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    讀《綠山墻的安妮》有感范文

    時(shí)間:2020-11-04 18:49:04 讀后感 我要投稿

    讀《綠山墻的安妮》有感范文(通用5篇)

      認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

      讀《綠山墻的安妮》有感范文1

      在我們從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)懂禮貌的女孩。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有歡樂(lè)的日子,有悲傷的日子,有激動(dòng)的日子……今日我就來(lái)講講我成長(zhǎng)路上歡樂(lè)的日子吧!

      歡樂(lè)有很多,比如:你經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)的歡樂(lè);在學(xué)校里交了朋友的歡樂(lè);離開(kāi)了父母,回來(lái)與父母交談的歡樂(lè);有一齊和朋友去爬山的歡樂(lè)……。

      在我品味的外國(guó)名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了歡樂(lè)。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會(huì)感到很可惜,可是安妮想到自我每個(gè)星期五都能夠回家與瑪麗拉相聚,陪瑪麗拉聊聊天,給瑪麗拉講講故事,感到很滿足,很歡樂(lè)。

      但我們還是孩子時(shí),母親每一天都會(huì)幫我們做一些普普通通的事;每一天都在床邊等候我們睜開(kāi)朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每一天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時(shí),母親在為我們做那些細(xì)小的事情時(shí),我們是否想過(guò)過(guò)我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)我們的父母呢?時(shí)間慢慢過(guò)去,我慢慢長(zhǎng)大,而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭,銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時(shí),母親已經(jīng)老去。假如你離開(kāi)父母很久了,你難道不會(huì)十分想念他們嗎?假如你能夠常常回家陪父母聊聊天,給父母講講你在外面發(fā)生趣味的事情,難道你不會(huì)覺(jué)得很歡樂(lè)嗎?

      假如我已長(zhǎng)大成人,我出門(mén)在外,會(huì)十分想念他們,一年回幾次家。回到家與家人聊聊天,帶家人去玩玩我會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。

      歡樂(lè)就是有時(shí)間和你愛(ài)的人一齊生活。

      讀《綠山墻的安妮》有感范文2

      我喜歡閱讀,閱讀能讓人懂得道理,閱讀能促進(jìn)我成長(zhǎng),閱讀更能讓我享受到快樂(lè)。我就讀了一本我快樂(lè)成長(zhǎng)的書(shū)——《綠山墻的安妮》。

      安妮是個(gè)身材瘦小的小姑娘,長(zhǎng)了一頭特別的紅發(fā),一雙眼睛清澈明亮,臉上長(zhǎng)滿了雀斑。她是一個(gè)孤兒,過(guò)著饑餓交迫,孤苦伶仃的生活,但她沒(méi)有被命運(yùn)的不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀,積極向上。她誤被馬瑞拉與馬修領(lǐng)養(yǎng),安妮使原本清凈得有些寂寞的綠山墻和整個(gè)愛(ài)維麗充滿了陽(yáng)光與活力。她成功救治了患喉頭病的明尼·梅;她用神奇的想象、美妙的歌聲和出色的表演征服了同學(xué)們;她用奔放的熱情和爽朗的性格融化了約瑟芬老祖母的古怪和刻板;而即使在里德太太挑剔的眼光中,她稱(chēng)得上是馬瑞拉聰明伶俐的得利助手。她聰明勤奮,努力學(xué)習(xí),立志為有價(jià)值的生活目標(biāo)而奮斗著。過(guò)了四年,剛來(lái)綠山墻的那個(gè)古怪的小女孩已變成一位舉止特別的少女了。她考上了女王學(xué)院,獲得埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金,被著名的雷德蒙德大學(xué)直接錄取。

      安妮有許多閃光點(diǎn)需要我學(xué)習(xí),但最值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)是:做事干凈利索。因?yàn)槲易鍪驴偸峭贤侠B換一雙鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快,沒(méi)幾分鐘就干完了,做完了,她就有更多時(shí)間來(lái)幻想,從來(lái)都不浪費(fèi)一分一秒,更別說(shuō)是患上一雙鞋了。

      通過(guò)這本《綠山墻的安妮》使我更加堅(jiān)定的認(rèn)為:閱讀,可以使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有一個(gè)更快樂(lè)的童年。

      讀《綠山墻的安妮》有感范文3

      《綠山墻的安妮》這本書(shū)可謂是算得上是家喻戶曉了,主要人物有馬修。卡斯伯特、安妮。雪莉、馬瑞拉。主要就是講從孤兒院來(lái)到維安利的安妮被馬修一家收養(yǎng),在馬修的綠山墻農(nóng)舍所在的愛(ài)德華王子島上的家里、學(xué)校、樹(shù)林等發(fā)生的事情。最讓我記憶猶新的是安妮考試和做危險(xiǎn)游戲。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……。

      ”考試“主要就是講安妮在上學(xué)的時(shí)候第一次考試時(shí)安妮只得了第二名,就在自己的屋子里哭了一個(gè)晚上,因此她默默下決心,要考到全班第一名。第二次考試,她吸取了上次考試失敗的教訓(xùn),再加上更認(rèn)真的.努力學(xué)習(xí),成功的考了全班第一,遙遙領(lǐng)先了第二名5分。

      “危險(xiǎn)游戲”就是講安妮的知心朋友——黛安娜。巴里請(qǐng)全班女同學(xué)到她的家里玩。喬治。帕伊炫耀自己可以在墻板上走,其他同學(xué)不服氣,都要挑戰(zhàn)在墻板上走,但都以失敗而告終。于是她就挑釁安妮說(shuō):“你能不能做更難的動(dòng)作。”安妮當(dāng)然也不堪示弱,答應(yīng)了喬治的挑戰(zhàn)。就跑到黛安娜家的廚房的屋脊上去·走。剛走幾步,安妮腳一下踩空了,掉在了黛安娜家的常青藤上,差一點(diǎn)就撞到了地上。幸好她命大,只扭傷了腳踝。

      這本書(shū)真好看,我喜歡《綠山墻的安妮》,因?yàn)榘材菽欠N積極向上和勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我,值得我去學(xué)習(xí)。

      讀《綠山墻的安妮》有感范文4

      今天,我向大家推薦一本書(shū),就是《綠山墻的安妮》,當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,封面上是兩位姑娘坐在一棵大樹(shù)下,身旁是一棟房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥瑪利這位著名作家。

      這本書(shū)主要講了:馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們想養(yǎng)一個(gè)男孩做助手,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)弄了一個(gè)紅皮膚,紅頭發(fā)的小女孩,小女孩的名字叫:安妮·雪莉。她是一個(gè)父母雙亡的孤兒,從小撫養(yǎng)在孤兒院。馬修十分喜歡安妮,喜歡她在自己身邊嘰嘰喳喳地嘮叨。但是瑪麗拉卻不喜歡安妮,甚至拋棄她的念頭也曾有過(guò),但是,因?yàn)榘材莸纳衿嫦胂螅鹆爽旣惱南矏?ài),因此愿意接受安妮。

      安妮在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了一位新朋友:黛安娜·巴里,有一次,因?yàn)檎`會(huì),巴里太太讓女兒與安妮絕交,后來(lái)因?yàn)榕笥训募皶r(shí)就醫(yī),又一次與黛安娜和好。安妮甚至有一次因?yàn)橐獱?zhēng)口氣,維護(hù)自己的尊嚴(yán),而從屋頂上摔了下來(lái),導(dǎo)致腳裸嚴(yán)重骨折,養(yǎng)了四個(gè)月才好。安妮經(jīng)過(guò)一次次挫折、受傷,但從不放棄。她渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué),成為了綠山墻農(nóng)舍中唯一的教師。

      她的樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、向上,像溫暖的陽(yáng)光一樣,去克服各種困難。這本書(shū)就像一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指示我要像安妮那樣遇到挫折或困難,不輕易放棄,勇往直前,以樂(lè)觀、向上、頑強(qiáng)的精神去克服種種困難,做一個(gè)積極向上的好孩子。

      讀《綠山墻的安妮》有感范文5

      《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書(shū)。

      它講述了一個(gè)小姑娘被一對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國(guó)度的開(kāi)心果;她是一個(gè)厭惡自我名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo),同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

      她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自我的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對(duì)生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對(duì)重復(fù)來(lái)重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對(duì)自我的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒(méi)有生氣。我缺少的是什么呢?

      看完這本書(shū),我明白了不少道理,我沒(méi)有熱情是因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想,不明白自我的追求是什么;我生活怠倦,不明白珍惜身邊所擁有的情親,以為是自我應(yīng)得的,從來(lái)是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自我卻松懈;我沒(méi)有毅力是因?yàn)橐粋(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信,對(duì)自我處于半放棄狀態(tài);對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽晕覜](méi)有感受及珍惜自我所擁有的,對(duì)生活不樂(lè)觀,不進(jìn)取,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對(duì)明天充滿著期待對(duì)生活不放棄,對(duì)每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬(wàn)丈。我想;我也應(yīng)當(dāng)在自我的內(nèi)心播下樂(lè)觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的完美,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

      這本書(shū)是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

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