《淘氣包馬小跳》讀后感合集15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
淘氣包馬小跳這本書里我喜歡的人物有馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛。
其中馬小跳的性格特點(diǎn)是：心里有話不說(shuō)會(huì)憋的難受，對(duì)朋友忠心赤膽，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛，他的缺點(diǎn)是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是：嘴巴閑不住，十句話，九句是廢話。有一次，毛超說(shuō)了一個(gè)路人不好的話語(yǔ)，那個(gè)人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話少了。
通過(guò)看這本書我了解到很多不同的人物的性格特征，我要學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我身上的短處。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書，我打心底里羨慕馬小跳，因?yàn)樗拿恳惶於际悄敲礋o(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩。我多么希望能和他一樣，每天開(kāi)開(kāi)心心的，除了學(xué)習(xí)還能做一些自己喜歡的事。而我好像總是被一大堆作業(yè)緊緊地纏著，即使在節(jié)假日，也有做不完的事。
有時(shí)好不容易把老師布置的作業(yè)完成了，還沒(méi)等我開(kāi)始放松，家長(zhǎng)又抱來(lái)了一大摞補(bǔ)充聯(lián)系讓我完成作業(yè)。嗨，馬小跳啊，馬小跳，為什么你就能活得那么開(kāi)心、灑脫？
《淘氣包馬小跳》讀后感3
這本書里的馬小跳是一個(gè)充滿好奇心的孩子，他對(duì)生活中的很多現(xiàn)象都要問(wèn)為什么，為了找到問(wèn)題的答案，他有時(shí)去問(wèn)家長(zhǎng)，有時(shí)去查書籍，有時(shí)去上網(wǎng)查找，在無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)中，馬小跳的知識(shí)越來(lái)越多，他的想象力和創(chuàng)造力有了很大的提高。
讀了這本書，里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識(shí)，讓我感到受益匪淺。我還從馬小跳身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要像他那樣善于觀察，善于思考，善于提問(wèn)，善于尋找問(wèn)題的答案，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信一定會(huì)變得更棒的！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
說(shuō)一說(shuō)馬小跳吧，他是一個(gè)淘氣包，他非常的淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的活動(dòng)，馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒(méi)想到，馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，大家都想這是大隊(duì)長(zhǎng)“夏林果”或中隊(duì)長(zhǎng)“路曼曼”當(dāng)?shù)摹?/p>
團(tuán)長(zhǎng)：馬小跳 導(dǎo)演：牛皮 副導(dǎo)演：唐飛 副導(dǎo)演：張達(dá)。
排練開(kāi)始了，大家都很認(rèn)真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文濤說(shuō)：“我不參加了。”可是，他演的可是王子呀。丁文濤說(shuō)：“那一天，我正好又要去書寫比賽。”夏林果推薦到讓馬小跳當(dāng)王子。可是馬小跳是淘氣包，又沒(méi)有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個(gè)辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？
于是，就那樣，馬小跳當(dāng)上了王子。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書，馬小跳純粹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，但是他也愛(ài)幫助同學(xué)的小伙子.
《同學(xué)冤家》有一段中寫著，有一次馬小跳的數(shù)學(xué)老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的全作對(duì)了.他老師夸了他.第二天，他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯(cuò)了53道.在老師的一番教訓(xùn)下.他不敢在做錯(cuò)了.
馬小跳雖然讀書不好，但是他只要稍一用功就會(huì)做的很好.他的同學(xué)路曼曼管著他也是為了他好.
我以后一定要用功讀書不要向馬小跳那樣不用功讀書.馬小跳雖然讀書不用功但是他給了我很多歡樂(lè)
《淘氣包馬小跳》讀后感6
在我們班，有非常多的人愛(ài)看馬小跳，馬小跳總共有20本，有天真媽媽、貪玩爸爸、丁克舅舅等……，這些書都很好看，也很有趣，我最喜歡的就是：“天真媽媽”，因?yàn)樵谶@本書里馬小跳他的爸爸馬天笑不在。
就由馬小跳來(lái)照顧媽媽，在里面，媽媽得了一種病，馬小跳她媽媽的腿有問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)：“要熬一個(gè)藥”每天喝一碗，但是，馬小跳，就看著說(shuō)明書，認(rèn)真的煮著，過(guò)了一小時(shí)，藥終于煮好了，馬小跳就開(kāi)始輕輕的拿勺子舀了一碗藥，慢慢的給媽媽端過(guò)去，加了點(diǎn)涼水，怕媽媽燙著，在這一個(gè)月時(shí)間里，他從來(lái)沒(méi)有調(diào)皮過(guò)，都為了媽媽，同學(xué)們聽(tīng)到了我的介紹你們是不是想看了呢，那就等著明天給你們帶來(lái)吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
暑假看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
它講述的是，馬小跳去他奶奶家，看見(jiàn)老白鵝守著門；會(huì)說(shuō)話的鳥；迷戀的大黑貓；一只大黃狗配理想的黑豬和老鼠。
馬小跳和他的小伙伴小非一起，把黑豬當(dāng)馬騎，給黑豬穿上冰鞋，給鵝的雙腳穿上冰鞋，把殺雞恐嚇猴子偷玉米的壞猴子嚇跑，去野味館放生所有的野獸。我找到了一只被關(guān)在小黑屋里十一年的黑熊……度過(guò)了一個(gè)難忘的'暑假。
看了這本書，百感交集：有人開(kāi)野味館燒野生動(dòng)物給別人吃，有人為了錢抓大黑熊提取膽汁，有人扔白色垃圾袋，讓母鹿吃了餓死。人不就是關(guān)心自己的生活，不關(guān)注野生動(dòng)物的生活嗎？
動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)停止殺害野生動(dòng)物，因?yàn)槭澜缡且粋�(gè)更美好的地方！
《淘氣包馬小跳》讀后感8
最近，我讀了一本書，是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。主要描寫了淘氣，聰明的馬小跳準(zhǔn)備去精選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。首先他學(xué)習(xí)了跆拳道，然后他和三個(gè)好朋友張大，唐飛，毛超一起做80份民意調(diào)查，其他人們沒(méi)有這麼做，都覺(jué)得比較麻煩，他們?nèi)嗽趯W(xué)校里選的是跳跳糖，對(duì)方選的說(shuō)丁丁糖，最后馬小跳非常認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，和真正的市長(zhǎng)對(duì)話，在學(xué)校里，再也沒(méi)有人瞧不起他了。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
在我讀過(guò)的書中，我最喜歡的一本是——淘氣包馬小跳之“四個(gè)調(diào)皮蛋”。里面寫了馬小跳和他的三個(gè)形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達(dá)；一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛；還有一個(gè)是長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
讀了這本書，我特別受益。我知道了好朋友之間就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng);知道了做什么事都應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心；知道了對(duì)朋友不能說(shuō)謊，不能背叛對(duì)方；還知道了要守信用，要說(shuō)到做到。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
今天我又讀了一本《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》。這本書主要講馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間似乎有永遠(yuǎn)也吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她要競(jìng)選大隊(duì)委，可令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動(dòng)大伙投票選路曼曼。
路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學(xué)去看望她，他一到，路曼曼的病竟然奇跡般地好了……書里向我們講述了路曼曼與馬小跳之間發(fā)生的好多奇奇怪怪的事。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
初看馬小跳這本書覺(jué)得他是一個(gè)淘氣的孩子，但看著看著覺(jué)得他是一個(gè)有正義感的小男生，他和他的同學(xué)們幫助了賣花的小朋友找到了自由，趕走了壞人。馬小跳不但救出了壞人還把他 的學(xué)習(xí)用具送給她們。這讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得馬小跳這本書越來(lái)越好看了，希望人人都有正義感。
我喜歡的詞語(yǔ)有：“消失、落花流水、漫不經(jīng)心、神秘”。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
今天我們?nèi)バ聻I海影院看了《淘氣包馬小跳》電影。
這個(gè)故事主要講了：秦老師把馬小跳由老師討厭的淘氣包慢慢變成了老師寵愛(ài)的乖乖孩的故事。剛開(kāi)始馬小跳老闖禍，喜歡和老師作對(duì)，還造了一句叫馬小跳句型，到后來(lái)他越來(lái)越好，是因?yàn)樗麧u漸的體會(huì)到了做好事的快樂(lè)，而他也慢慢得到了老師的支持，信任。最后馬小跳還為班級(jí)增光了，而且還發(fā)誓他再也不調(diào)皮了。
我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該得到別人的信任，同時(shí)也要信任別人。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫得繪聲繪色，如果沒(méi)有這件事物的話，我們就要展開(kāi)想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……
《淘氣包馬小跳》讀后感14
讀了《淘氣包馬小跳》后，覺(jué)得自己有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
主人公馬小跳，雖然性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來(lái)，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神。
我覺(jué)得不管是什么樣的人，都有他閃光一面，只要用心去看，去感受，就一定能發(fā)現(xiàn)他好的一面的。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
昨天我看了一本書，名叫《貪玩老爸》，其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。
這一章主要講的是：馬小跳很羨慕他的同學(xué)張達(dá)，因?yàn)樗梢园央u蛋在腦門上輕松的敲破，所以馬天笑先生也做了相同的動(dòng)作，好讓他的兒子馬小跳也崇拜他。現(xiàn)在輪到馬小跳了，但是從雞蛋殼里流出來(lái)的并不是蛋液，而是跳一只活潑、可愛(ài)的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒(méi)理的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩，蹦來(lái)蹦去快活極了!看到這，我忍不住哈哈大笑，真有意思。
幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門磕破了，否則這只小雞的命運(yùn)還不知道會(huì)怎樣呢?
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