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讀《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》有感1
這個(gè)寒假，我讀了幾本好書：《神奇的太陽(yáng)花女孩》、《小飛俠彼得·潘》和《霧都孤兒》。其中，令我印象最深的應(yīng)該是《霧都孤兒》了。《霧都孤兒》的作者查爾斯·狄更斯是英國(guó)十九世紀(jì)最杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的第二部作品《霧都孤兒》，講述了奧利弗的一生。奧利弗·退斯特是一個(gè)孤兒，在不幸的學(xué)徒經(jīng)歷后，他逃到了倫敦，誰(shuí)知卻一不小心落入了一伙盜賊之手，他們用盡一切手段想要把他改造成一個(gè)扒手。他曾短暫地被善良的布朗勞先生救出，可又被匪徒誘拐，他們想留住奧利弗，非使他走上邪路不可。奧利弗在陪伴一盜賊偷盜時(shí)中了槍傷后落入梅麗太太和受其保護(hù)的露梓的家里。在這里，他受到了友好的對(duì)待和撫育，結(jié)果發(fā)現(xiàn)露梓是奧利佛的'不幸母親的妹妹，后來(lái)奧利弗被布朗勞先生收養(yǎng)，盜匪們都得到了他們應(yīng)有的下場(chǎng)。在這本書里，我最喜歡的人物是奧利弗，因?yàn)樗且粋�(gè)善良的孩子，從“逮不著和貝茨每到一家水果店，就裝出若無(wú)其事的樣子，偷偷地把蘋果或橘子往自己的口袋里塞。沒(méi)多久，兩人的口袋便鼓得再也裝不下任何東西了。奧利弗對(duì)他們兩人的行為感到十分厭惡。”可以看出，奧利弗雖然在逆境中成長(zhǎng)，但他卻沒(méi)被影響，很令人敬佩。這本小說(shuō)揭示當(dāng)時(shí)十九世紀(jì)英國(guó)社會(huì)貧困兒童的生活及悲慘命運(yùn)，生動(dòng)地展示了社會(huì)流氓盜匪生活及心理狀態(tài)。表明了在奧利弗身上，任何逆境中，善的原則都將存在并最終獲勝。
讀《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》有感2
安德森的大作《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》一書吹響了創(chuàng)客們將創(chuàng)意化為產(chǎn)品的號(hào)角。在21世紀(jì)這一大數(shù)據(jù)時(shí)代中，“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”造就了新的數(shù)據(jù)生產(chǎn)力、數(shù)據(jù)生產(chǎn)關(guān)系和數(shù)據(jù)生產(chǎn)方式，世界各地涌現(xiàn)出一大批具有創(chuàng)新意識(shí)，且具有數(shù)字DIY能力的“新新人”。他們自主、自由地根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好進(jìn)行創(chuàng)新，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為自己創(chuàng)造財(cái)富，改善和提高生活水平，提升自己的幸福指數(shù)，成為一代新人。
作為一名理科男，我也曾對(duì)DIY深深著迷，猶記得小時(shí)候沉浸于制作火加槍、電解水、用氣球引閃電、無(wú)土栽培和異種嫁接等事情中其樂(lè)無(wú)窮的樣子。那個(gè)時(shí)代沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，也沒(méi)有電子游戲，我依靠一個(gè)自己制作的工具箱度過(guò)了整個(gè)的童年。那時(shí)候只是很單純地游戲，我和鄰居家的孩子們一起動(dòng)手一起玩，分享也只局限于認(rèn)識(shí)的幾個(gè)玩伴之內(nèi)。
到了大學(xué)之后，我開(kāi)始接觸單片機(jī)，并買了很多硬件設(shè)備做一些小型控制器。后來(lái)我還加入了Arduino社區(qū)。作為開(kāi)源硬件的先驅(qū)，Arduino已經(jīng)發(fā)展出了從生產(chǎn)到售后一套很成熟的體系。在社區(qū)里可以遇見(jiàn)很多志同道合的.朋友，他們的創(chuàng)意每每令人驚嘆。我看到有人在用EEG讀取腦電波然后控制Arduino小車，如同真實(shí)版的科幻電影般令人驚喜。而在這期間我也制作了我的第一個(gè)六足機(jī)器人，并將制作過(guò)程發(fā)布在網(wǎng)上，與陌生網(wǎng)友一起討論細(xì)節(jié)和改進(jìn)。
近些時(shí)候，我開(kāi)始意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的力量。《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》一書中安德森也驚人地預(yù)測(cè)，隨著數(shù)字設(shè)計(jì)與快速成型技術(shù)賦予每個(gè)人發(fā)明的能力，“創(chuàng)客”一代使用互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新模式，必將成為下一次全球經(jīng)濟(jì)大潮的弄潮兒。不論你是在教育資源稀缺的非洲部落，還是在硅谷辦公室構(gòu)造著新一代產(chǎn)品，只要興趣相投，互聯(lián)網(wǎng)都會(huì)為你們搭建最方便快捷的交流溝通平臺(tái)。正是由于這一平臺(tái)的蓬勃發(fā)展，眾多DIY玩家才會(huì)找到機(jī)會(huì)與世界共享創(chuàng)意。各種想法不會(huì)因?yàn)樯a(chǎn)資料被限制在資本家的手中而化成泡影。只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，創(chuàng)客就可以與散布在世界各個(gè)角落的具有同樣興趣的其他玩家分享知識(shí)和創(chuàng)意，世界正因?yàn)檫@種新的交流工具而變得越來(lái)越緊密。
一些研究者已經(jīng)開(kāi)始嘗試發(fā)動(dòng)公眾力量為科學(xué)服務(wù)。人們對(duì)驗(yàn)證碼司空見(jiàn)慣，但卻不會(huì)想到，在一些網(wǎng)站上，輸入驗(yàn)證碼卻是在人工識(shí)別破損文字，若是人們想到他們也為考古學(xué)做出了些許貢獻(xiàn)，心中也會(huì)頗有成就感的吧！而天文學(xué)家則發(fā)動(dòng)全世界所有的天文愛(ài)好者幫助他們發(fā)現(xiàn)新星，隨著科技的進(jìn)步，普通愛(ài)好者花很少的錢就能買到強(qiáng)大的望遠(yuǎn)鏡，同時(shí)他們也可以通過(guò)共享高清照片來(lái)人工搜索新星。開(kāi)源軟件已經(jīng)大獲成功，開(kāi)源硬件也正在蓬勃發(fā)展起來(lái)。就連數(shù)學(xué)這樣的傳統(tǒng)學(xué)科也來(lái)湊熱鬧。英國(guó)劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)家高爾斯在博客上發(fā)表了一道數(shù)學(xué)定理，請(qǐng)全世界所有愛(ài)好者來(lái)證明，很快，他的博客就刮起了頭腦風(fēng)暴，在花了兩個(gè)月，收集了一千多條評(píng)論后，他終于宣布這條定理被證明。張益唐先生花了數(shù)十載將孿生素?cái)?shù)的問(wèn)題縮小到了7000萬(wàn)，而依靠陶哲軒協(xié)調(diào)的“博學(xué)者8號(hào)”項(xiàng)目，在五個(gè)月內(nèi)，素?cái)?shù)差距便縮小到了600!若是由數(shù)學(xué)家來(lái)研究，可能一位數(shù)學(xué)家一輩子只能探尋某個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的一個(gè)可能的解決方向，而且還不一定能找到正確答案，而借助這個(gè)平臺(tái)，每種解法都會(huì)有人探索，每個(gè)人都可以在其他網(wǎng)友研究的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的探索成果并接受別人的檢驗(yàn)。這不得不讓人驚呼集智效應(yīng)的強(qiáng)大！
根據(jù)馬洛斯的需求理論，在滿足了生理需求等最基本的需求之后，人們逐漸地將注意力轉(zhuǎn)向了自我實(shí)現(xiàn)，愛(ài)好科學(xué)的人會(huì)挑戰(zhàn)他們感興趣的與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題并從中獲得極大的滿足感。面對(duì)這一契機(jī)，科學(xué)也可以像產(chǎn)品一樣承包給大眾，也許就會(huì)獲得意想不到的進(jìn)展。
進(jìn)人20世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)取得了前所未有的進(jìn)步，現(xiàn)代人開(kāi)始真正意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力量，因此對(duì)科學(xué)技術(shù)的重視也達(dá)到了前所未有的高度。隨著科學(xué)的發(fā)展，我們所面臨的科學(xué)問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。我們需要?jiǎng)佑酶嗟闹橇Y源來(lái)解決面臨的新問(wèn)題。全世界的專業(yè)人士與業(yè)余愛(ài)好者，聯(lián)合起來(lái)！這正是打破亞里士多德的學(xué)科分類的契機(jī)，大自然本無(wú)界限，科學(xué)也本無(wú)界限，為什么要用專業(yè)來(lái)限制自己的好奇心呢？為什么要用所謂的方向來(lái)為自己畫地為牢呢？每個(gè)人都曾有過(guò)一顆好奇心，每顆好奇心都曾充滿了改變世界的夢(mèng)想，現(xiàn)在正是我們將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。全世界各個(gè)方向的專家學(xué)者，聯(lián)合起來(lái)！
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