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    《草房子》的讀后感

    時(shí)間:2020-11-05 15:07:28 讀后感 我要投稿

    《草房子》的讀后感范文(精選7篇)

      看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《草房子》的讀后感范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《草房子》的讀后感范文(精選7篇)

      《草房子》的讀后感1

      小學(xué)生活的桑桑充滿了童趣,與其他孩子一樣調(diào)皮、機(jī)靈古怪,心中裝滿了一些讓人無法想像的鬼主意。《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。

      六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間的毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲簌迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,既清楚又蒙朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

      桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,他住在一幢草房子里。桑桑為了與禿鶴搶著出風(fēng)頭,竟在炎炎夏日里穿上最厚的棉褲,父親的一件肥大的厚棉襖還戴上了一頂大棉帽,在教室中間的空地上,跳起了舞蹈,大家的目光都被他吸引住了。最終把自己弄的大汗淋漓,暈頭轉(zhuǎn)向的。就為了出風(fēng)頭,把自己弄成那樣,還成了人家的笑柄,這是做的多傻呀!

      禿鶴的頭上戴了一頂白帽子,這使他成了同學(xué)們中的交點(diǎn)。桑桑把他的帽子搶了來,還叫阿怒把它放在了旗桿頂上,這讓禿鶴束手無策,蹲在哪兒哭了起來。這事讓桑桑的爸媽知道了揪著他的耳朵,去向禿鶴認(rèn)錯(cuò)。

      桑桑是那樣的調(diào)皮,闖禍之后總是給自己帶來一頓皮肉之苦。每個(gè)人都生來都是那樣乖巧,經(jīng)過童年的成長(zhǎng)才能變成一個(gè)明事理的人。

      《草房子》的讀后感2

      《草房子》是世界的經(jīng)典讀物,讓人百看不厭。讀了《草房子》,我收獲頗多!在《草房子》里,我認(rèn)識(shí)了聰明的桑桑、清目秀的紙?jiān)隆(gè)性十足的禿鶴等人物。

      在《草房子》中,最特別的要數(shù)禿鶴了。他是一個(gè)光頭,由于家境貧窮,十二歲才上學(xué)。顯得有些與眾不同,光頭成為了同學(xué)嘲笑和取樂的對(duì)象。但是在面對(duì)一聲聲嘲笑中,他并沒有低頭。他是一個(gè)自尊的人,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。看了這個(gè)故事,我覺得禿鶴是很有個(gè)性的男孩,他永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。禿鶴也是一個(gè)會(huì)把握時(shí)機(jī)的人,在一次演出演出時(shí),他被老師冷落了。

      正好缺少禿子偽軍連長(zhǎng),他便踴躍地寫信,讓他試試。老師答應(yīng)了,禿鶴接受了它的角色回家就練習(xí)起來,后來學(xué)校得了一等獎(jiǎng),可多虧了他。

      細(xì)馬是一個(gè)孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒有孩子,到江南領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,那就是細(xì)馬。他與油麻地口音不同,便很難溝通。有一天,邱二爺和邱二媽生病了,中藥要有柳須子。找到了一棵柳樹,用手挖出來給二老。盡管他的手出血,也渾然不知。

      讀了這本書,我受益無窮。我明白了人要活得有尊嚴(yán),要有孝心。

      《草房子》的讀后感3

      今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》,這本書里有好多個(gè)故事,其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。

      艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學(xué),迫使秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方,被人抬走后仍天天來騷擾油麻地小學(xué),別人都說她是瘋子。但后來秦大奶奶為了救一名油麻地小學(xué)的學(xué)生,自己卻差點(diǎn)死掉。最后死時(shí)僅僅是為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。

      當(dāng)我讀到秦大奶奶為了一個(gè)南瓜而死時(shí),十分的感動(dòng)。我想試問一下,現(xiàn)在誰還會(huì)為了一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的小事而去送死,就算是救一個(gè)人也不會(huì)。

      就前幾天的事吧,報(bào)紙上寫到一名少兒被車撞后,身邊經(jīng)過11個(gè)行人,沒有一個(gè)人去把他送到醫(yī)院,這一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有,當(dāng)時(shí)那幾個(gè)行人就算不把小孩送往醫(yī)院,那至少也得把他拉到路邊呀,在馬路上隨時(shí)有可能被汽車碾壓,可他們就是不想做,也許是這個(gè)社會(huì)太缺乏同情心了,當(dāng)然也可能是個(gè)別做好事者受到了不公正的待遇而引發(fā)了相互間的不信任。我覺得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人與人之間多一份坦誠,多一些理解,這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。

      《草房子》每一章都很感人,比如說最后一章“藥療”,體現(xiàn)出了桑桑爸爸偉大的父愛,聽我這么一說,你們想不先看呢?

      《草房子》的讀后感4

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

      《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的好故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。這些故事隱含的問題,深深地撞擊著我的心靈,我也為此感到難受。

      故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。

      在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。

      《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

      《草房子》的讀后感5

      金黃的草房子,靜靜的河流,一望無際的蘆葦蕩……這就是美麗的油麻地。這里生活著一群擁有純真友誼的孩子。

      主人公桑桑,在爸爸的學(xué)校里生活,他的經(jīng)歷讓我哭笑不得:桑桑曾經(jīng)用父母的蚊帳做成網(wǎng)打魚,把碗柜做成鴿籠,但是,當(dāng)同學(xué)紙?jiān)卤黄圬?fù)時(shí),他卻會(huì)挺身而出……

      桑桑的同學(xué)杜小康,本來是油麻地最富有的人家的孩子,住在氣派1大紅門中。但是,一夜之間,他們家一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的杜小康只好輟學(xué)回家,與父親一起承擔(dān)家庭的重任。這個(gè)孩子,在危急的時(shí)候卻格外堅(jiān)強(qiáng),讓我非常佩服他。

      《草房子》中還有一個(gè)讓我感動(dòng)的人,她就是秦大奶奶。原先,油麻地小學(xué)的土地是秦大奶奶的,人們把土地用來建小學(xué),還想方設(shè)法地想把秦大奶奶趕走,我就很同情秦大奶奶,覺得人們的作法是對(duì)不起這位老奶奶的。可是,秦大奶奶最后突如其來的變化讓我吃驚,她從搗亂到自愿幫忙,究竟是什么讓她改變了自己呢?是愛。是她對(duì)孩子們的愛。最后,她為了學(xué)校兩次跳入水中,還獻(xiàn)上了自己的生命,這里讓人不住地流淚。

      這樣一個(gè)又一個(gè)看似普通的故事,在曹文軒筆下變得催人淚下,這本書,如果滿分是十分,我給一百分!

      《草房子》的讀后感6

      我讀過各類童話書,唯有在今年的暑假我讀的《草房子》,卻永遠(yuǎn)值得我珍藏。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……因?yàn)樗衿渌腥さ淖x物一樣會(huì)魔力般吸引著我和引人大笑,還會(huì)讓我深思和受到啟示。

      這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘、曲折的`小學(xué)六年生活。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸成為一個(gè)成熟、懂事的少年。他的朋友“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當(dāng)這些都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出禿頭,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有的人。

      一個(gè)整天穿著干干靜靜的孩子杜小康,卻因父親生意失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。陪父親放鴨失敗后,父親垮了,他卻勇敢地站了起來,擔(dān)起了重?fù)?dān)。而桑桑呢得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個(gè)腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。從此桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事,也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。

      讀了這本書,讓我深受到人與人之間要互相幫助,學(xué)會(huì)紙?jiān)碌哪瑹o聞地奉獻(xiàn),杜小康能屈能伸時(shí)同時(shí)還要學(xué)會(huì)寬容大度。《草房子》是一本好書,所以我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……。

      《草房子》的讀后感7

      今天,我懷著激動(dòng)的心情看了一部電影,這個(gè)電影的名字叫做《草房子》。看完電影之后,我感動(dòng)的都哭了。

      《草房子》這部電影主要講的是:主人公男孩桑桑刻骨銘心又終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫,描述了五個(gè)孩子桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)峦纯嗟某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,和油麻地小學(xué)的老師蔣一輪和白雀姐的關(guān)系糾纏。

      在《草房子》這部電影里,最讓我難忘的人物是桑桑。桑桑既活潑又可愛,而且鬼主意很多。有一次,桑桑趁禿鶴在跟別人講話,就偷偷的拿了他的帽子。"啊!禿鶴變成光頭了!禿鶴變成光頭了!"同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘲笑起禿鶴來。禿鶴立即跑到桑桑那里,說:"還給我!還給我!"桑桑又把帽子丟給另一個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)又丟回給桑桑。就這樣,禿鶴老是搶不到帽子。正當(dāng)禿鶴抓到桑桑時(shí),桑桑手里已經(jīng)沒有帽子了。禿鶴生氣極了,哭著跑回了家。

      桑桑使我想起了以前的一件事:那時(shí),我才7歲。過新年了,我弟弟和妹妹在玩玩具,我本來想跟弟弟開個(gè)玩笑。就拿起他心愛的玩偶小熊,他趕緊跑過來搶。這時(shí),我把他心愛的玩偶小熊扔到了妹妹那里。妹妹覺得小熊非常好玩,就把小熊舉得高高的。弟弟不管怎么跳也夠不著,來回幾次。弟弟已經(jīng)知道了我的陰謀,生氣極了。于是,把這件事告訴了媽媽。媽媽好好的教訓(xùn)了一頓,說:"以后不準(zhǔn)在欺負(fù)弟弟。"

      雖然美好的時(shí)光已經(jīng)過去了,但是它卻深深地留在了我的心中。

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