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    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字

    時(shí)間:2021-01-28 16:49:03 讀后感 我要投稿

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字

      當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字,希望能夠幫助到大家。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字1

      《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部兒童文學(xué)小說,主要講了一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章,是令我印象最深刻的!

      陸鶴是桑桑的一個(gè)同學(xué),因?yàn)轫斨粋(gè)禿頭,不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”,而且總得忍受著同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后,禿鶴選擇了逃避:父親為他買來了一頂草帽,沒想到戴上草帽后,禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對(duì)他的輕慢和侮辱,禿鶴在校長極為重視的會(huì)操上出演了一場(chǎng)笑話。但在后來的文藝匯演中,禿鶴的精彩表演讓大家重新認(rèn)識(shí)了他,這個(gè)世界上最英俊的男孩。

      這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著一個(gè)大禿頭,但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已,一鳴驚人”,使人們對(duì)他刮目相看。這說明,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂,卻埋藏了自己的閃光點(diǎn),那么你永遠(yuǎn)不能得到人們的欣賞。

      除了這個(gè),我還從人們對(duì)于禿鶴的禿頭的反應(yīng)感受到了:人們的歧視態(tài)度是多么嚴(yán)重。如果能有人站出來,給予禿鶴鼓勵(lì)、幫助和關(guān)愛,禿鶴還會(huì)在會(huì)操大賽上用他自己特有的方式,去報(bào)復(fù)嘲笑過他的人嗎?所以,我們應(yīng)該對(duì)于禿鶴這樣的人,伸出我們的幫助之手。

      

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字2

      今年暑假,我讀了一本曹文軒寫的書,叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事,一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

      桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩,他甚至比我還調(diào)皮。有一次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠,結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把蚊帳改成了漁網(wǎng),雖吃到了美味的魚蝦,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多數(shù)不敢做,或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)隆⑸I:退睦蠋焸円约昂颓卮竽棠痰囊贿B串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。(.)特別是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

      雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代,但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理,孩子們的快樂,孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與

      苦澀、希望與失落。

      我喜歡這本書,我以后還要讀更多曹文軒的書。

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      寫你所感,讀后所想,稱之為讀后感。每個(gè)人的感想都不一樣,但是如果你不知道怎么寫或者需要找點(diǎn)范文來參考的時(shí)候,您可以參考讀后感欄目為您提供的大量范文,總有一篇是您所需要的,希望您閱讀愉快!

      草房子給力一代人希望,正式因?yàn)槿绱宋蚁M煤每纯催@本書。今天,我讀了《草房子》這本書,故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛,就像一只燃燒著對(duì)生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛”的精神。

      我記得曾經(jīng)有一個(gè)類似的故事,那是一篇史鐵生寫的文章,叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時(shí)候,對(duì)生活失去了信心,他的母親想讓他通過看花來散散心,并喚起他對(duì)生活、生命的熱愛。可惜,當(dāng)史鐵生和母親要出發(fā)之際,他的母親就去世了,他也終于明白了母親的一番苦心,決定要好好活下去

      這些故事給了我很大的啟發(fā),試想一下,假如你的一個(gè)朋友也失去了對(duì)生活的熱愛,你會(huì)怎么做?我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛呢?不需要花太多的精力,太多的財(cái)物,太多的時(shí)間,只要把自已的對(duì)生活、生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn),我們的圈子就會(huì)越來越大,熱愛生活與生命的人也會(huì)越來越多。有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來自己當(dāng)初只在那個(gè)小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦,卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個(gè)大世界是多么美好!

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字4

      合上《草房子》,眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫面。桑桑這個(gè)機(jī)靈古怪男孩的一舉一動(dòng),讓我記憶深刻。

      文中是桑桑個(gè)特別的男孩。之所以說他特別,是因?yàn)樗兄c眾不同的思想,又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完,不久便會(huì)好了傷疤忘了痛,手又癢癢了。桑桑上三年級(jí)時(shí),看見河邊有人正在用漁網(wǎng)打魚,他也想打。正愁著家里沒有漁網(wǎng),忽然看見了自己床上的蚊帳,機(jī)靈一動(dòng),拉下蚊帳就跑。傍晚回家時(shí),提了六七斤魚蝦回來。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得,讓他受了一個(gè)晚上的“蚊叮罪”。

      小桑桑的“古怪事件”真讓人開懷大笑!但誰的童年沒有做過這些不合常理的事情呢?我小的時(shí)候,也有類似的經(jīng)歷呢!我以前最愛吃果凍了,外婆常說種瓜得瓜,種豆得豆,那是不是種果凍得果凍?我小小的心靈里充滿竊喜,拉開一顆果凍埋進(jìn)了土里,堅(jiān)持天天給我的“小苗”澆水。可是一個(gè)多月過去了,我的“小苗”卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。我奇怪地扒開土,“我的小苗呢?”我疑惑極了。眼前,土里的小苗沒了,卻有了一大群忙碌的螞蟻,我竟然傷心得大哭起來。

      童年是多彩的!它像萬花筒一樣,讓人看到一個(gè)奇妙繽紛的世界。

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      開始時(shí)因?yàn)槭峭挘腿拥搅艘贿叄皫滋鞊炱饋恚箍吹礁袆?dòng)到不行。這真的算的上是中國最美小說之一了。

      我看書總是渾淪吞棗,這次卻記住了桑桑,紙?jiān)拢判】担瑢⒁惠啠兹浮@么多這么多的人,跟著他們開心,跟著他們難過。記得以前的課本上有杜小康放鴨的那一段,截到鴨子下蛋。現(xiàn)在才知道后面還有那么多的苦難,為他嘆息;也為禿鶴嘆息,嘆息他們小小年紀(jì),要承擔(dān)那么多不屬于他們的苦難。還有桑桑與紙?jiān)码鼥V的無法言說的少年情感,讓我想起了自己的少年時(shí)光。

      記得那時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑。我們的感情那么單薄,我們的仇恨也那么單純。想哭就哭,想笑就笑,不會(huì)得內(nèi)傷。玩“東西南北”和悠悠球,看大風(fēng)車和動(dòng)畫城,還有小浣熊和喔喔佳佳吃。現(xiàn)在這些只在回憶里鮮活,時(shí)常憶起當(dāng)做成熟內(nèi)心受傷時(shí)的安慰劑。像麥苗一樣留下拔節(jié)的痕跡。

      還好我們還有這樣的書,得以沉浸在少男少女的幻想之中,也能飄回那草房子中,,看清澈遼闊的天空。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字6

      假期里,我閱讀了曹文軒的作品——《草房子》,這本書讓我難以忘懷。

      本書講述了桑桑在油麻地過完了他的小學(xué)生活,這六年的生活,讓桑桑銘刻在心,終身難忘,他明白了什么是酸、甜、苦、辣……

      故事中的人物鮮活生動(dòng),感人至深。勤奮刻苦的紙?jiān)拢苷f會(huì)唱,寫得一手好字,在她的影響下,桑桑改掉了身上的毛病。調(diào)皮的桑桑,聰明、講義氣,為了救紙?jiān)拢蛣e人打了起來,為了幫助杜小康,他把賣鴿子的二十元錢統(tǒng)統(tǒng)給了杜小康。堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,為了讓不再富裕的家重新富裕起來,他無可奈何地告別了學(xué)校,和父親一起去放鴨。倔強(qiáng)的細(xì)馬,為了讓邱二爺?shù)牟】禳c(diǎn)好起來,便天天上山去放羊……每個(gè)人都以不同的方式承擔(dān)著自己的責(zé)任。

      同樣的童年,不一樣的生活,和書中的人物相比,我們今天的.生活要幸福得多。當(dāng)紙?jiān)略诳炭鄬W(xué)習(xí)的時(shí)候,我正坐在電視機(jī)前看電視;當(dāng)細(xì)馬一早趕著羊上山時(shí),我還在甜美的夢(mèng)境中;當(dāng)杜小康外出放鴨吃盡苦頭時(shí),我則在公園里開心地玩耍……

      所以,我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不辜負(fù)這幸福的時(shí)光,只有這樣,長大以后才能成為國家的棟梁,才能為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字7

      油麻地小學(xué),充滿了歡聲笑語;油麻地小學(xué)的故事,讓人感動(dòng)至極;油麻地的老師,才群出眾;油麻地的的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑……這是我讀完曹文軒的《草房子》后的感受。

      讀了這本書,我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康……這些與我們同齡的孩子,在他們身上有鄉(xiāng)村孩子的純真,沒有人不被他們所感動(dòng)。

      我喜歡這個(gè)故事中的“人”,他們身上有著真實(shí),他們的情感世界里有“他人”,讓人對(duì)生活充滿希望。如果我是細(xì)馬,我會(huì)放棄回到親爸親媽身邊的機(jī)會(huì)而留在需要他的邱二媽身邊嗎?如果我是杜小康,我能這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切嗎?……紙?jiān)潞徒滤碌幕鬯己蜕械年P(guān)系……

      我向往那樣一所“油麻地小學(xué)”,向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。在那兒你不僅能學(xué)到書本上沒有過也不會(huì)有的知識(shí),更能得到心靈的慰藉,收獲淳樸,收獲感動(dòng)。作為現(xiàn)代社會(huì)的孩子生活舒適安穩(wěn),才藝樣樣精通,卻缺乏與人和睦相處的胸懷,缺乏與他人交流溝通的誠懇。我覺得我們應(yīng)該真誠、善良地對(duì)待每一個(gè)人,用自己不懈的努力來面對(duì)未來的考驗(yàn), 自己的命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松?/p>

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字8

      開學(xué)了,我讀了一本有趣的書,書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)6年級(jí)的生活。故事中,有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适拢星卮竽棠痰墓适拢有蔣一輪老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。

      書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開自己的學(xué)校,和父親一起放鴨子,希望一次又一次的破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)時(shí),家都出去做操了,我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè),訂正完就飛奔了過去。跑樓梯時(shí),四級(jí)一跨,“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇,疼啊!淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒,呀,褲子都摔破了。但我仍然站了起來“哇,好疼!”淚水就這樣涌了出來,怎么人也忍不住了,但我仍然一瘸一拐的走到操場(chǎng)上。做好操回到教室里一看,呀!摔得可不輕啊!我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室,訴說了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字9

      這段時(shí)間,在章教師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。

      看過《草房子》這本書后,在綜合課上,大家一齊交流了親身體驗(yàn),有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。

      《草房子》是一本令人感動(dòng)的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中,能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。

      桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng),他把自家碗柜中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾只鴿子。可這看似美妙的舉動(dòng),得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

      桑桑的生活中,也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣,其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣,也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。

      同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢,不僅僅退了學(xué),還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子,那就是童年。

      美麗的童年每個(gè)人僅有一次,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn),一個(gè)人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。

      生活中,我們每個(gè)人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來的純潔,也會(huì)變成一座座純潔的草房子。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字10

      《草房子》一書里敘述了主人翁桑桑,將離去他童年生活的油麻地,他想起了他的學(xué)生們,及其在油麻地產(chǎn)生的許多的事兒。書里幫我留有印像深刻的角色是杜小康和禿鶴杜小康家剛開始是油麻地里家庭條件最好是的一家。由于這般,杜小康和別的同學(xué)不一樣,小康生活有其他小孩沒有的物品。杜小康的日常生活使他的同學(xué)們很羨慕嫉妒他,杜小康所屬的班集體所得到的殊榮都和杜小康相關(guān),校領(lǐng)導(dǎo)布林德都說:這一班集體不可或缺杜小康。可是最終,杜雍和拿了她們家?guī)纵厰下的存款買來一批貨,結(jié)果再回家路上,發(fā)生了悲劇!杜小康家此后倒閉了,杜雍和也重病纏身,杜小康做為家中如今唯一的小男子漢,他要掙錢還錢,他也就休學(xué)了……

      也有另一個(gè)角色便是禿鶴,禿鶴由于他是禿頂,因此每日念書必須帶一個(gè)帽子,學(xué)生們每一次都拿著他的遮陽帽丟來丟去,取笑他的禿頂。見到這兒的情況下因?yàn)槲倚α耍墒俏腋杏X來到禿鶴被女同學(xué)“捉弄”時(shí)的情緒。由于同學(xué)們對(duì)禿鶴的“捉弄”,造成他的自尊遭受了損害,而且由于自身的禿頂遭受了岐視,在“廣播操”賽事那樣一個(gè)重特大的生活里干了蠢事。最終,院校的文藝表演缺乏了一個(gè)禿頂?shù)闹輪T時(shí),禿鶴他還是果斷的站了出去,決策演譯這一關(guān)鍵的人物角色,而且將這一人物角色演的十分好。

      《草房子》這本書中,既幫我產(chǎn)生的打動(dòng),也幫我產(chǎn)生了無窮無盡開心!

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字11

      《草房子》一書我看完了,剛開始看覺得不是特別引人入勝,媽媽告訴我,看這樣的書要靜下心來,細(xì)細(xì)的品味與體會(huì)書中人物的悲歡離合,才會(huì)覺得有滋有味。

      書中描述了桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中老師、同學(xué)、鄰居以及周圍的人所發(fā)生的精彩故事。其中,我最喜歡看的是故事——艾地。

      艾地——主要講的是秦大奶奶這個(gè)垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因?yàn)橐ㄓ吐榈匦W(xué),強(qiáng)行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買下的地,秦大奶奶是多么的傷心呀!所以她做出了一系列的讓人討厭的事情,大人、小孩都煩她。人們都覺得她固執(zhí)、不講理。我認(rèn)為那是因?yàn)樗珢鬯牡亓恕傞_始我對(duì)她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬,使整個(gè)油麻地的人都徹底地扭轉(zhuǎn)了對(duì)秦大奶奶的看法,也令我對(duì)秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,掉到水里了。看似毫無章法的秦大奶奶是一個(gè)善良、勇敢、舍己為人的好人!

      一個(gè)個(gè)故事都生動(dòng)的寫出了故事的主人公的性格特點(diǎn),我學(xué)會(huì)了杜小康的堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任、禿鶴的集體榮譽(yù)感、紙?jiān)碌臏睾蜕屏肌?/p>

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字12

      在這個(gè)暑假,我讀了《草房子》這本書。

      這本書曾獲:國家圖書獲,冰心文學(xué)等大獎(jiǎng)。書里主要講了了油麻地和附近一些村莊所發(fā)生的事,還有油麻地小學(xué)里的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不怕困難。

      令我最難忘的是主人公桑桑得了一場(chǎng)病,但他堅(jiān)持下來,他爸爸帶著他四處求醫(yī),但是怎么治也治不好。后來,他們知道了在省外有一個(gè)治病的高手。由于在省外,那父子倆日夜兼程,走了三天才到了醫(yī)生的家。原來桑桑患了“鼠瘡”。

      令我難忘的是桑桑他不怕困難,在求醫(yī)的期間中,他接受了火針,一根燒得通紅的針,向他的腫塊扎下去。桑桑雖然生病了,但還是堅(jiān)持上學(xué)。換了是我們,是就請(qǐng)了假,在家里休息。而且我們的學(xué)習(xí)條件比他們的學(xué)習(xí)條件好得多。我們的書本不見了還可以去書店買,他們的書是按人數(shù)訂的,不見了就和別人合用一本課本到學(xué)期末;他們的房子是用草做的,而我們的房子都是用磚頭蓋成的。

      《草房子》這本書讓我知道了要不怕困難,勇敢地面對(duì)困難。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字13

      草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進(jìn)奇妙的草房子,探索其中的意義。

      這段時(shí)間,我利用課余時(shí)間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學(xué)家曹文軒的著作。在這本書里,我認(rèn)識(shí)了禿頭的陸鶴、善良的紙?jiān)隆⒂⒂戮热说那卮竽棠獭?jiān)強(qiáng)的杜小康、領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬、異想天開的桑桑……其中,我最喜歡的人物要數(shù)桑桑了。

      桑桑是這本書里的主人公,是校長桑喬的兒子。他調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,經(jīng)常做出一些不平常的事情,比如他看見人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果受到父母的一頓責(zé)罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會(huì)融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽(yù)的筆記本毀掉,換來爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴(yán)重了,問了很多家醫(yī)院,都是同一個(gè)殘忍的結(jié)論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊鼓勵(lì)他,爸爸帶他到處求醫(yī),紙?jiān)乱恢蹦膸椭蠋煖赜拙沼米约旱慕?jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。

      這本書不愧是中國版的《愛的教育》,從書中我感受到了人與人之間純美的情感,觸動(dòng)了我柔軟的心靈。

      這本書讓我懂得很多:面對(duì)朋友,我們要互相幫助,面對(duì)疾病,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄,要保持開朗樂觀的心態(tài)。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字14

      暑假,我看了曹文軒叔叔寫的《草房子》,剛剛讀完了第一篇《禿鶴》,我就被深深吸引了。

      禿鶴是油麻地小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,本名叫陸鶴,但他頭上光溜溜的,沒有一根毛,是一個(gè)十足的小禿子,油麻地小學(xué)的孩子們都叫他禿鶴,經(jīng)常捉弄和嘲笑他,禿鶴與同學(xué)們矛盾越來越深。在一次全鄉(xiāng)的會(huì)操比賽中,禿鶴故意搗亂,害得油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù),大家就不再理睬他, 誰也不愿和他同桌。禿鶴也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就努力表現(xiàn)自己,接近同學(xué)們, 可是同學(xué)們都不肯原諒他。直到春節(jié)臨近,在一次全鄉(xiāng)四十三所學(xué)校的文藝匯演, 因?yàn)閯∏槔锉仨氁粋(gè)禿子偽連長,可學(xué)校里并沒有其它合適的演員,禿鶴主動(dòng)向老師提出擔(dān)任這個(gè)角色,他勤學(xué)苦練,表演得一絲不茍,演出非常成功,大家都被他深深地感動(dòng)了。

      讀到結(jié)尾“紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了”,我也哭了。油麻地的同學(xué)們多么可愛,他們是是多么純潔,陸鶴已經(jīng)不是那個(gè)“小禿子“,而是“世界上最美的少年“。同時(shí)也讓我感悟:我們不能因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)有生理缺陷就取笑他,也不能因?yàn)橛型瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤就不原諒他,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,真誠友好。

    讀《草房子》有感_五年級(jí)讀后感400字15

      金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。

      幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪得淋漓盡致。看到有趣的情節(jié),我會(huì)讀給家人聽,一起笑。看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。

      這本書留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷地笑,同樣也可以縱情地哭,他們可以了無牽掛地瘋玩,可以什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

      希望有這樣的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。

      我真的真的希望……

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