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楊氏之子讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的楊氏之子讀后感，希望能夠幫助到大家。
楊氏之子讀后感1
這篇文章主要講了，在梁國(guó)姓楊的兒子9歲非常的聰明。
有一天，孔軍平來(lái)找他的父親，父親剛好不在家，父親不在于是就叫楊氏子出來(lái)，楊氏子為孔軍平擺設(shè)水果，水果有楊梅。后來(lái)孔軍平指著楊梅給他看說(shuō)道：”這是你家的楊梅。“楊氏子回答道說(shuō)：”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。“從這篇文章讓我也深深的體會(huì)到了古文跟現(xiàn)代文字的意思包括字詞的意思有些等于我們現(xiàn)代的'意思很多。
還有，也讓我感到了孔軍平來(lái)找楊氏子的話說(shuō)：”此是君家果。“但楊氏子會(huì)在孔軍平的對(duì)話中的姓中寫(xiě)姓，由”孔雀“想”孔“。而又說(shuō)到：”未聞孔雀是夫子家禽。“我覺(jué)得楊氏子非常的禮貌會(huì)說(shuō)出這樣思維敏捷，聰明機(jī)智的話，真讓我佩服。這篇文章的古文是這樣的：梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔軍平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：”此是君家果。“兒應(yīng)聲答曰：”未聞孔雀是夫子家禽。“從這一篇文章中，我覺(jué)得我以后要多向楊氏子一樣學(xué)習(xí)。
楊氏之子讀后感2
《楊氏之子》是一個(gè)發(fā)生在梁國(guó)的故事。
有一次，孔君平去拜見(jiàn)楊氏子的父親 ，正好他父親沒(méi)在家。孔君平把楊氏子叫了出來(lái)，孩子為孔君平端來(lái)水果吃，水果中有楊梅，孔君平就逗就楊氏子說(shuō)：“這是你家的果子。”孩子十分機(jī)智，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的`鳥(niǎo)。”這句話就使孔君平啞口無(wú)言了。 這個(gè)孩子的聰明 就聰明在他知道自己姓楊，正好這里有楊梅，孔君平就故意地給他開(kāi)玩笑。孩子反應(yīng)敏捷，他由孔君平姓孔，想到了孔雀，就回?fù)艨灼骄！拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨薄＿@句話妙在孩子沒(méi)有直接說(shuō)孔雀是你家的鳥(niǎo)，而是加上了未聞，也就是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的意思。這樣，又禮貌，也使他無(wú)話可說(shuō)了。
從這一篇文章中，我覺(jué)得我以后要多向楊氏子一樣學(xué)習(xí)。
楊氏之子讀后感3
我讀了一篇出處《世說(shuō)新語(yǔ)》的一篇文言文，名叫《楊氏之子》。
《楊氏之子》是講梁國(guó)的一戶楊姓人家的兒子，非常聰明，孔君平想看看楊氏之子有多么聰慧，于是說(shuō)了一句含義深?yuàn)W的話，楊氏之子卻以精煉的語(yǔ)言來(lái)回答，使孔君平贊嘆不已。
讀后，我覺(jué)得在生活中，不可缺少精妙的語(yǔ)言。精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，能擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面。
有一次，媽媽在大街上看見(jiàn)一個(gè)穿的很時(shí)尚的'女青年，但女青年一邊吃著瓜子，一邊把瓜子皮隨手扔在地上，身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人跟著清掃瓜子皮，媽媽實(shí)在看不下去了，走上前對(duì)女青年說(shuō)了一句話，女青年立刻改正了錯(cuò)誤。這句話是——希望你的行為和外表一樣美。我覺(jué)得這句話非常妙，不但讓女青年更正了錯(cuò)誤，又不使她生氣，是一句非常精妙的話。
我們要像楊氏之子一樣，會(huì)用精妙的語(yǔ)言和別人溝通。
楊氏之子讀后感4
魏晉南北朝時(shí)期的劉義慶，寫(xiě)了一本書(shū)——《世說(shuō)新語(yǔ)》。依內(nèi)容可分為“德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等”三十六門(mén)，今天我拜讀了言語(yǔ)中的'一篇文章《楊氏之子》。內(nèi)容是這樣的：
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰慧。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此乃君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
生活中不乏精妙的語(yǔ)言，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)、積累并學(xué)習(xí)運(yùn)用有藝術(shù)行、魅力的語(yǔ)言。
這篇文章講述了，梁國(guó)姓楊的一家九歲男孩的故事，讓我們感受到故事中，人物語(yǔ)言的幽默風(fēng)趣、機(jī)智。
有時(shí)間你也看看吧！
楊氏之子讀后感5
上個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文，題目是《楊氏之子》，這是我們第一次接觸并學(xué)習(xí)文言文。
這篇文章主要講了楊氏之子與客人孔君平之間的對(duì)話，在對(duì)話中為我們展現(xiàn)了一個(gè)思維敏捷、聰明伶俐的孩子，也為我們介紹了幽默風(fēng)趣的楊氏子，讀了這篇文章，同學(xué)們都非常喜愛(ài)他。
楊氏子的聰明活潑幽默風(fēng)趣主要表現(xiàn)在他說(shuō)的那句話中，“未聞孔雀是夫子家禽。”當(dāng)孔君平開(kāi)玩笑的'時(shí)候，他便不假思索脫口而出，充分表現(xiàn)了他的聰明伶俐，思維敏捷，而幽默風(fēng)趣卻表現(xiàn)在他沒(méi)有直接說(shuō)“是夫子家禽”的婉轉(zhuǎn)回答，使孔君平無(wú)言以對(duì)。
在以后的生活中，我們應(yīng)該像楊氏子一樣，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言裝點(diǎn)我們的生活，愉悅我們的身心。
楊氏之子讀后感6
我最近讀了古文《楊氏之子》。我十分佩服小兒子的機(jī)智風(fēng)趣。
故事主要講了在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的`兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”
短短幾句對(duì)話，體現(xiàn)出了小兒子的思維敏捷，語(yǔ)言幽默。我讀了這么一篇有趣的古文，不禁要翹起我的大拇指，因?yàn)樵诳拙秸f(shuō)楊梅是你他的水果，小兒子立刻回答他可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)空缺是先生家的鳥(niǎo)，這里體現(xiàn)出了小兒子很聰明，既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，那楊梅也不是我家的水果。
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