男生賈里讀后感七年級(jí)讀了《男生賈里》的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的男生賈里讀后感七年級(jí)讀了《男生賈里》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
男生賈里讀后感七年級(jí)讀了《男生賈里》的讀后感1
最近讀了秦文君教師的書，才發(fā)現(xiàn)：“原先中學(xué)生的生活還能夠如此豐富多彩！”
不錯(cuò)，秦文君教師的力作《男生賈里》，就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
在賈里的學(xué)校中，賈里算不上什么“揚(yáng)名千里”的大人物，可他偏偏發(fā)誓要出名。在我的心中，賈里可不是一個(gè)平平常常、普普通通的一個(gè)“配角”，他的故事一個(gè)之后一個(gè)！他聰明活潑，熱情大方，而身邊的朋友也不一樣凡響——看上去憨憨的，而實(shí)際很機(jī)靈的男孩魯智勝、多才多藝的妹妹賈梅、English迷陳應(yīng)達(dá)、文靜的書友莊靜……
我們不得不佩服秦文君教師，能寫出如此精彩的故事。可是在佩服的同時(shí)，我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。
起初，賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無(wú)名小卒”，可是賈里熱情仗義，聰明活潑，很快便取得了大家對(duì)他的好感與信任。當(dāng)妹妹賈梅在學(xué)校里舞跳得不好時(shí)，賈里自告奮勇地當(dāng)起了妹妹的“舞蹈教練”。當(dāng)魯智勝有“煙癮”時(shí)，賈里也主動(dòng)幫他。
讀完這本書我感悟到，如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感，必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，如果光說(shuō)不干，那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取大家的`信任的。
《男生賈里》是一部反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，貫穿全文的是一種貼近我們真實(shí)生活的氣息與時(shí)代特色。小說(shuō)中的人物被塑造得活靈活現(xiàn)，情節(jié)引人入勝。我衷心地向你推薦這部小說(shuō)。
男生賈里讀后感七年級(jí)讀了《男生賈里》的讀后感2
在這本愛與歡樂(lè)的書中，我找到了童年的純真以及對(duì)童年的向往。
——題記
歡樂(lè)在心里一點(diǎn)點(diǎn)彌漫開來(lái)，愛在心中流淌。
《男生賈里》這部小說(shuō)，講述的是中學(xué)生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個(gè)個(gè)極具個(gè)性的朋友的不一樣凡響的故事。他們的生活充滿歡樂(lè)，不會(huì)感覺乏味，總有層出不窮的新點(diǎn)子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說(shuō)言簡(jiǎn)意賅，筆調(diào)輕快。我在看這部小說(shuō)時(shí)，仿佛重見故友，心頭涌起一絲溫暖：歡樂(lè)與愛，就這么簡(jiǎn)單。
盡管，所有的故事都是那么的詼諧、幽默，可是，我總隱隱覺得每一個(gè)故事的背后，都有一種特殊的愛。不論是“舞臺(tái)明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團(tuán)中脫穎而出，總陪妹妹練習(xí)，還是在“生日派隊(duì)”中，兄妹倆在房中歡樂(lè)地過(guò)生日時(shí)，他們的父母卻在大雨中忙碌著；這都是愛，這愛是一種期望，一種關(guān)心，也是一種愛心，也是這“愛心”中賈里全家在為了林萍過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的年而努力……
書中賈里說(shuō)的一句話：“必須做！是需要，不是為了交差，所以是愉快的，我此刻只想讓阿婆生活的更完美一些，僅有這樣，我才安心。”也就是這一句話，深深地打動(dòng)了我的心，爸爸媽媽為我付出了許多的愛：他們?cè)谂c天為我打傘，在冷天為我加被，在冬天為我添衣。
愛真是我們這個(gè)團(tuán)體中最缺少，也是最難得的東西，它是無(wú)法買到的，“愛”這個(gè)簡(jiǎn)單的字卻擁有著深刻意義，所以我們也應(yīng)當(dāng)給別人一份愛，愛能讓世間充滿歡樂(lè)。
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