草房子紙月篇的讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的草房子紙月篇的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子紙月篇的讀后感1
這幾天，我在看曹文軒的佳作：草房子，最讓我感覺揪心的一張是：紙月。
紙月是從板倉來的，她卻沒有在板倉上小學，而是轉(zhuǎn)到了油麻地小學來，桑喬起初覺得孩子上下學要走那么長的路，委屈孩子了，所以不是很贊成紙月到油麻地小學來，可是他見紙月和她外婆那么誠懇，只好答應(yīng)了。紙月一來到班上，許多同學就開始心存疑慮：為什么她不在板倉小學上學而要跑那么遠，來油麻地小學上學呢？紙月和大家接觸了一段時間后，蔣一輪才知道，紙月是一個非常了不起的'女孩，她不僅毛筆字寫得好、朗讀好、作文寫得好，而且還會背許多古詩詞，這讓桑喬歡喜得不得了：咱油麻地小學收了一個這么好的姑娘。讓桑喬和蔣一輪都對她刮目相看呢！
我覺得紙月真的很乖巧，以致紙月的乖巧讓桑桑變得乖巧起來，而且紙月學習也很好，令同學們對她刮目相看，以前杜小康在班上學習好，現(xiàn)在，唯有紙月可以和他平起平坐，紙月真了不起。
我要是紙月，我也會努力學習的。
草房子紙月篇的讀后感2
《草房子》中的紙月是一個很懂事的孩子，她的家住在板倉。紙月的媽媽在紙月出生一個月后，人們在四周長滿菖蒲的水塘里找到了她。從此，紙月的外婆與她相依為命，默默地將小小的紙月?lián)狃B(yǎng)成一個聰明文靜的小女孩。
紙月本來是板倉小學的學生，因總受三個板倉小學有名的壞孩子的欺負，也想找一個安靜點的地方學習，所以就想來油麻地小學上學。
一天，紙月的外婆領(lǐng)著紙月到桑桑的家里找桑桑的父親桑喬，就想讓紙月到油麻地小學上課，起初桑喬不同意，但后來就讓紙月來了。
有一次，紙月病了，等她痊愈了以后，有照常上課。可是幾乎天天上學都遲到，為此，沒少挨批評。終于，桑桑知道了實情的起因，就幫助了紙月，讓她度過了難關(guān)。
讀完了這篇文章，我明白了：“做事要講求效率，不要因某種事情而耽誤了學業(yè)，要知道自己的實力，并戰(zhàn)勝他人。”
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