龍貓讀后感1000字
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的龍貓讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
給女兒買了一本《龍貓》。
電影《龍貓》無論是從內(nèi)容，還是從畫面都特別的治愈。所以，這次《龍貓》出了繪本，真的找不到不收藏一本的理由。
女兒沒用一會(huì)兒功夫就讀完了，讀完以后，自己洗漱了就去睡覺了。
而我也樂得享受這停止了陪伴入睡的夜晚。我讀書的時(shí)候，旁邊有貓，還有我家小哥，我們仨各做各的事——當(dāng)然貓能干什么正經(jīng)事呢，不過是趴在一邊瞇瞪，或者淘氣非把桌子上的橡皮扒拉到地上。
正如這自然安靜又自在的氛圍一樣，《龍貓》的治愈性，就在于它自然安靜又自在的氛圍。
兩個(gè)年少女孩，一個(gè)安靜的村莊，溪水潺潺、孩童無憂、鄰里和睦，這該是一個(gè)多么安靜而美好的世界啊。
然而這美好里偏偏有一點(diǎn)不美好，便是兩個(gè)女孩——月和梅——的媽媽身體不好，住在醫(yī)院里。
在我看來，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的不美好——其實(shí)這不美好對于一個(gè)家庭已是極大的苦楚——因著苦楚，森林派來了龍貓，替媽媽給了兩個(gè)女孩溫柔的陪伴。
我不認(rèn)為《龍貓》是在說孩童的天真、是在說孩童的內(nèi)心純凈，我認(rèn)為《龍貓》在說——愛！
這份愛是一份溫柔陪伴，不摻雜任何雜質(zhì)，純粹的父母對子女的愛，純粹的子女對父母的愛，這是一份極其溫柔的親情，這份親情至純至真。
像月和梅這樣年紀(jì)的孩子，她們已經(jīng)有了愛的意識(shí)也有了牽掛的意識(shí)，并且會(huì)因?yàn)檫@份愛和牽掛而付出行動(dòng)，她們不計(jì)較自己的.能力，甚至她們的愛和牽掛要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于她們的力量，所以這個(gè)年齡的孩子愛父母是在用生命去愛的。
龍貓?jiān)谟曛械某霈F(xiàn)，是月背著梅去接父親下班。這是一個(gè)女孩，護(hù)著妹妹惦記著爸爸，對抗著自己的害怕，在還不知道什么叫抱怨，還不知道什么叫付出的年紀(jì)。這是一個(gè)毫無保留的愛著家人的女孩，而她自己也還是一個(gè)小學(xué)生。月第一次見到大龍貓恰恰是這個(gè)時(shí)候，所以大龍貓代表什么呢？代表了孩子毫無保留的愛啊。
而梅第一次見大龍貓是什么時(shí)候呢？是在大樹里，遇到了睡覺的大龍貓，梅也睡著了。梅作為一個(gè)學(xué)齡前兒童，她沒有嬌氣，沒有恐懼，滿心的好奇與歡喜，她趴在龍貓的肚皮上睡的那樣香甜，這像什么呢？像不像父母對孩子充滿溫柔的擁抱啊？像不像父母對孩子溫柔的陪伴啊？像不像孩子對父母的溫柔的依戀啊？
兩個(gè)孩子在不知道苦楚為何意的年歲，承受著對母親的思念，我想這是《龍貓》所帶給人的最溫柔的提醒，孩子確實(shí)能夠做到堅(jiān)強(qiáng)，確實(shí)能夠做到盡情歡喜，確實(shí)能夠做到無視苦難，但終究孩子是需要溫柔的愛的。
這世上，孩童沒有話語權(quán)，成人做出決定大多不會(huì)去真正考慮孩子，大多只是以愛之名。
可實(shí)際上，孩童雖然不會(huì)表達(dá)但他們比大人更能做到毫無保留的去愛。這一點(diǎn)，孩童是大人的老師。
龍貓每天坐在樹頂吹小鵝笛，我想它在用它的方式告訴我們:不要只關(guān)注悲傷，要多看看總被我們忽視的溫柔與愛，別忘了我本就擁有的溫柔與愛。
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