讀《有自由才有成長(zhǎng)》后感
讀了孫云曉《有自由才有成長(zhǎng)》一書，感慨良多。以下是我讀完的感受。
《有自由才有成長(zhǎng)》的作者孫云曉在書上說，在兒童眼里，一切都是游戲。在很多時(shí)候，成年人總是希望自己的孩子不輸在起跑線上，從娃娃呀呀學(xué)語開始，就給他報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，武術(shù)、音樂、樂器、珠心算等等，生怕孩子在玩野了心性。所以總是限制孩子們“玩”，就算是玩，也希望孩子玩一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。回想自己的童年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯膯栴}，也沒有受到這些壓力，在童年期，我是自由的，沒有那么多的額外的壓力，沒有奧數(shù)、沒有畫畫、沒有樂器，這個(gè)，也是我現(xiàn)在有點(diǎn)遺憾的地方，整個(gè)人拿不出一個(gè)有效的才藝。
我會(huì)在跟年輕的家長(zhǎng)討論到孩子的問題，經(jīng)常問的問題是：您了解您的孩子嗎？您知道他喜歡什么嗎？在您的印象中，您的孩子最開心是在什么時(shí)候？很多的家長(zhǎng)，他會(huì)含含乎乎，好像他對(duì)孩子的了解只局限在孩子語文考了多少分，數(shù)學(xué)考了多少分，這些分?jǐn)?shù)可以精確到前兩年的某次小考。難道說，對(duì)孩子的`了解僅僅限于他的考試成績(jī)么？孫云曉說，教育孩子的前提是了解孩子。如果你都不能了解你的孩子，你拿什么來教育他？
說到這個(gè)，我總會(huì)想，在我成長(zhǎng)的過程中，我的家人有沒有了解我，有沒有試著去了解我？我想，直到現(xiàn)在，我的家人在精神層面上的認(rèn)同，對(duì)于我來說，我沒有正面的享受到。以前都沒怎么太深刻的體會(huì)，自從學(xué)了教育學(xué)，看了一些關(guān)于教育的書籍，越來越反省自己在成長(zhǎng)過程中遇到的問題。有些時(shí)候的自己，心理是陰暗的，會(huì)脾氣暴躁，不可理喻。我想這個(gè)跟家庭的環(huán)境是有關(guān)的，有些時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和爸爸的脾氣越來越像，暴躁，尖酸，不分青紅皂白，對(duì)象是最親近的人。所以，在我成長(zhǎng)的過程中，我的所有大大小小的“錯(cuò)誤”是會(huì)面臨狂風(fēng)暴雨的。但是，在很多程度上我都沒有認(rèn)為那是一個(gè)錯(cuò)誤，那不過是我站在自己的角度上思考過問題得出的決定。理解和了解始終是愛孩子的首要條件，如果家長(zhǎng)沒有辦法去了解自己的孩子，那么你拿什么去愛呢？多少時(shí)候可以聽到，“我為了你做了這么多，你竟然考這么差！”當(dāng)孩子優(yōu)秀的時(shí)候，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，口頭贊揚(yáng)，“愛”比比皆是；當(dāng)孩子沒有達(dá)到家長(zhǎng)的期望時(shí)，帶之以“愛”的就是諷刺和挖苦了。其實(shí)，這就是功利之愛。
所以，父母的愛，應(yīng)該是無私的，不管你的孩子好還是不好，你都應(yīng)該一如既往的對(duì)待他。有人說，那是因?yàn)楹掼F不成鋼，所以急孩子之所急，那也是因?yàn)閻邸Ｔ谖铱磥恚瑢?duì)孩子，千萬要淡定，不管他好還是不好，你都是愛他的，急也好，氣也罷，想辦法去幫助他，而不是責(zé)怪他沒有做好這件事。這些，都只是，《有自由才有成長(zhǎng)》一部分的內(nèi)容，有興趣的朋友可以去看看。我希望，創(chuàng)新課堂的老師都可以看看，會(huì)有幫助的。
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