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《賣火柴的小女孩》讀后感400字（通用33篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 1
讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的'孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 2
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。 《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的`事。揭露了資本主的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。
生活是多么的美好！ 如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果…… 讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 3
看了安徒生童話《賣火柴的小女孩》后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸福快樂大家庭里。
賣火柴的`小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角故事，它反映了人類社會(huì)不公平和人們對待弱小勢力冷酷。
小女孩要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口食物，有溫暖衣服，最重要是我們有父母關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)文化知識(shí)，為我們祖國做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 4
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠(yuǎn)處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的'每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個(gè)小小的要求，對她來說是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。
我真的希望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 5
碩碩：讀完《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。
碩碩媽媽：這個(gè)故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。
碩碩：她的`手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
碩碩媽媽：小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！
碩碩：和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 6
今天又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，合上書本我已是淚流滿面。“天冷了，下著雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜。”街上到處飄來富人家的烤肉香味。有錢人家的圣誕樹是那么大，那么美，掛著許多幅美麗的彩色畫片。可是，就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚，小女孩卻光著頭、赤著腳在街上賣火柴。
因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見了美麗的圣誕樹；她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
這個(gè)故事很悲慘，讓我的心情久久不能平靜，我想到我自己。我是家中的獨(dú)子，爺爺奶奶讓著我，爸爸媽媽捧著我，幾乎是要什么有什么。長這么大，沒有試過肚子餓是什么滋味。大把的.衣服掛在柜子里，有時(shí)我嫌過時(shí)了就給鄉(xiāng)下的表哥穿。可就是這樣，我還覺得自己不夠幸福，時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣。
上個(gè)星期，同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子，我也想要，就回家跟媽媽說，媽媽說今年剛買了房子，叫我體諒家里明年再買行不行。我不同意就在客廳打起滾來。像往常一樣，爺爺奶奶就過來哄我，滿足我的要求我才從地上起來。
現(xiàn)在想想，我是多么的不懂事啊。賣火柴的小女孩，謝謝你，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 7
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
賣火柴，賣火柴，誰要火柴！小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸為我準(zhǔn)備著禮物，全家人演奏著快樂幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，這對于可憐的.小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己本該擁有的一切，可是，對于她來說，這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)里，而我生活在社會(huì)主義里，他們那里充滿了冷酷、無情，而我們這里充滿了溫暖和愛意，可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，真是生在福中不知福啊！今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我現(xiàn)在擁有的這些，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而奮斗！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 8
俗話說：朱門酒肉臭，路有凍死骨！安徒生的童話作品《賣火柴的小女孩》就是講述了一個(gè)類似的故事。我非常喜歡安徒生，他的故事都飽含寓意，總是能夠給我?guī)頍o盡的啟發(fā)，讓我充滿了力量，更加堅(jiān)定的努力下去！
內(nèi)容講述的是一個(gè)家境悲慘的小女孩為了生活在圣誕節(jié)那天賣火柴的故事，小女孩在家里享受不到任何溫暖，而且被爸爸逼著上街賣火柴，賣的數(shù)量不夠就吃不了飯，還要遭受毒打，小女孩害怕極了。圣誕節(jié)那天她沒有賣完火柴，不敢回家，最終凍死在街頭。在死之前，小女孩進(jìn)入了幻象，看到了慈祥的奶奶，可口的食物、溫暖的火爐，這一切對她而言都是奢侈的。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，小女孩的遭遇是那樣的凄慘，而這一切都是什么原因?qū)е碌哪兀抗适碌谋澈笫巧羁痰姆此迹∵@都是資產(chǎn)階級的黑暗統(tǒng)治下，底層勞動(dòng)人民飽受資本家的剝削和壓迫，每天為解決溫飽而煩惱，像小女孩這樣遇到一個(gè)沒有責(zé)任感的父親，就會(huì)飽受饑寒之苦。安徒生通過這個(gè)故事來揭露資本主義得到黑暗，表達(dá)了對勞動(dòng)人民的同情。
小女孩是堅(jiān)強(qiáng)的，雖然她最終凍死接頭，但她并沒有被辛苦的`生活和惡劣的生活環(huán)境所打倒，她一直在積極的討生活，只是這樣的努力并不能改變他的人生，可悲又可憐！
如果我們享受著前人奮斗下來的果實(shí)，過著安定美好的生活，因此，我們應(yīng)該更加珍惜，別生在福中不知的福，當(dāng)你覺得自己不開心的時(shí)候，就想一想那賣火柴的小女孩吧，這個(gè)故事會(huì)給你力量！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 9
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣火柴。可她一整天沒賣掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請把我?guī)ё甙桑俊?這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的'現(xiàn)實(shí)。她死了，在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語，我禁不住流下了淚水。我開始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去？后來我才慢慢體會(huì)到，這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會(huì)制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。
這時(shí)，窗外傳來一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來。她眼里充滿了對資本主義制度的無比痛恨和對社會(huì)主義制度的無限羨慕。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 10
很小的時(shí)候，就聽奶奶講過《賣火柴的小女孩》的故事，每每聽完這個(gè)故事，我總是淚流滿面。而今，當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，我的喉嚨再次哽咽。
這篇童話在我國可謂是家喻戶曉。它主要描寫了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴的故事，最終飽受饑寒的小女孩在夢中安詳?shù)仫w向了天國。
放下書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，那干裂的嘴唇在微微顫動(dòng)……她想暖和自己的'身子，不得不點(diǎn)燃一根火柴，但火柴很快熄滅了。就這樣，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。
小女孩生活在那樣一個(gè)沒有溫暖、沒有人性的社會(huì)中，她真的很不幸。這不禁讓我想到：我們生活在如今一個(gè)安定祥和的社會(huì)里，為什么還有許多孩子感到不滿足，他們還是不知道珍惜眼前的幸福呢？與小女孩相比，我們的生活里有來自家庭的疼愛，來自社會(huì)的關(guān)愛……作為新一代的小學(xué)生，生活在這樣美好的社會(huì)中，我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國做出微薄的貢獻(xiàn)呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 11
很多人都讀過《安徒生童話》，里面有許多很有趣的故事。但給我留下深刻印象的還是那篇《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷還飄著雪花的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的`事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
每次一讀完，腦海里總浮現(xiàn)出圣誕節(jié)前夜那個(gè)又瘦又小，穿著破衣光著小腳，蹣跚在飄著雪花的大街上的小女孩的身影。
我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著。可誰也沒有買過她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩穿著薄薄的破衣，光著雙腳，迎著雪花，走過飄有烤鵝香味的櫥窗。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻角，用凍得通紅的雙手不停地劃著火柴……
雖然這只是個(gè)童話，可依然讓我悲從中來 。
比起小女孩，現(xiàn)在的我們是多么幸福，多么快樂。在家里，爸爸媽媽百般疼愛我們；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心關(guān)愛我們。生活是多么的美好！
我想：如果小女孩生長在中國，她一定能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在中國，她一定會(huì)為祖國的日益強(qiáng)大和迅猛發(fā)展而感到自豪和驕傲！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 12
一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上，爸爸媽媽在外面工作，我自己一個(gè)人在家看電視，電視的名字叫《賣火柴的小女孩》。小女孩光著腳丫在街上賣火柴，她圍著舊圍巾、舊圍裙，穿得破破爛爛的，她的衣服不遮體，露著胳膊和腿，沒有穿鞋子，腳凍得又紅又腫，很可憐。突然，電視里出現(xiàn)了一道光芒，刺得我眼睛都睜不開了，光芒消失了，我看到眼前有一位小女孩，我驚奇地問：“你從哪里來的?你是哪里人?你怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無力地說：“我也不知道怎么就到了這里。”我趕忙給她拿來吃的，她推辭說：“奶奶說不能隨便吃別人的東西，這樣是不禮貌的。”我再三勸她，她才勉強(qiáng)答應(yīng)，她狼吞虎咽地吃了起來，吃飽之后，我給她穿上了美麗的衣服，還有新棉鞋，我?guī)ス珗@玩，教她認(rèn)識(shí)字，學(xué)語文和數(shù)學(xué)。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問：“她是誰啊?”我把賣火柴的'小女孩的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常歡迎她來我們家。從此，我們成了形影不離的好朋友，生活得快快樂樂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了，我睜開眼一看，“哦!”原來是一場夢呀!我希望和賣火柴的小女孩一起過上快樂的日子。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就像指南針，給我們指引方向，讀一本書，就像太陽，給我們驅(qū)逐黑暗：讀一本書，就像雨水滋潤了我們的心靈：讀一本書，就像調(diào)味料讓我們的生活有滋有味。今天我向大家介紹童話《賣火柴的小女孩》。
從前一個(gè)小女孩在漆黑的大街上賣火柴，那時(shí)候的她只能穿一件破爛的衣服，坐在一邊，她覺得非常寒冷，于是，她點(diǎn)燃第一根火柴，她幻想出了一張桌子上擺滿了豐盛的飯菜，有烤鴨、有炸雞、有雞腿、有燒烤……各種各樣的美食，饞得她直流口水，可是，不一會(huì)兒吹來一陣寒風(fēng)，把火柴吹滅了。她第二次把火柴點(diǎn)燃，幻想出了慈愛的祖母，她激動(dòng)地流出了淚水，一頭撲進(jìn)了祖母的懷抱。不久，火柴又滅了。她再次把火柴點(diǎn)燃，沒過多久就滅了。北風(fēng)越來越冷，吹得她瑟瑟發(fā)抖，現(xiàn)實(shí)真是殘酷。
小女孩，你是一個(gè)可憐、孤單的人。如果你饑餓了，我會(huì)帶給你熱烘烘的食物，如果你很孤獨(dú)，我會(huì)做你的朋友，帶給你快樂，如果你寒冷，我就帶給你溫暖的棉襖。
看到了小女孩的'饑餓，我們要珍惜糧食，看到了小女孩的孤單，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，看到小女孩寒冷，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
今天，我向大家推薦這篇文章，你也來看一看吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 14
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我再次深深地被感動(dòng)。
這篇童話主要講了一個(gè)小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。“小女孩一頭金黃色的頭發(fā)，打著卷披在肩上，看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些，赤著腳用破舊的圍裙兜著一大把火柴，可是沒有一個(gè)人買她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶。”讀著讀著我的淚流個(gè)不停，尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里”，我禁不住想大聲痛哭，我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明，向著快樂，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩，我想到賣火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福啊！我好想邀請小女孩來吃一碗餛飩。如果她來，我一定會(huì)買她全部的火柴，給她買烤鴨吃，送她大火爐和圣誕樹，讓她穿上漂亮又暖和的'衣服，和她一起快樂玩耍。
和可憐的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛，有敬愛的老師教我知識(shí)，我一定努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 15
啪啪啪，啪啪啪！花炮聲震耳欲聾。今夜的星空哪么美麗：綠的，黃的，紅的花火在空中飛舞著。遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光今天是除夕，但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的聲音，都沒有使我們從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住的往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前，仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音；仿佛看到她瘦小的身體蜷縮在冰冷的墻角，向點(diǎn)燃火柴投去溫暖的目光。
‘她和奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越遠(yuǎn)，飛到?jīng)]有寒冷。沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”我想要是小女孩和她的奶奶‘飛’到我們的國家里，那一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖呀！啊！你們來吧大家歡迎你們。
這是一陣猛烈的爆竹聲打亂了我的'思緒。我起身走到門外，‘瞧，天女散花！聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的火焰升到美麗夜空的一瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福的微笑著。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 16
六個(gè)多春秋過去了，馬上面臨畢業(yè)的我學(xué)了這樣一篇課文《賣火柴的小女孩》，那個(gè)小女孩也許比我大不了多少，也許跟我一樣大，可那稚嫩的生命為何早早失去呢？我不禁淚如雨下。
這篇課文寫了：一個(gè)賣火柴的小女孩在一年的最后一天——大年夜的街頭凍死了。為什么，可憐的小女孩，你的生命為何如此短暫，那稚嫩的生命為何如此短暫。我真希望我在那個(gè)年代，我可以用所有的'錢買她的火柴，這樣她就不怕被爸爸打她了，也就不會(huì)凍死街頭了。可我畢竟不在那個(gè)時(shí)代，我無能為力。
媽媽對我說：“那只不過是篇童話。‘‘我說：“那萬一不是童話呢？她還那么小，還沒見著新年的第一縷陽光啊！‘‘媽媽搖了搖頭，說：“傻丫頭。”也許我真的很傻，可小女孩，那些十九世紀(jì)的窮苦人民怎么辦，我一個(gè)也幫不了，也不能幫，現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，相差整整兩個(gè)世紀(jì)啊！
安徒生，“世界童話大王”，也在那個(gè)世紀(jì)，是否真的有賣火柴小女孩呢？那個(gè)貧苦的小女孩？
也許小女孩死了可能來她來說是種解放，因?yàn)樗懒司蜎]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦了，就徹底幸福了。
那個(gè)年代對我來說那么遙遠(yuǎn)，相比較，我這么幸福，沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，是否更該去珍惜呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 17
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，深感：賣火柴的小女孩多可憐啊！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴，反復(fù)幻想的`時(shí)候，我的眼睛開始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對小女孩來說都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢人聚在一起吃團(tuán)圓飯，講笑話，打招呼。在千千，天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了燈光。很熱鬧！但誰能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來，我覺得無比幸福！每天無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里看書寫字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好啊！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開心。我必須珍惜它，永遠(yuǎn)不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話，我希望賣火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長！來吧，小女孩，來到我們的社會(huì)主義國家！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 18
今天，我讀了一個(gè)童話《賣火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣火柴。
因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子，沒人買火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞耍c(diǎn)燃了一根火柴取暖。火光中，她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味，看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐，一棵美麗的圣誕樹，還有我親愛的奶奶。最后，在饑寒交迫中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，她在角落里凍死了。看完之后我淚流滿面，久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒人愛她。以前只有奶奶愛她，但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家，但家里也很冷，屋頂破了，遮不住風(fēng)雨。也提醒了我，在我們身邊，有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑也桓辉＃毨У貐^(qū)的'孩子沒有漂亮的衣服穿，沒有足夠的食物，沒有錢上學(xué)看病。尤其是冬天，他們又餓又冷。
看到他們的小手凍住了，紅撲撲的臉凍住了，我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí)，長大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓他們學(xué)習(xí)，有漂亮的衣服穿，有錢看病，讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國家，希望我們的祖國更加富強(qiáng)。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 19
我們在這個(gè)幸福的環(huán)境中成長，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后，我被深深的打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。
小女孩的家非常，女孩為了家里的`生活能好一些冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒人從小女孩那里買走一根火柴。最后，她凄慘地在墻角凍死了。
看著文中的小女孩，再想想我自己，真是沒法比。因?yàn)樗钍悄敲簇毨В沂嵌嗝吹男腋Ｑ剑∷嗝聪Ｍ苡袞|西吃，有衣服穿，有爸爸媽媽的疼愛。可是這一切對她來說完全就是在做夢。而我呢，我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛還有爺爺奶奶的寵愛。吃著各種各樣的美食，穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調(diào)，冬天有溫暖的暖氣。上學(xué)、放學(xué)都有爸爸媽媽來接送。回家立即就能吃上可口的飯菜。在大年夜里我們是全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂融融，多么幸福啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美妙的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 20
假期中，我讀了很多書。在讀過的文章中，我非常喜歡讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。每次讀完，我都淚流滿面，深深的同情小女孩的悲慘命運(yùn)。雖然這只是一個(gè)童話，但他深深的感染了我，我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜穿著薄薄的上衣光著腳走在大街上，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇，叫賣著火柴。可誰也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。她把所有的'火柴點(diǎn)燃，在火光中映紅了她的小臉蛋，露出了她最后的微笑。小女孩的悲慘遭遇深深地打動(dòng)了我，那個(gè)世界是多么的不公平，富人們有吃有穿，過著寄生蟲的生活，而窮苦人們的生活缺吃少穿，受凍挨餓，賣火柴的小女孩本應(yīng)該上學(xué)讀書過著快樂的生活，而她卻沒有這個(gè)福氣，最后在又冷又餓中悲慘的死去。
對比她的不幸生活，我真是太幸福了。我們不愁吃不愁穿，和小女孩比起來“真是身在福中不知福”，我們的幸福生活來之不易，我要更加珍惜它，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好學(xué)生，做爸爸媽媽的好孩子。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 21
今天我讀了《賣火柴的小女孩》特別有感想。這篇文章主要講了有一個(gè)小女孩她非常貧窮，只能用賣火柴的錢來補(bǔ)貼家里的費(fèi)用。除夕下了一場大雪，小女孩在鵝毛大雪里一邊走一邊喊：“賣火柴，誰買火柴？”路上幾乎沒有幾個(gè)人。天黑了，小女孩只能找個(gè)找個(gè)墻角坐下來。因?yàn)槔洌∨Ⅻc(diǎn)燃了一根火柴，突然，小女孩眼前出現(xiàn)了幻覺，好像看見了一桌豐盛的晚餐，小女孩剛要去吃，火柴滅了。小女孩擦亮第二根火柴出現(xiàn)了一棵圣誕樹，小女孩剛要去摸，火柴又滅了。小女孩急忙擦亮第三根火柴，出現(xiàn)了去世的奶奶，小女孩說：“奶奶，把我一起帶走吧。”因?yàn)樾∨⒂掷溆逐I，結(jié)果凍死在墻角。
通過這篇文章我知道了世界是多么的不公平，貧富差距很大，窮的窮死，富得富死，小女孩好可憐啊。那里的'人們好像沒有一點(diǎn)同情心，沒有一個(gè)人去幫助那個(gè)小女孩。比起那個(gè)小女孩我是多么的幸福， 我每天吃得飽，穿得暖，還有爸媽的疼愛，老師和同學(xué)的關(guān)心。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后可以做個(gè)對社會(huì)有用的人才。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 22
暑假的一天下午，我一口氣讀完了安徒生爺爺?shù)耐捁适隆顿u火柴的小女孩》。
這篇故事寫得很感人。內(nèi)容是講一個(gè)小女孩很窮，為了生活，她只好天天出來賣火柴，不論狂風(fēng)大雨。那是一個(gè)新年的前夕，街道上下著鵝毛大雪，人們坐在屋子里歡聚。而小姑娘又出去賣火柴，可是誰會(huì)買呢？她怕沒掙到錢，回家會(huì)挨打，孤獨(dú)地縮在那冰冷的墻角。雪越下越大，把她凍得臉色蒼白。她聞到了別人家里的烤雞、烤鴨，看見了別人家里掛的氣球、彩帶，多么想進(jìn)去呀！那是多么幸福！最后，她的奶奶終于帶她離開了這充滿饑餓與悲傷的世界，進(jìn)入幸福的天堂。
讀了這篇催人淚下的故事之后，我的淚水不禁流了下來。我自己從小到大，一直過著衣來伸手、飯來張口的日子，簡直像在蜜罐里生活。但我卻身在福中不知福。有時(shí)，餐桌上的蔬菜多了，我說：“怎么全是素菜？我要吃葷菜！”；有時(shí)，餐桌上的'上的肉食多了，我又吵：“怎么全是肉？吃膩死了！”。現(xiàn)在想想，這都是父母辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，而我卻毫不珍惜。和我相比，陪伴小女孩的只有寒冷、饑餓與孤獨(dú)。她辛苦勞動(dòng)，卻換不來能解決溫飽問題的報(bào)酬，這是多么不公平！
我以后一定要珍惜這來之不易的幸福！
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 23
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的'寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習(xí)來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 24
自從我學(xué)習(xí)了丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名的作家———安徒生的著作———《賣火柴的小女孩》后，我為小女孩的悲慘遭遇感到深切同情。
這篇課文主要敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩，為求生存，大年夜也要冒著鵝毛大雪賣火柴，后來凍死在墻角邊的故事。
雖然小女孩死了，但她是在幸福與快樂中死去的，因?yàn)樗鸵教靽c奶奶團(tuán)聚，與奶奶享受沒有饑餓；沒有寒冷的日子了，不用再受苦了。由此，我聯(lián)想到自己：自己在家中做著“小公主“一樣的生活從來就沒有想過如果自己是那位可憐的小女孩，會(huì)怎么樣？是不是會(huì)象這個(gè)小女孩一樣死亡。可是這個(gè)小女孩何時(shí)不向往我們這樣“小公主“，“小皇帝“的生活呢？試著想一想，如果小女孩出生在20世紀(jì)，她會(huì)死亡嗎？當(dāng)然不會(huì)了。因?yàn)槌錾?0世紀(jì)的孩子從來沒有感受過饑寒交迫的感覺。希望看過安徒生寫的童話———《賣火柴的小女孩》的家中“小公主“，“小皇帝“們改掉衣來伸手，飯來張口的不良習(xí)慣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓爸爸媽媽擔(dān)心了，要成為小勇士。
讀了《賣火柴的小女孩》后，我由小女孩聯(lián)想到自己，也號(hào)召全世界的小朋友們，不要再做父母的“貼心小棉襖“，“掌上明珠“了。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 25
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂、是失望。
第一次幻想火爐，因?yàn)橥饷婧芾洌Ｍ玫綔嘏坏诙位孟肟绝啠驗(yàn)轲囸I，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹，希望得到快樂；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛。最后，小女孩什么也沒得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的世界。沒有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的`關(guān)懷、同學(xué)的幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 26
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《賣火柴的小女孩》。作者是丹麥童話大王漢斯·克里斯蒂安·安徒生。當(dāng)然，也是從《安徒生童話》開始的。看起來很悲傷。
這篇文章主要講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕夜的寒冷夜晚賣火柴的故事，但是她沒有賣任何火柴。他渴望溫暖、食物、幸福和親情，點(diǎn)燃火柴，幻想著爐子、烤鵝、圣誕樹和奶奶，最后在街上凍死了。
這篇文章中的賣火柴的小女孩很可憐，我非常同情她。作者漢斯·克里斯蒂安·安徒生通過這個(gè)小故事，反映了當(dāng)時(shí)國家和社會(huì)的黑暗。這個(gè)小女孩正在賣火柴。在這么冷的天，有誰不需要火柴嗎？因?yàn)樯鐣?huì)是黑暗的.，沒有人會(huì)同情她，給她買火柴，同情她。
對于這種事情，我有自己的經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候我做得很好，但不是所有人。那時(shí)，一些藝人偶然來到我們村。他們選擇了一塊土地并唱歌。當(dāng)時(shí)，有些人來聽，當(dāng)然，有些人放棄了句子"無聊死了！"他走了。當(dāng)歌唱結(jié)束時(shí)，整個(gè)人群都散開了，很少有人投票支持這筆錢。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我拿起我的5元錢，把它放了進(jìn)去。
看完這篇文章《賣火柴的小女孩》，我還是覺得更同情。畢竟，這個(gè)小女孩真的很可憐，盡管它只是虛構(gòu)的。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 27
在人生的道路上，經(jīng)歷過很多風(fēng)風(fēng)雨雨的事情。比如說是讀書，我讀過很多的童話書，比如說《十萬個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……但是令我最受感動(dòng)的還是《賣火柴的小女孩》。我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我感到十分同情她，她擁有的都是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)晚上，她的爸爸和媽媽叫她去賣火柴掙錢。她只穿著一雙拖鞋。她又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前，火柴熄滅了，溫暖就消失了；而我從未嘗到像小女孩這樣挨凍的滋味。
小女孩餓極了，這時(shí)候小女孩多想吃點(diǎn)東西呀！可是哪兒有東西吃呀！只有幻想伴隨著她，她覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺的走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的.現(xiàn)實(shí)中；而我從未嘗到過餓的滋味，每一頓飯都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛哭。
最后，小女孩幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸和媽媽，但是他們無法給小女孩關(guān)懷！小女孩多么可憐呀！而我，全家給我的關(guān)懷是無限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的一家人住在暖和的房子里，吃著美味可口的晚餐。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 28
砰——叭!砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的`的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前，她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。
我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高.飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來，她們一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽.穿得暖。啊.你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
這時(shí).一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花，!”聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著……
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 29
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。
課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個(gè)人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的`時(shí)候，蜷縮在一個(gè)墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個(gè)大火爐，但不一會(huì)兒，火柴就沒了；當(dāng)她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強(qiáng)烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來沒有體會(huì)過凍僵的感覺，我在學(xué)校里受老師的愛護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。
所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 30
最近我迷上了《賣火柴的小女孩》這本書，可每次媽媽講完我都要流淚，可我還是想讓媽媽給我講！那個(gè)小女孩在全家團(tuán)圓的大年夜里死去，是多么的悲哀啊。如果人們能夠伸出自己的雙手去幫一下，那個(gè)小女孩就不會(huì)死去了。可是沒有人幫她，我就是不明白人們?yōu)槭裁磳σ粋�(gè)生命的結(jié)束視而不見呢？媽媽說：她正好沒碰上可以幫她的人！我告訴媽媽：“如果是我碰上那個(gè)小女孩，我就會(huì)要求爸爸媽媽把她帶回家，讓她跟我們一起過年，給她吃烤鵝、給她新衣服穿、陪她玩游戲、讓我爸爸當(dāng)她的爸爸……
總之，我不讓死掉”！爸爸說：這本書只是一個(gè)故事，現(xiàn)實(shí)生活中如果遇上這樣的事，很多人都會(huì)幫忙的，絕不會(huì)讓她死掉！說我哭得沒有價(jià)值。哭還有什么價(jià)值嗎？我不明白那個(gè)小女孩的爸爸為什么只知道喝酒，自己不去掙錢還要打掙不回錢的小女孩，我告訴爸爸：我要踢飛那個(gè)小女孩的'爸爸，把他踢到九霄云外去。可爸爸說：“那樣我就犯法了，打人不對！”我抱住我的爸爸說：“謝謝爸爸，我愛你！”爸爸媽媽都被我給感動(dòng)了，我真的愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冋娴暮芎茫?/p>
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 31
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，讓我的心情久久不能平復(fù)，在大年夜的晚上，有的人在看晚會(huì)，有的人在大年夜吃好吃的食物，還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛，但一個(gè)賣火柴的小女孩赤著腳在寒冷的街上走著，這個(gè)故事中的小女孩，小腳凍得青一塊，紫一塊，兜里有許多火柴，手里還拿著一把，在這一天沒有人來買她的火柴，她不敢回家，她的爸爸脾氣很暴躁，她沒有賺到錢，她爸爸一定會(huì)打她的。小女孩一共擦燃了五次火柴，每一次都看到不一樣的場景，第一次面前出現(xiàn)了火爐，第二次出現(xiàn)了烤鵝，第三次出現(xiàn)了圣誕樹，第四次出現(xiàn)了星星，第五次看到了親愛的奶奶，她多么渴望溫暖和家人的疼愛，比較后親愛的`奶奶帶走了她。
回想這個(gè)故事中，小女孩悲慘可憐的命運(yùn)，而此時(shí)我坐在有空調(diào)的教室里，有精美的學(xué)習(xí)用品，穿上漂亮的衣服，每天吃著可口的食物，在賣火柴的小女孩的眼力，夜是又黑又冷，在我的夜里溫暖明亮，世界上的人都很幸福。
我感覺我們要珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光，和小女孩相比，我是幸運(yùn)的孩子，我以后將珍惜身邊的一切。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 32
相信大家都讀過《安徒生童話》，在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著我成長的故事——《賣火柴的小女孩》。
為什么說是伴著我成長呢？因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在，長輩和老師都教導(dǎo)我們，不許浪費(fèi)，不管是食物還是什么都是地球資源，國家資源，每一次提到這兒，他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來教育我們，因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現(xiàn)在，老師和長輩都是這樣教導(dǎo)我的，之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長的'故事，也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，賣火柴的小女孩因?yàn)闊o家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會(huì)，而是冷漠無情的從她身旁若無其事的走過，這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒有改變的主權(quán)，還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人，也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，總而言之，這個(gè)事對我啟發(fā)很大。
《賣火柴的小女孩》讀后感400字 33
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬萬個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代，住在溫暖寬敞的.房子里，在父母的疼愛下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。
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