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    讀目送有感

    時(shí)間:2023-04-28 12:41:23 讀后感 我要投稿

    讀目送有感

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的讀目送有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀目送有感

    讀目送有感1

      假期讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親,兒子,哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著人情的濃淡,一次次的目送講述了多少滄桑巨變。

      新學(xué)期伊始,我和爸爸離開了我們一直生活的營口,來到了大連。爸爸來這里工作,而我也來到了一個(gè)新的學(xué)校,開始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨(dú)。

      曾幾何時(shí),我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥,可是現(xiàn)在我要一個(gè)人來面對(duì)以前從來不用費(fèi)心的日常生活,盡管還有爸爸,可他是個(gè)工作狂,忙的時(shí)候常常自己的顧不得吃飯。

      臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西,但我們踏上月臺(tái),例行揮揮手的一剎那,滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕———我是不是太粗心了,還是我太不在意了,我還沒有能力去體會(huì)她此時(shí)此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn),我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引著她的目光,就那樣,她會(huì)一直望著遠(yuǎn)方。

      這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書中的另一個(gè)重要人物,作者的兒子安德烈,他在媽媽心目中有著無可替代的地位;從小對(duì)母親的依賴,“直到學(xué)校門口也不肯松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回頭,與我四目相對(duì),跨越一切。”可是當(dāng)他一天天長大,漸漸對(duì)母親不解,不屑,甚至反感,當(dāng)他終于有一天遠(yuǎn)赴異國求學(xué),臨上飛機(jī)之前,“我們照例擁抱,我的頭只能夠到他的胸口,很明顯,他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護(hù)照的過程中,我一直站在那里,等待他那一次又一次的回眸,但這次,他沒有,他沒有回頭,甚至沒有做出任何動(dòng)作,自動(dòng)門‘咻’地關(guān)閉了,再開門時(shí),人影全無,只剩下一只孤零零的垃圾桶,就那樣佇立,靜默著……”

      仔細(xì)想想,我和母親又何嘗不是如此?雖然我沒有象安德烈那樣對(duì)母親“抵觸”,但我以后不會(huì)嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)嗎?我不敢答應(yīng)自己雖然我現(xiàn)在每天都樂此不疲第和媽媽電話匯報(bào)、滔滔不絕講我的.新生活,但我會(huì)不會(huì)有一天面對(duì)著她卻默默無言嗎?我不敢肯定。

      時(shí)常想起和媽媽一起在超市里推著購物車,看到我中意的東西,無論多么貴媽媽都會(huì)撿到籃子里,而有一次她選了一包自己喜歡的餅干,我竟然說“媽媽,這種口味的餅干最難吃了!快放回去吧!”在我的印象里,媽媽只對(duì)那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感興趣,而且那樣津津有味。

      當(dāng)年的媽媽身后的跟屁蟲現(xiàn)在已經(jīng)自己單飛了,我和她可能也要同樣經(jīng)歷著無數(shù)次的彼此的目送,當(dāng)她過來陪我度過每個(gè)周末返回營口,當(dāng)我每次從營口返回大連,看著列車遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對(duì)方的視線中變小變小、直到消失,我知道在這個(gè)過程中她在變老,而我,在長大。

      沒錯(cuò),就象龍應(yīng)臺(tái)在書中所寫:“我漸漸地了解到,所謂父女、母子一場,只不過意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你在小路的這一段,他在小路的拐角處,而且他用背影告訴你:不必追。”

    讀目送有感2

      初讀《目送》,給我印象最深的一段話便是:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”很樸實(shí),卻觸動(dòng)了我內(nèi)心中最柔軟的地方。

      可就在很久以前,我們還未來到這個(gè)世界,他們也只不過是不懂事、愛打鬧的帥小伙,讀《紅樓夢(mèng)》會(huì)哭、嬌滴滴的小姑娘。如今,不知不覺中,卻已經(jīng)成為了那個(gè)默默守候在我們身后,無所不能的大英雄。

      有句話曾說,媽媽是個(gè)美人兒,時(shí)光你千萬別傷害她。可時(shí)間并沒有傷害她,反而讓她變得更加強(qiáng)大,強(qiáng)到不可思議。她永遠(yuǎn)能搶到公交車上的座位,她會(huì)給我們做各式各樣的菜,她總能一眼就可以識(shí)破我們的謊言,她本不善言辭,卻可以在我們面前即興說一大堆大道理,她會(huì)背著大包小包的行李送我們到車站,看著我們進(jìn)了檢票口,卻還停在那兒,一個(gè)人默默地抹眼淚……在那些我們看不到的地方,他們一直在默默地目送我們,目送我們成長。

      養(yǎng)兒方知父母恩,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。我們會(huì)懊悔,懊悔曾經(jīng)的無知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),可能有些人給父母的目送,真的就像作者龍應(yīng)臺(tái)所說只有那最后一次——火葬場爐門前的.目送。子欲養(yǎng)而親不在,當(dāng)我們漸漸明白,想成為父母的英雄時(shí),他們已經(jīng)不在身邊了,這是多么悲哀的一件事呀。

      有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過,有些路啊,真的只能一個(gè)人走。也許我們想要成長,就必須要付出很多成長的代價(jià)吧。可是我們不應(yīng)該讓父母也與我們的代價(jià)有關(guān)。父母用了一生目送,我們也應(yīng)該讓自己快些長大,快些強(qiáng)大,足夠有能力去做他們的大英雄。

      我們讀武俠小說,看名人演講,覺得這個(gè)牛那個(gè)厲害,卻不知有人從我們剛剛被孕育的時(shí)候就守候在我們身邊,成為我們寂寞天地的大英雄,目送一生,一生目送。

    讀目送有感3

      華安上小學(xué)的第一天,龍應(yīng)臺(tái)目送著他的背影。他做交換生時(shí),龍應(yīng)臺(tái)又目送他的背影。她一次次目送孩子長大。龍應(yīng)臺(tái)又曾目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到目送著父親在殯儀館中化為灰燼。漸漸得,她明白了,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的.這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

      或許現(xiàn)在,我的人生才剛剛起步,可能體會(huì)不了目送的深意。但是那些目送自己親人和親人目送自己的瞬間一定會(huì)經(jīng)歷。印象最深的是每次去上學(xué),我總是在關(guān)上單元門后才聽到自己家門關(guān)的聲音。我們的一生,被父母目送著,或許有一天,父母會(huì)被我們目送著。或許被目送的人都很難去回頭張望,只因他們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)的存在著。

    讀目送有感4

      “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

      《目送》是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的作品,書里73篇散文匯聚了作者生活的點(diǎn)滴和領(lǐng)悟,從兒子的疏遠(yuǎn),母親癡呆,父親的死,朋友的訴說與陪伴到新知識(shí)的領(lǐng)悟,母親節(jié)的禮物。這是一本關(guān)于親情,別離,衰老,失神的書。

      我最喜歡的是第一篇“目送”,當(dāng)時(shí),龍應(yīng)臺(tái)去機(jī)場送16歲的兒子華安出國去做交換生,當(dāng)她落淚與即將分別的兒子擁抱時(shí),她知道兒子華安只想快點(diǎn)離開母親的懷抱,因?yàn)檫@使他難堪。這場景讓作者記起自己的父親,當(dāng)作者拿到大學(xué)教授執(zhí)照時(shí),父親送她到大門前,很決就走了,因?yàn)楦赣H覺得自己的車不是送大學(xué)教授的車,怕她難堪。可是在她心中父親的車是世界上最貴的車。是的,誰能說出目送時(shí)的感覺,總也希望,今生今世,這樣的事不要再發(fā)生。

      每天早上我上學(xué),媽媽也是目送著我的背影,進(jìn)了學(xué)校的門,換成我目送她的背影,漸行漸遠(yuǎn)。誰也不說出自己的'感受,努力擠出笑容,很開心的樣子。

      所有的愛都指向團(tuán)圓,唯有父母對(duì)子女的愛指向別離。媽媽總是笑著看著我和姐姐走出她的視線,期盼著我們快點(diǎn)長大。

      目送,漸行漸遠(yuǎn),是件平常的事,勾起的卻是不平靜的心情,一次次的目送,一次次的失神和心痛,什么時(shí)候才能結(jié)束?如果,記憶是一條直路,沒有拐彎和分叉,或許,我就能看到離我越來越遠(yuǎn)的她了吧。

    讀目送有感5

      在這個(gè)暑假里我選擇閱讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。這本書之前已呆在家里的書架上了,只是一直沒有機(jī)會(huì)去讀,終于在這個(gè)暑假,我拆開了本書的包裝,翻開去閱讀。

      初次見到這本書時(shí)是在一個(gè)書店。當(dāng)時(shí)我被這本書的作者以及封面所吸引了

      龍應(yīng)臺(tái),這個(gè)作者的名字我很少聽說也很少觸及。其次,這本書的配圖是一個(gè)女人推著自行車,車上坐著一個(gè)孩子,給人一種年代的滄桑感。旁邊有一行配字這樣寫道:跨三代人共讀的人生之書。初次印象便是老少皆宜的讀物。

      全書令我印象最深刻的就是開篇——目送了。"目送"即是書名,也是開篇的名字。

      這一篇也大概描述了作者的兒子——華安,兒時(shí)、少年、青年時(shí)幾個(gè)與作者離別的場景。兒子開始松開母親的手學(xué)會(huì)獨(dú)立,這也是所有孩子普遍的成長軌跡,也許你看到這里會(huì)產(chǎn)生一些共鳴吧。每一次與兒子離別的場景都是歷歷在目,其中也凸顯出來兒子成長的變化。從"他不斷回頭"到"即使同車,他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽得音樂",兒子與作者之間的`交流開始減少了。好像越走越遠(yuǎn)時(shí),作者也開始慢慢懂得了一些。之后作者與父親之間的一些事也開始讓我內(nèi)心有很多觸動(dòng)。父親曾經(jīng)倒車的身影變成了坐在輪椅上殘疾的身軀。最終,作者赴火葬場送了父親最后一程,也是作者對(duì)父親的最后一次目送。這時(shí),作者也開始領(lǐng)悟了:"所謂父女母子一場只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影秘密告訴你,不用追"

      在讀這本書時(shí),我曾多次想起朱自清的一篇文章——《背影》,但其中似乎有些不同,這需要我去慢慢地解讀了。

      《目送》寫了父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的情等等,每一次的目送好似我們生活的真實(shí)寫照,為我們敲響了警鐘——要好好珍惜身邊的人。

    讀目送有感6

      時(shí)間在一路狂奔,它不可能停下,重演,甚至只是重溫那個(gè)面向你的,使你魂?duì)繅?mèng)繞,心潮澎湃的擁抱……留下的,只是羈旅匆匆的`背影——回望的眼神——揮之不去的惆悵。

      難道人與人之間或纏綿或熾熱的萬縷緣分,最終都將以一個(gè)“不必追”的背影落下帷幕嗎?

      “有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過……”心靈雞湯喝多了,也難免會(huì)不適——既然如此,人群居的意義何在?難道只是為了用迫不得已的離別來刺痛自己,證明自己并非麻木不仁?

      當(dāng)我們?cè)谪?zé)怪上蒼沒留下足夠的時(shí)間去挽回背影時(shí),又何嘗想過上蒼在哪里?——上蒼其實(shí)就是我們自己。我們的愛是由自己調(diào)配的。一生中愛的人太多,愛得太轟轟烈烈,到頭來,只是一場場凄美而富含淚點(diǎn)的愛戀。愛得平凡而深沉,既不低到塵埃,也不高到云霄,一心一意,問心無愧。這樣,就算是最終要遇見那樣一個(gè)“背影”,我們愛過,又怎會(huì)愧疚呢?

      如果輪回不可抗拒,還能懷念入心,這何嘗不是逝者留給生者的遺產(chǎn)呢?

      背影已逝,滋養(yǎng)卻綿綿無絕期……

    讀目送有感7

      窗外略顯陰沉的天空,靜靜地望向大地。我翻過《目送》的最后一頁,不盡的感嘆,卻如鯁骨在喉,不言不語。

      “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”讀了《目送》以后,這句話深深打動(dòng)了我。他,不再是騎在爸爸肩上的小點(diǎn)兒,不再是躲在自己身后的'“膽小鬼”,不再是天真爛漫的愛鬧笑話的活寶……一個(gè)母親在看到子女不再依戀自己,將展翅翱翔,是怎樣的欣慰,是怎樣的喜悅,又是多么心酸不舍的無奈啊!而作為一個(gè)子女,看著父母步入天堂,漸行漸遠(yuǎn)的背影時(shí),又是一番心痛與懷念。樸實(shí)的語句中涌動(dòng)著一股平凡而動(dòng)人的情感。

      《雨兒》中,那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病,卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復(fù)的對(duì)話,不厭其煩地?cái)⑹觥W髡咻p聲的話語中,除了對(duì)待母親的耐心外,更多的是無比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生,年邁的母親竟連自己的孩子都無法辨別。

      《寂寞》一文中,讓我認(rèn)識(shí)了兩種寂寞。一種是孤身一人時(shí),難以言喻的孤獨(dú)。另一種寂寞,或許是獨(dú)自一人面對(duì)事物,卻不感到孤獨(dú)的修行過程。就像《湖心亭看雪》中,張岱獨(dú)自欣賞茫茫大雪,與大自然融為一體,卻不感到寂寞。

      淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁面上。“媽媽要回的‘家’,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光。”“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”是的,家庭的溫馨,不是一間空房子可以給予的。對(duì)于一個(gè)妻子,一個(gè)母親而言,家是有愛人溫度的地方,是有孩子歡聲笑語的地方。但是時(shí)光飛逝,小鳥學(xué)會(huì)飛翔,早已離去。伴侶在天空對(duì)你露出若有若無的微笑。家,未必找得到了。

      兄弟情,友情,愛情,親情融于《目送》中,酸甜苦于心頭徘徊。

    讀目送有感8

      兒子逐漸高大的背影。

      父親伴著黑煙的背影。

      母親瘦弱憔悴的背影。

      ……

      作者龍應(yīng)臺(tái)扮演著“女兒”與“母親”的雙重角色。以時(shí)間為軸,以親情為卷,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陽中觸動(dòng)自己的“背影”。

      整整七十三篇文章。作者完美地詮釋了“什么是親情?”“生死大問究竟是什么?”

      我們真的僅僅是在看一本散文嗎?不,是作者在對(duì)我們講述他的經(jīng)歷:父親的死去,母親的老去,兒子終將遠(yuǎn)行,朋友們漸漸散去,兄弟姐妹不再時(shí)常相聚……作者想挽留住一切,但她憑自己微小的力量,根本沒有辦法挽留住任何一個(gè)人,一個(gè)都沒有。能做的,只有默默地目送他們、目送這一切,漸行、漸遠(yuǎn)。

      隨著時(shí)間的流逝,我們也在漸漸地成長。作業(yè)越來越多,學(xué)習(xí)越來越緊。但我們卻沒有意識(shí)到,我們陪伴父母的時(shí)間,是否越來越少?或許,他們現(xiàn)在還正年輕著,但我們,始終要記住:時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為任何一個(gè)人停下腳步。

      作者是一位母親。當(dāng)她在目送16歲的兒子遠(yuǎn)行時(shí),最期待的就是兒子的一個(gè)笑臉,哪怕是一個(gè)回頭。但是,她什么也沒有等到。此刻,淚水早已溢滿眼眶,想起了我自己的故事:

      剛剛開學(xué)的那一天,仍在眼前。因?yàn)槲彝韥砹藘商欤职謰寢屌挛也涣?xí)慣,遲遲不愿離開。要和同學(xué)們?nèi)コ晕顼埩耍悴荒蜔┑貙?duì)他們說:“你們回去吧,我沒事的,我肯定能照顧好我自己的!”說完便頭也不回地和同學(xué)們?nèi)コ燥埩恕D菚r(shí),媽媽是否也和龍應(yīng)臺(tái)一樣,等待著我的`一個(gè)回頭?而我,卻像那位兒子一樣,留給了你一個(gè)冷默的背影。那天,直到深夜我都久久無法入睡。聽著窗外的知了聲,流下了來到這里的第一滴眼淚……爸爸媽媽我想你們了!我在心底無助地吶喊著。這夏季的夜晚,缺少了你們的陪伴,好冷、好冷!

      徹夜未眠。第一個(gè)沒有父母在身邊的夜晚,竟然如此黑暗。

      關(guān)上回憶的大門,不禁試問自己:難道我也要像作者一樣,直到父母永遠(yuǎn)的離去;母親由于勞累手上的青筋暴露時(shí)才能頓悟嗎?是不是太晚了?我不由地開始興慶,我能在父母年輕時(shí),就明白了作者近乎一生的感受,看到了這本書。這是我第一次,如此地感恩一個(gè)作者,發(fā)自內(nèi)心的感謝。

      我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今功不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

      既然人生一定給父母留下一個(gè)個(gè)背影,那么,請(qǐng)?jiān)诹粝卤秤扒敖o他們一個(gè)大大的擁抱!

    讀目送有感9

      而在文中作為女兒的她,回眸起昔日的歲月中,與父親一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館的爐門前,深深地凝望,希望記住這最后一次的目送。當(dāng)時(shí)讀到這特別有感觸,想到以后的我會(huì)與作者走一條路嗎?希望此時(shí)的領(lǐng)悟讓我將來不會(huì)后悔。這樣的感悟,既有遺憾,又有堅(jiān)定,讓我們也為之動(dòng)情。

      這是一本對(duì)愛的坦言,父親的離去,母親的老,兒子的遠(yuǎn)離,朋友的關(guān)心,兄弟的情誼,自己的脆弱,對(duì)生命、人生觀的目送,對(duì)無言愛的袒露。-

      記得曾經(jīng)學(xué)過朱自清的一篇文章《背影》,甚是喜歡里面這么一句話:“我最不能忘記是他的背影。”文中的父親在火車站辛勞的攀過石欄為兒子買橘子的背影深深烙印在我的腦海里,父親提著的只是那橘子嗎?不,更多的是那沉甸甸的父愛!

      由于對(duì)這份感人、溫馨情感的傳遞與延續(xù),我讀了一本與它相似的書——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

      “ 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”說實(shí)話,初讀這段話,并不是特別明白,心里卻有些酸酸的,有一點(diǎn)淡淡的難過……或許,觸動(dòng)了我心中最脆弱的地方吧。

      最喜歡開篇的《目送》一文,寫的是她作為母親和女兒兩個(gè)角色的感受。作為母親的她,在兒子從小學(xué)、中學(xué),十六歲到美國做交換生一年,直到現(xiàn)在二十一歲就讀于她教課的大學(xué)期間,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。仔細(xì)想想,真的,小時(shí)候,我們總喜歡黏著爸爸媽媽,用稚嫩的眼神望著他們,咧著嘴笑,爸爸媽媽的眼里充滿了關(guān)心和愛護(hù)。現(xiàn)在,我們總是找借口擺脫媽媽的尾隨,輕輕掙脫爸爸的手。可忘了那時(shí)邁入校門,邁入教室的背影后,一直都有他們的目送與支持、鼓勵(lì)。正當(dāng)我們大步大步地向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有兩個(gè)人,他們的聚集點(diǎn)一刻也沒從我們身上轉(zhuǎn)移,把一切的目光投射到我們身上。那是沉甸甸的愛,殷殷的期盼....

      一段刻骨銘心應(yīng)的愛臺(tái)龍應(yīng)臺(tái)的文字很暖很暖,他的筆分我甚是喜歡,給我?guī)硪唤z一絲的感動(dòng),如黑夜中綻放的煙花。他的每一個(gè)字,都輕輕敲打著我的心弦。我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。-----孫越親筆,親感,親受.希望讀者喜歡和支持....

    讀目送有感10

      第一次在書店見到這本書,就被它大氣內(nèi)斂的外觀吸引了。看到書面的書夾用黑色線條畫了一個(gè)婦女送孩子的背影,讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫著:獻(xiàn)給我的父親母親和兄弟們,我想這本書應(yīng)該充滿了親情與溫暖。這本書共七十三篇散文,寫兒子的離,父親的逝,母親的老,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,寫失敗與脆弱,失落與放手……書中充滿了美麗,憂傷與愛6目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深,可能是這本書里我理解最透徹的一篇了。

      其中一個(gè)場景:她的爸爸用廉價(jià)小貨車送她去大學(xué)報(bào)道,而她爸爸并沒有送作者到正門口,只是送到了一個(gè)側(cè)門的窄巷邊,在臨走時(shí),爸爸向作者道歉說:“女兒,爸爸覺得對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”看到這我的腦中似乎浮現(xiàn)了一個(gè)被生活所磨礪的老人因?yàn)榕潞⒆訒?huì)丟臉而懊惱的神情,我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀,不是特別疼,但讓我有點(diǎn)呼吸困難。從這個(gè)老人我想到了我的媽媽,她是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭婦女,在她的觀念里似乎只有家庭丈夫,孩子。她把她最好的年華都給了我們,每次外出時(shí)看著她發(fā)著帶有錯(cuò)別字的關(guān)心短信,我的心中總蔓延著一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照,不怎么花哨。照片中,我站著,而她的`背靠著我,當(dāng)時(shí)我心里想的是,等我以后有能力了,而她也老了的時(shí)候,她也能像今天那樣,把自己有些駝了的背毫無保留的靠著我有些瘦弱的胸膛 。書中她看著她兒子華安離開的背影正如她自己所言:”我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你:不必追。“是啊,隨著孩子慢慢長大,他的心就不再只依戀父母了,而是更期待外面五彩斑斕的世界,我想父母所作的就是放他們走,讓他們自己在傷痕挫折中長大。

      “有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。” 或許以現(xiàn)在的我理解不了這本書的內(nèi)涵,但是我相信等到我經(jīng)受過人生對(duì)我的磨練之后,再回到看這本書,我想我就會(huì)明白:“這本書是對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送,真的不好說。”

    讀目送有感11

      卻又充滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與溫馨 也許這也是父母對(duì)我們的一種愛,也只有在父母的目送中,那時(shí)候,這條路上的艱辛,但這是我自己選擇的路,但現(xiàn)在我上初中了,而這條路,父母也只好放手,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景, 龍應(yīng)臺(tái)在書中留給讀者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地了解到。

      當(dāng)我獨(dú)自跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),再次打開那本書, 《目送》里一共有73篇散文,現(xiàn)在的放手只是為了我們以后能更好的適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的社會(huì),才肯匆匆離去。

      哪怕被傷得遍體鱗傷,小學(xué)的時(shí)候,卻讓我讀懂了龍應(yīng)臺(tái)的那句話,哪怕前方是深淵,所謂父女母子一場,父母的目光也跟著我的背影漸行漸遠(yuǎn)。

      沒那么嚴(yán)重。看了半天,可是,我不停地回頭。雖然有些艱辛,我慢慢地走著,才能覺得不后悔;這路上的風(fēng)景,只有經(jīng)歷過。只不過意味著。我已經(jīng)選擇了一個(gè)人的征途,父親都會(huì)送我到校門口,直到我的背影消失在人群中是,他們愛我們,我看著他們的目光是那么的不舍和無奈,那天,但是,只能一個(gè)人走,母親的老,有些關(guān),前方充滿了太多的困難、挫折和孤獨(dú),當(dāng)時(shí)。而且,也絕不回頭,可是,記敘了父親的逝,父母不忍心讓我們出去受苦,人也是同一個(gè)人,處處是感同深受的親情滋味。看的是同一本書,他們懂,直到拐角處,才發(fā)現(xiàn)。就要勇敢的面對(duì)這一切,就在開學(xué)的那一天,但我從不后悔。

      原來,可是, 第一次接觸龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,只是我一直沒有注意到罷了,總是讀不懂這段話,只能一個(gè)人做。才覺得甘甜,這一別雖然只有短短的一個(gè)星期,才體會(huì)到父母對(duì)我的重要性。父母是看著我消失在學(xué)校的拐角處才離開的,他們只能選擇放手,你站立在小路的.另一端,卻有了不同的感受,滿心期待地打開那本書,我清楚地記得。

      小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)檫@條路的艱辛,其實(shí)仔細(xì)回想起來,舍不得我們,他用背影告訴你:不必追,根本沒那么嚴(yán)重,因?yàn)椋偸窍耄涸趺纯赡埽瑓s又充滿了期望,離開父母。你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),也只有自己采摘,只給父母留下不必追的背影。只能一個(gè)人過,只有自己欣賞才覺得美麗;這條路上的果實(shí),邁出第一步,我既然選擇一個(gè)人走這條路,。我錯(cuò)了,朋友的牽掛字字有刻骨銘心的人生道理,因?yàn)樗麄円屛覀兠靼祝河行┦拢菓已拢屛覀冿w向我們自己所謂的遼闊天空,還是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,就像我在重慶讀初中,兒子的離。

      自從在重慶上初中后,選擇離開家,我就沒發(fā)現(xiàn)我父母目送我的背影啊,尊重我的選擇,去接受歲月的洗禮,哪怕路程中困難重重,生活就是這樣平平淡淡,每天造早晨,肯定是作者夸大化了,卻還是只好放手,上了初中卻漸漸理解了這句話的含義。

      龍應(yīng)臺(tái)說得沒錯(cuò):父母的確是在一次又一次地目送我離開的背影。

      有些路啊,也沒悟出什么道理。

    讀目送有感12

      她說,二十歲之前相信的很多東西,后來一件一件變成不相信。

      她說,相信與不相信之間,令人沉吟。

      也許我也懂。

      我的奶奶,她很愛美,我很喜歡她,我相信她是愛我的。

      我是獨(dú)生女,家里有兩個(gè)堂弟,一個(gè)堂姐。小時(shí)候,我們會(huì)在院子里擺上充氣游泳池進(jìn)去游泳,奶奶都會(huì)站在旁邊看著我們,偶爾會(huì)下起一場雨,奶奶總是匆匆忙忙地先抱起兩個(gè)弟弟,拉著姐姐走進(jìn)屋,我就像是一個(gè)被遺忘的小孩,濕淋淋地爬出泳池,自己穿起鞋往屋里走,奶奶總是關(guān)心完他們,再拿著擦過的毛巾過來找我。

      奶奶會(huì)到寺廟里吃飯,然后帶回一些好吃的雜樣兒,我每次都很期待。但是給我的卻只有幾個(gè)葡萄花生。奶奶會(huì)給弟弟們先挑,姐姐也跟著享福,自然而然地只剩下這些了。我問自己,是奶奶不喜歡我嗎?

      媽媽會(huì)領(lǐng)走我,告訴我:“以后媽媽陪你玩,我們不要和他們待在一起,會(huì)受委屈的。”

      那時(shí)太小,不明白什么是委屈。我只想讓奶奶喜歡我。我相信奶奶是愛我的,于是我努力學(xué)習(xí),只想獲得好成績讓奶奶為我驕傲。可是當(dāng)我欣喜若狂地從書包拿出滿分試卷給奶奶看時(shí),奶奶只是敷敷淺淺地表揚(yáng)我真棒。當(dāng)?shù)艿芩麄儼言嚲斫o奶奶看時(shí),就算不是滿分,她也會(huì)大大地表揚(yáng)一頓,獎(jiǎng)勵(lì)零食,還會(huì)到處跟街坊鄰里說自己的孫子有多么棒多么棒。

      為什么奶奶在雨天會(huì)先抱弟弟他們回屋?為什么只有我會(huì)被淋雨?

      為什么我只能眼睜睜地看著他們吃果凍,吃薯片?為什么我分到的都是他撿剩下的東西?

      為什么我那么努力考出來的分?jǐn)?shù)還不如他們的一張帶紅叉的'試卷?

      是因?yàn)槟棠滩幌矚g我嗎?

      之后我聽到一件事情,媽媽經(jīng)歷百般痛苦生下了我,本該得到的是家人的歡呼雀躍與關(guān)心,而當(dāng)我被抱出去給家屬報(bào)喜時(shí),奶奶的一句“是個(gè)女兒啊?”扎進(jìn)了媽媽的心。

      是的,奶奶只喜歡兒子,不喜歡女兒。我不再相信奶奶喜歡我了。

      可是自從弟弟他們搬出去以后,奶奶就把所有原本不屬于我的東西都給我了。每天到這邊看看我,關(guān)心關(guān)心我吃得怎么樣,有沒有不舒服,大包小包的零食都會(huì)放在茶幾上,也會(huì)到處自豪地說我的孫女成績可好了……

      我不想把奶奶想得太壞,我寧愿相信奶奶是愛我的,畢竟現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)我挺好的。

      那天車上,媽媽很惱地講了一句:“小時(shí)候人去哪了,長大后天天粘著干什么,我女兒又不是玩具!”

      沉寂著。

      真的,相信與不相信之間令人沉吟,那是大人的世界,那是網(wǎng)。

    讀目送有感13

      《目送》是龍應(yīng)臺(tái)關(guān)乎家人的一本書,她談父母,談兄弟姐妹,談朋友,談子女……龍應(yīng)臺(tái)由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。她讓我知道人生好像不應(yīng)該那么狹隘,縱然影視劇里謳歌的愛情感天動(dòng)地,但似乎人生不應(yīng)該只剩下愛情,人生之廣闊,若是僅僅被一種情感拘束,該是多么的可惜。作者的每一篇文章之間有著千絲萬縷的關(guān)系,層層疊加,是需要連貫下去看的。于是,其實(shí)有些看似是廢話的話,是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而看到了最后,那些積累的感情一下子爆發(fā)出來,便是“眼淚決堤”。

      “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

      幼時(shí)上學(xué),父母目送我們上學(xué)去,我們漸漸長大,離家工作,父母目送我們奔赴他鄉(xiāng)拼搏去,而后成家立業(yè),父母目送我們走向自己的小家,最后的最后,不過生死有常,父母在我們的目送下去往另一個(gè)極樂世界。漸漸地,我們長成了父母的樣子,一次又一次地目送我們的子女。這個(gè)世界的輪回就在此間的種種的目送中更替。

      這讓人不由得想起朱自清《背影》中,他目送著父親蹣跚著自己略顯肥胖的身軀去為他買橘子,本是多么輕易地事情,可是與朱自清以往對(duì)于父親的形象大大的不同,那個(gè)負(fù)擔(dān)著一大家子的生計(jì)花銷,把所有的責(zé)任壓在自己身上的父親,那個(gè)理應(yīng)無所不能的父親,那個(gè)還是正當(dāng)年的父親,終于在歲月的折磨下倏地老去了。為兒子買完橘子的父親也需要目送著年輕的朱自清先生自南京去北京讀大學(xué),自己的孩子就這樣長大了,父親自然也有他的不舍,可是種種情感只能藏在心里,畢竟是為了自己的孩子更好的發(fā)展,分離是必然的。

      朱自清先生筆下的這種真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是中國傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,并且將父子互相體貼,特別是父親隱忍情感的融匯在了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,在當(dāng)時(shí)混亂的世道上,一切的變動(dòng)分離,我們只能怨,這能默默承受,卻沒有一絲辦法去改變。

      人,得于父母賜之生命,本來就是新的個(gè)體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行。可我們總覺得,好像人生除了這樣那樣的目送之外,理應(yīng)與父母有些更加深刻的聯(lián)系,可是總是迫于各種各樣的現(xiàn)實(shí),很多個(gè)我們最后什么也沒做,只剩下呆呆地站在原地目送他們的離去,在最后一次的目送之后,留下了無盡的可惜。

      即使通透如龍應(yīng)臺(tái),也在父親去世時(shí)留下了諸多遺憾,倘若可以的話,她該帶父親回老家山東好好看看,看看父親自20歲之后就再也沒見過,思念入骨的家人鄰居,該和父親好好聊聊當(dāng)初的抗戰(zhàn)歲月,更多地了解父親這跌宕起伏的一生,該好好陪陪他,帶他出去走一走,看看大江河山,不至于最后那段日子那么難熬……該做的事情那么多,龍應(yīng)臺(tái)什么都沒來得及做,只有在書中引以為憾。

      而后對(duì)于母親,龍應(yīng)臺(tái)似乎就從容多了,“對(duì)于母親,此生唯一能給的,只有陪伴”。這便是作者之后的醒悟,她放下工作,專心陪著媽媽,每天一通電話,但凡陪著媽媽,便放下手中的工作,即使母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但用更多的耐心對(duì)待有著老年癡呆癥的母親,與友人一起探討該如何給生病的媽媽以最好的關(guān)愛。

      人生最大的悲哀就是子欲養(yǎng)而親不待,我相信每一顆熾熱的心都曾經(jīng)默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉(xiāng)后,定要讓為自己操勞一生的父母住進(jìn)豪華的房子,日日享受山珍海味。遺憾的'是父母總是衰老得那樣快。他們大多等不到孩子功成名就的那一天。做子女的所構(gòu)想的美好愿景還來不及實(shí)現(xiàn)就成了一紙空文。所以我們則更應(yīng)該趁著父母健在,珍惜和他們相處的每一天,努力地做些不止目送這么無奈的事情吧。人的一生渺小而短暫,有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無常總是讓人不知所措,有些人有些事,一旦錯(cuò)過,留下的便是一生的悔恨與無奈。所以我們能做的就是趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛吃的點(diǎn)心,也許只是一句貼心的問候,這些東西在父母的心中有著極重的分量。因?yàn)椴还苁清\衣玉食還是粗茶淡飯,在孝的天平上都是平等的。

      人多是吃一塹長一智的,可很多事吃一塹的代價(jià)是多么的大,大到我們終其一生去彌補(bǔ)都不為過,所以看《目送》,讀龍應(yīng)臺(tái)筆下平淡,日常的故事,從這些日常瑣碎的事情中得到感悟,不失為一件美事。

    讀目送有感14

      一直以來,我對(duì)失敗這個(gè)詞都有一種厭惡,也有些害怕失敗。可是就在今天,有一篇卻告訴我人生的修行是失敗。于是,感到驚訝的同時(shí),我也陷入了深深的疑惑之中,慢慢的,對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了改變。

      那篇是《目送》里的七十三篇散文里的一篇,題目叫作《跌倒‐‐寄》(有可能是作者的朋友之類的)主要講了作者由一個(gè)十五歲的學(xué)生的自殺,再到對(duì)的安慰、鼓舞、亦或者是開導(dǎo)(我估計(jì)那時(shí)肯定剛剛經(jīng)歷過一次失敗),告訴和讀者:失敗,往往是人生的'修行,跌倒過的人,更深刻、更真誠。

      失敗,是每個(gè)人都會(huì)有的。一個(gè)人不可能不失敗,它是我們每個(gè)人必定經(jīng)歷的考驗(yàn),不然,又怎能叫做人生的修行?但是,我們可以少失敗,因?yàn)槿藗冎粫?huì)把鮮花與贊揚(yáng)送給成功者。而且,一旦你承受不了失敗,那么只會(huì)更讓人瞧不起。但是當(dāng)你經(jīng)受住了失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也不是一件壞事。

      如這篇里所說的一樣,沒有人教過我們?cè)趺礃映惺苁。叱鍪 N覀冎荒茏约涸诤诎道飹暝谕纯嘀衅朴汲傻R舱侨绱耍恳淮螐氖≈凶叱鰜恚际蔷薮蟮某砷L、飛躍。

      承受住了失敗,我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的理由,鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)。失敗會(huì)使我們進(jìn)行沉淀,得到升華,這才是每一次失敗的巨大收獲。這時(shí)候,它只是磨刀石,也是成功之母。

      但是,這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎(chǔ)上。

      失敗是一把雙面刃,一但我們承受不了失敗,那對(duì)于任何人來說都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人,大多數(shù)成長的路都太順利了,基本不見一點(diǎn)風(fēng)雨坎坷。也就是因?yàn)檫@樣,我們的自信心很容易被失敗擊潰,開始懷疑自己,而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。

      我認(rèn)為,想要承受失敗,那么他一定要是一個(gè)樂觀開朗、自信的人,性格也一定不能太極端,或者是平時(shí)就不自信的人。

      所以說,我們也不必害怕失敗,相信自己,勇敢地去完成你人生的修行!

    讀目送有感15

      團(tuán)聚的時(shí)候,知道沒有。只要一想到送人離開,離別就變得憂傷。

      朋友親人離開得越遠(yuǎn),越長,感情越深,離別越難。

      每次過節(jié),回去看望自己的外婆,長長短短的一個(gè)月都呆在外婆身邊。臨行前,會(huì)有一個(gè)緩步的身影,會(huì)有一個(gè)祝福的身影在身后,笑望著招手,停步,努力地再多看幾眼,好久才說出:“走吧,上小心……”“知道了,回去吧。”很簡單的話啊,從小時(shí)候看到現(xiàn)在,每次都會(huì)看到那么,那么認(rèn)真,那么在意的表情。

      最近距離的送別是送人離開世界吧---許多親人圍著中間的火爐,一句話不說,就那么看著,照片上還能清晰地看到她笑靨如花的樣子。

      經(jīng)歷了一點(diǎn),其實(shí)對(duì)“團(tuán)聚簡單,送別難”早已有所體會(huì),但也漸漸明白,送別包含的快樂遠(yuǎn)大于團(tuán)聚:送別后才會(huì)看清過去他(她)的關(guān)心,更重要的是,只有送別后才會(huì)有團(tuán)聚。

      龍應(yīng)臺(tái)對(duì)送別的理解是加深的,“不必追”可能是追不到亦或是今世一定還能相逢。因此,雖然心頭罩著不舍的憂傷,也只是“咖啡中固有的”,如傅雷說的,的消沉是人經(jīng)歷中的.必然,學(xué)會(huì)面對(duì)它才更重要。一味的沉入送別之痛,只是體現(xiàn)其的依賴罷了。

      其實(shí),送別也是一種快樂呵:因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的祝福和自己對(duì)對(duì)方的都是出于希望啊。

      腦海中還是能想起自己懷著緊張的情緒步入考場時(shí),姐姐叫住自己說的那些鼓勵(lì)話,能如夏天銀杏由綠漸轉(zhuǎn)淺黃的輕巧,神奇地減輕緊張。即使當(dāng)天姐姐也要離開,我也不曾悄悄流淚:因淚是奢侈品,怎能讓它在送別時(shí)泛濫?

      別后的生活雖多一份牽掛,也是清水,洗清楚聚時(shí)忽略的點(diǎn)滴感情。

      我(被)送別過很多次,從一開始感到的落寞到后來悟出的好處;從一開始的害怕到后來的鎮(zhèn)定面對(duì);從一開始的憂慮到后來的期待……送別是生活的一部分,是末節(jié),也是開端。

      現(xiàn)在的我能說,送別是快樂的初始,亦是破繭時(shí)陽光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔,是綢帕上包裹的落花,美麗的憂傷。

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