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三年級《魯濱遜漂流記》讀后感（精選16篇）
讀完一本書以后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的三年級讀后感集合，希望能夠幫助到大家。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 1
魯濱遜漂流記這本書18世紀英國著名作家丹尼爾。笛福寫的，這本書是一本好書，主要描寫的是在英國中產(chǎn)階級家庭出生的人，魯賓遜。
魯濱遜是一個志在遠方的人。他不想過著千篇一律的生活，想出海做一名水手。可他的父母不同意，可是在一次去非洲航海的途中遇到了風暴，船被驚濤拍碎，所有船員被大海無情的吞沒，只剩下他一人被海浪沖到一座小島，但他沒有放棄，他將所有生存物資收集起來又靠自己的聰明成為這個小島的主宰，在這個小島與世隔絕的`生活了28年，整整28年他都是一個人活在小島上，我不禁為之一振如果我也漂到一個這樣的小島，我又能活幾天，一天，兩天，可是魯賓遜生活了28年，他用自己的雙手造出了保護自己的屏障，還用自己的那雙手造出了許許多多生活用品，你能一個人空手造爐子嗎你能一個人獵取食物嗎，你又能靠自己一個人離開小島嗎，答案總是否定的。我們也應該像魯賓遜一樣，用自己的努力將理想變成事實。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 2
這個周末我買了幾本書來讀，其中給我印象最深刻的書就是那本《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國作家笛福，書里寫的是魯賓遜從小就想做一個航海家，但是卻遭到父母的反對，還說海上很危險，可是這并沒有阻擋魯濱遜對航海的喜愛。于是他不顧父母的阻擾，悄悄的和朋友們出去航海了。
有一次出海，他們遇到海嘯和風暴，肆虐的狂風間吞沒他們的船只，船上除了他一個人死里逃生外，其他所有人都被風暴奪去了生命。魯濱遜被海浪沖到了一個荒島上，看著荒無人煙的地方，他沒有被嚇到，而是努力的去尋找食物和水源，在這個荒島上，他憑著堅強的'毅力在這生活了二十八年，才和一些外來的人經(jīng)歷了一些戰(zhàn)斗，最后回到了自己的故鄉(xiāng)。
看完后，我被魯賓遜那種自強不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)自我的精神所震撼。想一想，我平時無論在生活中還是在學習上，只要遇到了一點點困難，就愁眉苦臉，沒有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 3
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書后我最佩服的是主人公魯濱遜，因為他自己一個人在荒島上生活了能整整28年。
我兵訓出生在英國的約克的一個中產(chǎn)階級家庭，他本可以按照父親安排依靠殷實家產(chǎn)過一個靜而優(yōu)裕生活，然而，魯濱遜一心想出海，卻當上了一個充滿驚險刺激的水手，航行波濤洶涌，危機四伏大海上。
由于貨船失事，他落到了一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜不僅有堅強的意志力，還依靠自己的智慧和勞動，開啟了建房定居，馴養(yǎng)培育，他不僅讓自己生存下來，就出了即將被吃掉的"星期五"。愛魯濱遜準備積極就出一批西班牙船員時，他的'命運突然叛變，機智勇敢的魯濱遜不僅救出了船長，而且挽救船只，魯濱遜也該結束了自己20多年的荒島生活，回到了英國。
這個故事告訴我們，當我們遇到困難，挫折和不幸時，只要我們有勇氣，毅力和智慧，不可以做到自己想不出的奇跡來。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 4
《魯濱遜漂流記》這本書想必是人人都讀過的，書里的內(nèi)容在作者的神來之筆下不時進入高潮，再以魯濱遜安全在島上生活了年后完美的落幕。三次遠航，九死一生，越過大西洋和太平洋，使人聯(lián)想偏偏。下面我就來說說《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容吧。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遠航時，船上的人除了魯濱遜以外全都葬身海底。他在一個荒無人煙的小島生活了下來，且生活了28年之久。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，終于在第28年的時候一艘英國船來到該島時方才回到家園。魯濱遜的'品質(zhì)是人們無法忘掉的。他的堅定不屈、自力更生、勇敢、永不放棄的品質(zhì)，不正是我們是需要學習的嗎？當你被困在孤島上幾十年，無依無靠，沒有工具，你會怎么樣呢？也許是自殺而死，也許會被餓死，也許是……也許，魯濱遜可能是作者想象出來的，可是魯濱遜的品質(zhì)是假的嗎？如果你的品質(zhì)有魯濱遜那樣，下一個魯濱遜就會是你！
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 5
今年暑假里讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，讓我受益匪淺。
書中講述了：魯濱遜第一次航海，不幸遇到風暴，所幸的是被好心人救起，可他并沒有被困難嚇倒。魯濱遜在第二次航海中，再次遭遇風暴，這次他被刮到了一個荒無人煙的'小島上，為了生存在那座與世隔絕的荒島上他想盡辦法開墾了農(nóng)田還種了水稻和小麥，畜養(yǎng)了羊群，還學著釀葡萄酒讓自己的生活豐富起來。令人不可思議的是他還把一個野蠻人教導成文明人，并取名為星期五。而且還和星期五一起救了一位船長。經(jīng)過二十八年的艱苦奮斗，魯濱遜終于如愿地返回了故鄉(xiāng)。
如果我們被海上風暴刮到一座與世隔絕的荒島上我們能像魯濱遜一樣樂觀開朗嗎？看到同胞被殘忍的殺害，而去救同胞嗎？我想我們不能。魯濱遜還有許多品質(zhì)值得我們學習：自強自立、銳意進取、百折不撓。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 6
一天，媽媽拿著一本書對姐姐說：“這是老師推薦讓看的，你抽空看看吧。”一聽到要看書，我便想找個借口開溜，可是媽媽不讓我走，說我也要看。
媽媽走后，我無奈的打開那本書，可是不一會兒里邊的內(nèi)容就深深地吸引了我。
這本書主要說的.是魯濱遜的一生。魯濱遜是一個水手，有一次他和其他人出海時，遇到大海浪船翻了挺好，坐著小船逃生，可是不知道怎么小船翻了，大家都游泳自救，魯賓遜被沖到了一個小島上。
魯濱遜先砍了一些樹，用木頭建房子；再去找食物。有一天魯濱遜抓了一只羊養(yǎng)起來。可以用來喝羊奶，因為每天吃素，想吃肉又不忍心殺羊。于是他就做了漁網(wǎng)下海捕魚。有一天他救了一個人，給他取名“星期五”。星期五成了他忠實的仆人，后來魯濱遜和星期五一起在小島上進行自救，種莊稼，養(yǎng)牲畜，直至有一天有船來把他們帶回家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們：只要還有一絲希望，就不要輕言放棄，堅持到最后就會看到勝利。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 7
我認為，英國小說家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，除了故事精彩離奇外，還有他的性格。敢于冒險，追求自由自在、無拘無束的'生活。
他在缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多困難。沒有房子，自己搭建；沒有食物，他自己打獵、養(yǎng)山羊、種谷子。他還救了一個野人，取名叫星期五。就這樣魯濱遜在島上建立了一個新的王國。
如果我是他，當船出事的時候，我會像他一樣堅強？不，我只會呆在家里享受生活，過上安逸的日子，絕不會出來航海。當發(fā)現(xiàn)自己的同類被野人吃掉時，我會像他一樣沖出去救人嗎？不，我寧可躲得遠遠的，不讓他們發(fā)現(xiàn)我。
我不得不承認自己的軟弱無能。父母和學校為我們鋪設了成長的道路，我在平坦的路上走過一年又一年，還經(jīng)常抱怨我們自己本身就對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。然而我沒意識到我們需要一種魯濱遜一樣刻苦奮斗的精神。我們也要相信自己能學好各個學科，才能不斷前進。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 8
當我讀完成了跌宕起伏的《魯賓遜漂流記》時，我的心久久不能平靜。一連串的問題如走馬燈一般縈繞在我的腦海。
魯賓遜是個勇敢樂觀的`人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但這一切只是短暫的，在島上的生活，他獨特的個性慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨木舟；飼養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
生活中，我們常常會碰到一些不如意的事情，如家庭條件不好、相貌不佳、學習成績差……此時，我們應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 9
寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說，感受很深。
魯濱遜是書中的主人公，他不聽家人勸阻，偷偷離開了家，在外面，他當了水手，又做了奴隸，好不容易逃脫了主人，卻又落難荒島，他憑借自己的聰明才智，在荒島生存了下來，還在島上救了人，并給他取名“星期五”，最后成功奪船重返家園。
書中魯濱遜的精神使我心生敬佩，我們應該向他學習他為了夢想而堅持的精神，學習他流落荒島而努力求生的精神，學習他勇救“星期五”的見義勇為精神，學習他毅力不倒最終得以戰(zhàn)勝磨難的.精神。魯濱遜堅強、善良、勇敢的精神會一直激勵著我，陪伴著我。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。讓我們一起多多讀書吧！
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 10
今天，我和爸爸一起看了由丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》。它里面的內(nèi)容精彩絕倫，使得我和爸爸看得津津有味，愛不釋手。這本書寫了主人公魯濱遜在坐船過海時不料大船失事，他漂到了一個無人小島，面臨著疾病、野獸和野人的威脅。但后來，他憑著自己的雙手過上了豐衣足食、無憂無慮的生活，還收養(yǎng)了一個野人。最后，魯濱遜歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到了自己的祖國。
讀完這個小說以后，我覺得十分慚愧。魯濱遜在面對孤獨無助時始終是樂觀、堅強、勇敢的。而我呢，平時在漆黑的房子里就嚇得飛快地跑出來，有時只要有難題就想打退堂鼓。和魯濱遜比起來，我連他的一半也沒有。
現(xiàn)在過著美滿生活的'我，更應該保持樂觀的態(tài)度去面對生活、學習上的每一個問題，不斷磨練自己，讓自己堅強不息。我還應該培養(yǎng)自己的膽量，成為一個勇敢的人。
我要學習魯濱遜那種精神，讓自己健康、快樂地成長。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 11
《魯濱遜漂流記》這本書大家一定不陌生吧，它講述的是一位叫魯濱遜的英國人，他十分喜歡航海。在一次航海中，不幸流落到一個孤島上。他到島上定居，安排生活，畜牧、種植、救野人，最后他回到了英國。
看完這本書，我深受感動。一個人身陷絕境，竟還能對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，這實在是太可貴啦！我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大困難，都要勇敢面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、陽光樂觀的.心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，我們才能像魯濱遜一樣，永遠是個勝者。這不僅僅是勝利，還是人生價值的提升，生命境界的飛躍。
魯濱遜以他的智慧、毅力，堅強創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓我懂得了陽光總在風雨后，只有經(jīng)過努力，才能見到彩虹，才能獲得幸福的未來！
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 12
一六三二年，十七歲的魯濱遜有一個遠航出海的夢想。
最終在好朋友的`幫助下，坐船出海去了，在船上，魯濱遜不停地暈船，他一直在堅持，第二天他開始慢慢地習慣了，過了第十二天，海嘯來了，海嘯的沖擊力實在是太大了，它把船給弄壞了，魯濱遜靠劃著小艇回到了自己的家鄉(xiāng)。
經(jīng)過準備，魯濱遜開始了第二次遠航，可惜沒走多遠，又遇到了颶風，其他船員都犧牲了，最后只有他（魯濱遜）留在荒島上活了下來。可是雖然活了下來，但是想在荒島上活下去卻不容易，他自己做了一個木排，把原來船上的槍、水、食物。.。.。.都帶上了小島，后把島上的山洞作為自己的家，可以來環(huán)游小島了。后來他發(fā)現(xiàn)一些水果可以用來充饑，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，就這樣過了好幾年，魯濱遜遇到了一個野人，還給他取名“星期五”，他教會他在荒島上生活，慢慢地又過了幾十年。有一天他們在附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，并在船員的幫助下，坐上這艘船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 13
做完繁重的功課，我習慣地走到我褐色的書桌前，隨手抽出本喜歡的書，將一本本書重拾，倍感情切。
每拿到一本新書，觸到那光潔的封面和有棱角的書脊感覺上像是一個完美的承諾，小心翼翼，不舍的翻開。也記得以前迷人笛福的《魯濱遜漂流記》。每天都會繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。
小說的主人公是魯濱遜。克羅索是一個嶄新的人物形象，他是個永不疲倦，永不安生的行動者，是當做不斷的`擴張。
他不屑守戰(zhàn)，傾心開擴，三番五次地離開他那個小康之家，出海闖天下：他理智明達，勤于勞動并善于運動。他遭遇向南流落到荒島上以后，不做談生命不及，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造家具，縫紉衣服，把荒島改造成了一個井然有序，欣欣向榮的家園。他流浪了多年，終于獲得了一筆可觀的財富！
喜歡的好書永永遠遠擺放在我書桌最明亮，最安靜的地方，翻開在雨后寧靜的窗前，靜謐在我無眠的枕邊，這樣我會擁有一個安寧而美好的心境!
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 14
最近，我讀了一本叫做《山雀的日歷》，這本書非常有意思，我想大家推薦。
這本書的上半部分比較精彩，他是從一只木山雀的角度來寫一年四季的：春天到了，春暖花開，森林里的樹木都發(fā)出了嫩芽，母山雀很快樂，他喜歡這個季節(jié)，可以享受明媚的陽光，又能認識許多朋友。夏天到了，烈日當空，春天那嬌嫩的小芽也變成了碧綠色，母山雀在森林中穿梭，感覺很快樂。秋天來臨，大部分樹木葉子變成了金黃，疊翠流金，許多的森林居民都在準備過冬的糧食，母山雀也不例外，而且，它遇到了公山雀。冬天來臨，母山雀與公山雀離開了森林，搬到了城里，過上了幸福的生活。
《山雀的日歷》讓我十分深刻地體驗到了大自然的神奇和美麗。在這本書中，我認識了很多種我曾經(jīng)聽也沒有聽說過的動物和植物，也充分感受到了春的`美麗、夏的火熱、秋的金黃、冬的寂靜。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 15
《魯濱遜漂流記》一書講述了魯濱遜年輕時的故事·克羅伊茨內(nèi)為了追求自己的航海夢想，不顧家人的反對，出海航海冒險的故事。
這本書描述了魯濱遜·1651年9月1日，克羅伊茨內(nèi)在第一次航海冒險中遭遇海盜，從而過上奴隸的生活。最后，定居在巴西的東西是如何逃離和死亡的。在魯濱遜的.第二次航海冒險中，他遇到了大風暴，漂流在荒島上，過著落難的生活。魯濱遜在荒島上漂流·克羅伊茨內(nèi)是如何用自己的雙手在荒島上創(chuàng)造食物帶來的豐衣足食的？這本書還描述了魯濱遜·1686年12月19日，克羅伊茨內(nèi)是如何離開“絕望島”的，后來又是如何重返“絕望島”，給荒島帶來了豐富的冒險故事。
讀完《魯濱遜漂流記》的故事，我受益匪淺。我知道不要輕易放棄生活中的困難。像魯濱遜一樣·克羅伊茨內(nèi)在困難中也同樣樂觀和堅強。只有有勇氣和力量克服任何困難和障礙，我們才能在成長過程中不斷成長。
三年級《魯濱遜漂流記》讀后感 16
暑假里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》 后，我不禁感慨萬分。這本書深深地吸引了我，作者的生動形象，以及怎樣從困難中脫離危險，戰(zhàn)勝困難等，成為了世界名著。
《魯濱遜漂流記》主要寫的是魯濱遜漂流海島，戰(zhàn)勝困難的一篇傳奇故事。他從一個沒有人煙的一座孤獨海島，用自己的雙手把小島經(jīng)營的有條不紊，從而使自己生活多年。例如種莊稼、搭木屋、做面包……這都是他經(jīng)常做的事。但是最后他不斷的用自己的辦法解救自己，生活了很多年，最后還回到了闊別28年的`故鄉(xiāng)。
讀完這本書，讓我想到：一個人要對生活充滿信心，勇敢地去面對生活、創(chuàng)造生活、實在是難得可貴。讓我認識到，人不論在何時何地，不管遇到什么困難，都不要被困難所打倒，要勇敢地去克服困難，始終保持一種從容樂觀的心態(tài)。就像主人公一樣，不管遇到什么困難總是能想到辦法脫離危險。只有這樣，我們才能成為生活的強者。
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