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《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感（精選6篇）
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感，希望對大家有所幫助。
《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感 1
在這個暑假里，我讀了一本書名叫中國好孩子任小小的幸福這本書，這本書共計13個故事，故事中最令我感動和感興趣的是小當家。
任小小在學校為什么被同學們起了一個叫“小當家”的綽號呢，那是因為小小的父母離婚了，因為小小的父親是一位沒有責任擔當，每天無所事事，不務正業(yè)，只知道坐在家里看電視，不去外面找工作的爸爸，于是母親便與爸爸離婚，之后小小每天都負責買菜做飯并且照顧爸爸的生活。
讀完這本書后我覺得小小是一名有擔當的人，小小的母親因為小小的父親對家庭不負責任，沒能做到一位父親應盡的責任，每天的不務正業(yè)，無所事事，媽媽不想和爸爸一樣頹廢下去，所以在小小很小的時候便離婚了，所以小小不喜歡媽媽，離婚之后，父親更是每天都窩在家里從早睡到晚，半夜起來打電腦玩游戲看電視，在這段期間小小每天因為負責照顧買菜做飯照顧爸爸，附近的小賣部，菜市場，小小都很熟悉，所有的`商品在哪里可以買到都一清二楚，還有外婆也會送來蔬菜，小小每天不光負責做飯和家務，而且在學習上他也是做得很好，每天上課都能認真地去學習，小小的外婆是學校的校長，外婆總是對小小的老師交代要把小小和別的同學一樣對待，外婆對小小的管教也是非常嚴厲的，小小在班級就更加地認真學習。
在我的生活里也有這樣的一個人，在一次意外事故中，他的母親去世了，父親失去了雙腿再也不能走路，而他就像書中的小小一樣，早上去樓下給父親買早餐，放學后到市場上去買菜回來做飯照顧爸爸的生活起居，在學校也是一名好學生，每天認真地學習。
讀完這本書后，我想我要向小小學習，學習他的吃苦耐勞，認真學習，要做一個有責任，有擔當的小男子漢。
《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感 2
當我翻開《中國好孩子任小小的幸福》這本書，仿佛開啟了一扇通往純真世界的大門，跟隨著任小小的腳步，一同感受著那些平凡日子里的點滴幸福。
任小小，這個名字聽起來就透著一股質樸勁兒。在書中，她沒有驚天動地的壯舉，卻用她的善良、懂事與樂觀，打動著每一個讀者的心。她生活在一個普通的家庭，父母為了生活辛勤勞作，而小小年紀的她早早懂得體諒父母的不易。看到媽媽下班后疲憊的身影，她會主動幫忙做家務，掃地、洗碗，這些在大人眼里微不足道的小事，她卻做得一絲不茍，只為了能讓媽媽多休息一會兒。這種小小的舉動，蘊含著大大的孝心，讓我不禁反思自己，在生活中是否也能時刻關注到家人的辛苦，像任小小一樣主動分擔。
在學校里，任小小也是同學們的好榜樣。面對學習上的困難，她從不輕言放棄。有一次數學考試成績不理想，她沒有像有些同學一樣沮喪哭泣，而是靜下心來，認真分析錯題，主動向老師和同學請教，直至把每一道難題都弄懂為止。她的這種堅韌和對知識的渴望，讓我深感敬佩。想想自己，有時遇到一點挫折就想打退堂鼓，和任小小相比，真是自愧不如。她用行動告訴我，只要有決心，沒有克服不了的困難。
書中令我印象尤為深刻的，還有任小小與朋友之間真摯的情誼。她對待朋友真誠、友善，當朋友遇到麻煩時，她總是毫不猶豫地伸出援手。有一回，同桌不小心弄丟了新買的文具，急得直掉眼淚，任小小不僅安慰她，還把自己心愛的文具分享給同桌，幫助她度過難關。這份純真的.友情，如同春日暖陽，溫暖著彼此的心，也讓我明白了友誼的珍貴在于相互扶持、不離不棄。
讀完這本書，任小小的形象深深印刻在我的腦海中。她讓我懂得，幸福并非遙不可及，它就藏在日常生活的每一個細微之處。一個溫暖的擁抱、一句貼心的問候、一次努力后的進步，都是幸福的模樣。我們不必去追尋那些虛無縹緲的東西，只要像任小小一樣，用心去感受、用愛去付出，就能發(fā)現身邊滿滿的幸福，做一個真正幸福的孩子。
《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感 3
《中國好孩子任小小的幸福》如同一本生活的啟示錄，翻開它，任小小的故事如涓涓細流，緩緩流淌進我的心田，帶來諸多觸動與感悟。
任小小所處的環(huán)境并不特殊，就是我們身邊常見的普通模樣。家庭雖不富裕，但充滿溫馨；學校生活忙碌，卻也多姿多彩。然而，正是在這平凡之中，任小小綻放出了非凡的光芒。她對家人的關愛是那么純粹，每天清晨，她總是第一個起床，為家人準備簡單卻飽含心意的早餐，或許只是烤得微黃的面包片，配上一杯熱氣騰騰的牛奶，但這份心意足以驅散清晨的寒意，開啟家人美好的一天。這讓我意識到，幸福有時候就是為家人付出的.那份心意，無關物質的奢華。
學習上，任小小有著一股不服輸的勁頭。她熱愛閱讀，書籍是她最好的伙伴。無論是晦澀難懂的科普讀物，還是充滿奇幻冒險的童話故事，她都讀得津津有味。遇到不懂的地方，她就標記下來，四處查閱資料，非要把知識的奧秘弄個明白不可。她這種求知若渴的精神，為她的學習之路鋪上了堅實的基石，成績也總是名列前茅。與之對比，我深感自己在學習態(tài)度上的懈怠，常常因為一點小困難就放過不懂的問題，長此以往，知識的漏洞越來越多。任小小教會我，學習是一場需要毅力和恒心的馬拉松，只有堅持不懈，才能抵達成功的彼岸。
在與鄰里相處方面，任小小更是展現出了超越年齡的懂事。她會主動幫鄰居老奶奶拎重物，陪老爺爺下棋解悶，社區(qū)里的大人小孩都喜歡她。她用自己的行動傳遞著溫暖，讓小小的社區(qū)充滿了濃濃的人情味。記得有一次，鄰居家的小貓走失了，任小小發(fā)動身邊的小伙伴一起幫忙尋找，找了整整一天，終于在一個角落里發(fā)現了瑟瑟發(fā)抖的小貓。那一刻，鄰居的感激、小伙伴們的歡呼，交織成一幅美好的畫面，而任小小就是這幅畫面的中心。她讓我懂得，關愛他人、融入集體，能讓生活變得更加豐富多彩，也能收獲無盡的快樂與幸福。
合上書頁，任小小的幸福生活仍在我腦海中回蕩。她用自己的成長故事告訴我們，幸福不是等待別人給予，而是靠自己的雙手去創(chuàng)造，用真心去呵護身邊的每一個人，用努力去追求夢想。只要心懷善意與熱忱，我們每個人都能成為像任小小一樣的 “中國好孩子”，擁有屬于自己的幸福人生。
《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感 4
《中國好孩子任小小的幸福》這本書，就像一位親切的朋友，向我娓娓道來任小小的成長故事，每一個情節(jié)都似一顆閃耀的星星，照亮了我對生活、對幸福的認知之路。
任小小，一個平凡而又偉大的孩子。她的家庭給予她的是質樸的愛，父母雖然忙碌，但一家人圍坐在一起吃晚餐的時光總是溫馨而美好。任小小格外珍惜這樣的時刻，她會在飯桌上分享學校里的趣事，逗得父母開懷大笑，讓一天的疲憊都煙消云散。這種對家人情感的細膩呵護，讓我看到了幸福的真諦 —— 幸福不僅僅是物質的滿足，更是家人之間心靈的相通與陪伴。我不禁想到自己，有時因為沉迷于電子產品，忽略了與家人面對面的交流，錯過了許多像任小小家這樣溫馨的時刻，實在是不應該。
在成長的道路上，任小小遭遇過挫折與誤解。有一次，她好心幫同學保管重要物品，卻不小心弄丟了，同學一時生氣，誤解了她的好意。任小小委屈極了，但她沒有選擇逃避，而是勇敢地面對，一次次誠懇地向同學解釋，想盡辦法尋找物品。最終，真相大白，同學也為自己的沖動向她道歉，兩人的友誼更加深厚。這一段經歷，讓我佩服任小小的勇氣與擔當。在生活中，我們難免會遇到被人冤枉的情況，很多時候，委屈會讓我們失去理智，選擇爭吵或退縮。但任小小告訴我們，只有勇敢地站出來，用真誠去化解矛盾，才能讓事情往好的方向發(fā)展，同時也能讓自己變得更加堅強。
任小小的興趣愛好廣泛，繪畫是她的最愛之一。她用畫筆描繪出心中的美好世界，無論是藍天白云下的田野，還是小伙伴們玩耍的歡樂場景，都在她的畫筆下栩栩如生。她常常參加學校的繪畫比賽，雖然不一定每次都能獲獎，但她從不氣餒，每一次創(chuàng)作都是她對生活熱愛的表達。看著她沉浸在繪畫中的`快樂模樣，我明白了興趣愛好對于一個人的重要性。它不僅能豐富我們的生活，還能成為我們在困境中堅持下去的動力源泉。我也有自己的愛好，卻常常因為怕吃苦、怕失敗而半途而廢，任小小讓我懂得了堅持的意義。
讀完這本書，我仿佛經歷了一場心靈的洗禮。任小小的幸福，看似簡單，實則蘊含著深刻的人生哲理。她教會我要感恩家人、勇敢面對困難、堅持自己的愛好，用積極樂觀的心態(tài)去擁抱生活，去發(fā)現身邊無處不在的幸福。我愿以任小小為榜樣，書寫屬于自己的幸福篇章。
《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感 5
當我拿起《中國好孩子任小小的幸福》，起初以為只是一本普通的兒童讀物，可讀著讀著，卻被書中任小小的故事深深吸引，仿佛置身于她的世界，一同感受著成長的酸甜苦辣，探尋著幸福的真正含義。
任小小來自一個充滿煙火氣的家庭，父母經營著一家小雜貨店，日子過得平淡而實在。她從小就懂得幫父母看店，招呼顧客，算賬找零，這些看似瑣碎的小事，卻鍛煉了她的生活能力和責任心。有一次，店里突然來了一大批顧客，父母忙得不可開交，任小小主動承擔起收銀的任務，她手忙腳亂卻又格外認真，生怕算錯一分一毫。那一刻，她不再是個孩子，而是父母得力的小幫手。這讓我反思，自己在家中是否太過依賴父母，很少主動承擔家務，更別說像任小小一樣幫父母打理生意。成長，或許就是從這些力所能及的小事開始，學會擔當，才能體會到付出后的滿足與幸福。
學校是任小小另一個展現自我的舞臺。她積極參與各種社團活動，尤其是朗誦社團。她熱愛朗誦，用清脆的嗓音詮釋著一篇篇優(yōu)美的詩文，仿佛賦予了文字生命。為了準備一場重要的朗誦比賽，她每天早起練習發(fā)聲，晚上對著鏡子糾正表情和動作，付出了比別人多幾倍的努力。比賽那天，她站在舞臺上，光芒四射，用真摯的情感打動了每一位評委和觀眾，最終獲得了優(yōu)異的成績。她的成功并非偶然，而是源于對夢想的執(zhí)著追求。這使我明白，有夢想是遠遠不夠的.，只有為之付出汗水與努力，才能讓夢想照進現實，在追逐夢想的過程中，我們收獲的不僅僅是榮譽，更是成長的喜悅與幸福。
任小小與朋友的相處也充滿了智慧。她善于傾聽，當朋友傾訴煩惱時，她總是耐心地陪伴在旁，給予溫暖的回應。有個朋友因為家庭變故心情低落，任小小知道后，每天都給她帶自己親手做的小點心，陪她聊天散步，用行動告訴朋友她并不孤單。在任小小的陪伴下，朋友逐漸走出了陰霾。這份真摯的友情，是她生活中的一抹亮色，也讓我懂得，在朋友需要的時候伸出援手，用心去陪伴，是友情得以長久的秘訣，而擁有這樣的友情，本身就是一種幸福。
讀完這本書，任小小的形象已深深扎根在我心中。她用自己的經歷詮釋了幸福的多元性，它可以是家庭中的擔當、學校里對夢想的追逐，也可以是朋友間的相互扶持。我從她身上汲取到了成長的力量，決心以她為楷模，在生活的道路上，用心去發(fā)現、去創(chuàng)造屬于自己的幸福，做一個像任小小一樣心懷陽光、懂得幸福的孩子。
《中國好孩子任小小的幸福》初中讀后感 6
《中國好孩子任小小的幸福》如同一束溫暖的陽光，穿透書頁，照進我的內心深處，讓我結識了任小小這個可愛又可敬的孩子，跟隨著她的腳步，領悟著幸福的真諦。
任小小生活在一個普通得不能再普通的家庭，父母為生計奔波，她早早地學會了獨立。每天放學后，她不是像其他孩子一樣直接玩耍，而是先完成作業(yè)，然后幫忙做飯、洗衣服。她做的飯菜雖然簡單，卻飽含著對家人的愛。有一回，媽媽生病臥床，任小小悉心照料，為媽媽熬粥、喂藥，還坐在床邊給媽媽講學校里的事情，逗媽媽開心。看著她小小的身影忙碌在房間里，我眼眶濕潤了，她的懂事遠超同齡人。相比之下，我平時對父母的關心太少，總是理所當然地享受著他們的照顧，任小小的行為讓我羞愧不已，也讓我明白，關心家人、為家人付出是幸福的源泉之一。
在學習上，任小小有著明確的目標。她渴望用知識改變命運，走出家鄉(xiāng)，去看看外面更廣闊的世界。因此，她勤奮刻苦，課堂上認真聽講，筆記做得密密麻麻；課后主動完成額外的習題，遇到不懂的問題就追著老師問。她的努力沒有白費，成績一直穩(wěn)居班級前列。她的這種學習精神激勵著我，讓我重新審視自己的學習態(tài)度。我常常因為懶惰而拖延學習任務，學習成績也時好時壞。任小小讓我懂得，只有樹立遠大的目標，并為之不懈努力，才能在學習的道路上穩(wěn)步前行，收獲知識帶來的幸福與成就感。
任小小還有一顆善良的心，她關愛身邊的每一個人。在街上看到流浪的.小動物，她會用自己節(jié)省下來的零花錢買食物喂它們；遇到需要幫助的陌生人，她也會毫不猶豫地伸出援手。有一次，她在公園里看到一位迷路的老奶奶，她不僅耐心地陪著老奶奶等待家人，還幫老奶奶聯系公園管理處。當老奶奶的家人趕來，對她千恩萬謝時，任小小只是靦腆地笑著說：“這是我應該做的。” 她的善良如同春風化雨，滋潤著周圍的人，也讓我深刻體會到，幫助他人能給自己帶來無與倫比的快樂，這種快樂就是幸福的一種體現。
讀完這本書，我仿佛經歷了一場心靈的蛻變。任小小的幸福生活看似平凡，實則處處閃耀著人性的光輝。她讓我懂得，幸福不是奢侈品，它就隱匿在日常生活的點點滴滴中，只要我們像任小小一樣，懷揣著一顆感恩、努力、善良的心，就能將幸福緊緊握在手中，書寫屬于自己的美好人生。我愿帶著從任小小身上學到的力量，踏上尋找幸福的征程，讓自己的生活也充滿陽光。
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