滴水穿石的啟示讀后感_600字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感_600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水穿石的啟示讀后感_600字1
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，讓我感悟頗深。
這篇文章用廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然景觀來(lái)引出本文的觀點(diǎn)目標(biāo)專一，持之以恒，就能做成事。接著又用三位名人李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石的成功事例來(lái)論證本文的觀點(diǎn)。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍了大半個(gè)中國(guó)，最后他成功了；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，憑著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，畢生孜孜不倦地追求，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，每天都堅(jiān)持作畫，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠著滴水穿石的精神，才取得成功的。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是一樣的，沒(méi)有人剛出生就是神童。但為什么有些人是富人，有些人卻是窮人；有些人是名人，有些人卻是普通人。是因?yàn)樗麄兊母改赣绣X？不是。是因?yàn)樗麄兊母改赣忻恳膊皇恰Ｄ鞘鞘裁丛颍渴且驗(yàn)樗麄冇械嗡┦木瘛?/p>
我六歲開始學(xué)鋼琴，剛開始，我對(duì)鋼琴很有興趣，每天都勤奮的練習(xí)，同學(xué)們也很佩服我。今年暑假，鋼琴要考六級(jí)，所以每天必須大量地練習(xí)，時(shí)間在6個(gè)小時(shí)以上。那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是度日如年，不再感到興會(huì)淋漓，反而覺(jué)得枯燥乏味。父母看到我想要放棄了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：萬(wàn)事開頭難，只要你堅(jiān)持下去，持之以恒，你一定會(huì)成功的。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我一天天地堅(jiān)持了來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我終于拿到了優(yōu)秀證書。看著手中的優(yōu)秀證書，我情不自禁的大喊：我成功了！我成功了！
在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字2
最近，老師帶我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我學(xué)了受益匪淺。課文主要講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀—堅(jiān)硬石頭竟然被渺小的水滴滴穿了。這告訴我們目標(biāo)專一、持之以恒是很重要的。我們何嘗不是要跟水滴學(xué)習(xí)。
我國(guó)古代文學(xué)家司馬光，從小立志成為一代大文豪，不過(guò)他貪玩貪睡，因此他沒(méi)少受老師的責(zé)罵的同學(xué)的譏笑。司馬光很是氣憤，于是他每次在睡覺(jué)前喝滿一大杯水，把肚子撐得滿滿的，希望早上能夠憋醒。可這個(gè)辦法不僅沒(méi)能讓司馬光早起，還是司馬光尿了床。可聰明的司馬光毫不氣餒，他用圓木做了一個(gè)警枕，當(dāng)他的頭搖動(dòng)時(shí)，警枕就會(huì)滾下去，這樣司馬光的頭就會(huì)用力碰到床，他就可以被疼醒，再也不用遲到。司馬光漸漸長(zhǎng)大，他在不少人的協(xié)助下，歷時(shí)19年，終于完成了巨著—《資治通鑒》。
你看，從古到今所有成就事業(yè)的人，都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
你還記得華羅庚嗎？他從小記性非常好，最喜歡破解數(shù)學(xué)題，非常熱愛(ài)科學(xué)，尤其是得傷風(fēng)病左腿殘廢之后，他更是把全部的精力投入到數(shù)學(xué)題中。一次，他發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題，就寫了篇論文，講蘇家駒解題方法不成立，這篇論文在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授看到這篇文章，欣喜若狂，因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)功底的是寫不出這么有力度的文章。于是，熊教授立馬清華羅庚到清華來(lái)。后來(lái)，熊教授對(duì)華羅庚做了很多的安排，使華羅庚成為國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家。
學(xué)完這篇課文，我不由自主地想起了那件事：一次，我正在計(jì)算一道簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，用盡辦法也算不出來(lái)，后來(lái)我就敷衍了事，隨便寫了一個(gè)大約的數(shù)就上交了。其實(shí)，我的方法是對(duì)的，就是錯(cuò)在計(jì)算上，如果我能認(rèn)真點(diǎn)，那就全對(duì)了。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字3
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn)，那我們?nèi)祟悾菓?yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力。
讀了《滴水穿石的啟示》有感
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是被巖縫中滴落下來(lái)的水滴給滴出來(lái)的。然后用古今中外的名人事例來(lái)證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石。
其實(shí)，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的一位史學(xué)家談遷，發(fā)明避雷針的美國(guó)科學(xué)家富蘭克林，還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。
“炸藥大王”諾貝爾從小就對(duì)制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)潛心研究。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個(gè)引爆裝置。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字4
最近，我讀了《滴水穿石的啟示》，感觸萬(wàn)千。這些名人他們之所以成功，不是因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)氣好，是源于他們目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈的精神。
海邊的礁石，之所以那么圓潤(rùn)光滑，是因?yàn)楹＠嗽谌杖找挂沟貨_刷著它們，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕、啃嚙它們。海浪沖擊它們一次，只會(huì)濺出層層的水花，但石頭并不會(huì)有什么痕跡。但波浪日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的沖刷，礁石的棱角就會(huì)慢慢地變得光滑圓潤(rùn)。
不僅自然界有這樣的現(xiàn)象，我們?nèi)祟惿鐣?huì)這樣的例子也是比比皆是。
比如司馬遷等人。司馬遷游歷名山大川，博覽群書。司馬遷遭受宮刑，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，忍辱負(fù)重，憑借不變的信念、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，這才有了文學(xué)、歷史名著《史記》的誕生。他的偉大名言——“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”至今還激勵(lì)著我們。
古有司馬遷，今有馬云。中國(guó)首富、阿里巴巴公司的老板馬云他成功的背后也有一段鮮為人知的故事。馬云上小學(xué)時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)，不過(guò)這個(gè)計(jì)劃失敗了；上中學(xué)時(shí)又想考重點(diǎn)高中，這個(gè)夢(mèng)想也隨之破滅了。但他并沒(méi)有停下他奮斗的步伐。他還想進(jìn)入哈佛大學(xué)，誰(shuí)知高考連考三年才考上一個(gè)普通大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后許多單位都看不上他，但他并沒(méi)有悲觀消沉，而是自立自強(qiáng)。憑借著不屈的斗志，付出了常人多倍的努力，一路披荊斬棘，他一步步登上了現(xiàn)在的這個(gè)位置。
他們?yōu)槭裁茨軌虺晒Γ渴且驗(yàn)樗麄兡繕?biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢。我們?nèi)绻材芟襁@樣，必然會(huì)有繁花似錦的一天。
滴水穿石的啟示讀后感_600字5
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的樂(lè)曲，似流水拂過(guò)，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來(lái)，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂(lè)巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜郑詪寢尳o我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來(lái)了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢，我從地上爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過(guò)了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字6
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這一課我明白了：只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外有許多名人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終才取得成功的。
晉代大書法家王羲之，他從小文采并不出眾，但他酷愛(ài)書法，并堅(jiān)信：只要努力了就一定能成功！于是每天三更燈火五更雞地練書法，苦練20年，以至于洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場(chǎng)理論的奠基人法拉第從小家境貧寒，沒(méi)上過(guò)學(xué)，他13歲時(shí)還是個(gè)流浪兒童，后來(lái)進(jìn)入書籍裝訂鋪當(dāng)報(bào)童靠讀書自學(xué)，他建造了第一座發(fā)電機(jī)原型。年輕的畫師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)，為了回?fù)敉鈬?guó)學(xué)生的嘲笑，他勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志學(xué)畫，最后為國(guó)爭(zhēng)光。
其實(shí)做每件事都需要這種“滴水穿石”的精神。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。三年級(jí)暑假，我很羨慕別人騎自行車歡快樣子，央求媽媽教我學(xué)騎車。練習(xí)開始了，媽媽給我作了一次示范，然后對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒(méi)有想到媽媽松開手時(shí)，我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來(lái)，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來(lái)，把車扶了起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你沒(méi)有事吧！摔疼了嗎？”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，我不疼，只是手出了點(diǎn)血。我們繼續(xù)學(xué)吧！”媽媽把我扶了起來(lái)，我又繼續(xù)開始學(xué)了起來(lái)，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點(diǎn)也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。太陽(yáng)升得高高的，曬得我滿頭大汗，也顧不上擦，只顧著學(xué)車了。 “功夫不負(fù)有心人” 我終于初步掌握了騎自行車的要領(lǐng)，會(huì)騎車了。又經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。
我堅(jiān)信！在通向成功的道路上沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)自己的不懈努力，才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功！
滴水穿石的啟示讀后感_600字7
學(xué)了 《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。水滴日雕月琢，鍥而不舍，因此形成了這一大奇觀。
課文還介紹了三個(gè)名人的事例。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代書畫家齊白石，數(shù)十年揮毫作畫，堅(jiān)持不懈，技藝爐火純青。
成功地做好每一件事情，靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次，爸爸幫我買了一個(gè)滑板。第一天學(xué)的時(shí)候，我是扶著欄桿慢慢滑的。第二天，我扶著欄桿走了一段路后就松手了。唉呀，我的腳總是不聽使喚。這時(shí)，前方有一塊石頭擋住了去路。我來(lái)不及躲閃，滑板一飛，我也來(lái)了一個(gè)“狗啃屎”。我慢慢地爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。“咣當(dāng)”，我又摔了一跤。我難過(guò)極了，心里暗暗責(zé)怪自己太笨，便想放棄。可轉(zhuǎn)念一想：霍金不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，可他不放棄，最終成為了科學(xué)家;張海迪身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持寫作，取得了成功。這么一點(diǎn)小小的困難，我還克服不了?于是，我忍著疼痛繼續(xù)滑。雖然接下來(lái)我又摔了好幾跤，但我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
讀了這篇文章以及自己的親身體驗(yàn)，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字8
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
滴水穿石的啟示讀后感_600字9
讀了《滴水穿石的啟示》我懂得了一個(gè)道理，雖然一滴小水滴的力量是微不足道的。可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫，他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)”就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終才取得成功的嗎？
記得有一次，媽媽買了兩顆白山茶花，一顆是老妹的，一顆是我的，剛買來(lái)那幾天，我覺(jué)得很新鮮就每天都幫山茶花澆水。可是它很長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有開化，漸漸我對(duì)山茶花失去了信心。它枯萎了，反觀妹妹的已經(jīng)開出了潔白山茶花了，這就是因?yàn)槊妹玫哪繕?biāo)專一。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，可它不能把石塊滴穿，是因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字10
我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。學(xué)完之后，我的心被震撼了，不由地靜靜思考起來(lái)。
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭因?yàn)樯戏接兴谓舆B不斷地從巖縫中滴下來(lái)，竟把石頭滴穿了！李時(shí)珍發(fā)奮編寫《本草綱目》，愛(ài)迪生孜孜不倦地發(fā)明以及齊白石堅(jiān)持不懈地作畫等古今中外的名人事例說(shuō)明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神；目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我掩卷沉思：大音樂(lè)家貝多芬自小便雙耳失聰，但他有堅(jiān)定的信念，不屈不撓，持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位旅客住在一間簡(jiǎn)陋的旅店里欣賞著樓上忽高忽低，忽快忽慢的樂(lè)曲，似流水佛過(guò)，優(yōu)美至極。突然，一滴水滴在他身上，旅客大驚，便上樓去看。樓上住得正是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬，只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)是他練琴的時(shí)間太久，手指都練得發(fā)燙！需要用水來(lái)冷卻一下，由于太匆忙，水灑了一地。貝多芬就是憑著這種“水滴穿石”的精神才終于摘取了音樂(lè)顛峰上的貴冠！
想想貝多芬再看看自己，真是慚愧啊！我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是做事只有三分鐘熱度。昨天還心血來(lái)潮地練習(xí)長(zhǎng)跑，今天卻賴在被窩里不愿起，昨天還千方百計(jì)地收集郵票，今天卻理都不理了……記得有一年春天，我因偶然的興趣報(bào)上了書法班。剛開始還很認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！可后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)意思了，不想再學(xué)了，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做得作業(yè)也潦潦草草，別人還在家刻苦練字呢，我卻早把它們拋到九霄云外去了。日子一久，我的字卻沒(méi)見(jiàn)多大長(zhǎng)進(jìn)，可同班許多同學(xué)的字都有了很大進(jìn)步，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢！我心里難受極了！此時(shí)我也終于明白了“滴水穿石”的真正含義。
沒(méi)有人會(huì)拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過(guò)苦澀之后，那縷縈繞舌根的清香……只有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，才能走向成功。
滴水穿石的`啟示讀后感_600字11
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
這篇課文主要講了：安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭，作者想到如果我們像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，沒(méi)有什么事情做不成。作者聯(lián)想到李時(shí)珍經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，齊白石他“不教一日閑過(guò)”，技藝才達(dá)到爐火純青的境界，而雨水沒(méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，所以滴不穿石塊。
由此我想到了我自己以前學(xué)騎車的事。那時(shí)候是寒冬臘月，我想騎車，可怎么學(xué)也不會(huì)騎，可是我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力學(xué)。過(guò)了幾天，我好不容易可以上車慢慢地騎，可是一不留神，就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子，可是我并沒(méi)有放棄騎車，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，還鼓勵(lì)自己說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么?”
我又從頭開始學(xué)，先是慢騎，漸漸地快起來(lái)，摔跤了，再?gòu)念^開始學(xué)。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期，幾十次的失敗，最后終于像風(fēng)一樣飛馳起來(lái)。這就是目標(biāo)專一、持之以恒的結(jié)果。
由雨水我也想到了我自己，我以前買了一個(gè)拼裝玩具，我?guī)Щ丶移囱b，過(guò)了好一會(huì)兒，我還拼不出來(lái)，這是，我要看的電視節(jié)目開始了，我也就扔下拼裝玩具，只顧看電視。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)拼裝玩具沒(méi)拼好，就繼續(xù)拼。拼到一半，突然想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有寫完，就去寫作業(yè)，過(guò)了好幾天，一直沒(méi)拼成。這就是三心二意，半途而廢的結(jié)果。
我想：如果我們做任何事都目標(biāo)專一，持之以恒，沒(méi)有什么事做不成。
滴水穿石的啟示讀后感_600字12
我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿!為什么?因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢?你看，文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的?
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫家鄭板橋的畫是獨(dú)橋的畫獨(dú)樹一幟，詩(shī)也寫的清新優(yōu)雅，字卻寫得軟弱無(wú)力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫、詩(shī)、字被稱為“三絕”。可見(jiàn)，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無(wú)成。
我也曾遇到過(guò)“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡(jiǎn)便計(jì)算題解不出來(lái)。我苦思冥想回憶老師在上課時(shí)的情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣，我并沒(méi)有重新算一遍，于是就寫下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，方法是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)我耐著性子，朝著目標(biāo)再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，這道難題不就解答出來(lái)了嗎?如果我當(dāng)時(shí)是個(gè)愛(ài)鉆研的孩子，或身上有股毅力的話這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書，被文中的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍;美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生;被世人稱為“三絕”的齊白石的事跡感動(dòng)了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，我下定決心;以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。
如今，我才深深地懂得：只要我們每個(gè)人都能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字13
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
正如課文里說(shuō)的，一滴力量微不足道的水，竟然能滴穿一塊堅(jiān)硬的石頭，這在我們看來(lái)是不可思議的。但在太極洞里的這塊石頭，就讓我相信了這個(gè)現(xiàn)象。那是為什么呢？原來(lái)是水滴在向下的時(shí)候總是目標(biāo)專一，持之以恒，幾十年、幾百年、幾千年過(guò)去了……就形成了這個(gè)現(xiàn)象。水滴靠著堅(jiān)持不懈的精神，都能把石塊滴穿，那只要我們堅(jiān)持，還有什么事情做不成呢？
課文里說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小就沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，文化水平很低，但他迷戀電學(xué)，一生孜孜不倦，竟擁有1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫家齊白石，他每日都要堅(jiān)持作畫三幅，所以他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步。
而如今，很多人做事都失去了恒心，便輕言放棄了。比如說(shuō)：有的人從小貪玩，不用心讀書，長(zhǎng)大后成不了才，辜負(fù)了長(zhǎng)輩們對(duì)他的期望；有的人則在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)挫折，又改學(xué)了另一樣?xùn)|西，這樣循環(huán)往復(fù)，最后一事無(wú)成；還有的人遇到一點(diǎn)小事，就哭爹喊娘的，一點(diǎn)基本的辦事能力都沒(méi)有，更別說(shuō)堅(jiān)持做某件事情了。
只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來(lái)，你只有一次又一次的頑強(qiáng)努力，你才會(huì)成功的。你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示。
滴水穿石的啟示讀后感_600字14
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時(shí)也明白了:做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的時(shí)候看到人們用錘在開路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開，于是他便投入了他的整個(gè)生命，來(lái)發(fā)明炸藥。臨終時(shí)他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛(ài)歷史，他立志要寫一部明史。他經(jīng)過(guò)了20多年的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國(guó)榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時(shí)的談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰(shuí)也沒(méi)能想到談遷還能重新站起來(lái)撰寫這部史書。4年之后他完成新書初稿，終于新書完成了，談遷也因此名垂青史。
達(dá) . 芬奇是英國(guó)著名畫家，他從小就喜愛(ài)畫畫，正是因?yàn)樗眯漠嫯嫛⒆屑?xì)觀察，所以后來(lái)成為全世界的大畫家。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，每看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來(lái)我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買回來(lái)。跌跌撞撞從一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…… 到后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里無(wú)比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感_600字15
近幾天，我們《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我得到一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不三心二意持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。這篇課文講了安徽太極洞里有一塊似玉石的石頭被水滴滴出了一個(gè)小洞。水滴這么微不足道，怎么能把頑固的石頭滴穿呢?原來(lái)水滴具有。目標(biāo)專一、持之以恒的精神，如果我們也有這種精神，還有什么事情做不成呢？接著又引出李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石等古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通過(guò)“水滴”與“雨水”的對(duì)比，從反面進(jìn)一步的說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)。
學(xué)完這篇課文后，我又想起一位中外聞名的畫家——徐悲鴻。他堅(jiān)持不懈地作畫，是為了不讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人，讓他們?nèi)耸钦嬲闹袊?guó)人。他勵(lì)志學(xué)畫時(shí)，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，正是因?yàn)樗麏^發(fā)努力，持之以恒，最終才取得成功的。
說(shuō)起我，我也有這樣的事例。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一種樂(lè)器——小號(hào)。這種樂(lè)器十分難吹。一開始，我和另外幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)，我們都吹不響，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他們都能吹響了，我卻還是吹不響，我有些著急，老師對(duì)我也非常失望。但我并沒(méi)有半途而廢，每天持之以恒地練，最終我終于成功了。現(xiàn)在，我能吹出一首首美妙的樂(lè)曲了。如果我不持之以恒，怎么會(huì)成功呢？
我也有半途而廢的時(shí)候。有一次，數(shù)學(xué)三訓(xùn)上的一道題像一塊巨石一樣擋在我面前，我絞盡腦汁，但始終沒(méi)有想出來(lái)，我心想：明天老師會(huì)講的。于是我丟下三訓(xùn)便出去玩了。第二天，老師在講得時(shí)候，別的同學(xué)跟老師對(duì)答如流。叫到我的時(shí)候，我啞口無(wú)言，呆呆地站在那兒，無(wú)數(shù)雙眼睛緊緊地盯著我，我羞慚極了。如果我不半途而廢的話，也不會(huì)有今天的下場(chǎng)了。
我們做任何事情都應(yīng)該具有水滴那鍥而不舍，持之以恒的精神，不然的話，將一事無(wú)成。
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