毛毛讀后感500字
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的毛毛讀后感500字，希望能夠幫助到大家。
毛毛讀后感500字1
我讀了一本名叫《毛毛》的書(shū)，非常有趣。它讓我知道了：合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間。
這本書(shū)講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事：毛毛是一個(gè)孤兒，住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里。誰(shuí)也不知道她幾歲了。在這個(gè)小鎮(zhèn)里，她認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如老貝波、吉吉……他們都很喜歡毛毛，只要有什么事就會(huì)去找毛毛說(shuō)，毛毛便認(rèn)真地聽(tīng)他們說(shuō)話，說(shuō)完后他們就高高興興地回家了。
沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的秘密：原來(lái)灰先生一直在偷偷地盜取別人的時(shí)間。凡是見(jiàn)過(guò)灰先生的人，他們就沒(méi)有笑容，天天就知道工作掙錢，把時(shí)間當(dāng)成財(cái)富，沒(méi)有時(shí)間和別人交談，也沒(méi)有快樂(lè)。有一天，毛毛跟著一只烏龜--卡西歐佩亞來(lái)到了侯拉那里，認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗“灰先生”。毛毛和“灰先生”的展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，最后毛毛勝利了。她把灰先生搶走的時(shí)間還給了大家，人們便快樂(lè)起來(lái)。
記得有一次，我到張澤泰家做客。他趴在沙發(fā)上看電視，從中午11點(diǎn)一直看到下午5點(diǎn)，連午飯都沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，整整浪費(fèi)了一個(gè)下午。而我呢？也好浪費(fèi)時(shí)間，一般吃飯、寫(xiě)作業(yè)也會(huì)磨磨蹭蹭地多浪費(fèi)二三十分鐘。可是，我的爸爸卻很勤奮，他一天到晚都忙工作，常常連午飯都顧不上吃。
由此我認(rèn)識(shí)到“時(shí)間就是生命”，人的一生是短暫的，關(guān)鍵是看你是否珍惜時(shí)間。如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你，如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間也不珍惜你。
毛毛讀后感500字2
毛毛是一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的孩子，大家無(wú)聊時(shí)總會(huì)說(shuō)：“找毛毛去。”
毛毛住在露天劇場(chǎng)，導(dǎo)游吉吉和清道夫貝波是她的好朋友。可是，“時(shí)間竊賊”灰先生打破了這個(gè)城市的和諧，他們偷走了大家的時(shí)間花，城市里的人忘記了“找毛毛去。的含義，只是一味的節(jié)省時(shí)間。毛毛無(wú)意中知道了灰先生的秘密，被烏龜卡西歐佩西帶到了無(wú)從樓的沒(méi)處巷去見(jiàn)侯拉師傅。侯拉師傅讓時(shí)間停止一小時(shí)，給了毛毛一朵時(shí)間花，讓毛毛和烏龜卡西歐佩西去消滅灰先生。毛毛用時(shí)間花關(guān)閉了時(shí)間的倉(cāng)庫(kù)，灰先生便搶毛毛手上的時(shí)間花。最后那個(gè)灰先生也丟掉煙卷死了。毛毛的時(shí)間花只剩下了一片花瓣，她用時(shí)間花打開(kāi)了時(shí)間倉(cāng)庫(kù)，人們又獲得了失去的時(shí)間。我喜歡這本書(shū)里的烏龜卡西歐佩西，他能夠預(yù)測(cè)三十分鐘后的情況；而且它的背上還能出現(xiàn)字。毛毛跟烏龜卡西歐佩西去消滅灰先生時(shí)，它憑著能夠知道灰先生在哪里出現(xiàn)，絆他們一腳。就算被灰先生踢了一腳，也不在乎，因?yàn)檫@也是早已預(yù)測(cè)好了的。聽(tīng)說(shuō)烏龜卡西歐佩西的原型就是米切爾·恩德的寵物烏龜呢！我們經(jīng)常說(shuō)時(shí)間就是金錢，可米切爾卻告訴我們，時(shí)間就是生命。我們要節(jié)省時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。毛毛是一個(gè)勇敢的孩子，她敢和邪惡做斗爭(zhēng)，沒(méi)有退縮。
雖然這世界上沒(méi)有“時(shí)間竊賊”，但是我們還是要珍惜時(shí)間。
毛毛讀后感500字3
《毛毛》這本書(shū)表達(dá)了人類的無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望。
這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，毛毛是一個(gè)不知年齡，不知她來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧。誰(shuí)在小烏龜“卡西歐佩亞”的幫助下找到了時(shí)光老人侯拉師傅。最后，勢(shì)單力薄的她戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的現(xiàn)惡魔灰先生。
《毛毛》這本書(shū)告訴了我們，情神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)的誘惑，我們要向毛毛一樣勇敢，不退縮。以前一個(gè)披頭散發(fā)的小姑娘，她竟然可以打敗可惡的灰先生，在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)挽救了人類。使人們可以在以后的生活中更加幸福，更加充實(shí)和愉快，時(shí)間就是生命，生命就在我們心中，時(shí)間就是昂揚(yáng)著生命的“時(shí)間之花”，它是如此富麗的花，擁有著閃耀的色彩。如果時(shí)間在流逝的話，那么時(shí)間之花也就會(huì)一片又一片的脫落。
生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。在《毛毛》這本書(shū)中毛毛不怕困難勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)，也要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。以后我要改變磨蹭的習(xí)慣，要好好利用時(shí)間，分配好時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分每一秒。
毛毛讀后感500字4
《毛毛》是我最喜歡的一本書(shū)。主人公毛毛是一個(gè)善于傾聽(tīng)、樂(lè)于助人的小女孩。在她的幫助下，城里的人們重獲了快樂(lè)的時(shí)間。令我受益匪淺的還是她善于傾聽(tīng)的故事。
書(shū)中講到：毛毛有很多大朋友和小朋友，她經(jīng)常幫他們化解矛盾、解決問(wèn)題。你也許跟我一樣疑惑：一個(gè)孩子是怎么做到的呢？我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：一天，泥瓦匠尼科拉和酒店老板尼諾怒氣沖沖地來(lái)找毛毛，兩人不由分說(shuō)地吵了起來(lái)。毛毛什么也不說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)著。他們氣急敗壞地吵了半天，突然住了口。因?yàn)樗麄儚拿哪樕暇拖駨溺R子里看到了自己，開(kāi)始感到羞愧，很快就從歸于好了。毛毛如此善于傾聽(tīng)，能讓人心中涌起隱藏在心底的想法；她如此善于傾聽(tīng)，能讓束手無(wú)策和猶豫不決的人突然明白自己該干什么。傾聽(tīng)的魔力竟然這樣神奇！
《毛毛》讓我認(rèn)識(shí)到善于傾聽(tīng)是多么重要！我不禁想起發(fā)生在自己身上的一件事。那天我值日，班主任王老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真，見(jiàn)我不虛心，她又接著說(shuō)我在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上也不夠認(rèn)真，沒(méi)有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，作為班長(zhǎng)沒(méi)有起到帶頭作用。在全班同學(xué)的注視下，我有些不知所措，心里默默地狡辯：就不能給我一次機(jī)會(huì)嗎？我也是想做好的，于是大哭起來(lái)。此時(shí)王老師的話語(yǔ)就像被屏蔽了似的，什么都聽(tīng)不進(jìn)腦子里。事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但《毛毛》讓我有了更深刻的反省。老師及時(shí)指出問(wèn)題正是改正缺點(diǎn)、取得進(jìn)步的好機(jī)會(huì)，不但能幫做我做個(gè)好學(xué)生，還能養(yǎng)成嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)有所作為的人。
《毛毛》這本書(shū)告訴我們，只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)批評(píng)、建議、意見(jiàn)……，才能真正解決問(wèn)題。讓我們一起努力擁有傾聽(tīng)的神奇魔力吧！
毛毛讀后感500字5
我讀了兩遍《毛毛》這本書(shū)，我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容，講的是書(shū)中一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩給自己取了一個(gè)名字：毛毛。毛毛交了很多個(gè)好朋友，其中最要好的朋友分別是具有豐富想象力的吉吉和行動(dòng)古怪的清道夫貝波。毛毛和好朋友們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一天又一天。但是灰先生們來(lái)了，偷走了人們的時(shí)間，用花言巧語(yǔ)來(lái)詐騙人們。第一位受害者是佛西肯先生，灰先生讓佛西肯先生盡量節(jié)省時(shí)間，剩下來(lái)的時(shí)間都到哪去了呢？都被灰先生們偷走了。
因此毛毛去找朋友玩時(shí)，朋友們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間玩，就連吉吉和貝波也很少和毛毛玩了。
一個(gè)灰先生找到了毛毛，讓毛毛盡量節(jié)省時(shí)間，灰先生不小心說(shuō)出了自己在偷時(shí)間，毛毛在心里全都記住了。毛毛和大家都說(shuō)了這件事情，大家也都相信了毛毛的話。過(guò)了一天，貝波看見(jiàn)了灰先生們?cè)陂_(kāi)會(huì)，最后那個(gè)不小心說(shuō)出自己在偷時(shí)間的灰先生一下子變得透明然后消失了。又過(guò)了一天，毛毛在地上撿到了一只烏龜，烏龜能把字母印在殼上和毛毛講話，烏龜告訴她，它叫卡西歐佩亞。烏龜還告訴她，他能預(yù)知半小時(shí)以后的事情。卡西歐佩亞帶著毛毛來(lái)到了從沒(méi)巷，又來(lái)到了無(wú)處樓，那是塞昆杜斯·米努土司·侯拉師傅的家。侯拉師傅帶毛毛來(lái)到了時(shí)間的發(fā)源地，帶毛毛看了時(shí)間花，還告訴毛毛有了時(shí)間花就有了時(shí)間。他請(qǐng)毛毛吃了黃油面包早餐，睡了一覺(jué)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有在侯拉師傅的家而是在和小伙伴玩耍的地方。卡西歐佩亞告訴毛毛她睡了一個(gè)太陽(yáng)年。
最后灰先生大軍不停地追趕毛毛。為了搶到時(shí)間花，他們自相殘殺，一個(gè)也不留。
毛毛讀后感500字6
前段時(shí)間我看了米切爾 恩德寫(xiě)的《毛毛》這本書(shū)，拿到這本書(shū)，吸引我的是另一個(gè)故事題目——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，我想：時(shí)間是每個(gè)人都有的，為什么會(huì)有人去偷呢？這和小女孩又有什么關(guān)系呢？帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我迫不及待地看了起來(lái)。
毛毛是一個(gè)不知道自己的年齡，也不知道自己來(lái)自何方的小女孩，她是故事中的主人公。她不認(rèn)識(shí)字，但她喜歡傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不管別人向她說(shuō)什么，她都會(huì)睜大眼睛傾聽(tīng)他們說(shuō)話，所以人們不管遇到什么事都會(huì)去找毛毛說(shuō)，她是人們的好朋友。后來(lái)，來(lái)了一群“灰先生”，他們把人們多余的時(shí)間都拿走了，占為已有，使人們都處于忙碌的生活狀態(tài)。他們想讓所有時(shí)間都由他們來(lái)控制，但是毛毛卻阻止了他們。毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，在時(shí)間老人和烏龜?shù)膸椭拢瑧?zhàn)勝了強(qiáng)大無(wú)比的“灰先生”們。人們又得到了屬于自己的時(shí)間，回到了從前那樣開(kāi)心的日子中。
看完以后，我對(duì)毛毛非常敬佩，也讓我知道了要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，不能輕易的浪費(fèi)時(shí)間，俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如果時(shí)間被剝奪了，就意味著生命也被剝奪了，就如書(shū)中所寫(xiě)的時(shí)間像花一樣，會(huì)慢慢地凋謝，直至枯萎。讓我們趕緊行動(dòng)吧，不要讓時(shí)間從我們的身邊悄悄地溜走。
毛毛讀后感500字7
“時(shí)間就是生命。”上帝是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。當(dāng)自己的時(shí)間花凋謝了，日子也就走到盡頭，但是，有的人為了自己能活得長(zhǎng)一點(diǎn)，就會(huì)去搶別人的時(shí)間花。
寒假的時(shí)候，我看了一本書(shū)，名叫——《毛毛》。作者是德國(guó)作家米切爾。恩德。主人公是一位名叫“毛毛”的小女孩，講述了一個(gè)女孩“毛毛”和一群狡猾惡毒的時(shí)間竊賊“灰先生”斗爭(zhēng)的故事。
“毛毛”是一個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的小女孩，她一貧如洗，卻常常見(jiàn)義勇為。她擁有常人沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們之間的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化的生活，置良心與親情不顧，于是，毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，“時(shí)間就是生命。”知道了這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界里勇斗灰先生，并最終取得了勝利。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。
這本書(shū)不僅僅提醒我們時(shí)間的重要性：“時(shí)間就是生命。”當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間花也會(huì)凋零。那獨(dú)一無(wú)二的時(shí)間花將永不盛開(kāi)。只有新的生命誕生的時(shí)候，才會(huì)有一朵不同的時(shí)間花盛開(kāi)。而且還告訴了我們：面對(duì)困難，只要善于動(dòng)腦，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功！書(shū)中的主人公毛毛，為了救病入膏肓的人們，不惜冒生命危險(xiǎn)，尋找時(shí)光老人侯拉師傅。最后，通過(guò)兩人的共同努力，終于徹底消滅了可恨的“灰先生”。毛毛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)，也值得我學(xué)習(xí)！
看了這本書(shū)，我終于知道了時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人有多重要。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
毛毛讀后感500字8
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
毛毛這本書(shū)講的故事令人不可思議。毛毛一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的小女孩。她有著常人所沒(méi)有的聽(tīng)力，用安靜的傾聽(tīng)就能解決朋友的問(wèn)題和爭(zhēng)吵。生活在大城市里漸漸的她發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹?lái)越忙。原來(lái)人們的時(shí)間被時(shí)間竊賊所偷，他們被灰先生蒙騙了，因?yàn)槿藗冏非笾^合理的生活，不顧親情，不顧良心。毛毛勇敢的找到了時(shí)間老人，她發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花綻放。毛毛知道了這個(gè)秘密，她回到了現(xiàn)實(shí)世界，勢(shì)力單薄的她戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的灰先生。她靠的就是精神的力量，物質(zhì)的誘惑永遠(yuǎn)底不過(guò)精神的力量。
很多人說(shuō)《毛毛》是現(xiàn)代人釋義時(shí)間的最佳底本，是現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳評(píng)判的奇書(shū)，書(shū)中表達(dá)了人類無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望。
而毛毛這本書(shū)的作者為成人和兒童找回了失去幻想與夢(mèng)境。他1929年出生在德國(guó)的巴伐利亞加米施帕騰基興小鎮(zhèn)上。他曾活躍于南方的戲劇舞臺(tái)，他在一個(gè)充滿文化氣息的家庭中長(zhǎng)大，他就是：米切爾恩德。他的志趣在幻想和創(chuàng)作中，在歐洲乃至全中國(guó)都有很大的影響。
《毛毛》對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響，讓我更加知道了時(shí)間的寶貴，對(duì)時(shí)間的意義更加深刻：時(shí)間是珍貴的，它不該被浪費(fèi)，時(shí)間似丁丁冬冬的山泉，一去不返！我們要更加珍惜生命，更加珍惜時(shí)間！席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜力不動(dòng)！”
毛毛讀后感500字9
也許，在你身邊，有一群神秘莫測(cè)的灰先生；也許，在你身邊，有一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的女孩毛毛；也許，在你身邊，一條幽靜的小巷通往時(shí)間的殿堂；也許，在你身邊，一朵朵美不勝收的花朵在絢爛地開(kāi)放，在哀傷地凋零，它們叫時(shí)間花。
如果，我告訴你，也許你的時(shí)間在被一些怪物殘忍地吞噬，汲取。如果，我告訴你，一個(gè)小女孩毛毛在為此和怪物做斗爭(zhēng)，并且勝利了。你肯定以為我瘋了。但是……噓！在《毛毛》里，是這么說(shuō)的。
灰先生們是一群怪物，它們靠時(shí)間維持生命，并努力地去獲取更多的時(shí)間。灰先生無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它們神出鬼沒(méi)，但并不一定所向披靡。
小女孩毛毛成功了，她借助侯拉師傅和小烏龜?shù)膸椭尰蚁壬臅r(shí)間離它們而去。因此，灰先生消失了。
但灰先生并沒(méi)有因此滅亡。他們可能在靜謐的月夜敲著你的門；他們可能躲在電話、電腦、手機(jī)的另一頭暗暗地冷笑；他們可能在你上班時(shí)推開(kāi)你的辦公室門；他們可能換了個(gè)名字，叫金錢，叫財(cái)富，叫榮譽(yù)，甚至叫……試卷。
當(dāng)然啦，我并沒(méi)有說(shuō)工作，學(xué)習(xí)等等是無(wú)益的。這些只要適當(dāng)，對(duì)我們是有好處的。但是你在一天的繁忙中抬起頭，驚訝著窗外的景色怎么從嬌媚的朝霞變成繁星點(diǎn)點(diǎn)，月華如水時(shí)。改了名的灰先生正在貪婪地吮吸著時(shí)間，大笑著策劃下一個(gè)目標(biāo)的計(jì)謀。
也許你沒(méi)有毛毛的勇氣，也許你對(duì)付不了所有的灰先生。但沒(méi)關(guān)系，只要你不把人類美好的感情，比如友情，親情丟棄，那么灰先生就失去了一個(gè)食物來(lái)源。如果所有人都這么做，灰先生就會(huì)真的滅絕。
也許你不是毛毛，但你可以參加一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
敵方，是化了妝的灰先生！
毛毛讀后感500字10
要說(shuō)毛毛是一個(gè)不可思議的小女孩，這很對(duì)。因?yàn)樗哂幸话闳藳](méi)有的“超能力”。她能傾聽(tīng)別人說(shuō)話，以至于她不說(shuō)一句話就能把問(wèn)題解決。而且，她不知從何處來(lái)，也不知要到何處去，還能自己一個(gè)人住在圓形露天劇場(chǎng)的廢墟里。她有很多朋友，其中有小孩也有大人。
終于，一些可怕的“灰先生”闖入了他們平靜的生活。這些慘無(wú)人道的時(shí)間竊賊在這個(gè)城市里瘋狂植入了“節(jié)省時(shí)間”的信號(hào)，于是，每個(gè)人都沒(méi)有了平常悠閑的時(shí)間，只知道拼命的工作，一個(gè)好端端的世界幾乎就要葬送在這些無(wú)孔不入的幽靈手里。而唯一不被植入這些信息的只有毛毛。她有的是時(shí)間，而且親眼目睹并揭露了灰先生的罪行。她為了挽救病入膏肓的人類，不顧安危地往復(fù)在侯拉和人類兩個(gè)世界。最后，她憑著一朵時(shí)間花和烏龜卡西歐佩亞的幫助，打敗了灰先生，把人們的時(shí)間都要了回來(lái)。
我知道，真正的灰先生我們看不見(jiàn)，因?yàn)樗麄冊(cè)谀阄乙约八写蟪鞘腥说男睦铮瑩]之不去。如果我們身邊也有一個(gè)像毛毛那樣的“守護(hù)天使”，我們就會(huì)正視自己的時(shí)間，趕走來(lái)自心底的“灰先生”。你可以用時(shí)間掙來(lái)金錢，可金錢卻買不到時(shí)間。
這是一個(gè)不可思議的故事，又似乎每天都在我們的生活中上演。如果我們每人都有小毛毛那樣的正義和膽量，這世界上的“快節(jié)奏”或許會(huì)放慢點(diǎn)腳步。拿出一點(diǎn)時(shí)間吧，去做做平時(shí)認(rèn)為“沒(méi)用”的事情：多陪陪父母，多讀讀書(shū)，多看看朋友，多想想今天發(fā)生的美好的事。最后，我想引用時(shí)光大師侯拉的一句話：“時(shí)間就是生命，生命就在我們的心中。”要想讓生命之花開(kāi)得絢爛，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起。
毛毛讀后感500字11
德國(guó)作家米切爾恩德寫(xiě)了一本名叫《毛毛》的幻想小說(shuō)。這本書(shū)一問(wèn)世就受到了眾多讀者的喜愛(ài)。因?qū)W校的推薦，我找了個(gè)時(shí)間把這本書(shū)給看完了。
一開(kāi)始看見(jiàn)《毛毛》這個(gè)書(shū)名，我覺(jué)得內(nèi)容肯定很幼稚很不好看，可沒(méi)想到，故事竟是如此的吸引人。小說(shuō)講述的是：小女孩毛毛雖然獨(dú)自一人生活，但她也受到了很多人的關(guān)愛(ài)。為了幫助人們的時(shí)間不被盜竊，她和灰先生進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，最終憑著烏龜卡西歐佩亞的.幫助取得了成功。拯救了人們。
小說(shuō)是按著故事發(fā)展順序?qū)懙摹＿@本書(shū)完全顛覆了我的世界觀，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的重要性，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有人盜竊時(shí)間，有人管理時(shí)間。灰先生太壞了！我為書(shū)中的人們憤憤不平。為毛毛對(duì)付灰先生的勇氣和毅力叫好。我特別喜歡毛毛拯救人們的那個(gè)片段，這個(gè)小姑娘不畏困難艱險(xiǎn)，憑著勇氣與毅力打敗了灰先生，把時(shí)間還給了人們。她的勇氣與精神讓我欽佩萬(wàn)分。她忍住恐懼去戰(zhàn)斗，以這樣的精神去戰(zhàn)斗，結(jié)果當(dāng)然是勝利！
作者用生動(dòng)有趣的筆調(diào)創(chuàng)作了一個(gè)神奇的故事。在書(shū)中，作者把灰先生刻畫(huà)得栩栩如生，仿佛他們真的存在于這個(gè)世界。作者對(duì)毛毛和她朋友們生動(dòng)形象的描寫(xiě)，在我的腦海中揮之不去。烏龜卡西歐佩亞則塑造的活靈活現(xiàn)，聰明睿智、高深莫測(cè)。還把“時(shí)間花”描繪得惟妙惟肖、神奇魅力，讓人感覺(jué)到它本來(lái)就真實(shí)存在。
這本書(shū)真是太好看了，毛毛的勇氣精神值得我學(xué)習(xí)，作者的寫(xiě)作方法也值得我好好學(xué)習(xí)！
毛毛讀后感500字12
上個(gè)星期，我看了一本《毛毛》書(shū)。我非常喜歡看。
故事講了，不知道從哪里來(lái)的一個(gè)衣衫藍(lán)樓的小女孩毛毛，她從小就失去父母，她的家就在一篇廢墟里。時(shí)間長(zhǎng)了，住在這片廢墟附近的小朋友或大人，并沒(méi)有歧視毛毛，反而還同情和幫助毛毛。毛毛就有了許多朋友。毛毛還有一個(gè)超能力--靈敏聽(tīng)力，她只用聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)。過(guò)了一段時(shí)間，不知道從哪里來(lái)了一群灰溜溜的小東西這些小東西自稱自己交“灰先生”。人們由于受城市里無(wú)處不在的灰先生們蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化生活，之親情與良心不顧。也因?yàn)槊谐?jí)能力，所以，毛毛要跟著從拉師傅的寵物超級(jí)烏龜--卡西歐佩亞走到拉師傅的宮殿。毛毛看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在沙發(fā)上望著他，老人把時(shí)間花給毛毛打敗灰先生們。毛毛和小烏龜，跟著灰先生來(lái)到了時(shí)間庫(kù)。小烏龜?shù)呢悮ど下冻隽藥讉�(gè)字：用時(shí)間花把門關(guān)了。灰先生看見(jiàn)門，嚇得亂成一團(tuán)。有的用雙手抱著頭，驚慌失措地喊“救命！”；有的急得如熱鍋上的螞蟻，四處逃竄；還有的膽小如鼠地躲在角落里聽(tīng)天由命。小烏龜?shù)臍ど下冻隽藥讉�(gè)字：把門開(kāi)了。毛毛用時(shí)間花碰了一下，灰先生全部灰飛湮滅。最后，毛毛摘了一塊時(shí)間花的花瓣并坐在上面，飛回了廢墟里。
假如，我像毛毛一樣擁有靈敏聽(tīng)力的能力，那該多好！不但，能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的聲音，可以了解人民生活有沒(méi)有煩惱，阻止別人吵架，讓大家和睦相處，而且能知道哪處地方的人民生活困難，伸出友愛(ài)之手，還能聆聽(tīng)別人內(nèi)心的想法，獲取人與人之間的評(píng)價(jià)想法，搜索許許多多的秘密。
假如，我像時(shí)間竊賊一樣擁有轉(zhuǎn)換時(shí)間的能力，那該多好！不但，能讓病了好久的病人快點(diǎn)痊愈，不受疾病的折磨，而且能讓整天加班的叔叔阿姨趕緊完成工作任務(wù)，早點(diǎn)下班回家休息。還能讓做錯(cuò)事的小孩，早點(diǎn)知道自己錯(cuò)處，不再犯錯(cuò)。我肯定不當(dāng)時(shí)間竊賊，做出損害別人的事情。
這本書(shū)是米切爾。恩德的編寫(xiě)，是屬于世界一流的幻想文學(xué)。我看了這本書(shū)后，提高了我自己對(duì)創(chuàng)作幻想故事的興趣，并且?guī)椭覙?gòu)思了不同的故事情節(jié)。我喜歡看這本書(shū)！
毛毛讀后感500字13
《毛毛》這本書(shū)是爸爸媽媽送給我的禮物，放在那里有一段時(shí)間了，趁著寒假我終于把它讀完了。《毛毛》這本書(shū)很有趣，也很好看，給我留下了深刻的印象，讓我愛(ài)不釋手。
《毛毛》的主要內(nèi)容是：一個(gè)大家都不知道她的年齡和來(lái)自何方的小女孩，她的名字叫毛毛，她的衣服通常都是不合體的和破爛的，但是她是一個(gè)溫和的孩子，她擁有常人所沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”——她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，大家都很喜歡她。最近一段時(shí)間人們受城市里無(wú)處不在的灰先生的蒙騙，醉心追求所謂的合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心于不顧，日子過(guò)的無(wú)趣有沉悶。于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅。在時(shí)間的王國(guó)里，他發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”——生命的誕生即生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放，知道這個(gè)秘密的她回到了現(xiàn)實(shí)世界勇敢地和那些奪取大家時(shí)間的灰先生做斗爭(zhēng)，并最終取得了勝利。勢(shì)力單薄的小女孩毛毛居然能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？不可思議吧！精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：干什么事情都不能太貪心，不能為了節(jié)約時(shí)間而放棄親情和友情。同樣的，在生活中我們不能一味地追求效率至上，為喪失了我們最純真的人性，時(shí)間就是生命，生命就在我們心中，付出愛(ài)，就會(huì)收獲更多的愛(ài)！
毛毛讀后感500字14
今年寒假，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《毛毛》，是德國(guó)作家米切爾。恩德寫(xiě)的。這是一本詮釋時(shí)間的書(shū)籍，老少皆宜，是一本感人至深的經(jīng)典之作。這本書(shū)講述了時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛的故事，灰先生認(rèn)為所有可有可無(wú)的事情所用的時(shí)間都是在浪費(fèi)，他們偷竊時(shí)間讓自己的生命壯大，讓人們感到生活無(wú)味，沒(méi)有任何感情，越來(lái)越衰老，而毛毛和她的朋友想保護(hù)好時(shí)間，而灰先生想破壞他們的友誼，他們?nèi)ψ凡睹鵀觚斂ㄎ鳉W佩亞來(lái)到時(shí)間的發(fā)源地，看到了時(shí)間花，和灰先生們周旋，終于消滅了灰先生，把時(shí)間都還給了人們。
這個(gè)故事十分富有哲理性，作者米切爾。恩德認(rèn)為是件就是生命，生命的誕生也是生命的花朵盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)一朵生命花就枯萎，但又會(huì)有一朵花再度開(kāi)放，書(shū)中的毛毛精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)灰先生的誘惑，她愛(ài)著人類，不惜自己的生命危險(xiǎn)，也要保護(hù)人類的時(shí)間。毛毛不是天生有拯救人類的能量，她只是一個(gè)穿著破爛，頭發(fā)蓬松的小女孩，但米切爾。恩德把毛毛這個(gè)平凡不能再平凡的女孩描寫(xiě)得十分清晰，貧窮卻見(jiàn)義勇為，為挽救人類，她與灰先生進(jìn)行殊死搏斗，毛毛就像一位人類的守護(hù)天使。這本書(shū)告誡人類現(xiàn)代人的欲望，冷酷，告訴人們不要再一味追求效率，而失去了純美的心靈，遺忘了明媚的陽(yáng)光，整天生活在自私、黑暗的世界里，互相殘殺。毛毛的精神告訴我們要珍惜朋友之間的友誼，珍惜童年，珍惜美好的時(shí)光。《毛毛》的開(kāi)頭和結(jié)尾，反復(fù)說(shuō)著時(shí)間就是生命，而生命寄于人們心中，作者把它比作時(shí)間花，在文中，作者描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)。
讀了全文，我認(rèn)為：我不能白白喪失時(shí)間，不能讓“灰先生”把時(shí)間剝奪了！
毛毛讀后感500字15
一直以來(lái)堅(jiān)持陪龍寶寶讀書(shū)，我想說(shuō)世界上沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的孩子，只有不陪孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)！親子閱讀能讓孩子在繪本中學(xué)到知識(shí)，找到快樂(lè)。每次陪伴龍寶讀書(shū)，都能感受到他的成長(zhǎng)，一天天的懂事，離不開(kāi)繪本的閱讀！
前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》的繪本。龍寶很喜歡，一遍遍的讓我讀給他聽(tīng)，后來(lái)他都能讀給奶奶聽(tīng)了。
這本書(shū)從毛毛蟲(chóng)的出生開(kāi)始，讓寶寶認(rèn)識(shí)蟲(chóng)卵。毛毛蟲(chóng)不停地吃各種食物，不停地長(zhǎng)大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長(zhǎng)大呀！
書(shū)里的毛毛蟲(chóng)特別可愛(ài)，圓圓胖胖，讓寶寶不再害怕昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的可愛(ài)。
書(shū)中每個(gè)食物都被毛毛蟲(chóng)咬了一個(gè)小圓洞，別致的設(shè)計(jì)讓寶寶愛(ài)不釋手，吸引寶寶一頁(yè)一頁(yè)的向下翻頁(yè)。現(xiàn)在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龍寶就會(huì)說(shuō)這是好餓的毛毛蟲(chóng)吃的，我也要吃！不再像原來(lái)那么嫌棄了！
最后好餓的毛毛蟲(chóng)給自己做了一個(gè)繭房子，住了好久最終破繭成蝶，龍寶看到蝴蝶的那一刻，高興得歡呼起來(lái)，“好美呀！”我和他一起互動(dòng)，一起站起來(lái)模仿蝴蝶飛舞，他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了！”原來(lái)胖乎乎的毛毛蟲(chóng)也會(huì)有變美麗的一天！
這本書(shū)也是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)知書(shū)，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但它又不止是認(rèn)知書(shū)，它用色彩表達(dá)了生命的璀璨，它是一本充滿希望的書(shū)。
最后我想說(shuō)陪伴才是給孩子最好的禮物！
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