女生日記楊紅櫻讀后感400字
一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的女生日記楊紅櫻讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
女生日記楊紅櫻讀后感400字1
今天我讀了女生日記，我深深地被這本書打動(dòng)了。故事中的冉冬陽(yáng)、吳緬、莫欣兒、和喜歡施昂老師的小魔女他們的團(tuán)結(jié)讓我感到欣慰!
可是回過頭來看看我們班的同學(xué)們，哎!讓老師們失望，讓校長(zhǎng)失望，讓同學(xué)們的家長(zhǎng)失望。我希望我們班的同學(xué)能像書里的一樣，互幫互助。讓老師省心，讓校長(zhǎng)省心。并且，從主本書中我看到了那些家長(zhǎng)們望子成龍的心。我想對(duì)那些家長(zhǎng)說：“你們真的很愛你們的孩子嗎，如果你們愛，那么就請(qǐng)你們放手吧!讓我們自己去感受學(xué)習(xí)的辛苦，讓我們自己去體驗(yàn)生活的困難。”還有，我想告訴那些父母離婚的朋友們，爸爸媽媽離婚了，這并不是一件壞事呀!如果讓父母因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬脑挘阆胨麄儠?huì)快樂嗎。不會(huì)，或許他們離婚了，對(duì)他們來說也是一種解脫。同樣，對(duì)于你來說不也是一種放手嗎?所以，我們要成全他們那個(gè)的選擇。
這本書告訴我們很多道理，也告訴我們做事是應(yīng)該怎么去做。
有空你們也看一看!
女生日記楊紅櫻讀后感400字2
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長(zhǎng)，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開了便利店，看!我深深地被初二五班的愛心感動(dòng)了。這是我想起了我的同桌——?jiǎng)Ⅵ危且粋�(gè)樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦?我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎么了?是不是沒帶三角板?我借你!”真是雪中送炭，好一個(gè)樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝!太謝謝了!”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎?
這個(gè)故事讓我明白了，一個(gè)人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以后，我會(huì)伸出熱心的小手幫助我身邊的每個(gè)人。
女生日記楊紅櫻讀后感400字3
讀了《女生日記》這本書，我知道了當(dāng)女生辛苦。
《女生日記》這一整本書的主要講述了：主人公冉冬陽(yáng)在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。
我最喜歡的就是冉冬陽(yáng)與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽(yáng)和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來，直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國(guó)，冉冬陽(yáng)身在中國(guó)，但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來交流。
主人公冉冬陽(yáng)與她的朋友們所經(jīng)歷的`每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽(yáng)、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!
《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!
女生日記楊紅櫻讀后感400字4
這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書，它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級(jí)女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽(yáng)家，趙曉薇媽媽說要“取經(jīng)”。說白了，也就是來問問，冉冬陽(yáng)給老師送禮沒?平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班?當(dāng)聽說冉冬陽(yáng)沒有送禮，也沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽(yáng)的媽媽說：“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽(yáng)做一個(gè)高情商的人。”趙曉薇媽媽看兩人說話不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對(duì)冉冬陽(yáng)說：“我真羨慕你!”
可見現(xiàn)在某些六年級(jí)家長(zhǎng)，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀!
女生日記楊紅櫻讀后感400字5
這年暑假，因?yàn)樽鳂I(yè)不多，就抽空去書店買書。這天，本來想去買書，可媽媽竟然下班回來了，而且還帶了一本《女生日記》，媽媽對(duì)我說：”這本書我看了，對(duì)你很有幫助。“我就拿著書回書房看了。
這本書主要講的是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)過程中遇到的煩腦。他的爸爸爸爸媽媽對(duì)她很好：畢業(yè)前不是把她關(guān)在房子里復(fù)習(xí)，而是帶他去放松：他為了幫朋友開店，爸爸媽媽全了支持他。
冉冬陽(yáng)的老師們都非常棒。他的老師班主任羅老師再開學(xué)前給同學(xué)們發(fā)賀卡，鼓勵(lì)他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期更出色。;數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，數(shù)學(xué)成績(jī)只批：ABC。
當(dāng)我讀完后，我是多么羨慕她啊!羨慕他有一個(gè)那么好的老師，父母。我的父母也不比她差，我的父母天天辛苦的掙錢，為了供我上學(xué);當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親并沒有責(zé)備我，而是叫我反思，爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī)。
《女生日記》這本書是我小學(xué)階段受益匪淺。如果你有空，你也來看看這本書吧!
女生日記楊紅櫻讀后感400字6
《女生日記》是我讀過的所有書中最喜歡的一本書，我一連讀了三遍，每讀一遍都會(huì)有新的感受，新的發(fā)現(xiàn)。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書，多方面體現(xiàn)了孩子們的天真、可愛等心理。我真的很想問問作者，您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法，他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng)，所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內(nèi)心寫的活靈活現(xiàn)，那么生動(dòng)，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書的人，仿佛已經(jīng)置身于這些充滿情趣的故事當(dāng)中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽(yáng)，活潑可愛的小魔女劉楊惠子，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的郝佳，多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內(nèi)容都非常的豐富多彩，情節(jié)曲折動(dòng)人。
女孩兒們，快來看看本文里的孩子，頑皮、可愛，有利于你們成長(zhǎng)哦!家長(zhǎng)們，您要是想知道孩子們的內(nèi)心世界，做開明的父母，就來和我一起閱讀《女生日記》吧!
女生日記楊紅櫻讀后感400字7
這篇文章，是我讀非常女生系列之中最感動(dòng)的一篇，主要內(nèi)容是：冉冬陽(yáng)在生日的前一天在望江公園游玩，無意中談到了她的媽媽生她的故事，說冉冬陽(yáng)在離產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，她媽媽得了病，為了保護(hù)胎兒的安全，醫(yī)生用催產(chǎn)素把冉冬陽(yáng)當(dāng)做早產(chǎn)兒催生了下來，為了讓冉冬陽(yáng)比剖腹胎兒多一次歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，她的媽媽忍著劇痛，折騰了三天三夜，終于擾她生了下來，當(dāng)她的哭聲響徹產(chǎn)房時(shí)，媽媽流下了欣慰的淚水。
親愛的朋友們，你是否想過，在你生日的那一天，你快快樂樂地過著美好的時(shí)間，而在媽媽生你的那天，你的媽媽經(jīng)歷了多少痛苦，多少磨難，多少艱辛。在平時(shí)，你的痛，會(huì)使媽媽心如刀絞;你的樂，會(huì)使媽媽喜上眉梢;你的煩，會(huì)使媽媽愁眉苦臉;你的沉默，會(huì)使媽媽更加難過……
生活中，有哪個(gè)人會(huì)在生日的時(shí)候，給媽媽送上一束康乃馨?哪個(gè)人會(huì)給媽媽一句安慰的話語?我們?yōu)閶寢屪龅锰伲闭l言寸草心，報(bào)得三春暉“，讓我們多為媽媽著想，讓媽媽過得快樂，我們自己也會(huì)快樂!
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