讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字1
暑假期間，我讀了一本長(zhǎng)篇童話故事《綠野仙蹤》，是美國(guó)的來(lái)曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事，小女孩兒多蘿茜、小狗托托被一陣奇怪的風(fēng)吹到了一個(gè)神密的仙境中，路上遇到了三位好朋友：鐵皮人樵夫、膽小的獅子和稻草人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的愿望，結(jié)伴同行，尋找傳說(shuō)中的翡翠國(guó)，他們得到了南北女巫的幫助，戰(zhàn)勝了東西女妖，經(jīng)歷了各種困難，最終見(jiàn)到了翡翠國(guó)的國(guó)王，其實(shí)國(guó)王并有什么神奇的法力，多蘿西和三個(gè)朋友，在路程中已經(jīng)不知不覺(jué)實(shí)現(xiàn)了他們的心愿：鐵皮人獲得了肉體之軀，膽小的獅子變成了萬(wàn)獸之王，稻草人有了自己的大腦，多蘿西也如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅司司思摇?/p>
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都想變成完美的人，可這個(gè)世上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望的靈丹妙藥，沒(méi)有救世主，我們只有靠自己的努力，在成長(zhǎng)中有勇氣、有毅力，面對(duì)困難勇敢前進(jìn)，就會(huì)讓自己夢(mèng)想成真。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，更多的是其中蘊(yùn)含的道理，故事中最重要的一點(diǎn)就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己以信心和希望。書(shū)中的稻草人希望擁有一顆聰明的頭腦;鐵皮人希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;而鐵皮人很有愛(ài)“心”，時(shí)時(shí)助人為樂(lè);膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來(lái)，甚至敢與猛獸奮力搏斗……
人最大的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰(zhàn)勝的東西，那么你就會(huì)越來(lái)越會(huì)超越自己!
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字2
《綠野仙蹤》是一部有趣的童話故事書(shū)，在這本書(shū)里，美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆用充滿夢(mèng)幻的色彩以及優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出了一個(gè)驚險(xiǎn)有趣的冒險(xiǎn)故事。
《綠野仙蹤》這個(gè)童話故事主要講述了一個(gè)名字叫做多羅茜的女孩被一場(chǎng)大風(fēng)從美國(guó)堪薩斯州的大草原刮到了奧芝國(guó)。在這個(gè)陌生的國(guó)度里，小女孩多羅茜開(kāi)始尋找回家的路。在旅途中，她認(rèn)識(shí)了稻草人、還有鐵皮人，也有膽小的獅子。小女孩與朋友們?cè)谝黄穑瑸榱藢?shí)現(xiàn)自己的愿望，他們一直團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助。即使再旅途中，他們遇到了很多困難，如可怕的蜘蛛怪、虎頭熊等，但他們都不改初衷，迎難而上，最終都如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)了自己的愿望。
小女孩多羅茜還她的好朋友們這樣為了目標(biāo)而不懼艱險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。若是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難，都能夠像他們一樣毫不畏懼，克服困難，那就沒(méi)有什么困難能夠阻攔我們。俗話說(shuō)得好：狹路相逢勇者勝。其實(shí)很多時(shí)候，我們遇到的困難并不是沒(méi)有辦法解決，而是我們沒(méi)有敢于面對(duì)挫折的勇氣，進(jìn)而逃避挫折，才使得我們無(wú)論做什么事情都無(wú)法達(dá)到成功的彼岸。
在《綠野仙蹤》這部小說(shuō)中，令我甚為感觸的還有多羅茜和好朋友之間團(tuán)結(jié)互助的精神。在小說(shuō)里，我們可以看到當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有拋棄誰(shuí)，而是想辦法營(yíng)救自己的朋友，團(tuán)結(jié)一心解決遇到的困難。而在生活中，我們與朋友相處也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種團(tuán)結(jié)精神，用團(tuán)結(jié)的力量互相幫忙，共同進(jìn)步，要相信團(tuán)結(jié)的力量。
《綠野仙蹤》是一本值得我們認(rèn)真閱讀的書(shū)籍，在書(shū)中我學(xué)到了面對(duì)困難的勇氣，也懂得了團(tuán)結(jié)的力量，讓我受益匪淺。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字3
你相信嗎?這世界上，居然會(huì)有一個(gè)全部是瓷人的國(guó)家，還有一座用翡翠做的翡翠城。如此夢(mèng)幻的地方就出現(xiàn)在《綠野仙蹤》一書(shū)中。
這本書(shū)主要講了小姑娘多蘿西被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的奧茲國(guó)，開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。與此同時(shí)，她也陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)心臟的鐵皮人和膽小的獅子，并且與友人并肩作戰(zhàn)，一路披荊斬棘，最后達(dá)成了愿望：稻草人有了一個(gè)腦子，鐵皮人有了一顆心，膽小的獅子有了膽量。唯獨(dú)多蘿西沒(méi)有達(dá)成愿望。在伙伴的幫助下，最終她又回到了自己的家鄉(xiāng)。
看完此書(shū)，我不禁慚愧得無(wú)地自容：你看，多蘿西一行人會(huì)互相幫助，而我卻連幫同學(xué)發(fā)作業(yè)本都不愿意，怎么能算是好朋友呢?朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助，而不是別人讓你幫忙，你卻置之不理。這樣不僅會(huì)傷到朋友的心，也會(huì)為你們的友情埋下一顆“定時(shí)炸彈”，說(shuō)不準(zhǔn)哪天，你們的友情就會(huì)破裂。就如文中所說(shuō)：當(dāng)西方女巫召喚來(lái)一群蜜蜂攻擊他們的時(shí)候，鐵皮人首當(dāng)其沖。蜜蜂因刺折斷而敗下陣來(lái)，成功讓多蘿西一伙免于災(zāi)難。所以有朋友來(lái)找你幫忙，千萬(wàn)不能像我一樣冷漠，應(yīng)該向他伸出友情的雙手，盡你所能去幫助你的朋友，這樣才能讓友誼的橋梁更加堅(jiān)固。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。同學(xué)們!趕快向需要幫助的朋友伸出援手把!只有這樣，你才能交到更多的知心朋友，才會(huì)有更多的收獲，到那時(shí)你就會(huì)像多蘿西一樣所向無(wú)敵，因?yàn)槟阌幸粔K堅(jiān)實(shí)的盾牌，那就是——友情。《綠野仙蹤》讓我在童話的世界中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的勇敢和愛(ài)。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字4
讀完《綠野仙蹤》這本書(shū)，我不禁感到我渾身充滿了正能量。
本書(shū)中，主人公多蘿西和她的小狗托托被狂風(fēng)吹到了神秘的奧茲國(guó)，無(wú)意中壓死了東方惡女巫；從而獲得了女巫的靴子和北方好女巫的吻，而后沿著黃磚路找到奧茲國(guó)皇宮，請(qǐng)求奧茲大巫師把她送回家。在這一路上多蘿西碰到了稻草人，鐵皮人和膽小獅，他們一行在路上碰上了可怕的凱利達(dá)；答應(yīng)奧茲將西方女巫殺死；學(xué)會(huì)運(yùn)用控制飛猴的帽子......可到頭來(lái)偉大的奧茲巫師卻是和多蘿西一樣的普通人。稻草人他們很失望，因?yàn)樗麄兊貌坏较胍臇|西了，但是奧茲還是盡力給了他們?nèi)讼胍摹皷|西”。多蘿西和奧茲都想回去，可是沒(méi)成功。最后，多蘿西去求助北方好女巫的時(shí)候才知道腳下的銀靴子是有魔力的，可以帶她回家。最后多蘿西終于回到了家。
我之所以喜歡這個(gè)故事，是因?yàn)槲以跁?shū)里讀到了親情，友情和正義感。從小時(shí)候直到長(zhǎng)大，老去，可以一直保持著優(yōu)良品質(zhì)，內(nèi)心干凈純粹的人很難得。想要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人并不只是成績(jī)好學(xué)歷高就行，而是品德亦要優(yōu)秀。像前幾天新聞里出來(lái)的霸座男事件中的霸座男學(xué)歷很高，可是這并沒(méi)讓他變得優(yōu)秀，反而無(wú)賴(lài)到人人喊打，更是被憤怒的網(wǎng)友們把所有歷史扒了底朝天，曝光出他各種坑蒙拐騙的黑料。所以?xún)?yōu)秀的成績(jī)可以給我們一時(shí)加分，但是優(yōu)秀的品德一生受用。不看遠(yuǎn)的，單看我們班的品學(xué)兼優(yōu)好少年，哪一個(gè)不是熱心腸？哪一個(gè)不是學(xué)霸？《綠野仙蹤》這本書(shū)，給我的不僅僅是一個(gè)結(jié)局完美的故事，更是一個(gè)個(gè)美好的品質(zhì)。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字5
美麗善良的小姑娘多蘿茜七歲時(shí)被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里，她結(jié)實(shí)了稻草人、鐵皮人和膽小獅。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們互相幫助，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，最后如愿以?xún)敗＿@些故事看上去是一種像夢(mèng)一般的幻想，可實(shí)際上有著很多的真情實(shí)感。書(shū)中表現(xiàn)出對(duì)友情、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及對(duì)幸福、智慧、愛(ài)心和勇氣的追求。
讀了這本書(shū)，我被多蘿茜深深的感動(dòng)了。多蘿茜才七歲，但她十分熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。為了重返家園，她用頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于帶著小狗托托成功地回到了家鄉(xiāng)。是啊！家是最溫暖的。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)的人們，心中卻時(shí)時(shí)刻刻想念著自己的家鄉(xiāng)和親人。然而在我們的生活中，許多人在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著，可他們不知道沒(méi)有親人，失去了家是多么難過(guò)的事情。我們要好好熱愛(ài)自己的家，珍惜、善待我們身邊的親人。
讀了這本書(shū)，我還被多蘿茜這群朋友的深厚的友情所感動(dòng)。 在回家的路程中，他們經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)困難和考驗(yàn)。遇過(guò)困難時(shí)，他們都想著彼此。稻草人沒(méi)有腦子，沒(méi)有智慧，同伴鼓勵(lì)他去尋求智慧，在途中也慢慢學(xué)會(huì)了動(dòng)腦。鐵皮人沒(méi)有心，在途中，他幫助伙伴，仁慈的對(duì)待小生靈，找回了丟失的愛(ài)心。膽小獅的內(nèi)心很膽怯，在驚險(xiǎn)的旅途中，激發(fā)了獅子的勇氣。經(jīng)過(guò)他們的努力，稻草人成了翡翠城的領(lǐng)導(dǎo)者，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，膽小獅成為了一個(gè)古老的森林王。
這些故事，讓我的內(nèi)心也起伏不平。友誼是珍貴的，我們要懂得珍惜友誼。要知道，團(tuán)結(jié)就是力量。我想，在以后的生活中，我要和伙伴好好相處，不再為一些小事?tīng)?zhēng)吵，破壞我和伙伴們的.友誼。
《綠野仙蹤》是一本不可多得的好書(shū)，同學(xué)們一定要一睹為快啊！
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字6
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名叫《綠野仙蹤》。這本書(shū)使我受益匪淺，下面讓我給大家介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容以及我的感受。
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。這本書(shū)里的的人物有多蘿茜、鐵皮人、稻草人、獅子、南方女巫、東方女巫、北方女巫、西方女巫……其中，東方女巫和西方女巫是邪惡的，而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多蘿茜很善良，她一開(kāi)始是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，房子又慢慢地降了下來(lái)，壓死了邪惡的東方女巫，多蘿茜也來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。
多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州。她一路上遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，見(jiàn)到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫，救出了獅子，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人。偉大的奧茨實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，這些都是偉大的奧茨幫助他們實(shí)現(xiàn)的。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州，見(jiàn)到了親愛(ài)的愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友之間的友情是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我和同學(xué)之間就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助。朋友很珍貴、很重要，我們要珍惜它，讓友誼的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字7
我認(rèn)真的讀完了《綠野仙蹤》的故事，故事中的多蘿茜深深地吸引了我。我從多蘿茜身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)。
女孩兒多蘿茜從小父母雙亡，和叔叔一家住在大草原上。一陣龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托帶到了芒奇金國(guó)，但她很想回家，在好心女巫的指點(diǎn)下，她決定去到翡翠城找?jiàn)W茲幫忙。可是事情并不順利，在去翡翠城的路上，她和小狗托托碰見(jiàn)了稻草人；碰見(jiàn)了鐵皮人；還碰見(jiàn)了膽小的獅子。她們開(kāi)始了奇妙的旅行。稻草人想有腦子，鐵皮人想有心，獅子是想有膽量，多蘿茜是想回家。一路上，她們克服了許多困難，經(jīng)過(guò)她們的努力，最后他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。
多蘿茜很有愛(ài)心。她救出了想得到腦子的稻草人，救出了想得到心的鐵皮人，還救出了膽小的獅子……她實(shí)在太有愛(ài)心了。換做是我，我會(huì)去救它們嗎？我怕膽小的獅子把我吃了，還是不救了吧！
多蘿茜還非常勇敢。當(dāng)她面對(duì)邪惡的西方女巫時(shí)，不但沒(méi)有逃跑，而且還用水潑死了西方女巫。當(dāng)她面對(duì)各種困難的時(shí)候，都特別勇敢。如果是我的話，我會(huì)怎么樣呢？是飛快的逃跑？還是勇敢的面對(duì)？我以后一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，機(jī)靈。
最令我敬佩的是，多蘿茜無(wú)論做什么事都堅(jiān)持到底，永不放棄。比如：她一直想回家，當(dāng)奧茲也幫不了她時(shí)，她也沒(méi)有放棄，她相信自己一定能回到家。此時(shí)，我想到了看過(guò)的《西游記》，唐僧取經(jīng)的過(guò)程也很艱難，但是他們沒(méi)有被困難嚇倒，最后取得了真經(jīng)。讓我想到了一句諺語(yǔ)“堅(jiān)持就是勝利！”我以后要記住這句話。
我要向多蘿茜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論做什么事都堅(jiān)持到底，做一個(gè)像她那樣有愛(ài)心，又勇敢的小女孩。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字8
在寒假里，我看到了一本書(shū)，這本書(shū)，令我非常難忘，他就是綠野仙蹤，我給你們講一下吧！
有一個(gè)，小女孩兒，有一只狗叫托托，從小跟他的叔叔嬸嬸住在一起，他們住在大草原里。那里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)龍卷風(fēng)，所以他們?cè)诜孔永锿诹艘粋�(gè)洞，龍卷風(fēng)一來(lái)他們就躲到里面去，那個(gè)洞能裝四五個(gè)人，有一次她和托托在外面玩，她叔叔坐在門(mén)前忽然，她叔叔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的東西，近了一看原來(lái)是龍卷風(fēng)，她們立刻躲到屋子里的那個(gè)動(dòng)力，小女孩兒抱著托托也進(jìn)去了，狗非常害怕，跑到了床底下，小女孩兒去找她，把她抱起來(lái)時(shí)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，龍卷風(fēng)把那所房子刮了起來(lái)，小女孩兒抱著托托，跑到床上去了。小女孩兒不知不覺(jué)就睡著了。托托后來(lái)把她叫醒了。她們來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，她們出去一看，到處是鮮花盛開(kāi)看見(jiàn)了幾個(gè)女生，小女孩說(shuō)：我怎么可以回到我的家鄉(xiāng)？女生們說(shuō)：你找到奧茲大王，他神通廣大一定可以把你送回家。小女孩兒在去的路上遇到了稻草人兒，鐵皮人，她們一路相伴，找到了奧茲大王，小女孩兒也回到了家。
這本書(shū)告訴我們的道理是，人生中，是沒(méi)有十全十美的，只有我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做人要堅(jiān)持不懈，只有能經(jīng)過(guò)挫折互幫互助才可以克服困難去取的成功。以后我不論經(jīng)過(guò)多少挫折，也要頂過(guò)去。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字9
讀一本好的兒童文學(xué)，身心都能得到放松，想象得到釋放。第一次接觸《綠野仙蹤》，也不知道是幾歲了，可那聰明的稻草人，善良的鐵皮人，威風(fēng)凜凜的獅子，給我留下了深刻的印象，它們的奇幻冒險(xiǎn)之旅，既讓人緊張，又不會(huì)為人物的命運(yùn)太過(guò)于擔(dān)心，總是用最為簡(jiǎn)單的辦法，克服了困難，這對(duì)于年紀(jì)還很小的我來(lái)說(shuō)，是最適宜的冒險(xiǎn)之旅了。看童話的小姑娘，總喜歡把自己當(dāng)做故事里面的主人公，沒(méi)有任何特長(zhǎng)，沒(méi)有魔法的普通小姑娘，要對(duì)付壞女巫，從大野狼和調(diào)皮的飛天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒險(xiǎn)，既滿足我探險(xiǎn)的欲望，又不會(huì)真的受傷，是我童年中難得喜歡的幾部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)之一。拜讀文學(xué)作品，喚醒了我童年的記憶，同時(shí)也再次為里面輕松而又緊湊的故事情節(jié)所深深吸引。
此次閱讀，感觸頗深的有兩點(diǎn)。一是它的文字語(yǔ)言。由于只讀得懂翻譯后的中文版本，也不知道原著的語(yǔ)言變現(xiàn)是否與翻譯后的中文有太大差異，只就中文版本的《綠野仙蹤》說(shuō)一說(shuō)。全文語(yǔ)言還是比較簡(jiǎn)練的，人物對(duì)話簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒(méi)有華麗的辭藻堆砌，對(duì)人物典型形象的塑造也很到位，通過(guò)事例凸顯性格特征的寫(xiě)作手法被運(yùn)用得非常好，一件又一件事情讓讀者感受到文中主人公的變化，彰顯了人格個(gè)性，這樣的寫(xiě)作方法讓人印象深刻。其次是樸素的語(yǔ)言，卻沒(méi)有掩蓋準(zhǔn)確的表述，對(duì)于人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)很是準(zhǔn)確，如“斷然地說(shuō)”“憂愁地跑過(guò)去”“小心細(xì)致地看一遍”我想，如果孩子們愛(ài)讀這本書(shū)，多讀這本書(shū)，其準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)，一定能起到潛移默化的作用。再一點(diǎn)是對(duì)于環(huán)境描寫(xiě)，與力求簡(jiǎn)潔的人物對(duì)話不同，作者非常愿意花許多筆墨去描寫(xiě)環(huán)境，奇異的翡翠城，
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字10
最近我讀完了《綠野仙蹤》，故事中的幾個(gè)小伙伴在旅途中互相幫助，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他們善良勇敢的品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn)，一定要實(shí)現(xiàn)理想的決心和毅力，無(wú)不深深的感染了我，使我受益匪淺。
這個(gè)充滿趣味幻想的故事講的是：可愛(ài)善良的小姑娘多蘿莤和亨利叔叔，愛(ài)母嬸嬸住在堪薩斯州大草原上，一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)把她吹到一個(gè)神秘的國(guó)度―澳芝國(guó)。在那里他們認(rèn)識(shí)了想要一個(gè)腦袋的稻草人和一個(gè)沒(méi)有心的鐵皮樵夫，還有一只膽小的獅子。他們?yōu)榱烁髯缘男脑柑ど狭藢ふ野闹?guó)的必經(jīng)之路，一路上遇到了許多好玩又危險(xiǎn)的事情。最終如愿以?xún)數(shù)牡玫搅俗砸严胍臇|西。
因?yàn)槎嗵}西是那樣的善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在澳芝國(guó)這個(gè)陌生的地方，她始終都堅(jiān)持想回家的愿望，而每次面對(duì)困難和麻煩的時(shí)候，她都會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)西方惡女巫的時(shí)候，她默默地忍受欺負(fù)，而是一直想辦法應(yīng)對(duì)，最后終于把西方女巫化成了水。我看到這里的時(shí)候，心里感到十分慚愧。她是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而我卻經(jīng)常在困難面前退縮。在上課時(shí)，有 時(shí) 老師問(wèn)題問(wèn)的難一些，我就沒(méi)有信心舉手答；有一次在體育課上，我不小心讓毛毛蟲(chóng)爬了腳，我想弄掉毛毛蟲(chóng)，可沒(méi)有勇氣，竟嚇得哭了。
《綠野仙蹤》這個(gè)故事讓我學(xué)到了很多東西，我要像多蘿莤，學(xué)習(xí)，像他們一樣鼓足勇氣，積極勇敢地面對(duì)困難。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字11
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《綠野仙蹤》這本書(shū)，只是那時(shí)候還沉浸在童話的王國(guó)里，覺(jué)得這樣的書(shū)太長(zhǎng)了，沒(méi)耐心去看!而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，于是我便嘗試著去讀《綠野仙蹤》。讀完之后才覺(jué)得她是那么得有趣，不會(huì)像故事書(shū)那樣“幼稚”，也同時(shí)讓我們收獲了許多!
這本書(shū)講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)巨大的龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了想要腦子的稻草人、想要一顆心的鐵樵夫和想擁有膽量的膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手合作，歷盡艱險(xiǎn)遇到許多稀奇古怪的事情。最后憑借他們自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以?xún)斄说墓适隆?/p>
雖然開(kāi)始龍卷風(fēng)使多蘿茜離開(kāi)了堪薩斯草原，離開(kāi)了自己的家，但多羅茜并沒(méi)有慌張，而是想盡一切辦法、找到一切能幫助自己的人回家，她這種遇事沉著冷靜的精神是我們很多人都值得學(xué)習(xí)的。也正是她那種沉著冷靜造就了最后她與家人的重逢。雖然與家人重逢了是件幸福的事，但是我覺(jué)得多羅茜和奧茲國(guó)的朋友們那珍貴的友誼是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的!當(dāng)讀到最終多蘿茜與朋友們告別，要回家時(shí)，我雖然覺(jué)得多蘿茜回家是一件好事，但我卻哭了一場(chǎng)。因?yàn)樗c朋友告別的場(chǎng)面實(shí)在是悲傷!要我的話，說(shuō)不定就會(huì)選擇與伙伴們一起居住在奧茲國(guó)了!即使我回家了，也會(huì)時(shí)常想起與朋友們?cè)谝黄鸬哪嵌慰鞓?lè)的時(shí)光!是啊，天下沒(méi)有不散的宴席!這既是我想說(shuō)的，也是多蘿茜對(duì)朋友們所說(shuō)的。
《綠野仙蹤》不僅能讓我們體會(huì)到了多蘿茜和她朋友們之間真誠(chéng)的友誼，也讓我們明白了親情的可貴!
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字12
“善良”是《綠野仙蹤》這本書(shū)中出現(xiàn)次數(shù)最多的，雖然不是以文字表現(xiàn)出來(lái)的，但是文章的內(nèi)容卻告訴了我們。
《綠野仙蹤》這本書(shū)，先帶我們從現(xiàn)實(shí)世界飛到神奇世界，然后進(jìn)入一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)的漩渦，再?gòu)匿鰷u中安然無(wú)恙地走出來(lái)，最后，又把我們從驚險(xiǎn)神奇的世界領(lǐng)回了現(xiàn)實(shí)。
我很佩服書(shū)的作者——弗蘭克。包姆先生，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都失去了那珍貴的想像力，就連小孩子的想像力都快沒(méi)有了，更別說(shuō)是大人人。但弗蘭克先生卻用他珍貴獨(dú)特的想像力為我們開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的天地，一個(gè)神奇的世界。讓我們放松身體，去體驗(yàn)一個(gè)七彩的世界，讓我們舒緩心神，去看看童話的內(nèi)心。
在《綠野仙蹤》中，一個(gè)叫多蘿莤的小女孩和她的小狗托托在一次龍卷風(fēng)中被刮到了個(gè)奇異的國(guó)度，在這里，多蘿莤認(rèn)識(shí)了許多新朋友。在歷經(jīng)磨難后，她和她的朋友終于得到了自己相要的東西，而那幾樣?xùn)|西也是我們不可缺少的東西，那就是一顆充滿愛(ài)的心，一個(gè)精明的頭腦，一些膽量和和一個(gè)溫暖的家。
這本書(shū)里的童話世界不僅讓人向往，還給了我們一個(gè)啟示：有些東西可以用時(shí)間做成；有些東西可以用經(jīng)驗(yàn)做成；有些東西能用愛(ài)做成；而有些東西不僅要用這些東西，還要用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他人的關(guān)懷做成。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字13
相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)萊曼。弗蘭克。鮑姆這個(gè)名字吧。是的，他就是長(zhǎng)篇童話《綠野仙蹤》的作者。我本人十分崇拜他，居然能把童話寫(xiě)的那么地動(dòng)人，把人物刻畫(huà)得栩栩如生，使讀者身臨其境。書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩多蘿茜因?yàn)橐粓?chǎng)沙塵暴而被帶到了一個(gè)由惡女巫統(tǒng)治的沙漠里，就是因?yàn)檫@一場(chǎng)沙塵暴，她陰差陽(yáng)錯(cuò)地殺了惡女巫，從而成了那里的英雄。可多蘿西可不稀罕這些，她只想趕快回到叔叔嬸嬸身邊，善良的女巫聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)她的想法后，就把惡女巫的銀鞋送給了多蘿茜，并告訴她，只有到翡翠城去找?jiàn)W茲才可能回到她原來(lái)的家里去，于是她就踏上了去翡翠城的路。
在去的途中，她和小狗托托遇見(jiàn)了‘沒(méi)有腦袋的稻草人'‘沒(méi)有心的鐵皮人’和膽小的獅子。他們都很愿意和多蘿茜一起去找?jiàn)W茲。于是在這途中遇上了許多有驚無(wú)險(xiǎn)的事。經(jīng)過(guò)種種艱難，最后大家終于都找到了一個(gè)很好的歸宿。
我暗暗的問(wèn)自己：朋友是什么？卡內(nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：周?chē)加泻门笥训娜耍人拿娉璧娜瞬恢腋６嗌佟？梢?jiàn)朋友在我們生活中是多么的重要。我想，如果多蘿茜沒(méi)有那些時(shí)時(shí)刻刻都在為她想的朋友，她是無(wú)法回家的吧。在我們生活中，我們也要珍惜朋友，人生難得一益友啊。朋友在你最需要幫助的時(shí)候，能伸出一雙溫暖的手；能在你遇到麻煩后來(lái)幫助你，總之，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)朋友之間的友情，要懂得珍惜它，它是一件無(wú)價(jià)之寶。
朋友是最純潔的，這是我在這本書(shū)上看到最樸實(shí)的理解。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字14
星期三，我讀完了《綠野仙蹤》這本書(shū)。書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的： 美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔，艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神秘的國(guó)度奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人，鐵樵夫，膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險(xiǎn)遇到許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的毅力，都如愿以?xún)敗?/p>
我十分敬佩多蘿茜姑娘善良，舍己為人的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多擁有這種高尚品質(zhì)的人。在2008年，四川汶川發(fā)生了8.2級(jí)的大地震。大地震后，全國(guó)各地人的民都沸騰了，每一個(gè)省，每一個(gè)市，每一個(gè)家庭都進(jìn)行了捐款。從此可以看的出我們中華人民有多么的團(tuán)結(jié)，正是應(yīng)了：“一方有難，八方支援”這句古話。
前段時(shí)間，就出現(xiàn)了一位平民英雄。這位英雄是一位中學(xué)女老師，叫張麗莉。在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的那一瞬間，張麗莉舍己為人、舍生忘死。用盡全身的力氣把兩位學(xué)生推向一邊，自己卻不幸被卷入客車(chē)中，以至雙腿高位截肢她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕的女老師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美女老師 《綠野仙蹤》是一本好書(shū)，以后我要讀更多優(yōu)秀的名著。
讀《綠野仙蹤》有感_小學(xué)讀后感500字15
去年暑假，一位阿姨送我一本書(shū)——《綠野仙蹤》，我被這本書(shū)吸引住了。這本書(shū)主要講了一位叫多蘿西的女孩因?yàn)辇埦盹L(fēng)被刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度，她和三個(gè)好朋友經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn)，終于回到了自己的家鄉(xiāng)，三個(gè)好朋友也得到了他們想得到的東西。
讀了這本書(shū)，我被多蘿西的勇敢、不貪圖享受、堅(jiān)持達(dá)到自己的目標(biāo)的事跡所感動(dòng)。當(dāng)芒奇金人告訴她：“我們這里又富足又舒服，而你必須經(jīng)過(guò)許多危險(xiǎn)野蠻的地方，才能達(dá)到你的目的地呢。”多蘿西聽(tīng)了，雖然有些不安，但她沒(méi)有打退堂鼓。我想到了自己作為一名小學(xué)生，卻缺乏自我管理的能力。在生活上想用最好的東西，想吃最美味的食品，有事情都希望父母來(lái)代勞，在學(xué)習(xí)上怕苦怕累，碰到困難就想放棄，這是多么不應(yīng)該啊！我打算以后向多蘿西學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，毫不畏懼，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)為止。
在多蘿西回家鄉(xiāng)的路上，雖然有許多的困難和危險(xiǎn)，但是她得到了三個(gè)伙伴的幫助，他們之間建立了友誼，團(tuán)結(jié)一致，終于大家一起達(dá)成了各自的目標(biāo)。這讓我想起了今年四月份，我參加了擊劍團(tuán)體比賽的事情。比賽一開(kāi)始，由于我個(gè)人能力較強(qiáng)，一上場(chǎng)就取得了很好的成績(jī)，與對(duì)方拉開(kāi)了很大的比分。輪到我的隊(duì)友上場(chǎng)時(shí)，卻被對(duì)方追回了好幾分。我心里又著急又生氣。這時(shí)，我突然想起了多蘿西和她的朋友們。我跟隊(duì)友是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不能互相埋怨，我應(yīng)該給隊(duì)友支持和鼓勵(lì)。于是我大聲地給她加油，給她送去鼓勵(lì)。最終，我們贏得了第一名。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書(shū)，因?yàn)閺倪@本書(shū)里，我得到了許多啟示。
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