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    《你在為誰工作》讀后感

    時間:2022-10-12 18:09:08 讀后感 我要投稿

    《你在為誰工作》讀后感15篇

      當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《你在為誰工作》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《你在為誰工作》讀后感15篇

    《你在為誰工作》讀后感1

      最近拜讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》,感想頗深。面對工作,從最初畢業(yè)后的崗位所需,成長所需,家庭所需。填飽肚子的工具,到而今,面對眼前工作的窘態(tài)。

      漸漸的,心態(tài)上有了巨大的變化。畢業(yè)前,我的老師說:”如果,你在五年后,在這個平凡的教師崗位上干不出名堂的話,那你就離開這里吧!然而,五年后,我根據(jù)老師的想法,尋找著,自己在體育教師崗位上尋覓出路時,我迷惘了。即使到達了一個高點,然而,下來,繼續(xù)尋找高點的時候,我迷路了。那半年里,我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執(zhí),讓一縷陽光斜照在窗邊。還好,那刻,僅有的理智讓我執(zhí)著著,我并未遺忘教學。我并未忘記我的學生們。只是那半年,在操場的跑道上,下一站,我要完成的夢想是何方?我的領導們,可能以為我是想法,思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭啊!當激情退卻之后,對于萬物的期待值都是零度感覺時,這是多么的恐怖心里啊!

      那刻,我在苦苦尋思我的工作是為誰?體現(xiàn)自身的價值,獲得別人的認可。 這個時候學習這兩本好書,能夠給自己當頭一棒,幫助自己理清思路,拒絕找些借口來敷衍自己,認真地投入到工作中。

      許多時候,一個人工作時的心態(tài)決定著你的工作效率,每個人都有自己的理想,都有因為理想和現(xiàn)實之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑,不知所措,進而垂頭喪氣,駐足不前,覺得成功離自己很遠是一個難圓的夢。

      當我靜下心來閱讀這本書,我似乎尋找到了自己所要追求的夢想,迷失的羔羊,突然,有一天,因為書籍中的小小哲理領悟到了,原來,成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態(tài)。由于,從前,沒有調(diào)整好心態(tài),很多時候,自己都是在埋怨中度過了每一天。

      轉眼間,時間悄然逝去, 如果說一個人的一生為80年時間,除掉童年和學習生活以及老年休養(yǎng)的時間外,對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間,從時間度過的效益上來說,人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短,也不管一個人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對人類社會進步的作用微小或者巨大,每一個人的工作總會要對所處時代的發(fā)展和進步起到一些應有的貢獻,沒有每個人在工作中的這些貢獻,也就不會有人類社會整體意義上的進步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實。

      工作確實是一個人一生中最有意義、最有價值的時間,人生的重要意義確實就在工作之中。

    《你在為誰工作》讀后感2

      這本書通過多個真實的社會寫照、成功人士對待工作的態(tài)度向我們講述了我們要為何努力工作以及如何去努力工作,讓我們知道任何人在任何崗位、只要通過自己的努力都是可以成功的。而且讓我明白在為他人工作的同時,也在為自己工作的深刻道理。

      一、我們需要工作

      很喜歡封面上的這段話:在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門,千萬不能視工作如雞肋,食則無味,棄之可惜,結果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。

      每個人在工作中都會擔任不同的角色,不論你做什么都要全力以赴,盡善盡美,這也是我一直以來的信仰。

      時常覺得自己活的很充實,很快樂。讀罷書中約翰洛克菲勒的話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。”我恍然大悟。我們的知識,我們的應變能力,我們的決斷力,我們的適應能力,我們的協(xié)調(diào)能力在這樣的一個舞臺上得到展示,除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會。這段話給予我完美的答案。它讓我明白了:我們每個人都需要工作,而且要努力工作。

      人的一生很短暫,我們需要有一個目標,目標的實現(xiàn)離不開勤奮工作。當你實現(xiàn)人生目標的同時,也就是體現(xiàn)自我價值的時候。

      二、我們享受工作

      書中有這樣一個故事,有人分別問在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人:“你在干什么”?第一個人回答:“我為掙錢而工作”;第二個人:“我在砌磚墻”;當問到第三個人時,他滿懷豪情地說,“我在建一座大廈”。這個故事對我的啟發(fā)很大。

      如同一片秋天的落葉,心情好的人覺得落葉很美,是成熟的象征。而傷感的人卻覺得是頹廢的象征。只要你喜歡,工作就是幸福的。對于一個教育工作者,肩負著學生一生的成長,一個家庭的希望,我們要盡自己最大的努力教好每一個學生。把快樂融入工作,把自己變成工作的主人,時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作,領導分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計較暫時的得失。

      在工作過程中,不但要有足夠的責任心,愛心和奉獻精神,還必須要有不怕苦不怕累的精神,時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認定目標,向著自己的奮斗目標前進,努力去實現(xiàn)自己的目標。享受完成每件工作任務后的喜悅,讓自己的人生更加豐富多彩。

      三、我們珍愛工作

      我們努力地工作,因為這是我們自己的事情。珍惜自己的工作機會,因為只有工作著,我們才是快樂而滿足的。要不斷磨練自己,超越自己,點燃激情。接受工作的全部,將工作當成一份心愛的禮物,珍愛她,讓她為我們的人生打開嶄新的天地。蛻變,成蝶。

    《你在為誰工作》讀后感3

      曾有人問三個植樹的工人:“你們正在做什么”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在植樹啊。”第二個工人有氣無力地說:“哎,我正在做一項每小時12塊5的工作呢。”第三個工人哼著小調(diào),歡快地說:“我正在營造世界最大的森林,嘿嘿!”

      或許你根本不喜歡你此刻的工作,從工作中得不到絲毫的樂趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,這并不是單位領導的錯。領導絲毫沒有逼過你來他的單位上班。或者,是你自我主動應聘到了這家公司;或者,是你托了關系好不容易才擠進了這家單位。你的路,是由你自我走出來的;你的未來,由你來鑄造!

      或者你覺得領導待你很刻薄,壓根兒就沒把你當人才看,那么,你完全能夠炒他們的魷魚!可是,你仍然沒有炒他們的魷魚,那就說明他們并沒有你說得那么可怕,所以,需要改變的是你自我。

      在我們覺得不如意的時候,我們能夠換位思考一下,自我掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個交代,這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領導,你的員工偷懶懈怠,你做何感想站在領導的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),你是不是應當把自我此刻的工作當做自我的事業(yè),努力做好呢!你也許認為自我志向遠大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事。可是,你有沒有想過,如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好,又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢

      一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。你的工作,就是你人生的一個縮影。一個天性樂觀,對工作充滿熱情的人,無論他眼下是在砌墻、挖土,或者是在領導者千萬員工,都會認為自我的工作是一項神圣的天職,并懷著濃烈的興趣。對工作充滿熱情的人,不論遇到多少艱難險阻,都會進取努力的改善眼前的一切。

      自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對工作敷衍的人是不會具有這種自信、自尊的。一個人既然在工作上都不能盡其至善之努力,那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個人將他的工作視為苦役與痛苦時,他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來的。一個人抱怨、鄙視自我的工作,他將無法得到真正的成功。結果恐怕只能是一個,那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!

      世界上沒有卑微的工作,僅有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會變成最出色的工作,就像希爾頓說的:“世界上沒有卑微的職業(yè),僅有卑微的人。”

    《你在為誰工作》讀后感4

      當我翻開《你在為誰工作》這本書時,立刻被書中精彩的內(nèi)容所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。

      高爾基說過:當工作是一種樂趣時,生活就是一種享受;當工作只是一種義務時,生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂,那絕不是工作的錯,因為沒有人對你的快樂負責,我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負責,教師職業(yè),同樣能夠實現(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。

      時光匆匆,轉眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領導關切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因為有了領導的關心,同事的幫助,才有了我今天的成績。

      隨著時代的進步,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學;從教學常規(guī)的落實到轉化后進生一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學中與時俱進,得心應手,我還參加自學考試取得了本科文憑;同時利用節(jié)假日自學課改理論,不斷提高自己運用現(xiàn)代化教學手段的能力,從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

      我們應該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認識工作,了解工作,努力工作,認真工作。業(yè)余時間,我還經(jīng)常翻閱其他有關數(shù)學教學的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對教學有幫助的東西都一一記錄下來,并認真學習總結和鉆研。

      通過對這本書的學習,我更加體會到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應該會更多去思考一下,從工作中學到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機會,更多的收獲。

    《你在為誰工作》讀后感5

      “每個人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司里的核心員工,實現(xiàn)了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹,總認為與眾不同,而到頭來仍一無所獲……眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是‘態(tài)度’!”

      上面這段話出自《你在為誰工作》這本書。書中講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個真實的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度讓我們知道,任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功的。之前,我感覺自己在為自己工作,這只是一點小認識。看完這本書后,我才明白,不光是為了自己工作,而且還要更加努力地去工作,把工作看作是一種享受、一種生活的樂趣。

      《你在為誰工作》強調(diào)的重點就是工作態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超越眾人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題。因此,書中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,把每一次任務都視為一個新的開始、一段新的經(jīng)驗、一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”

      在書中,約翰?洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話讓我明白了工作的意義。

      在我們的生活、工作中往往會遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找借口,自己總結一下失敗的原因是什么,這樣你的經(jīng)驗就會積累,在以后的工作中失敗率會降低。在工作中要不斷進取,肯學習、肯吃苦,多總結、多思考、多問問題,要把工作當作是一種責任,要把激情當作是工作的靈魂,然后去點燃你的激情,讓它盡情地燃燒。

      另外重要的一點就是,工作不是你一個人在工作,是很多人在一起工作,那就是一個團隊。工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好就算完成了,還要配合好你的團隊工作,要有團隊協(xié)作精神,只有這樣,你才會進步。

      人要知道感恩、知恩,無論你身處哪個工作環(huán)境,最好的報答是什么呢?是敬業(yè)的態(tài)度,是對自己邊工作邊成長的過程負責的態(tài)度,做到這些你將會有意想不到的收獲。所以我們要認識工作、了解工作、努力工作、認真工作。

    《你在為誰工作》讀后感6

      以前也聽朋友討論過這本書,只是多種因數(shù)未能提前翻閱。這次單位人手一本,要求寫讀后感,不免有部分思維低迷,深怕自我不能完整吃透書中精華,寫出有違眾意的字符。

      晚飯過后,初次翻起,頓感不舒適癥狀,書中直抒其意,大有洗腦之嫌。字里行間強烈露出資本家老板的嘴臉,說教論斷,極其無聊,誰都了解的大道理。和大部分的暢銷書相似,也是那種讓人受不了的腔調(diào)和奴化思想,極為適合新入職場的員上班為上班指南,三章沒完便再無興致。

      “學校可令滾,但書不可令不讀”三毛語錄。

      三天過了,督導短信發(fā)來,交稿日期降至,心中一陣驚慌錯愕,強忍不舒適癥狀,翻閱,心中默念“上班任務”。這次是從后向前泛讀,視乎心里感受相異。優(yōu)秀到卓越的蛻變是1個進取者在學習的腳步中與他人團結協(xié)作才可令到達的。《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強,“不拋棄,不放棄”,習慣了包容、運用的對待人和事才能獲得成功。

      “即使不成功,也不至于空白”三毛語錄。

      上班不僅僅是1個飯碗,實際是實現(xiàn)自我價值的1個平臺,1個對未來的承諾,不務必要位高權重,也不務必要無限風光。能夠到達自我的方向就已經(jīng)足夠。“合理的是練習,不合理的是磨練”,現(xiàn)時上班上最緊要的也是自我心態(tài)的改變,心態(tài)適應社會,那么總能找到快樂的心里感受。

      書中最有感慨的實際在第3章的最后一節(jié),可惜書里描述很少,但我個人卻覺得“忠誠”是最值得敬佩的的上班心態(tài)。拋掉了忠誠,公司就會淪為斗爭對手的事業(yè)練習營,人才的培養(yǎng)是公司未來的基石,而忠誠是個人品質(zhì)與公司文化的彰顯。實際書中所描述的各種異常與托詞均可令忠誠來擊碎。在艱難的時間,忠誠以理解來衡量,自我對公司抉擇的理解,公司對個人困惑的關懷,僅有彼此專心,忠于彼此,才能到達公司與個人雙贏的論斷。忠誠是智者的選擇,忠誠是心得的輔佐,忠誠是與客戶交流的平臺,忠誠是上班的動機……

      “你在為誰上班”,1個小異常,摸準了時代脈絡,以最淺顯的價值觀剖析了最深刻的現(xiàn)實困惑:我們到底在為誰上班,我們的事業(yè)脈根又交給了誰?意念之深,讓人為之感慨萬千!實際我們都在為了信仰而上班,只是每一個人的信仰在相異的時間,受客觀現(xiàn)實的危害而微妙變化。

      祝愿每一個人都能實現(xiàn)自我的方向,忠于自我的`信仰。

      本書在相異的時候閱讀會有相異心里感受,與年紀,閱歷相關,開卷有益。

    《你在為誰工作》讀后感7

      窗外,雨淅淅瀝瀝下個不停,平時熱鬧的工地現(xiàn)在顯得如此恬靜,是醉心于秋的玉液瓊漿,還是在這涼颼颼的雨霧中對秋進行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子:下午有幸參加了項目部組織的集體學習活動“我為誰工作”。在濃厚的學習氛圍中,大家朗誦、講評,討論…對一位畢業(yè)不久剛參加工作的新員工來說,曾十年面壁,還未來得及思考這些,只記得努力學習各門學科,積極參加學校的各種活動,有意識的去鍛煉自己,為得就是畢業(yè)之后能給自己找到一份好的工作,現(xiàn)在上班了卻什么都不想,只借著剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當中,卻又顧忌著這一份熱情會隨著工作時間的推移逐漸涼了下去,可這次學習恰合時宜,來提醒自己認真思索“我在為誰工作呢?”

      說起工作,也許是剛剛參加工作的緣故吧,斟酌半天沒有一個相當?shù)淖志鋪肀磉_,只記得實習時拿到第一個月的工資(五百元)興奮不已,終于能拿自己掙到的錢風風光光去花,不需要再問父母索求了。當把錢花完時,這樣的興奮就大打折扣,其實不如領導名副其實的幾句表揚,同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認可時那個成就感,就像聞著金秋的稻谷之香,有種收獲的感覺,是從內(nèi)心深處滋生的滿足、充實。從那時起,就認識到工作不僅僅能賺得到薪水,更重要的是在工作中逐漸成長,提升自己的人格、品質(zhì)。

      誠然,我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員,只要占據(jù)一個崗位就需要擔當,就需要揭盡全力全身心的投入,它就是我們生活中的一部分甚至全部,你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗,在這個崗位上彰顯自己的才華,既然有我的崗就有它的光。不管是一個簡單的取樣還是一個復雜的工藝程序,都需要全身心的投入,認真得去對待,做一件簡單的事情并不難,難的是一輩子做同一件簡單的事情,只要堅持去做,為自己的工作去做,相信我們就會有所成就,就會成功。工作也需要激情——就為個痛快!帶著激情去工作會激發(fā)智慧和靈感,往往事半功倍,干的酣暢淋漓。帶著激情去工作即使有再大的困難也能克服,再惡劣的環(huán)境也能卡的過去,也能成功。對工作的激情哪里來?我們要懷著“為自己的工作去做”的心態(tài)面對工作,積極發(fā)揮主觀能動性,相信我們工作的會輕松愉快!

      你在為誰工作? 這是我的工作!我在為我而工作。

    《你在為誰工作》讀后感8

      一本好書可以激勵一個人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。看了這本書后有一種豁然開朗的感覺,以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的精神飛躍。

      “工作是什么”一個的簡單而熟視無睹的命題,作者卻在《你在為誰工作》中告訴我們一個不易悟得的答案,我們細讀而細想下來真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒有透過現(xiàn)象看到本質(zhì),沒有將它內(nèi)化為我們的行事準則。

      《你在為誰工作》讓我明白了工作的真諦,其實我們每一個人只有通過工作才能實現(xiàn)自身的價值,工作是施展我們才能的一個舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不努力地做好它,使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越,真正實現(xiàn)自身的價值呢?

      大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀等,在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。

      記得有位哲人說過“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時的謹慎”,態(tài)度是根本,努力就有希望,每一天要始終用這種態(tài)度對待自己的工作。不為自己的過失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付出最高的心力,不論進退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會走向卓越呢?何愁自己不會成為優(yōu)秀的員工呢?

      許多企業(yè)在不同場合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企業(yè)之中,我們?nèi)赃是可以看到形形色色的人。有的勤勉進取;有的悠閑自在;有的得過且過。

      在競爭日趨激烈的今天,工作機會來之不易。不珍惜工作機會,不努力工作而只知抱怨的人,總是排在被解雇者名單的最前面,也不要擔心自己的努力會被忽視,關鍵是通過努力而獲得的能力比金錢重要萬倍。

      工作中首先對自己工作具有自豪感,相信自己所在的崗位能為個人發(fā)展提供充分發(fā)揮個人聰明才智的舞臺,其次是平時工作中努力再努力,帶著愛去工作,用感恩的心去工作,帶著激情去挑戰(zhàn),以優(yōu)質(zhì)的服務感染客戶,在工作中體會樂趣,回報自己辛勤的付出。

      你在為誰工作,讓我們來調(diào)節(jié)一下我們的工作態(tài)度,在這個思想浮燥、物質(zhì)競爭的社會中,找回屬于自己的心靈凈土,從內(nèi)心接受去熱愛自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,它是我們?nèi)松奈枧_,是我們成就夢想和賴以生存的職業(yè)。

    《你在為誰工作》讀后感9

      作為一個教育工作者,我們心里都清楚,但書中每個章節(jié)的標題以及書中描寫的人生哲理小故事,就給我很大的感悟,特別是封面上的一段話使我感受最深“在工作中,不管做任何事,都應該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每個任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門,千萬不能視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。

      在這個世界上,最有力量的東西,莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧屢粋人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強。我們在農(nóng)村學校工作,面對的學生家長大部分都是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民,在他們的奶里,教師是不怕風吹日曬雨淋令人羨慕的職業(yè),而我們教師當中的不少人,那當然也包括我在內(nèi),卻時常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,總覺得社會太不公平,自己付出的心血與報酬太不平衡,做一天和尚撞一天鐘,缺乏學習和工作的激情,沒有追求完美、成功的思想境界,就是辛苦的工作,也只是為了完成或圓滿完成上級布置的任務而已。

      現(xiàn)在《你在為誰工作》這本書進入了我們教師的視線,走進了我們教師的生活,它一定能幫助我們,遍我們的思維,掀起我們久違的熱情,澄清我們長期混沌不清的大腦。工作是什么?工作是自己的使命,是體現(xiàn)人生價值的過程。沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人,就是永遠不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標,也有自己的夢想,努力工作才有可能實現(xiàn)美麗的夢想,成就自我。工作是一個施展自己才能的舞臺,除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自己的機會。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道工作是我們要用生命去做的事情。讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次鍰心底的反思,讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這個樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強不息,只有積極主動的干好工作中的每一件事,才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇,讓我們永遠記住,我們是在為自己而工作。一起努力、奮斗吧,那樣我們的生命才會燦爛,我們的事業(yè)才會輝煌!

    《你在為誰工作》讀后感10

      在品讀完《你在為誰工作》這篇文章后,從中得到幾點感悟,作為公司一名合格的員工,要具備敬業(yè)、忠誠、責任感以及良好的工作態(tài)度。

      好比建房,敬業(yè)和忠誠是基石;責任感就是建房的材料,工作態(tài)度則是建造房屋的工人。少了任何一項,房子都不可能完美。而工人又是建房好壞的決定性因素。

      同樣,要作為一名優(yōu)秀員工,要邁向成功的彼岸,同樣要具備這些因素。

      你在為誰工作?這是一個問句,也是一句鞭策自己的警示語,我們要時刻問自己,我們來這里工作是為了誰,僅僅是為了工作而工作,還是為了生活而工作;同樣我們要時刻的提醒自己,在這里工作,我們不是為了別人,也不是為了那虛華的社會貢獻,我們就是為了自己,為了自己的理想,為了自己的目標而工作。

      敬業(yè)和忠誠是建房的基石,那么敬業(yè)和忠誠就是一個人邁向成功的最基本要素,敬業(yè)和忠誠不是用嘴巴來說的,而是要靠實際行動來證明。聰明人可以走捷徑,但是走捷徑大部分往往是靠投機取巧進行的,捷徑有風險,要走需謹慎。笨鳥為什么能先飛?就在于笨鳥踏實刻苦,他雖然笨,但他知道努力,知道比別人付出更多才能得到更大的回報。作為公司的一名職員,忠誠同樣是最基本的要素,就像書中所提到的,忠誠是一種職業(yè)生存方式。忠誠于自己的公司就是忠誠于自己的人格。

      房子的質(zhì)量過不過硬,就得看房子的材料,而一個人有沒有資格邁向成功,那就得看他對待工作的責任心。任何事情,無論大小,我們都要以負責的態(tài)度來對待,往往有責任感的人會比別人更快的邁向成功。

      工人是決定建造房子好壞的最重要因素,那么工作態(tài)度就是自己邁向成功最關鍵的一步。阿甘以自己執(zhí)著的精神將不可能變成了可能,成為了影片中一個傳奇人物;《士兵突擊》里的許三多以積極進取的工作態(tài)度為自己獲得了戰(zhàn)友、上級的一致認可;周恩來總理以仔細認真的工作態(tài)度贏得了世人的敬仰。

      我們要以一種執(zhí)著、積極進取、仔細認真的態(tài)度來對待自己的工作,時刻心懷感激,以感恩的心態(tài)來為自己的成功之路鋪上基石,再用責任感為自己的成功之路撒上細沙,然后用自己的積極進取來為這條成功路打上水泥,那么,這條路無論經(jīng)受怎樣的風吹雨打,它也能在最惡劣的環(huán)境下載你走向成功的彼岸。

      約翰.洛克菲勒曾說過,工作是一個施展自己才能的舞臺。人們唯有在工作中才能體現(xiàn)自己的價值,只有在工作中不斷的去積累,去總結,才能不斷提升自己,這樣自己的職業(yè)道路才會走的更長更遠,自己的前途才會越清晰越明亮。有一天,當你站在成功的巔峰回頭瞭望時你會發(fā)現(xiàn),自己走過的每一個腳印,原來都包含了自己的努力與進取,是工作這個舞臺,讓你一步一步實現(xiàn)自己的目標。

    《你在為誰工作》讀后感11

      前些日子,護理部給我們每個護士發(fā)了《你在為誰工作》這本書。精美的裝幀,誘人的墨香,簡單而又深刻的發(fā)問,深深的吸引了我。是啊,我到底在為誰工作呢?帶著這個疑惑,我翻開了書...

      書中寫道:“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,我們的決斷力,我們的適應力以及協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會,個人使命感以及一種活著的理由。”這與工作僅僅是為了養(yǎng)家糊口、為單位賣力的想法完全不同,揭示了工作的真正內(nèi)涵,為點燃工作激情打下了基礎。

      工作不僅能賺到薪水和榮譽,同時,工作中困難的事物能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事合作能培養(yǎng)我們的人格,與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說,工作是為了自己,我們應該從內(nèi)心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也是在為自己工作”。不懂得這一點,工作起來就會毫無生氣,更談不上快樂和滿足。

      因此書中多次提醒我們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)。 回歸于零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,把每一次任務都視為一個新的開始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。”

      正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時絕不會滿懷激情。

      工作態(tài)度就是競爭力,這是本書中強調(diào)的重點。在單位,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們往往都有一些相同的態(tài)度。

      那些被解雇或始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態(tài)度不夠端正。在競爭日益激烈的職場上,思維活躍、能力超強的新人或經(jīng)驗豐富的資深人士不斷地涌進我們所在的行業(yè),我們每天都在與他人競爭,與時代競爭,懶散的對待工作,最終將被淘汰。

      在今后的工作中,我將會心懷感恩,積極進取,認真負責,率先主動,因為我在為自己工作。

    《你在為誰工作》讀后感12

      前段時間校團支部推薦我們讀了一本書――《你在為誰工作》,乍看題目,許多人會回答:“我在為學校工作”,“我在為家庭工作”,“我在為學生工作”……那么,我們到底是在為誰工作呢?其實在為他人工作的同時,也是在為自己工作。《你在為誰工作》這本書從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會,從優(yōu)秀到卓越,層層解剖,步步深入,為我們闡述了一個簡單而又深刻的問題。

      工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認為工作是為了生存沒有辦法的勞動付出;有些人認為是無聊打發(fā)時光的工具;而有些人則把工作當成是一項事業(yè)來激歷自己不斷進取,不斷攀登。顯而易見,前兩者在平常工作時的熱情程度不會太高,甚至可以說是索然無味,心不甘情不愿的,而后者,他不僅具有高度的責任感和充沛的激情,同時也會享有到工作給他帶來的榮譽和尊嚴。工作的態(tài)度決定了人生的態(tài)度,美國著名教育家威廉。貝內(nèi)特說:“工作是我們要用生命去做的事”。

      誠然,在我們的教育工作中,有抱怨,后悔當初選擇這份職業(yè)的,有慢條斯理,事不關己,高高掛起的。不思進取,原地踏步的人,除了拿了這份薪水之外,一無所獲。當我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時候,心里很是激動,感到我付出的辛勤勞動終于換來了成果。但是,當我讀了這本書之后,我深刻地感受到,除了學校回報給我的這份工資,我還收獲了很多:當遇到困難的時候,工作磨煉了我的意志;當同時之間有矛盾的時候,工作教會了我更好地處理人際關系;當教研組里有新的課研活動時,工作賦予了我學習新知識,展現(xiàn)才能的機會。所有的這一切都是從工作中獲得的,不單單是一分工資所能掩蓋的。日復一日做同一種工作,你或許會感到很枯燥,很乏味,但是仔細想想,工作也是充滿愉快和喜悅的,在我們工作中有可親可敬的領導,從她們身上可以學到豐富的工作經(jīng)驗和活躍的思維;有親切和睦的工作同事,大家一起交流,一起進步,發(fā)揚積極向上的團隊精神;最終要的是自己在工作中的不斷成長,不斷提高自身價值。

      有些人在崗期間工作態(tài)度消極,隨隨便便地對待工作,卻時常感嘆命運的不公,得不到晉升的機會。殊不知,捫心自問:“你認真工作了嗎?”只有在平時努力學習,熟練掌握教學技能并能擁有滿腔熱情的人,當機會來臨時才不會失之交臂。機會是你以前所有努力的綜合,機會是永遠留給有準備的人。

      人類靈魂的工程師,這個人民賦予的稱號,這項莊嚴圣潔的職業(yè),我們需要的是努力學習,認真工作,用精進不息的精神回報社會。朋友,請熱愛這份工作吧,為了別人也是為了自己。

    《你在為誰工作》讀后感13

      前幾日,偶然讀到一本書《你在為誰工作?》。這本書主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ鳎覀內(nèi)绾稳ヅぷ鳎钪匾囊稽c是我們?yōu)檎l工作。

      為誰工作?其實有很多堂而皇之的回答:我在為確保轄區(qū)的碧海藍天而努力,我在為單位的發(fā)展而努力,我在為社會的穩(wěn)定和繁榮貢獻青春......說得多好啊,但每一句都好像很空洞,很遙遠,很不真實。那我們到底是在為誰工作呢?

      有人理所當然的說為薪水工作唄,當然我并不能說他說的不對,看一個人對待薪水的態(tài)度,就明白他的心放在何處。如果一個人以薪水為個人奮斗目標,他將永遠無法走出平庸的工作模式,也絕不會有真正的成就感。雖然掙工資應當成為工作目的之一,可是從工作中能真正獲得的更多東西卻不應當只是工資。如果我們把工作當做一種謀生的手段,當做混碗飯吃的一件差事,我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑,工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。一個沒有工作的人,他的人生注定是缺憾的。工作的意義不僅僅是讓我們獲得生活的保障,提高生活的質(zhì)量,更重要的是工作讓我們的人生更充實,讓我們活得更有意義。工作能夠讓我們在展示與成就自我的同時,讓我們覺得作為一個人,她的存在是有價值的。

      讀完此書之后我也試問我自我,我在為誰工作?我的回答是:我為我自我工作!認識到這一點有助于解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作活力。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認并理解“我們在為他人工作的同時,也在為自我工作”這樣一個樸素的理念,我們執(zhí)法總隊的“同舟共濟、不辱使命”的核心價值觀將不再是空洞的口號。

      書中有一句話讓我感觸頗深,是這么說的:

      “在工作中,不論做任何事,都應將心態(tài)回歸到零;把自我放空,抱著學習的態(tài)度,將每一次的任務都視為一個新的開始,千萬不要視工作為雞肋,食之無味,棄之可惜,結果做的心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益”。

      在自我馬馬虎虎應付工作的時候,實際上在拿自我年輕的生命開玩笑。同時,自我應付工作,就是在浪費時間,浪費每一次學習的機會,放棄每一次磨煉自我意志與本事的機會,損失的恰恰是我們自我。

      實際工作中,如果我們每個人都深刻理解并踐行“你是在為自我工作”這句話,相信沒有我們做不成的事情,沒有我們克服不了的困難,踐行我們“同舟共濟、不辱使命”的核心價值觀才不是一句空洞的口號。

    《你在為誰工作》讀后感14

      自古以來,強調(diào)書籍重要性的名人名言不計其數(shù),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯之類的,都是在向眾人表達讀書是每一個人都需要進行的一件事。

      假如生活中沒有書籍,那就相當于失去了陽光,即使現(xiàn)在的我已經(jīng)步入工作行列,也不能缺少書籍的哺育。近日,我閱讀了這樣一本書,讓我受益匪淺,名字叫做《你在為誰而工作》。

      這本書籍以疑問句的方式向大家拋出書名,也同樣引發(fā)了我的深深思考,我到底是為了誰而工作?是為了我的父母,為了自己,還是說為了國家的發(fā)展與進步?

      在閱讀了這本書前半部分之后,我便得出了答案,原來為了誰的工作并不重要,重要的是在工作過程中要有責任感,要認真對待工作涉及到的任何一個細節(jié),每天要秉持著熱情昂揚,激情飽滿的態(tài)度,對待工作當中的每一天。

      我是縣中醫(yī)院里的一名普通掛號室收費員,雖然這份工作不需要向醫(yī)生和護士那般,承擔起拯救病人的巨大壓力,但作為患者來醫(yī)院就醫(yī)的第一站,很多時候掛號室架起了醫(yī)患溝通的第一座橋梁。

      患者來醫(yī)院就醫(yī),很可能會伴隨著各種焦慮、擔心的負面情緒,來到醫(yī)院就醫(yī)首先面對的就是掛號室,這時,收費員一句暖心的關心話語,一個傳遞善意的笑臉往往能很大程度上緩解患者的情緒。

      另外,如何方便患者,如何服務患者,如何提升工作效率在最短時間內(nèi)完成分診掛號,收好費,不漏收費,不錯收費,也是收費員要努力在日復一日的工作中不斷努力的方向。

      正如文章中作者所陳述的觀點那樣,每一天早出晚歸,看起來忙忙碌碌的人,并不一定是認真工作的人,也不一定是能夠優(yōu)秀完成任務的人。除此之外,針對那些按時打卡,每天準時進出辦公室的工作人員,內(nèi)心深處也未必懷揣著盡職盡責的信念。

      所以,綜合分析,便可明確,一份工作完成的怎么樣,具體看個人,并不能體現(xiàn)在形式上,我們要注重的其實是內(nèi)涵。工作要有目標要有目的性,要知道自己每一天應該完成些什么,這樣一來,才可以說是合格的員工,才可以說是不辜負領導的信賴。于我而言,也算是完成了醫(yī)院的重托,對得起掛號室收費這項工作。

      在文章中有這樣一句話,讓我印象深刻:如果你有智慧,請你貢獻智慧,如果你沒有智慧,請你貢獻責任,如果你兩樣都不貢獻,請你離開公司。我相信這句話應用在醫(yī)療領域,應用在醫(yī)院這個場所也是恰如其分的。作為一名員工,在接下來的工作過程中,一定會盡職盡責,忠于職守,竭盡所能維持醫(yī)院原有秩序,為醫(yī)院創(chuàng)造更多利益,用自己的微薄的力量為醫(yī)院作出貢獻,讓良好的掛號服務成為醫(yī)院正常運轉的必要條件之一。

    《你在為誰工作》讀后感15

      閑來無事時拿來了《你在為誰工作》這本書,就在我看書的同時,妹妹嚷著要我講故事,孩子的奶奶怕她影響我就說:“姐姐在工作,不工作就沒錢給你買故事書了。”當時也沒在意,但過后想想也不無道理,我在為他人工作的同時,也在為自己工作。

      就如同《你為誰工作》一書序言故事中那個木匠,因為有“我只是為老板在工作”這種觀念,在即將“退役”之際,他敷衍了事地建完了他職業(yè)生涯的最后一棟房子,結果卻很戲劇性,老板將房子送給他了,于是木匠后悔了,如果知道是在為自己建房子,他一定會用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術,可是一切都已經(jīng)來不及了。

      如果他知道他為自己建房子,一定會用最優(yōu)質(zhì)的木料、最高明的技術,然而現(xiàn)在呢,建成了“xxxxx!

      ”可是一切都來不及了。我們每個人都可能是這個木匠,要深知我們自己是命運的播種者,今天所做得一切,都會深深的影響到自己的命運,種瓜得瓜、種豆得豆,有幾分耕耘、就有幾分收獲,這就是人生,充滿了遺憾和嘲弄。從這個木匠身上可以清楚地認識到“我只為別人工作”這種觀念更傷害到自己了。認識到我們是為自己工作,也就意味著自我激勵、自我負責,只有這樣才能掌握住自己的命運。

      同樣我也不贊成書中所提到的某些人抱著因收入少而不好好工作,抱著給我多少錢就做多少事,抱著自己不被領導賞識而自報自棄,抱著過一天混一天,當一天和尚撞一天鐘思想的人,他們不但不會把目前的工作做好,而且也感受不到工作的樂趣。

      記得有位哲人曾經(jīng)說過:生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化。托爾斯泰曾說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任感。“敬業(yè)對工作態(tài)度的要求是非常嚴格的。一個人無論從事何種職業(yè),都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)。”工作就意味著責任。因此,我們每一個人都應該對所擔負的責任充滿責任感

      歸根結底,作為工作就意味著責任,每一個職位所確定的工作任務就是一份責任,你從事這份工作就應該擔負起這份責任,我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感。

      未來,是靠自己闖出來的,有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關上了,還有一扇窗子為你開著;如果連窗子也關上了那還有堵薄墻讓你去鑿。你說咖啡本來是苦的,加點糖和奶就變得香甜,但決不能沒有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?

      一句話,我們要為自己而工作。

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