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    繁星春水讀后感

    時(shí)間:2020-12-27 18:08:25 讀后感 我要投稿

    繁星春水讀后感

      當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的繁星春水讀后感,希望能夠幫助到大家。

    繁星春水讀后感

    繁星春水讀后感1

      “母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。“這是出自冰心《繁星春水》的一句。

      《繁星春水》是冰心對(duì)生活、感情、思想的自然釀造,主題是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。

      《繁星春水》中有這么一首是對(duì)母愛(ài)的歌頌:

      母親啊!

      撇開(kāi)你的憂愁,

      容我沉酣在你的懷里,

      只有你是我靈魂的安頓。

      母親啊!

      天上的風(fēng)雨來(lái)了,

      鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,

      心中的風(fēng)雨來(lái)了,

      我只躲到你的懷里。

      繁星春水讀書(shū)筆記。我相信母親在每個(gè)人的心里都是很重要的存在,她在我們的生活中扮演著太重要的角色了,給我們溫暖,給我們愛(ài),為整個(gè)家操勞著一切,家是游子的港灣,家是我們眷戀的地方,家是我們的根,母親讓整個(gè)家溫馨、幸福。

    繁星春水讀后感2

      《繁星春水》這本書(shū)的結(jié)構(gòu)是:前面是短詩(shī),中間是詩(shī)選,最后是通訊。在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)每遇到一件事,冰心都會(huì)用那種情感來(lái)寫(xiě)詩(shī)。例如,冰心懷戀母親,她就帶著悲傷的氣氛寫(xiě)詩(shī)。例如,冰心生了病,她就帶著脆弱的心靈寫(xiě)詩(shī)。她的種種感情在她寫(xiě)的詩(shī)里讀者全都能感受得到。

      詩(shī)的部分分為繁星和春水,對(duì)它們的評(píng)價(jià)就是曲曲折折,有很多挫折,在中國(guó)的新詩(shī)史上產(chǎn)生了巨大的影響。數(shù)量最多的是歌頌自然,母愛(ài)和童心的詩(shī),都有著溫婉,典雅,清麗,還帶有淡淡的哀愁,被許多著名作家稱為“冰心體”。冰心同時(shí)也是關(guān)懷世界,慰安眾生。

      冰心還有著獨(dú)特的審美表現(xiàn),例如,“漁舟歸來(lái)了,看江上點(diǎn)點(diǎn)的紅燈呵!”看到江上的點(diǎn)點(diǎn)紅燈,就知道漁舟捕魚(yú)滿載歸來(lái),體會(huì)到那種喜悅的心情。例如,“不要羨慕孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱地來(lái)了”這句話里,其它人都會(huì)很羨慕小孩子,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮,可冰心卻用另一個(gè)角度來(lái)看待……

      所以讀這本書(shū)就有了不同的感覺(jué)。

    繁星春水讀后感3

      在我們欣賞的幾段《春水》片段中,我明白了許多人生哲理,當(dāng)然《春水》的全部?jī)?nèi)涵不止這些,它同時(shí)還委婉地勸誡人們,要做行動(dòng)的巨人,言語(yǔ)的矮子。同時(shí),也在告誡那些渾渾噩噩的青年人,要奮斗起來(lái),奉獻(xiàn)出自己,才能夠獲得豐收的果實(shí)。

      讀冰心的小詩(shī),仿佛接受了一次心靈的洗禮,愛(ài)的哲學(xué)、母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)及童心包含在這清瑩雋永、玲瓏剔透的小詩(shī)中,感染著我。

      在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

      讀完這本書(shū),我體會(huì)到了冰心奶奶細(xì)膩的情感,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)寫(xiě)文章時(shí)要投入情感這一好習(xí)慣。這正是全世界作家的升上共有的閃光點(diǎn)。

    繁星春水讀后感4

      在這個(gè)假期,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書(shū)中有散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

      我來(lái)到了“冰心專集”的商場(chǎng),走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)祖國(guó)的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的愛(ài),對(duì)親友的摯愛(ài)……

      我又走進(jìn)小說(shuō)的天堂。小說(shuō)情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說(shuō)經(jīng)過(guò)兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格以及對(duì)完美未來(lái)的憧憬向往。冰心小說(shuō)采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

      在冰心詩(shī)歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛(ài)、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

      在圖書(shū)的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來(lái)。我想要用這一本本圖書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開(kāi)拓光明的前途。

    繁星春水讀后感5

      這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了······ 這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。

      其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開(kāi)始有些憎恨的說(shuō),可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。

      然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。

    繁星春水讀后感6

      記得在冰心寫(xiě)的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

      母親呵!

      天上的風(fēng)雨來(lái)了,

      鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

      心中的風(fēng)雨來(lái)了,

      我只能躲到你的懷里。

      雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

      媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

      媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

    繁星春水讀后感7

      詩(shī),是抒情時(shí)最好的方式之一;詩(shī),是最特別但又是最美的短文;詩(shī),猶如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的萬(wàn)千世界。

      冰心奶奶的詩(shī)集,文章,在中國(guó)的影響非同一般。冰心奶奶的詩(shī)的影響為什么如此巨大呢?當(dāng)我讀了她寫(xiě)的《繁星·春水》后,我才明白,她寫(xiě)的詩(shī),就像擁有靈魂一樣,富有生機(jī)與生命,讓人百讀不厭。從短詩(shī)到擁有幾段的詩(shī),都散發(fā)著各自奇異的光芒。

      憂愁的詩(shī),朗誦時(shí),因憂愁而落下的淚珠仿佛滴進(jìn)了自己的心里;憤怒的詩(shī),朗誦時(shí),就像一把怒火把心靈深處的某樣?xùn)|西燒著;歡樂(lè)的詩(shī),朗誦時(shí),那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩;冷傲的詩(shī),朗誦時(shí),那種傲氣,讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩(shī),都有它的特點(diǎn)所在,必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或許才能去理解它深刻的含義。

      我不禁感嘆,詩(shī)!竟是如此的引人!!

      詩(shī),如夢(mèng)如畫(huà),令讀它的人如癡如醉……

    繁星春水讀后感8

      今天,我讀了一本書(shū),這一本書(shū)的名字叫做《繁星春水》。這本書(shū)講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫(xiě)一千字的作文。于是便有了下面的這寫(xiě)文章。

      她一開(kāi)始以為每天要寫(xiě)一千字的作文,會(huì)非常的難。可是,她后來(lái)慢慢的覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。要寫(xiě)兩千多的字。還說(shuō),照她這樣下去一百頁(yè)的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯?xiě),都成為了家常便飯了。所以,到她后來(lái)就覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。

      在其中一篇當(dāng)中,寫(xiě)了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車(chē)過(guò)來(lái)上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說(shuō):“小姐,請(qǐng)下車(chē)。”放學(xué)的時(shí)候,所有人都搶著出去。在車(chē)旁邊說(shuō):“小姐,請(qǐng)上車(chē)。”后來(lái),陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車(chē)了,都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué),放學(xué),都有人在車(chē)的旁邊說(shuō)小姐,請(qǐng)上車(chē),小姐,請(qǐng)下車(chē)。所以她才不坐三輪車(chē),而是走路回家。

      我讀完這個(gè)的想法是:“以后我們盡量每天都寫(xiě)一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫(xiě)作能力,長(zhǎng)大之后還能翻閱小時(shí)候的事情。”

    繁星春水讀后感9

      今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星.春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)又讓人捉摸不透,語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。

      《繁星.春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心奶奶的童年也充滿著夢(mèng),對(duì)未來(lái)的憧憬。“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng),是孩子睡夢(mèng)中的故鄉(xiāng);母愛(ài)似出升的朝陽(yáng),帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……

      總之,我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴了我母愛(ài)的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛(ài)……

    繁星春水讀后感10

      別了春水,感謝你純純的細(xì)流,帶去我許多思緒,向你揮手,緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉水邊靜聽(tīng)回響,讀完冰心的《繁星春水》,我感觸頗深。

      《繁星春水》這部詩(shī)集主要是以略帶憂愁的暖筆調(diào),寫(xiě)出了一篇篇代表愛(ài)的頌歌,其中最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)最令我著迷的是它對(duì)母愛(ài)的頌歌,母親啊,掀開(kāi)你的憂愁,容我躺在你的懷里沉墊,只有你是我心靈的安頓,您可曾記得兒時(shí)的我們。受了委屈是趴在誰(shuí)的懷里哭泣,是母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了我們所有的淚水,用她那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,拂去了我們所有的不快樂(lè),母親和我天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。是啊,地震的風(fēng)雨來(lái)了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來(lái)訪嬰兒,不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時(shí)候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會(huì)記得我們所有人也都不會(huì)忘記母親塞在嬰兒手里的手機(jī)那一行包含著偉大母愛(ài)的字,寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記得我愛(ài)你這一段話將天下的母愛(ài)綻放了出來(lái),母愛(ài)像港灣容納小舟,母愛(ài)像春水抹去了我們心靈的創(chuàng)傷,母愛(ài)像陽(yáng)光照耀花兒,愿天下的孩子理解母愛(ài),愿所有偉大的母親快樂(lè)幸福美滿。

    繁星春水讀后感11

      “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這段文字出自于《繁星》,作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歌詠出童年的夢(mèng)妙和對(duì)童年的留戀。

      剛看到這本書(shū),就被題目給吸引,想象作者取《繁星春水》這個(gè)題目的原因,后來(lái)讀這本書(shū)我覺(jué)得有一些無(wú)味,繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過(guò)用詩(shī)篇組成冰心腦中的故事。

      冰心老人的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不舍絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

      冰心的每一首詩(shī)篇都動(dòng)人心弦,讓我心潮澎湃。

      看了《繁星春水》心中突然有了對(duì)詩(shī)歌的向往,這些詩(shī)篇雖然沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,但是表達(dá)冰心當(dāng)時(shí)的心情。

      讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美,不僅是美而美,也有憂而美,怨而美,冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

    繁星春水讀后感12

      偶然的一段時(shí)間我讀了由冰心寫(xiě)作的〈繁星〉〈春水〉。是這由詩(shī)歌集合而成的名著,令我受到了很深切的體會(huì)。詩(shī)中我體會(huì)到了一位冰冷到零度以下的詩(shī)人的一顆高尚的心。

      詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在詩(shī)中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的便是童真童趣童心對(duì)一切事物的珍愛(ài)。詩(shī)中還流露出對(duì)大自然的崇拜和贊頌。可以體會(huì)得出:她對(duì)事物的一切思想,或許,在她看來(lái)人類(lèi)與自然應(yīng)該是和諧一致的觀點(diǎn)。

      這首詩(shī)采用中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那靈感以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。具有獨(dú)特的'語(yǔ)言文字魅力。

    繁星春水讀后感13

      我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

      細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài),

      盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

      還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

      在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

      我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁。《繁星春水》給我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

    繁星春水讀后感14

      冰心是我國(guó)著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛(ài)的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛(ài)。

      冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要感謝有了愛(ài)就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)在文學(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫(xiě)的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。

      冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱,而母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,她把母愛(ài)視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。

    繁星春水讀后感15

      從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,......靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。"青年人!/ 只是回顧么?/ 這世界是不住的前進(jìn)呵"告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量!冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了。

      冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

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