可以騎一段路程,但仍然騎得不夠平穩(wěn)。在那以后,經(jīng)過(guò)幾千次的摔倒和堅(jiān)持不懈的爬起來(lái),我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。“滴水穿石”使我知道怎樣面對(duì)困難。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總會(huì)有成功的一天。
在人生前進(jìn)的道路上,哪個(gè)人不是靠著“滴水穿石”的精神獲得成功的?我們只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,成功就會(huì)向我們招手。
滴水穿石的讀后感 篇6
今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭石頭上有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,是被從巖縫中滴落的水滴撞的,幾十年,幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了,形成了小洞。
李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位偉人,他們具有水滴的精神,取得了成功。讀完這篇文章,我深有感受。 在嵩山上有一座少林寺,里面的武僧個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),堅(jiān)無(wú)不摧,十八般武藝樣樣精通,耍刀刷棍跟本不在話下,可你們知道嗎?武僧們擁有這些武藝,也付出了很多,不是一天兩天就練出來(lái)的。每天都要練常人陳受不了的功夫,比如頭開(kāi)磚,那可是非常痛哦,每天還要手砸拳,腳踏地,使勁的,腳肯定很痛,天長(zhǎng)日久,地面都凹進(jìn)去了,而且還有很多。當(dāng)然也不止這些。
由此他們連成了“金剛不壞之身”。 再拿我們班的崔宇昂說(shuō),他的耐力非常好,每次1500、1000米都拿了第一名。他也是用很長(zhǎng)時(shí)間才練出來(lái)的。可以說(shuō)是“功夫不負(fù)有心人”啊! 像那些整天在網(wǎng)上玩的少年,玩物喪志,結(jié)果走上了不好的道路。
我們要銘記“滴水穿石”的啟示一心一意去做一件事,持之以恒做一件事,這就會(huì)成功,即使沒(méi)成功,也不后悔。
滴水穿石的讀后感 篇7
這學(xué)期,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文主要告訴我們一個(gè)道理:“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”
據(jù)我了解,中外名人在前進(jìn)的道路上都靠著這種“滴水穿石”的精神,才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得成功的。史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志要寫(xiě)一部可信的史書(shū)。終于,談遷在五十多歲時(shí)把《國(guó)榷》完成了。他不正是靠著“滴水穿石”的精神嗎?
學(xué)了這篇課文,我在生活中也發(fā)現(xiàn)有許多靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的事情。記得有一次,我和常清、魏良宇一起去時(shí)代廣場(chǎng)賣(mài)東西。我們?nèi)齻(gè)人把桌布鋪在地上,擺上我們親手做的東西,然后開(kāi)始賣(mài)東西了。爸爸、媽媽都以為我們不可能把東西賣(mài)掉。盡管一開(kāi)始遇到了很多困難,可是我們不灰心。遇到每一個(gè)光顧我們小攤的顧客,我們都熱情接待。就這樣,靠著“滴水穿石”的精神,我們?nèi)齻(gè)人帶過(guò)去的東西居然全部都賣(mài)掉了。
“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”我覺(jué)得這句話一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
滴水穿石的讀后感 篇8
水滴的力量是微不足道的,它之所以能將一塊塊頑石給滴穿,全都是因?yàn)樗暮阈模瑤浊耆缫蝗盏胤磸?fù)同樣的動(dòng)作。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水穿石,非力使然,恒也。”句子中的恒就是持之以恒,如果我們也能有水滴那樣的恒心,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。近幾天我學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文,這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的滴水石穿的現(xiàn)象并說(shuō)明了作者所要談?wù)摰挠^點(diǎn)。在文中作者還引用了古今中外的名人:李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三人的事例來(lái)證明自己的觀點(diǎn),用水滴和雨水的對(duì)比來(lái)說(shuō)明滴水穿石的精神,最后作者告訴了我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的道理。
古今中外多少成就事業(yè)的名人,不都是歷經(jīng)重重磨難,靠著這種滴水穿石的精神,“滴穿”一塊塊“頑石”的嗎?如果不是李時(shí)珍三十多年如一日地翻山越嶺,親自訪問(wèn)名醫(yī),嘗藥草,那么就不會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世了,想到這兒我不禁聯(lián)想到自己。一年級(jí)的.時(shí)候,我的數(shù)學(xué)不太好,我下定決心一定要學(xué)好它,于是,我讓媽媽每天都出幾道應(yīng)用題給我做,以此來(lái)提高我的解題能力,可是一個(gè)星期下來(lái),我就開(kāi)始厭倦了這種生活,并且還“罷工”了,結(jié)果到期中考試時(shí)成績(jī)絲毫沒(méi)有提高,還是原地踏步。這回我相信了自己一開(kāi)始的決定是對(duì)的,于是我和媽媽又一起“開(kāi)工”了,到了期末我的數(shù)學(xué)成績(jī)果真的提高了一大截。我為自己的堅(jiān)持感到無(wú)比興奮。
正如茍子所說(shuō)的那樣,滴水穿石,非力使然,恒也。,并且擁有滴水穿石的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感 篇9
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石的啟示》讀后我深受感觸!只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就一定能成功!
記得有一次我學(xué)騎自行車(chē),才開(kāi)始騎的時(shí)候爸爸扶著我讓我找找平衡,沒(méi)想到騎的快樂(lè)起來(lái),爸爸就松手了,我就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒一樣,一騎就摔倒,一起就摔倒……過(guò)了一段時(shí)間我漸漸找到了感覺(jué),越騎越好。在樓底的大院子里騎,在公路上騎。有一天爸爸問(wèn)我學(xué)會(huì)騎車(chē)后有何感想,我說(shuō):“雖然我學(xué)會(huì)了,但還要繼續(xù)練,騎地更好。為什么我會(huì)騎車(chē)了?因?yàn)槲矣心繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒的信念。我才會(huì)騎車(chē)!”
還有一次,是在暑假里。我和爸爸到家旁邊的留仙湖水上樂(lè)園學(xué)游泳,那時(shí)我對(duì)游泳很陌生,怕水、怕嗆著。一直沒(méi)下水,這是不知道是誰(shuí),把我一下推到了水里,下水的第一反應(yīng)是使勁往上有。“啪”的一聲我的頭從水面上冒了出來(lái)。原來(lái)是老爸在我沒(méi)注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。爸爸笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)事吧!還不敢,這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了,我覺(jué)得自己好了不起!”趁熱打鐵,爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)這兒,沒(méi)大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來(lái)越高!我有說(shuō)不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神,我才會(huì)水!
我懂得了“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感 篇10
今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這則寓言故事,主要寫(xiě)的是只要有恒心、不斷努力,就會(huì)成功。
小雨滴雖然力氣小,但它有恒心,為自己的目標(biāo)不斷努力,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考驗(yàn)的時(shí)間里,小雨滴不覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),而是不斷地鼓勵(lì)自己,讓自己勇往直前,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而石階不斷嘲笑小雨滴,看不起小雨滴,根本不在乎小雨滴,而此時(shí)此刻的石階就沒(méi)想到小雨滴會(huì)把它滴穿。
有些同學(xué)學(xué)了舞蹈半途而廢不學(xué)了,學(xué)了畫(huà)畫(huà)半途而廢不學(xué)了,學(xué)了英語(yǔ)半途而廢不學(xué)了,學(xué)了這嫌苦不學(xué)了,學(xué)了那嫌苦不學(xué)了……看了《滴水石穿》這則寓言,難道我們不感到羞愧嗎?
我們要學(xué)習(xí)小雨滴有恒心,做事情要持之以恒。
滴水穿石的讀后感 篇11
我已經(jīng)十歲了,閱讀過(guò)許多文章,我印象最深的是《滴水穿石》這篇文章了。
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,因?yàn)樯戏接兴谓舆B不斷地向下滴,許多年過(guò)去了,才成為一大景觀。
我見(jiàn)了這篇文章,心里不禁慚愧起來(lái)。是這樣的,我以前報(bào)了很多課外班,結(jié)果一項(xiàng)都沒(méi)學(xué)成,大家一定問(wèn)為什么,看看下面吧。3年前,我報(bào)了英語(yǔ)課外班。時(shí)間過(guò)得真快,要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了,對(duì)于一竅不通的我只考了87分,結(jié)果一氣之下竟不學(xué)了。有時(shí)碰見(jiàn)同學(xué),感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。還有一次,我見(jiàn)妹妹騎著自行車(chē),十分好奇,就專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)人教我自行車(chē),結(jié)果摔了一跤,也不學(xué)了。
古今中外,所有成功的人不都是靠著這種力量的嗎《比如李時(shí)珍,20年只為后人。比如愛(ài)迪生,從貧困的家庭到發(fā)明1000多項(xiàng)專(zhuān)利一定有挫折。比如齊白石,無(wú)論每天都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)3篇。》這些人不都堅(jiān)持不懈,持之以恒。
其實(shí),人生沒(méi)有挫折就不會(huì)成為真正的人。
關(guān)鍵是不要三心二意和半途而廢。
滴水穿石的讀后感 篇12
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《滴水穿石》,令我深有感觸。
這篇課文以安徽太極洞內(nèi)一塊被水滴滴穿的石頭展開(kāi)話題,雨水雖然下落速度很快,但滴不穿石頭,因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒。而太極洞內(nèi)的小水滴,雖然下落速度較慢,但因?yàn)槟繕?biāo)專(zhuān)一,而且無(wú)數(shù)年來(lái)持之以恒,所以反而能把堅(jiān)硬的石頭滴穿。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理,那就是只有持之以恒,才能取得成功。比如明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小就立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力,中間從未改變自己的志向,終于寫(xiě)成了藥學(xué)名著《本草綱目》。再例如,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,在成功發(fā)明性能優(yōu)越的白炙燈之前,先后試驗(yàn)了六千多種燈絲材料,試驗(yàn)筆記多達(dá)兩百多本,四萬(wàn)多頁(yè),每天工作十八九個(gè)小時(shí),一直持續(xù)了三年多時(shí)間,才找到了日本竹絲作為燈絲。你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?
我們?cè)賮?lái)把目光投向歷史上著名的失敗者。項(xiàng)羽,自從成為秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖以來(lái),百戰(zhàn)百勝,但烏江戰(zhàn)役失敗了一次,就承受不起,不肯聽(tīng)從部下的勸告渡江積蓄力量繼續(xù)努力,反而自殺了,讓人扼腕痛惜,試想項(xiàng)羽如此英雄,如果能有百折不撓的精神,不達(dá)到統(tǒng)一天下的目標(biāo)就誓不罷休,我們的歷史,是不是有可能改寫(xiě),在秦朝之后是楚朝而非漢朝呢?唐玄宗李隆基,在取得開(kāi)元盛世的功績(jī)之后,不再堅(jiān)持全心理政,開(kāi)始把興趣轉(zhuǎn)向戲曲與音樂(lè)了,這導(dǎo)致他一生英明毀于一旦,晚年發(fā)生安史之亂,唐朝由盛到衰,他也成為后人的笑柄。
學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們距離成功更近,借鑒失敗者的教訓(xùn),可以讓我們不犯同樣的錯(cuò)誤。讓我們記住這篇課文給我們的啟示:一個(gè)人定下自己的奮斗目標(biāo)后應(yīng)當(dāng)專(zhuān)一而不是三心二意,應(yīng)當(dāng)持之以恒而不是半途而廢,只有這樣,我們才可以實(shí)現(xiàn)我們的理想。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的理想,意味著他做好一件或者幾件事情,但很多人都實(shí)現(xiàn)了各自的理想,合起來(lái)就做好了無(wú)數(shù)的事情,這樣世界將會(huì)因?yàn)槲覀兏髯缘某晒Χ兊酶用篮茫∷裕覀儚默F(xiàn)在就開(kāi)始盡快找到自己的理想,并持之以恒的努力吧,為了讓世界變得更加美好。
滴水穿石的讀后感 篇13
這篇課文是一個(gè)說(shuō)明文、議論文,同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理,只要你從小有自已的理想,那就讓它去放飛吧。
課文第一個(gè)講的是在廣德太極洞內(nèi),有一個(gè)很奇怪的石頭,這個(gè)石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個(gè)地方滴,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的變化,終于把石頭滴穿了,這個(gè)現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能成功。
課文第二個(gè)講的是明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他從小就立志學(xué)醫(yī)。長(zhǎng)大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于寫(xiě)成了《本草綱目》,從這里可以看出他是一個(gè)舍已為人,想為民造福,最后獲得成功的人。
課文第三個(gè)講的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,他從小就愛(ài)電學(xué)研究,發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專(zhuān)研的成果;還有現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石,他每天都堅(jiān)持作畫(huà)三幅,所以現(xiàn)在他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)人能超越的境界。
你看,這些獲得成功的人,不都是經(jīng)過(guò)努力獲得成功的嗎?所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想,成為祖國(guó)的棟梁之材。
滴水穿石的讀后感 篇14
這篇課文是一個(gè)說(shuō)明文、議論文,同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理,只要你從小有自已的理想,那就讓它去放飛吧。
課文第一個(gè)講的是在廣德太極洞內(nèi),有一個(gè)很奇怪的石頭,這個(gè)石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個(gè)地方滴,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的變化,終于把石頭滴穿了,這個(gè)現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能成功。
課文第二個(gè)講的是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,他從小就立志學(xué)醫(yī)。長(zhǎng)大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于寫(xiě)成了《本草綱目》,從這里可以看出他是一個(gè)舍已為人,想為民造福,比較后獲得成功的人。
課文第三個(gè)講的是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,他從小就愛(ài)電學(xué)研究,發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專(zhuān)研的成果;還有現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石,他每天都堅(jiān)持作畫(huà)三幅,所以現(xiàn)在他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)人能超越的境界。
你看,這些獲得成功的人,不都是經(jīng)過(guò)努力獲得成功的嗎?所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想,成為祖國(guó)的棟梁之材。
滴水穿石的讀后感 篇15
在很多教訓(xùn)我學(xué)會(huì)了,我喜歡“滴水穿石”這個(gè)最。文字編年史三華里,愛(ài)迪生和齊白石的故事,他給了我很多啟發(fā)。
我從幼兒園教育開(kāi)始就喜歡學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),一直沒(méi)有覺(jué)得自己畫(huà)畫(huà)也是非常具有簡(jiǎn)單,時(shí)常看著畫(huà)書(shū)畫(huà)著玩,媽媽覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)挺好,長(zhǎng)大了文科不好管理可以考美術(shù)系,于是就給我報(bào)了一個(gè)民族美術(shù)班。
上美術(shù)課的前一天,我心里一直在嘀咕:“哼!畫(huà)畫(huà)這么的簡(jiǎn)單,小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。
老師讓我想象著畫(huà)畫(huà),可是我卻只會(huì)按著畫(huà)書(shū)本上的情景或人物進(jìn)行畫(huà)畫(huà)啊!我拿著一個(gè)畫(huà)筆呆坐著,不知道自己怎么才能下筆,心里沒(méi)有思緒變化萬(wàn)千,原來(lái)我們畫(huà)畫(huà)挺難的啊。
這時(shí)我想起了學(xué)過(guò)的“滴水穿石”這篇課文,想起了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石他們?cè)趯?xiě)作中遇到的困難,仍然迎頭堅(jiān)韌不拔。 所以我想,既然你選擇了它,就不要害怕困難。 你必須完成它。 “
我拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái),我不能比別人差,我要付出更多的努力。當(dāng)別人下課后玩的時(shí)候,我會(huì)面對(duì)書(shū)法和繪畫(huà),回家后,我想象繪畫(huà)。就這樣,年復(fù)一年過(guò)去了,直到現(xiàn)在我仍然在畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,終于超越了那些優(yōu)秀學(xué)生的美術(shù)班。
春天可以畫(huà)一幅春天的畫(huà),伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)他們畫(huà)一幅夏天的畫(huà),艷陽(yáng)高照明亮健康快樂(lè)。秋天時(shí)開(kāi)始畫(huà)一幅秋天的畫(huà),感受著一個(gè)豐收的喜悅。冬天時(shí)分別畫(huà)一幅冬天的畫(huà),純凈并且我們的心靈,就這樣我堅(jiān)持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示,目標(biāo)進(jìn)行專(zhuān)一而不能三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能得到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
滴水穿石的讀后感 篇16
學(xué)完了《滴水穿石》這篇文章,我受益匪淺。文章講的是在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊大石塊,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月終于被滴落的水滴穿透的故事,告訴我們只要有專(zhuān)一的目標(biāo),并能夠持之以恒,是沒(méi)有事情做不成的。文中還例舉了三位名人的例子:著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)專(zhuān)著《本草綱目》;美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,擁有多項(xiàng)發(fā)明權(quán);齊白石,不教一日閑過(guò),每天堅(jiān)持作畫(huà)。這些成功人物的經(jīng)驗(yàn),再次告訴我們目標(biāo)要專(zhuān)一,持之以恒。
上幼兒園中班時(shí),媽媽想要塑造我的體形,給我報(bào)了學(xué)校的體操班,沒(méi)想到每天要壓腿、壓肩,有時(shí)候下腰要停30秒,真是苦不堪言。但是我從不后悔,我要朝著目標(biāo)奮進(jìn)。全國(guó)幼兒體操比賽期間,經(jīng)過(guò)多次選拔和排練,我和舞伴們終于贏得代表學(xué)校前往北京參賽的機(jī)會(huì),而且家長(zhǎng)不能陪同,面對(duì)陌生的環(huán)境,我們只能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),變得獨(dú)立,這也許就是平時(shí)鍛練的吃苦精神。最終我們成功晉級(jí)前三名,看看金燦燦的獎(jiǎng)杯,我心里激動(dòng)不已。
我堅(jiān)信只要做到目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的讀后感 篇17
今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》。讀了這篇文章后,我的心里非常的激動(dòng):那么微不足道的水滴,竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭滴穿。它讓我明白了:只要我們目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
一個(gè)人在確定奮斗目標(biāo)以后,若能持之以恒,始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗,目標(biāo)就可以達(dá)到,世上無(wú)數(shù)的成功者就是明證。達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年;徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了34年;哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行論》花了36年;托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年。摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年;歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年。從以上幾個(gè)數(shù)字里,我們可以看到要成就一項(xiàng)事業(yè),需要持久的恒心。正如德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。
梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲,每天一大早起床,盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)一時(shí)間斷,終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn),成為一代京劇表演大師。
細(xì)菌學(xué)家歐立希,為了醫(yī)治當(dāng)時(shí)流行的“昏睡病”,發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品,可殺死引起昏睡病的稚蟲(chóng),但是,美中不足,這種藥物又會(huì)給人帶來(lái)雙目失明。歐立希和他的助手堅(jiān)忍不拔,經(jīng)過(guò)606次試驗(yàn),失敗605次,終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人,又不傷害病人視力的藥品,取名叫“六零六”。
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要用滴水穿石的精神時(shí)時(shí)鞭策自己。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
滴水穿石的讀后感 篇18
滴水穿石,我們一定要銘記它給我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的。
我國(guó)唐代詩(shī)人李白,非常聰明,但不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,在小河邊玩耍,看到一位老奶奶在河邊磨針,便好奇地問(wèn):“老奶奶,你在干什么?”老奶奶回答:“我在磨針呀!”李白說(shuō):“這么粗的鐵棒,什么時(shí)候才能把它磨成針哪?”老奶奶笑了笑,慈祥地說(shuō):“只要我天天磨,總有一天會(huì)把它磨成針的。”李白深受啟發(fā),馬上回家讀書(shū)去了。從此以后,他每天刻苦學(xué)習(xí),終于成為了名垂青史的大詩(shī)人。
在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩事,但是我相信,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
我在去年五月開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,我十分膽小,還得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己騎了,但還離不開(kāi)爸爸的幫助,在爸爸松手時(shí),我總會(huì)摔上一大跤。這可該怎么辦呢?看到朋友們騎自行車(chē)“呱呱叫”,我便下定決心自己一定要學(xué)會(huì)騎。在爸爸的指引下,過(guò)了兩三天,不知摔了多少跤,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。真是“有志者,事竟成!”
我堅(jiān)信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。
是的,只有上不去的天,沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),對(duì)準(zhǔn)他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅(jiān)持不懈,持之以恒,千萬(wàn)不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn),跌倒了爬起來(lái),你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力,你會(huì)成功的,你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!
滴水穿石的讀后感 篇19
最近,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我感受很深,尤其是想到:水滴的力量是那么微不足道,竟然能將堅(jiān)硬的巖石滴穿,感到很不可思議,從而覺(jué)得,水滴都能滴穿巖石,那么我們還有什么事做不成呢?任何事只要你專(zhuān)心致志,堅(jiān)持不懈地去干,肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。
這篇文章主要寫(xiě)了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受,又舉了古今中外名人的事例來(lái)加以說(shuō)明,最后又告訴了我們滴水穿石的啟示,升華了主題。
看完這篇課文后,我不覺(jué)感慨萬(wàn)千,又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷,最后“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬,說(shuō)起他的曲子人人皆知,但有可能不知,這每一首曲子都是貝多芬歷經(jīng)千難萬(wàn)苦才創(chuàng)作出來(lái)的。貝多芬自幼酷愛(ài)音樂(lè),后來(lái)曾跟隨各個(gè)大師學(xué)習(xí)音樂(lè),然后自己嘗試作曲。但不幸的是,貝多芬在三十多歲時(shí)耳朵就聾了,這對(duì)每一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)都是致命的打擊,但貝多芬仍堅(jiān)持不懈地作曲,終于克服了聽(tīng)力上的困難,創(chuàng)造出了一首又一首美妙動(dòng)聽(tīng)、膾炙人口的曲子。
如果說(shuō)貝多芬只是生理上的痛苦,那么諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一起發(fā)明炸藥,在經(jīng)歷過(guò)幾次成功后,不幸降臨了。在一次實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,眾人都勸說(shuō)諾貝爾不要再做下去了,但諾貝爾毫不氣餒,鍥而不舍,經(jīng)過(guò)了幾百次的失敗,終于制造出了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。這樣的例子在我國(guó)也有很多,比如近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚,他從小家境貧寒,但在數(shù)學(xué)方面很有天賦,于是就買(mǎi)了小鎮(zhèn)上唯有的三本數(shù)學(xué)書(shū),刻苦鉆研,并逐漸發(fā)表論文,又經(jīng)過(guò)幾十年的努力,他終于成為了舉世矚目的大數(shù)學(xué)家。
看到這么多名人事例,我不禁想到了我自己,我以后一定要像他們這樣有堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的信念,把一切事情都持之以恒地做到最好。
所以,我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感 篇20
今天,我讀了《水滴石穿》這個(gè)故事∶宋朝時(shí)候,有一個(gè)清正廉潔的縣官,名叫張乖崖。有一次,張乖崖在衙門(mén)內(nèi)巡察,路經(jīng)庫(kù)方時(shí),瞧見(jiàn)管庫(kù)房的小史正在隨手把一枚錢(qián)放進(jìn)自己的一兜里,然后如無(wú)其事的向門(mén)外走。張乖崖把他抓來(lái)審問(wèn)。那個(gè)小史說(shuō):“不就是一枚銅錢(qián)?有什么了不起!”張乖崖很生氣,說(shuō):“一天偷一個(gè),一千天就是一千枚。天天用繩子鋸木頭,木頭也會(huì)斷。水珠天天滴在石頭上,石頭也會(huì)被嫡穿。同樣的道理,頭一枚銅錢(qián)是小罪也會(huì)發(fā)展成大罪。”從此以后,衙門(mén)再也沒(méi)出過(guò)這樣的事,官史們也很敬畏張乖崖。
這讓我想起了這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩在學(xué)校里偷了一塊橡皮,慢慢長(zhǎng)大后他變成了一個(gè)小偷。雖然只是小時(shí)候做的一件小事,但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)變成一個(gè)壞毛病。
這個(gè)故事告訴我們∶小小的水滴竟然能擊穿大石,同樣,小毛病不改,也會(huì)釀成大錯(cuò),導(dǎo)致人滑向萬(wàn)丈深淵。
滴水穿石的讀后感 篇21
最近,我們學(xué)了{(lán)滴水穿石的啟示}一文,我深深的被水滴的鍥而不舍,目標(biāo)專(zhuān)一感動(dòng)了。
本文主要講了安徽太極洞內(nèi),有一塊狀如玉兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。套是怎樣形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地從巖縫里滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。正是他這樣目標(biāo)專(zhuān)一的精神才滴穿一塊塊頑石!隨后又列舉了李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石成功人士的例子告誡我們:做什么都要有持之以恒的精神,這樣才會(huì)成功。
只帶了做什么事都要有“滴水穿石”后就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧!媽媽再給我報(bào)名古箏這門(mén)樂(lè)器時(shí)可是費(fèi)了不少時(shí)間千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我一定要把這門(mén)樂(lè)器學(xué)好,開(kāi)始學(xué)我每天都按時(shí)練琴,老師做示范時(shí)我也目不轉(zhuǎn)睛地看生怕彈錯(cuò)一個(gè)音,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力我獲得了老師的一致好評(píng)。
讀了這篇短文后令我最有感觸的是:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而費(fèi),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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