關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感1
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，古今中外的英雄讓我敬重;我讀過(guò)很多的童話，生動(dòng)的故事讓我有無(wú)盡的遐想。可是當(dāng)我第一次讀《猜猜我有多愛(ài)你》時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，少了幾分刺激和有趣，多了幾分溫柔和震撼。于是我一口氣又讀了好幾遍。
書(shū)中那只可愛(ài)的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng)，跳的.沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大……
我們就是小栗色兔子，爸爸媽媽就是大栗色兔子，他們對(duì)我們的愛(ài)比高山更偉大，比海洋更深沉。你是否記得，在某個(gè)黑暗的夜晚，噩夢(mèng)驚擾了你，你恐懼地呻吟時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手撫摸你的后腦，使你從不安中掙脫;你是否記得，睡覺(jué)不老實(shí)愛(ài)踢被子的自己一覺(jué)醒來(lái)總能發(fā)現(xiàn)被子竟還好好地蓋在你的身上;你是否還記得，多少次麻煩因?yàn)橛懈改付加卸猓傄詾楦改笩o(wú)所不能，直到現(xiàn)在才明白，那微笑的背后有苦澀;那溫暖的懷抱中有責(zé)任。
而作為00后的我們，絕大多數(shù)都是家中唯一的寶貝，被愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，早就成了一種習(xí)慣。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們也去愛(ài)，愛(ài)我們的親人，是他們給了我們一個(gè)幸福溫暖的家;愛(ài)我們的老師，是您用愛(ài)引領(lǐng)著初入校園的我們走上求知的路;愛(ài)我們的同學(xué)，是同學(xué)的友愛(ài)，使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。
我們的身邊充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，但愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)告訴你們，我們有多愛(ài)你們吧!
關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感2
很喜歡讀這本繪本，很早就讀過(guò)，雖然很短，但讀來(lái)尤其有味道，一種愛(ài)的味道。這幾天又細(xì)細(xì)的拿來(lái)品讀，感嘆作者——童心未泯的山姆·麥克布雷尼的巧妙構(gòu)思，借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的母子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了!當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開(kāi)雙臂，說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”時(shí)，一種愛(ài)潮擁上了心頭。愛(ài)，還可以這樣來(lái)衡量嗎?可對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這樣的比喻可能是再直接不過(guò)的了。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類(lèi)最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感——愛(ài)。
“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨，因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá)。在我們中國(guó)人看來(lái)，愛(ài)表達(dá)起來(lái)應(yīng)該是含蓄的。但讀了這本書(shū)卻深刻地體會(huì)到其實(shí)應(yīng)將愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，才能讓你愛(ài)的.人感受到。
愛(ài)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí)，用一生來(lái)傳授，用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛(ài)情。在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示，感受到你的愛(ài)的溫暖同時(shí)他也會(huì)用愛(ài)去感化別人。這樣每一個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，人人心中都會(huì)有愛(ài)。
身為幼兒教師的我們，扮演著多重角色，為人妻、為人母、為人媳、為人師，怎樣把不同的愛(ài)撒播給身邊的人，需要我們用愛(ài)的藝術(shù)——寬容、理解、信任去詮釋。
關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感3
今天我和爸爸媽媽讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，里邊的小栗色兔子和兔媽媽比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多一些，小兔子好像怎么樣也比不過(guò)兔媽媽......這個(gè)故事深深的吸引了我。
我想到了生活中的我和媽媽?zhuān)揖褪切±跎米樱瑡寢屖谴笸米樱o了我太多太多的愛(ài)。媽媽對(duì)我的成長(zhǎng)給予了太多太多的關(guān)注，特別是在學(xué)習(xí)上，要求的非常嚴(yán)格。就拿我語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，他不但要求我會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，而且還要我理解課文每一個(gè)詞的意思，才可以更好的理解課文的`內(nèi)容，為以后寫(xiě)好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
媽媽對(duì)我的生活也照顧的無(wú)微不至。像上次，我生病了，半夜總上廁所，很不舒服，無(wú)奈之下，我打電話求助媽媽。那時(shí)都是午夜12點(diǎn)了，媽媽知道后連忙趕到學(xué)校，把我接回家去。一個(gè)晚上，媽媽一夜沒(méi)有合眼，陪伴我、照顧我、安慰我.....每次周末回家媽媽都與我聊天、談心。及時(shí)的了解我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。如果我在學(xué)校遇到了不開(kāi)心的事情，媽媽總會(huì)給予耐心的引導(dǎo)和安慰，讓我又能身心愉快的投入到學(xué)校這個(gè)大家庭。
這篇文章讓我深刻體會(huì)了什么是母愛(ài)。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。媽媽的愛(ài)是那么的寬闊，像大海;媽媽的愛(ài)是那么的溫柔，像春風(fēng)。媽媽的愛(ài)是無(wú)邊的，無(wú)處不在的保護(hù)著我。我要好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的生活，回報(bào)給媽媽更多更多!
關(guān)于《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感4
“Guess how much I love you? I love you right up to the moon ---- asdfsnd basdfsck.”
(猜猜我有多愛(ài)你?我愛(ài)你直到月亮上——再回來(lái)!) ——題記
一直自認(rèn)為對(duì)父母的愛(ài)很深很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我知道了，父母對(duì)自己的愛(ài)更深更遠(yuǎn)。
這是流傳在英國(guó)的一篇著名童話，題目就是《猜猜我有多愛(ài)你》:小兔子和她的媽媽大兔子以“猜猜我有多愛(ài)你”為題，展開(kāi)了一段對(duì)話。小兔子運(yùn)用豐富的想象，告訴大兔子自己愛(ài)她有多么深、多么遠(yuǎn)，而每次，大兔子都會(huì)用巧妙的回答回應(yīng)她，自己的愛(ài)更深、更遠(yuǎn)。夜深了，小兔子實(shí)在想不出如何繼續(xù)表達(dá)自己的愛(ài)了，一抬頭，看到了月亮，于是她脫口而出：“我愛(ài)你直到月亮上!”這是她能想到的.最遠(yuǎn)的路程了。“噢，那確實(shí)很遠(yuǎn)!”大兔子輕輕地說(shuō)。她溫柔地把小兔子抱到床上，吻著很快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的小兔子，充滿(mǎn)愛(ài)意地喃喃自語(yǔ)：“我愛(ài)你直到月亮上——再回來(lái)!”
讀到這里，我不由感嘆著:“這就是媽媽和我，我愛(ài)媽媽?zhuān)蓩寢寣?duì)我的愛(ài)更多更多!”
“猜猜我有多愛(ài)你”，好喜歡這句話，盡管它簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單。
在爸爸媽媽辛苦忙碌時(shí)、身體不適時(shí)、心情欠佳時(shí)，記得在他們耳邊輕輕問(wèn)一句：“猜猜我有多愛(ài)你!”
Guess how much I love you!猜猜我有多愛(ài)你!
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