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《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí)（精選20篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 1
今天我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)：《親親我的媽媽》主人公是一個(gè)名叫安迪十歲男孩，他有輕微的孤獨(dú)癥，通常少言寡語(yǔ)。母親有輕微的抑郁癥，父親因?yàn)檐?chē)禍而去世。主要內(nèi)容是：安迪在爸爸的葬禮上第一次見(jiàn)到了舒一眉，那個(gè)像是從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將安迪推向了一道險(xiǎn)峻的崖，這意味著他將要擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的'重任。崖的另一邊，是那散發(fā)著甜橙般響起的舒一眉。
我特別喜歡這里的一段對(duì)話：舒一眉雙手扶住安迪的肩，把他輕輕地扳過(guò)來(lái)，深深地看著他：“安迪，我生下你的時(shí)候給你取了這樣一個(gè)名字。可我還是沒(méi)有給你過(guò)過(guò)一個(gè)生日，原諒我，我不是一個(gè)好媽媽?zhuān)隳茉徫覇幔俊卑驳掀疵狞c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后會(huì)每年給你過(guò)生日的。”這句話使我感受到了最偉大的母愛(ài)。
這本書(shū)使我懂得了我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)到知識(shí)。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 2
《親親我的媽媽》是黃培佳寫(xiě)的傾情小說(shuō)，訴說(shuō)著一個(gè)單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。
趙安迪是這本書(shū)的主人公，被爸爸叫做“安寶兒”，被老師叫做“趙安迪”，被媽媽叫做“弟弟”的男子漢。
弟弟第一次見(jiàn)到舒一眉（也就是“安寶兒”的媽媽?zhuān)┑臅r(shí)候是在爸爸的葬禮上，當(dāng)時(shí)“安寶兒”和舒一眉特別的陌生。因?yàn)樵凇鞍矊殐骸?，6歲的時(shí)候，舒一眉拋下了他，自己去了外地打工，一連5年沒(méi)有見(jiàn)面，母子的關(guān)系變得陌生起來(lái)。
“安寶兒”和舒一眉到新家以后：舒一眉雙手扶住弟弟的'肩，把他的身體輕輕扳過(guò)來(lái)，深深地看他的眼睛。“趙安迪”她說(shuō)，“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒！我生下你的時(shí)候，給你取名這個(gè)名字。可我還從來(lái)沒(méi)有給你過(guò)一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后，我會(huì)每年給你過(guò)生日的。”
你們看，世上最偉大的是母愛(ài)，但我們也要珍惜別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)殡S時(shí)有可能失去。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 3
小說(shuō)講述了有一個(gè)男孩，被老師喚作趙安迪，被爸爸叫成安寶兒，后來(lái)又在媽媽的改動(dòng)下稱(chēng)作弟弟的十歲男孩的成長(zhǎng)故事。當(dāng)?shù)艿芤簧聛?lái)，爸爸不愿意帶著弟弟跟媽媽去南京生活，從此，因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑡寢尵碗x開(kāi)了他們，他呢？和爸爸生活在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
有一天，命運(yùn)不幸降臨，爸爸從學(xué)校接弟弟回家的路上，被一輛瘋狂的轎車(chē)撞。在爸爸的`葬禮上又突然多出一個(gè)叫舒一眉的稱(chēng)作媽媽的的女人。以后這個(gè)帶有一點(diǎn)孤獨(dú)癥的弟弟和媽媽又搬到南京。由于媽媽是單身，以后的生活免不了有幾位男士闖進(jìn)他們的生活的曲折故事。象李輕松：有著兩張面孔，把弟弟當(dāng)奴隸一樣使喚干活，目的性很強(qiáng)的一個(gè)功利小人。還有衛(wèi)東平：既細(xì)心，又關(guān)心弟弟，樂(lè)于助人，又有修理天賦的眼鏡店長(zhǎng)。
我的感想是作為媽媽?zhuān)嚓P(guān)心一下孩子需要什么？想些什么？有些事情也要征求一下孩子的意見(jiàn)。這樣才能培養(yǎng)出母兒之間的感情來(lái)，何況他們是十年后才生活在在一起的母親和兒子。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 4
最近一段時(shí)間，我讀了一本黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《親親我的媽媽》。
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說(shuō)了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。在這本書(shū)里，作者描寫(xiě)了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩和一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親，以及弟弟由于某種特殊原因，從父系家族來(lái)到了陌生的母系家族，而后從格格不入，從戒備緊張，從彼此的'疏離，慢慢地靠近、理解、融洽，到最后握緊了對(duì)方的手，互相支持和鼓勵(lì)著，去走人生的路。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了“血濃于水”這個(gè)真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無(wú)論之前敵視和陌生到何種程度，最后他們還是親愛(ài)的一家人。我深深地感受到人類(lèi)多么需要互相關(guān)心，互相理解和互相幫助啊！而這種關(guān)心、理解、幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！
因此，我要以孝心來(lái)報(bào)答我們的父母，是父母賜予我生命，是父母把我養(yǎng)大，是父母教我說(shuō)話，是父母手拉著手地教會(huì)我走路。在以后的日子里，我要珍惜父母賜給我的一切，有事多與父母溝通，主動(dòng)分擔(dān)父母的煩惱。這就是這本書(shū)帶給我的啟示。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 5
在漫長(zhǎng)的假期中，我選擇了看書(shū)來(lái)豐富我的假期生活，這本書(shū)叫做《親親我的媽媽》，書(shū)名取得很貼近我們的生活，因?yàn)檫@是一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)十歲的小男孩失去了他唯一的父親，接著又被素不相識(shí)的母親冷落，在這一成長(zhǎng)過(guò)程中，這位叫做“趙安迪”的小男孩最終得知了母親患了憂郁癥，他為了把媽媽的病治好做出了一先感人的事情。
這本書(shū)吧我們生活中所體會(huì)到的母愛(ài)描寫(xiě)得淋漓盡致，看完了著本書(shū)，我就的我就像書(shū)中的那位被母愛(ài)包圍著，卻生在福中不知福的小主人公那樣，自己身處在幸福的最深處，卻就得不夠滿足。母愛(ài)說(shuō)實(shí)話就是這樣，她可以給與你很多生活中很難得到的東西，還有很多的東西卻是你自己才能滿足的.。這世界上母愛(ài)與父愛(ài)兩者是截然不同的，若你仔細(xì)觀察你的父母，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中你的母親可以安慰你的內(nèi)心，但你的父親卻只能滿足你所需要的需求。
所以，當(dāng)我看完了著本書(shū)以后，我第一個(gè)念頭就是想要好好的報(bào)答我的雙親，應(yīng)為中國(guó)有一句老話：養(yǎng)兒方知父母恩…中國(guó)人的道德是講究成本，別人若為你付出，你就得報(bào)道別人，同樣你為別人付出，別人也會(huì)報(bào)答與你。
最后，我覺(jué)得母愛(ài)其實(shí)是永不止步的，她是無(wú)邊無(wú)際的！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 6
在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了許多的書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……最令我感動(dòng)的就是這本《親親我的媽媽》。
默默無(wú)聞的弟弟在一次車(chē)禍中失去了爸爸，從此就和以前只能在照片上看見(jiàn)的媽媽——舒一眉一起生活。在這些日子里，許多時(shí)間都是無(wú)聊的，但是從弟弟11歲時(shí)媽媽給他過(guò)第一次生日開(kāi)始，他們母子的感情在悄悄地發(fā)生變化，弟弟甚至幫助媽媽把許許多多的難事解決了：他幫媽媽把討厭的男朋友趕走、他讓媽媽不下崗……他像一個(gè)真正的男子漢一樣保護(hù)著媽媽。
一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)患有輕微憂郁癥的媽媽?zhuān)渌娜宋锒际峭蝗婚g來(lái)到了這部作品里。這本書(shū)中的人物都有自己的`性格，弟弟：沉默寡言、舒一眉：高傲冷漠、外婆：助人為樂(lè)、可兒：古靈精怪、張小晨：調(diào)皮搗蛋……
這本書(shū)用愛(ài)包圍，愛(ài)圍繞著它，讓它變得感人，這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理——愛(ài)是最重要的，人人都離不開(kāi)愛(ài)。愛(ài)讓人快樂(lè)，世界如果沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有快樂(lè)，我們要珍惜親人們給我們的愛(ài)。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 7
今天，我看了爸爸媽媽給我新買(mǎi)的書(shū)《親親我的媽媽》讓我感受到了小主人公的孤獨(dú)。
這本書(shū)大體講了：安迪是一個(gè)男孩，是一個(gè)被老師叫做趙安迪、被爸爸喚成安寶兒、被媽媽稱(chēng)做弟弟的12歲男孩。在爸爸的葬禮上第一次見(jiàn)到那個(gè)從照片上走下來(lái)的媽媽——舒一梅，和媽媽來(lái)到了南京。周?chē)娜耍粋�(gè)也不認(rèn)識(shí)，再加上和媽媽舒一梅之間的那一層隔膜，他像一個(gè)過(guò)路人。命運(yùn)把他推進(jìn)了一個(gè)懸崖……
讀了這本書(shū)，我很同情這個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩弟弟，他不像一般孩子那樣有爸爸媽媽?zhuān)且粋�(gè)單親家庭的'孩子，加上媽媽也是一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親，兩人之間沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，才形成了這個(gè)讓我惋惜的隔膜，就是他讓弟弟和媽媽領(lǐng)悟不到愛(ài)。
我是一個(gè)更平常孩子一樣，有爸爸，也有媽媽的孩子，我要學(xué)會(huì)珍惜！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 8
合上《親親我的媽媽》這本書(shū)，我的心里終于忍不住爆發(fā)了一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)感。我仍然沉浸在一股溫暖的細(xì)流里。
弟弟是本書(shū)的主人公，“弟弟”只是他的小名，他真正的.名字叫“趙安迪”。父親死前習(xí)慣叫他“安寶兒”。后來(lái)，他的父親因車(chē)禍而死亡。他的媽媽把他帶回了城市。
這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)，母親舒一眉在生下弟弟的時(shí)候就離開(kāi)了他的爸爸和剛出生的他，去了大城市。十年以后，當(dāng)舒一眉得知父親去世后，就來(lái)到弟弟的老家，接走了弟弟。
弟弟拯救媽媽的冷淡在此拉開(kāi)了序幕……
舒一眉是當(dāng)主持人的，別人都叫她“心萍女士”。她是上夜班的。在舒一眉和弟弟之間發(fā)生了許許多多感人的故事。弟弟十歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯，在媽媽郁悶的時(shí)候，他總會(huì)默不作聲地給媽媽做飯吃……
后來(lái)，媽媽漸漸變得熱情起來(lái)。在弟弟過(guò)十一歲生日時(shí)，她給弟弟買(mǎi)了一個(gè)大大的生日蛋糕。弟弟也變得開(kāi)朗起來(lái)……
看完這本書(shū)，我不禁淚流滿面。啊!這是多么強(qiáng)大的母子親情啊!
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 9
在漫長(zhǎng)的假期中，我選擇了看書(shū)來(lái)豐富我的假期生活，這本書(shū)叫做《親親我的媽媽》，書(shū)名取得很貼近我們的生活，因?yàn)檫@是一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)十歲的小男孩失去了他的父親，接著又被素不相識(shí)的母親冷落，在這一成長(zhǎng)過(guò)程中，這位叫做“趙安迪”的小男孩最終得知了母親患了憂郁癥，他為了把媽媽的病治好做出了一先感人的事情。
這本書(shū)吧我們生活中所體會(huì)到的母愛(ài)描寫(xiě)得淋漓盡致，看完了著本書(shū)，我就的我就像書(shū)中的.那位被母愛(ài)包圍著，卻生在福中不知福的小主人公那樣，自己身處在幸福的最深處，卻就得不夠滿足。母愛(ài)說(shuō)實(shí)話就是這樣，她可以給與你很多生活中很難得到的東西，還有很多的東西卻是你自己才能滿足的。這世界上母愛(ài)與父愛(ài)兩者是截然不同的，若你仔細(xì)觀察你的父母，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中你的母親可以安慰你的內(nèi)心，但你的父親卻只能滿足你所需要的需求。
所以，當(dāng)我看完了著本書(shū)以后，我第一個(gè)念頭就是想要好好的報(bào)答我的雙親，應(yīng)為中國(guó)有一句老話：養(yǎng)兒方知父母恩。中國(guó)人的道德是講究成本，別人若為你付出，你就得報(bào)道別人，同樣你為別人付出，別人也會(huì)報(bào)答與你。
最后，我覺(jué)得母愛(ài)其實(shí)是永不止步的，她是無(wú)邊無(wú)際的！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 10
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本黃蓓佳寫(xiě)的《親親我的媽媽》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)男孩，名叫趙安迪，被別人叫做弟弟，她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世，被一個(gè)叫媽媽的陌生人給帶走，住在了一個(gè)陌生的地方。以后的日子里，他認(rèn)識(shí)了喜歡咬手指甲的張小晨，眼鏡店的衛(wèi)東平。弟弟終于搞清楚媽媽和爸爸的`關(guān)系，差不多每天都要問(wèn)：“我媽媽為什么要離開(kāi)我和爸爸？媽媽為什么不要我們？”爸爸把弟弟的生日記住了，可媽媽卻忘記了，后來(lái)媽媽終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。最后，兩個(gè)人在一起快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
文中的弟弟非常懂得感恩，而生活比他優(yōu)越的我缺不懂得，并且覺(jué)得這是理所當(dāng)然的關(guān)愛(ài)，有時(shí)稍不順心就會(huì)大發(fā)雷霆。建議你也去讀讀這本書(shū)，讀了之后，相信你也會(huì)頗受感動(dòng)！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 11
合上《親親我的媽媽》，我的心微微顫動(dòng)，頓時(shí)百感交集，卻又說(shuō)不出來(lái)，似乎有欣慰，愉悅，也有悲傷……
這是一本描寫(xiě)單親家庭孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)。趙安迪的爸爸意外離去，早年離開(kāi)他的媽媽又走進(jìn)了他的世界。從開(kāi)始的陌生到熟悉，直至他知道媽媽下崗的失落，一步步地走近了媽媽?zhuān)粡摹皟擅媾伞庇⒄Z(yǔ)老師李輕松到和藹可親的眼鏡店衛(wèi)東平叔叔，趙安迪一點(diǎn)點(diǎn)地感受了媽媽的愛(ài)。而弟弟總是站在媽媽的角度上看，永遠(yuǎn)那么單純地深?lèi)?ài)著媽媽?zhuān)瑡寢屢惨虻艿艿目蓯?ài)和善良，那層冰冷的.冷膜慢慢地融化……
在擁有幸福家庭的孩子眼中，在經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)與擊打時(shí)，媽媽是給予庇護(hù)的守護(hù)神；媽媽的愛(ài)又像像茫茫大海里的指引航向的燈塔。而單翼天使則隱藏著自己的悲傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀對(duì)待一切，甚至?xí)入p翼天使飛得更高。只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而又充滿友愛(ài)的心，就會(huì)吸引越來(lái)越多的心心相印的朋友。
閱讀的收獲之一是感動(dòng)，真切地感動(dòng)一次，心靈便得到一次洗滌，給生活注入一股溫暖的力量。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 12
今天，我要向大家推薦一本書(shū)《親親我的媽媽》。
這本書(shū)主要講了：趙安迪，書(shū)里的主人公，一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩。他的爸爸，在一次交通事故中喪生，那個(gè)青紫色的下午，命運(yùn)之神將他推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是和他素不相識(shí)的散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一梅……開(kāi)始，他們很陌生，淡漠，媽媽只叫他“迪迪”，他并不知道，他的媽媽患有輕微抑郁癥，還是一個(gè)叫“星夜心雨”的節(jié)目主持人……最后從格格不入，戒備緊張，距離疏遠(yuǎn)到靠近、理解、融洽，彼此關(guān)愛(ài)，到握緊對(duì)方的手，看著看著，我不禁潸然淚下。
這本書(shū)讓我明白了：媽媽的.愛(ài)像一盞指路的明燈，像茫茫大海里的燈塔……而我們卻總是不理解她們的良苦用心，還認(rèn)為她們是絮絮叨叨，這難道不會(huì)使她們感到傷心、難過(guò)嗎？但正是因?yàn)橛辛诉@些情感上的磨合才能讓母子之間的感情更加深厚堅(jiān)固！小說(shuō)中，媽媽舒一眉跟安迪相處之間仿佛安迪不是一個(gè)孩子，而是她的依靠，即使有困難也會(huì)跟安迪說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)相互依靠，我想，這也許就是促成他們這個(gè)溫暖的家的主要原因吧！互相理解就能產(chǎn)生無(wú)窮的愛(ài)的力量，就會(huì)產(chǎn)生血濃于水的親情！
我希望大家有空能找來(lái)讀一讀！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 13
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū)能放飛我們的心靈，也能陶冶我們的性情。最近這段宅家的特殊時(shí)期，我不能出去玩了，只好安心讀起書(shū)來(lái)，一本名叫《親親我的媽媽》的書(shū)吸引了我，其中的內(nèi)容給我留下深刻的印象。
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)，在這本書(shū)中，作者寫(xiě)了貼心懂事的弟弟趙安迪，還有散發(fā)著甜橙般香水的媽媽舒一眉，做事兒總想做好的姨媽舒寧?kù)o，表姐可兒和姨夫?qū)毩郑约啊把Α睆垥猿浚麄兊某霈F(xiàn)使小說(shuō)充滿了時(shí)代的生活氣息，也賦予了小說(shuō)的趣味性!
這本書(shū)主要講述了患輕度自閉癥的弟弟一直和爸爸生活在一起，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了爸爸，在爸爸的葬禮上，他才見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)面的媽媽。于是就和媽媽生活在一起。
媽媽舒一眉開(kāi)始關(guān)注人間生活，首先她發(fā)現(xiàn)弟弟眼睛近視，舒一眉帶著弟弟配完眼鏡后，就回家了。弟弟也覺(jué)得舒一眉病剛好， 想要幫助媽媽一起負(fù)責(zé)這個(gè)家。于是他就去大姨媽家借菜譜，學(xué)著準(zhǔn)備為媽媽做飯。
這一段母子倆從一開(kāi)始的'陌生，格格不入，到后來(lái)她們能相互理解，相互關(guān)照，關(guān)系相處的融洽起來(lái)，這正是他們彼此的愛(ài)才支撐起了這個(gè)溫暖的家!
讀著文中的故事，再看看生活中的我們，天天有父母的疼愛(ài)，我們生活在母愛(ài)的懷抱里，可是有時(shí)候卻身在福中不知福，真是不該呀!
讀了這本書(shū)后，我們一定要珍惜生命，珍惜家庭的溫暖，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩感恩的新時(shí)代的好少年!
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 14
《親親我的媽媽》主人公是一個(gè)被老師叫做“趙安迪”、被爸爸喊做“安寶兒”、被媽媽稱(chēng)作“弟弟”的十歲男孩。
弟弟從小就很懂事，他的媽媽舒一眉把他生下來(lái)就拋棄他、拋棄這個(gè)家庭，回南京去干自己的`事業(yè)。弟弟的爸爸養(yǎng)了他十年，結(jié)果因出車(chē)禍死去了。在爸爸的葬禮上，弟弟第一次親眼看到從照片上走下來(lái)的媽媽?zhuān)悄菢用溃砩线�帶著一股橙子的香味。舒一眉這次來(lái)就是要帶弟弟去南京和她一起生活。從此，弟弟就和媽媽一起生活了。
弟弟在和舒一眉生活的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多感人的故事，我從中體會(huì)到弟弟很懂事，現(xiàn)在有那些孩子能記著自己父母的生日呢?又有哪些孩子知道給父母過(guò)生日?更有那些孩子知道父母最喜歡吃什么呢?大概只有一小部分罷了，而文中的弟弟卻在生日那天和媽媽一起給爸爸過(guò)生日，甚至舒一眉都記不得了，可他卻能記著，雖然他爸爸已經(jīng)死了。
同學(xué)們，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母，做品德兼有的好學(xué)生。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 15
“今年的藍(lán)天好像比往年多，空氣污染的情況也沒(méi)那么嚴(yán)重了。”——是弟弟過(guò)生日了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小時(shí)喪父的弟弟在爸爸的葬禮上看到了從未見(jiàn)過(guò)的媽媽——舒一眉，從此與他不善交談的`媽媽生活在一起，在這一年里，發(fā)生了許多動(dòng)人故事，在弟弟過(guò)生日的那一天，舒一眉說(shuō)出了自己的心聲，弟弟表達(dá)了他的愛(ài)，親了親她那身上總散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)，深深打動(dòng)了我。
讀《親親我的媽媽》有感最令我感動(dòng)的是最后一章：《寒風(fēng)里的春天》。這章點(diǎn)明主題，特別是中間一段，令人感動(dòng)。令我映像很深的還有最后一段，弟弟與舒一眉決定放飛小鳥(niǎo)時(shí)，舒一眉意外發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)王子》這本他找很久的書(shū)，她翻開(kāi)描寫(xiě)小燕子的章節(jié)，深情地朗誦起來(lái)……
我看完這本書(shū)后，決定給媽媽一個(gè)吻，親親我的媽媽?zhuān)?/p>
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 16
《親親我的媽媽》這本書(shū)，通過(guò)書(shū)名我猜測(cè)一定是講敘母子溫情故事的書(shū)，帶著脈脈的深情，我讀完了這本書(shū)，心里思緒萬(wàn)千。書(shū)中講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子趙安迪和他有輕微抑郁癥的媽媽舒一眉之間在相識(shí)、相處過(guò)程中發(fā)生的一系列故事。
小男孩趙安迪從小和爸爸生活在一起，直到10歲爸爸出車(chē)禍去世后，媽媽舒一眉才匆忙坐火車(chē)從遠(yuǎn)方的城市趕來(lái)，那是安迪第一次和媽媽的見(jiàn)面，很陌生甚至帶點(diǎn)害怕，媽媽給他取名叫弟弟，安迪雖然不喜歡這個(gè)名字，但也不敢抗議，爸爸的葬禮結(jié)束后媽媽就給把安迪帶到她生活的城市家中，也開(kāi)啟了安迪和媽媽一起生活的.日子。從開(kāi)始的陌生，弟弟對(duì)媽媽工作的好奇探索，和英語(yǔ)老師李輕松、衛(wèi)叔叔的故事、安迪和媽媽發(fā)生矛盾……他們之間發(fā)生了很多溫情也有趣的事情，到最后弟弟和媽媽的感情變的十分深。看的過(guò)程中，從剛開(kāi)始看到安迪父親去世，失去依靠替安迪擔(dān)心，后來(lái)媽媽來(lái)了，我的一顆心又放下了，隨著安迪和媽媽的感情進(jìn)展的起起伏伏，我的一顆心也是跟著七上八下的，看到最后安迪和媽媽感情親密，我也特別替他們開(kāi)心。
《親親我的媽媽》這本書(shū)使我受益匪淺，讀完后我想到自己的媽媽?zhuān)簨寢寣?duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，我做錯(cuò)了事情媽媽雖然會(huì)責(zé)備我，但心中仍然愛(ài)我，我作為媽媽的孩子，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要以為母親的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模乙矐?yīng)該長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 17
最近，我讀了黃蓓佳的《親親我的媽媽》，讀過(guò)之后，我感慨萬(wàn)分。
這里面的主人公是趙安迪，他是個(gè)男孩，是一個(gè)被老師喚作趙安迪，被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱(chēng)做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的，像剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的.另一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉…….
人間的真情都是那么感人，舒一眉從一開(kāi)始不怎么喜歡弟弟，后來(lái)在許多事情中，他們倆的感情逐漸加深，讓我明白媽媽的愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私，為了孩子，沒(méi)有什么做不到的。
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 18
“書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的一把金鑰匙”，人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。
最近，我讀了一本書(shū)——《親親我的媽媽》，這本書(shū)的作者是黃培佳：黃培佳黃蓓佳：女，江蘇省如皋縣人，1955年6月8日出生。高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)插隊(duì)，1977年考入北京大學(xué)中文系，現(xiàn)為江蘇省作家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)作家。1972年開(kāi)始嘗試文學(xué)創(chuàng)作，并發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。以后陸續(xù)在《鐘山》、《文匯月刊》、《上海文學(xué)》、《安徽文學(xué)》、《收獲》等刊物上發(fā)表中、短篇小說(shuō)和兒童文學(xué)作品。
文章的主人公“弟弟”趙安迪，他的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍被奪取了生命，也是那一次，弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉——那個(gè)漂亮的，像是從照片上走下來(lái)的.人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉······
文章開(kāi)始，氣氛就變得沉重起來(lái)，憂傷的城市，爸爸的葬禮，一切都從悲傷與憂愁中開(kāi)始了。有著輕微孤獨(dú)癥的弟弟，年輕漂亮又有著輕微憂郁癥的媽媽舒一眉，她從弟弟剛出生沒(méi)幾個(gè)月便出走了，讓他和爸爸生活，十年之后，他們又走到了一起。弟弟和舒一眉從不相干，從戒備緊張，從彼此的疏離，慢慢地靠近、關(guān)心、理解、融洽，到最后他們握緊了對(duì)方的手，互相鼓勵(lì)，互相支持去走人生的路。無(wú)論之前遇到了波折、痛苦，無(wú)論兩人產(chǎn)生仇視、敵意，畢竟，兒子是媽媽的兒子，媽媽是兒子的媽媽?zhuān)獫庥谒麄兌荚趯?duì)方困難的時(shí)候幫了一把。
一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子，和一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。而我仿佛成為了一個(gè)隱身的成員，他們開(kāi)心時(shí)我跟著激動(dòng)，失落時(shí)我也跟著惆悵。
父母在我們身上傾注了無(wú)限的愛(ài)。母親就是這樣的平凡，母愛(ài)就是這樣的偉大，不需從驚天動(dòng)地的事中體現(xiàn)出來(lái)，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。我們要感謝父母，回報(bào)父母。
現(xiàn)在的你是不是也被這本書(shū)吸引了呢？還在等什么？快去讀一讀吧！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 19
前幾天，我讀了這樣一本書(shū)，是著名中國(guó)作家黃蓓佳寫(xiě)的《親親我的媽媽》，這本書(shū)的主人公叫趙安迪，別人都叫他弟弟。他不善言辭，成績(jī)進(jìn)行中等，相貌平平，是個(gè)不引人注目的孩子。他的媽媽舒一眉并不只是想要通過(guò)這個(gè)問(wèn)題孩子，所以對(duì)于安迪一直是一個(gè)爸爸帶的。安迪四年級(jí)時(shí)，在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍面前，爸爸可以瞬間把他推到學(xué)生一邊，自己卻倒在了血泊中，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們這個(gè)他深深眷戀的世界。他的媽媽工作只好心不甘、情不愿地把安迪帶到了發(fā)展南京。讀到這里，我真是因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有自己就是身在福中不知福呀！爸爸也是媽媽為我付出了我國(guó)很多，我還經(jīng)常和他們開(kāi)始大喊大叫，我真是令人感到非常慚愧呀！我同時(shí)也感到十分慶幸，我的媽媽已經(jīng)不像安迪媽媽或者那樣，他們認(rèn)為母子公司剛開(kāi)始幼兒相處時(shí)，一個(gè)月才說(shuō)十幾句話，如同陌生人之間一樣。我一定要能夠好好努力珍惜我和爸爸媽媽聯(lián)系在一起的幸福美好生活。
后來(lái)安迪從奶奶那里得知媽媽的作品是主持人，她主持了一個(gè)“星夜談”節(jié)目，媽媽還有一個(gè)神秘的名字叫“新平“。 但她每天晚上工作很晚，因?yàn)樗荒芎退暮⒆铀X(jué)，而且由于她的工作關(guān)系，她的母親患有輕度抑郁癥。 看到這里，我不禁想：我真的很高興，我父親在田里工作，很少一年到頭回家，我媽媽每天接送我，輔導(dǎo)我的功課，周末和我一起玩，分享我的歡樂(lè)和悲傷。 陪伴我成長(zhǎng)，讓我的生活充滿陽(yáng)光。 我一定要更加孝順父母，讓他們?yōu)槲腋械叫牢俊?/p>
安迪媽媽的男朋友李輕松地進(jìn)來(lái)了。他是個(gè)兩面派，一方面對(duì)安迪的母親很好，常常很殷勤，另一方面對(duì)安迪很不好，他把安迪當(dāng)仆人，命令他，給他買(mǎi)啤酒和開(kāi)水。有一次，安迪燒開(kāi)水的時(shí)候，滾燙的熱水燙到了他的`腳背。終于，我母親知道了李的真面目，他放松了，他終止了這段關(guān)系。漸漸地，母子關(guān)系變得更好了。
而生活中，有些人腦子里想的全是錢(qián)，利息，已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)那種淳樸的愛(ài)，那種濃濃的親情，而這種冷血?jiǎng)游铮@有什么區(qū)別呢？我希望我能人與人之間和諧相處的道理。親愛(ài)的同學(xué)們，一定要仔細(xì)閱讀感人“親親我的媽媽”吧！
《親親我的媽媽》讀后感四年級(jí) 20
今年寒假，在老師的推薦下媽媽給我買(mǎi)了一本黃蓓佳的小說(shuō)《親親我的媽媽》。一開(kāi)始以為沒(méi)什么意思，可漸漸地被里面的情節(jié)所深深地吸引了。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫趙安迪有著輕微孤獨(dú)癥的小男孩，在失去爸爸以后和有憂郁癥的.媽媽生活的故事。趙安迪一直在對(duì)抗著陌生的環(huán)境，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟，因?yàn)樗沁@個(gè)家中唯一的男子漢，他要做個(gè)讓他可憐的媽媽能夠信賴(lài)的孩子，出于對(duì)媽媽的愛(ài)，他幫媽媽治療抑郁癥，幫媽媽保住了工作，成了媽媽可以依靠的男子漢。
讀了這本書(shū)使我懂得了許多道理。不能怨天尤人，要勇于承擔(dān)，做個(gè)讓別人值得信賴(lài)的男子漢，不要理所當(dāng)然地接受父母的愛(ài)，要懂得付出和感恩。對(duì)于趙安迪來(lái)說(shuō)，我們的生活是多么的幸福，所以我們要好好珍惜眼前的美好幸福生活。
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