不老泉讀后感400字-六年級
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的不老泉讀后感400字-六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一本頗有哲理的一本書，名叫《不老泉》。這本書講了正遇叛逆期的溫妮。福斯特在離家出走時(shí)偶爾碰見的一位名叫杰西。塔克的男孩后偶爾得知了一個(gè)天大的秘密：塔克一家喝了一眼味道怪怪的泉水后，居然能長生不老！他們并不喜歡長生不老。但這秘密居然被一位貪婪的陌生人聽見了，他想賣泉水！塔克一家要竭力阻止陌生人賣泉水，因?yàn)橐撬腥撕攘巳鞘澜鐚?/p>
讀完這本書后，我一直在思考一個(gè)問題：為什么塔克一家不喜歡長生不老呢？而今天，我終于豁然開朗，因?yàn)橐侨瞬凰溃星啻海猩妮喕兀猩囊?guī)律就與你無關(guān)了，就只能像路邊的石頭一樣。要是自己可以長生不老，卻看著朋友們一個(gè)一個(gè)接連地陸陸續(xù)續(xù)死去了，心里肯定是悲痛萬分的！而與塔克一家萍水相逢的溫妮，體驗(yàn)的從一個(gè)稚嫩天真的小姑娘逐漸變成一位滿偶白發(fā)的老婆婆，最后死去。這雖然看上去很悲傷，但這是人生中絕對不能少的！這本書向我們揭示了一個(gè)又一個(gè)頗有哲理的人生道理，向我們揭示了一個(gè)又一個(gè)的生命哲學(xué)！
最后，正因?yàn)樯粌H有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的.故事中，珍惜時(shí)間和機(jī)遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。大概在三個(gè)月前吧！我接到了一個(gè)電話，我看著那個(gè)號碼，覺得非常陌生，拿起電話機(jī)來說了聲“喂”。電話那頭傳來了我似熟悉又似陌生的聲音：“你是邵堉瀅嗎？”我心里覺得我和她好像在哪兒見過，我應(yīng)了聲“是的。”“那你猜猜我是誰？”還是一樣的俏皮，我心中好像已經(jīng)猜出了她是誰，可是我就是想不出她的名字，一連猜錯(cuò)了好幾個(gè)人，終于，我猜出了，她是與我聯(lián)誼過的汪慧婷。
說起這個(gè)汪慧婷，就不免要說起我們四下年級的那場聯(lián)誼。那天，天氣非常的熱，我們從杭州感趕到了淳安一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村，與那兒的學(xué)生結(jié)對子，我就在那兒認(rèn)識了汪慧婷。 我們曾互送禮物，曾約定，我過年時(shí)去看望她。那時(shí)的我何嘗不知我過年時(shí)是不能去看她的呢？可是，我為了不讓她失望，答應(yīng)了下來。當(dāng)她問起我過年時(shí)為什么沒有去看她的時(shí)候，我愣住了。我終究是失信了。可是，我沒想到，我一句玩笑話，竟讓他以為這是我對她的承諾。我已說不出話來，而她則善解人意地說：“沒關(guān)系，我想你一定有事吧，沒事的！”這再一次讓我被她深深地折服了。
當(dāng)我問起她是怎么知道我家里電話的時(shí)候，她說，是我們班的班長告訴她的。班長，不就是鄭藝洋嗎？那她又怎么知道鄭藝洋的電話的呢？我已能想象出，她為了打聽我的蹤跡，不惜代價(jià)地去詢問，我又再一次呆住了。
【不老泉讀后感400字-六年級】相關(guān)文章：
不老泉讀書筆記15篇12-30
不老泉的六年級讀書筆記10篇-小學(xué)六年級讀書筆記12-30
《簡愛》讀后感700字-小學(xué)六年級讀后感12-20
六年級凡卡讀后感12-26
六年級課外讀本讀后感01-06
關(guān)于六年級童年讀后感09-13
六年級學(xué)生《童年》讀后感06-15
《離騷》六年級學(xué)生讀后感12-14