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匆匆的讀后感(通用48篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的匆匆的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
匆匆的讀后感 1
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的,當(dāng)時先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實的寫照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費時間,當(dāng)時間從我手中溜走時,我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時,我竟然在開小差。為此,我要把握住時間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說,時間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時,當(dāng)頭發(fā)花白時,應(yīng)當(dāng)捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時間,只有合理利用時間的'人才不會感到后悔。
莎士比亞曾說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”只有在年少時珍惜時間的人,時間才不會放棄你,同時,你自己也不會感到后悔。
匆匆的讀后感 2
有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的`光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
匆匆的讀后感 3
時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!
今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作,時間就逃走了,但是,它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的'一天內(nèi),我們會做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧,有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比:第一類同學(xué)這一天就過得充實、快樂,也充分的利用了時間;()第二類同學(xué)這一天就白白浪費了,不僅沒學(xué)到知識,而且還會遭受老師和家長的批評,分明是自討沒趣!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自己,我們來到這個世界,就像接受了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!
從現(xiàn)在開始,讓我們站在起跑線上,跟時間賽跑吧!
匆匆的讀后感 4
讀了朱自清的《匆匆》,讓我思緒萬千。《匆匆》讓我明白了時間有多么珍貴。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候”。的確是這樣的,太陽落下了,有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復(fù)返。對此,我深有體會。
有一次,快期末考試了,我的心還一直在玩上,根本沒有好好復(fù)習(xí),結(jié)果,一到考場上,我的腦袋就一片空白,就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自責(zé):誰叫你不珍惜時間好好復(fù)習(xí)。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”有一次,快期末考試了,我的心還一直在玩上,根本沒有好好復(fù)習(xí),結(jié)果,一到考場上,我的腦袋就一片空白,就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自責(zé):誰叫你不珍惜時間好好復(fù)習(xí)。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕只有幾分鐘,他也會過得充實。而虛度時間的人,就算給他再多的時間,他也會浪費的。
魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。上天是公平的,給每個人同樣的時間,只是每個人用的.不一樣。有的人會用時間來學(xué)習(xí),有的人會用時間來勞動,而有的人卻虛度年華,讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀!快快睜開雙眼,要不然,時間將會從你身邊悄悄溜走。
匆匆的讀后感 5
朱自清的《匆匆》,圍繞著兩個觸目驚心的字眼,表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學(xué)完整篇課文,我內(nèi)心感觸良多,不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們在迷里暈頭轉(zhuǎn)向。
日子在時間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個咿呀學(xué)語的孩童,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。六年時光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會因為秒針的'支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
匆匆的讀后感 6
古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。《長歌行》一中詩也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的名句,我就會想起朱自清的散文——《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時光,現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個笑話:一個公司員工向老板請假,公司老板對他說:“一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時,用去46天,還剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時間只有1天,而你卻還要請這一天假。”讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計算的時間不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,當(dāng)你玩電腦的時候,日子從鍵盤上消失,看電視的時候,時光從屏幕中閃過……。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地一算,一生中我們還是有很多時間可以用來學(xué)習(xí)和工作的.。
“燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?”我不禁想起了魯迅的有句話:“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。”同學(xué)們,請珍惜時間吧!
匆匆的讀后感 7
“燕子去了,有再來的時候﹔楊柳枯了,有再青的時候﹔桃花謝了,有再開的時候。”這是朱自清的《匆匆》中百讀不厭的語句。是的,燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命,可我們的生命呢?
回首過去,我已虛度了十個春秋,有三千六百五十天與我擦肩而過,而我一點也不知道珍惜,心想:時間還長著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后,我的想法變了:一個人生命中的每一分每一秒都是可貴的,時間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬:一個人如果能活到七十歲,他每天用八個小時,人生會留下四十六年,再算上吃飯、搞個人衛(wèi)生的時間……七折八扣,人生只剩下了十年半,而且也包括了自食其力的時間。大家想一想,時間需要珍惜嗎?
在這里,我可以果斷的`告訴大家:萬萬不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車,中途會經(jīng)過許多大大小小的車站。但永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列生命列車中,有些事情可以做,有些事情可做可不做,有些事情必須做,有些事情堅決不能做。做與不做的選擇,決定了你人生的方向;做多做少的差別,決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果,決定了你人生的質(zhì)量。
“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”《匆匆》中用了去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳和謝而復(fù)開的桃花告訴我們時光一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜這寶貴的時間。
你熱愛生命嗎?那就請珍惜時間吧!因為生命是時間的組成。時間給予人們太多,誰可拋棄時間?
匆匆的讀后感 8
花有重開日,人無再少年。這句話說得一點也不假,不論怎么樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活從我們呱呱落地以后就開始了,所以說我們的生活過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上了六年級,在這一段時間里,我們又做了些什么呢?
在這篇文章里有一句話給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?
時光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點醒悟過來吧!不要再那樣做了,不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的,而不汲取知識,這些人長大了會變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊!時間是無價的,無論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時間。
時間是最公平的,它給每個人的`時間都是每天24小時;同時時間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”
朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧!
讀完這本書,我心里悟出了許多道理。
匆匆的讀后感 9
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫下一片匆匆讀后感:
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?
陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的`行程。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時間吧!時間就是生命!
匆匆的讀后感 10
沒錯!正如課文所說的:時間來去匆匆。在不知不覺中知道時間的寶貴。我們還默默的等待著下一個年輪,會到何處、做些什么、有價值嗎?
我們一天天地溜達(dá)著,時間不知不覺地逝去,或者是在我們身旁的0.001厘米的距離擦過。向前看,我們的日子還要過很久很久才能到達(dá)我們所說的未來;向后看,我們經(jīng)過所說的以前的日子已經(jīng)很久很久……
就像今天那樣,甚至在這一刻,隨手拎起筆寫寫畫畫,感到很慢,其實時間正在飛快得逝去;抬起眼睛,看看書或發(fā)發(fā)呆,其實時間也在努力地,不停地轉(zhuǎn)動,使勁地走著。
時間永遠(yuǎn)都買不回,要是真買回來也沒價值!但我寧愿它回來!在太陽出來到太陽轉(zhuǎn)到別處時,我們才知道一日即將過去,剛才還在看書、讀報、工作、玩耍、發(fā)呆的人們沉入了夢田里。風(fēng)兒輕輕吹過頭發(fā),那一瞬間的感覺不會再回來。過去的`就讓它過去吧!
珍惜現(xiàn)在的,留下美好的,留下有價的……!
匆匆的讀后感 11
上個星期,我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事,也隨著時光的流逝,永遠(yuǎn)地成為了過去。曾經(jīng)以為只要緊握彼此的雙手走下去,就是永遠(yuǎn)。只是這個永遠(yuǎn)太短了,短到他們還來不及懷念,就已經(jīng)被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子,難忘的往事和拿些說著永遠(yuǎn)的人,卻早已物是人非,散落在天涯。只剩下那刻在樹上的幾個字,依然模糊的存在。他們已走得太遠(yuǎn),想要回頭尋找,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到原來的路了。
喬燃說:“在黑夜里,牽著手走下去,就是天荒地老。”也許只有在看不清未來的時候,才有勇氣向前走。殘酷的現(xiàn)實使他們痛徹心扉,年少的稚氣已隨著成長而漸漸褪去。曾經(jīng)為了義氣的沖動,現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡,更多的是幾分成熟和穩(wěn)重。而那些最初的勇氣和固執(zhí),也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過去。趙燁說過,人長大后就會變得虛偽,因為學(xué)會了掩飾。青春歲月里那真摯的愛戀,不知何時,兩個人的心卻越走越遠(yuǎn),留下被傷害的那個人,看著那個曾經(jīng)說要永遠(yuǎn)不分開的人,漸行漸遠(yuǎn)的背影,而自己卻只能選擇獨自承擔(dān)痛苦。
不悔夢歸處,只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書上寫的一句話。若時光可以倒流,她還是會選擇認(rèn)識他們,盡管她知道以后的分離會給她帶來無限的悲痛。記得以前在書上看到這樣一句話:“或許幸福的代價就在于今后回憶時所承擔(dān)的痛苦。”即是會受到傷害,可是那些快樂的日子曾經(jīng)真實的存在過,那些純真的笑臉曾經(jīng)燦爛地綻放過。盡管他們的青春一去不復(fù)返,可當(dāng)他們回憶過去的時候,還會因為那些溫暖的人而欣慰,因為那簡單的愛戀而感動,因為那稚氣的玩笑話而微微彎起嘴角。成長的路上,留下太多的回憶,那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中,有過淚水,有過笑聲,有過悔恨,有過感動,誰能說這樣的青春,留下遺憾?那些年少輕狂的日子,那些刻骨銘心的愛戀,都那樣深切的存在過,盡管會分開,盡管會天各一方,可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺,是永遠(yuǎn)不會改變的。盡管,煙火綻放后,只剩下那淡淡的'灰塵,繁華過后一切終成為虛幻,可是它卻曾經(jīng)那樣絢麗地綻放過。那閃耀的,色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮,將天空照亮,那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。
隨著時光的流逝,那些塵封在心底的往事,或許會成為記憶中青春歲的最好見證。曾經(jīng)受過的傷害,或許并不那麼重要了,心中的傷口,總有一天會痊愈。有的時候,永遠(yuǎn),并不代表著就要永遠(yuǎn)在一起,沒有人可以一輩子屬于別人。或許,當(dāng)他說永遠(yuǎn)的時候,她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏,成為他心中永恒的美麗。或許,那一刻,就是永遠(yuǎn)。
匆匆的讀后感 12
匆匆是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,2000多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的2000多個日子滴在時間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的'時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。
2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時間一去不復(fù)返。我想,我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),做時間的主人,讓留去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。
匆匆的讀后感 13
這篇文章在小學(xué)時學(xué)過,當(dāng)時的印象就不錯,前幾天又看到了這篇文章,覺得蘊涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走,正如文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們會有哪一天能追上時間嗎?
我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息,有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們迅速的穿過紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒,因為你永遠(yuǎn)也不會看到那只鳥兒了,不要問為什么,這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎Аr間不是被我們用來浪費,而是用來被我們利用的,如果你浪費時間,它就會越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的',為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價值。
匆匆的讀后感 14
時間,如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆。
在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意,回蕩在光陰邊緣。的'確,時間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時間如冬天的白雪,純白了那點點記憶。
我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點綴在天空的點點純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界里虛度光陰。
在一聲聲教誨中,換來的都是“我們要珍惜時間”,但我們哪個人沒有虛度過光陰,因為老師的教導(dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時間”,多么簡單的四個字啊!但它貫穿了整個人生。
匆匆的讀后感 15
當(dāng)你登上蓮花山,走進(jìn)松鳴巖,才能體會綠色與黃土高原的內(nèi)涵?許彼此一個未來。是的,這個社會毀了多少人我不知道,但有誰想過是什么把社會變成現(xiàn)在這樣是金錢嗎。那時我常去光顧書攤,也為我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕干了兩個多月,就一直不停地說要回家去,卻事與愿違,嚴(yán)重耽誤。
時間,多么令人費解的名詞,多么令人難以捉摸的性格,時緩時慢,時喜時憂,時好時壞,時順時逆。時間最公平,他給任何人的都是二十四小時,但給任何人的又都不是二十四小時,關(guān)鍵在于你是不是把握好了時間。對我而言,我對于時間的忠告只有一句話:鐘表可以回到起點,卻已不是昨天。
時間是那么的匆匆,一天一天就這么過去了,等到又溜走一日時,留給我們的只有嘆息。這時鐘表又回到了起點,但已經(jīng)不再是昨天,不再是過去了。時間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的'只有現(xiàn)在,但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎?
時間點滴點滴的從指間流逝,從手邊悄無聲息地溜去,它過得如此匆匆,我們能抓住的有什么呢?只有現(xiàn)在,努力抓住現(xiàn)在,才能不留下遺憾。我們能留下什么呢?只要抓住現(xiàn)在,我們就能留下美好的回憶。記住:鐘表可以回到起點,卻已不是昨天。,別讓鐘表回到了起點,而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天······
匆匆的讀后感 16
隨著步入更高的年級,學(xué)習(xí)任務(wù)在不斷增加。我們雖然不能變出更多的時間,但我們卻能把學(xué)習(xí)效率提高,讓有限的時間,綻放出無限的可能。
大作家朱自清曾在《匆匆》里說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?”難道說,朱自清真的什么痕跡也沒給世界留下嗎?
不是這樣的。
朱自清在二十多歲時,就已有極高的文學(xué)成就,是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者與民主戰(zhàn)士,留下的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。他平時的生活也一定是十分匆忙的,才會有今天的成就。可就是這樣,朱自清卻認(rèn)為虛度了光陰,連朱自清先生都這樣,我們又有什么道理不珍惜時間呢?
在寒假里,我自認(rèn)為每天都安排了許多的任務(wù),把日子填得鼓鼓囊囊的。自認(rèn)為已經(jīng)充分利用好每一分鐘。可是,當(dāng)我現(xiàn)在回想起當(dāng)時的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)自己存在許多不足之處。在寒假的前期,由于覺得一個寒假有的是時間,在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文時,便不緊不慢,時不時還東張西望、磨磨蹭蹭的。這樣一來,做作業(yè)的效率又怎么會快呢?平均要二三個小時才能預(yù)習(xí)完一篇課文。到了快要開學(xué)的`時候,我加快了速度,結(jié)果僅僅用了一小時就可完成,比之前節(jié)省了整整幾個小時啊!這么多時間可以用來多做多少事!而預(yù)習(xí),也只是寒假生活中的一小部份,其他的事情,也因此是“管中窺豹,可見一斑。”這些事情中所節(jié)省時間的作用,也是不言而喻。
我們現(xiàn)在是一生中最美好的時期,如同一朵盛開的花朵,我們一定要在這段時間里,好好學(xué)習(xí),讓自己的人生更加精彩。不要等老了,才做“少壯不努力,老大徒傷悲”者。
匆匆的讀后感 17
每個人都有青春,每個青春都有故事,每個故事都有遺憾,每個遺憾都有回味不盡的美。我也不太清楚青春到底持續(xù)到哪年,但我知道我的青春已經(jīng)留下了一些故事,一些帶著美麗遺憾的故事。我的這些故事很瑣碎,也很平淡,但曾經(jīng)那些故事也讓我逝去的那部分青春經(jīng)歷了點什么,那里有我不會忘記的一些人一些事,每當(dāng)回憶或許酸澀或許微笑。故事留在了歲月中,記憶卻把它們印在了我的腦海里。一個人沒事的時候,記憶就會放映這些故事,但是無論曾經(jīng)是傷心的還是高興的,我都選擇微笑以對,過去的事情,無論是美麗的還是痛苦的,都已經(jīng)經(jīng)歷了,除了微笑沒有更合適的了吧。慢慢的變得淡然,也許這就是長大吧。
方茴說:“可能人總有點什么事是想忘也忘不了的。”也許,匆匆那年的人和景都已經(jīng)找不到原來的樣子了,但記憶里的一幕幕依然清晰如初,每句話,每個景,甚至每個眼神都一樣可以記起。匆匆歲月里,成長就是一個故事,甚至每一年每一天都是一個小故事。或許很多的故事我們不曾在意,所以也就不曾記憶。但總有那么幾個故事,刻骨銘心,想忘也不想忘。
那些事想忘卻忘不了,是因為曾經(jīng)無所顧忌的把自己全部都放進(jìn)去了,無論是對一起長大的玩伴,還是對青澀的愛情,或是對年少的夢想。天真簡單的.小心靈還不知道會有傷害和困難,還不知道有些事情并不是努力了就會有回報,以為每件事情都會很完美,像自己想象的一樣完美。也許僅僅是小坎坷或是小打擊都會讓當(dāng)時的我們痛不欲生,因為夢太美,還來不及接受現(xiàn)實的樣子。但是也許我們必須經(jīng)歷那個做夢、夢碎的過程才會慢慢長大吧。青春歲月的笑和淚都是我們的財富,無論發(fā)生的那年是高興還是悲傷,但是對于今天我們都想明白了一些事,經(jīng)歷了這些事成熟的不僅僅是面容還有我們的心智。匆匆那年的故事里,有些人曾經(jīng)方茴過,曾經(jīng)陳尋過,或是曾經(jīng)趙燁、嘉茉、喬燃過。我沒找到自己具體的人物,但是在那些人身上我看到了曾經(jīng)或多或少的一些影子。我想每個人的匆匆那年的故事里都曾經(jīng)像他們一樣過。
很喜歡作者留在后記里面的一句話:我們(80后)沒有激情燃燒,也沒有血色浪漫,但我們有匆匆那年。《匆匆那年》的故事結(jié)束了,但是我們的故事還沒有結(jié)束。經(jīng)歷了年少的或是瘋狂或是天真的故事,我們都不再是當(dāng)初無所事事的懵懂孩子,我們也會隨著時代的發(fā)展成為中流砥柱的一代,我們長大了也注定能肩負(fù)起歷史和未來。親身經(jīng)歷的時代和青春,在過去或未來無比美麗的年華中一定有屬于我們自己的鮮艷。為曾經(jīng)的美好笑過,也為曾經(jīng)的別離和遺憾哭過,一直懷念著,因為把他們都擱在了心里,對于青春釋然與否我還不知道。因為我覺得我正在經(jīng)歷著這美麗的年華。也許有一天這些都成了那些似水流年的故事,我微笑著回憶,微笑著面對,讓匆匆而逝的時光在那一刻靜止,那么我的匆匆那年的故事結(jié)束了,也和我們這代人一起走過了被人寵溺也被人聲討的青春,那個時候我應(yīng)該已經(jīng)長大了,也會有所謂的曾經(jīng),也有了匆匆那年的故事可講。
匆匆的讀后感 18
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的`表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的時間,抽象的觀念,通過現(xiàn)象來表示,而隨著詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時又作形象的暗示:這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸,時間的匆匆和自己的無為相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”
詩人隨著情緒的飛動,緣情造境,把空靈的時間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡引起情緒的飛快流動,全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運,輕快流利。
匆匆的讀后感 19
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文,表達(dá)了作者朱自清對時光感到無奈和惋惜,如果我們用心去讀,會有不少感悟的。
是的,時間會悄悄地流逝,就算你伸出手來挽留也毫無作用。如果你覺得時間是無限的,過了今天還有明天的話,那你就大錯特錯了。為什么?——
在五一還剩兩三天的時候,我弟每天都在玩,但他的作業(yè)卻動也沒動。當(dāng)媽媽催他快寫時,他就有個很合理的理由:寫那么快也沒什么用的,到最后還不是沒事干?到了五七下午兩點他才開始寫作業(yè),到晚上八點才寫完……因此,我們要珍惜時間啊!古羅馬的塞內(nèi)加在《外國名人演講集》里說過:“所有過去的時間都是消逝了的時間;我們現(xiàn)在過的每一天,是介于本身和死之間的一天。”
回想起在日常生活中的細(xì)節(jié)。誰有曾去珍惜過時間呢?做事時拖拖拉拉。時間飛過;學(xué)習(xí)是吊兒郎當(dāng),時間飛過;洗澡時慢慢吞吞,時間飛過。難道大家沒有察覺到時間的飛逝?要知道,過去的時間是靜止不動的`,現(xiàn)在的時間是像箭一般飛逝的啊!
時間是看不見,摸不著的,但時間就好像在我們的眼前,在我們的身邊。珍惜時間,去做些有意義的事情吧!
匆匆的讀后感 20
今天,我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,看完后感慨萬千!人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。這是莎士比亞的座右銘。以前,我老是以為今天過了還有明天,今天作業(yè)沒做完,明天再來做也不遲。可我讀完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。你在看電視的時候,時間從屏幕里閃走了;你在玩電腦的時候,時間從鍵盤上溜走了;你在發(fā)呆時,時間就毫不留情地逃走了。時間是留也留不住的,是稍縱即逝的,一秒鐘,一分鐘你一眨眼就過去了。
時光老人是公平的,他給予每一個人的時間都是平等的,一天固定是24小時,時光老人不會多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜,并且好好利用時光老人給予我們的每一天。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了。有再開的時候,而我們的日子是一去不復(fù)返的啊!”
我不禁想起了一句名言,“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。”同學(xué)們,醒悟吧,正如魯迅先生所說的“我只是把別人喝咖啡的時間用在學(xué)習(xí)上。”同學(xué)們,我們難道不可以把別人玩的時間也放在學(xué)習(xí)上嗎?
匆匆的讀后感 21
春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們藏起來了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷:那他們要去哪呢? 我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的時間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。 仔細(xì)地回想著,在我寫字的時候,時間從滑動著的筆尖流過;在我上學(xué)的時候,時間從我邁著的腳步旁過去,上課的時候,時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時間又溜走了。 在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時間里,除匆匆度過以外,沒有其他的'嗎?過去的日子如一陣風(fēng),追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢? 你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆的讀后感 22
今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個字,每一個詞都深深的刻畫在我心中。
文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時間,也表現(xiàn)了作者對時間的留念。時間一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,今天的時光一但失去了,明天它還會回來嗎?古往今來,人們都在感嘆時間的'短促,時間流逝得迅速。讀這篇文章,總會讓我想起這些珍惜時間的警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;”還有孔子先生的:“逝者如斯夫,不舍晝夜;”還有岳飛先生的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”到現(xiàn)在,各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言,然而卻很少人會像朱自清這樣,感悟時間的匆匆!
天黑了,有在亮的時候,可不再是那天的光亮了。春天過了,四季還會輪回,可再也沒有那年的春天了。所以,我下定決心:抓緊時間學(xué)習(xí),建設(shè)祖國,造福人民,有所剩的時間全心全意為人民服務(wù),在接下來的明天,開始好好珍惜時間。
匆匆的讀后感 23
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。因此從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的'主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,因此,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時間的奴隸!當(dāng)我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。
匆匆的讀后感 24
開學(xué)的第一周,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對時光飛事的無奈和惋惜,讓我受益匪淺。
看了這一課,我不禁羞愧的低下了頭。因為這一課讓我深深的感受到時光流逝的多么迅速:一眨眼,一節(jié)課過去了。一嘆息,一天過去了。一回想,一星期過去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時,時間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢中時,時間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時間的我們又能怎樣呢?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開之日,柳有再青時候,但是我們的日子呢?能否再回去呢?我們只會覺得生活非常不充足,那是因為什么呢?是因為我們的事太少,還是因為不珍惜時間。
一寸光一一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!
匆匆的讀后感 25
這星期是開學(xué)的第一個星期,好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中,但是既然開學(xué)了,我們就應(yīng)該調(diào)整一下,馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這不,星期四的語文課,我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中,朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語,但從字里行間,我們不難看出,他對時光匆匆流逝而無法挽留的無奈和著急,真不愧于“大散文家”這個稱號!
我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多,我認(rèn)識到了時間是不可挽留的,它會在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走;我認(rèn)識到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒;我還認(rèn)識到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的對自己要求十分高的生活態(tài)度,讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。
學(xué)了這篇課文,我覺得我實在是太對不起悄悄溜走的.時間了,因為當(dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時,我的腦子里一片空白。
當(dāng)然,我也下定了決心,要好好利用現(xiàn)在和將來的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭取長大了之后做一個對社會有用的人!
匆匆的讀后感 26
我一直認(rèn)為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的.時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學(xué)習(xí)報孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
匆匆的讀后感 27
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后,我的心受到了極大的震撼。
朱自清說得多好:去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕稍稍地挪移了,我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……
沒錯,有人把時間看作流水,有人把時間喻作黃金,更有人把時間看作生命。其實,不管你如何去看待它,它對待每個人都是公正的。今天去了,就永遠(yuǎn)不會回來,明天來了,只是沿著歲月的.年輪悄然滾動罷了。然而,時間對人們來說非常珍貴。燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。可我們的日子為甚么一去不返呢?
時間對每個人來說,就是公平的,為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富,而你只能做一些小事呢?我們要利用時間,創(chuàng)造時間,爭取在人生中能做出一番事業(yè),不能等待時間,喪失時間,到死時還一無所獲。
讀了《匆匆》后,我找到了人生的目標(biāo),要做一個不浪費時間的人。
匆匆的讀后感 28
開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時光,在我們度過的時間中,有我少是浪費的?我的時間溜走的很快。
當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來是時光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無成呢?是否在珍惜時間呢?因為時間飛快逝去,所以時間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時間在我們看電視時,從屏幕上過去;在我們看手機時,從手指間劃過;我們發(fā)呆時,從我們雙眼前過去……
當(dāng)我看到一年級的小學(xué)生,我就會想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來浪費掉了那么多時間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的'感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲。”
我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。同學(xué)們,請你抓緊時間學(xué)習(xí)吧!時間一去不復(fù)返。只有抓住時間努力學(xué)習(xí)的人,將來才能成為生活的強者。
匆匆的讀后感 29
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這幾句話,都選自朱自清的《匆匆》。
的確,從我哇哇落地的那一瞬間開始,我的時間鐘表就開始轉(zhuǎn)動。似針尖上的一滴水滴入大海,我的日子滴在時間的流中。匆匆,日子就是這樣匆匆。
誒!每天早上,等我看見太陽時,算是一日的.開始。我每次在游戲時,日子從那笑聲中過去;思考時,從急速運動的頭腦間溜去;說話時,日子又從那朗朗上口的的語句中過去。等我睜開眼和太陽再見,這算又流走了一日。我無奈的苦笑,但是新來的日子又開始在苦笑里閃過了。
在那匆匆逃去的每一天中,我卻可以干許多事。每次學(xué)習(xí)時,花掉的雖是時間,可得到的卻是知識。可每次游戲時,得到的雖是快樂,花掉的卻是時間……你瞧,我們每一個人在有限的時間內(nèi)可以干多少事情呢?難道這還不夠嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;人無長盛年,物無不散日;人間只道黃金貴,不問天公買少年;寸陰寸金,寸草寸心……在這許許多多惜時語句中,只有一個真理:珍惜時間。
匆匆的讀后感 30
以前我總是說:“這一會再做吧,反正還有很多時間。”可自從我在語文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺得時間很寶貴。我以前的做法,太浪費時間了
時間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經(jīng)逃走;當(dāng)我們好不容易抓住她時,她又掙脫開了。
我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒想過時間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時,她卻又逃走了。有一句話說:時間對懶人是不公平的,但對勤快的人卻是公平的。其實,時間對每個人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初,作業(yè)能推就推,在床上就是多躺一秒也好。可現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),我以前竟拒絕了時間老人給我的大部分時間。現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經(jīng)來不及了。有些人說:“我的事沒時間做。”魯迅說過一句話“時間就像海綿里的'水,只要肯擠,還是有的。”對呀,我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時間來做呢?時間又從這里逃跑了。
我覺得,只要我們珍惜時間,生活就會跟充實,更美好。
匆匆的讀后感 31
讀了《匆匆》這篇文章, 我知道了,時間非常寶貴,他會在我們不知道的時候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫出了時間一點一滴悄無聲息的消失在時間的流里,一去不復(fù)返。讓我們知道要珍惜時間,不要浪費時間。
以前的我在周末早上睡醒的.時候,就已經(jīng)快要吃午飯啦!時間從鐘表上劃去,在周末正在寫作業(yè)的,我不是沒這個,就是玩玩那個,時間從我手中溜走,在周末我寫完了作業(yè)就去看電視啦!時間在電視里閃過。現(xiàn)在想起來可真后悔,我也會改掉這些壞毛病。
時間是最公平,用金錢也同樣是買不到的,權(quán)利也得不到。每個人所獲得的時間也是一樣。
有的人因為有永遠(yuǎn)做不完的事,希望時間再多一點,而有些人是因為虛度了許多時間,等到老的時候后悔小時候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是時間對每一個人都是公平的,關(guān)鍵在應(yīng)該怎樣把握,不浪費一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身,知道了應(yīng)該怎樣利用時間。合理安排自己的時間,讓我們珍惜時間,它是生命中最可貴的東西!
匆匆的讀后感 32
春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們藏起來了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷:那他們要去哪呢?我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的時間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。仔細(xì)地回想著,在我寫字的時候,時間從滑動著的.筆尖流過;在我上學(xué)的時候,時間從我邁著的腳步旁過去,上課的時候,時間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時間又溜走了。在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時間里,除匆匆度過以外,沒有其他的嗎?過去的日子如一陣風(fēng),追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢?你聰明的,告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆的讀后感 33
燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候。大自然的枯榮就是時間飛逝的痕跡,那些逝去的時光讓我們感到深深的留戀,但是,時間一去不復(fù)返哪!時光流逝,我們卻只能坐以待斃,無可奈何。這么多日子和時光從我們的.手中溜去,就像針尖上的一滴水,沒有聲音,也沒有影子。一個一個日子流逝,沒有留下一點兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。
踢球的時候,日子從腳下過去;寫字的時候,日子從筆尖上過去;嬉戲的時候,便從歡聲笑語中過去。時間不知不覺從我們身邊悄然流逝,無聲無息。正所謂古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們應(yīng)該珍惜時間,好好讀書,才會學(xué)有所成。我對時間的來去匆匆感到惋惜。時間如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。
時間是什么?農(nóng)民說時間就是糧食,醫(yī)生說時間就是生命,商人說時間就是金錢——時間流逝之快,在不知不覺中就過去了,所以我們要抓緊它的每時每刻,不要去浪費它。正如魯迅所說的:“浪費時間就是無異于謀財害命的。”所以我們要珍惜時間,給自己留下輝煌的成就!
匆匆的讀后感 34
學(xué)了《匆匆》一文,讓我知道時間很寶貴。這篇課文雖然不到150字,但每次讀起來多有新的感受。
《匆匆》一文,包含著他對時間的看法:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?
正如他所說的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”后來,我才明白,原來,日子竟是從我們的手中溜走的。不錯,仔細(xì)回想一下過去,不是看電視就是玩電腦,也許,我能得到的只是一時的快感,但失去的'確是一輩子的幸福……多么可怕,為什么當(dāng)時的我竟全然不知,還在享受那一時的快感,現(xiàn)在后悔也沒有用了,因為無數(shù)個日子已從我的手中溜走,不知不覺的溜走……
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。
去的并沒有留下什么痕跡,重要的是從現(xiàn)在開始,懂得珍惜時間。所以我們要珍惜時間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!
匆匆的讀后感 35
在預(yù)習(xí)課文中,我無意讀到朱自清先生寫的《匆匆》,剛開始,我只是覺的文章寫得很好,我又讀一遍,才發(fā)覺得文章寫得是關(guān)于時間的,讀了之后,我一直在想文中的一句話:為什么我們的日子一去不返呢?
我又把課文多讀了幾遍之后,找到了自己想要的答案,原來,日子在我們洗手的時候溜走了,吃飯的時候溜走了,默默的時候溜走了,睡覺的時候也溜走了。我覺得時間在每一個人的人生里,都有不同的價值和意義,有的人覺得時間是很長很長的,是取之不盡,用之不竭的,那么,你就大錯特錯了,因為每個人的時間都是有限的`,如果你浪費了,你的人生就沒有了色彩,如果你好好的珍惜了,時間就會在你的身后結(jié)下碩果累累,使你的人生從此變得五彩繽紛。
我覺得時間是非常公正的,它從來不給人多施舍一秒,也從來不給人多慷慨一秒,它是用金子銀子也不能買回來的。所以,我們要珍惜它,不能讓它們就這樣無緣無故的從我們身邊溜走,我的小學(xué)階段快走完了,我要更加抓緊時間去復(fù)習(xí),把握小學(xué)最后一段的美好時光。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們?nèi)プ鲆粋珍惜時間的好少年吧!
匆匆的讀后感 36
它告知我,時間一去不復(fù)返。是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時,都會有這類感覺。一張照片是我3歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,仍然是我在津津有味的吃著面條,只是這時候的我已長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長大的自己,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的`不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是甚么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是甚么感覺!可是,這些時間都已悄悄溜走了。
我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!
時間啊,你能告知我,你飛去哪里了?為何你一去不復(fù)返呢??
時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就可以抓緊時間了。
讓我們把每分鐘的時間都變成更成心義的吧!
匆匆的讀后感 37
朱自清的文筆總是婉轉(zhuǎn)、清新,特別是《匆匆》引人深思。回想過去的十余年的歷程,我留下了什么?做了什么?時光何曾慢下來呢?只是逃去如飛罷。時光有情又無情,對待我這樣我所作為的學(xué)生,更是去得飛快……
在這逃去如飛的日子里,我又能怎樣,時光象是河流一樣一去不返,“針尖上的一滴水”,多么恰當(dāng),作者也一樣對時光流逝萬般無奈,正如作者所說:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?”讀了《匆匆》,也要反思自己的所作所為。
回想每一天,都是否珍惜時光——早上起床卷窗簾時,日子從射入的陽光中閃去;放學(xué)時邁著沉重的'腳步時,日子從漸晚的天色中溜去;回到家無聊時,日子卻從房間里逃出;晚上在床上沉思,日子又飛向夜空;等我在睡夢中逍遙時,這算又溜走了一日;等我在感嘆時光去得飛快時,日子又從日歷的圈畫中躍過了……四千日子就是這樣在時光的夜幕劃過,無影無蹤,轉(zhuǎn)瞬即逝。
所幸只過了四千多日子,只要領(lǐng)悟了時間的寶貴,還可以挽回,朱自清在那么艱苦的時代還有這么大的成就,我們有什么理由不奮發(fā)努力呢?
匆匆的讀后感 38
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。
朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上跳過去;看電視的時候,日子從屏幕里閃過;做作業(yè)時日子從筆尖溜走了。從文章中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到自己度過的`四千一百多個日日夜夜,而這么多的日子里我卻干了寫什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
燕子去了再來,楊柳枯了再青,桃花謝了再開。我們曾經(jīng)赤裸裸的來到這個美好的世界,也將要赤裸裸的回去。但不能平的,為什么偏要白白的走這一遭呢?我們?yōu)楹尾怀弥蠛玫臅r光,大好的前途珍惜時間,努力學(xué)習(xí),達(dá)到珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
匆匆的讀后感 39
《匆匆》是我語文書上第一單元最喜歡的一篇文章,讀完后,我可以感覺到作者的悲涼,悲傷和時間匆匆過去,卻沒有珍惜的懊悔,在這篇文章里,有一句話出現(xiàn)的次數(shù)很多,是:聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊,為什么只有我們的時間,只有我們的日子不復(fù)返呢?
或許時間對我們來說,太寶貴的,也或許,比任何東西都要珍貴,如果有一天,時間能夠停留在某一個剎那,那該多好,你可以把時鐘弄壞,你可以把日歷撕掉,但是,很抱歉,時間,它還是不會停止,它還是會繼續(xù)的走著,不會等著你,不會看著你,也不會停留在你的身旁,而是自顧自的繼續(xù)走著......
《匆匆》這篇文章就是這樣,在告訴我們要好好珍惜時間的同時,又向我們傾訴了他沒有好好珍惜時間的懊悔和后悔。可是,現(xiàn)在的我們知道珍惜時間,可卻無論如何都做不到,就算做到,也是少數(shù)罷了。
匆匆的,時間就是匆匆的,看完了我這篇文章,你也好歹去珍惜一會兒時間吧,好嗎?
匆匆的讀后感 40
我們都知道這些關(guān)于珍惜時間的名言,但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得很好:“燕子走了,有時候再來;柳樹枯萎了,有時是綠色的;桃花謝了,有時候又開了。但聰明,你告訴我——為什么我們的時間一去不復(fù)返?”
作者為自己浪費了4000多天而感到遺憾,但又無奈,因為時間一去不復(fù)返!是的,世界上什么都能買到,只有時間買不到,時間是無情的,它一直走著,從不停歇。想想我,4000多天已經(jīng)從我手中溜走了,但我還沒有注意到,它是沉默的,讓人無法察覺。我真的沒有好好利用時間,一節(jié)課40分鐘,老師問問題我不積極思考,沒有好好利用這40分鐘,這段時間溜走了。我也在浪費過去的時間,沒有抓住一分一秒,現(xiàn)在它一分一秒地走著,我意識到他匆匆地去了。
上網(wǎng)時,時間從鍵盤上過去,看電視時間從屏幕上過去,對每個人都公平,快樂的`時光總是短暫的,麻煩很長,事實上,這只是感覺,心情不同。
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間,就像珍惜自己一樣,有一句話不叫:“年輕人不努力工作,老板很難過。”我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要浪費時間,不要后悔到老。無論生活中有多少天,我們都應(yīng)該掌握生活中的每一分鐘。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會珍惜時間,真正珍惜時間!
匆匆的讀后感 41
朱自清爺爺一生認(rèn)時如命,時時刻刻抓緊時間,把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理,他每天要看多少份國家大事的報告,日理萬機的大事,他怎么會處理得過來呢?就是他分秒必爭,把時間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無論什么事都應(yīng)該處處超前,不會利用時間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。
時間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點點滴滴,毫無聲響,無影無蹤。時間又像是微風(fēng),慢慢吹著,無聲無息,無形無色,不留絲毫痕跡。時間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長、衰退,周而復(fù)始。就如文章所說:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可時間呢?
對時間的流逝是惋惜的.,是悲傷的,時間是不是過得太匆匆了?在未來的日子里,我們該如何去面對,如何去利用?時間不等人,我們既然來到了這個世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標(biāo)發(fā)展,才能有所成就。
誰能把握時間,就能把握命運;誰能把握住命運,那么他的將來就一定是幸福美好的!
匆匆的讀后感 42
前幾天,我們學(xué)了匆匆一文,很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段,第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。第三段照應(yīng)開頭,再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一問題。
課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡,進(jìn)而引出問題:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一句看似再問,實際上表達(dá)了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然后,寫自己八千多個日子無聲無息的消失了,表達(dá)了作者的無限感慨。接著,作者用細(xì)膩而獨特的筆觸,通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的,最后,作者寫出自己對人生的.思索,反身弓自問 :“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”深切的表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句,照應(yīng)了開頭,突出了作者關(guān)于時光匆匆的感慨,引人深思。
時間飛快,轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了,這時我才感覺到了時間的匆匆,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不會再浪費大好光陰。
匆匆的讀后感 43
人生是一場單程旅行,時光就是人生的旅票。人們只有在時光已經(jīng)白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時光的流逝,卻從來沒有審視自我。
當(dāng)我們在看肥皂劇時,時光已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時光是不會停止的,但是為什么人們不能充實做些有好處的事呢?不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的'一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢?
朱自清感嘆著過去的時光渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時光對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時光去賽跑。
在每時每刻,時光都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時光的平衡。難道人們不能打破這些,去和時光比賽?只有和時光一起賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福快樂的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時光,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
匆匆的讀后感 44
春節(jié)期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我感受最深的'是這幾句話:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過去,從我的腳邊飛去了。”
這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快,還體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!
時間是無情的,它無時無刻不從我們身邊溜走,而且一去不復(fù)返;時間又是有情的,它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現(xiàn)在還后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),而今只能當(dāng)一個舞蹈教練來維持生計。可是,后悔也沒有辦法呀。
所以,我要好好珍惜時間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。”珍惜時間吧,只要我們抓時間好好學(xué)習(xí),就一定能學(xué)業(yè)有成,報效國家!
匆匆的讀后感 45
時間,如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆—— 日記
在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的.眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時間如冬天的白雪,純白了那點點記憶。
我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點綴在天空的點點純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界里虛度光陰。
在一聲聲教誨中,換來的都是“我們要珍惜時間”,但我們哪個人沒有虛度過光陰,因為老師的教導(dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時間”,多么簡單的四個字啊!但它貫穿了整個人生。
匆匆的讀后感 46
燕子走了,又來了。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有時候再開,但聰明的你會告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返?這句耐人尋味的話出自朱自清寫的《匆匆》。
朱自清用委婉手法,朱自清描繪了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對時間的珍惜,告誡人們時間從身邊的每一點流過,就像針尖上的每一滴水滴在海里,日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子。請不要浪費這個匆匆,去匆匆的時間,浪費生命。
是的,正如《匆匆》所描繪的,時間如霧般清風(fēng),對每個人都是公平的,每個人都應(yīng)該珍惜這段時間。時光飛逝,日月如梭,每個人又該如何珍惜這美好的時光?我們應(yīng)該只抓住一段時間。還是只應(yīng)該在某一方面抓住時間?沒有,沒有,我們應(yīng)該從各個方面把握時間,把握時間的每一分每一秒,不要讓它白白流過,讓時間貫穿我們浩瀚的'海洋,豐富我們豐富的生活。讓我們把握時間和人生的道路。正如郭沫若所說:時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。
一寸光陰一寸金,寸金難買。同學(xué)們,讓我們珍惜時間,與時間賽跑,為自己畫出最好的畫面。
匆匆的讀后感 47
這幾天,我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的,寫的真實而又耐人尋味。是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。”但惟獨時間卻一去不復(fù)返。
作者覺得時間過得飛快,不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生,覺得自己時間很多,用也用不完,總是浪費時間。當(dāng)別人說自己時,自己又說:“沒事,浪費一點兒沒關(guān)系!”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時,我沉默了,我覺得自己當(dāng)初是多么的傻!作者的話深深的打動了我,一天,可能很長,也可能很短,這完全要看你怎么用它了。而且,這一天過去,永遠(yuǎn)也不會回來了,不論怎么樣它也不會回來了!
所以,我們要珍惜時間,不浪費每一分每一秒,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!
大家一起行動起來,做一個時間的小主人吧!使我們的時間一點兒也不浪費,把省下的時間看一會兒書,或者寫一會兒題,多轉(zhuǎn)一下大腦,是我們的成績一高再高,大家何樂而不為呢?
最后,讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”!
匆匆的讀后感 48
匆匆,匆匆,一切都匆匆。時間匆匆,日子也匆匆,我們怎樣才能將日子抓在手里呢?
朱自清先生的文章意味深長,發(fā)人深省,尤其是《匆匆》。日子確實是一去不復(fù)返,時間流逝時我們從未察覺,但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費了好多珍貴的時光,不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟,沒有任何驚天地、泣鬼神的作為,那又有什么意義呢?所以,我們應(yīng)該珍惜好每分每秒,發(fā)揮最大的價值。
現(xiàn)在的我們,比早晨八九點鐘的朝陽還要明亮,還要燦爛,無時無刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是,在我們懂得時光匆匆時,我們并沒有抓住匆匆的時光,反而是幻想著、實踐著在此時沒有任何意義的事情:對著電視屏幕不停傻笑,拿著手機玩的酣暢淋漓,對著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處,只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣,空虛過后,什么都不剩了。無論是時間,日子,還是本該屬于自己的.,一件不剩。
我們理應(yīng)挽留那匆匆的時光,理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價值,散發(fā)耀眼的光芒。于是,我不再去白白扔掉我的青春,不再思考毫無意義的事。我知道,要去追上那匆匆的腳步,在時間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆,匆匆,時光匆匆,我也匆匆。
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