我們看海去讀后感

時(shí)間：2024-12-25 12:05:09 曉麗讀后感我要投稿

我們看海去讀后感（通用15篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的我們看海去讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們看海去讀后感（通用15篇）

　　我們看海去讀后感 1

　　當(dāng)書(shū)中寫(xiě)到，壓著石頭的油布包裹，胡同里發(fā)生接二連三的盜竊案，和蹲在草垛里的陌生男子時(shí)，我就感覺(jué)有很多疑問(wèn)想要解開(kāi)，恨不得一下子翻到最后一頁(yè)看個(gè)究竟。就在小英子知道誰(shuí)是竊賊的時(shí)候，我不禁大為震驚。竊賊竟然是經(jīng)常給小英子講故事的'那位和藹可親的哥哥。我想：現(xiàn)在的這位被手捆白繩子的大哥哥，與小英子結(jié)識(shí)的那位大哥哥截然不同！他原先那副說(shuō)說(shuō)笑笑，非常親近人的樣子，使我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。

　　《我們看海去》是《城南舊事》中最富有感情的一篇，這篇文章包含著林英子童年中的快樂(lè)、傷心、好奇……，那份與“野孩子”踢球的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的傷心……這就是文章里所有的情感，因?yàn)槲覀兌加懈星椋捕际峭涣说摹?/p>

　　小英子的童年和我現(xiàn)在的童年都會(huì)發(fā)生許多意想不到的事情，但每次都化險(xiǎn)為夷。

　　林英子就是林海音，這一篇文章就是林海音小時(shí)候的事情。我想，如果林海音小時(shí)候的事在我身上發(fā)生，那，我該多么幸福！

　　我們看海去讀后感 2

　　小偷的內(nèi)心里真的沒(méi)有善良的種子嗎？答案是否定的。小英子搬了新家，她的新家離海邊很近，海的顏色是藍(lán)色的，天的顏色也是藍(lán)色的，所以小英子放眼望去，總是分不清海和天，就像她分不清壞人和好人，有的人說(shuō)‘好人的嘴巴厚厚敦敦的。’‘壞人長(zhǎng)得賊眉鼠眼的。’還有人說(shuō)‘好人壞人長(zhǎng)得都一樣，都是人，不過(guò)內(nèi)心不一樣，別人心里的世界，誰(shuí)都看不透。’剛剛上一年級(jí)的小英子當(dāng)然不懂最后一句話，所以她也只能以相貌判斷人的好壞一次，她在一片高草叢中遇到了一個(gè)小偷，因?yàn)樾⊥甸L(zhǎng)得像“好人”，所以沒(méi)有懷疑。他們約定每天小英子放學(xué)就到這里和他見(jiàn)面，聽(tīng)他講他的.故事。漸漸的，他被小英子的天真和守信感動(dòng)了，露出了他善良的一面。那天，她和他許下了諾言——我們看海去。不過(guò)，小英子卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地幫助了要抓那個(gè)小偷的警察。次日，警方成功地抓住了那名小偷，可我卻一點(diǎn)都不高興，我竟為一個(gè)‘小偷’感到惋惜。

　　這就是《我們看海去》，一個(gè)小女孩對(duì)世界美麗的幻想。有些人長(zhǎng)大了，就看清了世界，分清楚了海和天，分清楚了好與壞，卻唯獨(dú)失去了那份天真，那份童心。童年，就是最美好的回憶。

　　我們看海去讀后感 3

　　那個(gè)年青人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，從小就很貪玩，他深知后悔來(lái)不及了，所以他把所有希望都寄托在年年考第一有志氣的弟弟身上，他要讓自己的弟弟飄揚(yáng)過(guò)海去讀書(shū)，但他沒(méi)有能力，哪兒供得起啊？偷東西雖然方法不對(duì)，但走上這一步也是事非得以，真是生活所迫啊！他能是壞人嗎？

　　“我”真后悔啊！我想：如果“我”沒(méi)有將那個(gè)銅佛交給那個(gè)便衣兒，那個(gè)年青人就不會(huì)被抓，他的弟弟就真得可以飄揚(yáng)過(guò)海去讀書(shū)，他們就真得可以過(guò)上幸福的生活，也許國(guó)家就可以多一位偉大的人了，但這一切因?yàn)槲易兂闪嘶孟耄艺婧蠡诎。驗(yàn)椤拔摇毙∧泻o(wú)法讀書(shū)了，因?yàn)椤拔摇彼麄儫o(wú)法過(guò)上幸福的'生活，因?yàn)椤拔摇眹?guó)家少了一位偉大的人，可是大家就不能給點(diǎn)愛(ài)心，給點(diǎn)愛(ài)呢？要是是這樣的話，那個(gè)年輕人就不用了偷東西了，他的將來(lái)就一定是個(gè)偉大的人了。可是大家為什么就不給點(diǎn)愛(ài)心呢？要是每個(gè)人都給點(diǎn)愛(ài)心的話，這個(gè)世界該多么美好啊！

　　雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境都很好，但是我們不能一味的貪玩，還是要去努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾慌W(xué)習(xí)，將來(lái)還是像那個(gè)年青人一樣一事無(wú)成，后悔就來(lái)不及了，再說(shuō)了，交的學(xué)費(fèi)都是父母的血汗錢(qián)，我們要是不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我們的父母呢？

　　讓我們祈禱吧，希望那個(gè)年青人能早點(diǎn)出來(lái)，他的弟弟還等著他賺錢(qián)讀書(shū)啊！可是世上沒(méi)有后悔藥，希望一切都能好起來(lái)。

　　我們看海去讀后感 4

　　寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。它是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子經(jīng)過(guò)童稚的雙眼所看到的世界和對(duì)童年往事的回憶。反映了作者對(duì)于童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。

　　英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的`宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的童年，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年，也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了啊！在書(shū)里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。

　　最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好很多很多倍，還有很多游戲，例如：剪紙，就是把彩紙放到一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

　　長(zhǎng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，但，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自身的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊！不但僅是對(duì)親人的思念，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。

　　有一本書(shū)，沒(méi)有作者，書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字，讀過(guò)這本書(shū)的人，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，很多名人都善于讀這本書(shū)，從而走上了名人之路，這本書(shū)誰(shuí)都有，而且天天離不開(kāi)它，這本書(shū)有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。

　　每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生，那就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)，人死了不能重生，因此，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉，讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧！

　　我們看海去讀后感 5

　　《我們?nèi)タ春！愤@篇文章，先用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了作者一個(gè)人去海邊散步的情景，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，使讀者仿佛身臨其境。接下來(lái)，作者又邀請(qǐng)了朋友一同去看海，這時(shí)的情境不僅有海邊的美景，還有朋友之間的相互陪伴，因此更加歡樂(lè)和溫馨。

　　文章中，作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，表達(dá)了自己對(duì)大海的感受。她感覺(jué)到海的廣闊和深邃，感受到大海給予人類(lèi)的'教誨。同時(shí)，她也提到了環(huán)保的問(wèn)題，呼吁人們愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　讀完這篇文章，我感受到了大海的迷人和神秘，感受到了朋友之間的情誼。同時(shí)，也意識(shí)到了環(huán)保的重要性，讓我更加珍惜大自然，關(guān)注保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。

　　這篇文章用生動(dòng)的語(yǔ)言，表達(dá)了作者的感受，傳遞出了環(huán)保的呼吁，讓我得到了很多啟示和感悟。

　　我們看海去讀后感 6

　　童年，是曾經(jīng)的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)這本《城南舊事》，也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。

　　我一向?qū)γ惶信d趣，往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了。《城南舊事》卻不同，淡淡的文字，悠悠的敘述著一個(gè)個(gè)平凡的故事，將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子（林海音），生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，過(guò)著屬于她自身的童年生活。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前：緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)，英子也慢慢度過(guò)她的'童年，英子的朋友“妞”，她喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫(huà)面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。

　　讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車(chē)上，不停的回頭望著騎著小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г诒M頭。這幅畫(huà)面好像真的出現(xiàn)在我眼前，我看見(jiàn)了路旁的楓葉，聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。

　　合上書(shū)本，有種意猶未盡的感覺(jué)，《城南舊事》帶給我太對(duì)太多的感受。小小的英子，那的天真可愛(ài)，本應(yīng)該過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻要像大人們那樣思考，有很多事是不該在她那時(shí)發(fā)生的。父親的去世，讓一個(gè)12歲的孩子撐起了半個(gè)家，不但要哄弟弟妹妹們開(kāi)心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂(lè)童年背上了沉重的擔(dān)子。

　　回頭想想我們自身的童年生活，誰(shuí)不比英子小時(shí)候過(guò)的好呢？我們既不用操心家務(wù)，也不用為快樂(lè)發(fā)愁，以自身為中心，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的感受。我們小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了；我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。老子說(shuō)過(guò)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”英子這樣早就遇見(jiàn)了這些事，在日后抗打擊抗挫折心肯定比一般人要強(qiáng)，她必定變得很樂(lè)觀。再回頭看看童年，也許英子會(huì)很感激童年里經(jīng)過(guò)的種。種挫折，讓她變成生活中的“強(qiáng)者”。

　　童年，就像一個(gè)百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道。童年，又像一個(gè)萬(wàn)花筒，綻放著無(wú)數(shù)耀眼美麗的光芒。每個(gè)人的童年都是段美好的過(guò)程，美好的記憶。也許在你人生的道路上，它是個(gè)鋪墊；也許在你成功的人生中，還要感謝童年。那段回憶，誰(shuí)都無(wú)法抹去，不曾忘記，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。

　　我們看海去讀后感 7

　　一首“我們看海去”的詩(shī)將我引入這篇文章，這里面究竟發(fā)生了什么事呢?

　　那里面講了一個(gè)小偷與英子的故事，在班上我們討論了那個(gè)小偷該不該被警察抓起來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該被抓起來(lái)。

　　因?yàn)槲矣X(jué)得，他想供“弟弟”讀書(shū)沒(méi)錯(cuò)，可是要走正當(dāng)?shù)牡缆罚粦?yīng)該偷別人的東西，所以我覺(jué)得應(yīng)該被抓起，別人的東西也來(lái)之不易，不管他偷東西是為了“弟弟”也好，還是老娘也好，總不該偷東西，他要是真想掙錢(qián)的話可以推車(chē)或拾破爛，總之不能偷別人的'東西。

　　我覺(jué)得英子也很好，如果英子知道那個(gè)人是便衣警察的話，我想英子應(yīng)該不會(huì)把小銅佛像給他，更不會(huì)將從哪撿來(lái)的告訴他，小英子還和小偷訂了一個(gè)約會(huì)呢，訂的是“我們看海去”的約會(huì)，可我想這個(gè)約會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

　　小偷最后也被抓了，不知他的弟弟和他娘怎么樣，讀完后我靜靜地想，書(shū)中的內(nèi)容一幕幕地展現(xiàn)在我的腦海。

　　我們看海去讀后感 8

　　作者在書(shū)中講述了她兒時(shí)去草地里撿球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”，天真的作者和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知，他竟是一個(gè)令人們?cè)骱薜男⊥怠?/p>

　　生活在那個(gè)年代，吃不飽，穿不暖，更不用說(shuō)上學(xué)堂了。衣食無(wú)憂、上學(xué)只是一些富人的特權(quán)罷了，而窮人們卻只有挨餓、受凍的的'份。那小偷在這種生活條件下，只好選擇了去偷、去搶。他這樣做，并不是為了自己，而是為了喜歡學(xué)習(xí)的弟弟和一個(gè)瞎眼的媽媽?zhuān)旧屏迹皇巧畹脑庥鲎屗x擇一條無(wú)奈的道路。如果生活在我們這個(gè)時(shí)代，他一定會(huì)好好上學(xué)，而他和英子的約定——我們看海去，這個(gè)愿望也就更能輕松地實(shí)現(xiàn)。

　　我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活。

　　我們看海去讀后感 9

　　我默默地想，慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的玲，童年重臨我的心頭。

　　這本書(shū)作者是林海音，原名林含英。1918年3月18日生于日本大阪，不久遷居北京。

　　這本書(shū)寫(xiě)了林海音小時(shí)候在老北京度過(guò)的一個(gè)難忘，快樂(lè)的童年。她有著一顆好奇而又敏感的心，在她眼里老北京是美好的，新奇的，充滿魔力的。

　　當(dāng)大人們把惠安館里的.秀貞當(dāng)瘋子對(duì)待時(shí)，不敢接近她，而英子卻好奇的和秀貞打招呼和她一起玩，聽(tīng)她講小桂子故事，后來(lái)還幫秀貞找到女兒妞兒，母女團(tuán)聚準(zhǔn)備去找妞兒他爸時(shí)，卻不幸被車(chē)撞。

　　當(dāng)大人把荒草叢中的叔叔叫小偷時(shí)，而英子卻聽(tīng)他講故事，和他約定去看海。在英子眼里他不是小偷，他是一個(gè)供弟弟上學(xué)的好哥哥。

　　一個(gè)僅僅只有6歲的小女孩，她有著一顆純潔的心靈，正因?yàn)樗兄@樣的一顆心，所以她的童年才會(huì)那么美好，難忘。在她眼里所有的事都是那么簡(jiǎn)單，明了，驚奇。所有人都是那么善良。

　　惠安館里的瘋子秀貞，小伙伴妞兒，荒草叢中的小偷，朝夕相處中的宋媽?zhuān)认榈母赣H都一一和英子離別。

　　童年一去不復(fù)返嗎，我們一定要珍惜童年，和小英子一樣觀察身邊的每一個(gè)角落，讓童年永記心頭，讓童年永不流逝。

　　我們看海去讀后感 10

　　《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，書(shū)中描寫(xiě)了主人公小英子的老北京生活。講述了林海音童年的故事，也講述了作者對(duì)自己朋友的故事，書(shū)中用純樸的筆調(diào)寫(xiě)出了一個(gè)幼稚孩童眼中的老北京。

　　書(shū)中講述了宋媽、蘭姨娘、秀貞、妞兒、德先叔、黃牙板兒等許多人物。書(shū)中情感糾結(jié)，所有的朋友最終都離去了。就連她最最親愛(ài)的爸爸也像花瓣一樣的飄落了。我認(rèn)為作者的童年快樂(lè)中有著一絲絲的凄涼。

　　本書(shū)的題目也很吸引人，如：《我們看海去》、《驢打滾兒》、《惠安館傳奇》。我覺(jué)得最有趣的就是《惠安館傳奇》了，本文中的故事的確是作者的親身體驗(yàn)，但讀起來(lái)就像神話故事一樣。但可憐小桂子母女慘在死在車(chē)輪之下。

　　我最喜歡的還是爸爸離去的那一段，本文凄慘的講了爸爸的`離去。那是作者以13歲的年紀(jì)擔(dān)起了一個(gè)重任。作者寫(xiě)到父親，難免會(huì)碰到那份憂傷。在她家的院子里，聞著那淡淡的花香，寫(xiě)下那淡淡的憂傷。但作者心中抹不去的還是那如海的父愛(ài)。爸爸的話而落了就這樣落了，這么平靜。作者成熟了。是啊！爸爸的話落了，無(wú)聲無(wú)息，悄悄地，悄悄地。

　　讀了本文我明白了實(shí)踐的珍貴，童年的珍貴。作者的童年大多數(shù)都是生死離別。作者和我們也一樣回憶了起來(lái)，我們?cè)俅位氐搅笋橊勱?duì)旁；回到了蘭姨娘旁；回到了宋媽旁；回到了小桂子旁；再次回到了賊旁；再次回到了爸爸旁

　　作者的心仿佛再次變成了一顆純真、無(wú)瑕的心靈！

　　我們看海去讀后感 11

　　無(wú)意中，看到了電影《城南舊事》，我深深地被電影中的故事情節(jié)所感動(dòng)，也深深地為電影中主人公的遭遇、命運(yùn)而難受和嘆息。聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店有《城南舊事》這本書(shū)，于是我一蹦三尺高，立即動(dòng)員媽媽跟我一起去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)書(shū)出來(lái)，坐在媽媽的車(chē)上，我便如饑似渴地看了起來(lái)。回到家，我坐著看、躺著看，吃飯看，上廁所也看……就這樣，我整整花了三個(gè)晚上，把書(shū)細(xì)細(xì)地看了一遍，再一次為書(shū)中感人肺腑的故事情節(jié)而落淚，也深深地同情書(shū)中的一些人物，比如英子、秀貞、妞兒、宋媽、小偷……還深深地為書(shū)中清新的文字、淡雅的插圖以及書(shū)中所描寫(xiě)的“清脆的駱駝鈴聲、北平城的老城墻、看不到頭的如湯匙兒一樣的胡同……”而陶醉。其中最令我感慨萬(wàn)千又不能釋?xiě)训囊獢?shù)《我們看海去》這一篇了。

　　《我們看海去》是說(shuō)英子因?yàn)榈介L(zhǎng)滿“密密高高”的慌草的空地基上給小伙伴撿球而與一“善良”的小偷交上了朋友。在英子看來(lái)，“嘴唇厚厚墩墩的，是個(gè)老實(shí)人相”。后來(lái)在一次游藝會(huì)中，英子意外發(fā)現(xiàn)，那藏匿在草地里的小偷，竟是畢業(yè)班得第一名的同學(xué)的哥哥。他為了供弟弟出洋讀書(shū)，達(dá)成弟弟的愿望，才甘心做小偷的。“奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒(méi)下頓”，“就憑我這沒(méi)出息的哥哥，什么能耐也沒(méi)有，哪兒供得起呀！”“走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話嗎？”“小英子，你說(shuō)我是好人？壞人？嗯？”好人，壞人，小英子分不清，就象海跟天一樣。

　　跟小英子一樣，好人，壞人，我也有些分不清。我覺(jué)得世界上有很多事是沒(méi)有絕對(duì)的，就好像世上沒(méi)有一個(gè)百分百的好人，也沒(méi)有一個(gè)十足十的壞人，每個(gè)人都只是好與壞的結(jié)合，怎能如楚河漢界地完全分清呢？有些好人成為壞人、壞人變?yōu)楹萌耍踩谝荒钪g。有些人表面上看起來(lái)是好人，背地里卻在干著一些傷天害理、見(jiàn)不得人的壞事，比如一些貪的官，打著“青天大老爺”、“人民的公仆”的幌子，卻在做著國(guó)家蛀蟲(chóng)的事；而有些人看起來(lái)邋遢不羈、微不足道，甚至被稱為“盲流”、“城市的不安全因素”，比如廣大的 “農(nóng)民工”，卻在默默無(wú)聞地干著一些令人敬仰、有利于人民、有功于民族的'事，彷彿一只只小小的螢火蟲(chóng)，在茫茫的天空中漂泊，它們雖沒(méi)有像蜜蜂一樣的黃金寶庫(kù)，也沒(méi)有像花蝴蝶一般的美麗衣裳，但它們卻在默默地為社會(huì)獻(xiàn)出自己的光和熱。

　　這又不禁使我想起了我們剛學(xué)過(guò)的課文《孫悟空三打白骨精》。課文中的唐僧是非不分，錯(cuò)把妖怪當(dāng)成好人，而把一直對(duì)他忠心耿耿、保護(hù)有加的孫悟空當(dāng)成“惡人”，橫加指責(zé)，還強(qiáng)行驅(qū)逐，不僅冤煞了好人，更令讀者心中忿忿、氣憤不已。

　　昨晚，媽媽的新電瓶車(chē)又被偷了。一個(gè)月里，媽媽連丟了兩輛電瓶車(chē)。一年里，我家一共被偷了四輛自行車(chē)，兩輛電瓶車(chē)。實(shí)在氣憤于小偷的可惡行徑。而媽媽卻說(shuō)： “別后悔了，就當(dāng)是做了善事捐給貧困人群了。他們雖然可惡，可他們的生活也實(shí)在難過(guò)。現(xiàn)在社會(huì)貧富這么不均，就業(yè)又這么困難，有些人他不偷不搶不乞討，可能是沒(méi)法過(guò)下去了。”可我又覺(jué)得媽媽的話有些不對(duì)，難道人窮了就可以去做一些傷害他人、損害他人利益的不道德行為嗎？難道自己活不成了，就可以用一些非法的手段去剝奪他人的生命，讓人家也活不成嗎？

　　其實(shí)，好人，壞人，善良，丑惡，每個(gè)人心中自有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量、評(píng)判他人的行為。可是，每個(gè)人的道德天平又都不一樣。我們不妨把個(gè)人利益與人民利益當(dāng)砝碼。以人民利益為重，以集體利益、國(guó)家利益為大，個(gè)人利益為小，這就是好人。

　　我們看海去讀后感 12

　　我們的教材中，有大作家林海音的文章《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》，這是一篇經(jīng)典課文，選自林海音的《城南舊事》，我也決定翻來(lái)讀讀。

　　書(shū)買(mǎi)回家了。這本書(shū)很厚，剛翻了幾頁(yè)就不耐煩了，一點(diǎn)也看不進(jìn)去，根本不想看，要不是這周要寫(xiě)讀后感，我才不想理它呢！

　　我拿起書(shū)走出房間，到客廳讀書(shū)，走走看看，我入了迷，我站在那兒，如癡如醉地看著，欣賞著主人公的童年往事。

　　林海音，小名英子，1918年日本大阪出生，后隨父母回國(guó)。《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)，純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)事紀(jì)初北京人的生活

　　我在電腦上也查找了有關(guān)這本書(shū)的資料，書(shū)上有許多精彩的內(nèi)容，令我印象最深的是：住在惠安館里的瘋女子秀貞，她找到失蹤數(shù)年的女兒后，去找孩子的爸爸，不幸火車(chē)壓死

　　秀貞和她女兒的死，給英子的.童年帶來(lái)了凄涼。

　　我也想到了我的童年，它是那樣的有趣，懵懂。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬

　　我真希望童年永存在腦海里，可它卻一去不返，就這樣，我把這本書(shū)存在了我的心間。

　　我們看海去讀后感 13

　　我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作，她描寫(xiě)了二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活。《惠安館》里的'“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘....由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事，構(gòu)成了英子燦爛的童年.

　　在《我們?nèi)タ春！愤@一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人，在兩人交流時(shí)，那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、壞人，人太多了，很難分。” 英子雖然回答不上來(lái)，但給那人背了《我們看海去》。然而，那人因偷竊被抓住了，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她：將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊”。但是，英子很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子，用自己的想法告訴了我們：“世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，也沒(méi)有人能真正分清好與壞”。

　　英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，她的童年是精彩的，因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落，永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。

　　我們看海去讀后感 14

　　我家的管事婆！爸爸快來(lái)看。我那天晚上特別傷心。龜兔在比賽的過(guò)程中跨過(guò)許多地方，而烏龜有些地方跨不過(guò)，兔子看見(jiàn)了就對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，我看你還是認(rèn)輸吧，走的這麼慢，最后的勝利肯定屬于我的？它就會(huì)打開(kāi)音樂(lè)設(shè)備，讓我放松心情，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

　　小說(shuō)通過(guò)小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路，透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字，感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂慮，對(duì)下層百姓深刻的同情。文章簡(jiǎn)短，敘事明快，但涓涓流長(zhǎng)，色彩豐富。讀后我也有了自己的`感慨。

　　優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會(huì)大環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存只好雞鳴狗盜，老實(shí)忠厚者變成了盜賊小人。國(guó)泰民安了，則路不拾遺，夜不閉戶。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，一個(gè)小環(huán)境。一所好的學(xué)校，一個(gè)好的校風(fēng)，可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子；一個(gè)早戀成風(fēng)，放任散漫的學(xué)風(fēng)，就會(huì)使孩子惡習(xí)成災(zāi)，光陰虛度，老來(lái)傷悲。可見(jiàn)孟母三遷故事不虛。

　　我們看海去讀后感 15

　　《我們看海去》是大作家林海音專(zhuān)輯《城南舊事》中的一個(gè)小故事。大家剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)一定認(rèn)為這個(gè)故事寫(xiě)得是廣闊無(wú)際的大海，和她怎么看海的，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。《我們看海去》是小英子與一位“小偷”的約定，也是她對(duì)世界美好的憧憬。

　　小偷的內(nèi)心里真的沒(méi)有善良的種子嗎？答案是否定的。小英子搬了新家，她的新家離海邊很近，海的顏色是藍(lán)色的`，天的顏色也是藍(lán)色的，所以小英子放眼望去，總是分不清海和天，就像她分不清壞人和好人，有的人說(shuō)‘好人的嘴巴厚厚敦敦的。’‘壞人長(zhǎng)得賊眉鼠眼的。’還有人說(shuō)‘好人壞人長(zhǎng)得都一樣，都是人，不過(guò)內(nèi)心不一樣，別人心里的世界，誰(shuí)都看不透。’剛剛上一年級(jí)的小英子當(dāng)然不懂最后一句話，所以她也只能以相貌判斷人的好壞一次，她在一片高草叢中遇到了一個(gè)小偷，因?yàn)樾⊥甸L(zhǎng)得像“好人”，所以沒(méi)有懷疑。他們約定每天小英子放學(xué)就到這里和他見(jiàn)面，聽(tīng)他講他的故事。漸漸的，他被小英子的天真和守信感動(dòng)了，露出了他善良的一面。那天，她和他許下了諾言——我們看海去。不過(guò)，小英子卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地幫助了要抓那個(gè)小偷的警察。次日，警方成功地抓住了那名小偷，可我卻一點(diǎn)都不高興，我竟為一個(gè)‘小偷’感到惋惜。

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