讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感（通用6篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感 篇1
我最近在讀《天神幫幫忙》這本書，作者是臺灣的子魚。故事里講了天神無所不能，他幫助了許多人，解決了許多人的煩惱。其中，最吸引我的一篇是《水怪》。主要內(nèi)容講天神喜歡、想念小雷龍，于是，就把白堊紀小雷龍弄到現(xiàn)在的尼斯湖里，最終成了水怪。
讀完這個故事，我感覺天神有時做事考慮欠周道。因為現(xiàn)在的環(huán)境和白堊紀時期的環(huán)境差異太大，天神把空間胡亂拼湊，容易出問題，雷龍就不屬于這個時代，會造成森林大亂的。果不其然，森林大亂了。天神收到了動物們的抗議書，雷克斯長得太大了，動物們把它當(dāng)做水怪，它影響了大家的生活。天神想把它送回屬于它的年代，但是找不著了。最后，它還是成為一只天池水怪，孤獨寂寞地過一生。
除去“做事欠周道”這點，天神還是令人喜歡的！他有求必應(yīng)，是個善良的老人。小雷龍小的時候遭到霸王龍的攻擊，請?zhí)焐駧兔Γ焐窬攘怂Ｌ焐窈ε滦±垱]有爸爸媽媽照顧，早晚會成為其他肉食性動物的晚餐。如何保護小雷龍？天神為此焦慮，傷腦筋。
我敬佩一切像天神一樣善良、樂于助人的人。
今天，我就目睹了一幅感人的畫面。綠燈亮?xí)r，人行道上一位老婆婆還在顫顫巍巍地穿行。這時，轎車們傳出刺耳的喇叭聲，車子一輛輛地從老婆婆身邊呼嘯而過。老婆婆心一慌，便摔倒在地。我手心里捏了一把汗：“怎么辦呀？”說時遲那時快，只見一輛車停住，從車里下來一位大哥哥，快速地奔向老婆婆，扶著她安全地過馬路。
讀了這本書，又看到這件事，我明白了如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人，這世界就會更加美好。
讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感 篇2
天神在哪里？他住在春日的繁花中還是在夏夜的星空里？是住在秋天的月兒上還是冬天的雪花里？他是像小魔女騎著掃把御風(fēng)而行還是像孫猴兒騰云翻筋斗變戲法？他是像低眉的菩薩慈祥和藹呢？還是像怒目的金剛威嚴無比？帶著好奇，我迫不及待地讀完了子魚寫的《天神幫幫忙》系列書籍。
哦，原來天神是一位智慧的老天神。他告訴林淵爺爺成為藝術(shù)家的秘密——用心用情感來創(chuàng)作；他告訴飛鼠不要逞能——如果只適合滑翔，那又何必會飛翔呢？他說蜘蛛是哲學(xué)家——修補破網(wǎng)從不放棄；他告訴龍腦香樹當(dāng)無法向上長的時候，要往地下長，打好根基才能把握住機會……
這本書里我最喜歡的一則故事叫《白鷺鷥》。我特別喜歡這個故事里的泰伯，它失去了一條腿。朋友紗麗求天神幫忙，把泰伯的腿變出來。這是多么好的機會！可泰伯卻說：“我的腿既然已經(jīng)失去，這是命中注定的事情，我不祈求你再變一條腿給我，我只希望你能讓我在沒有腿的日子里，學(xué)會如何抓魚。”
讀到這里，我好震驚。我以為泰伯會憎恨自己的殘疾腿，會迫不及待地懇求天神幫忙。我想起我自己。剛滿三歲時，有一天，家人將泡腳的開水放在地上，無知的我不小心將腳踩進那盆滾燙的水里。霎時，我的腳沒有知覺了。因為燙傷的'面積過大，爸爸媽媽只好帶我去福州大醫(yī)院做植皮手術(shù)。從此，我的腳面皺巴巴的。每次上舞蹈課，當(dāng)我看見小朋友的腳白白的，漂漂亮亮的，而自己的腳像干枯的樹枝，我就很難過。為了不讓大家看到我丑陋的腳丫，我一年四季都穿襪子。我的腳只是皮膚丑陋，而泰伯是失去一條腿呀！它遇到的挫折比我大得多，可是泰伯卻能正視現(xiàn)實，不逃避不自卑，它像天神一樣智慧。想到這里，一股敬佩之情油然而生。我不能逃避現(xiàn)實，要勇敢面對一切。
天神在哪里？燦爛的繁花中，深邃的星空里，明麗的月亮上，潔白的雪花里……子魚說，不，天神住在每個人心里，只不過，在你無助的時候，他才會幫助你。
我想跟心中的天神說：“我的腳既然已經(jīng)燙傷，這也是命中注定的事情，我不再祈求你給我一雙完美無缺的腳，我只希望你能讓我在接下來的日子里，學(xué)會如何奮斗，如何智慧地面對。”
讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感 篇3
暑假里，我讀了一本叫《天神幫幫忙——昆蟲也要排名次》的書，這本書的作者是子魚。
其中我最喜歡《龍腦香樹》這一篇。這里面講的是一棵小龍腦香樹因為沒有陽光照射而長不高。于是小龍腦香樹對天神說：“天神，給我一片陽光，讓我快快長大。”天神回答：“我會給你一片陽光，但你做好準備了嗎？”“什么準備？”天神說：“你還沒有準備好，等你準備好，我會來的。”小龍腦香樹想：我如果不能往天上長，那就往地下長。從此小龍腦香樹就往地下扎根。它扎呀扎呀，它的根又大又深。終于有一天，天神過來了，說：“你已經(jīng)做好了準備，我給你陽光。”天神在小龍腦香樹身上點了一下，然后就消失了。跟往常一樣，什么也沒有發(fā)生，突然一道陽光射了進來，照在小龍腦香樹的 身上。小龍腦香樹變成了一棵高大的龍腦香樹了。
這個故事給我很大的啟發(fā)。 我的成績不穩(wěn)，時好時壞。讀了《龍腦香樹》這一篇，我知道一個人如果不能“往上長”，就應(yīng)該先“往下長”，打好基礎(chǔ)。比如我上課時會走神，我要改掉上課走神的壞毛病，以后上課不再走神，認真聽老師講的內(nèi)容，做好筆記。回家認真寫作業(yè)，還要仔細檢查看有沒有漏題和錯題。最后，我還要認真把字寫漂亮，讓老師可以賞心悅目地檢查。
相信我，我一定也會長成一棵擁有大片陽光和大片天空的“龍腦香樹”。
讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感 篇4
我閱讀了《天神幫幫忙之昆蟲也要排名次》作者是臺灣作家子魚。
老公公講了十二生肖的故事，很久很久以前，動物們進行了一場激烈的比賽看誰先到達終點誰就是第一名，最后名次是一鼠，二牛，三虎，四兔，五龍，六蛇，七馬，八羊，九猴，十雞，十一狗，十二豬，玉黃大帝按順序排了十二生肖。蚊子聽了不服，連老鼠也能得第一，昆蟲們也能排生肖，于是去找玉黃大帝，可玉黃大帝說十二生肖也經(jīng)排完了，于是求天神幫幫忙，昆蟲們決定自己也來排名次，天神來了說比賽誰先到天神旁邊，最后分別是一蚊子，二蒼蠅，三螞蟻，四蟬，五蜘蛛，六跳蚤，七蝴蝶,八蜜蜂，九蚜蟲，十蟑螂，十一螵蟲，十二螳螂。可是蜘蛛不是昆蟲，結(jié)果昆蟲的十二生肖亂套了。
我想說原來天神也不是無所不能呀！
讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感 篇5
暑假里，我讀了一本讓人印象深刻、回味無窮又十分有趣的書。這本書就是天神幫幫忙。
這是一本由14則小寓言而組成的書，每一則小寓言，都會讓你懂得一個做人做事的道理。其中我讀的最令我印象深刻的故事就是《龍腦香樹》。
故事的主人公，是生活在熱帶雨林中的一棵長了10年的小龍腦香樹。在那里，陽光對植物的生長極其重要，可是在小樹的頭頂，它只能看到其它樹茂密的葉子，卻不能看到一丁點兒的陽光。可是，這幾乎是不可能的，所以即使它長了10年，依然只有1米高。它渴望生長，渴望得到陽光。
這時天神來了，可天神說小樹還沒有準備好。它想：如果不能往上長，就先往下長。這一長就是10年，它打下了牢固的基礎(chǔ)。
天神終于又來了，可是只給了它一次生長的機會，這個機會只有幾天。龍腦香樹卯足勁，第一天就長了七米，第二天也長了九米，第三天的時候終于能看到一點兒陽光了。可是它并沒有覺得自己長得很高，還要繼續(xù)努力。于是它每天都在努力地生長，從不停歇。終于，七天以后，它的努力得到了回報——長成了一棵參天大樹，看到了明媚的陽光，湛藍的天空。這是它自己不偷懶、不斷努力而有的回報。
這讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在，如果不好好學(xué)習(xí)，整天只知道偷懶，能少做一點就少做一點，那將一事無成。如果渴望得到更多的知識，可以更好的出人頭地，長大以后也像小榕樹那樣，長成一棵參天大樹，沐浴在陽光的照耀下，吸取更多的陽光，那我們現(xiàn)在也要像小榕樹一樣，從不偷懶，付出實際行動堅持學(xué)習(xí)，才能獲得更多的知識。
希望大家都能讀一下《天神幫幫忙》，點亮心中那盞不斷進取的明燈。
讓世界更加美好——《天神幫幫忙》讀后感 篇6
暑假里，我認真地讀了子魚老師的《天神幫幫忙之昆蟲也要排名次》。子魚老師這本書的文字寫得如行云流水一般暢快，把人物描寫得惟妙惟肖，把人物的各種情緒都表達得淋漓盡致。書里的天神無所不能，幫助大家解決一個又一個難題。書中的每個幽默生動的小故事，都蘊藏著一個耐人尋味的道理。其中，我印象最深刻的故事是《旅行》，講述的是天神和天使彼得因為整個漁村僅有的一家旅館住滿人而考慮是否回天上的時候，一個善良的旅館服務(wù)員為了不讓天神夜里睡街頭感冒，竟然把自己的房間讓出來給他們睡！他那顆為別人著想的心深深震撼了我。
現(xiàn)在，在小區(qū)里、街道旁和公園門口，我們經(jīng)常能看到穿著綠色或者玫紅色衣服的募捐箱們張著大嘴，請大家把舊衣服放進它們的肚子里，以捐給貧困山區(qū)的人們。在車水馬龍的大馬路上，常常有人小心翼翼地攙扶著腿腳不便的老人過馬路，生怕老人家摔倒。在擠得水泄不通的公共汽車上，許多人都會給老、弱、病、殘、孕等有需要的人讓座……他們都把自己的愛心奉獻出來，讓大家感到溫暖。只要人人都能設(shè)身處地地為他人著想，都能伸出自己的手，去幫助那些需要幫助的人，世界就會變成愛的海洋，變得更加溫暖!
讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，讓愛的鮮花越開越美麗！
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