關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)1
今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歷歐洲,她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。
對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備,從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費(fèi),這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了,我會(huì)嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對(duì)大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí),在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理,逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)2
學(xué)了烏塔一課,我覺(jué)得烏塔非常棒,可以自己一個(gè)人出去旅游,甚至可以一個(gè)人出國(guó)旅行,還會(huì)把自己打理的很好,計(jì)劃的很周全。
烏塔這一課講了這樣一件事情:作者在羅馬的賓館里看顧見(jiàn)了一位金發(fā)小姑娘,就是烏塔,她才十四歲,就已經(jīng)去了很多很多地方,有法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,希臘和波恩。而且是自己去的,沒(méi)有家人的陪伴,也沒(méi)有人的保護(hù),從這一點(diǎn),我知道了烏塔是一個(gè)做事有計(jì)劃、自主能力強(qiáng)、機(jī)智、又很聰明的一個(gè)小姑娘。
和烏塔相比,我真是自愧不如。以前我覺(jué)得我的自主能力差不多,因?yàn)槲腋乙粋(gè)人待在家里,寫(xiě)作業(yè)也不需要媽媽催,寫(xiě)完還會(huì)主動(dòng)檢查。我還認(rèn)為我很勇敢,因?yàn)橐簧洗挝液秃门笥岩黄鹑セ液秃门笥咽掷郑紱](méi)有看見(jiàn)地上有一個(gè)大坑,我們一下子都摔倒了,我的膝蓋都流血了,我的好朋友并沒(méi)有受傷,但她哇哇大哭起來(lái),我卻沒(méi)有哭,而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺(jué)得我的計(jì)劃性還需要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),因?yàn)槲颐恳淮问帐胺块g或書(shū)包,總是丟三落四,不是忘了這個(gè),就是忘了那個(gè)。這一點(diǎn)我應(yīng)該好好的向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不再和烏塔落下這么遠(yuǎn)的距離,我要趕上烏塔。還有一點(diǎn)也是我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)的,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是粗心,有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),要抄黑板上的題,把1。7抄成了17,把25抄成了2。5,結(jié)果得了99分,如果不是我把題抄錯(cuò)了,會(huì)考100分,我應(yīng)該把這個(gè)粗心的毛病改掉,做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。
烏塔 ,你真棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要再接再勵(lì),趕上你,和你一樣優(yōu)秀!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)3
最近,我讀了一篇文章《烏塔》,它主要講了德國(guó)一個(gè)14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲,她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行呢!
讀了這篇課文后,我被烏塔的勇氣和細(xì)心給征服了。在中國(guó),哪個(gè)孩子不是家里的寶貝,不是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身呢?父母怎么會(huì)放心他們一個(gè)人去旅行?不要說(shuō)去國(guó)外,就是去國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,也一定得家長(zhǎng)陪著去。父母?jìng)兣伦约旱暮⒆营?dú)自一人出去會(huì)有危險(xiǎn)會(huì)受騙。他們就為了孩子的“安全”,幾乎折掉了我們的翅膀,把我們關(guān)在一個(gè)狹小的空間里、屋檐,讓孩子永遠(yuǎn)做母雞翅膀下的小雞,永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。
我知道,父母只是愛(ài)孩子才回這樣做。但是,愛(ài)也要有個(gè)度。我們也有夢(mèng)想的翅膀,我們也要在天空中自由飛翔。請(qǐng)你們不要折斷我們的翅膀,別讓我們常年呆在一個(gè)窄窄的地方。我們也要認(rèn)識(shí)世界,一個(gè)全心而美麗的世界;我們喜歡像小鳥(niǎo)一樣,自由自在德在天空中飛翔。
課文中,烏塔說(shuō)過(guò)這樣一句話:“光從電視和書(shū)本中熱恩市世界總不完美。”是啊,雖然我們能從書(shū)或電視中看到許多地方,但只有親身游歷才會(huì)有所感觸。
在這里,我要呼吁廣大家長(zhǎng):請(qǐng)放開(kāi)手吧,讓孩子們自由飛翔!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)4
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的.精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)5
最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有觸感。
課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對(duì)王曉潔說(shuō):“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘。”
中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你嗎?”
烏塔回答說(shuō):“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”
你一定會(huì)想,這小的孩子獨(dú)自旅行,旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)孩子,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……
我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)6
《烏塔》一文講的是,作者在羅馬的旅館里,認(rèn)識(shí)了一個(gè) 14 歲的德國(guó)女孩兒——烏塔。烏塔告訴作者:“我趁著假期游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。自已用了三年的時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)日程、路線,并閱讀了很多與國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,還用自己的勞動(dòng)掙了旅費(fèi)。”
在我的眼中,烏塔是一個(gè)熱愛(ài)生活,自主能力很強(qiáng)的孩子。
在中國(guó), 14 歲的年紀(jì)是什么概念?父母哪里會(huì)放心孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門,孩子們還賴在父母的懷抱里撒嬌呢!
我感到很奇怪:為什么德國(guó)的孩子就能自己出遠(yuǎn)門?這是德國(guó)的規(guī)定嗎?不是的,因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為電視和書(shū)本中見(jiàn)到的世界很完美,而烏塔說(shuō):“只有親自到了意大利,它的美才打動(dòng)了我!”
我明白了,做什么事情都不要依賴父母,要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)7
讀完《烏塔》這篇課文,我深有感受,課文中的”烏塔”給我留下深刻的印象,她是一個(gè)獨(dú)立、做事周全的女孩,可以獨(dú)自去國(guó)外旅行,旅行的行程都是她自己設(shè)計(jì)的,而且旅行的費(fèi)用也是她利用課余時(shí)間打工掙來(lái)的。
而我獨(dú)立出門的事情,就是有一次爸爸媽媽讓我自己獨(dú)自去上學(xué),而且僅僅只允許一次。
其實(shí)我也想自己出遠(yuǎn)門去旅行,但是爸爸媽媽總是怕這怕那的。我也問(wèn)過(guò)媽媽可不可以自己出門,結(jié)果如我所料,當(dāng)然是不可以,遭到了反對(duì),可我卻沒(méi)有充足的理由去反駁。
但讀完《烏塔》這篇課文之后,我找到說(shuō)服父母的理由了,那就是外國(guó)的父母都支持自己的孩子出去旅行。但是,我和爸爸媽媽商量之后,還是沒(méi)有得到允許。我就是不明白,為什么國(guó)外的父母都能理解自己的孩子,中國(guó)的父母就不能呢?
所以,我又和媽媽討論為什么不同意,媽媽對(duì)我說(shuō):不是不讓你獨(dú)自去旅行,如果你能做到“烏塔”那樣獨(dú)立,我和爸爸也會(huì)支持你的。
所以我下定決心,一定向“烏塔”學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立、有計(jì)劃的人。作者:王乙炎
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)8
烏塔,一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,自己一個(gè)人環(huán)游歐洲。她這一壯舉,讓我不由得心生敬佩。
我敬佩她的細(xì)心周到。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和行程,每到一地先查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥?hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥打電話或寄一張明信片報(bào)平安。可我們中國(guó)孩子呢?做事粗心大意,丟三落四,考試時(shí)竟然能把自己的名字忘記,寫(xiě)字時(shí)竟然可把“隱”寫(xiě)成“穩(wěn)”,和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不是有天壤之別?
我敬佩她的堅(jiān)韌毅力。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了許多關(guān)于歐洲各國(guó)的書(shū)籍,熟悉了各國(guó)的風(fēng)土人情。可我們呢?做一件事三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),只要遇到一絲挫折就放棄,把困難拋給別人。我就是這樣,我曾報(bào)了一個(gè)乒乓球班,沒(méi)有幾天新鮮勁一過(guò),我就厭倦了枯燥無(wú)味的訓(xùn)練,撂挑子不干了。和烏塔站在一起,我真是無(wú)地自容。
我敬佩她的自主獨(dú)立。烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都要去餐館或超市分發(fā)廣告單,還到別人家里照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說(shuō)自己去掙錢了,就連穿衣吃飯都離不開(kāi)大人的照顧,天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,一位考上重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生,竟然因?yàn)樯畈荒茏岳矶黄韧藢W(xué)了,這事要是讓烏塔知道了,簡(jiǎn)直是不可思議。
我還佩服她的……
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。覺(jué)醒吧,中國(guó)的孩子們!我們是國(guó)家的棟梁,是未來(lái)的希望,為了祖國(guó)的明天,我們從小要立志做一名自立、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)9
最近我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這邊課文。
烏塔,一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘。如果不是你親眼所見(jiàn),你敢相信她一人獨(dú)自游了很多國(guó)家嗎?這對(duì)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子是絕對(duì)不敢想象的事。
為什么我們中國(guó)沒(méi)有這樣的例子呢?在中國(guó),像烏塔這個(gè)年齡的孩子都是家里的寶貝,爺爺奶奶,爸爸媽媽很“愛(ài)”我們,不讓我們做任何事情,導(dǎo)致我們不會(huì)疊被子、洗衣服,甚至連衣服也不會(huì)自己穿。
父母的過(guò)分溺愛(ài),使我們養(yǎng)成依賴的思想,讓我們成為溫室里的花朵,籠中的小鳥(niǎo),家長(zhǎng)們,您們有沒(méi)有想過(guò),如果您的孩子考上了大學(xué),您還能去給他穿衣洗臉嗎?所以,那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng)們,快打開(kāi)“溺愛(ài)之鎖”,讓孩子們擁有一片獨(dú)立自主的藍(lán)天吧!
父母?jìng)儯?qǐng)放開(kāi)你們的雙手,讓孩子們?nèi)プ杂勺栽诘仫w翔,讓他們自己去選擇人生的道路吧!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)10
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得很不可思議。14歲的小女孩烏塔自己游歷歐洲很多國(guó)家,實(shí)在令人驚訝。
讀了《烏塔》后,我即佩服她的勇氣和獨(dú)立的能力,又羨慕她的經(jīng)歷。她的這種能力來(lái)自哪里呢?我想,應(yīng)該是靠她平時(shí)的鍛煉和父母的支持。而我呢?去什么地方都要父母帶,他們對(duì)我一點(diǎn)兒都不放心。假如我現(xiàn)在有足夠的現(xiàn)金,我想:我一定不會(huì)有烏塔的勇氣。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,依賴性太強(qiáng),稍微有一點(diǎn)挫折就哭鼻子,一點(diǎn)獨(dú)立的生活能力也沒(méi)有。
不僅是我,中國(guó)的大多數(shù)父母對(duì)孩子的態(tài)度和外國(guó)父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),如:孩子不吃飯就哄著吃,而外國(guó)父母更注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,像烏塔,她的旅費(fèi)都是自己掙的,并不是父母沒(méi)有或不給,而是想讓孩子增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)。在文章中,烏塔說(shuō)過(guò)一句話:“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界中不完美,只有身處其中才會(huì)感受到它真正的美。”
讀了《烏塔》后,我想對(duì)中國(guó)的說(shuō)有孩子說(shuō):“不要永遠(yuǎn)做母雞翅膀下的小雞,要做一只在天空中翱翔的雄鷹。”同時(shí),我也想對(duì)那些過(guò)于溺愛(ài)孩子的父母說(shuō):“為了孩子的未來(lái),請(qǐng)放開(kāi)手吧!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)11
那天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)的,她獨(dú)自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。
當(dāng)我讀到“說(shuō)話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買。”的時(shí)候,我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會(huì)與她一樣,與別人交往,生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長(zhǎng)的路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克。”我又看見(jiàn)一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命,何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng),一個(gè)人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個(gè)人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)12
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。
課文中講到小主人公烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,從計(jì)劃出行路線到每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安等等。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。反映了國(guó)外少年兒童的獨(dú)立生活能力和自立意識(shí),同時(shí)也反映了她們對(duì)生活的熱愛(ài)。
通過(guò)老師的講解,還有和家長(zhǎng)溝通,再加上和同學(xué)們的互相探討,我認(rèn)為:烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,主要有兩方面的原因。第一是外國(guó)的小朋友敢于離開(kāi)父母,思想獨(dú)立,敢于挑戰(zhàn)自理能力;第二是外國(guó)的父母愿意放手,鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)自立能力。
但是,我們中國(guó)許多小朋友就不一樣,我們都是獨(dú)生子女,父母含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手,但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理能力,不敢面對(duì)和嘗試;要不就是父母庇護(hù)著孩子,根本就不放心孩子獨(dú)自外出生活。
最后,我想對(duì)所有的父母說(shuō)“請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛吧,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。我也下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)13
在學(xué)校,我們學(xué)了一篇課文:烏塔。課文講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩:烏塔,獨(dú)自游歷歐洲,她從11歲時(shí),就翻閱了很多有關(guān)書(shū)籍,并且在星期六、星期天,去打工賺錢。
課文還主要寫(xiě)出了她的獨(dú)立性很強(qiáng)。我覺(jué)得,烏塔是一個(gè)很了不起的女孩。在他/她們外國(guó),教育方法和我們完全不同。在外國(guó),父母從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。老師也在學(xué)校給他們減壓力,讓他/她們閱讀一些異國(guó)的書(shū)。而在我們中國(guó),是家中的小皇帝、小公主。孩子從小到大都是在父母及長(zhǎng)輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大的,在中國(guó),飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,是父母膩愛(ài)孩子的一個(gè)很普遍的現(xiàn)象!,到這里,我卻不忍心去批評(píng)他們了, 因?yàn)樗麄兪钦娴奶珢?ài)自己的孩子了!愛(ài)自己的孩子有錯(cuò)嗎?沒(méi)錯(cuò),可方法錯(cuò)了!因?yàn)楹⒆咏K歸要長(zhǎng)大的,總有一天要離開(kāi)父母的懷抱,可你讓一個(gè)沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的‘孩子’怎么去自己生活!
讀了《烏塔》這篇課文,我徹底懂得了:“一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,自己遇到的問(wèn)題,自己解決。”要在生活中不斷的鍛煉自己,去磨練自己的意志,遇到困難,能自己完成的就自己完成,盡量不去尋求父母的幫助。
我要從現(xiàn)在做起 從一件小事做起,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)14
讀完《烏塔》這篇課文以后,主人公烏塔給了我很多有益的啟示。這篇課文主要講14的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。和烏塔相比,我們中國(guó)的孩子實(shí)在是有天壤之別。
在中國(guó),孩子總是過(guò)分依賴父母,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,像家里的“小王子”,“小公主”似的。而在外國(guó),孩子大都比較獨(dú)立,敢于一個(gè)闖蕩世界,烏塔就是他們之中的一個(gè)代表。
為了這次旅行,三年之中,烏塔就開(kāi)始自己掙錢,沒(méi)個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。這次旅行的費(fèi)用,烏塔沒(méi)有拿家里的一分錢。
可我們中國(guó)的孩子因?yàn)橐蕾嚰议L(zhǎng),致使很多簡(jiǎn)單的事都不做。就說(shuō)我吧。只要媽媽出去,就讓我一個(gè)人泡方便面,可我連方便面也不會(huì)泡,時(shí)常餓著肚子上學(xué)。我的衣服平時(shí)都平時(shí)都時(shí)媽媽洗。偶爾媽媽讓我洗,我就找各種理由。和烏塔相比,我還缺少獨(dú)立性。
各位同學(xué),我們不要再這樣過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子了,我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì)15
讀了<烏塔>這篇課文,我想:為什么我們中國(guó)孩子不能向?yàn)跛菢营?dú)立生活呢?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:在北京,有一些大學(xué),每到九月份都有家長(zhǎng)送新生來(lái)報(bào)到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包,而他們的孩子,已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿著一瓶礦泉水,在后面跟著。
不只是這樣,那些家長(zhǎng)竟然怕自己的孩子做不來(lái)活兒,就住在學(xué)校邊上的賓館里,幫自己的孩子洗衣服,有些來(lái)遲的家長(zhǎng),由于學(xué)校邊上的賓館都滿了,索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!
我想:在我們中國(guó),象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向?yàn)跛粯樱叱霭职謰寢寽嘏膽驯В砸训氖虑樽约鹤觥W鲆粋(gè)獨(dú)立的人吧!我相信,只要我們學(xué)會(huì)了基本的自理能力,就一定能成為一只飛翔在藍(lán)天上的雄鷹!
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