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《落花生》讀后感集錦25篇
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《落花生》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《落花生》讀后感 1
讀書，讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今天我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優(yōu)點，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將文明的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人?可想兒知。
大家都知道包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的.胎記，雖然上天沒有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過人的推理能力，他靠著這些優(yōu)點，懷著偉大的志向，幫助枉死的人沉冤得雪，最后家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻，表里如一的人，讓我們一起向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
《落花生》讀后感 2
那是個陽光明媚的日子，整潔的路面被陽光一照，顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實在是太優(yōu)美了。突然，一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上，是那樣的此言，讓人看了非常的不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了，真惡心!
正在我憤憤不平的時候，那個佝僂身子的老人出現(xiàn)了，他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的`背影，我的眼睛濕潤了，內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個少先隊隊禮，默默地加入了他撿香蕉皮的行列……
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽!
《落花生》讀后感 3
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個事情，在一個花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時，他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫法，通過花生的生長特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實的勞動人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖嗣瘢斋@了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的.貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會有用的人。同時，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時尚，但是他們整天無所事事，不學(xué)無術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對社會沒有任何好處的人。看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
《落花生》讀后感 4
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個道理，要做對別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸討論花生的好處。花生雖然長在泥土里，但它可以榨油、味道美、價格便宜，花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
在現(xiàn)實生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對我們來說都是不可缺少的，我們不能忘記他們。
比如說：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒有好處的人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的人，守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的`安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情，他們就會第一時間趕過來，這些人不都是對大家有用的人嗎？
一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習(xí)花生默默無聞的精神，將來也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個對社會有用的人，而不是一個只講體面而對別人沒用的人。
《落花生》讀后感 5
仔細(xì)閱讀“花生”，文字內(nèi)容表明作者并不尋求名利，但只是做一個好人。偉大的理想。
當(dāng)我讀到“所以你想要像花生一樣，雖然它看起來不好看，但它非常有用”時，我意識到雖然花生沒有華麗的外觀，但它們是樸實無華的，沉默，而不是尋求名利的精神。這不是一個值得學(xué)習(xí)的精神嗎？作為一個人應(yīng)該是真實的，不應(yīng)該浮華。
當(dāng)我讀下來時，我讀到，“所以，那些想要有用的人，不要做那些只說得體，但對別人不好的`人”，此時，我意識到我必須這樣做。誠實守信的人;一個為社會做貢獻的人。不要只是注重外表，不說誠實的人;不為他人和社會做貢獻的人;甚至是傷害社會的人。
讀完“花生”后，我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué)，一直努力工作;他是如此辛苦，從充滿綠色絲綢到兩個白點，但從來沒有抱怨過！
當(dāng)他看到學(xué)生們在成功的大廳里接受訓(xùn)練時;當(dāng)他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時，他默默地站著，當(dāng)人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時，他們從不為自己感到驕傲。
他有多棒！他多喜歡花生— —不求名利，沉默奉獻！
《落花生》讀后感 6
落花生這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻的品格。
課文中說應(yīng)該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人，比如建筑工人他們沒有華麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的.建筑，這難道不值得人們贊揚嗎?
我曾經(jīng)見過兩位穿著很時髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
《落花生》讀后感 7
我最喜歡的一篇文章是許地山爺爺?shù)摹堵浠ㄉ罚驗槲覐闹蝎@得了不少教益。我明白了一個道理，就是人要做實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒有好處的人。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了他和家人一起種花生、收花生、吃花生和議花生這四個情景。從中道出了一個道理：人要做有用的人，不要做外表美而對別人沒有好處的人。
花生不僅味美，而且還可以榨油。但它卻深深地埋在土地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實引人注目地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。花生的果實是在地里的，即使是成熟了，也不能立刻分辯出來它有沒有果實，必須得挖起來才知道。它把自己的一切無私地奉獻給人們，而甘愿默默無聞地埋沒在地中。這是多么崇高的`精神呀！難道這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
我不禁想起了我們的母親。我們的母親無日無夜地為我們操勞著，她們的頭上添了縷縷銀發(fā)，額頭上爬上了辛勞的皺紋。我們的母親這么辛苦，仍露出微微的笑顏，看著我們茁壯成長。
《落花生》讀后感 8
花生，大家一定嘗過吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜。可是，大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書，我發(fā)現(xiàn)書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫花生雖然不體面，但對別人有用。“可為什么這么簡單的課文會出現(xiàn)在課本里呢？”我疑惑不解。
過了幾個星期，我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理。可老師又告訴我們，花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想，對啊，花生把自己的果實埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對別人沒有用的。
是啊，我們的生活中，不也有這樣長得體面，但心里不體面的.人。有一次，我在路上，看見以為阿姨，穿著打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過去一看，只見那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個有用的人，對別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。
《落花生》讀后感 9
我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計劃中又看到了這篇文章。
再仔細(xì)品讀《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的'遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時候，我體會到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實實在在的，不應(yīng)該華而不實。
我往下讀時，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這時，我體會到了做人要做誠實守信的人；要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻的人；甚至禍害社會的人。
書中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點，不是我傷了他，便是他傷了我。”;又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對困難，無需驚慌，樂觀以待，不放棄也不張揚，生命的趣味并不會因一時的坎坷而盡喪。”……在長篇小說中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。
這本書帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。
《落花生》讀后感 10
讀完《落花》這篇短小卻精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父親的語言和對父親的語言的感觸，寫出了簡潔卻深奧的哲理。
整篇文章講的是，作者的后花園有半畝地來種花生，收獲后，開了一個收獲節(jié)。父親和作者議花生的可貴之處，來教育作者該怎樣做人？在文中有兩句話非常負(fù)有哲理。第一句是“花生的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心，你們看它矮矮地長在地上，即使成熟了也不能立刻分辯出有沒有果實，必須挖起來才知道。”這句話表面是在介紹花生，中間夾著的意思是在贊揚花生默默無聞，樸實無華。最深的意思是在教作者怎樣做人。這句話是利用花生的優(yōu)點來教我們做人要默默無聞，樸實無華。
第二句話是“那么人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話的意思是做人要做有用的人，不要做只講外表，不在乎內(nèi)在美，不講究對社會及他人做出貢獻的`人不要做“金玉其外，敗絮其中”的繡花枕頭。說了這么多，讓我們記住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默無聞，樸實無華的人。要做在乎內(nèi)在美，講究對社會及他人做出貢獻的人。
《落花生》讀后感 11
我讀了《落花生》這篇文章，文章主要寫了："我們"全家一起過花生收獲節(jié)，父親與“我們”一起邊吃花生邊議論花生，父親對花生品格的贊揚使我們對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之心。
花生雖然不好看，卻很有用，不像桃子，石榴，蘋果那樣掛在枝頭上，體現(xiàn)出花生即使成熟了，也無聲無息，不急于表露的可貴品格。
泰戈爾說過：埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實，卻并不要求什么回報，我知道了花生外表不美，內(nèi)在美，默默無聞，毫無怨言的給別人帶來好處。體現(xiàn)出父親對孩子們的希望之情。
在想想平時我們身邊默默無聞工作的普通勞動者們，如清潔阿姨，剪樹枝的`園丁，他們所從事的工作并不讓人羨慕，勞動成果也不引人注意，但他們切切實實在為大家服務(wù)。我想我們也要像他們一樣，為別人帶來更多的幫助。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確看上去不起眼的花生卻有著最樸實無華的內(nèi)在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們做人，處事的準(zhǔn)則。
父親的教導(dǎo)深深印在了我的心上，并讓我決定做一個具有花生品格的人。
《落花生》讀后感 12
落花生是我國著名作家許地山寫的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個人深思。
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來平平常常，但是里面藏著深不可測的道理。
故事中的花生長在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要剝下花生那粗糙的皮，你會被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實，非常可愛，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個最好的優(yōu)點，不貴，每一個人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺得小瞧了這花生？
其實花生像我們生活中的很多人，如老師、警察、清潔人員等……默默無聞，無私奉獻，不像蘋果、石榴一樣愛美的人，他們其實就是外表光鮮，有很高的`名氣，而對社會有幫助的人們，踏實干活，不求名利，他們是真正對社會，對國家有用的人。
而我們卻恰好沒有這一點，做什么事都要各種的報酬，才肯踏踏實實的干活，沒有報酬就不干活，沒有花生的默默奉獻精神，不愛受苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生一樣，做一個對社會，對國家有用的人。
《落花生》讀后感 13
今天看了《落花生》，才知道一個人外表漂亮是不夠的，最重要的是內(nèi)心漂亮。(開頭一定要寫收獲和啟示，一定要寫全篇。)
課文講述了一家人努力種植花生，母親非常高興，所以她過了一個收獲節(jié)。父親很忙，沒想到會來。一家人坐在后院的茅草屋里，品嘗和討論花生。我父親教我們要像花生一樣。花生不好看，但是很有用，質(zhì)量值得學(xué)習(xí)。人應(yīng)該是有用的人，不是正派的人，但對別人不好。(注意人前后必須一致。從父親對“我們”的教導(dǎo)來看，我覺得父親是想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求名利，默默奉獻的精神品質(zhì)。人不應(yīng)該只談體面，要做有真本事，內(nèi)心世界美好的人。
有的同學(xué)每天只知道打扮的漂漂亮亮，不顧學(xué)習(xí)，得到的'是大家在他背后的議論；而有些同學(xué)，即使她不漂亮，但素質(zhì)不錯，也能受到大家的歡迎。我們班的班長宋世利就是一個很好的例子。她不算很漂亮，但是內(nèi)心很美，學(xué)習(xí)成績也很好。我們在學(xué)習(xí)中遇到了困難，她會一直熱情地幫助我們；如果教室里沒有老師，我們吵鬧，她會主動維護紀(jì)律…
同學(xué)們，記住，你們應(yīng)該是有真本事，內(nèi)心世界美好的人！
《落花生》讀后感 14
讀了《落花生》，我真為蘋果、石榴、桃子感到打抱不平！作者說花生只是默默無聞地奉獻，而從不把自己的外表露在外邊。花生不也不只是一道飯前小菜而已嗎？蘋果那些水果營養(yǎng)不比花生豐富得多嗎？我覺得內(nèi)心和表現(xiàn)同樣重要。
在學(xué)校，校長每天在喇叭的幫助下糾正著裝問題。班主任也說要放開自己，不要太含蓄了。的確是這樣，我們班的張宇涵以前很害羞，什么活動都不敢參加。可（到了）四年級，她變了，變得勇敢、自信了。上學(xué)期我們競選大隊干部，她在許多人中脫穎而出，當(dāng)了一個選為副大隊長。要是她不會表現(xiàn)自己，她會在全校同學(xué)面前亮相嗎？再比如說我，一年級見到一大堆陌生的同學(xué)很害怕，連舉手都不敢。后來知道，如果永遠(yuǎn)在這幫同學(xué)中濫竽充數(shù)的話，你將變得很平常，將得不到滿足。老師們耳目一新，看到了一個新的.我，我成了課代表。
要是人只會待在地下，不探出頭來，不讓別人看到你，你只會那樣不起眼，不會出類拔萃。所以我并不贊成學(xué)習(xí)花生，我覺得一個人應(yīng)該點綴自己的外表。什么叫第一印象？你會知道，自己其實很美麗。
《落花生》讀后感 15
讀了《落花生》這篇文章，感觸頗深，它使我回味無窮。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描述了在收獲季節(jié)，他和全家人一起吃花生、談花生的場景。他們的談話告訴我們一個道理：要做一個實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒有用處的人。
花生味道鮮美，還可以榨油，價格又便宜，大家都喜歡吃。但它長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們，甘愿默默無聞地埋在土壤之中。
默默無聞，無私奉獻，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒有婀娜多姿的風(fēng)采，只有那碧綠的'葉子，無私地襯托著嬌艷的荷花。
這又使我想起了敬愛的老師，他們也默默無聞，無私奉獻。不知道有多少次批改作業(yè)到半夜，不知道有多少次帶病來給我們上課。有一次，期末復(fù)習(xí)的時候，為了讓我們考好，老師不顧自己發(fā)著高燒，還堅持來為我們復(fù)習(xí)。那天雖然老師上課的聲音很輕，但我看得出來，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。
我愛花生的品格，愛荷葉那寬大的胸懷，更愛老師的無私奉獻。等我長大了，也要做一個默默無聞、實實在在的人。
《落花生》讀后感 16
花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的`話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達的道理更深刻，更耐人尋味。
《落花生》讀后感 17
生命如葉，在出生、成長中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。
《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動，平易，淺顯，簡潔。
散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵，金玉其外敗絮其中!
例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財。要知道，這種藕，對人體健康有很大的危害，長期食用還有可能會導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說，只講體面、而對別人沒有好處的人么?
而作為未成年人，我們在成長的路上，一定不要變成那種華而不實的人。花生深埋土中不為人所識，它質(zhì)樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在!
許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的.意義與價值。我們，更應(yīng)該拋卻華而不實的外表，做一顆于社會有益的花生，用言行表達心靈的美，用言行實現(xiàn)真正的生命!
《落花生》讀后感 18
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深蘭色的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無窮。
在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。經(jīng)過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實實在在，不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的`季節(jié)時候，在表面看不出有沒有熟，需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻給人們，而甘愿默默無聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生，我更愛花生的無私奉獻精神。
《落花生》讀后感 19
今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在學(xué)習(xí)課文之前，當(dāng)我看到這個話題時，我覺得小花生有什么可寫的。我還拿它寫了一篇特別的文章，讓我們學(xué)習(xí)。在簡短地閱讀了課文后，我仍然感到困惑。直到今天學(xué)習(xí)了這門課，我們才找到了問題的答案。
通過學(xué)習(xí)課文，我知道花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟后，蘋果、桃子、石榴會高掛在枝頭，鮮紅嫩綠地向人們展示它們的美麗。但是花生深在地下，必須挖出才能知道。這篇文章告訴我們這樣一個道理：我們應(yīng)該向落花生學(xué)習(xí)。雖然它很丑，但很有用。做人要做有用的人，不要只講體面，對別人不好。
他們就像我們的衣食父母，我們就像他們的孩子。他們每天認(rèn)真地教我們知識，教育我們，讓我們茁壯成長。他們是園丁，給祖國的花施肥澆水，使我們的.精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們年輕的心。我愛我周圍的每一位老師。
我想每個人都想成為一個更體面的人，然后讓我們努力學(xué)習(xí)，豐富的知識會讓自己優(yōu)秀，有一顆愛會讓我們的心更體面。讓我們的道德品格和花生進行一場比賽吧！
《落花生》讀后感 20
《落花生》記錄了作者小時候種、收、嘗花生以及與父親議花生的故事，讓我們懂得了不要做中看不中用的人的道理。
文中父親曾提到桃子、石榴、蘋果沒用，可我卻認(rèn)為蘋果和桃子也很好吃呀，蘋果不挑剔季節(jié)，什么時候都可以吃到；桃子先可以看到美麗的桃花，桃花結(jié)果后可以吃到誘人的果實。它們不是中看不中用，而是中看又中用，善于表現(xiàn)。善于表現(xiàn)時見機行事，量力而為，盡量用盡全力做到外表、內(nèi)在兼得。
花生可以說是低調(diào)。低調(diào)，是指盡量掩蓋自己的一切。我家隔壁有一個鄰居，二胡拉得很不錯，可他十分低調(diào)，不去表現(xiàn)，所以到現(xiàn)在都一事無成。低調(diào)不但掩蓋掉了自己的缺點，也掩蓋了自己的優(yōu)點。花生把自己的果實埋進了地下，讓別人不知道它是否成熟。這是一種憂慮，這種憂慮如果放在人身上，別人永遠(yuǎn)不會選擇你，因為你身上存在著一種令人放心的`不安全，這種不安全就是因為你的低調(diào)。
恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)不會使你被埋沒，只要有機會，不是硬闖，而是量力而為。希望大家都會恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，綻放自己的生命。
《落花生》讀后感 21
讀完《落花生》這篇文章，我覺得回味無窮。
在《落花生》一文中，徐地山描述了他和全家人在收獲節(jié)晚上品嘗和討論花生的場景。通過徐地山的話，我們告訴我們一個道理：人們應(yīng)該是有用的人，而不是那些只談?wù)擉w面但對他人不好的人。當(dāng)我讀到這里時，我想起了荷花。它沒有優(yōu)雅的風(fēng)格，只有綠葉。無私地襯托出五顏六色的'荷花。
花生味道鮮美，可以榨油，價格便宜。每個人都喜歡吃它。但它的果實埋在地里。它把一切都獻給人們，默默無聞地埋在地里。
是的，默默無聞，無私奉獻，多么崇高的精神啊！正是這種精神讓我想起了清潔工。他們一如既往地打掃街道，無論是刮風(fēng)還是下雨。沒有他們，我們就不會生活在這樣一個干凈的地方。
再看看我自己，看到地上有垃圾也不撿；周末，每天早上睡得很晚。
等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻的人！
《落花生》讀后感 22
花生在日常生活中，是一種普通而又常見的食物，許多人都見過、吃過。可是，我讀了《落花生》這篇后，使我對它有了重新的認(rèn)識。花生不但好吃，而且包含著許多做人的道理。
落花生中談到：“花生雖然不好看，可是很有用。”文中的父親用花生的實用價值來教育兒女。在父親出神入化的引喻下，使兒女明白——做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。可見文中父親的偉大，可見文中兒女的明理。
是啊，我們是祖國花朵，是引領(lǐng)祖國的未來人才。在日常生活中，我不應(yīng)該奢侈享用物質(zhì)，不應(yīng)該喬裝打扮自身，更不能和別人攀比美麗。因為，外表固然重要，但它并不是衡量一個人的根本標(biāo)準(zhǔn)。如果只講體面，只求外表乖巧、可愛，而整天游手好閑，衣來伸手，飯來張口，不扎實做事，不坦蕩做人，對別人沒有一點用處，那么，又談何美麗呢？
我想，從現(xiàn)在開始，我一定要聽從父母和老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進。用科學(xué)文化知識武裝自己，去尋求自己的用武之地——找到適于自己的'人生。去尊老愛幼，以德服人。從點點滴滴做起，從身邊的小事做起。盡可能地去幫助需要幫助的人，使別人得到自己的幫助而感到快樂，使自己在幫助別人中而感到幸福！在這一刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位骨瘦如柴的七旬老人，正在四處撿著廢品。一陣風(fēng)襲來，老人瑟瑟發(fā)抖，又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上，到蛋糕店買了幾個烤面包送到她手里。我看著她吃得津津有味，我開心的笑了……
總之，我要時時用“有花生的品質(zhì)”來鞭策自己，踏踏實實的做事，老老實實的做人，使自己的將來一片光明！
《落花生》讀后感 23
讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學(xué)校，從早晨到黃昏，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!
當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在承受鮮花和掌聲的時候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻! 讀書，讀出人間深情;讀出把戲年華;讀出功成名就。今天我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優(yōu)點，教導(dǎo)了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。 這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認(rèn)真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將文明的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人?可想兒知。
大家都知道包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記，雖然上天沒有給他出色的'外表，但給他了超人的智力和過人的推理能力，他靠著這些優(yōu)點，懷著偉大的志向，幫助枉死的人沉冤得雪，最后家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻，表里如一的人，讓我們一起向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
《落花生》讀后感 24
那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山》
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
我們班有一個同學(xué)，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負(fù)，其實他的.人品非常好，他在我丟了校服的時候借我舊校服；他在我沒帶筆時給我借筆；他在我傷心的時候安慰過我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭了光。你說他這種品格，不是和花生一樣嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人，為，為社會帶來更多的好處。
《落花生》讀后感 25
人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
題記
這段文字如波濤般涌進我的心田，我像被一種強大的力量推動著，初讀《落花生》時，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，這段文字不但是給我們看的，而是要求每個人都做到。
落花生的果實埋在地下，不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖出來才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生，奶奶經(jīng)常說：花生渾身是寶。花生作為一種耐旱，還耐寒的`植物，不但營養(yǎng)豐富，價格便宜，更重要的用途多多，所以受人們的喜愛。
花生這么多用途，卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對社會有貢獻，不做只講究外表，無德無能的人。其實在我們的生活當(dāng)中，也有一些像花生一樣默默無聞的人。比如：我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊龋麄兌际侵袊募沽海冻霾磺蠡貓蟆Ｔ俦热纾何覀兂Ｒ姷某鞘忻廊輲煭h(huán)衛(wèi)工人，不畏嚴(yán)寒酷暑堅守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無聞無私，為社會，為我們的生活做貢獻。
我也要像他們一樣，做一個默默奉獻，對社會有用的人！
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