幸福讀后感（通用25篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的幸福讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感 1
完完整整的讀完這本書(shū)后，我深深的吸了一口氣，面朝著太陽(yáng)，心中想：有陽(yáng)光的地方就是有幸福的地方。白巖松，一個(gè)優(yōu)秀的央視主持人，在對(duì)以前生命反思的時(shí)候?qū)懥诉@本書(shū)，書(shū)中的形式是以專(zhuān)題的形式介紹了中國(guó)近幾年發(fā)生的事情，題材有輝煌的，有悲傷的，有尚待發(fā)展的……給我們呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)親切的母親的形象。母親是一個(gè)飽受了災(zāi)難，但是現(xiàn)在仍然以一個(gè)全新的面貌在發(fā)展著。以一個(gè)騰飛的形象展現(xiàn)在全球的面前，她現(xiàn)在是全球矚目的焦點(diǎn)，是我們國(guó)人的驕傲，在一個(gè)現(xiàn)象的背后，白巖松都是以他不同的眼光和不同的高度在反思著，他能讓我們靜靜的思考看起來(lái)已經(jīng)理所當(dāng)然的，已經(jīng)被我們忽視了，麻木了的事情，讓我們重新對(duì)這種事情進(jìn)行著思考，我細(xì)化他書(shū)中的暢所欲言，喜歡他們這些新聞人背后的故事。在他的書(shū)中，我深深的感受到他的.世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
我欣賞著他，佩服著他，從他的身上，從他的文字中我學(xué)會(huì)了對(duì)事情不同角度的思考，學(xué)會(huì)了對(duì)一件事情進(jìn)行反面思考的方式，從書(shū)中我也學(xué)到了要慢慢的建立自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)的能力，建立自己獨(dú)立看問(wèn)題的能力。人進(jìn)入40，按照古語(yǔ)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是四十不惑。可是在白巖松看來(lái)，他還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)境界，反而是困惑更多了，有了家庭、有了孩子，畢竟不像年輕的時(shí)候那樣敢闖、敢拼做自己想做的事情了。但是人到四十后仿佛又是一個(gè)高峰，什么事情好像也看明白了，想問(wèn)題、辦事情更加成熟，也更加睿智了，他的第一本書(shū)是《痛并快樂(lè)著》，我在閱讀完《幸福了嗎？》后，有幸拜讀了這本三十歲寫(xiě)成的書(shū)，因?yàn)槭亲x書(shū)存在先后順序的問(wèn)題，再加上作者十年來(lái)的閱歷又增長(zhǎng)不少，我個(gè)人認(rèn)為這一本寫(xiě)的非常好，而且也包含一部分上一本的內(nèi)容，使整本書(shū)看起來(lái)更加完整，作者自己鮮活的人生經(jīng)歷就展現(xiàn)在讀者的面前。書(shū)中還附有白巖松在耶魯大學(xué)的演講，講得也是很精彩，妙語(yǔ)連珠，風(fēng)趣幽默，推薦大家看看，在網(wǎng)上也可以找到的。三十歲寫(xiě)了本書(shū)，42歲又出了自己的第二本書(shū)，證明作者的人生經(jīng)歷還是很豐富的，十年就能再出一本書(shū)。記得有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：到自己年老的時(shí)候能夠?qū)懸槐咀詡鳎@一生過(guò)得也就算充實(shí)了。希望自己將來(lái)也能寫(xiě)一本自傳，不必出版，與自己的親人好友共同欣賞也就很滿(mǎn)意了！你需要預(yù)定么？一本書(shū)可以帶給我很多東西，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
幸福讀后感 2
《心態(tài)決定幸福》講述了人這一輩子靠什么活著？回答很簡(jiǎn)單，那就是心態(tài)！這是一本幫助人們調(diào)節(jié)心態(tài)、獲得幸福的書(shū)。書(shū)中告訴我們?nèi)绾握{(diào)整自己的心態(tài)，讓自己遠(yuǎn)離消極的心態(tài)，從而以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生的一切困難，改變?nèi)松默F(xiàn)狀，創(chuàng)造嶄新的生活，真正成為主宰自己命運(yùn)的主人。
生活在同一個(gè)世界，為什么有的人過(guò)得幸福和快樂(lè)，有的人卻一直生活在煩惱和痛苦之中呢？其實(shí)，人與人之間本來(lái)沒(méi)有多大區(qū)別，只是各自心態(tài)的不同而導(dǎo)致了截然不同的結(jié)局。一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。幸福從改變心態(tài)開(kāi)始。要想獲得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：就看你用一種什么樣的心態(tài)生活。
讀了這本書(shū)，我對(duì)如何改變自己的心態(tài)，有了以下認(rèn)識(shí)：
第一、學(xué)會(huì)調(diào)心，幸福是一種心態(tài)，保持內(nèi)心的平靜，懂得感恩，熱愛(ài)生活，欲望越小，越能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。
第二、善待自己，不要抱怨人生的不如意，只看你所擁有的，每天都是一個(gè)奇跡，生活原本沒(méi)有痛苦。
第三、感恩的心是幸福之門(mén)的鑰匙，幸福是有一顆感恩的心，滴水之恩，涌泉相報(bào)，真誠(chéng)的表達(dá)別人對(duì)你的一片陽(yáng)光。
第四、學(xué)會(huì)珍惜身邊所擁有的一切。為愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的`人好好活著，走出人生的低谷，人生難免有挫折，面對(duì)挫折保持良好心態(tài)，苦難是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，我要比自己想象的堅(jiān)強(qiáng)
第五、走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。命運(yùn)在自己手中，選擇什么，生活給你什么，弄清楚你真正想要的，找準(zhǔn)自己的人生定位。凡事多一份寬容，多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，不要為小事斤斤計(jì)較，
第六、做到愛(ài)自己。保持自己的生命本色，給自己點(diǎn)一盞心燈，做自己喜歡做的事，不要和別人對(duì)比什么，別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，掃除積存在心靈里的污垢，正視來(lái)自心中的煩惱，讓微笑變成職業(yè)習(xí)慣。
第七、善待生命中的每一天。利用好生命中的每分每秒，將每一天過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足，生活在完全獨(dú)立的今天，想做什么從現(xiàn)在開(kāi)始，今天就是特別的日子，懂得把握當(dāng)下的意義，靜下心來(lái)，用好讀滋潤(rùn)自己的心靈。
特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師曾說(shuō)：既然只能當(dāng)教師，那么悲悲切切的是當(dāng)，高高興興的也是當(dāng)，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該高高興興的做，多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，把每一個(gè)難教兒童都當(dāng)作科研對(duì)象，想象著攻克難關(guān)時(shí)的幸福，心態(tài)就平靜了。
是啊，作為人師，我們應(yīng)該正確面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一種積極樂(lè)觀，奮發(fā)向上的心態(tài)去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，用我們的心去愛(ài)學(xué)生，那么我們就是幸福的。
幸福讀后感 3
最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》，讓我明白了幸福到底是什么。
“世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)……”——《提醒幸福》一開(kāi)始讀這本書(shū)給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美，可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘。可一個(gè)偶然的情況下，讓我理解了幸福的含義。
“滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著。“啪”地一聲，分針指向“12”，時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六，本事讓人放松的周末時(shí)光，可我依然在奮筆疾書(shū)。為什么？因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)“風(fēng)暴”——月考來(lái)了。對(duì)于上次考試失利的我來(lái)說(shuō)，月考無(wú)疑是證明自己的救命稻草，所以，我必須抓住這次機(jī)會(huì)！
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)了盛滿(mǎn)溫水的玻璃杯，輕輕地放在了桌角，那杯溫?zé)岬乃诓ＡП挠骋r下顯得那樣純凈，毫無(wú)雜質(zhì)。媽媽看了我一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，11點(diǎn)了，快睡覺(jué)吧。別累著自己了！”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的`提醒和那杯水啊！于是，我不耐煩的說(shuō)：“行了，行了。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？”媽媽搖了搖頭，又躡手躡腳地走了出去，輕輕地關(guān)上了門(mén)。
不知過(guò)了多久，我的眼睛又干又脹，困意已經(jīng)無(wú)數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰，眼睛一掃，就看到桌邊放著我前幾天讀的書(shū)——《幸福的尺度》，又看到了放在一邊，已經(jīng)有些冰涼的水。打開(kāi)門(mén)，我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重？這是，媽媽的頭往下一垂，醒了過(guò)來(lái)：“哎，我……我怎么睡著了，你準(zhǔn)備睡覺(jué)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“你也快睡吧，我這就睡。”
媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間，還不忘提醒我：“要快點(diǎn)睡覺(jué)啊！”我默默地走進(jìn)房間，端起那杯已經(jīng)冰涼的水，喝了下去，頓時(shí)，我理解了書(shū)中的含義，理解了什么是幸福，眼眶在不知不覺(jué)中發(fā)熱了起來(lái)......
這是我喝過(guò)最甜、最純凈的水，就如同母親對(duì)我的心一樣干凈，毫無(wú)雜質(zhì)，也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微，也頑強(qiáng)存在......
經(jīng)歷了這件事，再回顧這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)中處處都有我的影子。
幸福讀后感 4
第一次看到《你幸福了嗎》這本書(shū)時(shí)，就是被這個(gè)書(shū)名深深地吸引住了。
《你幸福了嗎》是中央電視臺(tái)著名主持人白巖松推出的一部新書(shū)，作者從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的記者到央視的著名主持人和評(píng)論員，用自己二十余年的工作和生活經(jīng)歷述說(shuō)了處在社會(huì)變革中的人們內(nèi)心的變化和無(wú)奈，在物質(zhì)極大豐富的今天，人們的內(nèi)心卻變得日漸浮躁，幸福感隨之減弱，甚至讓我們有點(diǎn)措手不及。你幸福了嗎？當(dāng)白巖松這樣問(wèn)我們的時(shí)候，我也在問(wèn)自己，或者說(shuō)在問(wèn)和我一樣或者不一樣的人們那個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，我幸福了嗎？到底什么才是真正的幸福呢？……
“沒(méi)有辦法，缺乏信仰的人，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里，便無(wú)所畏懼，便不會(huì)約束自己，就會(huì)忘記百年來(lái)的古訓(xùn)，就會(huì)為了利益，讓自己成為他人的地域。”
“有人說(shuō)，我們要守住底線(xiàn)。但早就沒(méi)有了底線(xiàn)，或者說(shuō)底線(xiàn)一次又一次被突破，又談何守住底線(xiàn)？可守的底線(xiàn)又在哪里？”
“如果是簡(jiǎn)單的壞，或者是極端的好，也就罷了，可惜這是一個(gè)人性復(fù)雜的時(shí)代。說(shuō)到我們自己，也是如此吧。一半海水，一半火焰，一邊墜落，一邊升騰，誰(shuí)不在掙扎。”
“對(duì)，錯(cuò)，如何評(píng)價(jià)？好，壞，怎樣評(píng)估？”
“岸，在哪里？”
……
一個(gè)個(gè)鮮明的事實(shí)和疑問(wèn)在白巖松的這本書(shū)里提到，它無(wú)疑也擺在了我們的面前，錯(cuò)綜復(fù)雜的答案在我們的腦海里交纏著，或許這并不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能夠闡述清楚的內(nèi)容。
如果你不幸福那么就讀讀這本《你幸福了嗎》，在這里會(huì)讓你找到不幸福的原因。其實(shí)歸為一切還是心中的欲望在作怪，它讓你那顆平靜的心在掙扎和困惑，導(dǎo)致你幸福那塊土地的'缺失。如果一個(gè)時(shí)代里，青春正萬(wàn)分艱難的被壓抑著，怎樣才可以朝氣蓬勃？如果人群中，青春中的人們率先拋棄了理想，時(shí)代的未來(lái)又是什么？如果面對(duì)挫折和困境，不用平靜的心態(tài)去面對(duì)，那么又怎么會(huì)幸福？
所謂經(jīng)歷的事情多了，有些事情才會(huì)看淡，看真，幸福其實(shí)就在身邊，幸福需要好好把握，好好珍惜。
白巖松很幸福，因?yàn)樗偸菓阎活w平常心，平靜地向前！他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心、責(zé)任心；對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，積極向上走的人。對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)待生活充滿(mǎn)激情。他總能看到希望和進(jìn)步，而不是抱怨。時(shí)代的變幻，假、惡、丑的現(xiàn)象更加凸顯，保持一顆積極向上的心加之樂(lè)觀的生活態(tài)度對(duì)于現(xiàn)今的我們十分重要，就像白巖松一樣總能看到希望。
幸福讀后感 5
人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！Ｗ屇阍谳p輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？很多時(shí)候，我們太多注重了警覺(jué)苦難，而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗啊！因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！
那么，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。“幸福并不與財(cái)富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺(jué)”。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的'時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。”
幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。
幸福讀后感 6
我最喜愛(ài)畢淑敏的《提醒幸福》了，它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
現(xiàn)實(shí)生活上，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)一帆風(fēng)順，或許是遭到意外，或許是碰到綁匪，或許是破產(chǎn)的`危機(jī)，這些都會(huì)給你造成災(zāi)難或者損失，甚至使你一無(wú)所有。這時(shí)，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲。”我們就應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生中的一些災(zāi)難。“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福，正因我們還有健康的身體。”錢(qián)沒(méi)了能夠重新賺過(guò)，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵。“當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說(shuō)：“我很幸福，正因我還有一顆健康的心。”
每個(gè)人的人生際遇各不相同。就應(yīng)說(shuō)上帝對(duì)你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，它個(gè)性青睞你的話(huà)，缺陷也就大些。我們一出生就沒(méi)有了選取的余地，那我們就唯有勇敢地去應(yīng)對(duì)，發(fā)奮地去奮斗，經(jīng)過(guò)了這些挫折之后，就會(huì)有好日子等著你。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”人生就是這樣，先苦后甜，這才是最真實(shí)的人生。
人，從呱呱墜地起就要對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大力量去完成每一件事，正因我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在意外，這些意外可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生在自己身上，人不可能知道自己的生命有多長(zhǎng)，如果每件事情都馬虎了事，就對(duì)不起自己，對(duì)不起自己存活下來(lái)的使命，因此我們要做到，認(rèn)真活好每一天，認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點(diǎn)什么意外，也對(duì)得起自己，不枉活了一次。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待；志得意滿(mǎn)的時(shí)候，也不好忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。因此我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何狀況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。
幸福讀后感 7
書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書(shū)的作者是陳振林，他寫(xiě)了學(xué)校，商店，家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。
記得在第二篇中，《握手》這個(gè)故事，寫(xiě)的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜，一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠，卻一副心不在焉的樣子，原來(lái)他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有揭穿他，而是用了一個(gè)非常巧妙的`“握手”暗示了他，讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤，主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜，當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商，再次找到了這個(gè)女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候，有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，或許，你就會(huì)收獲你生命的鉆石，人格的尊嚴(yán)！看到這里，媽媽說(shuō)她很喜歡這句話(huà)。是的，我覺(jué)得這就是幸福！
在第三篇中，《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫(xiě)道：在一個(gè)星期五，放學(xué)回到家，母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái)，叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜。可是西瓜放的時(shí)間太久，熟透了，都變味了。弟弟們責(zé)怪母親，應(yīng)該早點(diǎn)拿出來(lái)吃，可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃，現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里，猜想他們的母親心里一定也很難過(guò)。這時(shí)我不禁想起自己的外婆，外婆就是這樣的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，總要等我們回去再吃，有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了，我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因?yàn)樘珢?ài)我們了，有好吃好喝的先想到我們。我們不應(yīng)該責(zé)怪她，我們應(yīng)該感到幸福！
這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理，教會(huì)了我很多與人相處的方式，感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困難的時(shí)候，有人愿意幫助你，給你機(jī)會(huì)，這叫幸福；當(dāng)你不在身邊，有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你，這叫幸福；報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心，這叫幸福……幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福！
幸福讀后感 8
老實(shí)說(shuō)，我不是一個(gè)很細(xì)膩的人，在這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)里，我有的更多的是惰性和無(wú)所謂。我常常羨慕別人的才華滿(mǎn)溢，有那么一刻覺(jué)得自己不該像現(xiàn)在這般無(wú)知下去，也許應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū)，多走些路，多出去看看這個(gè)大千世界，去學(xué)會(huì)怎樣一個(gè)人去旅行，去感受這個(gè)世界的千萬(wàn)種姿態(tài)。
如果不是這樣，我的生活和蕓蕓眾生在這個(gè)高科技占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)代里渾渾噩噩過(guò)著空虛忙碌的生活有什么不同呢？還好，我是可以偶爾停下來(lái)的人，我愿意花一些時(shí)間去欣賞那些精神世界里開(kāi)出的花兒，正如席慕容寫(xiě)的這本詩(shī)集《寫(xiě)給幸福》。
在我的印象里，詩(shī)人總是習(xí)慣用華麗的詞語(yǔ)去表達(dá)那種我們無(wú)法輕易領(lǐng)會(huì)到的高境界，可是我們只是一介凡人，有時(shí)候難免不能與他們心心相通，心有靈犀一點(diǎn)通。然而席慕容的詩(shī)不同，她是從平凡人的角度去看生命，看我們生命中擁有的那些幸福，她詩(shī)里寫(xiě)的那些人生感悟和我產(chǎn)生了許多共鳴。《寫(xiě)給幸福》這本書(shū)一開(kāi)始給我的感覺(jué)就好像是席慕容的日常日記一樣，字里行間，那落了一地的桐花，那一夜白花花的月亮，那一縷淡淡的花香，那一幫生命中的朋友，那一個(gè)紅綠燈路口的小女孩，那一段孤獨(dú)的旅途。
這一切的一切都是我們?nèi)松凶钇毡榈脑庥觯皇且趺慈タ矗趺聪耄趺礃硬拍芨惺艿叫腋５淖涛赌兀课蚁氪蟾乓梦覀兊膬?nèi)心去感悟吧。
《寫(xiě)給幸福》教我如何思考人生中的那些遺落的幸福。在生命的旅途中，我們看盡花開(kāi)花落，年復(fù)一年。那滿(mǎn)樹(shù)的桐花在它的季節(jié)里開(kāi)出自己最美的花骨朵，留下了短暫而最美的年華。它來(lái)到這個(gè)世界似乎只是為了在最適當(dāng)?shù)?這個(gè)時(shí)機(jī)和這個(gè)季節(jié)來(lái)一場(chǎng)最美的相遇，只是我們有沒(méi)有想過(guò)，難道生命在片刻歡聚之后真的只能剩下離散與凋零？席慕容在轉(zhuǎn)身的那一剎那，桐花正不斷不斷地落下。她心中緊緊系著的結(jié)扣慢慢松開(kāi)，她俯首輕聲向山巒道謝，感謝山巒給過(guò)她的每一個(gè)麗日與靜夜。
由此前去，她只記得雪白的花蔭下，有一條不容你走到盡頭的小路，有這世間一切遲來(lái)的，卻又偏要急急落幕的幸福。我們每個(gè)人的世界太小了，終究有些人要離開(kāi)，有些人會(huì)留下，即便如此，那些華麗謝幕的人們?nèi)耘f在我們的生命里帶來(lái)過(guò)幸福的痕跡，正如有句話(huà)說(shuō)的好：“朋友就像酒一樣，越久越醇香。”我們只要還記得那一股幸福的醇香就好了，幸福不需要朝朝暮暮。
幸福讀后感 9
剛剛過(guò)去的一周是非同尋常的一個(gè)星期，我看了一篇感人至深的文章—《被人相信是一種幸福》，故事講述了黑人小男孩掉進(jìn)了廣闊的大西洋，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他失蹤了，并及時(shí)救起了他。為什么地位如此高的船長(zhǎng)要救一個(gè)在船尾搞雜活的黑人小男孩呢？因?yàn)榇L(zhǎng)擁有一顆仁慈、善良的心，懂得眾生平等，生命高于一切。
讀了文章，我不禁想起不久前發(fā)生的.一件事，臘月的某個(gè)周五晚上，我去上課，八點(diǎn)放學(xué)。我媽正要接我，卻突然聽(tīng)說(shuō)在高技街那里有一只貓被車(chē)撞了，傷勢(shì)嚴(yán)重。但此時(shí)已經(jīng)接近八點(diǎn)了，到底是來(lái)接我還是救貓呢？因?yàn)槭玛P(guān)生死，她就直接去救貓了，讓爸爸來(lái)接我。
媽媽告訴我，到了那里，地上一堆血跡，有只貓?zhí)稍诘厣希粍?dòng)不動(dòng)。天下著雨，很冷，那只貓發(fā)出了微弱的叫聲。媽媽趕緊到鄰近的動(dòng)物醫(yī)院去求助醫(yī)生一起將貓送到醫(yī)院。醫(yī)生一查，體溫很低，傷勢(shì)很重。經(jīng)過(guò)急救后，總算體溫上升了。但因?yàn)楣钦蹮o(wú)法吃東西，就只能用管子穿入食道，用針一點(diǎn)點(diǎn)往里面注入營(yíng)養(yǎng)液。過(guò)年了，工作人員回家時(shí)，就由我們來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)我們的照料，它已經(jīng)可以站起來(lái)，走路，跳躍，感染也得到了控制。幸虧當(dāng)時(shí)去救助，不然一個(gè)生命又將離開(kāi)這個(gè)世界。
生命沒(méi)有大小，沒(méi)有高低貴賤。正如文章中所表達(dá)的，如果因?yàn)楠q豫而耽誤救人時(shí)間，結(jié)果只能看見(jiàn)尸體，那么船長(zhǎng)會(huì)對(duì)自己非常自責(zé)，不能原諒自己，也許從此就一蹶不振，憂(yōu)郁至死。
如果他聽(tīng)信周?chē)说脑?huà)，沒(méi)有去救這個(gè)孩子，選擇繼續(xù)航行，那么他就是個(gè)置他人生死而不顧的人，就得不到大家的信任。一條船，沒(méi)有一個(gè)好的船長(zhǎng)，是不能成功遠(yuǎn)航的。在遠(yuǎn)離大陸的大西洋上，潛伏著許許多多不可預(yù)知的危險(xiǎn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他們就像一盤(pán)散沙，隨之將走向滅亡。所以救了一個(gè)黑人小男孩，也許就是救了整條船的生命。
小男孩得救后可能會(huì)成為一個(gè)了不起的船長(zhǎng)，也有可能在平凡的工作中繼續(xù)平凡。但是無(wú)論未來(lái)如何，只要活下去，就有生命的希望。就像那些小動(dòng)物，雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是從它們的眼神中能看出活下去的希望。我們救了那么多動(dòng)物，我覺(jué)得自己很偉大，能夠像超人一樣，幫助一切弱小，這是多么幸福啊！這時(shí)，媽媽告訴我，那只貓生了只小貓，可惜是死胎。我想，有可能，它是拼了命活著把這個(gè)寶寶生下來(lái)的吧。
生命很渺小，很脆弱，也很強(qiáng)大，很堅(jiān)韌。而中間就相差了我們的一雙手，一雙給予溫暖和幫助的雙手。
幸福讀后感 10
最近就段時(shí)間我總是在讀作者陶繼新老師寫(xiě)的書(shū)名叫《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)，很早以前我就知道《做一個(gè)幸福的教師》這本書(shū)，只是一直以來(lái)都沒(méi)有時(shí)間去看，或者說(shuō)自己沒(méi)給自己擠出那樣的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)假期，學(xué)校要求我們每一位教師讀一本自己喜歡的書(shū)，有了這個(gè)規(guī)定，也就有了一種無(wú)形的壓力，有了這樣的壓力也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。該書(shū)有著他的三個(gè)講演錄，“讀書(shū)與教師生命成長(zhǎng)”、“打點(diǎn)幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧著此書(shū)，感覺(jué)很奇妙，初讀時(shí)，興奮無(wú)比，感覺(jué)到一種心靈的平靜與靈魂的提升，越往下讀心頭越有沉甸甸的感覺(jué)，而且揮之不去。沉甸之外，感覺(jué)頭腦中一片綠地鋪展開(kāi)去，綿延無(wú)盡。讀后不由思索，什么是教育？什么是幸福教師？答案模模糊糊，忽近忽遠(yuǎn)，若有若無(wú)，一驚之下，一直在小范圍內(nèi)不無(wú)自負(fù)、自信的我，不知所向。
透過(guò)兩千五百年的風(fēng)雨歲月，審視我們今天的教育，在我看來(lái)，現(xiàn)在的教育也曾強(qiáng)調(diào)“以人為本”。讀完《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)，才知自己思想多么淺薄，大談“以人為本”的時(shí)候并不明了什么是人之“本”，怎樣去“以人為本”。是啊，曾經(jīng)提出的“學(xué)生參與度高、時(shí)間利用率高、目標(biāo)達(dá)成率高”的課堂三維目標(biāo)，對(duì)人生命質(zhì)量的提高、對(duì)靈魂幸福指數(shù)的幫助能有多少？只不過(guò)是把知識(shí)的掌握、能力的提高，通過(guò)一種近于反復(fù)訓(xùn)練的方式做了一種規(guī)范和評(píng)價(jià)范式。直接效果自然是提高成績(jī)服務(wù)于考試。
我從事教育工作已經(jīng)十個(gè)年頭了，我一直以來(lái)在思考學(xué)生的健康發(fā)展靠什么？成績(jī)，顯然不是全部，因?yàn)槲覀兂扇酥蟮纳婵康氖蔷C合素質(zhì)能力；不是成績(jī)，顯然也不對(duì)，因?yàn)槌煽?jī)是敲門(mén)磚，沒(méi)有優(yōu)異的.成績(jī)就不能提升人生的生存起點(diǎn)。讀完《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)大大提高了我我對(duì)我本身工作，對(duì)學(xué)生教育成績(jī)的認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)生教育在學(xué)校和家庭的共同教育的結(jié)果，如此說(shuō)來(lái)，學(xué)校教育與家庭教育既要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)也要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升。直奔成績(jī)?nèi)趸瘜W(xué)生綜合素質(zhì)能力的提升是片面的，不談成績(jī)說(shuō)是素質(zhì)教育也是片面的。素質(zhì)教育的要義就是要關(guān)注生命健康、關(guān)注生命快樂(lè)、關(guān)注生命幸福、關(guān)注生命習(xí)慣、關(guān)注學(xué)生一生發(fā)展的教育！
幸福讀后感 11
暑假，我拜讀了張老師的力作——《教師的深度幸福》。書(shū)中沒(méi)有寫(xiě)什么驚天動(dòng)地的大事件，寫(xiě)的都是她從教生涯中一件一件鮮活卻能觸動(dòng)人的內(nèi)心的小事。文字生動(dòng)細(xì)膩，情感真實(shí)不夸張，字字句句吸引著我的目光；她處理學(xué)生事情的方法獨(dú)特而有效果，讓人自嘆不如、敬佩不已。更重要的是，她將自己碰到的有關(guān)學(xué)生的每一件或好或不好的小事，都轉(zhuǎn)化成了生活中的美，讓自己長(zhǎng)久的處在深度幸福的滋養(yǎng)中，那些看似平淡無(wú)奇，也許每天都會(huì)發(fā)生在我們身邊的小故事，在張老師的筆下變得如此靈動(dòng)，讓我對(duì)教師的職業(yè)幸福感有了新的認(rèn)識(shí)：原來(lái)幸福就在我們身邊！
清晨迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)美麗而生氣的校園，走進(jìn)教室，耳畔回響著瑯瑯的書(shū)聲，是幸福；傳道授業(yè)，相遇專(zhuān)注而渴求的眼神，是幸福；當(dāng)我捧著一顆心，當(dāng)我激情洋溢，當(dāng)我與學(xué)生們打成一片，我樂(lè)在其中，我幸福著。
那么教師如何去感受幸福呢?首先要懂得享受課堂。課堂是我們展示我們自身價(jià)值的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的課堂，和學(xué)生打成一片，幸福感就會(huì)油然而生。每當(dāng)激情滿(mǎn)懷地上節(jié)課，面對(duì)孩子們躍躍欲試舉起的小手和爭(zhēng)先恐后的搶答，總免不了沾沾自喜，我想這是一種幸福吧。
看到學(xué)生成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，是幸福！要想取得好的成績(jī)，老師需要做大量的工作。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，要充分考慮學(xué)生的'年齡特點(diǎn)、接受能力、性格喜好，做好充分的課堂預(yù)設(shè)，不照本宣科，與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代潮流；課堂上循循善誘，深入淺出，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人；課后更要個(gè)別輔導(dǎo)談話(huà)、及時(shí)交流溝通，處理好一件件或大或小的事。這都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。可每當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生，苦點(diǎn)、累點(diǎn)在這一刻都值得。
張麗鈞老師在書(shū)中寫(xiě)到：“在這個(gè)世界上，有一種幸福，我姑且將它命名為‘深度幸福’吧。它的外面往往有一層厚厚的蔽障，不把這層蔽障去除，你很難發(fā)現(xiàn)幸福的真面目。只有當(dāng)工作成了地獄中難覓的珍寶時(shí)，心靈的眼睛才努力睜開(kāi)，瞥見(jiàn)了幸福那本真的容顏。”如果說(shuō)一個(gè)人有不幸福的感覺(jué)，那往往是由于自己的心，欲望太多，蒙塵太厚，就請(qǐng)及時(shí)修正吧，幸福之源便會(huì)噴涌而出！（徐鑫彬）
幸福讀后感 12
《他們最幸福》這本書(shū)講述的是有關(guān)大冰的故事。作者大冰，80年出生人，油畫(huà)科班出身。愛(ài)民謠音樂(lè)及背包旅行，十年余間一人一鼓賣(mài)唱行天涯。混跡西藏多年，在麗江開(kāi)過(guò)多年酒吧。33歲回望來(lái)時(shí)的路，有話(huà)想說(shuō)，便開(kāi)始當(dāng)作家。在他十年的行走生長(zhǎng)生活中，遇見(jiàn)過(guò)很多有精彩故事的人。此般真意首次成文，只為分享一路所見(jiàn)所學(xué)所感悟。
在他們的故事之中，有的是無(wú)畏的奮斗和孤身的尋找，有的是瘋狂的愛(ài)情和極致的浪漫。這些真實(shí)故事送給當(dāng)下的人們，無(wú)關(guān)乎成功與經(jīng)歷，只關(guān)乎幸福。這本書(shū)講了十多個(gè)這樣的人，這些人都是行走在出世和入世邊緣的人。他們對(duì)于人性自由的追尋，對(duì)于現(xiàn)行體制的叛逆，對(duì)于幸福的另類(lèi)解讀，讓你讀起來(lái)欲罷不能。
一個(gè)不用手機(jī)的女孩：像秋天里兩片落下的樹(shù)葉，在空中糾錯(cuò)片刻，一片落入水中隨波逐流，一片飄在風(fēng)里浪蕩天涯。一次酒吧邂逅讓她和大冰決定出去散散心，于是一路歷經(jīng)艱辛去了珠穆朗瑪峰，這個(gè)不用手機(jī)的女孩，從始至終不知道她的名字。自此大冰再也沒(méi)有遇見(jiàn)和你一樣的女孩。
月月：月月走過(guò)很多地方，一個(gè)人走了很多年，她是個(gè)三毛一樣的女人。誰(shuí)的人生都不可能一馬平川，與其前途未卜時(shí)黯然神傷，不如把這條路認(rèn)知成一場(chǎng)欲揚(yáng)先抑的成長(zhǎng)。幸福或許是一顆一直揣在你口袋里的糖，可那奇妙的甜，只能被舔過(guò)種種滋味后的味蕾品嘗。一個(gè)女人在她而立之年后，方才獲得了她的糖。
大軍：這個(gè)浪漫的流浪歌手，每天的賣(mài)唱以150塊錢(qián)為目標(biāo)，只為給自己心愛(ài)的女人買(mǎi)一條花裙子。日復(fù)一日，他們愛(ài)情最好的見(jiàn)證就是滿(mǎn)櫥飄搖的花裙子。
這本書(shū)給我最大的觀感就是，每個(gè)人的人生都各不相同，都有著感人至深的故事。書(shū)中不用手機(jī)的女孩、大軍可愛(ài)的妻子、路平的小南京等每一段都向我們?cè)忈屖裁词切腋＃藗冏非笮腋５?各種方式。
如果你已經(jīng)厭倦了忙碌的生活，或迷失尋找幸福的模式。請(qǐng)靜下心來(lái)讀一讀這本《他們最幸福》，在瀏覽他們的幸福同時(shí)，尋找屬于自己的幸福。每個(gè)人都有不同的路，不是所有人都一樣。大冰讓我相信，人生是一條漫長(zhǎng)的路，不需要走得那么著急，慢慢的去欣賞一路的風(fēng)景。人到離開(kāi)這個(gè)世界之前都是需要發(fā)育的孩子；讓我們都相信我們內(nèi)心深處有一塊凈土。
這個(gè)世界是不是你想要的，為什么那么糾結(jié)于它？
簡(jiǎn)單的生活呀，觸手可及嗎？
最后，以書(shū)中的話(huà)結(jié)束：浪跡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你以夢(mèng)為馬，永遠(yuǎn)隨處可棲。
幸福讀后感 13
信手翻開(kāi)畢淑敏老師的散文集，是第一篇，《提醒幸福》。開(kāi)篇就讓人有了感同身受的認(rèn)同感：我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。仔細(xì)想想，確實(shí)如此。我們被提醒的，總是那些會(huì)讓你猝不及防的災(zāi)禍，由此不經(jīng)意間增加了對(duì)于危險(xiǎn)的后攝抑制。我們開(kāi)始在惴惴不安中預(yù)防，看不見(jiàn)的恐懼像烏鴉盤(pán)旋在頭頂。
畢淑敏老師或許同我一樣不愿被警告苦難，她握起筆桿，向提醒的習(xí)慣發(fā)出質(zhì)問(wèn)：何不提醒幸福？
幸福也需要提醒。那些認(rèn)為自己不幸福的人斷然不是真的不幸福，只是他們未曾發(fā)現(xiàn)藏匿于身邊，融入在生活里的小幸福。倘若有人提醒：“喂，你的同學(xué)在你來(lái)晚的`那天幫你做了值日，別忘了感謝他呀！”原來(lái)你的慶幸并不是恰巧教室很干凈，而是別人默默幫助的小幸福。有人幫助你，有人想著你，還不幸福嗎？
當(dāng)你到達(dá)站牌時(shí)公車(chē)剛好停在你面前；你路過(guò)的街道花兒盛放得剛剛好；食堂阿姨多給你加了一勺想吃的飯菜；圖書(shū)館恰好空了一個(gè)座位給你；出去玩是陽(yáng)光明媚微風(fēng)不燥的好天氣；趕時(shí)間遇到一路暢通的綠燈……明明是微不足道的小事，卻連想想都能帶來(lái)飽滿(mǎn)的幸福感。就算別人給以不好的警誡也沒(méi)關(guān)系，幸不幸福我說(shuō)了算。我想要我幸福，所以我提醒自己提高對(duì)于幸福的警惕。
當(dāng)下是晴天，就別去顧慮明天的雨天，我們有一天時(shí)間準(zhǔn)備一把雨傘；當(dāng)下是春天，就別去著想尚遠(yuǎn)的秋天，我們有半年時(shí)間躲避枯榮的秋景；當(dāng)下是豐年，就別去憂(yōu)慮可能的災(zāi)年，我們有一年時(shí)間預(yù)防不利的氣候；現(xiàn)在是幸福的，就別心患未知的苦難，我們有永遠(yuǎn)享受幸福的權(quán)利。
幸福的時(shí)間無(wú)限長(zhǎng)：從前，如今，以后。
是幸福貫穿時(shí)間，或是時(shí)間承載幸福，亦或是幸福等同時(shí)間，都無(wú)所謂。因?yàn)樾腋o(wú)關(guān)乎時(shí)間，你就是幸福的！
無(wú)所不有時(shí)是幸福的，因?yàn)槲覔碛邢胍囊磺校灰粺o(wú)所有也是幸福，我還有一個(gè)健康的身體；疾病纏身也是幸福，我依然懷有一顆健康的心；甚至當(dāng)我的軀體不復(fù)存在的時(shí)候，我的靈魂仍舊是幸福的。那時(shí)，我會(huì)停留在我生活過(guò)的空間，回憶我在人世存在過(guò)的痕跡。然后作為旁觀者，靜看每一個(gè)人，在局限的空間里完美著自己的世界，幸福著自己的時(shí)間。
時(shí)間擔(dān)當(dāng)了幸福的鬧鐘，你聽(tīng)，他在提醒你。
幸福出沒(méi)！請(qǐng)注意。
幸福讀后感 14
畢淑敏是我最喜歡的女作家之一。她的經(jīng)歷讓我神往，她的才情使我敬佩，特別是她寫(xiě)的散文，隨筆，充滿(mǎn)人生的哲思，飽含智者的醒覺(jué)，每一次讀來(lái)，都讓我有深深的震撼。
《提醒幸福》就是這樣一篇哲思文。文章告訴人們?cè)鯓酉硎苄腋＃屓苏媲械馗惺苄腋＃x后如沐春風(fēng)般愜意，如走在明媚的陽(yáng)光里。文章開(kāi)頭指出："我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。我們太多注重警覺(jué)災(zāi)難。我們太容易忽視提醒幸福。因此，感受幸福需要不斷地提醒，訓(xùn)練。我們要提高對(duì)幸福的警覺(jué)，當(dāng)她到來(lái)時(shí)，激情地享受每一分鐘。"
是呀，少了關(guān)注，少了留神，我們常常在不經(jīng)意間和幸福的馬車(chē)擦肩而過(guò)。每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時(shí)，心里就自然會(huì)想，他們多么幸福啊！每當(dāng)朋友不經(jīng)意對(duì)自己開(kāi)玩笑說(shuō)，哎呀，你那么幸福啊！心里總會(huì)顫抖和發(fā)愣，好象有一種聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)詢(xún)問(wèn)自己，你真的幸福嗎我終于忍不住問(wèn)自己，人生一世，自己的幸福是什么.
什么是幸福呢文中說(shuō)："幸福是心靈的震撼。""幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。""幸福是平平常常的.，溫馨的感覺(jué)。""當(dāng)我們一無(wú)所有時(shí)，我們也能說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存活時(shí)，我們還可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)活過(guò)。"
我眼中的幸福就是每天能睜著眼看到新一天的開(kāi)始，這就是幸福，換句話(huà)說(shuō)，活著就是幸福。幸福就是隔著遙遠(yuǎn)的玻璃窗看人家給剛出生的小娃娃換尿布！幸福就是周六回家可以看到健康的父母。幸福就是在廚房里忙碌著給丈夫和女兒在可口的晚餐，然后想象著他們意猶未盡地一掃而光，也許，幸福只是一種感覺(jué)，感覺(jué)它的來(lái)到和失去，感覺(jué)她的來(lái)去匆匆，感覺(jué)她像花兒一樣開(kāi)了又落。
常常提醒自己關(guān)注幸福，就像在寒冷的冬日要經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就會(huì)感到暖洋洋，這就是幸福。一個(gè)信任的眼神，一聲親切的問(wèn)候，一張鼓勵(lì)的紙條，一次成功的體驗(yàn)，面對(duì)天真可愛(ài)的學(xué)生，做為老師的我要告訴他們：在父母的關(guān)愛(ài)中，在老師的諄諄教導(dǎo)中，在勤奮的學(xué)習(xí)中，你就會(huì)感受到幸福。
像花兒一樣，盡情地綻放自己，把芬芳和美麗留給人間，你就會(huì)幸福。學(xué)會(huì)感恩，知足常樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)與相伴。
幸福讀后感 15
在《幸福之路》一書(shū)中，羅素沒(méi)有運(yùn)用任何高深的哲理，而是把一些自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái)，制做出一張獲取幸福的良方，希望人們能夠找出自己生活理念中的病因和治療方法、也能夠找到幸福的真諦并使自己變得幸福。他在序言里說(shuō)：“在以下的篇章里，既無(wú)高深的哲理，也無(wú)淵博的征引。我只是把通情達(dá)理的一些意見(jiàn)歸納起來(lái)……因?yàn)椴簧贌⿶赖娜藨{著適當(dāng)?shù)呐梢宰兊眯腋＃晕也艑?xiě)下這本書(shū)。”羅素書(shū)中論述不是抽象的理論，而是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果，是他的閱歷和觀察積累而成的人生感悟。因此，這本書(shū)淺顯易懂，讀起來(lái)趣味性較強(qiáng)，而且確實(shí)對(duì)追求幸福的人們有啟發(fā)作用。
在書(shū)的前半部分羅素談了不幸福的原因和現(xiàn)象。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)。顯然，這本書(shū)主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來(lái)的不幸福或者幸福的感受。羅素認(rèn)為，不幸福的人一般是因?yàn)樯钕菰凇白晕页聊纭敝卸荒茏园危治隽巳N自我沉溺之人，分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。
羅素在書(shū)的后半部分則告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋Ｖ返姆椒āＪ紫人治隽水a(chǎn)生快樂(lè)的因素，然后論述了興趣、情愛(ài)、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系。羅素說(shuō)，幸福，顯然一部分要靠外界環(huán)境，一部分要靠自身努力。除了外界環(huán)境，他認(rèn)為在個(gè)人自身的范圍以?xún)?nèi)，幸福是很簡(jiǎn)單的事情。也就是說(shuō)，如果能擁有溫飽、健康、愛(ài)情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬，就足以使人幸福，這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福，其唯一的.條件是人們的熱情和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展，也就是說(shuō)人們想要得到這種幸福，首先要摒棄自我中心，跳出自我，放遠(yuǎn)目光，客觀地看待自己和他人，滿(mǎn)腔熱忱地融入社會(huì)生活。
另外書(shū)中還有這么一句話(huà)：“每個(gè)人都愉快地接受愛(ài)，又自然而然地奉獻(xiàn)愛(ài)，由于這種相互幸福的存在，每個(gè)人便會(huì)覺(jué)得世界其樂(lè)無(wú)窮。”不斷地付出和得到愛(ài)，幸福是平淡生活的體會(huì)、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，是大多數(shù)人都能擁有的。而且，幸福并不在于金錢(qián)的多少，也不在于名譽(yù)的多少；不在于是否榮華富貴、人前顯赫，也不在于是否粗茶淡飯、平實(shí)無(wú)奇。一個(gè)普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會(huì)找到幸福的真諦，同時(shí)也會(huì)感到：幸福近在咫尺，觸手可及。
幸福讀后感 16
幸福是多么溫馨、美麗的字眼，每一個(gè)人都在追求自己的幸福，可是我們很多時(shí)候真的不知道自己的幸福是什么？畢淑敏的《破解幸福密碼》一書(shū)，猶如一道心靈雞湯，字字句句滋養(yǎng)著我們的心田，讓我們豁然開(kāi)朗，明了今后的生活中、工作中能朝著自己的目標(biāo)而努力，去追尋屬于自己的幸福！
幸福是什么？幸福是人人心中的渴望，但每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受并不相同。從古到今，人類(lèi)對(duì)于幸福的追求從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。毫無(wú)疑問(wèn)我們生活的目的就是獲得幸福。那么，到底什么是幸福呢？
幸福不是金錢(qián)，幸福也不是高科技，幸福并不是單純的生理反應(yīng)，而是一種快樂(lè)和意義的結(jié)合體，是一種心靈的滿(mǎn)足。生活水平的高速增長(zhǎng)，讓我們的物質(zhì)生活大大地豐富了，但我們的幸福感卻沒(méi)有大大地豐富。作為一位資深心理學(xué)醫(yī)師，畢淑敏多了一份作家的社會(huì)敏感。她從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)角度，通過(guò)案例為我們?cè)敿?xì)解答如何破解心靈鎖鏈——自卑、抑郁、焦慮、悲傷、死亡恐懼等這些潛藏在意識(shí)深層的創(chuàng)傷，思考與探索和諧平衡的`心靈藝術(shù)。很多新穎的觀點(diǎn)首次出現(xiàn)在書(shū)中。全書(shū)共六章，分別是《有意義的快樂(lè)就是幸福》、《放下包袱，持花而行》、《從自卑走向幸福》、《封印悲傷，再建自我》、《適當(dāng)應(yīng)激，緩解焦慮》、《幸福不是奢侈品》。作品以清新的文筆、溫暖的哲思，書(shū)寫(xiě)幸福與冷暖，始終關(guān)注生命與死亡。畢淑敏說(shuō)：“一個(gè)人如果心理不健康，是無(wú)法理會(huì)到幸福的。”她查了很多資料，給“幸福”下了一個(gè)定義：有意義加上長(zhǎng)久的快樂(lè)。隨著物質(zhì)生活的日益豐富，人們心靈上卻越發(fā)空虛、浮躁、急功近利。問(wèn)題的根源在哪里？現(xiàn)代人普遍的幸福感缺失是為什么？對(duì)此，畢淑敏說(shuō)，在溫飽沒(méi)有解決的時(shí)候，人們首先要解決溫飽，不然就無(wú)以生存。當(dāng)溫飽向小康轉(zhuǎn)變的時(shí)候，就是說(shuō)吃東西這件事已經(jīng)不會(huì)給你帶來(lái)更多的幸福感的時(shí)候，你的快樂(lè)和幸福到哪里去找？最基本的途徑就是要通過(guò)自我完成、自我創(chuàng)造的精神體驗(yàn)來(lái)提供源源不斷的幸福，換個(gè)說(shuō)法就是要找自己的人生目標(biāo)。如果你不去解決這些，將無(wú)從談到你的幸福與快樂(lè)。不是你吃飽了就一定幸福，也不是擁有萬(wàn)貫家財(cái)和功名成就就幸福。美國(guó)一項(xiàng)調(diào)查表明，乞丐和百萬(wàn)富翁幸福感的比例差不多。幸福是靈魂的工作，是靈魂的成就，而不是名利的成就，它是一種持續(xù)的、我們精神的追索。“人為什么活著？”這是一個(gè)我們看起來(lái)是那么宏大、虛無(wú)縹緲的問(wèn)題，而實(shí)際上是那么扎扎實(shí)實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)到我們?nèi)松拿恳惶飚?dāng)中。我想，如果人人都能體會(huì)到工作是一種幸福、忙碌是一種幸福，那才是真正的幸福人。聯(lián)系我們的工作，相比之下還不錯(cuò)，按道理人人都應(yīng)該滿(mǎn)足、應(yīng)該幸福了，應(yīng)該努力工作了。然而，又有幾個(gè)人能夠感到工作幸福，在工作中體會(huì)到快樂(lè)呢？有一句話(huà)叫“知識(shí)改變命運(yùn)、教育引領(lǐng)未來(lái)”。要科學(xué)合理地進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由“讓我學(xué)”變“我要學(xué)”，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升精神境界。
幸福讀后感 17
最近，我有幸品讀了畢淑敏的《提示幸福》。“幸福”兩個(gè)字，讓我心頭一陣溫暖，畢淑敏老師以散文的情勢(shì)，以詩(shī)一般的語(yǔ)言告知我們，幸福是需要提示的。在輕松的瀏覽中，我逼真地感遭到幸福，猶如沐浴在夏日涼爽的習(xí)習(xí)海風(fēng)中。
生活中，人們渴望幸福，常常生活在幸福當(dāng)中，卻感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福，《提示幸福》一書(shū)論述了在生活上喜或悲的時(shí)候，都要提示自己，正確看待事情，特別要記得關(guān)于幸福的提示，它給了我很大的感觸。
文章開(kāi)頭指出：“從小就習(xí)慣了在提示中過(guò)日子。”書(shū)中畢淑敏老師羅列了許多生活中提示災(zāi)害的生活現(xiàn)象。比如：提示注意添加衣服，提示注意跌倒，提示注意路滑，提示受騙上當(dāng)，提示榮辱不驚……至于幸福，他們認(rèn)為幸福不提示也跑不掉，或許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，沒(méi)必要諄諄教誨。或許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。正如作者所說(shuō)的，“人生總是有災(zāi)害，其實(shí)大多數(shù)人早就練就了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的從容，我們太多重視警覺(jué)災(zāi)害，我們太容易忽視提示幸福。此感受幸福需要不斷地提示訓(xùn)練，我們要提高對(duì)幸福的警覺(jué)當(dāng)她到來(lái)時(shí)豪情地享受每分鐘。”
那末，你認(rèn)為何是幸福？“幸福常常是朦朧的，很有控制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。”“幸福不喜歡喧囂浮華，常常在昏暗中降臨”“幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友誼、成功、團(tuán)圓……”是的，平常生活中的幸福是平淡無(wú)奇的，而不是大張旗鼓的.，她是你心靈的一種震顫，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身旁。
幸福就是這樣，她通過(guò)各種各樣的情勢(shì)隱藏在我們生活的每一個(gè)角落，“看到自己優(yōu)良的成績(jī)是幸福的”“能得到老師的表?yè)P(yáng)是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的，經(jīng)常得到父母的關(guān)心和問(wèn)候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時(shí)候，幸福就在我們喝彩雀躍的一刻，幸福就在那不經(jīng)意的一瞬間，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，善于捉住幸福的人材曉得甚么是真實(shí)的幸福，才曉得去享受。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們捉住幸福的每個(gè)瞬間，從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻提示自己原來(lái)是那末的幸福！
幸福讀后感 18
蘇岑其實(shí)不是我熟習(xí)的作家，大學(xué)時(shí)的摯友常常說(shuō)起她來(lái)，稱(chēng)之為“大眾閨蜜”，聽(tīng)了感覺(jué)很奇怪，閨蜜只能是小眾的事物啊，哪能還男女老少咸宜呢，又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極為細(xì)膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終究有機(jī)會(huì)將蘇岑的書(shū)將來(lái)一讀。
拿到書(shū)后先仔細(xì)瞅瞅封面，惋惜呢，我很不喜歡這類(lèi)封面，太艷麗的單色和太花梢的雜色都會(huì)讓我大為光火，特別是這類(lèi)倒扣的大信封，書(shū)皮要是一揭開(kāi)，那就跟“壞了”似的，天知道愛(ài)書(shū)的人多么痛恨書(shū)上弄個(gè)疤之類(lèi)的東西，又不能洗又不能擦。罷了，還是看內(nèi)容吧，希望內(nèi)容不會(huì)令我太失望。
仔細(xì)讀了，應(yīng)當(dāng)怎樣形容呢，心靈雞湯？倒是也沒(méi)講甚么一看就是捏造出來(lái)的故事；學(xué)術(shù)理論，固然不會(huì)，誰(shuí)都知道大腦分泌化學(xué)物資催情么。仔細(xì)研究半天很懇切的說(shuō)說(shuō)最的感受，就是蘇岑我實(shí)在沒(méi)看出有多么好啊，但是你有說(shuō)她講的不對(duì)或講的不好拿也不至于。歸根結(jié)柢的來(lái)講這本“從女孩到女人的成長(zhǎng)課”是值得一讀的，很多女孩子才成長(zhǎng)的`進(jìn)程中，就像絕大多數(shù)的父母一樣，認(rèn)為他們具有孩子后就會(huì)自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條，平靜而自持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北京大學(xué)西南政法。而不論是社會(huì)還是女孩自己都認(rèn)為，當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始（或是任何一個(gè)甚么約定俗成的時(shí)間）他們就為自動(dòng)的了解愛(ài)情，了解婚姻，了解異性。做好步入圍城的一切準(zhǔn)備。因而，這么一代一代的耽誤自己，揮手謝絕幸福，繼續(xù)將毛病的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈復(fù)轍。蘇岑在這本書(shū)中所要講的就是，如何讓你獲得愛(ài)的能力，愛(ài)人，也被人所愛(ài)。
如蘇岑在附信中所言：人生，就是一場(chǎng)一場(chǎng)的選擇。而女人最怕的就是選擇，女人的選擇不像男人，當(dāng)他真正成為一個(gè)男人后，很少會(huì)再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛，由于他們?nèi)匀灰庀氲阶约旱呢?zé)任，而女人不管再怎樣成熟，在內(nèi)心深處，照舊都是那個(gè)雌性激素做主的小女孩。當(dāng)她做決定的時(shí)候會(huì)左顧右盼，當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心，而是時(shí)刻遲疑…放棄掉的那一個(gè)…是否是會(huì)更好
幸福讀后感 19
人們普遍向往和追求幸福，卻又總是感到自己不幸福。法國(guó)哲學(xué)家阿蘭的《論幸福》注定是這樣一種書(shū)：看看吧，只要你遵從他的建議，肯定能過(guò)上自己內(nèi)心所向往的生活，并且不花任何費(fèi)用，就能提高自己的幸福指數(shù)。通過(guò)《論幸福》，我們可以看到阿蘭一些很有意思的建議：
不要輕易找人算命。幾乎每個(gè)人都曾找人算命，或者有找人算命的打算。阿蘭說(shuō)，盡管你最初可能是覺(jué)得算命很好玩。但是，依然不要找人算命。因?yàn)椋瑹o(wú)論算命者說(shuō)的是好是壞，都會(huì)影響你的心態(tài)和情緒。我也不相信算命。其主要理由和阿蘭的觀點(diǎn)有些相似。，一是，假如算命的人算得真的很準(zhǔn)，那么，他本人就不會(huì)在街頭靠騙錢(qián)度日；其二是，即便他算得真的很準(zhǔn)，而且算的是前途遠(yuǎn)大和光明，但是提前知道自己今后會(huì)發(fā)生什么事情，也將會(huì)使自己成為夜不能寐的神經(jīng)病。
眼光要向遠(yuǎn)處看。受生活和工作的壓力，得抑郁癥的人越來(lái)越多了。阿蘭說(shuō)，對(duì)于憂(yōu)郁者，我只有一句話(huà)：“向遠(yuǎn)處看。”憂(yōu)郁者幾乎都是讀書(shū)太多的人。人眼的構(gòu)造不適應(yīng)近距離的書(shū)本，目光需要在廣闊的空間得到休息。當(dāng)你仰望星空或眺望海天相交處的時(shí)候，你的眼睛完全放松了。如果眼睛放松了，頭腦便是自由的。阿蘭的話(huà)，說(shuō)對(duì)了一半，另一半屬于錯(cuò)誤。某些讀書(shū)人之所以患憂(yōu)郁癥，根本還在于他讀的書(shū)不夠多。讀書(shū)，其實(shí)也是幫助人往遠(yuǎn)處看的重要途徑。要想獲得幸福，既應(yīng)該向遠(yuǎn)處看，還應(yīng)該讀更多書(shū)。
究竟應(yīng)該怎樣旅行。阿蘭說(shuō)，按我的趣味，旅行應(yīng)該是一次只走一兩米路，不時(shí)停下來(lái)再次觀察同一事物呈現(xiàn)的新面貌。這真的是人生之旅的箴言。以前，自己也曾走得匆匆，然而，總是忽略了很多人生和自然的美景。自從采取走走停停的旅行方式，不僅感到了生活的美，更讓自己始終葆有一顆永遠(yuǎn)好奇的童心。朋友曾說(shuō)：景點(diǎn)見(jiàn)了你也會(huì)說(shuō)，看，那個(gè)喜歡拍照的家伙又來(lái)了，大概反饋的就是這個(gè)意思。
用什么心態(tài)對(duì)待下雨。這是一個(gè)很平常的問(wèn)題，但反映一個(gè)人的生活態(tài)度。阿蘭說(shuō)，天上下雨時(shí)你正在街上走，你把傘打開(kāi)就足夠了，犯不著說(shuō)：“真見(jiàn)鬼，又下雨了！”你這樣說(shuō)，對(duì)于雨滴，對(duì)于云和風(fēng)都不起作用。你到不如說(shuō)：“多好的一場(chǎng)雨啊！”這句話(huà)對(duì)雨滴同樣不起作用，但是對(duì)你自己有好處。你于是抖一下身子，從而使全身發(fā)熱。阿蘭在這里，其實(shí)說(shuō)的是人生的兩種截然不同的態(tài)度。究竟是當(dāng)看破紅塵、憤世嫉俗的抱怨者，還是做一個(gè)淡定而積極的`樂(lè)觀派，這直接影響和決定你一生的幸福。
應(yīng)該如何看待死亡。看阿蘭《論幸福》的時(shí)候，同時(shí)翻看了大詩(shī)人雨果的一些小故事。他對(duì)待死亡的態(tài)度，同樣對(duì)人的幸福具有重要指導(dǎo)意義。年邁的雨果看到周?chē)呐笥严嗬^去世了，他喃喃地說(shuō)：現(xiàn)在該輪到我了，我也要去了。他寫(xiě)道：我的生命之線(xiàn)太長(zhǎng)了，它顫動(dòng)著，就要挨利刃。鐵石一樣心腸的收割人，拿著寬大的鐮刀，沉吟著，一步一步，走向剩下的麥田。可以相見(jiàn)，當(dāng)雨果真的面對(duì)死亡的時(shí)候，他的內(nèi)心和臉上也會(huì)充滿(mǎn)幸福。既然死亡是再自然不過(guò)的必然過(guò)程，我們又何必為此而憂(yōu)傷和恐懼呢？要做一個(gè)幸福的人，不僅要好好地活，還要痛痛快快地死。不知你以為然否？
幸福讀后感 20
幸福的秘訣并不在于全力追求快樂(lè)，而在于在努力的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)開(kāi)心。《幸福的秘密》講述了一位商人把兒子送到世界上最聰明得人那邊，向他請(qǐng)教幸福的奧秘。年輕人來(lái)到智者眼前，智者提議他在自己的宮殿里走一圈，并同時(shí)讓他在勺子上滴幾滴油，提示他在離開(kāi)時(shí)要保證液滴不了一滴。
在生活中，人們通常單純追尋開(kāi)心，卻忽略了在這個(gè)追尋的過(guò)程中，實(shí)際上已經(jīng)在享受美好的時(shí)光。智者的城堡美麗而壯闊，但年輕人眼光始終盯著湯勺中的油，結(jié)果錯(cuò)過(guò)眼前的景色。這類(lèi)瞻前顧后的情況是人們生活中常常遇到的，因此幸福通常被稱(chēng)作遙不可及。如果可以的話(huà)，請(qǐng)緊握手上所擁有的一切；如果能的話(huà)，請(qǐng)盡情享受生活。智者說(shuō)，幸福的真相在于欣賞世間的`一切奇景，同時(shí)永遠(yuǎn)記得湯勺里的這幾滴油。而我認(rèn)為，也要隨時(shí)記得學(xué)習(xí)。今日的學(xué)習(xí)為明天的幸福奠定基礎(chǔ)。用十幾年的努力獲得幾十年的幸福，很值得的。李亞娜校長(zhǎng)在課堂上提問(wèn)：你希望未來(lái)過(guò)上如何的美好生活？每一個(gè)人回答各不相同。但我想說(shuō)，只有擁有文化才能擁有幸福生活，而文化并非從天而降的，而是通過(guò)不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得的。
幸福是一首動(dòng)人的心靈之歌，奏出美妙的旋律；幸福是一朵朵絢麗的花瓣，五彩繽紛讓生活更活力四射；幸福是一縷縷溫暖的陽(yáng)光，點(diǎn)亮地面，把溫暖帶到心底；幸福是美神皇冠上的珍珠，是藝術(shù)殿堂里的瑰寶！
幸福讀后感 21
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我不是很愛(ài)看書(shū)的女人，可是，在忙碌的工作和繁瑣的生活之余，我偶爾也會(huì)挑自己所好，隨手翻看幾本不是生活雜志便是為了應(yīng)付考試的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)書(shū)籍，很少看女性讀物，它對(duì)我而言?xún)H僅屬于可口的“小吃”，遠(yuǎn)不及“主食”專(zhuān)業(yè)書(shū)籍實(shí)用。然而在我“小年輕”同事的極力推薦下，我讀了張默、金瑋合箸的《牽手幸福》這本書(shū)，書(shū)中“落葉回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云繚繞，在蔚藍(lán)的天空飄蕩，那是高歌對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。――常懷一顆感恩之心，世界就會(huì)更加美好”。這句話(huà)卻給我留下了極為深刻的印象。
年輕時(shí)，不能真正的理解什么是感恩，認(rèn)為父母給予的都是自己理所當(dāng)然的、天經(jīng)地意的，自從自己有了寶寶，看著她呀呀學(xué)語(yǔ)哼著“只要媽媽路笑臉”時(shí)，我才真正理解了什么是“可憐天下父母心”。如今已過(guò)而立之年的我，已脫離了青春年少時(shí)的輕狂和無(wú)知，生活的磨練、家庭的責(zé)任、工作的壓力，使我逐步適應(yīng)了復(fù)雜多變的社會(huì)大環(huán)境，明白如何去感恩，以前很少說(shuō)謝謝，現(xiàn)在已成為生活中不可缺少的一部分。
感恩并不是什么難事，有時(shí)只是心靈上的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，行為上的一點(diǎn)點(diǎn)表示，語(yǔ)言上的一丁點(diǎn)表達(dá)，但這些需要我們用心去做，用愛(ài)報(bào)答。作為農(nóng)電人，時(shí)刻想著為民眾服務(wù)、
為企業(yè)盡責(zé)，這就是對(duì)民眾的感恩，也是對(duì)企業(yè)的回報(bào)。而每一座變電站的成功投運(yùn)、每一臺(tái)開(kāi)關(guān)信息的無(wú)誤接入，一個(gè)個(gè)桿上作業(yè)，裝表、接電的身影、一幕幕風(fēng)雨中搶修的驚險(xiǎn)場(chǎng)面...，都是農(nóng)電人感恩企業(yè)的最好詮釋?zhuān)跓艋痖W亮的一瞬間，人們的歡呼聲、熱烈的掌聲和滿(mǎn)意的微笑……，是廣大民眾對(duì)農(nóng)電人的感恩，是農(nóng)電人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也是農(nóng)電人職業(yè)幸福感逐漸提升的表現(xiàn)，這就是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
十五年前，我踏進(jìn)會(huì)寧農(nóng)電局的大門(mén)。變電站的控制室里除了配電屏還有我的'一張床，可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的失落和沮喪，相反，在我心底深處涌動(dòng)著強(qiáng)烈的歸屬感。這兒，將是我的另一個(gè)家；這兒，將是我人生的另一道起跑線(xiàn)！
而今在農(nóng)電人的共同努力下，我們的企業(yè)越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越壯大，變電站也成了無(wú)值守的綜自站，不再需要去控制室值班，而我們的線(xiàn)路也將更加的穩(wěn)定，我們的效益日見(jiàn)增加，我們的收入不斷增長(zhǎng)，我們的辦公樓也更加寬敞明亮，我們的電腦越來(lái)越先進(jìn)……我們的變化實(shí)在太多太多，所有這一切的變化都讓我由衷地感嘆，從心底深深地感謝企業(yè)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝我身邊的同事們朋友們，是大家同舟共濟(jì)才有了今天的大好局面，才讓我這個(gè)小小的異鄉(xiāng)農(nóng)電人享受到這樣豐厚的給予!
其實(shí)，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂(lè)不快樂(lè)，并不在于財(cái)富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他(她)擁有一顆什么樣的心來(lái)看待自己和周?chē)氖澜纭Ｎ覀冎灰刻於寄軕延幸活w感恩的心，去學(xué)習(xí)，去工作，去生活，生活一定會(huì)變得更加溫暖，更加快樂(lè)，更加有意義。
幸福讀后感 22
生命是一次次的蛻變過(guò)程，一個(gè)女人的一生可能要經(jīng)歷多次蛻變，唯有經(jīng)歷磨難，才能拓展生命的寬度與厚度。在痛苦的掙扎中，心智得到提高，生命得到升華，當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有了“飛翔的力量”。
當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾，遭遇挫折，就當(dāng)它是一縷清風(fēng)，就當(dāng)它是一層微不足道的波浪，不要讓它在我們心中激起驚濤駭浪，就當(dāng)他是我們眼中的一顆塵土，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，拭一拭眼中的淚水，抬起頭，笑對(duì)它，相信“一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)。”
生活中的失敗和困苦并不可怕，可怕的是經(jīng)歷了這一切之后的我們喪失了對(duì)生命的熱情和對(duì)生活的勇氣。然而，事實(shí)上，走出一切悲傷與不幸的心理陰霾也并不像想象中的那么難，只要在心中默念：明天又是新的一天。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)底下的一切都是嶄新的。
人這一生經(jīng)常會(huì)遇到失敗，失敗很正常，就看我們?cè)趺疵鎸?duì)失敗。有一首歌寫(xiě)的好：“看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。”從頭在來(lái)并不是一種無(wú)奈的選擇，而是一種面對(duì)失敗的勇敢精神，一種應(yīng)對(duì)的方式，這就告訴我們，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)、也要堅(jiān)持、不放棄、永不放棄。
在生活和工作中，失敗總是難免的，如果害怕失敗，那我們將一事無(wú)成，不要害怕失敗，因?yàn)楹ε率〉娜饲佑谧鍪隆Ｊ∥幢厥菈氖拢鼤?huì)激勵(lì)我們?nèi)?zhēng)取成功，正視它，以積極心態(tài)面對(duì)它，告訴自己：我再什么地方跌倒了，就要在什么地方爬起來(lái)，以后也許還會(huì)跌倒，但絕對(duì)不會(huì)是原來(lái)的地方。
許多人之所以不幸福，是因?yàn)槿鄙僖环N獲得幸福和爭(zhēng)取幸福的能力，首先就要善于欣賞自己，其次是應(yīng)具備爭(zhēng)取幸福的愿望，然后才能得到幸福。對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用，感覺(jué)被人需要，會(huì)使我們感到自身的價(jià)值。用悲觀體味人生，每每遇到挫折就陷入悲觀，怨天尤人，生活就會(huì)成為一種折磨，如果我們已經(jīng)在事前盡了全力，再糾結(jié)于過(guò)去，那就是對(duì)自己的不公平，坦然接受不可改變的結(jié)果，才是是快樂(lè)的源泉。
有句格言講得好“快樂(lè)的心像一劑良藥”。人在快樂(lè)是，記憶力、思維力、想象力都能大大增強(qiáng)，工作效率大大提高。將生命的焦點(diǎn)專(zhuān)注于別人的目光，是一種非常愚蠢的生活方式。老是顧慮著：“人家怎么想呢?”或是：“這符合別人對(duì)我的要求嗎?”如此將使我們失去自我，我們不應(yīng)該把快樂(lè)的權(quán)利交給別人，那樣結(jié)果會(huì)讓我們很失望，在一次次失望之后我們變得痛苦不堪，其實(shí)，當(dāng)我們因別人對(duì)自己的態(tài)度不好而生氣時(shí)，就是在用別人的錯(cuò)誤懲罰自己，使自己被動(dòng)地陷入郁郁寡歡之中。
幸福掌握在自己手中，不是天上掉下來(lái)的，也不是他人所賜予的，幸福是自己締造的，事在人為，聽(tīng)天命，盡人事，即便我們無(wú)法改變一切，至少還可以改變自己看問(wèn)題的角度，迎來(lái)幸福的降臨。如果我們盡了一切努力，結(jié)果仍不盡如人意，也許，努力的過(guò)程中，方法不對(duì)、技巧有待改進(jìn)?
沒(méi)關(guān)系，痛哭一場(chǎng)后，痛定思痛，重新開(kāi)始!容許自己不快樂(lè)，是釋放壓力的方式之一，感到不快樂(lè)，應(yīng)該積極找出原因，承認(rèn)不快樂(lè)，才能進(jìn)一步找出可以對(duì)癥下藥的解決方式;發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)了，不妨休息一下，容許自己發(fā)個(gè)呆，少做一點(diǎn)事，等情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，重新出發(fā)!
世界上能讓我們獲得快樂(lè)的，唯有我們自己!
工作是每個(gè)人都應(yīng)履行的人生責(zé)任和義務(wù)，法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)：工作可以趕跑3個(gè)魔鬼---無(wú)聊、墮落和貧窮。我們無(wú)論從事何種工作，處于何種環(huán)境，都是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)有價(jià)值的人才是一個(gè)幸福的人。工作能帶來(lái)樂(lè)趣，但很多人不能在工作中體驗(yàn)到樂(lè)趣。
任何人都有可能做自己不喜歡的工作，雖然我們無(wú)法選擇工作本身，但我們可以選擇自己的工作方式，任何一種工作做久了，都會(huì)有職業(yè)倦怠，覺(jué)得枯燥乏味，然而我們完全可以讓工作更有樂(lè)趣些，首先，我們要改變自己的觀點(diǎn)，改變對(duì)工作的偏見(jiàn)，把工作看成使命，那么我們的力量源于內(nèi)在，我們會(huì)在工作中感到充實(shí)和快樂(lè)，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，在工作中實(shí)現(xiàn)自我，工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種恩典，而不是一種折磨。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，工作是心靈的修復(fù)劑，可以讓生理和心理得到修補(bǔ)，同時(shí)，工作也是對(duì)付憤懣、憂(yōu)郁、情緒低落和懶散的最好武器，當(dāng)我們精神專(zhuān)注于手頭的事情，心靈被事物填滿(mǎn)時(shí)，其他不良情緒就不會(huì)侵?jǐn)_我們了。
實(shí)際生活中，并非事事如人愿，很多職業(yè)女性正在從事著自己不喜歡的工作，這該怎么辦?答案只有一個(gè)：愛(ài)上自己的工作，只要試著去喜歡自己的工作，用心發(fā)現(xiàn)工作中的內(nèi)在魅力，快樂(lè)才可以自己創(chuàng)造出來(lái)。既然選擇了，就要忠于它，尊重它，不要輕言放棄，只有珍惜眼前的工作，才能釋放對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性。許多工作正是因?yàn)槲覀儧](méi)有全身心地投入，所以才發(fā)現(xiàn)不了其中的樂(lè)趣。
承擔(dān)責(zé)任是做人的底線(xiàn)，逃避責(zé)任，幸福也會(huì)躲著我們，做任何事都要承擔(dān)責(zé)任，不承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，遲早會(huì)付出沉重的代價(jià)。履行工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任就是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的所在，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，于家庭、于社會(huì)、于組織都沒(méi)有什么作用和價(jià)值可言。逃避責(zé)任，失去的'不只是幸福，更失去一個(gè)人的生存意義和價(jià)值。我們大多是生活在這個(gè)社會(huì)里平凡的人，但平凡人有平凡人的責(zé)任，我們的責(zé)任就是：扮演好自己的各種角色。作為職工，就要做好自己的本質(zhì)工作，盡職盡責(zé)，盡心盡力去做。
我是個(gè)性格內(nèi)向且情緒不穩(wěn)定的人，想要提升自己的幸福感，還要盡力去改變自己的性格，是自己更外向一些，多接觸外向平和、積極向上的人，尋求社會(huì)支持，構(gòu)建積極的自我，提高自尊心，自主性。人是環(huán)境的產(chǎn)物，但人也改造環(huán)境，性格決定命運(yùn)，但性格也可以塑造。
幸福不是給別人看的，與別人怎么樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是做真是的自己，智慧的人不會(huì)被他人左右，不會(huì)被他人的說(shuō)三道四打攪自己的心緒，別人愛(ài)怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)去吧，那畢竟是別人的標(biāo)準(zhǔn)，與自己無(wú)關(guān)。
充分認(rèn)識(shí)自己，一方面要認(rèn)清自己的不足，另一方面要肯定自己的長(zhǎng)處，即便經(jīng)歷失敗挫折，也不要輕易否定自己，有多大能耐，就干多大的事，沒(méi)有必要強(qiáng)求自己。別跟自己過(guò)不去，這是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神境界，它會(huì)促使我們從容地走自己所選擇的道路，享受自己應(yīng)該得到的幸福。
人，一定要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，如果自己都不愛(ài)自己，還能指望別人愛(ài)自己?jiǎn)?自信，是人對(duì)自身力量的一種確信，深信自己一定能作成某件事，相信自己行，是一種信念，自信能排除各種障礙，克服種種困難，是一種積極的心態(tài)，具有強(qiáng)大的力量，自信的女人不會(huì)在任何壓力面前放棄自我。
而自卑會(huì)站在我們背后大聲嚇唬我們，勒索著我們的勇氣和膽略，像蛀蟲(chóng)一樣啃噬著我們的信心，它是我們獲得幸福生活的絆腳石、攔路虎。一味地輕視自己，不敢相信自己的想法和決策，這種情緒一旦占據(jù)心頭，就會(huì)腐蝕人的斗志、憂(yōu)郁、猶豫、煩惱及焦慮也便紛至沓來(lái)。
做人就是要做那種十分自信的人，有一點(diǎn)狂妄也沒(méi)什么，因?yàn)椋c我們幸福的感覺(jué)有關(guān)!對(duì)生活失去任何欲望的行尸走肉的生活狀態(tài)，以及貪婪地在欲望中掙扎的生活狀態(tài)都是不可取的。生命是上蒼給摯愛(ài)我們的親人的禮物，我們只有愛(ài)惜自己，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的不幸與痛苦，勇敢生存下去，不苛求完美才能輕松快樂(lè)地行走在幸福的路上。
心靈雞湯只有在痛過(guò)之后再喝，才能咂摸出真諦，感謝生活給我的經(jīng)歷，我要大聲對(duì)自己說(shuō)：我要牽手幸福!
幸福讀后感 23
人生多苦難，但愛(ài)和夢(mèng)想可讓生命變得意義非凡。英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德曾說(shuō)過(guò)：“我們都生活在陰溝里，但仍有人在仰望星空。”
書(shū)中的羅圓圓一個(gè)平凡而堅(jiān)強(qiáng)的女孩，父親因病去世，母親離家出走，隨著年老的爺爺生活。她天真仁慈，樂(lè)于助人。生活簡(jiǎn)樸的圓圓生活在一棟恍如隨時(shí)都會(huì)倒塌的危樓里。榮幸的是圓圓得到了暑假愛(ài)心行動(dòng)小組的捐助，陶小樂(lè)和同學(xué)們一起幫圓圓完成了許多夢(mèng)想。
每一個(gè)孩子都是夢(mèng)想家，他們的夢(mèng)想有的遠(yuǎn)大，有的平凡，有的可愛(ài)。夢(mèng)想不分高低貴賤，它是發(fā)自心底的希望，也是促令人努力向上的動(dòng)力。
或許這些夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)講輕而易舉就可以到達(dá)，但對(duì)羅圓圓來(lái)講，這些都是豪華的事。我們坐在敞亮的教室里上課，而羅圓圓從未在書(shū)聲朗朗的教室上一堂課。可想而知我們是多么幸福啊！羅圓圓雖然家境貧困，卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。她懷揣著屬于自己的夢(mèng)想，一直默默地努力著。
看了羅圓圓的故事我發(fā)現(xiàn)原來(lái)簡(jiǎn)單的生活對(duì)一些山區(qū)孩子來(lái)講是多么不容易，我們生活的如此幸福。中國(guó)有如此多的留守兒童，沒(méi)法享受我們這類(lèi)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的不幸與困難。他們并沒(méi)有放棄前進(jìn)的路，由于他們心懷夢(mèng)想和希望。夢(mèng)想不分高低貴賤，懷有夢(mèng)想的人就像那黑夜中的北斗星閃耀著光芒。即便生活多么不如意只要勤奮認(rèn)真的對(duì)待所做的事，積極的心態(tài)樂(lè)觀面對(duì)，就沒(méi)有甚么做不成的。就像羅圓圓這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園。
“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更加廣闊的詞。在人生悠悠歲月中，有夢(mèng)想并努力過(guò)，實(shí)踐過(guò)，成功過(guò)就足夠了。當(dāng)命運(yùn)關(guān)上門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)你別忘了，還有一扇窗戶(hù)！由于夢(mèng)，幸福就會(huì)來(lái)到你的身旁。每個(gè)人，都可以具有一個(gè)夢(mèng)，就好像每一個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每一個(gè)人的臉上，照亮人生。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。
有些人總是抱怨命運(yùn)的不公：幸福和夢(mèng)總是降臨在天生就具有良好環(huán)境下的人身上。其實(shí)其實(shí)不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側(cè)歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。他們是幸福的，由于他們熱愛(ài)著生活懷著對(duì)幸福夢(mèng)想的向往并努力著。每當(dāng)我在練習(xí)舞蹈的時(shí)候疲倦了失望了的時(shí)候，想到這么多像羅圓圓這樣的孩子生活艱苦仍積極的面對(duì)。我也鼓足了信心繼續(xù)磨練下去，練舞雖然累，但我熱愛(ài)練舞房大家一起為夢(mèng)想揮灑汗水的`味道。每雙鞋都是一段較長(zhǎng)的記憶，抹不掉吹不散，它們承載著我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，對(duì)幸福的向往。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我告知自己：舞蹈我熱愛(ài)你，你帶給我幸福和希望。這是多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的幸福感，
是汗水的味道，夢(mèng)想的味道。羅圓圓的故事鼓勵(lì)著我要向著夢(mèng)想和幸福揮灑汗水努力的走下去。
珍惜你具有的一切吧：豐富多彩的生活；應(yīng)有盡有的食品；優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；和愛(ài)你的親人們。珍惜吧！多少貧困山區(qū)的孩子，只能過(guò)年時(shí)才見(jiàn)上父母一面，他們沒(méi)有我們這樣溫馨的環(huán)境，有的乃至小小年紀(jì)就撐起了一個(gè)家。他們?nèi)匀怀錆M(mǎn)著希望，懷揣夢(mèng)想。
我們別在抱怨生活中的不如意，有夢(mèng)想的人為之努力奮斗就一定能好起來(lái)，一定能幸福的生活下去！好好珍惜當(dāng)下的一切，盡我們的氣力去幫助這些像羅圓圓一樣的孩子吧，讓愛(ài)和夢(mèng)想傳遞到每個(gè)人的內(nèi)心。讓漫長(zhǎng)的黑夜亮起更多閃耀的星星！
幸福讀后感 24
看了《提示幸福》這一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提示我們甚么是幸福，告知我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！?/p>
人們渴望幸福，卻常常在幸福當(dāng)中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
文中作者羅列了許多生活中提示災(zāi)害的生活現(xiàn)象。比如：謹(jǐn)慎著涼、謹(jǐn)慎跌倒；別自豪、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提示也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，或是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)害的從容，卻不知道災(zāi)害以后的時(shí)間是甚么？他們太多重視了警覺(jué)苦難，而太忽視提示幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已習(xí)慣了在提示中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂。”的確，假設(shè)我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的昏暗。因此，我們應(yīng)當(dāng)多多注意幸福！
那末，甚么是幸福？“幸福是朦朧的，很有控制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的’，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在昏暗中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的`，而不是強(qiáng)烈的、震動(dòng)的。它不與財(cái)富、地位、名譽(yù)、婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、低沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)害間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。由于我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最英勇的人可以仍然微笑著說(shuō)：我很幸福。由于我還有一顆健康的心。乃至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的份子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。由于我曾生活過(guò)。由此看來(lái)，幸福真的需要提示。一個(gè)人忙繁忙碌一生，臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒(méi)有感受過(guò)幸福，這難道是上天的不公平嗎？不，這是由于他自己不懂的掌控幸福，不曉得提示幸福，一個(gè)樂(lè)觀的人，是由于他曉得掌控幸福，即便他失敗卑劣，遇到了挫折，但他依然快樂(lè)，由于他經(jīng)常提示幸福，他知道了通往幸福的密碼。
快節(jié)奏的步伐，讓許多人都感遭到了壓迫，緊張，可是幸福不會(huì)隨之減少，只看你對(duì)它是否是有誠(chéng)意，能不能發(fā)現(xiàn)它。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)滿(mǎn)載幸福的安逸的夢(mèng)，可許多人都不敢放飛它，現(xiàn)在，就讓我們一起把它放飛吧！讓它經(jīng)常提示自己要幸福。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開(kāi)。
幸福就在我們身旁！讓我們提高對(duì)幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，豪情地享受每分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)久長(zhǎng)地伴隨我們。
幸福讀后感 25
人們渴望幸福，卻往往在幸福中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
《提醒幸福》這一篇文章就經(jīng)過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！Ｗ屇阍谳p簡(jiǎn)便松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
文中作者列舉了很多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。例如：細(xì)心著涼、細(xì)心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不明白災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多重視了警覺(jué)苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)當(dāng)多多注意幸福！
那，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的'，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)。因此在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人能依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊能對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲乙酝钸^(guò)。”
幸福就在我們身邊！讓我們提升對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，活力地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。
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