女兒的故事讀后感15篇
讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的女兒的故事讀后感,希望能夠幫助到大家。
女兒的故事讀后感1
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,因?yàn)闀茏屛覀冇懈鼜V闊的視野,可以學(xué)到更多的知識(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)《女兒的故事》這本我喜愛(ài)的書時(shí),我就再也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí),不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度,記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的故事幽默、風(fēng)趣,是一本孩子們都喜歡的書,雖然書中只是有一個(gè)個(gè)的小故事,但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我們心中。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài),成天嘻嘻哈哈,開(kāi)開(kāi)心心地生活著,好像沒(méi)有煩惱可以牽絆住她;她單純真實(shí),直爽率真,永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心,是個(gè)機(jī)靈的好孩子;她做事大膽,勇敢,放得開(kāi),努力爭(zhēng)取班干部,且善于交際,懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好,鋼琴?gòu)椀煤茫ㄥX也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小,不太喜歡說(shuō)話,我要改掉這些缺點(diǎn),做更好的自己。
在這本書中,我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)校》,這個(gè)篇故事提出的“T”是讓我最難忘的,要說(shuō)”T”的由來(lái),就先要知道“i”的意思,“i”就是像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人,像長(zhǎng)豇豆,像老病鬼,抽鴉片的,加上一橫,就成了“T”,力量就出來(lái)了,有了肩膀,可以挑擔(dān)子了,挑起擔(dān)子疾走如飛,每個(gè)父母都想讓孩子變”T”,我們也要努力成為“T”。
書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學(xué)到了許多知識(shí)。《女兒的故事》這本書是我的至愛(ài),因?yàn)椋@本書讓我受益匪淺。
女兒的故事讀后感2
在這個(gè)暑假,我看了一本關(guān)于童年,關(guān)于兒童成長(zhǎng)的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度,記錄下他女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的故事很幽默有趣,語(yǔ)言也簡(jiǎn)單易懂,是真真實(shí)實(shí)地記錄生活,與我們的生活也十分貼切。
他的女兒梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的小女孩,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,買東西也很有節(jié)制。她是文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)也和我一樣,一般般。她一開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,后來(lái)也讓鋼琴“睡了覺(jué)”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語(yǔ)言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和她的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買cD的時(shí)候,她爸爸常帶一個(gè)激光唱片,戴著耳機(jī),由梅思繁挑選,她爸爸監(jiān)聽(tīng),他常常聽(tīng)了說(shuō):“好,好”,弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威啦。
梅思繁和她媽媽也很有共同語(yǔ)言,他們都喜歡看足球,不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比,他們就會(huì)吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……在這一點(diǎn)上,我和梅思繁也很像。比如說(shuō)看書,我和我爸很喜歡湊在一起,有時(shí)我覺(jué)得麻煩,就讓爸爸讀給我聽(tīng),他一邊讀一邊笑,很有意思的。有時(shí)媽媽也在旁邊聽(tīng),不時(shí)還插上幾句,從中我和梅思繁一樣感受到父愛(ài)母愛(ài),也感受到與父母共同交流的喜樂(lè)。
翻開(kāi)《女兒的故事》,里面的語(yǔ)言樸素、風(fēng)趣,令你不由自主地喜歡上它。這是一本好書,我很愛(ài)讀它,我要把它珍藏起來(lái),今后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀,我想一定會(huì)讀出更為深刻的東西。
女兒的故事讀后感3
上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,張老師發(fā)了暑假閱讀表,里面有一篇《女兒的故事》。我心想:我可是男子漢,這書一定沒(méi)多大的意思,我寧愿看馬小跳。我無(wú)可奈何的隨手翻著,但很快,我就被這本書深深地吸引了。
這本書分為兩個(gè)部分:一個(gè)部分是《女兒的故事》,是梅子涵叔叔寫他的女兒梅思繁在日常生活和學(xué)習(xí)的故事:另一個(gè)部分《我的故事講給你聽(tīng)》,是梅思繁自己寫的故事,十分有趣。
在《女兒的故事》里,我印象最深的是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章。梅思繁由于數(shù)學(xué)不好,在做不出題目的時(shí)候,梅子涵叔叔總是暴跳如雷,通過(guò)把梅思繁趕出家門一件事,經(jīng)過(guò)自己的反省,梅子涵叔叔終于明白了:你越是罵、叫和吼,她就是就越是做不出,惡性循環(huán)的道理。于是改變方法,再遇到梅思繁做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候,梅子涵就耐心的和她分析錯(cuò)的原因,教她掌握規(guī)律,叫她不要粗心大意……這篇文章,我拿給媽媽看,因?yàn)槲业脑庥龊兔匪挤辈畈欢啵皇菋寢尣粫?huì)趕我處家門。媽媽看后,拍著我的肩膀,微笑著說(shuō):“我也要練練氣沉丹田的本領(lǐng)啊!”
在《我的故事講給你聽(tīng)》中,梅思繁把她在日常生活中發(fā)生故事,如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩里以及在校園的故事。栩栩如生的講給我們聽(tīng),生動(dòng)而又幽默。一點(diǎn)也不比梅子涵叔叔遜色,簡(jiǎn)直可以平分秋色。
同學(xué)們,你們看過(guò)這本書么,如果還沒(méi)看過(guò)呢就去看看吧。因?yàn)檫@本書真的寫的很好。到現(xiàn)在還令我流連忘返呢!
女兒的故事讀后感4
一本好書如同一杯好茶,讓人回味無(wú)窮,總是忍不住想讓人多喝上幾口,看上幾遍。每當(dāng)我打開(kāi)《女兒的故事》這本我書時(shí),我就深深地被它所吸引,一看就是幾個(gè)小時(shí),不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度,記錄了女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字里行間飽含了他對(duì)女兒的深深的父愛(ài)。書里的故事幽默、風(fēng)趣,是一本孩子們都喜歡的書,雖然書中分成了一個(gè)個(gè)的小故事,但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我的腦海里。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮地生活著,好像沒(méi)有什么煩惱可以牽絆住她;她單純真實(shí),直爽率真,永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心,她做事大膽,勇敢,放得開(kāi),努力爭(zhēng)當(dāng)班干部,并且善于交際,懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好,鋼琴?gòu)椀煤茫ㄥX也懂得節(jié)制……她有許許多多值得我學(xué)習(xí)的地方,而我膽子有點(diǎn)小,不太喜歡說(shuō)話,我要改掉這些缺點(diǎn),做更好的自己,我要向她學(xué)習(xí)。
在這本書中,我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)校》,這個(gè)篇故事提出的“T”是讓我最難忘的,要說(shuō)”T”的由來(lái),就先要知道“i”的意思,“i”就是像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人,像長(zhǎng)豇豆,像老病鬼,抽鴉片的,加上一橫,就成了“T”,力量就出來(lái)了,有了肩膀,可以挑擔(dān)子了,挑起擔(dān)子疾走如飛,每個(gè)父母都想讓孩子變”T”,我們也要努力成為“T”。
書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學(xué)到了許多知識(shí)。《女兒的故事》這本書是我的至愛(ài),因?yàn)椋@本書讓我受益匪淺。
女兒的故事讀后感5
《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時(shí)候到漸漸長(zhǎng)大的一本小說(shuō)。有時(shí)可笑,有時(shí)傷感,有時(shí)有些小煩惱。
當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候,有幾個(gè)小狀況。比如:狀況一、總把書中的我當(dāng)做梅思繁。這個(gè)原因應(yīng)該是因?yàn)樽髡叩恼Z(yǔ)句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時(shí)候的故事,讓我錯(cuò)認(rèn)。狀況二、看這本書的時(shí)候,讀書飛快,速度驚人。其實(shí),我覺(jué)得這也不算什么,因?yàn)檫@就是我呀!“遇好書則細(xì)品,遇好玩書則快讀。”雖然我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣可能不太好,因?yàn)橐荒渴锌偛荒苌羁逃涀『x吧!可我就是忍不住。
再看這本書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒(méi)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得很好玩,可是到后來(lái),發(fā)現(xiàn)鋼琴不在像以前那樣“可愛(ài)”了,變得那樣嚴(yán)厲無(wú)比。開(kāi)始被迫學(xué)琴了,雖然有一點(diǎn)夸張,但就是那個(gè)意思吧!
后來(lái)又有一段時(shí)間,“鋼琴睡了大覺(jué),”《湯普森》、《拜厄》《599》考級(jí)書……統(tǒng)統(tǒng)睡了。可是我的最后通過(guò)媽媽這個(gè)“第二個(gè)綜合老師”讓我重新“站直”了!它們又蘇醒了。
講到這兒,我想單獨(dú)說(shuō)一說(shuō)這本書的最后一個(gè)故事——漸漸長(zhǎng)大。這是我覺(jué)得最深情的一段了。是的,我們?cè)谡浦笕藗冊(cè)谂赃吙础4笕藗兿冉涛覀儛?ài)、友誼、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)、勇敢等……接著我們?cè)賮?lái)掌
如果沒(méi)有童年,人生將會(huì)怎樣?如果這本書是屬于童年的,我將會(huì)用時(shí)間來(lái)看這本書,一遍一遍的看的。
女兒的故事讀后感6
今日,我讀了海的女兒,一個(gè)美人魚愛(ài)上了一個(gè)王子。
有一天王子掉到海里,是美人魚把他救了上來(lái),美人魚看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái),就躲起來(lái),王子醒來(lái)了,以為這個(gè)人救了自我,就和那個(gè)人成親了。美人魚看到了一切,悲痛的哭了,但美人魚并不放棄,于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類的腿,要和王子在一齊,但之后還是美人魚變成泡沫。
說(shuō)明了這個(gè)美人魚向我們?nèi)祟愐粯樱娜鉃槟莻(gè)目標(biāo)而奮斗,忍受痛苦還是堅(jiān)持了下去。
海的女兒經(jīng)典故事讀后感6
暑假里,我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事,我明白了許多。
《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥,但巫婆要求她把自我悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆,公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她,必須要得到王子的愛(ài),否則王子和別人結(jié)了婚,她就會(huì)變成海上的泡沫。
由于種種原因,她沒(méi)有得到王子的愛(ài),而是要看著自我心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕,立刻要變成泡沫的時(shí)候,姐姐給她一把刀并告訴她,只要把王子殺了,王子的血滴到她自我的腳上,她就能夠變回人魚,回到大海。可是她沒(méi)有這么做,最終消失在海面上。
《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間,我流下眼淚。她的'勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
女兒的故事讀后感7
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚公主和王子的故事:
故事的主人公小人魚公主和她的國(guó)王爸爸、奶奶、還有五個(gè)姐妹住在海里的人魚王國(guó)。小公主是海里最美麗的人魚,每個(gè)人魚都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛(ài)上了他,她非常向往人間的生活。可是,要來(lái)到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是,小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她:喝了這瓶藥,你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有話也說(shuō)不出的苦;如果王子和別人結(jié)婚你還會(huì)變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水,忍受了所有的痛苦來(lái)到了王子的身邊,但是她的心里十分快樂(lè)。后來(lái),對(duì)這一切一無(wú)所知的王子要和另一個(gè)公主結(jié)婚了,婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國(guó)。看完這遍優(yōu)美的童話故事,美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福,勇敢地將美妙的聲音作交換;為了王子開(kāi)心,強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿;她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報(bào)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生,還得到永恒的幸福升入了天國(guó)。這個(gè)童話啟示我們:心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,雖然會(huì)吃虧一時(shí),但不會(huì)吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心,幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人的身上。
女兒的故事讀后感8
這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。一個(gè)爸爸看見(jiàn)的女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。一個(gè)有很多快樂(lè)也有許多憂傷的故事。一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事。一個(gè)爸爸想起的自己的故事。
讀這本書的時(shí)候,我笑得眼淚都快流出來(lái)了。這的確是本很好的書,生動(dòng)活潑,特別是里面有趣的情節(jié),使我回味無(wú)窮,令我一看再看。
書中,女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時(shí)的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會(huì)長(zhǎng)大,每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面,迎接歲月的身影嗎?小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中,主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今,她已在法國(guó)讀書了,相信以后,她一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生,卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量,這壓力會(huì)日漸加重,可能我們還沒(méi)到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科:語(yǔ)數(shù)英,卻已經(jīng)開(kāi)始提心吊膽了。害怕考不好,回家后,爸媽的責(zé)罵;害怕考不好,親戚們蔑視的目光,啊,什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂(lè)趣而一邊保持那良好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
突然之間,覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是,科技發(fā)達(dá),生活方便了許多;辛苦的是,每天要努力學(xué)習(xí),差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái),在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人,在海洋中不停地游啊游,沒(méi)日沒(méi)夜的,很容易疲勞過(guò)度或抽筋,而被海水淹沒(méi)。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書,在我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事,那些美好的回憶!
女兒的故事讀后感9
這個(gè)故事可能很多人都知道,它讓我們感動(dòng),善良的小美人魚為了讓心愛(ài)的王子,竟然犧牲了自己。如今這樣的愛(ài)情,消失的無(wú)影無(wú)蹤了,如果說(shuō),世上還有這樣的美人魚,那么我想只有在夢(mèng)中了。
愛(ài)一個(gè)人,難道真的要以死相逼才能讓對(duì)方相信嗎?難道我們不能為了心愛(ài)的人放棄一切嗎?看到小美人魚的愛(ài)情,我們幾乎沒(méi)有人能做到。但我們沒(méi)有一個(gè)人不為她的愛(ài)感到為之動(dòng)容。因?yàn)樗某扇⒖⊥踝拥玫搅怂男腋#驗(yàn)樗某扇⒖⊥踝拥玫搅丝鞓?lè)。小美人魚為了王子犧牲了自己的幸福。在故事中,巫婆該蘇他如果殺了王子,讓王子的血流到她的腿上,她就可以回歸大海,繼續(xù)他的公主夢(mèng)。
如果,她自己離開(kāi),將會(huì)化為泡沫,永不復(fù)活。善良的小美人魚最終還是選擇了離開(kāi)。這樣的愛(ài)情讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,這樣的愛(ài)情讓我們感慨萬(wàn)千。這樣的成全,這樣的放棄,這樣的感動(dòng)。善良,美麗集一身的小美人魚用他的幸福換回了王子的幸福。可如今,有多少像小美人魚這樣的女人?還有誰(shuí)愿意為了愛(ài)人的幸福犧牲自己的幸福?小美人魚對(duì)王子的愛(ài)讓我們感動(dòng),讓我們震撼。
這就是成全,這就是真愛(ài),這就是小美人魚,這就是那段感人至深的童話。這就是那段刻骨銘心的愛(ài)情。在海中,可愛(ài)的美人魚依然動(dòng)人,依舊美麗。在海上,英俊王子依舊英俊,依舊善良。只是他身邊的女孩不是小美人魚,而是另一個(gè)女人。有一種愛(ài)叫做成全。小美人魚成全了別人卻犧牲了自己。這樣的愛(ài)情,如此凄慘。這樣的美人魚,如此動(dòng)人!有一種愛(ài)叫做成全!
女兒的故事讀后感10
每個(gè)人在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,都有一段離奇的經(jīng)歷。《女兒的故事》這一本書就講述了作家梅子涵的女兒梅思繁的學(xué)習(xí)故事。
梅思繁的父母一直望女成鳳,但梅思繁的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。因?yàn)槊匪挤钡陌职质俏膶W(xué)界的巨人,所以她自稱為文學(xué)腦袋。這倒是名副其實(shí),她的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。她在自傳中說(shuō)出了當(dāng)自己考砸時(shí)父親的怒氣。同時(shí)有以上海方言的形式讓我感受到十分親切,也揭露了一個(gè)道理:父母總是把眼光放在考試成績(jī)上,好則眉開(kāi)眼笑;不好則怒發(fā)沖冠,讓學(xué)生們無(wú)法承受。
其實(shí),父母這樣做都是為了望子成龍、望女成鳳,只是方法不對(duì)。成績(jī)只能說(shuō)明我們近期的知識(shí)掌握度,說(shuō)明不了將來(lái)。考砸了,父母應(yīng)該和我們一起分析試卷。在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)督促,不再犯雷同的錯(cuò)誤,做到防患未然;考好了,也不要過(guò)喜,小心樂(lè)極生悲,要更加努力,不驕傲自滿,才可能再次獲得好成績(jī)。這一點(diǎn),我父母做得很出色。我考好時(shí),父母給予獎(jiǎng)勵(lì);考砸時(shí),認(rèn)真分析,察出自己的不足在平常加強(qiáng),我才會(huì)取得成功。
另外,《女兒的故事》一書還寫出了父母為了讓孩子“多方面發(fā)展”,給孩子報(bào)這樣那樣的興趣班,讓我們忙不過(guò)來(lái)。最終為了學(xué)習(xí)而不得不停止。結(jié)果又浪費(fèi)時(shí)間又什么也學(xué)不到。要學(xué),就必須學(xué)到底,這樣才不會(huì)白學(xué)。書上寫梅思繁原來(lái)上了語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)鋼琴班,后來(lái)都因?yàn)榇蟠笮⌒〉目荚嚩坏貌煌V埂_@一點(diǎn),我父母也做得很好。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、黑管一直在學(xué)從不間斷,為我以后高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
童年、青年的生活是愉快而充滿坎坷的,只有經(jīng)歷了這些磨難,才會(huì)過(guò)得充實(shí),成為我們生活中一段精彩的時(shí)光。
女兒的故事讀后感11
假期的一本好書,就像打開(kāi)初一文學(xué)大門的金鑰匙,讓我們領(lǐng)略到更多的文化風(fēng)景。在老師的推薦下,《女兒的故事》這本書順其自然就到了我的面前。
剛看到書名,掩不住的童趣便迫不及待地從字底鉆了出來(lái),這難不成是我?guī)啄昵翱催^(guò)的《窗邊的小豆豆》的翻版?打開(kāi)書本后,精彩的片段和俏皮的語(yǔ)句便深深吸引住我了。女兒梅思繁這個(gè)深入人心的角色不正是我們千千萬(wàn)萬(wàn)少年兒童的縮影嗎?
我從幼兒園起就無(wú)憂無(wú)慮,像只剛破繭的蝴蝶,自由的選擇自己喜歡做的事和喜歡看的書。在閑暇之余,我總是和小伙伴玩在一起,雖然會(huì)常常誤傷他們。在爸媽眼里,那時(shí)的我就像一只好動(dòng)又“無(wú)法無(wú)天”的小馬駒。可是梅思繁卻在幼兒園時(shí)被大人看似優(yōu)雅的鋼琴的黑白鍵里埋沒(méi)了大把時(shí)光,在幼升小,小升初的路上毅然決然地加入了補(bǔ)習(xí)中。啊!這一點(diǎn),我可比她幸運(yùn)多了。
回首我的小學(xué)生活卻逃不出和梅思繁一樣的經(jīng)歷。每天伴著飄揚(yáng)的國(guó)旗,邁著小碎步走進(jìn)校園,積極參加各類校園活動(dòng),老師眼中的開(kāi)心果也非我莫屬。雖然偶爾會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快,但能說(shuō)會(huì)道的我常常會(huì)用誠(chéng)意的道歉換來(lái)溫馨的握手言和。當(dāng)我看到文中爸爸安排同學(xué)督促梅思繁要每時(shí)每刻挺直腰板時(shí),我不禁會(huì)然一笑,呵呵,這不就在說(shuō)我嘛。當(dāng)初,媽媽為了讓我改掉老是用手搓頭發(fā)的壞毛病,也曾在我身邊安插了幾個(gè)“小間諜”。哎,真是可憐天下父母心啊!《女兒的故事》這本書真是一首回憶的贊歌!是的,我要感謝這本書,讓我重溫了一遍我曾擁有的童年生活。讓我們珍藏好過(guò)去的時(shí)光,好好把握自己專屬的生活節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真面對(duì)以后的生活吧!
女兒的故事讀后感12
天下的家長(zhǎng)都一樣,他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來(lái),他們都很愛(ài)自己的孩子,看著他們一天天長(zhǎng)大,心里有說(shuō)不出的愉快。和所有的父親一樣,梅子涵是一位偉大的作家,也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評(píng)的小說(shuō),也是生活中一個(gè)普通的事例。
小主人公梅思繁原來(lái)是一個(gè)小鋼琴家很幸運(yùn)地被送進(jìn)音樂(lè)幼兒園,并順利靠在大學(xué)里面教書的爸爸進(jìn)入附小,通過(guò)自己的努力考上了附中,考試前期,作為父親的梅子涵,望女成鳳,恨鐵不成鋼,經(jīng)常責(zé)罵梅思繁,而梅思繁克服了各種各樣的風(fēng)波,不僅參加了不少比賽,還都獲得了榮譽(yù)。梅思繁的母親是一個(gè)慈母,處處護(hù)著梅思繁,梅思繁就在這樣一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大。
其實(shí),我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞,快要小升初的我與梅思繁一樣,承受著巨大的壓力,三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶,兩天一默寫,三天一小考,已成為六年級(jí)生活的重要組成部分,我每天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。吮吸著知識(shí)的甘霖。雖然我們都學(xué)得很苦,很累,很充實(shí),雖然我們十分向往幼兒園的幸福時(shí)光,但我們每一天都很快樂(lè)、開(kāi)心,我們?cè)跐u漸成長(zhǎng),我也有許多童年的故事,那些故事就像我無(wú)數(shù)顆明珠,鑲嵌在我的童年里,閃耀著美麗的光輝。
我們的家長(zhǎng)在冥冥期待著我們,但由于學(xué)習(xí)、生活等各種原因,會(huì)發(fā)生不開(kāi)心的事,會(huì)有很多的煩惱。
可憐天下父母心,可憐天下兒童心!
但是,不管是酸的也好,甜的也好,都是成長(zhǎng)的滋味。
女兒的故事讀后感13
最近,我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》。這本書的主人公叫梅思繁,是一個(gè)十分可愛(ài)的小女生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,上的都是當(dāng)時(shí)最好的學(xué)校。現(xiàn)在也很有出息,在法國(guó)留學(xué)。
這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書,我發(fā)現(xiàn)作者文筆實(shí)在特別。第一頁(yè)即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給我們大家的是”流連忘返“,給了我們很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的記憶。”這是一本寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái),那因?yàn)槿兆颖緛?lái)是這樣;艱難和苦惱,則是人人沒(méi)有例外,我們和孩子是一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水,才是真實(shí)的,不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受,一開(kāi)始,就已經(jīng)很精彩。“這是我從書上摘錄下來(lái)的,它是我們生活的寫照,我就得十分有道理。
她和我有許多相似之處,我們的體育成績(jī)都不好。但是與她不同之處就是,我體育總拿及格,而她卻總拿不及格。她還十分節(jié)約,從不亂花父母一分錢。這讓我深受啟發(fā),平時(shí)我們?cè)诩依锟偸翘羧龗模匆?jiàn)別人有什么,都想要。形成這樣的事情是因?yàn)槲覀儾恢栏改纲嶅X十分不容易,要起早貪黑。所以,我在這兒提醒大家:要節(jié)約,不是必須品,不要貪圖面子去買那些奢華的東西,要知道父母賺錢不容易。
讀了這本書,我有許多感受,文中的主人公梅思繁的許多品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí),如:節(jié)約錢等等。但是每個(gè)人都有缺點(diǎn),大家不能把缺點(diǎn)當(dāng)成優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),要認(rèn)清。
女兒的故事讀后感14
這本書是梅于涵寫的,里面梅于涵對(duì)他女兒的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格,梅思繁在爸爸的教育幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)變好了,她還是一個(gè)多才多藝的人。
里面我最喜歡看《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一章,它對(duì)我有許多啟示。梅思繁她讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)不好,但是其余兩門語(yǔ)文、英語(yǔ)卻十分好。她的學(xué)校每個(gè)星期都要考一次試,如果她數(shù)學(xué)考得好了,就連續(xù)兩次的了第一名。可是,如果數(shù)學(xué)不好就別說(shuō)一名了,連五、十、十五、二十名也沒(méi)有。這樣下去,恐怕外語(yǔ)學(xué)校就進(jìn)不了了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,媽媽帶梅思繁去學(xué)奧林匹克,但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過(guò)來(lái)所以沒(méi)去了。可是現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)要尖子生,光語(yǔ)文好,外語(yǔ)好,不叫尖子生。為了實(shí)現(xiàn)考重點(diǎn)高中的愿望,爸爸就每天叫她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天,天氣很熱,36°,37°,38°,汗噠噠滴,連坐在馬桶里也要學(xué)數(shù)學(xué)。最后,她終于把數(shù)學(xué)搞好了。
梅思繁雖然數(shù)學(xué)不好偏科,但她在她爸爸嚴(yán)格的教育下終于不偏科看了,把數(shù)學(xué)搞好了。她還再惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí),從不放棄,值得我們學(xué)習(xí)。
看著我和梅思繁恰恰相反,我數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文和外語(yǔ)不好出現(xiàn)了偏科。我要向梅思繁一樣,不偏科做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我也要像梅思繁一樣堅(jiān)持不懈、不放棄。盡管在這次期末中語(yǔ)文和英語(yǔ)考得不理想,但是我一定要堅(jiān)持不懈、不放棄為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中我們要會(huì)堅(jiān)持、不放棄,想實(shí)現(xiàn)愿望,并且堅(jiān)持不放棄,那么,一定能夠像梅思繁一樣取得成功。
女兒的故事讀后感15
這個(gè)月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書從題目來(lái)看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當(dāng)我打開(kāi)書的第一頁(yè)時(shí),我立即打消了先前的念頭.這本書深深地吸引了我,使我覺(jué)得,這絕對(duì)是一本不一般的書.
她的女兒的確很出色,不僅學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)彈鋼琴.幼兒園上了音樂(lè)幼兒園,小學(xué)上了綠色學(xué)校,中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的,大學(xué)后就去了法國(guó).
這本書講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過(guò)來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無(wú)奈.這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤(rùn)著人心.從作者細(xì)膩的文筆中,我仿佛感覺(jué)到這是我的爸爸給我講兒時(shí)的故事.
這里面的每個(gè)故事都很有趣,都很精彩。有時(shí),我在讀里面的某些故事時(shí),就會(huì)想:咦,這寫的不就是我嗎?我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)是:這本書的作者——梅子涵,以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點(diǎn)之一。
這本書以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導(dǎo)出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事.女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的細(xì)心體貼,都融洽在這本愛(ài)意濃濃的書中.我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要到國(guó)外去.
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