海底兩萬(wàn)里的讀后感（精選11篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里的讀后感（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海底兩萬(wàn)里的讀后感1
神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒爾凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧！這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書。
它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結(jié)果客船遇難，三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng)，不可多得的人。書中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。
作者筆下，書中的每個(gè)人物都有著鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神，尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》，它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。
這本書在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物，以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要，遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。
海底兩萬(wàn)里的讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》是一部既驚險(xiǎn)刺激又包含玄機(jī)和奧妙的科幻小說(shuō)，法國(guó)作家儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶我們暢游在遼闊而神奇的海洋。
這本小說(shuō)講的是法國(guó)博物學(xué)家皮埃爾·阿龍納應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，精疲力盡的阿龍納先生正準(zhǔn)備束裝就道回法國(guó)時(shí)卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，說(shuō)海上出現(xiàn)了一個(gè)巨大怪物，請(qǐng)阿龍納先生幫忙除掉怪物。于是，阿龍納先生改弦更張，帶著自己的仆人康賽爾登上了驅(qū)逐艦。在那里，他們認(rèn)識(shí)了魚叉手奈德蘭。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，不但怪物沒(méi)有抓到，驅(qū)逐艦卻遭受了強(qiáng)烈的撞擊，把阿龍納先生及他的仆人和魚叉手奈德蘭甩入了大海中，而且落在了那個(gè)怪物身上。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這不是什么怪物，而是一艘潛水艇。
在這潛水艇里，他們認(rèn)識(shí)了船的主人尼摩，并發(fā)現(xiàn)這個(gè)船上的所有人都與世隔絕。生活在海洋中的他們，吃的是罐頭海參、海龜肉、海豚肝、海葵醬，穿的是用貝絲做成的衣服，使用從海底植物中提取的香水。他們的床是用最柔軟的大藻葉制成的，筆是用鯨魚骨做成的。船上的人對(duì)阿龍納先生和他的伙伴倒也很好，只是不準(zhǔn)他們離開(kāi)這艘船。
這艘了不起的潛水艇名叫“鸚鵡螺”，它能在所有船只都無(wú)法通過(guò)的海域航行。尼摩船長(zhǎng)駕馭著它通過(guò)了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、紅海等多個(gè)海域，成功的大戰(zhàn)章魚群，在深陷冰層的情況下也毫不畏懼。
在這期間，尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納和他的伙伴在海底森林漫步、打獵、觀看壯觀的海底火山、觀看南極的美麗動(dòng)物，甚至還一起捕捉鯊魚。最終，阿龍納先生還是厭倦了這種海上生活，在尼摩船長(zhǎng)不注意時(shí)，駕小船逃跑了。
看完了這本科幻小說(shuō)，我好像真的在海洋中旅行了一番，還激發(fā)了我我對(duì)發(fā)明的興趣。長(zhǎng)大如果我創(chuàng)造了這樣一艘厲害的潛艇，潛入神秘的海底，看一看海底森林，再游到南極，看一看那里有趣的動(dòng)物，是一件多么美好的事情啊！
海底兩萬(wàn)里的讀后感3
暑假里，我閱讀了一本好書——《海底兩萬(wàn)里》。
1886年，海里出現(xiàn)了一個(gè)神出鬼沒(méi)的水怪，和鯨魚一樣大，人們猜測(cè)這是一條獨(dú)角鯨。于是美國(guó)“林肯”號(hào)便開(kāi)始了大規(guī)模的搜尋，并請(qǐng)阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結(jié)識(shí)了技術(shù)高超的捕魚手尼德蘭。
在搜捕過(guò)程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽(yáng)錯(cuò)的被“獨(dú)角鯨”救起。這時(shí)，三人才知道，“獨(dú)角鯨”的真實(shí)身份是一艘構(gòu)造精密的艦艇，名叫“諾第留斯”。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們做一次海底旅行。旅行驚險(xiǎn)萬(wàn)分：海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風(fēng)暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。
這本書的人物刻畫非常成功：阿隆納斯教授是一個(gè)對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的科學(xué)家，當(dāng)尼德蘭勸他逃走時(shí)，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢近距離觀察海洋的機(jī)會(huì)；康塞爾，一個(gè)對(duì)主人絕對(duì)重視的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了如指掌；尼德蘭是位脾氣暴躁的`人，但也很善良，曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)；尼摩船長(zhǎng)是一位帶有神秘色彩的人物，性格古怪而又知識(shí)淵博。
這段海底旅行是不可思議的，既有著不可思議的見(jiàn)解，又有著不可思議的人物。不僅是在科學(xué)知識(shí)方面，品質(zhì)修養(yǎng)方面，我們都能從書中學(xué)到很多東西，而且寫作手法也值得學(xué)習(xí)。
讀了這本書，你不僅會(huì)被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會(huì)文字帶給我們的美妙享受……
海底兩萬(wàn)里的讀后感4
今年暑假，我讀了儒勒·凡爾納的科幻巨著——《海底兩萬(wàn)里》。我懷著好奇心和書中的主人公——生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們周游了大西洋。印度洋。紅海。地中海。南極和北冰洋。書中的人物在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開(kāi)過(guò)搏斗；捕鯨手尼德·蘭殺了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一頭在神話中被稱作“美人魚”的海牛，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。除此之外，還有許多險(xiǎn)情，如：擱淺托列斯海峽。遭遇土著圍攻。同鯊魚搏斗。冰山封路。遭遇大章魚襲擊等。
這本書的主角是尼摩船長(zhǎng)，他蟄居海底拒絕和人類有聯(lián)系，但又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊的聯(lián)系。他知識(shí)淵博，富有同情心，是個(gè)善良的人，但性格有些陰郁，內(nèi)心懷有一些強(qiáng)烈的“仇恨”情感。
而書中的生物學(xué)家——阿龍納斯也是一個(gè)正直的人物，他知識(shí)淵博，心思細(xì)密，熱愛(ài)科學(xué)，勇于探索。而他的仆人康賽爾忠誠(chéng)，沉穩(wěn)，隨和，執(zhí)著。與他們同行的還有被稱為捕鯨大王的捕鯨手——尼德·蘭，他體格健壯，性情暴躁，勇猛好戰(zhàn)，崇尚自由，受不了被囚禁，懷念陸地的生活，總是計(jì)劃逃脫，如果沒(méi)有他，教授和康賽爾最后不可能回到陸地上。
儒勒·凡爾納還告訴我們一個(gè)道理：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻，只是空想，而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里的讀后感5
暑假里，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》感覺(jué)這本書非常有意思。《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒、凡爾納寫的，它的故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節(jié)的內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀霞?jí)地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，當(dāng)時(shí)情況驚心動(dòng)魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那么危險(xiǎn)的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰(zhàn)勝困難。那我哪？從小到大都很膽小，而且在困難面前沒(méi)有勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，而海底兩萬(wàn)里給了我勇氣和智慧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢，執(zhí)著，真誠(chéng)，陰險(xiǎn)的人，也讓我游覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等。故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發(fā)明之前想象出潛水艇的構(gòu)造，電燈未問(wèn)世前預(yù)料未來(lái)生活，充分把科學(xué)和故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)，不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕?tīng)奚瑘?jiān)持不懈的保衛(wèi)自己的家園——海洋。
我讀完這本書之后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物，和海底世界，都有了一定的了解。我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了，他讓我明白一個(gè)道理——只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里的讀后感6
前幾天，媽媽給我買了一本書《海底兩萬(wàn)里》。我終于看完了。里面的內(nèi)容是這樣的：有一位叫阿隆納斯的教授和一只叫“林肯”號(hào)的船，發(fā)現(xiàn)了一只大海怪，決定除掉它。可是，人們?cè)诤Ｃ嫱蝗辉獾搅艘u擊。
但是，阿隆納斯教授和他的仆人還有船上的一位魚叉手落到了“大海怪”的上面。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一艘被人控制的潛水艇。在這幾個(gè)月里他們經(jīng)歷了一場(chǎng)扣人心弦的冒險(xiǎn)。終于，安全地逃到了一個(gè)小島上。
這本書最精彩的地方是《美麗的海底世界》講的是：阿隆納斯先生和船長(zhǎng)一起去捕獵。他們?cè)诤５姿螅褋?lái)以后他們發(fā)現(xiàn)海蜘蛛正在靠近他們。幸虧他們帶了一把槍，所以沒(méi)有受傷。
有人說(shuō)，讀一本好書就等于和一位高尚的人說(shuō)話。我一定多讀好書。
海底兩萬(wàn)里的讀后感7
直到六年級(jí)的暑假，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒——凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，課外書將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬(wàn)里》是真正的好書！
海底兩萬(wàn)里的讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納，這本書講的是他在海底的旅行。看完這本書后，我覺(jué)得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。
《美麗的海底世界》這章，從題目就能知道是說(shuō)什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開(kāi)眼界。但美麗的海底也充滿了危險(xiǎn)，有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……還有很多叫不出名字的生物，真讓人膽戰(zhàn)心驚啊！不過(guò)我還是想像凡爾納一樣，來(lái)到海底世界，親眼看到這些美麗的景色！
當(dāng)我把這本書看完后，就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險(xiǎn)的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣，在我腦海里久久回旋難忘。
《海底兩萬(wàn)里》是在海里探險(xiǎn)，有開(kāi)心的事也有悲傷的事，每次看的時(shí)候我都看得很入迷，爸爸媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》真是一本好書。
海底兩萬(wàn)里的讀后感9
最近，我看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書。這本書的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納，是十九世紀(jì)科幻小說(shuō)作家，他一生寫過(guò)許多科幻小說(shuō)，從地心到月亮，環(huán)繞地球更是他多次描寫的內(nèi)容。
《海底兩萬(wàn)里》這本書講的就是世界上出現(xiàn)了“海怪”，阿尤納斯教授和“林肯號(hào)”一起去捕捉的故事。結(jié)果卻誤打誤撞地到了尼摩船長(zhǎng)的潛水艇里，于是一場(chǎng)海底旅行開(kāi)始了……
從這本書里我學(xué)到了關(guān)于大海的很多知識(shí)，有從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的海底的各種生物，有奇幻的海底景物，還有神秘的海底世界……一切都那么美麗，那么神奇，令人神往，還有尼摩船長(zhǎng)那勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，敢于冒險(xiǎn)的探索精神都讓我肅然起敬，《海底兩萬(wàn)里》給我呈現(xiàn)了一個(gè)完全神秘，讓人神往的海底世界，這個(gè)世界讓我著迷……
海底兩萬(wàn)里的讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的三部曲的第二部。主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長(zhǎng)探海旅行的故事。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止。在這本書里我隨著尼摩船長(zhǎng)探索了神秘的海底世界。
海洋是神秘的，是美麗的，是深不可測(cè)的，海洋有無(wú)窮的寶藏，無(wú)窮的能源，《海底兩萬(wàn)里》就幫我們介紹了海洋的神秘﹑美麗……
《海底兩萬(wàn)里》主要寫了阿龍納斯教授與他的仆人康賽爾和魚叉手尼德蘭被巨大“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)抓回來(lái)當(dāng)俘虜，他們知道了“海怪”是一艘巨大潛水艇，并結(jié)識(shí)了“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩，與他一起來(lái)坐“鸚鵡螺”號(hào)暢游了美麗的海底世界，在暢游海洋中，他們來(lái)到了恐懼的托列斯島，參加過(guò)特別的海底葬禮，救助過(guò)可憐的采珠人，在海洋森林散步，發(fā)現(xiàn)巨大的海底寶藏，探尋過(guò)消失的大陸，與恐懼大章魚斗爭(zhēng)，后來(lái)因?yàn)榇箐鰷u，阿龍納斯與他的朋友逃離了“鸚鵡螺”號(hào)。
讀完這本書后我覺(jué)得尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)既可怕又善良的一個(gè)人。他可怕在為了報(bào)仇，不惜將英國(guó)戰(zhàn)船“復(fù)仇者”號(hào)上的所有水手和船員殺掉。從對(duì)抗恐怖大章魚中，尼德蘭快被大章魚吃掉時(shí)，尼莫船長(zhǎng)用他的斧頭把大章魚的嘴巴卡住，救了尼德·蘭一命，看出他是一個(gè)善良，勇敢的人。
當(dāng)他們被寒冰困在水中潛水艇沒(méi)有氧氣了，只有潛水服上的氧氣罐里還有一絲空氣，他們都因?yàn)楹舨坏叫迈r的空氣虛脫，尼莫船長(zhǎng)，并沒(méi)有自己穿上潛水服，而是把潛水服讓給了阿龍納斯教授，這是讓我感動(dòng)的地方，也是讓我敬佩尼莫船長(zhǎng)的地方，假如當(dāng)時(shí)我是尼莫船長(zhǎng)，我想我也會(huì)讓給阿龍納斯教授。
書中包含了大量的科學(xué)、文化。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與常識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自身危機(jī)的行為，提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，遣責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保問(wèn)題，早在兩百多年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考。
我很佩服作者，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。
《海底兩萬(wàn)里》展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，以及海洋生物﹑氣象，地理方面的豐富知識(shí)讓我大開(kāi)眼界。
海底兩萬(wàn)里的讀后感11
晴空萬(wàn)里，獨(dú)自待在臥室，享受自己的那一份安靜。捧起一本書，細(xì)細(xì)品味。深深地投進(jìn)了海底漫游兩萬(wàn)里中。
《海底兩萬(wàn)里》這本書，是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的作品，講述了阿羅納克斯、內(nèi)德及孔塞伊為捕獲誤認(rèn)為巨鯨的“鸚鵡螺號(hào)”而被尼摩艇長(zhǎng)俘虜，陪同艇長(zhǎng)海底漫游10個(gè)月，后來(lái)在“邁克達(dá)旋流”中三人幸運(yùn)脫難，而艇長(zhǎng)及“鸚鵡螺號(hào)”卻不知去向。
當(dāng)我得知阿羅納克斯他們要成為艇長(zhǎng)的俘虜時(shí)，我悲感萬(wàn)分。好好的一個(gè)人就此要聽(tīng)別人指使，也不能再回到祖國(guó)、回到陸地，不能享受沐浴陽(yáng)光、不能聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，甚至，甚至還要遭受營(yíng)養(yǎng)不良，產(chǎn)生疾病。這是多么痛苦的事情啊！
往后看，我越來(lái)越覺(jué)得這沒(méi)什么。既有含有海味的空氣可供呼吸，又有豐富的海產(chǎn)品給以品嘗。時(shí)不時(shí)，艇長(zhǎng)還會(huì)親自帶去參觀這欣賞那。這為懷疑打開(kāi)了缺口。艇長(zhǎng)是否和藹可親？
當(dāng)我讀到“鸚鵡螺號(hào)”成為大冰蓋的囚徒，她們陷入缺氧困境時(shí)，我心中不安焦躁的小精靈一拍而起、爭(zhēng)先恐后。阿羅納克斯快撐不住，他的臉發(fā)青、嘴發(fā)紫、眼前漆黑，這是禍難的節(jié)奏？我急得像熱鍋上的螞蟻，雙手微微顫抖著，不要，不要，千萬(wàn)不要有事啊！我心里默默地想著。好在天無(wú)絕人之路，在生命的那一刻，內(nèi)德和空賽伊奉獻(xiàn)出自己的儲(chǔ)氣罐。也就在不久，他們成功獲得生命。
讓我高興的并非這個(gè)，而是后面的事。他們遇到漩渦后，三個(gè)人幸運(yùn)來(lái)到一個(gè)漁民小屋里。這就是說(shuō)，他們獲得了自由。自由是人人所向往的、期待的，他們像從籠牢里飛出的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)翅膀，迎接更美好的幸福生活。
其實(shí)生活就是這樣，往往多一點(diǎn)挫折，多一點(diǎn)絆腳石，那就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟，懂得繞過(guò)這塊石頭。從而走上平緩的遠(yuǎn)方。
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