昆蟲記讀后感優(yōu)選29篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲記讀后感 1
最近，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾。
這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界。講了各種各樣的昆蟲的習(xí)性，制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程。
讀了這本書后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識(shí)!如：螳螂是怎樣產(chǎn)卵的`，母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習(xí)慣;松毛蟲是笨笨的列隊(duì)蟲，它們排著隊(duì)兜圈子，真有意思;蟬在地下經(jīng)歷了四年艱苦的“礦工”生活，換來了它夏天的自由歌唱;七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個(gè)無情的殺手，可它也有溫柔賢淑的一面，能保證出生的孩子不會(huì)餓肚子，不會(huì)為了爭(zhēng)奪食物而自相殘殺。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論嚴(yán)寒酷暑去觀察昆蟲。我以后也要學(xué)習(xí)他做事情堅(jiān)持不懈的精神。
《昆蟲記》這本書講述了豐富多彩的昆蟲生活故事，讓我們?nèi)谌肓嗣烂畹睦ハx世界。書中的細(xì)致描寫生動(dòng)、具體、引人入勝。孩子通過閱讀《昆蟲記》和對(duì)作家法布爾的了解，知道了以前不知道的好多知識(shí)，自己也堅(jiān)持每天閱讀，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
昆蟲記讀后感 2
暑假我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》。
這本書的作者是法國著名作家法布爾。書中主要講了昆蟲的習(xí)性，產(chǎn)卵，吃食和死亡等方面的.知識(shí)。它以真實(shí)的昆蟲經(jīng)歷告知我們一個(gè)昆蟲的世界，為我們刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，就像其中的蝗蟲昏了頭，完全忘記了三十六計(jì)中的最后一計(jì)走為上計(jì)被螳螂吃掉了；樟木楊柳天牛身穿一件少了布料的燕尾服，多么帥氣的蟲子呀，難怪被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
讀了這本書，我懂得了不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，就像作者法布爾一樣，正是因?yàn)樗刻煊^察昆蟲的細(xì)節(jié)，才寫出了這本書，我們要向他學(xué)習(xí)。
漢代劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”蘇聯(lián)高爾基說過“我撲在樹上，就像饑餓的人撲在面包上。”我喜愛讀書。
昆蟲記讀后感 3
我在暑假里看過一本十分趣味的書叫《昆蟲記》。昆蟲記講的是關(guān)于許多昆蟲的生活習(xí)性，不一樣的昆蟲它們的.生活方式和習(xí)性各不一樣，十分趣味，讓我獲得很多關(guān)于昆蟲的課外知識(shí)，增長了見識(shí)！
例如世界上有許多種蜂：長腹蜂、胡蜂、大頭蜂、黃蜂、切葉蜂……可是我最喜歡的還是舍腰蜂。
它們喜歡把蜂巢建在房檐下，舍腰蜂的巢是利用堅(jiān)硬的灰泥制作而成的，搭建得十分牢固，所以人們又叫它們水泥匠蜂。
它們是捕獵高手，我此刻就講給大家聽。它捕獵速度很快，先用鋒利的前爪一把抓住獵物，再用腹部的針直接刺進(jìn)獵物的體內(nèi)，獵物瞬間就被麻醉了，就像人類做手術(shù)之前，先打麻醉針一樣，就不明白疼痛了。
這就是大自然界無奇不有的昆蟲世界，也是大自然美麗的景象，我們要敬畏自然生命，敬畏大自然，熱愛大自然，保護(hù)大自然！
昆蟲記讀后感 4
我家有很多書，但我最喜歡的就是《昆蟲記》。它是著名的作家法布爾寫的。
《昆蟲記》一本介紹許多昆蟲的書，書中有著名的建筑工-蟋蟀，狠毒的蜘蛛，帥氣的螳螂，還有弱小的毛毛蟲，都是昆蟲界的小小居民。
它們的捕食都各不相同。比如，塔藍(lán)圖拉毒蛛就和別的蜘蛛不一樣，是因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)。可是它長著兩個(gè)大毒牙，可以啟動(dòng)捕捉鳥類，鼠類、蜥蜴等其他小昆蟲。
蟋蟀，它的住宅可以是在昆蟲界數(shù)一數(shù)二的了。它挑的地方可是嚴(yán)格的了，可是要排水優(yōu)良，陽光舒適。
還有一個(gè)是大孔雀蝶，它是歐洲最大的蝴蝶，它一生只有幾天，但它一生有個(gè)目標(biāo)是結(jié)婚，繁殖后代就可以多活幾天，但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。
我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)昆蟲的'永不放棄，還要學(xué)習(xí)法布爾的有耐心的精神，只有他的堅(jiān)持，才有我們現(xiàn)在的昆蟲記。
讀《昆蟲記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。
昆蟲記讀后感 5
在這個(gè)愉快的假期里，我看了一本叫《昆蟲記》的好書，這本書的主任公是昆蟲學(xué)家法布爾，和那些可愛的小蟲。
法布爾從小住在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，那里有一座小山，這就是他的“野外實(shí)驗(yàn)室”，那里不僅有許多小生物，還有許多植物呢，他經(jīng)常在那里研究，趴在地上觀察這些小小的“寶貝”，甚至自己想變成一只小蟲也在地上爬行。在這里的認(rèn)識(shí)給他以后的科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這本書把各種昆蟲描寫的活靈活現(xiàn)，恍如身臨大自然，那是因?yàn)樽髡叻ú紶栒兆碛诶ハx界里，他把自己親眼所見的、親耳所聽的都容入到書中，使讀者也引入到書中去體會(huì)大自然的神秘，大自然的美。
法布爾在書中寫到：“我研究花，研究蟲子；我觀察著，懷疑著。這絕對(duì)不是受到遺傳的`影響，而是好奇心和對(duì)大自然熱愛的感情驅(qū)使的。”
法布爾可是個(gè)熱愛大自然的人啊！
昆蟲記讀后感 6
曾經(jīng)有一個(gè)人，他有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地，他沒有用這塊地打造豪華的房屋，讓自己得以平靜；沒有用這塊地蓋高聳入云的大樓，讓自己得到回報(bào)。
他用這塊地保護(hù)了大自然的一切生物，同時(shí)探索著昆蟲的奧秘，寫下了一部作品————《昆蟲記》，而那個(gè)人就是亨利。法布爾。
法布爾先生用他那雙細(xì)致入微的'眼睛和擁有想象力的手，把一個(gè)個(gè)不起眼的昆蟲寫成了和人一樣靈動(dòng)的生物。
似乎這些昆蟲也會(huì)哭，也能笑，也能過著和人一樣的生活，都有著自己的生命價(jià)值和個(gè)性。如：勤勞能干的蟬、樂觀陽光的蟋蟀、兇殘的螳螂。
這本書讓我明白了蟬是怎么脫殼，屎殼郎是如何滾糞球，螞蟻是如何吃蚜蟲的分泌物…
最讓我印象深刻的是螳螂產(chǎn)卵。我驚呆了，雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產(chǎn)卵，因此小螳螂一出生就沒有父親，只能在“單親家庭”中成長，真是可憐啊！
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，也知道了生命。《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡的，但是卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的尊重，對(duì)大自然的愛和向往。
昆蟲記讀后感 7
今天我讀了《昆蟲記》的第36頁。從“我把幼蟲裝進(jìn)一個(gè)廣口瓶”到“在任何時(shí)候，人們都是這樣推理的”，令我印象最深的一句就是：科學(xué)術(shù)語和農(nóng)民樸素的詞匯在這里是不謀而合的，他們都把這獨(dú)特的生命看做一個(gè)占卜神諭的巫婆，一個(gè)出神入化的修女。
這句話寫的是螳螂，如果直譯這種昆蟲并不叫螳螂，而是修女的披風(fēng)。這與農(nóng)民的神話不謀而合。不少書本中把巫婆刻畫成會(huì)各種歪門邪道的老太婆，把修女則刻畫的圣潔高雅，與巫婆正好相反。那么螳螂的名字難道不矛盾嗎？后來才得知雌螳螂的外表長得像圣潔的修女，實(shí)則是個(gè)殺人不眨眼的惡婆，只要有蟲在它面前飛過，無一生還。它們甚至還會(huì)殺死自己的丈夫，品嘗到只剩兩片輕薄的翅膀，也會(huì)丟下剛產(chǎn)下的孩子，仿佛它們不是親生的，哪怕有昆蟲在他面前襲擊卵巢，它也會(huì)無動(dòng)于衷，冷漠的`走開。
這些行為讓我對(duì)死去的雄螳螂和還未出生的小螳螂感到一絲悲涼，不過也感到一絲慶幸，不是雌螳螂憑借雄螳螂自己瘦弱的身子，恐怕早已死于它手，更不會(huì)繁衍生息，若不是雌螳螂的狠心，小螳螂要如何成長成為一名合格的獵手。昆蟲界就是這么殘酷，自然自有安排。
昆蟲記讀后感 8
為給學(xué)生營造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。幸福鳥班開展了“共讀法布爾的《昆蟲記》，分享閱讀心得”讀書分享活動(dòng)。
本次孩子們一起閱讀的是《昆蟲記》。《昆蟲記》是一本集自然科學(xué)知識(shí)和人文關(guān)懷于一體的`昆蟲百科全書，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具有舉足輕重的地位。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科普巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲世界永恒的史詩”之美稱。
讀完《昆蟲記》，孩子們都表示：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。看，孩子們把自己的感想紛紛寫出來了。
昆蟲記讀后感 9
我最喜歡的書是《昆蟲記》因?yàn)椋骸独ハx記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的`動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。我推薦的好書是《昆蟲記》
昆蟲記讀后感 10
翻開《昆蟲記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而神奇的世界。
《昆蟲記》是法國博學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家法布爾的傳世妙作，我十分佩服法布爾先生那份堅(jiān)持不懈的精神，他能用一生的精力去研究昆蟲，能夠忍受得了寂寞，遠(yuǎn)離各種舞會(huì)。而且他從不將昆蟲開膛破肚，而是充滿愛心地在田野里觀察它們，跟它們親密無間，讓我們看到了作者對(duì)于生命的尊重與熱愛。
這本書就是法布爾留下的寶藏，在這本書中我看到了一個(gè)不一樣的世界，使我的視野變得開闊，看問題的深度也與以往不同了。我覺得昆蟲和人類是那樣相像，比如甲蟲，打著幫忙的幌子做一些趁火打劫的勾當(dāng)，這與社會(huì)上一些道德敗壞之人不是很像嗎？當(dāng)天氣越來越冷時(shí)，蜘蛛會(huì)用盡最后一點(diǎn)力氣，幫孩子們把巢穴咬破，而它卻會(huì)因精疲力盡而死，這不像我們偉大的母親嗎？
其實(shí)，昆蟲不僅與人類相像，它們還和人類相互依存，都是地球上的一部分，昆蟲也是需要尊重的。以前，我總是惡作劇，把一些昆蟲踩死，殊不知，有可能它們的孩子正在家中等待著它們。
《昆蟲記》這本書讓我感受到了對(duì)生命的`尊重，不要隨便傷害昆蟲，雖然有些昆蟲其貌不揚(yáng)，但是它們的內(nèi)心是美麗的。讀完這本書我真正的愛上了大自然，愛上了這些昆蟲。
昆蟲記讀后感 11
暑假里，我除了睡睡覺，寫寫作業(yè)之外，偶爾看幾本好書充實(shí)一下空閑的時(shí)間，讓我印象最深刻的一本好書是《法布爾昆蟲記》，這本書給了我很大的啟發(fā)。
在法國有一位非常的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他不怕嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲，即使昆蟲有危害力他也不放棄，直到研究成功。現(xiàn)在的孩子們沒有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習(xí)他這種不怕困難的.精神。
他7歲的時(shí)候就開始觀察昆蟲，有時(shí)觀察到很晚才回家，爸爸總是批評(píng)他。15歲那年被阿維翁市的師范學(xué)院錄取。他立志要做昆蟲學(xué)家時(shí)不足19歲。在1879年3月時(shí)編寫了第1卷，接著又編寫了其余九本名叫——《法布爾昆蟲記》的書，書中共描寫了15種可愛的小生靈，又給它們起了綽號(hào)，但那綽號(hào)可是不錯(cuò)的綽號(hào)呀，比如聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫了它們的生活習(xí)性。
這本書我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服，如果沒有看這本書，我遇到困難就會(huì)馬上退縮，可是現(xiàn)在我不會(huì)了，我會(huì)堅(jiān)持到底。
都說讀書有益，確實(shí)如此，一本好書如一面鏡子，能折射一個(gè)人心靈。現(xiàn)在的我們時(shí)間還很充足，可以多看書，讓自己變得充實(shí)、博學(xué)。
昆蟲記讀后感 12
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲當(dāng)中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識(shí)更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜?shù)腵特點(diǎn)和習(xí)慣，還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識(shí)，也明白了許多道理。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功，就像書中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅(jiān)持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學(xué)們提問，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
昆蟲記讀后感 13
終于考完試了，我可以好好地看一本書了。這學(xué)期我讀了沈石溪的動(dòng)物小說以后，我就喜歡上了有關(guān)動(dòng)物的書。這幾天，我就讀了法布爾的代表作《昆蟲記》，我看到了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，看似渺小，實(shí)際上卻趣味盎然。
讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識(shí)，在書里，我看到了聰明的石蠶、劇毒的蜘蛛，“吝嗇鬼”天牛、無私奉獻(xiàn)的小甲蟲、還有各種各樣令我意想不到的小昆蟲，螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻要吃掉同類，很兇殘；螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬是勤勞的生產(chǎn)者；還有在各種昆蟲當(dāng)中，蟋蟀是地道的.哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……那么小的昆蟲，甚至連小小的螢火蟲捕食法布爾都寫的仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚。
法布爾把觀察到的小昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，又很逼真，我學(xué)會(huì)了寫作必須要仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記讀后感 14
我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選。這本書的作者是法國的作家和生物學(xué)家—法布爾。他從小就開始觀察有趣神奇的大自然，積累了許多生動(dòng)的素材，最終寫成了一本不下兩百萬字的巨著—《昆蟲記》。
我讀的這本書是原著《昆蟲記》的`節(jié)選版，是由十三篇文章組成的。這本書主要講的是四種昆蟲—螞蟻、松毛蟲、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平時(shí)的習(xí)慣等。
各種昆蟲的當(dāng)然有不同的生活方式和習(xí)慣。如狼蛛配偶后雌蛛會(huì)將雄蛛吃掉、松毛蟲是群居、蟹蛛通常不用網(wǎng)來捕獵、塔藍(lán)圖拉蜘蛛有著超強(qiáng)的毒性……雖然它們有著許許多多不同的地方，但它們幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)—有著無私的父愛或母愛。如松毛蟲為了能讓孩子暖和，把毛搓下來當(dāng)孩子們的棉被，為了孩子寧肯付出一切。
它們雖然是幼小的昆蟲，但它們有著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的意志。
昆蟲的世界真是不一樣，讀了這本書后就好像到了昆蟲的世界，感覺身臨其境。
法布爾這位作家真了不起，要不是經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地觀察，怎么能寫出這么細(xì)致入微的文章呢？
大自然是一幅美麗的畫，而小小的昆蟲則是這畫中可愛的一員。
昆蟲記讀后感 15
今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布爾一生都在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描寫了昆蟲的.生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便就成功的，他的成功是用努力換來的，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾從來都沒有放棄過，他沒上過一個(gè)像樣的學(xué)校。他的學(xué)問是靠刻苦自學(xué)得來的。法布爾曾經(jīng)說：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有有人叫你不重要，關(guān)鍵是你自己有沒有自覺。”“有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福！”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一黑，經(jīng)常摔倒；他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運(yùn)便是如此”。最后他成功了。
法布爾九十二歲時(shí)去世在即將離開人世的時(shí)候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多！”
讀到這里，我的眼眶不經(jīng)濕潤了，法布爾給我留下最深的印象是他那內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)昆蟲的執(zhí)著，如果沒有這兩個(gè)執(zhí)著的信念就沒有現(xiàn)在的法布爾；如果沒有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在那個(gè)破舊的屋里；如果沒有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在為了理想不知所云著。
長大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游，去漫步。去為祖國做奉獻(xiàn)！
昆蟲記讀后感 16
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的一部昆蟲學(xué)巨著，它通過描述昆蟲的種類、習(xí)性、繁殖、捕食等生態(tài)習(xí)性，揭示了昆蟲世界的奧秘。在閱讀這本書的過程中，我深深地被昆蟲世界的奇妙和多樣性所吸引，也對(duì)法布爾對(duì)昆蟲的熱愛和敬畏之情產(chǎn)生了共鳴。
書中，法布爾以細(xì)膩的筆觸描繪了許多昆蟲的生活場(chǎng)景，如螞蟻、蜜蜂、蝴蝶等。他將這些昆蟲的生活習(xí)性、行為特點(diǎn)以及與其他生物的關(guān)系，一一呈現(xiàn)在我們眼前。通過閱讀這些描述，我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)有了更深入的了解，也對(duì)它們的生活方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在書中，法布爾不僅描繪了昆蟲的生存狀態(tài)，還關(guān)注了它們與自然環(huán)境的相互關(guān)系。他以昆
蟲的視角，講述了它們?nèi)绾卧谧匀唤缰袑ふ沂澄铩⒎敝澈蟠约叭绾闻c天敵抗?fàn)帯＿@讓我意識(shí)到，昆蟲雖然微小，但它們?cè)谧匀唤缰邪缪葜匾腵角色，它們與其他生物共同維護(hù)著生態(tài)平衡。
此外，法布爾在書中還表達(dá)了對(duì)昆蟲的敬畏之情。他認(rèn)為昆蟲是大自然的杰作，每一個(gè)昆蟲
都有其獨(dú)特的生存之道。這種敬畏之情讓我想到了我們對(duì)待大自然的態(tài)度。我們應(yīng)該像法布爾一樣，尊重和敬畏大自然，保護(hù)昆蟲等生物的生存環(huán)境，共同維護(hù)地球的生態(tài)平衡。
讀完《昆蟲記》，我對(duì)昆蟲有了更深入的了解，也對(duì)大自然產(chǎn)生了敬畏之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，要想真正了解昆蟲，必須親身觀察和體驗(yàn)，而不能僅僅停留在書本上的知識(shí)。因此，我決定在課余時(shí)間去郊外觀察昆蟲，了解它們的生活習(xí)性，增長自己的知識(shí)。
此外，我還會(huì)將書中的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。比如，在發(fā)現(xiàn)一些昆蟲對(duì)農(nóng)作物造成危害時(shí)，我會(huì)告訴家長和老師，共同采取措施，保護(hù)農(nóng)作物，減少昆蟲的危害。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注身邊的生態(tài)環(huán)境，盡量減少對(duì)昆蟲等生物的傷害，共同守護(hù)我們共同的家園。
《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)到，昆蟲雖然微小，但它們?cè)诖笞匀恢邪缪葜匾慕巧Ｎ覀儜?yīng)該尊里和敬畏大目然，保護(hù)昆蟲寺生物的生存環(huán)境，共同維護(hù)地球的生態(tài)平衡。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)觀察和體驗(yàn)，將書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，讓我們的生活更加美好。
昆蟲記讀后感 17
金波先生所言：“個(gè)人的閱讀史，往往也是個(gè)人的‘精神成長史’。”如何在有限的時(shí)間里選擇更好的“精神食糧”閱讀經(jīng)典便不失為一種捷徑。這些作品都是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)，經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的文學(xué)瑰寶。在閱讀經(jīng)典中，我們不僅能讓自己的內(nèi)心世界獲得更多的光明，也可以感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印。《昆蟲記》就是一本很好的經(jīng)典叢書。
在昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，我們總能看見蟲子的另一面：蜣螂并不是又臟又臭的蟲子，而是堅(jiān)特不懈的勇士；不管糞球滾落多少次，它都不會(huì)放棄。蟬并不是個(gè)只會(huì)唱歌的乞丐，而是頑強(qiáng)的歌手，做四年黑暗的苦工，只為了在一個(gè)陽光充足的月份放聲歌唱；老斑紋蜂并不是一位沒用的老人，而是一位忠于崗位的老門警，它將自己打造的巢洞無私的奉私給那些年輕的斑紋蜂，自己也將一直守護(hù)這個(gè)大家庭。
《昆蟲記》這本書似乎是一個(gè)奇妙的.放大鏡，其中細(xì)致的描了許多昆蟲，使我們對(duì)這些毫不起眼的小東西，多了幾分了解。在這個(gè)昆蟲世界，一個(gè)種類的昆蟲就如同一個(gè)國家。講述了人與人、國家與國家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)或合作。在法布爾對(duì)昆蟲的記錄當(dāng)中，隱隱折射著人類世界的命運(yùn)生活——生死勞動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、幫助。在這些微不足道的小蟲子身上，有許許多多的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿鳎档梦覀內(nèi)パ芯俊?/p>
法布爾對(duì)那些昆蟲的尊重，無疑就是把它們當(dāng)作人類對(duì)待，就像對(duì)待自己的親人一樣，無比耐心，無比細(xì)致的觀察，為它們寫下一部驚動(dòng)全世界的巨作。像法布爾這樣的人，可以說是少之又少，他為夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，突然讓我自慚形穢，就簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，我都是應(yīng)付了事，遇到一點(diǎn)稍微難的題目，我就不愿意多思考，總想著不會(huì)做就放棄。媽媽送我去學(xué)素描，我也只是每周一節(jié)課上完，課后從來也沒有想過要對(duì)素描功底加強(qiáng)提升，覺得自己是在應(yīng)付父母罷了，沒有用心的對(duì)待。通過看完《昆蟲記》，我不能說自己能成為法爾布那樣的人，但我應(yīng)該用心去做好自己該做的事情。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”已經(jīng)算是奇跡；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版更是奇跡中的奇跡。沒有哪個(gè)昆蟲學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，可以說，《昆出記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。我們也該為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，總有成功的時(shí)候。
昆蟲記讀后感 18
我讀昆蟲的原因是因?yàn)槔蠋煹囊蟆．?dāng)我第一次讀這本書時(shí)，我感到有點(diǎn)無聊。但當(dāng)我開始仔細(xì)閱讀這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它包含了多少關(guān)于昆蟲的有趣實(shí)驗(yàn)！昆蟲的世界是如此豐富多彩！
這本書主要講各種昆蟲的習(xí)慣、巢的制作方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食過程。《昆蟲記》讓我明白了我從未知道的昆蟲的生活方式。例如：糞殼蟑螂是如何滾糞球的；螞蟻是如何吃蚜蟲分泌物的；清晨，蟬是如何脫殼的。還發(fā)現(xiàn):蛀蟲之子是錯(cuò)誤的。蜂抓青蟲不是作為兒子養(yǎng)的，而是為后代安排食物。
法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢(mèng)想感。那些具體而詳細(xì)的文字不時(shí)讓我感受到放大鏡、潮濕、星星和昆蟲氣味的存在，就好像我在現(xiàn)場(chǎng)一樣。所以我很高興得到這種前所未有的感覺。此時(shí)此刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的`昆蟲世界。
我欽佩法布爾的勇敢實(shí)驗(yàn)！他甚至一次又一次地為人類實(shí)驗(yàn)，不顧自己的生命危險(xiǎn)。這次失敗了，下次，法布爾的毅力讓我感到非常欽佩！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的風(fēng)格，讓我感覺到 科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。向往科學(xué)的法布爾精神把我引入了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對(duì)科學(xué)討論的精神和向往運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，這樣我們就會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的難題而去探索。
昆蟲記讀后感 19
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書。這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
我驚嘆于作者細(xì)致入微的觀察和細(xì)膩的寫作手法。這些小昆蟲在作者的筆下像人一樣有靈性，肚子餓了它是悶聲不響，捕到昆蟲吃起來又風(fēng)卷殘?jiān)埔粧叨猓燥柫怂謺?huì)高興地“瞿瞿瞿”地高唱起來。最讓我印象深刻的是對(duì)孔雀蛾的描寫，只見它“全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上有灰色和褐色的小點(diǎn)兒”。這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
我想到了英國生物學(xué)家達(dá)爾文，他在貝格爾號(hào)艦上旅行了5年，一路仔細(xì)地觀察和記錄，采集了大量多的珍貴的樣本。他就是通過仔細(xì)地觀察，最終才得出了偉大的結(jié)論——《生物進(jìn)化論》。我又想到了新中國初期，地質(zhì)學(xué)家李四光也是通過千山萬水對(duì)多地地質(zhì)的采樣，仔細(xì)地觀察和研究，預(yù)測(cè)到中國60年內(nèi)將有4次特大地震，且都一一應(yīng)驗(yàn)。
聯(lián)想到自己，我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，每次老師叫我寫作文時(shí)，總是想不到好的'題材。有一次，我在小區(qū)里，一陣風(fēng)吹過，樹枝被吹得歪歪斜斜，一只螞蟻摔倒媽媽的衣服上，地上也有多個(gè)摔下的螞蟻。哦，螞蟻是被大風(fēng)從樹上吹下來的，經(jīng)過仔細(xì)觀察，螞蟻們?cè)诎峒遥鼈兌技奔泵γΦ呐胖?duì)搬著東西往樹上趕。媽媽說：“看這情況，螞蟻往樹上搬家，是天要下大雨了。”果不然，天氣預(yù)報(bào)明天有大到暴雨。想不到小小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活，需要細(xì)心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材，這是我讀完《昆蟲記》后的感想。
昆蟲記讀后感 20
《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，它不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。
世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，它們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛……它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的'地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無謂的殺害。如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦!
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績一定會(huì)更好的!
昆蟲記讀后感 21
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》，我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……
昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面，比如，蟬是一種自食其力的`昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了大自然，讓我學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題。
昆蟲記讀后感 22
當(dāng)我讀到“但當(dāng)我達(dá)到相當(dāng)高的水平時(shí)，我仍然不可避免地后退.只要你有點(diǎn)粗心，你就會(huì)放棄以前所有的成就。不僅球滾下來，你還會(huì)被拖下來。……有時(shí)候，經(jīng)過一二十次的不懈努力，我的心似乎被刺傷了。雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只小甲蟲來說，背著一個(gè)沉重的'大球，經(jīng)過陡坡，爬不上去的地方，但是挑戰(zhàn)有多大啊！有時(shí)候，甚至可能把生命都放在一起.
多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲啊！想起以前玩電腦游戲的時(shí)候，總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)級(jí)別。和那只小甲蟲相比，我真的很自豪。.一只小甲蟲，都知道“勤奮” 努力=成功的道理.而我們呢?五年級(jí)學(xué)生，當(dāng)老師安排幾個(gè)問題時(shí)，學(xué)生們一開始很努力，幾分鐘后，就沒有耐心了.雖然這些問題有點(diǎn)難，但并不難到極點(diǎn).而且，總有人能做到。為什么別人能做到，我們卻做不到？那是因?yàn)槲覀兲珣辛耍瑳]有上進(jìn)心，只挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單的話題，不敢挑戰(zhàn)困難的話題.
寫在這里，我明白了一個(gè)深刻的道理:如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人更容易克服的話題，那么他就永遠(yuǎn)是弱者。
昆蟲記讀后感 23
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的`真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
昆蟲記讀后感 24
寒假里，在老師的推薦下，我讀了昆蟲學(xué)家法布爾千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》。我一直想：一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，先后被翻譯成60多種文字，著實(shí)是個(gè)奇跡。聽說法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”，這讓我非常著迷，于是我捧起一本《昆蟲記》，慢慢品了起來。當(dāng)讀到“蟬，為饑餓所驅(qū)，為口渴所苦”時(shí)我很感動(dòng)，終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦，也終于有些了解：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的`分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
但我也時(shí)常忽然因?yàn)樽髡叩囊粌删湓挾Φ那把龊蠛希疲瑮盍炫Ｏ駛�(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模
人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾
多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記讀后感 25
在我的書架上，有一本書，這本書有著神奇的魔力，帶我走進(jìn)昆蟲世界，感受鶯歌燕語，它就是《昆蟲記》。
我們大部分都生活在城市里，所以很少有機(jī)會(huì)看到各種各樣的昆蟲，而《昆蟲記》給我打開了一扇窗，讓我認(rèn)識(shí)到了許多昆蟲，有兇狠惡毒的螳螂，貪吃的蝗蟲，愛（唱歌）的蟬，滾糞球的屎殼螂……
這本書的法布爾，用比方，擬人和排比的修辭手法把所有的昆蟲描寫得很生動(dòng)，形象。在這本書里我最喜歡的是斑紋蜂，還有舍腰蜂，蜜蜂，黃蜂……它們雖然都有著不同的習(xí)性，但是勤勞是它們的共同點(diǎn)，這也讓我想到了我的媽媽，為我們的這個(gè)家，為我和妹妹辛苦忙碌的身影，讓我想到了耐心教導(dǎo)我們知識(shí)，引導(dǎo)我們健康成長的`老師，讓我想到了救死扶傷的白衣天使，他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓^斗，為這個(gè)世界作出自己的貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，而我的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，健康成長，以后也為創(chuàng)建美麗富強(qiáng)的中國貢獻(xiàn)自己的一份力。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，也讓我了解了我們大自然的神秘，它們用小小的生命豐富了我們的大千世界，用驚人的智慧激勵(lì)著我前進(jìn)。
昆蟲記讀后感 26
下午，我又翻開了這本《昆蟲記》，讀完了最后一章，真是受益匪淺！
《昆蟲記》這本書是法國著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲學(xué)”巨著。但是這本書在原著的基礎(chǔ)上挑選了20多種最具代表性的昆蟲，他們的體貌特征、生活習(xí)性、生命過程全躍然紙上，而且準(zhǔn)確生動(dòng)、情趣盎然；既充滿童心又富有詩意的描述比比皆是，再加上精美的插圖，讓人愛不釋手。
我有時(shí)也喜歡捉一些奇怪或者漂亮、好玩的例如蝴蝶、天牛、蚱蜢、蟋蟀等蟲子，所以一看就不想松手了這里有我熟悉的，也有我陌生的，有我喜歡的`，也有我討厭的，我的百科全書上也沒這么多。
這些昆蟲都有自己的天敵，自己的血淚史；無論它們有多少強(qiáng)悍，年幼或未出生時(shí)就有可能早早的夭折；也有可能只應(yīng)為小小的疏忽，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)大家族就永遠(yuǎn)滅亡了……
它可讓我知道了不少呢！
好幾次，我在一棵大松樹尖銳的墨綠色針葉的末端往往有直徑1毫米的白色小圈圈，以前我只以為那些要么是粉刷墻壁的人不小心撒上的，要么是天氣變冷時(shí)為一些不大耐寒的植物涂石灰時(shí)撒上的，再要么就是不久前的鳥糞了。不過仔細(xì)的想一想，也不過是一些無憑無據(jù)的天方夜譚罷了。到現(xiàn)在，我總算明白了，那是松蛾的孩子——松毛蟲的誕生地啊！這棵松樹上又細(xì)又長的絲不是蜘蛛絲，而是松毛蟲們的行動(dòng)路線了吧？
讀了這本《昆蟲記》，實(shí)在是讓我受益無窮，下一次，我有時(shí)間，我還得把其他部分也讀完了！
昆蟲記讀后感 27
我在暑假里讀了一本叫《昆蟲記》的書。
《昆蟲記》是法布爾用數(shù)十年的時(shí)間潛心著作完成，作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。《昆蟲記》中“蟬向螞蟻乞討的樣子”，棕綠色的蟬穿著時(shí)髦的短裙，兩條腿凍得發(fā)抖，可憐巴巴地向螞蟻伸出她的爪子——這就是作者描述蟬的形象。四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活。孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標(biāo)，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多么遠(yuǎn)，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對(duì)象。
有一天，我在寫作業(yè)，地上出現(xiàn)一只大蟑螂，我就找到《昆蟲記》，想看看里面有沒有寫蟑螂的，我找了很久，發(fā)現(xiàn)這本書里沒有蟑螂，我又翻開字典，上面寫著“蟑螂身體扁平，黑褐色，能發(fā)出臭味，常咬壞衣物，污染食物，并能傳染傷寒、霍亂等疾病”。我想著觀察應(yīng)該不會(huì)被傳染，我就仔細(xì)觀察，身體大約有3厘米長，黑褐色的身體，細(xì)長的觸角，我用尺子碰碰它的小觸角，小東西可能是嚇壞了，一動(dòng)也沒動(dòng)。我又觀察了一會(huì)，媽媽說蟑螂是害蟲，想把蟑螂打死，媽媽用拖鞋狠狠地拍了一下它。我看到可憐的小東西已經(jīng)奄奄一息了，過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它的腿還在動(dòng)，媽媽把蟑螂扔到垃圾桶里。我在房間里寫作業(yè)，還想著垃圾桶里可憐的小東西，又跑過去看看它，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小東西已經(jīng)在垃圾桶里爬了，小東西的'生命力真強(qiáng)呀!這只小東西最終被爸爸扔到小區(qū)的垃圾桶里了。
法布爾耗費(fèi)一生的光陰來觀察和研究“蟲子”，數(shù)十年如一日，真實(shí)的記錄下“蟲子”的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)傳世著作。法布爾不懼艱難、不屈不饒和熱愛自然、崇尚科學(xué)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界和追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，為了自己的理想而不斷奮斗!
昆蟲記讀后感 28
在五彩繽紛的大自然中，隱藏著許多神秘而鮮為人知的秘密。它們又小又奇特，給大自然帶來了絢麗的色彩。在《昆蟲記》的作者中，亨利·卡西米爾·法布爾的作品展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人身臨其境。當(dāng)我讀完這部世界著作《昆蟲記》時(shí)，我的心里充滿了對(duì)大自然的深深向往和熱愛。
在書中，讓我意識(shí)到昆蟲的世界是如此美妙和神奇：在大自然中，有一個(gè)著名的“歌手”，那就是蟬，在法布爾的觀察下，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)真正的“聾歌手”；它擁有昆蟲王國中最獨(dú)特的武器和令昆蟲恐懼的名字。它不是“捕蟲霸王”螳螂。它看起來非常溫柔的“祈禱者”。當(dāng)它展示自己的技能時(shí)，會(huì)露出原形；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜，那些看似生銹的弱光——熒火蟲，他們最喜歡的是蝸牛。螢火蟲會(huì)在晚餐前給蝸牛注射麻醉劑......在這個(gè)有趣的世界里，我真的感受到了大自然的魅力。
在自然界中，有無數(shù)我們還不知道的事情，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)有趣的世界。這個(gè)世界不乏有趣的.經(jīng)歷，而且充滿了驚喜和幻想。這就是昆蟲世界。世界的發(fā)現(xiàn)也將我們引入了科學(xué)的宮殿：蜻蜓可以停留在空中，這使科學(xué)家發(fā)明了直升機(jī)；螢火蟲在夜間發(fā)光，使科學(xué)家發(fā)明了冷光源。這個(gè)例子不禁讓我想起了創(chuàng)造者的魔力，這是大自然母親給我們的寶藏。我們應(yīng)該進(jìn)入這個(gè)豐富多彩的世界，體驗(yàn)法布爾對(duì)昆蟲的尊重和熱愛，感受大自然給你最真誠的禮物。我也可以找到更多人們不知道的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)地豐富我們的大腦，豐富我們的生活。
如今，祖國已經(jīng)為我們打開了綠色的大門，讓我們的新一代孩子走進(jìn)大自然，熱愛大自然，珍惜大自然。聽著，這是大自然再次呼喚我們。
昆蟲記讀后感 29
一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著，更不能不說是奇跡;而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對(duì)!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國20世紀(jì)初的著名作家羅曼.羅蘭以前這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作。”是啊!只因?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲那不滅的的熱情，才會(huì)寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲記》全書共十卷，長達(dá)二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛與尊重。
這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的.故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性，寫的細(xì)致生動(dòng)，還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分資料。
別人說：“課本上的資料精簡(jiǎn)易懂，讓讀者更能明白。與課本資料相比，則顯得原文嗦復(fù)雜，資料較為枯燥。”可即使這樣，我對(duì)原文的評(píng)價(jià)還是比對(duì)課文資料的評(píng)價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來的仍是一片死氣沉沉的。可原文不同，它雖然稍微嗦復(fù)雜，可它的形式像一樣，讀起來能讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)那好奇的心……
《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書……
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