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    青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2021-04-30 13:24:03 讀后感 我要投稿

    青銅葵花讀后感(15篇)

      讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    青銅葵花讀后感(15篇)

    青銅葵花讀后感1

      在今年的寒假,我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書。這也是我最喜歡的一本書。喜歡它,并不是說(shuō)這本書獲獎(jiǎng)了,而是因?yàn)檫@本書里用最淳樸的語(yǔ)言,最動(dòng)人的故事,打動(dòng)了我。

      苦難是無(wú)法避免的,火災(zāi)也好,蝗災(zāi)也好,這些都是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的,而《青銅葵花》里的人物則是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后,愈加堅(jiān)強(qiáng)!

      也許我們已經(jīng)失去了在痛苦中感受美的機(jī)會(huì)。而《青銅葵花》則向我們展示了另一個(gè)孩子嚴(yán)重的世界,也讓我們聽(tīng)到了孩子的心聲。主人公青銅和葵花的故事催人淚下,也讓我體會(huì)到了人間真情,葵花是一個(gè)大城市里的女孩,她跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊,機(jī)緣巧合中,認(rèn)識(shí)了青銅這個(gè)小男孩,青銅雖然是個(gè)啞巴,但是卻有著一顆非常非常善良的心。在葵花5歲的時(shí)候,爸爸的意外死亡給葵花帶來(lái)了無(wú)法避免的傷痛,也使葵花成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的青銅一家收養(yǎng)了她,就這樣,葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。在一頓頓粗茶淡飯中,都無(wú)不展示著一家人對(duì)葵花的愛(ài)護(hù),也無(wú)不展示著作為哥哥的青銅對(duì)妹妹無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)。無(wú)論家人怎樣寵愛(ài)葵花,青銅一點(diǎn)也不嫉妒,而是義無(wú)反顧地更加疼愛(ài)妹妹。為了讓妹妹上學(xué),他放棄了自己上學(xué)的美好夢(mèng)想;為了讓妹妹晚上可以寫字,他不辭辛苦抓來(lái)了最大的螢火蟲做南瓜花燈;為了讓葵花看戲,他頂著妹妹默默站了一個(gè)晚上;為了讓妹妹戴上項(xiàng)鏈,他吹冰凌吹得腮幫子疼……

      當(dāng)我讀完《青銅葵花》后,我被青銅的善良,淳樸感動(dòng)了,被青銅奶奶的無(wú)私,德高望重感動(dòng)了……

    青銅葵花讀后感2

      我從一年級(jí)到四年級(jí)讀過(guò)的書很多,卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。

      通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動(dòng)。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相的機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為了完成一個(gè)位過(guò)路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋,在雪中步行了好幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅下來(lái),讓葵花騎在自己的身上時(shí),我忍不住流淚了。只為這純美的文筆,這是一段動(dòng)人的情。

      生活中,人們總追求歡樂(lè)而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷。著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽(tīng)話,懂得為家里分憂,這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經(jīng)歷,大麥經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強(qiáng)地活下來(lái),這又是怎么樣的大麥地精神。

      讓我感興趣的,是一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng),用霸道來(lái)襯托純樸,而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良真誠(chéng)表現(xiàn)得淋漓盡致,一開(kāi)始我覺(jué)得嘎魚是一個(gè)壞孩子,但隨著閱讀的深入,我卻漸漸地發(fā)現(xiàn),嘎魚不是一個(gè)壞孩子,青銅奶奶病了,他送來(lái)兩只鴨子,城里人要接走葵花時(shí),嘎魚幫青銅把葵花藏起來(lái)。所有人物都有聲無(wú)聲的表達(dá)美好和善良。在文中青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火而變成了啞巴,但他卻勇敢頑強(qiáng)將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹將妹妹的過(guò)錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩稀_@個(gè)命苦的孩子是大麥田的人的寫照,至文末,一聲撕心裂肺的葵花,像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼,我相信我還能看懂美,聽(tīng)懂美,讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明。

    青銅葵花讀后感3

      在小學(xué)五年級(jí)時(shí),我就看到了這本書。后來(lái),我家搬到了東山,也許是巧合,老師說(shuō),要我們買《青銅葵花》進(jìn)行閱讀、賞析。于是我有了第一本自己的課外書。

      這本書的作者是曹文軒,他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》以及一些短篇小說(shuō)被譯成幾種文字。他的作品還獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我注意了一下,我們的《第二語(yǔ)文》就是由他主編的。這本書是作者在的最新力作。

      《青銅葵花》,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……

      讀了這本書,我真是感慨萬(wàn)千,心理好象有許多話要說(shuō),卻又不知該從何說(shuō)起。其實(shí)女孩葵花是不幸的,在她三歲時(shí),媽媽因病去逝了,而兩年后,她的爸爸也因?yàn)橐粓?chǎng)意外去逝,但她又是幸運(yùn)的,正因?yàn)檫@場(chǎng)意外,才使她來(lái)到了青銅家中。她雖然沒(méi)有了親生父母,但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及許多好心人。

      讀完了這本書我也在祈禱:幸福早點(diǎn)來(lái)到葵花身邊吧!在享樂(lè)主義泛濫的今天,這本書無(wú)疑另一種聲音,但也只有這種聲音才能給人帶來(lái)震撼。

      最后,我用羅曼·羅蘭的一段話作為我對(duì)《青銅葵花》這本書的理解——

      我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這位是妹妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。

      凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

    青銅葵花讀后感4

      她,一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的城市女孩——葵花。他,一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話,但勤勞善良的鄉(xiāng)村男孩——青銅。

      一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,思念葵花……這就是《青銅葵花》這本書大概的內(nèi)容。這些可愛(ài)的文字在曹文軒叔叔的筆下變得更生動(dòng)有趣,有時(shí)候讓我哭,有時(shí)候讓我笑,它們?cè)诓唤?jīng)意之間流露出了人類天性中的關(guān)懷與情意。

      在這本書中,最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)章節(jié)。它講述了青銅為了幫葵花順利表演而不顧寒冷,采集冰凌,用錘子敲碎,挑選出合適的冰塊,用蘆葦稈把一個(gè)個(gè)的冰塊都吹出一個(gè)個(gè)小洞,直到他的兩腮都吹麻了,一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈才大功告成。看完這個(gè)章節(jié),我想對(duì)葵花說(shuō):“在你心中這條項(xiàng)鏈一定是無(wú)價(jià)的,它是青銅的心血凝成的。有了這么一個(gè)關(guān)愛(ài)你的哥哥,你是多么的幸福啊!”我想對(duì)著青銅說(shuō):“好人有好報(bào),你為妹妹付出了這么多,一定會(huì)有回報(bào)的。你是一個(gè)勇敢善良的孩子,我要向你學(xué)習(xí)。”我也十分敬佩青銅的奶奶,她是一個(gè)勤勞有愛(ài)心的人,她為了這個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。我想,一定是愛(ài)的力量讓這個(gè)老人變得這么頑強(qiáng)。

      整本書里都是滿溢的愛(ài),大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結(jié)成片的愛(ài),我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。合上書本,我仿佛長(zhǎng)大了一歲,明白什么是愛(ài),什么是孝心,也明白了在面臨生活中的痛苦時(shí)要堅(jiān)韌不拔,勇敢面對(duì),把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成為強(qiáng)人的磨練。在這茫茫書海之中,我漸漸地長(zhǎng)大了……

    青銅葵花讀后感5

      盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了放假的日子,我媽媽為了不讓我閑著,給我買了好多的書,這也讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。其中,有一本曹文軒寫的書——《青銅葵花》深深吸引住了我。

      這本書講述的是一個(gè)名叫葵花的女孩與一個(gè)因一場(chǎng)大火而變成啞巴的男孩青銅之間的故事:葵花剛出生不久,母親就去世了,幾年后的一次意外又帶走了她唯一的親人——她的父親。讀后感·看到這里,我不禁為小葵花感到難過(guò):為什么蒼天這么的冷酷、無(wú)情呢?書中講到,人們把可憐的小葵花送到了一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村——大麥地,青銅一家愿意收養(yǎng)她,就是因?yàn)橐粋(gè)個(gè)特別的機(jī)緣巧合,一個(gè)七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大,一起留下過(guò)深刻、難忘的回憶。

      然而,就在十二歲那年,女孩葵花因?yàn)槊\(yùn)的召喚,不得不回到了她原來(lái)生活的城市,從此,男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩所在的地方,不管是鵝毛大雪,還是狂風(fēng)暴雨,只為等待女孩葵花的歸來(lái).......

      后來(lái)有一天,男孩青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)葵花在水簾下向著自己所在的大草垛跑來(lái),為了留住葵花,青銅用盡平生的力氣,大喊了一聲:“葵花!”我的眼睛漸漸被淚水蒙住了,是什么力量,能使一個(gè)啞巴男孩開(kāi)口說(shuō)話呢?沒(méi)錯(cuò),這就是愛(ài)的力量!

      愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大呀!它能使一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)話;能讓一位母親不顧自己的生命危險(xiǎn)在火災(zāi)中緊緊抱住孩子,用自己的身軀為孩子搭建一個(gè)防火罩!這就是愛(ài)的力量,強(qiáng)大而偉大!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更加溫暖!

    青銅葵花讀后感6

      寒假時(shí),我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書,書中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài),使我黯然淚下、深受感動(dòng)。

      這本書講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,是城里人。葵花從小就失去了母親,爸爸也溺水而亡,在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫助下,葵花被青銅一家收養(yǎng),成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦,在自己都吃不飽穿不暖的情況下,還堅(jiān)持供葵花讀書。但葵花畢竟不是大麥地的人,在她十二歲那年,幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。

      最令我感動(dòng)的是文章的最后一個(gè)片斷。因?yàn)榭ㄗ吡耍嚆~便常常遙望蘆蕩的盡頭,看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話了!他吃力地叫道:“葵——花——!”這時(shí),我熱淚盈眶,被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了,被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。

      “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”作者說(shuō)的這句話使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪,也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難,要讓自己變得樂(lè)觀,只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn),并去做到,長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)成功。該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的也會(huì)走,遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi),把傷心拋在腦后,讓快樂(lè)一直陪伴著你!

      我體會(huì)到了青銅一家人的純樸,也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)未來(lái)充滿了希望,就算日子過(guò)得再苦再累,也是幸福的啊。

    青銅葵花讀后感7

      麥穗在風(fēng)里搖擺,這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧,這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語(yǔ)言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

      為了使葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他小小年紀(jì),會(huì)謙讓,會(huì)為人著想,會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀!可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕,他出去買鞋,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日,他都出賣。有一次,天空中下起了鵝毛大雪,他出去買鞋,鞋賣完了,可有人還想買,他把自己的鞋賣了,自己光著腳跑回家,光腳在雪地里跑,凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事,善良,為人著想的男孩。書中處處體現(xiàn)著愛(ài),關(guān)愛(ài),友愛(ài)……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅,他為了葵花,奉獻(xiàn)自己。書中,青銅為讓葵花晚上寫作業(yè)看得見(jiàn)捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……

      葵花——也是一個(gè)懂事善良的孩子,她為了給奶奶賺錢治病,她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏;為了省錢給貧困的家庭,葵花故意把成績(jī)考差;多么動(dòng)人,多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì),卻扛起家庭的負(fù)擔(dān),真令我佩服而感動(dòng)!

      青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他向讀者展現(xiàn)了大愛(ài)是什么!雖然他們不富裕,但他們擁有的財(cái)富是最多的,那就是——愛(ài)和快樂(lè)!只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心,你那你就是富裕的。我們要去付出,去努力,去感動(dòng)周圍每個(gè)人,讓明天的更美好

    青銅葵花讀后感8

      這本書是感動(dòng)的,它以成熟的語(yǔ)言讓你身心觸動(dòng);這本書是至愛(ài)的,它以深沉的語(yǔ)言使你的整顆心都暖暖的。這本書也是揭示愛(ài)的真諦的!——《青銅葵花》

      《青銅葵花》中,女主角葵花是一位城市里的女孩,但她和她的爸爸卻住在一個(gè)叫干校的小村里,在她面前只有無(wú)盡的孤獨(dú)和望不到邊的蘆葦蕩,她的爸爸早起晚歸,因此給女兒留下了孤獨(dú)。在干校的河對(duì)面有一個(gè)叫大麥地的地方,有住著青銅一家子,青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,他很聰明,上帝卻奪走了他說(shuō)話的能力。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花在一起生活。但是,生活并沒(méi)有為他們開(kāi)眼——葵花被接到城里了!當(dāng)青銅痛苦的大喊:“葵花!”時(shí),所有人都知道了這對(duì)好兄妹……

      讀完這本書,打開(kāi)窗,遙望天空,心卻還在大麥地、干校、老槐樹(shù)、蘆葦蕩和“啞巴”青銅的一聲葵花……

      是什么使青銅能說(shuō)話,是愛(ài),兄妹之間的愛(ài)!是葵花的愛(ài)使青銅會(huì)說(shuō)話,是青銅的愛(ài)使葵花能脫離失去爸爸的痛苦!讀了這本書,也使我更明白了愛(ài)的真諦:愛(ài),是一種無(wú)形的東西,但在一些細(xì)節(jié),一些表情中卻可以找到愛(ài)的蹤跡。愛(ài),也是無(wú)私的,家人之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài)不都是無(wú)私的嗎?愛(ài),就是無(wú)私地為自己所愛(ài)的人或是愛(ài)自己的人無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的力量。愛(ài),也更是溫暖,在這世上有多少人被愛(ài)而感動(dòng),被愛(ài)而震撼,被愛(ài)而溫暖?愛(ài)是無(wú)形的,是無(wú)私的,是溫暖的……

      讀了這本書,我也越發(fā)想去報(bào)答那對(duì)我無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)的父母,他們每日每夜地為我操勞,無(wú)私地為我奉獻(xiàn)出他們的愛(ài),是我每時(shí)每刻都可以感受到愛(ài)的溫和,謝謝你——《青銅葵花》是你讓我明白愛(ài)的真諦。謝謝您——為我無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的父母……

    青銅葵花讀后感9

      在這個(gè)寒假里我讀了一本是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。名叫《青銅葵花》的優(yōu)秀書籍。

      這本書寫的內(nèi)容是關(guān)于城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村啞巴男孩,他叫做青銅。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒,雖貧窮但是很善良的青銅一家家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花成了青銅的妹妹,而青銅成了葵花的哥哥,他們一起生活、一起長(zhǎng)大、一起玩耍、一起看馬戲、一起找蘆根……后來(lái)跟葵花的爸爸認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨把葵花帶走了,鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅在一天突然大聲喊叫到:“葵花——葵花————”雖然咬字不清但啞巴居然可已說(shuō)話在實(shí)在對(duì)大麥地的村莊生活的大麥地人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太神奇了。

      青銅和葵花雖然過(guò)的是苦日子:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上唯一的一雙蘆花鞋,赤腳走在雪里;為了葵花晚上寫作業(yè),青銅駕船到湖心捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)夜晚;但他們感到幸福、快樂(lè)。而我們可是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,上的都是好學(xué)校,但青銅和葵花只有葵花一人去讀書了青銅從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書。我們的生活條件這么好,我們要好好學(xué)習(xí),不然怎么對(duì)得起這么好的生活條件呢?

    青銅葵花讀后感10

      《青銅葵花》講的是苦難的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代中的青銅一家,他們是貧苦的,但他們卻因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣成為了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩成為了以兄妹相稱的朋友,葵花幫青銅,青銅幫葵花。他們之間似乎有人牽引著一樣,。青銅是個(gè)啞巴,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大火,讓他失去聲音,但葵花卻知道他的思想,即使不用語(yǔ)言描述,葵花都能從他的眼神里知道與他的手勢(shì)里讀懂他說(shuō)的意思。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在12歲那年,因?yàn)槊\(yùn),又將葵花送回了城市。從此,青銅常常望望葵花遠(yuǎn)去的地方......

      書中的葵花是個(gè)不幸的女孩,但是就因?yàn)椴恍也抛屗龅搅饲嚆~一家,和青銅成為兄妹。葵花的`爸爸最喜歡向日葵了,所以才為他女兒取了個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品;青銅葵花。可是因?yàn)橐淮我馔馐鹿剩尶](méi)了爸爸。之后,遇到了青銅一家的一員。使大麥地人奇怪的是,葵花在一夜之間就融入了這個(gè)大家庭,就在葵花跨進(jìn)門檻的那一刻起,她就是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。青銅曾經(jīng)是奶奶的跟屁蟲,可是葵花一來(lái)葵花就成了青銅的跟屁蟲。

      葵花的哥哥——青銅,他是個(gè)啞巴,青銅對(duì)葵花猶如是親妹妹一樣,帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田上。他們?cè)谔镆吧湘覒颍邉?dòng)。入秋了,由于家里經(jīng)濟(jì)不景氣,葵花和青銅面臨著只有一人去上學(xué)的難題,可是他們兩互相推讓,可是最后青銅用他獨(dú)特的方式把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,他笑了,他含淚笑了,他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密的。

      我看了這本書覺(jué)得:雖然青銅一家是貧窮的,但他們依然快樂(lè),他們并不覺(jué)得因?yàn)樨毧啵瘋?/p>

    青銅葵花讀后感11

      這個(gè)月,我讀了一本叫《青銅葵花》的書。這本書里主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅,住在鄉(xiāng)村;女孩叫葵花,住在城里,葵花的父母都去世了,由于沒(méi)有人照看她,所以青銅一家收養(yǎng)了她,直到12歲那年,城里人將她接回了城市......

      我覺(jué)得青銅是一個(gè)勇敢的人,因?yàn)橛幸淮嗡诮o牛喂草的時(shí)候,有個(gè)叫嘎魚的男孩,他看見(jiàn)葵花正想把竹篙夠過(guò)來(lái)的時(shí)候,嘎魚先夠到,結(jié)果葵花兩手一空掉進(jìn)了河水里,青銅把葵花救上岸了,然后她爸爸問(wèn)青銅:“你叫什么名字?”結(jié)果青銅不說(shuō)話,于是嘎魚說(shuō):“他叫青銅,他不會(huì)說(shuō)話。”我覺(jué)的嘎魚很調(diào)皮。葵花特別膽小,一直想跟自己的爸爸在一起,后來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸死了,所以才住青銅家。我感覺(jué)青銅和葵花感情很好,因?yàn)樗麄儌z有哥和妹的稱號(hào)。葵花也特別善良,因?yàn)槟棠滩×耍嚆~家又付不起醫(yī)藥費(fèi),所以葵花把考試卷做的一塌糊涂,但是奶奶還是去世了。青銅很想讓葵花回來(lái),所以當(dāng)葵花走的那天,被青銅看到,所以青銅就說(shuō):“葵——花”淚水泉涌而出。

      這本書很好看,作者曹文軒最后也有話說(shuō),每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

    青銅葵花讀后感12

      今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。

      粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

      在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景。

      《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過(guò)去,你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會(huì)被困難打倒。

      只有勇敢面對(duì)一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。

    青銅葵花讀后感13

      這本書是曹文軒叔叔在20xx年的力作,里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語(yǔ)、動(dòng)人的畫面依然縈繞在我的腦海里,久久不能散去。

      青銅是一個(gè)農(nóng)村的孩子,因一場(chǎng)大火的驚嚇使他再也說(shuō)不了話,而葵花是來(lái)自城里的小女孩,因?yàn)榉N種原因他們走進(jìn)了大麥地,走到了一起。他們一起玩,一起聊天,說(shuō)說(shuō)笑笑,所有的苦難都被拋到腦后,不知道多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!他們每天一起上學(xué),一起寫作業(yè),經(jīng)常幫助身邊的人,特別是他們之間深厚的感情和對(duì)彼此真誠(chéng)的關(guān)心,以及發(fā)生在他們身上很多感人的事,都讓我久久不能平靜。

      看了這本書之后,我覺(jué)得我是幸福的,他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂(lè),我還有什么理由不快樂(lè)呢!我一定要像他們那樣快樂(lè)地度過(guò)每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓爸爸媽媽操心!

      讀了這本書,使我懂得了好多道理,雖然苦難每天都會(huì)發(fā)生,但我們不能被他打垮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)!做一個(gè)快樂(lè)的人,勇敢面對(duì)一切!

    青銅葵花讀后感14

      暑假里我讀了不少書,其中,給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。

      青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓?chǎng)大火,使他成為了啞巴,

      葵花,一個(gè)文靜柔弱的城市女孩。兩年前,她的母親因病而亡。在來(lái)到大麥地后,一次意外,她又失去父親,成為了孤兒。

      在這本書中,青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢(mèng)”;為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”,捉一只只螢火蟲做南瓜花燈;為了葵花在演出時(shí)帶上項(xiàng)鏈,竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,用愛(ài)做出了一條打動(dòng)全場(chǎng)的“冰項(xiàng)鏈”;為了葵花能照一張相,在寒風(fēng)刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋買了,一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花,為了這個(gè)家付出了全部。葵花也是個(gè)懂事乖巧的女孩,為了省錢給奶奶看病,竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏;為了能輟學(xué),期末考試也故意考得一團(tuán)糟,以此來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān);為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭,葵花用各種方法教青銅識(shí)字。

      從他們的做法中,我知道了:人與人之間要互幫互助,要尊敬他人。為了自己的親人,不惜犧牲自己的一切。

      由此。我想到了我和我的哥哥。在家里,爸爸媽媽讓我們干的活,我總是“讓”給我的哥哥,而他又“讓”給了我,我們總是互相“禮讓”,我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)哥哥說(shuō)過(guò),哥哥也從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò),“來(lái)吧,這些都讓我去做,你去休息吧!”當(dāng)家里有好東西的時(shí)候,我和哥哥總是搶著吃,從來(lái)都沒(méi)有禮讓過(guò)。與青銅、葵花相比,我太自私,我以后會(huì)以哥哥為大,努力地向葵花學(xué)習(xí),我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》,向青銅學(xué)習(xí)。

    青銅葵花讀后感15

      曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家,擅長(zhǎng)兒童文學(xué)。我看過(guò)他的許多長(zhǎng)篇小說(shuō),像《草房子》、《狗牙雨》、《青銅葵花》、《細(xì)米》、《野風(fēng)車》等優(yōu)美的小說(shuō),其中我最喜歡的是《青銅葵花》。

      故事講述的是,城里的姑娘葵花跟著爺爺來(lái)到了大麥地里生活,遇到了男孩青銅,青銅一家便收養(yǎng)了葵花,葵花很快融入了這個(gè)大家庭,并以兄妹相稱。青銅為了葵花也受了不少苦頭,12年后,命運(yùn)將葵花帶回了屬于她的城市,青銅失去了妹妹悲痛不已,當(dāng)我讀到這里的時(shí),心中為之一顫。葵花是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩,而青銅也是一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩。為了給葵花攢夠上學(xué)的錢,青銅賣掉了自己的蘆花鞋,放棄了上學(xué)的唯一機(jī)會(huì),把自己的腮幫子快吹破了,為葵花做了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。可能是因?yàn)榍嚆~長(zhǎng)得很像葵花已經(jīng)逝去的親哥哥,所以葵花和他在一起總覺(jué)得有一種曾經(jīng)就相識(shí)的親切感。為了給家里省錢,她放棄了自己照相的機(jī)會(huì),還幫哥哥采蘆花,只為讓哥哥多賣一點(diǎn)蘆花鞋,她為了給奶奶看病,自己獨(dú)自一人偷偷跑到江南撿銀杏,考試故意考差,只為讓別人看得起她的哥哥......

      這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我感受到了作者把苦難寫到了最深處,讓我們感受到了他們?cè)诳嚯y中給我們帶來(lái)的感動(dòng)。我們也可以像他們一樣,以樂(lè)觀的心態(tài)去幫助和善待身邊的每個(gè)人。只要誠(chéng)實(shí)以待,對(duì)方都會(huì)永遠(yuǎn)記住你,只要你不懈努力,長(zhǎng)大后終將是一個(gè)強(qiáng)者。

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