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    《做最好的中層》讀后感

    時間:2022-09-11 15:47:50 讀后感 我要投稿

    《做最好的中層》讀后感范文

      認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《做最好的中層》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《做最好的中層》讀后感范文

      《做最好的中層》讀后感1

      加入到新的公司以來,面臨新的工作和挑戰(zhàn),我努力釋放以前積攢的能量,工作做得還算得心應(yīng)手,但時間長了難免會遇到一些棘手的問題,如何把工作處理得更好成為我最近一直在思考的問題。學(xué)習(xí)充電,勢在必行。在網(wǎng)上搜索了一下,《做最好的中層》跳入我的眼簾,看到書名即認定這是我要找的書,位于公司組織的中間位置,上傳下達,協(xié)調(diào)關(guān)系,完成任務(wù),一絲都不能馬虎。

      一章章地看來,這本書層次清晰,從認識中層-學(xué)做中層-超越中層,表達了中層位置的重要性,講述了中層如何與人溝通,如何做人和怎樣辦事,強調(diào)了中層需具備的品質(zhì)和需要不斷完善自我,超越自我。整本書著力點很準,引用了大量的案例,不僅讓我對以往的工作方法得到了總結(jié)和認可,更主要的'是給我不完善的工作提供了指導(dǎo)和啟發(fā)。

      有人把中層分為三類:一流的中層將自己視為企業(yè)棟梁,主動承擔(dān)公司重任;二流中層將自己視為企業(yè)“夾心餅”,被動完成任務(wù);三流的中層被動、消極、處處埋怨、一事無成。那么,毫無疑問我想成為一流的中層,承擔(dān)公司的未來和希望。

      所以我努力朝著這個目標在努力,通過閱讀這本書,我總結(jié)道要做好中層的工作,需要我做到以下幾個主要方面:

      一、從我做起,提升自己的形象和思想意識,做好自我管理。

      二、先制訂計劃再采取行動,我經(jīng)常會感覺每天都忙忙碌碌,整天都有做不完事,其實有時候是時間沒有合理利用,沒有計劃亂做事情,一會干這,一會干那,很多空余的時間就這樣悄悄溜走了。“磨刀不誤砍柴工”按照計劃做事可以掌握時間,提高工作效率。做時間的主人,而不做時間的奴隸。

      三、工作充滿激情。書中寫到“中層經(jīng)理的5個基本素質(zhì):夢想、知識與技能、持之以恒的態(tài)度、執(zhí)行力、激情。它們就像構(gòu)成生命的五種元素,缺一不可。相比之下,對于管理者而言,激情會讓人離成功更近,因為他悠著理性永遠無法起到的作用。”困境最能考驗一個管理者的素質(zhì),當大家都失去信心的時候,具有激情的中層還在戰(zhàn)斗,能鼓勵整個團隊的氣勢,阿里巴巴的總參馬云,他的追隨者最佩服他的一點是當他口袋里只剩下一元錢的時候,給人感覺仍然是口袋里還有一個億。在最困難的時候,馬云仍然能讓整個團隊充滿斗志和希望,是用自己的激情帶動了團隊的氣勢。

      四、有責(zé)任心,敢于擔(dān)當。部門的員工沒有做到,自己要承擔(dān)一大部分責(zé)任,不能推卸責(zé)任,尋找借口,要有豁達的心胸,一般情況下,什么樣的領(lǐng)導(dǎo)會帶出什么樣的員工。

      五、善于跟自己的上級、同級和下級做溝通。了解上司、勤于匯報、善于變通,把握分寸,多備方案,對待同級要相互幫助,用共同目標促成合作,學(xué)會贊美,對待下屬要多贊美和鼓勵,推己及人多體諒,多指導(dǎo)少領(lǐng)導(dǎo),要常交流。

      六、激發(fā)員工的主人翁意識。激發(fā)員工的主人翁意識會增加員工的工作值,激發(fā)他們工作的潛能,會使他們樹立起“我最重要”的意識。讓下屬把公司當成自己的視野來經(jīng)營,不僅會節(jié)省管理成本,還會使他們更加認真地對待自己擔(dān)當?shù)墓ぷ骱拓?zé)任。

      七、用制度管人,而不是人情管理。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,公司要建立完善及嚴格的管理制度和考核制度等,對每一個人的日常工作進行一定的約束,對每一位員工都公平公正,這樣才能把公司的力量全部匯集成一股合力,一起為公司的共同目標而努力。

      八、適度創(chuàng)新,重視結(jié)果。對于中層管理者來說,衡量他們是否一流的最重要標準就是看其是否保證完成任務(wù)。不管條件如何艱苦,都不找借口地貫徹執(zhí)行,無論如何都完成任務(wù)。

      學(xué)習(xí)永無止境,前進的步伐剛剛開始,工作任重而道遠,用好書作導(dǎo)航,向既定的目標前進!!

      《做最好的中層》讀后感2

      要想做領(lǐng)導(dǎo)信任的一流中層管理者,除了在政治上堅定,理論水平比較高,在大是大非問題上頭腦清醒,旗幟鮮明,與黨中央保持高度一致外;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗豐富,熟悉業(yè)務(wù),工作有魄力,駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作充滿激情,勤奮務(wù)實,在干部群眾中有較高威信也是必不可少的。我很欣賞書中的一句名言:“如果你有智慧,請奉獻你的智慧;如果你沒有智慧,請奉獻你的汗水……”。是的,智慧型的中層管理者是組織和領(lǐng)導(dǎo)最看重的、最需要的。自己在這幾年的工作中也有同感,現(xiàn)代科技知識日新月異,過去書本學(xué)的很多東西已過時,對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的理解,提高了自己持之以恒地學(xué)習(xí)新知識、新工藝的決心和信心,保證了工作效率。剛開始購置野營房時,大家對它的結(jié)構(gòu)、配置、功能都不熟悉,自己就到廠家觀看、詢問,夜以繼日學(xué)習(xí)、繪圖,盡快熟悉它、掌握它。在制造過程中提出要求完善它。每當公司要引進新的設(shè)備、儀器。自己就先找來資料學(xué)習(xí)、研究,從不知變知之,從一個外行變內(nèi)行。例如公司因為開展現(xiàn)場數(shù)據(jù)平臺傳輸,需要購置ibm服務(wù)器,但需要多高的配置,多大存儲量,自己對此一點不懂。為了保證在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),自己就到網(wǎng)上去查,在電腦城去找,向懂行的人求教,常常工作到深夜,短短時間內(nèi)就完成了存儲配置定型和購置,在技術(shù)合同和談判價格時掌握了主動,也為公司節(jié)約了大量資金。就這樣,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自己團結(jié)帶領(lǐng)裝備部一班人,開拓進取,求真務(wù)實,扎實工作,為推動錄井公司的設(shè)備管理和經(jīng)濟建設(shè)不斷取得新的進步殫精竭慮,辛勤工作,貢獻了全部的智慧和力量,傾注了大量的心血和汗水。

      對于一個公司來說,中層只是其中一部分,一切都要按照公司的計劃走。所處位置的不同,決定一個人思考的角度不同,高層是從公司整個發(fā)展來考慮,是總體把握;而一個中層就具體分管一項,所考慮的角度更多的是從自身這個部門,是局部把握。兩者不可能在各個細節(jié)上永遠保持一致,在這個時候,就要求中層放棄自己的想法,接受高層的安排,就象我們要求員工必要時放棄個人利益來服從公司整體利益一樣。公司的利益最大化才是我們追求的最終目標,而不是局部的利益最大。

      能做到中層,都是很有才華的人,有才華的人多伴都有強烈的個人風(fēng)格。正是這種個人風(fēng)格使得我們的管理多姿多彩,生機勃勃。但世界上沒有完全的自由,因此在一個集體中的我們也不能完全按照個人意愿和性格辦事。這就要求我們在一定范圍內(nèi)要放棄自己的個性。大家熟知的.神話小說《西游記》里,孫猴子法術(shù)高強,腳底也快(一個筋斗十萬八千里),火眼鑫睛,按他的脾氣早就一路打殺過去或者一個筋斗就到了。可是佛祖偏偏安排了一個四人的團隊,唐僧是領(lǐng)導(dǎo),猴子就是中層,八戒和沙僧既是中層又是基層。猴子的快步伐令大家無法跟得上,對唐僧的話老是不聽(違背領(lǐng)導(dǎo)的命令),又不能跟唐僧好好溝通,導(dǎo)致唐僧念緊箍咒趕他走。這樣的團隊在前進的路上就老是磕磕絆絆,如果不是唐僧意志堅定,目標明確和其更上一層的佛祖、菩薩的不斷協(xié)調(diào),他們那個小團隊早就散伙了。

      《做最好的中層》讀后感3

      人在職場,中層起著承上啟下的重要作用,大部份也是從優(yōu)秀的基層人員晉升上來的,基本業(yè)務(wù)能力上都是過關(guān)的。所以本書從怎樣想、怎樣做、怎樣超越三個方面解讀如何做最好的中層,通過一個個案例生動體現(xiàn)給讀者。雖然自己還不是公司的中層,但談自己對此書的體會,結(jié)合實際情況以勉勵自己。

      一、做有大境界的中層

      就是常說的格局要高,很多成功人士或是企業(yè)的高層都是從中層歷練上來的,所以看問題要看全局,做事不能太局限。要認識到中層管理者所處的位置不是"夾心餅",而是"棟梁".對企業(yè)不盡"要盡,還要能",要把自己管理的團隊帶好,把分管的工作做好,讓高層領(lǐng)導(dǎo)無優(yōu),也就是把"單位提前,自我靠后,創(chuàng)造第一,條件第二".

      不僅要帶好自己的小團隊,同時還要融入整個組織的大團隊,即使才能再高的管理者,也要學(xué)會做團隊里的一份子,團隊的核心競爭力,就是管理者融入到團隊中去。

      中層既是管理者,同時也是被管理者,不能立山頭,拉幫派,影響小團隊與大團隊之間的關(guān)系,如果連自己都要一味地強調(diào)個性,不服從管理,那么又如何讓自己帶領(lǐng)的.團隊齊心協(xié)力、聽從指揮呢?所以雙重的角色,決定了中層要想當好管理者,首先必須當好被管理者。

      二、做敢于擔(dān)當?shù)闹袑印?/strong>

      承擔(dān)是發(fā)展的加速器,敢做別人不愿做的事情,承擔(dān)的越多,獲得的信任越大。要有"忍辱負重"的準備,由于中層管理者處在特殊位置,常常會受到來自各方的壓力,比如上級的責(zé)難、同事的誤會、甚至是下級的抵觸和客戶的責(zé)罵,要從與上級的有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問題的高手、打造高績效團隊四個方面入手,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

      做事要深入調(diào)查、深思熟慮、負責(zé)到底,永遠不當"拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)、拍屁股走人"的三拍干部。

      三、做超越自我的中層。

      很多中層管理者停留在自己過去的優(yōu)秀中,只圖安逸,沒有超越,經(jīng)歷著職場發(fā)展瓶頸。榮譽屬于過去,不能永恒,否則將一事無成。

      要打開這個瓶頸,首先要超越自己過去的優(yōu)秀,不膜拜自己的優(yōu)秀,才會更加優(yōu)秀,擁有"歸零心態(tài)".善于從自己的錯誤中反省,善于從別人的錯誤中反省,借鑒別人的優(yōu)點,丟掉自己的缺點。會充電才會放電,要經(jīng)常的加強學(xué)習(xí)提升,善于規(guī)劃和總結(jié)。

      其次要超越自己的部門,不要陷自己的部門于孤立,做事要謹慎、思考要周全,給部門創(chuàng)造良好的工作空間。在考慮自己部門利益的同時也應(yīng)該兼顧其他部門,把部門發(fā)展與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,這樣才能創(chuàng)造出最大的利益。

      再是要超越自己的位置,能站在上級的高度去考慮問題,站在下級的位置去解決問題,不斷向上才有新的高度。一流的中層,不能在自己的位置上故步自封,必須建立全局意識,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,才能迎來更大的發(fā)展!

      《做最好的中層》讀后感4

      不知不覺,在民辦學(xué)校中層這個位置上已經(jīng)五個年頭了,在這幾年里,自已從一個民辦學(xué)校管理自陌生到熟悉,從最初的試試看或者說摸著石頭過河,到現(xiàn)在的比較得心應(yīng)手,這一漫長的過程讓我學(xué)到了不少也知道了不少,特別是在最近讀了,《做最好的中層》這本書,產(chǎn)生了強烈共鳴,使我受益匪淺,對自己的素質(zhì)和能力提升都有很大幫助。

      一、最好的中層怎樣想

      中層管理者是是棟梁,要忠還要能,是領(lǐng)頭羊,是指揮家。一流的中層管理者,不一定是團隊中最擅長于該項工作的人,但他一定能運用其卓越的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能,充分發(fā)揮團隊的合力,以最高的效率完成工作。是的,一所學(xué)校的發(fā)展不可能只憑董事長或校長單打獨斗就能實現(xiàn),武俠小說中描寫的獨行俠,他們大多目空一切喜歡獨來獨往,將所有問題自己一肩挑,既不承擔(dān)別人,也不讓別人為自己承擔(dān),他們雖大多是頂天立地的孤膽英雄,擁有絕世無雙的武功,但卻注定成不了一呼百應(yīng)、統(tǒng)率江湖的盟主。這是因為,獨來獨往的人,不可能和他人有良好的溝通,不能利用團隊默契配合,更不能承擔(dān)團隊的成長和發(fā)展,這樣的人在學(xué)校中頂多只是一個精于專業(yè)的學(xué)科能手,無法成為優(yōu)秀的管理者。因此作為學(xué)校的一個中層干部,首先應(yīng)該給自已一個正確的定位,否則輕可能會造成學(xué)校停滯不前,重者可能給學(xué)校帶災(zāi)難性的后果,作為中層,我們戰(zhàn)斗在最前沿,董事會、學(xué)校的決策精神要靠我們往下傳遞,有些具體的方案還要靠我們親自去制訂、策劃,因此中層首先要忠于董事會,忠于校長,領(lǐng)會吃透上級的精神和意圖,保持和上級良好的.溝通,默契配合,在接受了任務(wù)或者實施決策的時候則千萬不能把自己放在“獨行俠”的位置上,不包攬,懂得取舍,收放有度

      其次,一個好的領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)懂得不包攬,懂得取舍、收放得當。實際工作中,我們很多時候覺得自己太累太辛苦,也是因在無形中將自己放在了獨行俠位置上,不能與團隊很好地溝通,事無巨細均包攬,不肯取舍、不懂得或掌握不好收放這個道理。很多的時候我們都喜歡抓住權(quán)力不放,一是擔(dān)心下面的年級組長或者老師做不好事情,二是擔(dān)心他們搶了自己的功勞。這樣一來,我們不擔(dān)無法打造出高效團隊,還容易讓自己陷于各種各樣、大大小小的瑣碎事務(wù)中而不能自拔,這是我們在工作中最大的忌諱!俗語說:“一個好漢三個幫,眾人劃槳開大船”等等,指的就是要依靠集體,不要單干、蠻干,一個人的精力是有限的。我們應(yīng)充分了解我們這個集體里每位成員優(yōu)勢與劣勢,適當?shù)叵蛳聦偈跈?quán),量才而用,不僅減輕了自己的負擔(dān),從瑣碎事務(wù)中解脫出來,集中精力謀全局、求發(fā)展,同時也能增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,帶隊共同進步,因此建立并依靠堅強的團隊是十分重要的。

      二、最好的中層怎樣做

      書中有一個特別的例子就是海爾集團競?cè)豢梢詫?萬名員工變成3萬個小老板,效果大增,并讓員工業(yè)務(wù)與利益掛鉤,高績效高回報,將人才使用發(fā)揮得淋漓盡致!真是值得我們深思,作為學(xué)校的一個中層干部我們應(yīng)該怎樣做呢?

      (一)充分調(diào)動每一個人的積極性

      沒有一個人能離開他人而獨自存在。作為一名中層管理者,誰最有協(xié)作精神,誰最能借助各方力量,不管是內(nèi)部的,還是外部的,不但能減輕自己的負擔(dān),還會使整個團隊盡快成熟起來。

      學(xué)校也是一樣的,其實每一個老師或者是三級管理人員,他們并非不愿意成為學(xué)校的棟梁和中流砥柱,也并非不愿成為我們這些中層領(lǐng)導(dǎo)的得力助手和干將,他們其實都有強烈的突破和提升自我的愿望,人人也都努力爭取成才,獨擋一面。所以我們這些領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該適時放權(quán),信任他們,充分發(fā)揮他們的專長,充分調(diào)動積極性,人盡其才,給大家一個施展才華、發(fā)揮潛能的舞臺,這樣才能鍛煉他們,營造推陳出新、人才輩出的良性發(fā)展環(huán)境。

      (二)、如果我們中層領(lǐng)導(dǎo)已放權(quán)、并以各種機會培養(yǎng)鍛煉,那么也還需要老師們自加壓力、積極努力,爭取早日在自身的崗位成長成才,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為學(xué)校這個集體發(fā)展承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和使命。

      我們展華實驗學(xué)校從最初的一千多人的小學(xué)校發(fā)展成為今天這所省一級有三千多人的大學(xué)校,其實靠的就是致力于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和鍛煉新人,搞好傳幫帶,認真總結(jié)研究成功的`辦法及經(jīng)驗,充分調(diào)動大家的工作積極性,變壓力為動力,努力探索,刻苦鉆研。經(jīng)過近八年的努力,為學(xué)校的進一步發(fā)展壯大,打下了堅實的基礎(chǔ),為成功開好了頭,起好了步!

      (三)、培養(yǎng)團隊精神。一個民族,如果沒有團隊精神,將無所作為。一個單位,如果沒有團隊精神,如同一盤散沙,沒有任何凝聚力,將一事無成。一個處在高度競爭時代的學(xué)校,更要有完美的團體,即團結(jié)就是力量,所謂“人心齊、泰山移”;一方面,需要每個人在這個我們這個集體中最大限度地發(fā)揮自己潛力,協(xié)調(diào)一致,并朝著共同基礎(chǔ)目標,才能發(fā)揮團隊的威力,產(chǎn)生整體大于各部之和的協(xié)同效應(yīng)。另方面,如同南飛的大雁,團隊也需要相互借力,彼此提攜,這樣前進步伐會整體加快,成功指數(shù)也會比單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)高得多。有強大集體作堅強后盾,才能無往而不勝。

      (四)、做最好的中層還有一個特別重要的就是解決問題,一流的中層管理者必定要擁有雙善于發(fā)現(xiàn)問題的慧眼,能及時找出內(nèi)部和外部存在的問題,然后進行分析和解決,當問題在我們手中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力時,便會為我們學(xué)校創(chuàng)造效益,也會為自已的發(fā)展鋪下寬廣的道路。

      三、最好的中層怎樣超越

      站在中層這個位置上一干好幾年了,雖然不能說自已有多么優(yōu)秀,但還是積累了一些經(jīng)驗,做了一些事情,但自已知道,人不能夠原地踏步,今天的成績不能代表明天,只有不斷地超越才能保持優(yōu)秀,因此人就應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自已的心態(tài),勇于將已有的優(yōu)秀歸零,才能吸取更多的能量,獲得更大的發(fā)展,怎樣才能不斷地超越自已呢,首先不能膜拜自已,否則將會停滯不前,再則是多多反省自已,思考如何避免犯同樣的錯誤,從自已的錯誤中反省,從別人的錯誤反省,借鑒別人的優(yōu)點。最重要的還是應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),學(xué)會充電,不做一次性電池,在淘干自已的儲備之后,就是被淘汰,而應(yīng)該向充電電池那樣反復(fù)充電,才能更好的不斷放電,爭取更大的進步。無論在哪個位置,無論是什么時候,時刻記住超越自已的位置,超越自已有優(yōu)秀,超越自已的部門,“超越”對中層管理干部至關(guān)重要。發(fā)揚自強不息、銳意進取、開拓創(chuàng)新精神,發(fā)揮自已的聰明才智和敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣信心,我們的愿望就一定能實現(xiàn)。

      讀罷這本書,掩卷而思,心潮起伏不定,他給我的感受遠不只上面這些,書中那一個個鮮活的人物,一幕幕感人的故事和事例,鼓舞著我,激起我強烈的共鳴。人活天地間,就應(yīng)該向他們一樣,在大的舞臺,在重要的時刻,發(fā)揮重要的作用。在做中層期間,我們也都做過幾件漂亮事,打過幾次漂亮仗,但就象雷鋒說的“干一件好事容易,做一輩子好事卻很難”。紛繁復(fù)雜的工作中,我們可能會在某件事上失策,與某個人的合作不算完美,但只要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),因為成功的經(jīng)驗、失敗的經(jīng)驗對以后的成功都同樣重要。

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