《相信未來(lái)》讀后感

時(shí)間：2023-07-05 17:39:37 讀后感我要投稿

《相信未來(lái)》讀后感（通用6篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《相信未來(lái)》讀后感（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《相信未來(lái)》讀后感（通用6篇）

　　《相信未來(lái)》讀后感1

　　我讀了《相信未來(lái)》這首詩(shī)歌后，我感到無(wú)比的激動(dòng)。

　　這首詩(shī)歌詩(shī)人以堅(jiān)定的信念、剛強(qiáng)的意志和執(zhí)著的精神告訴我們：當(dāng)面對(duì)煩惱、悲哀與失望不能自拔時(shí)，別忘了，還有屬于我們的未來(lái)，相信未來(lái)，相信它會(huì)給我們帶來(lái)光明與希望。

　　的.確如此，不管人生多么困苦，無(wú)論自己的命運(yùn)是多么糟糕都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，百折不撓，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。“生命在于那精彩的一瞬間，無(wú)輪在什么情況下，要記住：人是自信的來(lái)源。”困難只是暫時(shí)的，要用微笑去面對(duì)生活，要相信未來(lái)。

　　在四川曾經(jīng)發(fā)生過(guò)大地震，在這次的大地震里，有許多孩子失去了父母，他們悲痛萬(wàn)分，大聲哭喊。當(dāng)時(shí)就完全失去了自信，留下的只有遺憾。如果我當(dāng)時(shí)就站在那兒，我會(huì)鼓勵(lì)大家，讓他們重?fù)碜孕拧Ｎ覀兌际侵袊?guó)人，我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的。一方有難，八方支援。你們雖然失去了親人，但你不要狂妄，要勇敢的振作起來(lái)。我們也是你的“家人”。你們有困難，我們不會(huì)插著手在那兒不動(dòng)的，我們會(huì)竭盡其能地幫助你們。讓你們也像我們一樣幸福、快樂(lè)。你們要相信自己的未來(lái)，人生之路漫長(zhǎng)得很，在這里面，難免會(huì)遇到一些挫折、坎坷。但你們千萬(wàn)不要放棄，相信未來(lái)，相信它會(huì)給我們帶來(lái)光明與希望！

　　作者生活在一個(gè)荒蕪、窮困、艱難的年代里，作者并沒(méi)有在生活面前低頭。作者相信未來(lái)，相信未來(lái)人們的眼睛，她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔……正因?yàn)槿绱耍髡卟趴缭街刂乩щy。是作者這異乎尋常的堅(jiān)定、剛強(qiáng)和執(zhí)著，讓我懂得在困難中，要好好地生活，要自我鼓勵(lì)，要相信未來(lái)！

　　未來(lái)給我們帶來(lái)的一切都是美好的，惟有相信自己的未來(lái)，才能擁有一股震撼人心的力量！

　　《相信未來(lái)》讀后感2

　　每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)有關(guān)青少年自盡的報(bào)道及他們謝世的理由時(shí)，我都被他們的理由而感到難以至信，我無(wú)法想象他們遇到一點(diǎn)挫折就對(duì)生活失去信心并且絕望。死，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，到底是一種解脫，還是他們最錯(cuò)誤的選擇？人來(lái)世上是多么不易，不論有多么艱難、多么絕望，我們都應(yīng)該相信未來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　《相信未來(lái)》的作者是食指，這首詩(shī)創(chuàng)作于1968年。此時(shí)，中國(guó)正經(jīng)歷“十年動(dòng)亂”，是中國(guó)文學(xué)史上的空白期，而民間創(chuàng)作卻像石縫中的野草一樣生存著。食指便是這樣一位民間詩(shī)人，他的這首《相信未來(lái)》激勵(lì)著一代年輕人，讓他們看到希望的曙光。

　　從“蜘蛛網(wǎng)”、“灰燼”、“化為”、“別人的情懷”、“排浪”這幾個(gè)字眼中，我可以看出那個(gè)時(shí)代的凄涼悲慘，才僅僅是這幾個(gè)字眼，就封殺擊碎了多少青年的夢(mèng)想，讓多少人的生活凌亂不堪！但是，作者的“執(zhí)著”，又讓我覺(jué)得，他是多么堅(jiān)強(qiáng)！在破滅了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想后，他依然可以樂(lè)觀向上地鼓勵(lì)人們努力活著。

　　從第四段起就是作者寫(xiě)為什么相信未來(lái)，是因?yàn)樗嘈盼磥?lái)人們的眼睛。因?yàn)槿藗兊难劬δ堋皳荛_(kāi)”、“看透”歲月，也在告訴人們：人，是智慧而偉大的，我們不應(yīng)該被眼前的災(zāi)難迷惑，要相信未來(lái)的美好，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。都說(shuō)“災(zāi)難是人類(lèi)的試金石”。只有經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能獲得理所當(dāng)然，獨(dú)一無(wú)二的成功。

　　此時(shí)，我想到了普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，都會(huì)成為親切的懷念。”

　　是的，生活的痛苦永遠(yuǎn)只是一時(shí)的'，錯(cuò)誤的方向一定會(huì)改變。我們千萬(wàn)不可被生活的現(xiàn)狀所打倒，要樂(lè)觀自信，永遠(yuǎn)相信美好的未來(lái)！

　　人的眼睛是黑色的，我們卻用它來(lái)尋找光明。在詩(shī)中，別人只看到“天邊的排浪”，而作者卻看到了曙光。那份執(zhí)著、那份童子般的內(nèi)心，是在逆境中追求對(duì)生存的渴望。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)不知疲倦地尋找光明，相信未來(lái)，珍愛(ài)無(wú)悔的生命！

　　《相信未來(lái)》讀后感3

　　這，是一段真正的歷史；這，是明朝兩百年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨；這，是謀略和權(quán)利的較量！讓我們拋開(kāi)幼稚的動(dòng)畫(huà)片和消遣時(shí)間的電視劇，一起走進(jìn)明朝276年的光輝歷史。

　　《明朝那些事兒》的第四部《粉飾太平》是從嘉慶皇帝即位和“議禮之爭(zhēng)”開(kāi)始的。嘉慶借助“議禮之爭(zhēng)”，清除了一批前朝舊臣，總攬大權(quán)。此后他的生活日益腐化，把國(guó)家大事拋于腦后，連早朝也不上了，一心煉仙丹，只想長(zhǎng)生不老、得道成仙。奸相嚴(yán)嵩借機(jī)斗倒了夏言，長(zhǎng)期把握大權(quán)，使大明財(cái)政空虛，兵備廢弛。就在同時(shí)，東南沿海的倭寇和北方的蒙古成為明朝的心腹大患，幸好有戚繼光、譚綸、俞大猷等人才解決。

　　是什么促進(jìn)了一個(gè)人的成功，是什么促進(jìn)了一個(gè)朝代的發(fā)展，一個(gè)民族的輝煌——相信自己，相信未來(lái)！

　　人的一生中有許多路可以選擇，無(wú)論你選擇了哪條路，都只能走到底；無(wú)論你的前途是否光明，都只能走到底；無(wú)論你的選擇是正確亦或是錯(cuò)誤，都只能走到底……因?yàn)檫@是你自己選擇的路，所以你不能氣餒，不能退縮，不能放棄，你要相信自己，相信未來(lái)。

　　對(duì)這句話，我自己也深有體會(huì)：在三年級(jí)暑假的`時(shí)候，媽媽因?yàn)槲覍?xiě)字不工整，幫我報(bào)了一個(gè)寫(xiě)字班。我當(dāng)時(shí)也因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)和父母的責(zé)怪煩惱不已，所以也很高興的去上了課。在這個(gè)暑假里，我每天都寫(xiě)半張紙的字，認(rèn)認(rèn)真真地臨摹字帖寫(xiě)好每一筆、每一劃。因此，我的字得到了很大的提升，陳老師讓我們參加了書(shū)法比賽，我興致勃勃地報(bào)了名。回到家后，媽媽也對(duì)我提高了要求，由原來(lái)每天寫(xiě)半張紙改為每天一張。距離比賽的時(shí)間越來(lái)越短了，我的心越來(lái)越緊張了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“周儀啊，你不要緊張，要相信自己，你一定可以成功的！”媽媽的話給了我很大的鼓勵(lì)，比賽成績(jī)出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)！

　　“相信自己，相信未來(lái)：這句話將成為我的座右銘。

　　《相信未來(lái)》讀后感4

　　今天，我和兒子一起誦讀了經(jīng)典美文，我閱讀了一首現(xiàn)代詩(shī)歌《相信未來(lái)》作者食指。食指本名郭路生，生于1945年，因在部隊(duì)遭受了強(qiáng)烈的刺激，導(dǎo)致精神分裂。“相信未來(lái)”這首詩(shī)是他在1968年所創(chuàng)作的。在當(dāng)時(shí)的下鄉(xiāng)知親青中展轉(zhuǎn)傳抄，流行于全國(guó)，影響深遠(yuǎn)。他在精神病院住院期間也創(chuàng)作了大量的作品，他是那個(gè)時(shí)期無(wú)人不知的詩(shī)人。

　　《相信未來(lái)》一詩(shī)，作于1968年。該詩(shī)以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾！

　　相信未來(lái)”，表達(dá)的是詩(shī)人的真摯和坦誠(chéng)思想：這是由真實(shí)內(nèi)心升起的信念。這三個(gè)詩(shī)節(jié)，一詠三嘆，“相信未來(lái)”就像一首樂(lè)曲的`主旋律，奏出了詩(shī)人心底的最強(qiáng)音。在那個(gè)陰云密布、精神痛苦的時(shí)代，《相信未來(lái)》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，那個(gè)年代過(guò)來(lái)的大多數(shù)知青也可以說(shuō)是一代人，在任何時(shí)候重讀了《相信未來(lái)》都依然會(huì)怦然心動(dòng)！食指“相信未來(lái)”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來(lái)堅(jiān)定不屈的信念。也是這首詩(shī)最為動(dòng)人的內(nèi)核。

　　讓我們相信自己的未來(lái)！它能教會(huì)我們?nèi)绾蚊骊?duì)困境。哪怕再過(guò)幾十年這種精神同樣也會(huì)激勵(lì)我們的后人，這就是優(yōu)秀詩(shī)歌的魅力，這才是真正的現(xiàn)代詩(shī)歌！

　　我深深的被這首詩(shī)打動(dòng)了。相信未來(lái)，這是多么鼓舞人心的四個(gè)字。縱使生活在極其貧困和艱難的環(huán)境中，依然相信未來(lái)熱愛(ài)生命。

　　《相信未來(lái)》讀后感5

　　早期的民謠歌手、詩(shī)人何力去看望食指，在狹小簡(jiǎn)陋的屋子里，何力深情彈唱自己的歌曲，其中有句詞“女人啊，都說(shuō)你是蝴蝶，不是，其實(shí)你是鮮花。男人啊，都說(shuō)你是鋼筋，不是，其實(shí)你泥土”。何力像食指闡述著對(duì)這句詞的理解，以及對(duì)男人女人的理解。食指陶醉在他的音樂(lè)里，低頭抽煙，煙霧繚繞。食指給他建議，鮮花這些詞以及過(guò)氣了，應(yīng)該換一個(gè)詞來(lái)描述女人從蝴蝶到鮮花、男人從鋼筋到泥土的變化過(guò)程。期間導(dǎo)演問(wèn)食指，有沒(méi)有考慮過(guò)失敗，有沒(méi)有心理準(zhǔn)備。食指頻頻點(diǎn)頭，嘴里老是重復(fù)著“古往今來(lái)，悲劇的力量總是巨大的”。接著繼續(xù)抽煙，欣賞何力的民謠。

　　食指的同學(xué)采訪時(shí)聊了一些他們當(dāng)年一起上山下鄉(xiāng)時(shí)的生活。那時(shí)雖然生活艱難但人心不苦。而食指則顯得早熟，而且極具樂(lè)觀主義。他總能敏感體會(huì)到底層人民雖然艱苦但蘊(yùn)含希望的生活細(xì)節(jié)，他像個(gè)長(zhǎng)者一樣說(shuō)一些同齡人聽(tīng)不懂的生活哲理去安慰他們。食指的同學(xué)總是發(fā)出這樣的感嘆，社會(huì)應(yīng)該給食指一個(gè)公平的補(bǔ)償。他的工作、生活都很沒(méi)有保障，詩(shī)歌除了在業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士里傳誦，別人很少知道。而食指則笑呵呵的回應(yīng)：“我生活要是好了就寫(xiě)不出詩(shī)來(lái)了。人生我就是得讀書(shū)、思考、寫(xiě)作。”這樣的回答到底還是令人感慨。想起太宰治，他用短暫的一生去追尋死亡，多次自殺未遂，而這些死亡之旅幾乎成為他作品的全部。死亡成了他一生的事業(yè)，作家好像不是他真實(shí)的身份一樣。你不知道他是為了死亡而寫(xiě)作，還是為了寫(xiě)作而死亡。同樣，食指因師哥而生，寫(xiě)詩(shī)是他一生的.事業(yè)。同樣的堅(jiān)持，食指則比太宰治殘酷太多。

　　食指的父親說(shuō)話帶著濃濃的山東口音，健壯的身體，看起來(lái)精神抖擻。與食指一樣，他也非常樂(lè)觀。談到食指，他沒(méi)有太多怨恨，也沒(méi)有過(guò)多憂慮。食指早年結(jié)過(guò)婚，后來(lái)離異。到如今也沒(méi)有成家。父親沒(méi)有給他壓力，相反而是常常開(kāi)導(dǎo)他不要擔(dān)心。父親說(shuō)，如今這個(gè)時(shí)代是已經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，精神跟不上，以后注定會(huì)知道精神的重要性。這話聽(tīng)起來(lái)有些辛酸。

　　食指經(jīng)常出去參加一些詩(shī)歌朗誦會(huì)，和他朋友還有詩(shī)歌愛(ài)好者聚會(huì)。他每次穿著病人的服裝站在屋里某個(gè)角落聲情并茂開(kāi)始朗誦，他的記憶力異常之好，從來(lái)都是背誦好幾首詩(shī)歌。比如《瘋狗》（···假如我真的成條瘋狗就能掙脫這無(wú)情的鎖鏈那么我將毫不遲疑地，

　　放棄所謂神圣的人權(quán)）、《魚(yú)兒三部曲》（冷漠的冰層下魚(yú)兒順?biāo)ヂ?tīng)不到一聲魚(yú)兒痛苦的嘆息既然得不到一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光又何必迎送生命中絢爛的朝夕）、《暴風(fēng)雪》（人生就是場(chǎng)冷酷的暴風(fēng)雪我從冰天雪地中走來(lái)）等等。絲毫沒(méi)有病人的癥狀，像中國(guó)的發(fā)展未來(lái)，充滿希望充滿動(dòng)力。