小王子學(xué)生讀后感1000字
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的小王子學(xué)生讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小王子學(xué)生讀后感1000字1
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里的作品，一直被世人奉為經(jīng)典。被翻譯成300多種語(yǔ)言，在全世界擁有的讀者數(shù)量?jī)H次于《圣經(jīng)》，20xx年教育部也將此書納入了中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書目當(dāng)中。長(zhǎng)這么大，讀過(guò)次數(shù)最多的書就是《小王子》，但是每次讀他，小王子在我心中都不一樣。每過(guò)一段時(shí)間重讀，都有新的收獲，心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人，關(guān)心這個(gè)世界，活在當(dāng)下，尋求內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界住著一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這本書給我感受最深的是愛(ài)與責(zé)任和活在當(dāng)下。
愛(ài)與責(zé)任
小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能占據(jù)所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛(ài)與責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該有的責(zé)任。每一種關(guān)系的建立，實(shí)際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是一種愛(ài)與責(zé)任。家人伴侶之間的愛(ài)與責(zé)任自然義不容辭；朋友同事間的愛(ài)與責(zé)任，為生活增加了更多的色彩，工作增加了更多的潤(rùn)滑劑；客戶之間的愛(ài)與責(zé)任，更是通過(guò)真誠(chéng)的服務(wù)，保持了客戶的黏性和忠誠(chéng)。
活在當(dāng)下
小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侶一樣，花兒敏感、脆弱，甚至有些虛榮，它會(huì)用小王子不懂的方式去表達(dá)愛(ài)意，明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會(huì)傷心、難過(guò)，但經(jīng)過(guò)了地球的游歷之后，小王子懂得了花兒的愛(ài)，也懂得了他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下的擁有，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
我們?cè)谏钪杏趾螄L不是呢？現(xiàn)在快節(jié)奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏，想在大城市穩(wěn)定下來(lái)，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去國(guó)外旅游。但是每一種獲得的同時(shí)也會(huì)失去。奮斗的同時(shí)，屬于自己的空間就越來(lái)越少了，能陪伴家人的時(shí)間也越來(lái)越少了，過(guò)度工作的同時(shí)，有的人影響了家庭甚至是自己的健康，得不償失。可是當(dāng)局者迷，我們很少能夠真正的活在當(dāng)下，把握當(dāng)下。
最后，還想說(shuō)一下這個(gè)故事里的狐貍，狐貍是個(gè)真正的智者，睿智成熟。讀了這么多次《小王子》，我還沒(méi)有這本書，不過(guò)現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀，讓我可以在困惑的時(shí)候看看這個(gè)成人的寓言和自己心中的那個(gè)小王子。
小王子學(xué)生讀后感1000字2
小王子在第四顆行星中遇到的商人，他實(shí)在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不斷計(jì)算，講究精確，沒(méi)有閑工夫去胡思亂想。小王子問(wèn)他“你拿這五億顆星星做什么呢？”他糾正是五億一百六十二萬(wàn)二千七百三十一顆，并說(shuō)“不做什么。我占有他們。”“占有可以使我富有”“我把我的星星的總數(shù)寫在一張小紙片上，然后我把這張小紙片放進(jìn)一個(gè)抽屜鎖好。”小王子反駁他“我占有他們，對(duì)火山有好處，對(duì)花兒也有好處。可是你占有星星，對(duì)它們沒(méi)有好處。”商人張口結(jié)舌，無(wú)言以對(duì)。一路上，小王子自言自語(yǔ)：“這些大人們真的好奇怪。”
商人其實(shí)和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”，忙忙碌碌，為了心中無(wú)盡的欲望，無(wú)窮的利益，卻在很多時(shí)候不知道自己在干什么，稍微停下就會(huì)覺(jué)得生活空虛、迷茫，只能通過(guò)讓自己忙起來(lái)來(lái)稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節(jié)奏、喧囂的聲響和色彩的魔術(shù)，夜深人靜反省起來(lái)卻覺(jué)得自己無(wú)比孤獨(dú)與可憐，愉快早已不再。“我很孤獨(dú)，我很孤獨(dú)，我很孤獨(dú)。”小王子心中的吶喊也喊出了現(xiàn)代人的焦慮。“又干，又尖，又鋒利。
人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們老是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話。”這或許就是我們?nèi)缃竦纳鏍顟B(tài)，一復(fù)一日重復(fù)地過(guò)活。總是行色匆匆地穿過(guò)鬧市，手里拿著表思考，吃飯時(shí)眼睛盯著商業(yè)新聞，不復(fù)有閑暇沉思，愈來(lái)愈沒(méi)有真正的內(nèi)心生活。如今我們急于用外在的匆忙和喧囂來(lái)麻痹內(nèi)心的不安，用財(cái)產(chǎn)和知識(shí)的富裕來(lái)填補(bǔ)精神的貧困。“我們一旦接近了自己的真實(shí)，我們自己的完整性也就土崩瓦解，我們的自我的存在也就不復(fù)堅(jiān)實(shí)。”我們走得太“遠(yuǎn)”了。
“當(dāng)我是個(gè)小男孩時(shí)，圣誕樹(shù)的燈光，午夜彌撒的音樂(lè)，人們甜蜜的微小，都曾像這樣輝映著我收到的圣誕禮物，讓它熠熠發(fā)光。”孩童時(shí)代的我們真的活得輕松簡(jiǎn)單，純粹真實(shí)。也許就是一個(gè)毛絨玩具、一個(gè)糖果、一個(gè)擁抱，我們都會(huì)開(kāi)心很久，會(huì)很懂得珍惜。這些東西或許在現(xiàn)在的我們看來(lái)微不足道，但那時(shí)的我們卻把它們看得很重要，它們是陪伴我們成長(zhǎng)的“伙伴”，是不讓我們感到孤單的“朋友”。
我們?yōu)樗鼈儯ㄙM(fèi)了時(shí)光。金錢可以給過(guò)路的陌生人，“時(shí)間”卻只給能讓我們溫暖愉快的人。就像小王子星球上的玫瑰，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，單單就那一朵，就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多。“因?yàn)槲医o澆過(guò)水的是她，我給該國(guó)罩子的是她，我給遮過(guò)風(fēng)障的是她，我給除過(guò)毛蟲(chóng)的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對(duì)。她，是我的玫瑰。”正如狐貍對(duì)小王子的話“正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光，才使你的玫瑰變得如此重要”。
小王子學(xué)生讀后感1000字3
法國(guó)作家圣.埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話《小王子》，宛如一曲簡(jiǎn)單唯美，旋律憂傷的愛(ài)的頌歌。它以一位飛行員作為故事敘述者，講述了主人公小王子的星際旅程。透過(guò)小王子純真的眼睛，我們認(rèn)識(shí)了成人世界里，形形色色迷失在貪婪和欲望中的靈魂。一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)逃避自我的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，一個(gè)死搬教條的地理學(xué)家……只有地球上的飛行員，才是唯一可以和小王子溝通的成年人，因?yàn)樗冀K保留著一顆童心。
孤獨(dú)的迷你的星球上，生長(zhǎng)著一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。她的身旁，是個(gè)金發(fā)小男孩，那溫柔的目光，輕輕撫摸著玫瑰的花瓣，懷中抱著擦得干干凈凈的玻璃罩，等待夜幕降臨。沒(méi)錯(cuò)，他就是小王子。純凈得猶如一泓清泉的小王子，象征著希望，象征著愛(ài)，是真善美的代表。他因與自己最愛(ài)的玫瑰花鬧了別扭而開(kāi)始旅行，想要尋找真正的朋友，又在與狐貍交往后，逐漸理解了愛(ài)的真諦。狐貍就像一位循循善誘的哲學(xué)家，他告訴小王子，要想獲得友情，就必須經(jīng)過(guò)“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，同時(shí)要樹(shù)立責(zé)任感，對(duì)身邊的一切負(fù)責(zé)。
“只有用心靈看，才能看得清楚；本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。”小狐貍把自己心中的秘密告訴小王子。心靈，最容易看透世間萬(wàn)物。它就像一泓清泉，洗凈事物包裹在外的鉛華，看到清清楚楚的內(nèi)在。但，又有多少智者，能夠用心靈感知這個(gè)世界？虛偽的外表可以迷惑眼睛，但蒙騙不了心靈。心靈是最真實(shí)的體現(xiàn)。這份友誼，為天真的小王子帶來(lái)太多收獲——是分離使他更清楚，B——612星球上的玫瑰，是自己心目中的唯一，他必須回到他的玫瑰身旁，他應(yīng)該對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。沒(méi)有責(zé)任，就沒(méi)有真正的愛(ài)。擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任，就是要時(shí)時(shí)刻刻付出關(guān)懷和牽掛。
我們每個(gè)人都渴望被愛(ài)，卻不明白它是互動(dòng)的。如果斤斤計(jì)較，一味索取，而沒(méi)有付出，不承擔(dān)責(zé)任，那么維系這“建立聯(lián)系”的紐帶便不復(fù)存在。這種人，透過(guò)他的外表，只能看到一顆冷冰冰的心，一顆只有自己的心靈。
小王子的童真，為他帶來(lái)了純潔的友誼。他無(wú)疑是幸運(yùn)的，有兩個(gè)愛(ài)著他的朋友，同時(shí)，傾注于他的愛(ài)與友誼，也需要小王子負(fù)起責(zé)任。他用一顆童心，去細(xì)細(xì)品味這每一個(gè)字，讓腦海中充滿了哲思。他決定回去，與玫瑰團(tuán)聚，是愛(ài)與責(zé)任，將小王子帶回了他的故鄉(xiāng)……
作者在獻(xiàn)辭中說(shuō)，“我愿意把這本書獻(xiàn)給這位大人童年時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)的孩子”，可見(jiàn)，這也是一本給大人看的童話。細(xì)讀細(xì)品，不管是大人還是孩子，也許都可能從書中找到自己的影子。就像小王子一樣，我們每個(gè)人都在不斷地追求，尋找“遺失的美好”，而忽略了身邊美好的“現(xiàn)在”。
保留一份童真，在喧囂浮躁的世界里傾聽(tīng)靈魂深處的低語(yǔ)。愿你在書中與小王子相會(huì)，去感受溫暖、真情和友誼，去尋覓那份愛(ài)中遺失的一角——責(zé)任。
小王子學(xué)生讀后感1000字4
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，其中記住這一點(diǎn)的人并不多。”——題記
沒(méi)有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒(méi)有高聲叫喊“芝麻開(kāi)門”的阿里巴巴，有的只是一個(gè)來(lái)自外星球的奇怪王子，在B612號(hào)行星上開(kāi)啟了他的旅程。《小王子》用溫情的話語(yǔ)，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。
小說(shuō)的開(kāi)始，是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，最后飛行員畫了一個(gè)箱子，小王子說(shuō)他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見(jiàn)。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽(yáng)一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠(yuǎn)波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽(yáng)……萬(wàn)事萬(wàn)物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。
小王子遇見(jiàn)了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開(kāi)，小王子每天細(xì)心呵護(hù)著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛(ài)，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來(lái)他見(jiàn)到了狐貍，狐貍說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人，就讓她以最自然的姿態(tài)快樂(lè)的自由的生活成長(zhǎng)。”這只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔，就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。
“真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”小王子見(jiàn)過(guò)利欲熏心的商人，拜訪過(guò)權(quán)力至上的國(guó)王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方，方返璞歸真，是時(shí)時(shí)往之，刻刻顧之。“只顧著低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，天真的靈魂便慢慢離開(kāi)，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆囎悠弊樱霉饷髡蟮恼f(shuō)辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來(lái)，他們何嘗記得，曾經(jīng)也是孩子。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時(shí)，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
小王子，是孩提時(shí)代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長(zhǎng)和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。
小王子學(xué)生讀后感1000字5
童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄危�有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
小王子學(xué)生讀后感1000字6
這是一本童話書，但絕對(duì)不是你經(jīng)常見(jiàn)到的那種童話，為什么呢？因?yàn)樗幌衿渌适履菢樱岬酵踝泳统霈F(xiàn)國(guó)王、公主、戰(zhàn)斗、女巫之類的人物和情節(jié)。現(xiàn)在就讓我們翻開(kāi)《小王子》，一起走進(jìn)奇妙的.故事中吧！
這本書的作者是法國(guó)作家安托萬(wàn).德.圣埃克蘇佩里。這個(gè)故事的主人公小王子是一個(gè)充滿童真的小孩子。書本主要講的是一位飛行員在撒哈拉大沙漠上空暢快的飛行時(shí)，飛機(jī)出了故障，由于種種機(jī)緣巧合遇見(jiàn)了小王子，小王子是一位善良、單純、率真的小孩子，他們?cè)谏衬卸冗^(guò)了許多個(gè)難忘的日子，互相交談，思考人生，最后小王子回到了他的星球，飛行員也修好了飛機(jī)，順利地飛回了家的故事。
在這些故事中，讓我感觸最深的就是第21章。主要講的是小王子在來(lái)到地球不久后，遇見(jiàn)了一只狐貍，他們?cè)谝黄鹜嫠＃黄鹫勑模詈笮⊥踝玉Z養(yǎng)了狐貍，與它建立了感情，那么這種感情就是最珍貴的了。小王子有一朵漂亮的玫瑰花，那朵花告訴告訴他，說(shuō)自己是這世界上獨(dú)一無(wú)二的花，可當(dāng)小王子路過(guò)一座花園時(shí)看到了成千上萬(wàn)朵和它一樣的玫瑰花，但小王子遇見(jiàn)狐貍后他想明白了，他說(shuō)：“我的那朵玫瑰花，雖然其他路人會(huì)以為他和你們一樣，可它單是一朵花，就比你們?nèi)慷颊滟F，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水，給她蓋過(guò)罩子，給她豎過(guò)屏風(fēng)，給她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)過(guò)她的抱怨，她的沉默，她的自詡，甚至是她的自怨自艾，都是我和她一起度過(guò)的。”我想小王子之所以覺(jué)得花珍貴是因?yàn)樗突ń?jīng)歷過(guò)許多，有歡笑，有悲傷，有抱怨，而和其它花不一樣。
寫到這兒，我也想起了我和同學(xué)們之間的濃重情義，也想起了我之前發(fā)出的種種思考。為什么一開(kāi)學(xué)，就想著放假？為什么見(jiàn)了面就開(kāi)始吵，為什么一分開(kāi)就總是想念？為什么我能在茫茫的人群中，第一個(gè)就認(rèn)出你們？這些天我一直在尋找答案，直到讀了《小王子》我才找到了答案，這一切的一切都是因?yàn)樵诤屯瑢W(xué)們相處的四年半的時(shí)間中，我們一起度過(guò)了太多太多，有歡笑，有抱怨，有爭(zhēng)吵，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，度過(guò)的喜怒哀樂(lè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這本書就像一面鏡子，照出了荒唐的成人世界，也照出了充滿童真、希望與快樂(lè)的孩童世界，也讓我明白了一個(gè)復(fù)雜又簡(jiǎn)單的東西，這就是感情。”
本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，愛(ài)才是最高的哲學(xué)。沙漠之所以美，是因?yàn)樵谀硞�(gè)地方藏著一口水井。當(dāng)你在仰望星空的時(shí)候，因?yàn)槠渲幸活w星星上住著我，因?yàn)槠渲幸活w星上有我在笑，那對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。你就擁有了會(huì)笑的星星。”瞧，寫的多好呀！其實(shí)這本書很簡(jiǎn)單，有的人看著看著笑了，有的人看著看著哭了。
以后我要多讀書，讀好書，做一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。感情就是這么簡(jiǎn)單且復(fù)雜。愿你翻開(kāi)這本書，細(xì)細(xì)品讀，愿你永遠(yuǎn)生活在幸福、純真和愛(ài)的世界里，讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋里不斷探索，勇往直前。
小王子學(xué)生讀后感1000字7
“這就象花一樣。如果你上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”
第一次讀《小王》，是在高中的時(shí)候，一下就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王》，不禁一次次地流淚，為小王那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂？維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩們是無(wú)法體會(huì)小王徹骨的憂傷和的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王卻在發(fā)見(jiàn)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥蹼x開(kāi)了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王的孩式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)的疑惑，使他明白，意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了（廣義的）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的。留給這世界的只是金色的麥田和一園無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁６覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥酰蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥跛?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子學(xué)生讀后感1000字8
時(shí)間飛逝，眼看兩個(gè)月的假期就要過(guò)去了，但在這個(gè)假期中，我本人做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。
這是一本由法國(guó)現(xiàn)代著名作家和飛行員安托尼·圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的書，這本書看似童話，實(shí)際上是寫個(gè)大人看的，寫給在法國(guó)挨凍挨餓，很需要有人安慰的還是小男孩時(shí)的萊翁·維爾特。
作者的飛機(jī)在撒哈拉沙漠上發(fā)生了故障，備用的水僅夠維持一個(gè)星期。在他孤單的時(shí)候遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴作者，他有一個(gè)很小的星球，他有三座火山，每天要拔猴面包樹(shù)的幼苗。小王子還有一朵玫瑰，這是一朵十分驕傲的玫瑰，小王子真誠(chéng)地愛(ài)著她，她也戀著小王子，因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中首先接觸了六種人：國(guó)王認(rèn)為所有人都是他的臣民，不容許違抗他的命令；愛(ài)虛榮的人認(rèn)為所有的人都是他的崇拜者，只聽(tīng)得進(jìn)贊揚(yáng)的話；酒鬼喝酒為了忘卻羞愧，可羞愧的正是喝酒；商人整天都在數(shù)星星，認(rèn)為星星都是屬于他的，并把數(shù)目寫在紙條上，鎖進(jìn)抽屜；燈夫說(shuō)，現(xiàn)在的星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連一秒鐘的休息時(shí)間也沒(méi)有了，每分鐘要點(diǎn)一次燈熄一次燈；地理學(xué)家認(rèn)為他的職責(zé)不是到外邊去數(shù)城市、河流、山脈、海洋和沙漠，地理學(xué)家太重要了，不能到處閑逛。他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
最后，小王子來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，小王子馴養(yǎng)她，生活將會(huì)快樂(lè)，別的腳步聲會(huì)使我往洞里鉆，小王子的腳步聲卻像音樂(lè)一般。和狐貍在一起的日子里，小王子明白了自己的玫瑰的獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樽约厚Z養(yǎng)了她，所以要對(duì)她負(fù)責(zé)任。狐貍送走小王子前告訴了他一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒澹慊ㄙM(fèi)了時(shí)間，所以才使你的玫瑰變得那么重要，對(duì)你馴養(yǎng)的東西，你要永遠(yuǎn)對(duì)她負(fù)責(zé)。
小王子到最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，深深想念著他的花兒。可是，小王子無(wú)法忍受這樣的痛苦，最后請(qǐng)求毒蛇結(jié)束了他的生命，盡管他害怕痛苦，但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時(shí)候沒(méi)有叫喊一聲，只是像一棵樹(shù)似的輕輕倒下。
這真的使我很感動(dòng)，當(dāng)小王子看見(jiàn)許多玫瑰時(shí)，他很難過(guò)，覺(jué)得自己的玫瑰不再是獨(dú)一無(wú)二的，但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴，因?yàn)樗麨樗凉策^(guò)水，給她用屏風(fēng)擋風(fēng)，給她身上除過(guò)毛蟲(chóng)，傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾，她的夸口，她的沉默。因?yàn)樗撬拿倒寤ǎ≡谏钪校m然你只是人山人海中的一個(gè)普通人，但這并不代表你不重要，你也是獨(dú)一無(wú)二的。
這本書對(duì)真善美予以熱情謳歌，使我回味無(wú)窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。
小王子學(xué)生讀后感1000字9
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子學(xué)生讀后感1000字10
狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩中的其中一個(gè)而已。但如果你馴養(yǎng)了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧！”
每一次讀《小王子》，都會(huì)有一種神圣的感覺(jué)，恍若置身漫天飛雪。雪落盡，千般泥塵盡褪祛。
狐貍要的是簡(jiǎn)單而又美麗的純潔友情，小王子也是。小王子馴養(yǎng)了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時(shí)，狐貍傷心落淚。
小王子是孤獨(dú)的，狐貍是孤獨(dú)的，他們尋求的，是一種真實(shí)存在的、相互感動(dòng)的純潔友情。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動(dòng)叫“馴養(yǎng)”！
其實(shí)地球上的我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養(yǎng)”……正如我與朋友睿一樣……
那天，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。內(nèi)向的我并不敢走進(jìn)別人的傘下避雨，只想早些來(lái)到室內(nèi)。就在匆忙之間，一把藍(lán)色雨傘靠了過(guò)來(lái)，你給我一個(gè)會(huì)心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皺眉，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學(xué)，進(jìn)來(lái)吧，淋雨會(huì)生病的，我們一起去學(xué)校吧”。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠(chéng)，融化了我的羞澀。到了學(xué)校，我笑著說(shuō)了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠(yuǎn)去，一股暖流涌上心頭……
我看著你走進(jìn)你的班級(jí)，我偷偷地想，我想成為你的朋友。于是，我來(lái)找你玩，時(shí)光讓我們相熟，我們一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)；我們開(kāi)始一起玩魔方，玩滑板；我們?yōu)榱丝荚嚕黄鸺佑团Γ灰换我荒旯饩耙褟氖挚p間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養(yǎng)”吧！
只是和《小王子》一樣，當(dāng)我們彼此“馴養(yǎng)”，就不曾想過(guò)誰(shuí)會(huì)離開(kāi)。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養(yǎng)，那就要承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)實(shí)總是這樣弄人。那天晚上，你跑來(lái)告訴我，你要回老家了，此時(shí)的我不知所措……那一刻，我似乎聽(tīng)到你像狐貍一樣對(duì)小王子說(shuō)：“請(qǐng)你馴養(yǎng)我！不要離開(kāi)我！”……
一個(gè)陰郁的雨天，你終于回老家讀書了。我不知道說(shuō)些什么，只是看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)……我眼淚充滿了眼眶。我昂起頭，想給天空一個(gè)微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……
雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話保持著聯(lián)系。彼此“馴養(yǎng)”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……
其實(shí)，生活中我們內(nèi)心的孤獨(dú)，人與人之間的冷漠，不都是因?yàn)槿鄙倭吮舜碎g的“馴養(yǎng)”，那么試著讓我們彼此“馴養(yǎng)”，相互需要吧！
小王子學(xué)生讀后感1000字11
一部由法國(guó)著名作家安托萬(wàn).德.圣埃克蘇佩里寫的一篇小說(shuō)，雖然篇幅很短，雖然很像一部童話書籍，但書中反映的許多思想在我們的生活中也有所體現(xiàn)。
一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球上的小王子，與自己心愛(ài)的玫瑰花吵架之后負(fù)氣出走，游歷了許多的星球，見(jiàn)到了傲慢的國(guó)王，酒鬼，惟利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，他對(duì)他們每個(gè)人的做法都很不解。最后來(lái)到地球，見(jiàn)到了更加奇怪的想象，而小王子在面對(duì)自己不明白的問(wèn)題，以及追求問(wèn)題答案的過(guò)程中，也揭露了我們成人世界里許多人性的弱點(diǎn)。
其中在文中有兩個(gè)地方觸動(dòng)到了我，第一處，文中寫到：大人熱愛(ài)數(shù)字。如果你跟他們說(shuō)你認(rèn)識(shí)了新朋友，他們從來(lái)不會(huì)問(wèn)你重要的事情。他們從來(lái)不會(huì)說(shuō)：“他的聲音聽(tīng)起來(lái)怎么樣？他最喜歡什么游戲？他收集蝴蝶嗎？”他們會(huì)問(wèn)：“他多少歲？有多少個(gè)兄弟？他有多重？他父親賺多少錢？”只有這樣他們才會(huì)覺(jué)得他們了解了他。如果你對(duì)大人說(shuō)：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”可見(jiàn)，我們成人的世界里是多么的病態(tài)。尤其是在當(dāng)今社會(huì)，許多人把“讀書無(wú)用論”推崇至上，所以就造就了現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)，造就了人們急功近利的心態(tài)。大家都將自己的快樂(lè)和價(jià)值寄托在對(duì)金錢的追求上，認(rèn)為只有賺到更多的錢財(cái)，擁有更漂亮的車子，住進(jìn)更大的房子，我們才會(huì)變得更加快樂(lè)，而我們的人生也才會(huì)變得更加有意義，有價(jià)值。而實(shí)際呢，當(dāng)你真正擁有許多的錢財(cái)之后，當(dāng)你真正過(guò)上揮金如土的生活后，你還感覺(jué)快樂(lè)嗎?你還感覺(jué)有意義嗎？那時(shí)你每天只會(huì)吃喝玩樂(lè)，成為了一個(gè)最有錢的“窮人”。所以呀，比起物質(zhì)上的富有，我認(rèn)為，精神上的滿足更重要。做一個(gè)有品位，有思想，有氣質(zhì)的人永遠(yuǎn)比作一個(gè)只有錢的人更重要。
另外一處，文中寫道：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。這是文中在地球上狐貍把自己的秘密分享給小王子時(shí)說(shuō)的話。是啊，在生活中，做任何事情我們只有用心去看，去想，去做，才能把事做好。就拿讀書來(lái)說(shuō)，有一位古人說(shuō)得好：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。對(duì)于一本書，我們讀過(guò)了，想過(guò)了，才能理解，才能轉(zhuǎn)化為自己的東西，才能知行合一，學(xué)以致用。尤其是在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快的時(shí)代里，我們工作之余更應(yīng)該慢下來(lái)，用心去思考事情，用心去感受生活。你才會(huì)慢慢了解身邊的事物，才會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)生活中的美。
總之，這本書雖然看起來(lái)像一本童話書，但它的大部分讀者還是成年人。里面反應(yīng)出來(lái)的種種社會(huì)道理，應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎迹シ此肌Ｒ驗(yàn)樵谶@個(gè)正向的社會(huì)價(jià)值體系里，我們唯獨(dú)清醒，心靜，才能成就自己，完善自己。進(jìn)而才能為我們的家庭帶來(lái)幸福，為這個(gè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
小王子學(xué)生讀后感1000字12
看完了《小王子》，不知不覺(jué)濕了眼睛。被簡(jiǎn)單的幾句話，感動(dòng)。羨慕自命不凡的驕傲的讓小王子照料的玫瑰，但我明白，我喜歡上了那只只想被小王子馴養(yǎng)的狐貍。“什么叫‘馴養(yǎng)’呢？”“它的意思就是‘建立聯(lián)系’。”“建立聯(lián)系？”“一點(diǎn)不錯(cuò)，”狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。”因?yàn)轳Z養(yǎng)而建立聯(lián)系，因?yàn)樾⊥踝拥鸟Z養(yǎng)。那個(gè)原本平凡的他們變成了世界上的唯一，變得不可缺少。...“你看！你看到那邊的麥田沒(méi)有？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴養(yǎng)了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”因?yàn)樾⊥踝樱傁矚g上了麥田的顏色，喜歡上了麥浪的聲音。喜歡上了那些原本讓她掃興的一切。...“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安；我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。”“儀式是什么？”“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”狐貍把遇見(jiàn)小王子當(dāng)成是一個(gè)儀式，一個(gè)與其他時(shí)刻不同的日子。因?yàn)橛辛诵⊥踝拥牡絹?lái)，一切都變得那么美好。...“那你根本沒(méi)得到什么好處。”“不，我得到了好處！我現(xiàn)在擁有麥子的顏色了。”看到這里，眼睛濕了。傻傻的狐貍，她想要的那么簡(jiǎn)單。我想每次狐貍看到麥子的顏色，只會(huì)讓她更加的想念小王子吧。而小王子，必須回到他的星球，去守護(hù)那朵驕傲的玫瑰。
很久很久以后，當(dāng)小王子看到麥子的顏色，或許他會(huì)想起，曾經(jīng)有一只狐貍，被他馴養(yǎng)過(guò)......“再見(jiàn)了。”小王子說(shuō)道。“再見(jiàn)。”狐貍說(shuō)。“喏，這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。人們已經(jīng)忘記了這個(gè)道理。可是，你不應(yīng)該忘記它。你現(xiàn)在要對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”再見(jiàn)，狐貍說(shuō)的那么滿不在乎。狐貍告訴小王子，要對(duì)他馴養(yǎng)過(guò)的玫瑰負(fù)責(zé)任。可是狐貍有沒(méi)有想到，小王子其實(shí)也馴養(yǎng)過(guò)自己呢？我想狐貍是知道的。然而在小王子即將離開(kāi)的瞬間，狐貍能做的，就是讓他回到他的星球，馴養(yǎng)他的玫瑰。小王子的玫瑰，驕傲矜持，把感情藏在心里。小王子的狐貍，不卑不亢，把愛(ài)留在回憶中。請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧。最單純美好的聲音。
小王子學(xué)生讀后感1000字13
“請(qǐng)你給我畫一只綿羊吧。”第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他這樣對(duì)降落在沙漠中孤獨(dú)的人說(shuō)。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒(méi)有滿意，就在“我”已經(jīng)失去耐心想要通過(guò)一只箱子敷衍他的時(shí)候，小法官卻意外地眉開(kāi)眼笑。“我就這樣認(rèn)識(shí)了小王子。”
《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來(lái)說(shuō)，實(shí)際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理，沒(méi)有像說(shuō)教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達(dá)的一切，都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫的故事里，蘊(yùn)藏在星星里，蘊(yùn)藏在清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動(dòng)人。合上書，你會(huì)覺(jué)得甜美而又憂傷，也許會(huì)為之動(dòng)容，有的人說(shuō)這是一個(gè)沉重的童話。也許吧，正可謂深者見(jiàn)其深，淺者見(jiàn)其淺。
故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的犧牲品的國(guó)王；那個(gè)要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。
就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長(zhǎng)大的學(xué)生。
在生活的喧囂中，我們是否已經(jīng)在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實(shí)在平常感到很累的時(shí)候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時(shí)候看星星，等夕陽(yáng)，每天蹲在草叢邊觀察花開(kāi)花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對(duì)著父母笑得開(kāi)懷又單純對(duì)我們?nèi)缃裨跁r(shí)間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡(jiǎn)單的事想的過(guò)于復(fù)雜，我們又能否回到那個(gè)純凈的像一張白紙一樣的年紀(jì)。在這樣一個(gè)注重成績(jī)的時(shí)代里，我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明，我們以占據(jù)許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。
忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應(yīng)該停下來(lái)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我們便會(huì)愛(ài)上蔚藍(lán)如海無(wú)邊無(wú)際的蒼穹，愛(ài)上掠過(guò)樹(shù)梢身形輕巧的飛鳥(niǎo)，愛(ài)上翻開(kāi)書頁(yè)陽(yáng)光灑落紙間的瞬間。多讀讀書，體會(huì)書中的寧?kù)o和美好，不要因?yàn)樯钪信紶柕牟豁槪诰W(wǎng)絡(luò)這樣虛假的世界里尋求慰藉。
沒(méi)有人有永遠(yuǎn)的童年，可是永遠(yuǎn)有人有童年。
沒(méi)有人有永遠(yuǎn)的童年，可是我們可以永遠(yuǎn)有一顆童心。
永遠(yuǎn)的童話，我們可以永遠(yuǎn)的讀。
故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個(gè)秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。
也許總有一天，我會(huì)感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對(duì)物質(zhì)的追求和被蒙蔽的內(nèi)心，聆聽(tīng)自己的心底，聆聽(tīng)風(fēng)吹麥浪的聲音。
小王子學(xué)生讀后感1000字14
隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個(gè)片段：
1.小王子漫游過(guò)幾個(gè)小行星最后來(lái)到地球的撒哈拉沙漠上，他面對(duì)著渺無(wú)人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。后來(lái)他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問(wèn)道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點(diǎn)寂寞。”“在人群里也是很孤獨(dú)的。”蛇回答他。
2.小王子遇到了狐貍的時(shí)候，他請(qǐng)求狐貍陪他玩，狐貍拒絕了，狐貍說(shuō)：“我不能陪你玩，因?yàn)槲疫�沒(méi)有被馴養(yǎng)。”小王子不解：“什么是馴養(yǎng)？”“馴養(yǎng)，就是建立起某種聯(lián)系。”小王子馴養(yǎng)了狐貍，但最后還是離開(kāi)了狐貍，離開(kāi)的時(shí)候他問(wèn)狐貍：“那你還是什么都沒(méi)有得到吧。” “至少我還有麥子的顏色。”
大致意思吧。
年少時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后懂得越多煩惱越多，快樂(lè)越難。工作中應(yīng)付挑剔的客戶，各懷心思的同事，不看重你的老板。上班對(duì)著電腦，下班捧著手機(jī)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我很難再交到一個(gè)好朋友，學(xué)生時(shí)代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對(duì)視的默契和說(shuō)不盡的話題，我們都為著生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人群中，也是很孤獨(dú)的，即使我面對(duì)著我的朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，其實(shí)內(nèi)心苦澀茫然，大家都太忙了，沒(méi)有人愿意聽(tīng)你無(wú)謂的理想也抱怨，你也學(xué)會(huì)自我消化自己品嘗，心里仿佛砌起一堵高墻，也常常被淚水浸染。
幾年前，我遇到的我的小王子，我重新建立起一個(gè)信念夢(mèng)想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內(nèi)心，我又重新感到快樂(lè)。即使我從未得到過(guò)它，甚至從未接近過(guò)它。時(shí)間長(zhǎng)了，我也偶爾對(duì)其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無(wú)謂起來(lái)，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅(qū)逐著。午夜夢(mèng)回中我低著頭沉默著走在羊腸小道上，我的身旁空無(wú)一人，周圍黑漆漆伸手不見(jiàn)五指，我漫無(wú)目的的走著，不知該走向何處，終點(diǎn)何方。我仿佛看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點(diǎn)嗎？我仿佛瞥見(jiàn)一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身后堆積著很多東西，童年時(shí)美麗的發(fā)卡，貼在墻上的獎(jiǎng)狀，分別時(shí)寫的信，堆積再角落里的影碟CD，玻璃罐里的星星……我想向后奔去，可是仿佛原地踏步，我掙扎著邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無(wú)奈的垂頭喪氣，最后還是繼續(xù)往前走。我似乎發(fā)現(xiàn)腳步輕盈了許多，周圍也仿佛沒(méi)那么陰暗可怕，我開(kāi)始觀察周邊的環(huán)境，有些嘈雜的車?guó)Q聲，有輕微悅耳的音樂(lè)流淌著，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢(mèng)嗎？我掙扎著想分清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境，猛的驚醒，天蒙蒙亮，鬧鐘還沒(méi)響，似乎還可以睡兩個(gè)小時(shí)的回籠覺(jué)，我卻不再有睡意，我翻開(kāi)幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡(jiǎn)單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂(lè)起來(lái)了。
小王子學(xué)生讀后感1000字15
“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”天寬地闊，知音怎求？沒(méi)有知音的世界只能讓我們?cè)诓槐凰死斫獾纳鐣?huì)中生活。
我想，一本真正優(yōu)秀的童話，是能讓“大人”把自己當(dāng)成一個(gè)小孩，從而慢慢品味的，《小王子》便是這樣的一本童話。它由法國(guó)作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里創(chuàng)作。全書主要講述作者作為一名飛行員，飛行途中出現(xiàn)故障，迫降沙漠，偶遇小王子，并和他一同覓尋圣水，最終小王子回到了自己的星球。
為什么會(huì)說(shuō)“知音難求”？這本童話開(kāi)始的第二天拂曉，“請(qǐng)給我畫一只綿羊。”這個(gè)聲音就一直在作者耳邊回響。作者自然感到很詫異，因?yàn)樵谏衬乃劳鐾{之下，突然有一只小家伙出現(xiàn)并要求為他畫一只綿羊，這是多么匪夷所思的一件事。當(dāng)然，人在收到神秘事物強(qiáng)烈沖擊時(shí)，是不敢不聽(tīng)從的。作者不會(huì)畫綿羊，只好為他畫了一幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖。小王子卻搖頭說(shuō)：“不！我不要蟒蛇，何況它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險(xiǎn)，象又太占地方，我住的地方很小，請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！”
作者第二次感到詫異。因?yàn)樽髡咴趦簳r(shí)畫這幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖時(shí)，被幾乎所有人當(dāng)作是一頂帽子。看到這里，我忽然為作者感到些許開(kāi)心與寬慰。欣慰作者久經(jīng)這般風(fēng)霜?dú)q月，熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春春秋秋，終于遇到了一位知音。這何談不是“天寬地闊，知音難求”呢？
作者無(wú)奈，只好給他畫了幾只綿羊。小王子潛心專注地觀察著，而又挑肥揀瘦：“這只羊病的不輕、這只羊太老了、這是山羊不是綿羊。”在小王子眼中，凡是畫出來(lái)的，都是一只只真實(shí)、生動(dòng)的形象；在他人眼中，也許只是一副有童趣的畫罷了。
作者忙于去做手頭上的事，只好胡亂畫了幾筆，并告訴小王子：“這是一個(gè)箱子，你要的綿羊就在里面。”小王子的臉上變得神采奕奕，像是作者的作品生動(dòng)傳神一樣，并叫：“太棒了，我要的就是這個(gè)！”且反問(wèn)：“你認(rèn)為它需要吃很多青草嗎？”作者再一次詫異了。
往后幾日，作者大致了解小王子的履歷，小王子亦講述了許多自己星球B612上的故事。
人生在世，我們不免會(huì)產(chǎn)生自己獨(dú)到的想法。但總有家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或是“朋友”奉勸我們要改變自己的想法。逐漸地，我們會(huì)受他們的影響，會(huì)聽(tīng)從他們的勸告，慢慢放棄我們的想法。但這時(shí)，若有一位知音站在你的身邊，告訴你：“你是正確的。”“你不應(yīng)該放棄。”“我和你有同樣的想法。”時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，知音是多么重要。
再過(guò)幾年，我也變成了現(xiàn)在我們口中的“大人”。我們想找到重要的事，為之付出時(shí)間，卻忘記了，一些普通的事情，正是我們?cè)谒砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，這件事才變得重要。同樣，我們不在一個(gè)人身上付出時(shí)間，那個(gè)人怎會(huì)在我們心中變得重要?
到那時(shí)，希望我還記得那是一本充滿童趣的書，還能留念這本書對(duì)我的好處，而不是感覺(jué)到，它在浪費(fèi)我的時(shí)間。
我想，《小王子》大概想讓我們相信：天寬地闊，知音難求；但水復(fù)山重，總會(huì)有懂你的人。
且行且珍惜。
【小王子學(xué)生讀后感1000字】相關(guān)文章：
《小王子》勵(lì)志讀后感07-31
【精】《小王子》讀后感02-15
《小王子》讀后感【薦】02-14
關(guān)于小王子讀后感02-17
小王子英文讀后感08-06
《小王子》英語(yǔ)讀后感09-25
小王子讀后感英語(yǔ)04-13
英語(yǔ)小王子讀后感09-06
《小王子》讀后感7篇03-09
名著小王子讀后感范文02-16