我要做好孩子讀后感-初二
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的我要做好孩子讀后感-初二,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸強(qiáng)烈推薦我一本書——《我要做好孩子》。我一口氣看完,覺得太好看了。當(dāng)看到最后一章時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)只剩下一丁點(diǎn)了,真是有一種舍不得看完的感覺呢。
爸爸強(qiáng)烈推薦我一本書——《我要做好孩子》。我一口氣看完,覺得太好看了。當(dāng)看到最后一章時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)只剩下一丁點(diǎn)了,真是有一種舍不得看完的感覺呢。 這本書的主人公金鈴是一個(gè)六年級(jí)的女孩子,她有主見、善良、正直、寬容,不愛打小報(bào)告。但是她也有缺點(diǎn),有點(diǎn)粗心,丟三落四,更要命的是,她成績(jī)平平,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好,所以,在注重分?jǐn)?shù)的老師和家長(zhǎng)眼里,金鈴算不上一個(gè)好學(xué)生、好孩子。 在我眼里,金鈴也是一個(gè)好孩子。她雖然成績(jī)不怎么樣,但有很多的優(yōu)點(diǎn),特別是有一顆善良的心,值得我們學(xué)習(xí)。有一次,班主任邢老師生病了,金鈴買了一束康乃馨去看望她,并給老師讀了自己的作文。在交談中,邢老師對(duì)金鈴說(shuō):“你已經(jīng)是好孩子了。” 金鈴咬住嘴唇,表示不相信。邢老師說(shuō):“老師現(xiàn)在已經(jīng)想得很通了,好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是由100分組成的。老師相信你將來(lái)能做成了不起的.事,是一個(gè)外表平凡而靈魂偉大的人。好好努力吧,金鈴?fù)瑢W(xué),好孩子!” 我認(rèn)為邢老師的話很有道理,的確,每個(gè)孩子都可以成為好孩子,大家各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,有的孩子心地善良,有的孩子活潑大方,有的孩子想象豐富,有的孩子心靈手巧,有的孩子擅長(zhǎng)體育,有的孩子熱愛勞動(dòng),我們不能僅僅用成績(jī)?nèi)ズ饬亢⒆拥暮脡摹?讓我們不要為成績(jī)而苦惱,充滿自信吧,因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆樱?/p>
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