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    《詹天佑》讀后感

    時間:2023-09-13 15:13:55 讀后感 我要投稿

    《詹天佑》讀后感

      認真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《詹天佑》讀后感

    《詹天佑》讀后感1

      讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑那種強烈的愛國心所震撼,也對他那過人的智慧贊嘆不已。

      這篇文章主要講述了詹天佑在一九零五年修筑京張鐵路,克服種種困難,提前兩年修筑成功,給藐視中國的帝國主義國家一個有力的回擊的一個十分振奮人心的愛國故事。

      在文章中,令我最記憶猶新的莫過于詹天佑的一片赤誠之心與聰明機智了——在藐視中國的帝國主義國家的冷嘲熱諷之下,他毅然接受了任務(wù);在面對山勢險峻的居庸關(guān)和八達嶺時,詹天佑史無前例地用了“兩端鑿進法”和“中部鑿進法”鑿開了山,成功縮短工期;在“火車怎樣爬上陡坡”這一難題的阻撓下,他又創(chuàng)造性地設(shè)計了“人”字形線路,巧妙地使火車爬上陡坡······詹天佑為修筑京張鐵路所做的一切事情,無一不是為中國歷史做一個壯舉,為中國人好好地爭了一口氣!

      讀完了詹天佑的`故事,我情不自禁地想起了自己的生活——在生活中,我最常犯的錯誤莫過于七看成一,六寫成零啊之類的。回想一下,如果當(dāng)時的詹天佑同我一樣粗心大意,修筑京張鐵路的工程出了什么差錯,沒能夠按時完成修筑任務(wù),那剛剛爭了一口氣的中國,豈不是又得給帝國主義國家一個如此大的笑柄了?

      “各處所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上”,就像詹天佑所說,我們每個人都要使國家富強,正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,又有誰能不熱愛自己的祖國呢?

    《詹天佑》讀后感2

      學(xué)完《詹天佑》這一課,我深有感受:詹天佑不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了任務(wù),他不怕困難上山勘測線路,他用智慧開鑿了居庸關(guān)、八達嶺的隧道,還設(shè)計了”人“字形線路,他真聰明、真勇敢呀!

      這篇文章主要講了帝國主義者想爭奪這條鐵路的.修筑權(quán),最后他們必須要讓本國工程師修筑。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在他勘測線路時,塞外經(jīng)常會狂風(fēng)怒號,黃沙滿天。可詹天佑不屈服,他還經(jīng)常鼓勵工作人員。在他開鑿居庸關(guān)、八達嶺時,他用自己的智慧”擊倒“了它們。他也用智慧設(shè)計了”人“字形線路。京張鐵路不滿四年就全線竣工,這給帝國主義者一個有力回擊。

      詹天佑真是位杰出、聰明、愛國的工程師。在塞外勘測線路多危險啊!經(jīng)常狂風(fēng)怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。可詹天佑根本不放在眼里,他肯定在想:這是中國人民修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!在開鑿隧道時,他用自己的智慧開鑿了八達嶺、居庸關(guān)隧道,更令我佩服的是,詹天佑還用智慧設(shè)計了”人“字形線路。詹天佑真是一名杰出的愛國工程師,長大我一定要向他學(xué)習(xí),回報祖國!

    《詹天佑》讀后感3

      這篇文章講述了詹天佑主持修筑京張鐵路的故事,這段鐵路是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線,也是聯(lián)結(jié)華北和西北的要道。帝國主義知道了,都出來阻撓,最后他們提出條件:讓中國自己人來建造鐵路,便不過問。誰知中國已經(jīng)有了自己的工程師,比如詹天佑。1905年鐵路修筑開始,帝國主義還以為這是個笑話。詹天佑不怕困難,認真勘測線路,攀山越嶺。

      就連最長的.隧道也被他征服了,最大的坡度也被他用“人”字形岔口變得“不陡了”。經(jīng)過工作人員的努力,鐵路不到4年就竣工了,給了藐視中國的帝國主義一個有力的回擊。

      讀了這篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動了。我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲啊!他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神,挽回祖國的尊嚴(yán),狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說:這條鐵路不僅僅是鐵路,是您的精神,是你的汗水,是您的心血,是全中國的驕傲!

    《詹天佑》讀后感4

      從前一段的學(xué)習(xí),我們感受到了詹天佑的中華魂。愛國在詹天佑小時候就有著深厚的影響。

      詹天佑小時候,在美國留學(xué),他濃濃的愛國之情縈繞耳畔。一次,他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個青花瓷。詹天佑說是中國人的。一個美國孩子斷定:“這樣細數(shù)精致的.紋理,一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國的,我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面,說:“你該死了。這是我國明代時期的青花瓷。”為此,他們兩個人爭執(zhí)不休,吵鬧的聲音引來了老杰克。老杰克大聲地說:“這是我三十年前從中國帶回來的青花瓷,中國是一個歷史悠久的國家!”詹天佑聽了。心里美滋滋的,一直對老杰克說:“謝謝,謝謝……”

      詹天佑小時候,生活條件多么惡劣,但他深愛著自己的國家。而我們,生活條件越來越發(fā)達,大部分的人在福中不知福,還有許多抱怨。對國家沒有一絲關(guān)心。詹天佑長大成人以后,對國家有著很多的貢獻,比如:京張鐵路、天津——唐山鐵路……詹天佑有種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

      愛國,是我們每一個人的應(yīng)該盡力做的,國家不是一個人的才組成的,而是由成千上萬人的心連接在一起,組成一個大家庭。

      今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國人而驕傲,我為我是中國人而自豪!

    《詹天佑》讀后感5

      今天,我懷著激動的心情閱讀《詹天佑》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺,感觸頗深,令我難以忘卻。

      《詹天佑》這篇課文主要講了一個愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù),最終成功修建了第一條完全由中國人自己設(shè)計、施工的.鐵路,

      過居庸關(guān)時,詹天佑用了從兩端同時向中間鑿進法:過八達嶺時,詹天佑條用了中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面西端也同時施工,把工期縮短了一半。通過這個事例,可以看出詹天佑是一個杰出的工程師我又從“遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國人嘰笑,還會使中國的工程師失掉信心。我了解到詹天佑杰出的同時又非常愛國。讀完課文,我知道詹天佑是一個一絲不茍,對工作高度負責(zé),有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的人。

      當(dāng)我數(shù)學(xué)的小數(shù)點點錯位置時,當(dāng)我把35看成53時,我沒有想過,如果我點錯的小數(shù)點是用來修鐵路的數(shù)據(jù),而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險。

      詹天佑,我要以為榜樣,我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲節(jié)茍,無倫遇到什么困難,都要迎難而上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。

    《詹天佑》讀后感6

      我驕傲,驕傲自己的黃皮膚、黑眼睛;我驕傲,驕傲自己身為炎黃子孫、中華兒女;我驕傲,驕傲我的祖國有詹天佑這樣一位偉大的愛國工程師。

      讀了《詹天佑》,我深受鼓舞。

      詹天佑這種對國家的無私奉獻、對帝國主義者、帝國主義國家的嘲笑毫無畏懼的精神,讓中國工程師不失去修筑鐵路的信心,為國家爭了口氣。

      詹天佑不管環(huán)境的'惡劣,也不怕山石的陡峭,修筑京張鐵路。他利用兩端同時向中間鑿進的方法,打通了居庸關(guān)和八達嶺隧道。鐵路修過了青龍橋附近時,因為坡度太大,使火車很難前進,于是詹天佑又設(shè)計了人字形鐵路,用兩個火車頭,前拉后推。到了青龍橋,就反過來,原來拉的推,原來推的拉,使火車上坡變得容易多了。詹天佑不怕勞累,不辭辛苦,想出了許多好方法,可見,為了給中國人出口氣,詹天佑是奉出了青春年華。

      詹天佑不光想出了修筑鐵路、利于火車行駛的好方法,在修筑鐵路的過程中,他肯定還遇到了許多我們想不到的困難。可是詹天佑沒有逃跑,也沒有嫌棄工作環(huán)境的惡劣,更沒有抱怨一聲!

      詹天佑這位偉大的先輩!他為中國創(chuàng)造了奇跡,給帝國主義國家那高昂的頭一拳頭,在歷史的記錄上為祖國增了光,添了彩,爭了氣。

    《詹天佑》讀后感7

      前幾天,我津津有味地讀了《詹天佑》這篇文章。文章講述了我國杰出的愛國工程師——詹天佑,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。不管天氣寒冷還是酷暑,他都勇于克服困難。說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。

      讀完這篇文章,我感觸深刻——自從1840年至1950年,中國一直都在受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人,一再割地,賠款,一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時候,有著強烈愛國之心的`詹天佑,為了報效祖國,為了給中國人爭光,爭氣,毫無怨言地擔(dān)任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難,歷經(jīng)四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當(dāng)頭一棒,同時,也給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,高度負責(zé)的精神和愛國的高尚品質(zhì)。

    《詹天佑》讀后感8

      今天我們學(xué)了詹天佑一課詹天佑是工程師而且還是愛國工程師一條長200米的京張鐵路干線外國的著名的工程師都不敢輕易嘗試還說中國的工程師還沒有出世呢?聽了這句話我感到很憤怒因為他們還不敢輕易嘗試那也用不著藐視我們啊!

      詹天佑不怕狂風(fēng)怒號,也不怕有一不小心還會墜入深谷他也不怕他也要把這一條鐵路修好如果不是因為他的一顆愛國心他不可能不怕墜到深谷里面去的不可能不怕困難如果不是因為他的一顆愛國心中國的工程師不可能不被帝國主義者的嘲諷低下頭如果不是因為他的一顆愛國心中國的工程師就不可能有信心帝國主義者不可能不嘲諷我們。多虧了詹天佑爺爺中國才沒有發(fā)生那些事情。

      再想一想我自己,考試的時候卷子做完了就在那里玩了。而發(fā)下卷子的時候我傻了眼了,因為我沒有檢查而錯了好多的題,是一看就會的'題現(xiàn)在居然馬虎而做錯了的,如果詹天佑爺爺在修筑京張鐵路馬虎了的時候就會不提早兩年竣工了就會修不好還設(shè)計了‘人’字形線路就會上去的。

      所以,我們要學(xué)習(xí)詹天佑認真的態(tài)度!

    《詹天佑》讀后感9

      閱讀“詹天佑”后,讓我學(xué)到了很多東西,讓我學(xué)會了很多,愛國主義是不是詹天佑,也不是他一絲不茍的態(tài)度,但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。

      1905年時,詹天佑設(shè)計主持進行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時,一次中國又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了,困難也,一次我們又一次地回到了自己原地。不過,詹天佑也經(jīng)常請當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。

      當(dāng)五年級的書期末考試,我的成績是優(yōu)秀,良好效果的檢查。如果能在下一本書,我想起了那些很簡單的.,不需要學(xué)習(xí),同學(xué)們問我的工作,我也沒注意不要上一步。果然測試,寫下我的成績一知半解。我坐在一個教室里根據(jù)自己的時間反思,為什么是有區(qū)別的考驗。我突然意識到,我五年級時的體積不好好學(xué)習(xí),因為一如既往的“現(xiàn)在想,唉,真是好后悔,但后悔也沒用了,現(xiàn)在怪太驕傲,就像我的媽媽經(jīng)常說我”總是驕傲的天鵝糞便掉進池塘里。 “

      現(xiàn)在,我總算可以明白了“驕傲使人退步,虛心使人進步。”這句話的含義了,原來我們說的問題就是我和詹天佑啊!

      詹天佑之所以成功,是因為他謙虛好學(xué),我之所以退縮,是因為我太驕傲了! 因此,從現(xiàn)在開始,詹天佑就是我的榜樣,我一定是一個謙虛好學(xué)的人!

    《詹天佑》讀后感10

      詹天佑,中國首位鐵路工程師,有”中國鐵路之父“之稱,他是我們中國人的驕傲。

      學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章,使我對詹天佑有了進一步的了解,知道了詹天佑是個杰出的愛國工程師,本篇課文大概內(nèi)容如下:提出修建京張鐵路的.計劃后,帝國主義者就出來阻撓,并紛紛爭奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個條件,如果我國能夠派本國工程師修筑,他們就不再過問。讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔(dān)了這個重任。外國人認為這是個笑話,用報刊,造謠等方式來侮辱中國,侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最終把修筑權(quán)讓給外國人。可是,詹天佑沒有被他們所嚇倒。他克服了重重困難,經(jīng)過不到四年的施工,京張鐵路全線通車,給外國侵略者們一個有力的回擊,也給中國人爭了光,爭了氣!

      讀完這篇文章,我感觸深刻。正是因為詹天佑超眾的智慧和才能,才使得中國人揚眉吐氣。與他那不怕困難,不怕嘲笑的精神相比,我們真的應(yīng)該自嘆不如,我就深感慚愧。

      詹天佑對工作—絲不茍的態(tài)度,工作者表現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神。這種精神來源與平時的刻苦、努力、勤奮。我們在學(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?同學(xué)們努力吧!

    《詹天佑》讀后感11

      讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。

      這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。

      我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度,一絲不茍的工作精神。想想我,以前我做總抱著應(yīng)付心理,不去寫,不是寫錯了就是被說書寫馬虎潦草。還記得有一次,布置寫一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當(dāng)時我覺得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字?jǐn)?shù),大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲,得重新去寫。我當(dāng)時得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后,我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真完成。

      我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神,我知道他的創(chuàng)新思維來源于實踐。我們在日常學(xué)習(xí)中,得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。

      詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到!

    《詹天佑》讀后感12

      《詹天佑》這篇文章主要講述了我國杰出的愛國工程師詹天佑,不怕帝國主義侵略者對清政府的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路任務(wù)的事情。白天,詹天佑攀山越鈴,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。他還采用不同的方法開隧道,設(shè)計“人“字形線路,最終成功修筑了京張鐵路。

      當(dāng)我讀到詹天佑遇到困難奮勇向上,還創(chuàng)造性地設(shè)計了“人“字形線路時,我不禁想起了去年5月,我參加小學(xué)生講故事比賽的'事情。比賽前,媽媽想天晚上都抽空輔導(dǎo)我。起初,我講故事時的面表情不自然,媽媽就一次一次地示范給我看。連續(xù)幾天,我依舊是老樣子。唉,真想放棄!媽媽似乎猜透了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,你想,學(xué)校就只選你一個人去參加比賽,說明你很了不起啊!我想,你一定能成功的。”聽了媽媽的話,我信心百倍,每天都在鏡子練習(xí),并總是請教媽媽。

      功夫不負有心人。一天,我練著練著,忽然一個個豐富的表情自然地流露了出來。媽媽說:“我就說嘛!你是最棒的!”后來,我獲得了區(qū)小學(xué)生講故事獎,市比賽二等獎。我可開心了!

      讀完《詹天佑》這篇文章,我懂得了:遇到困難時,別膽怯,更別輕易放棄,應(yīng)該奮勇向上,勇敢地面對,機智地應(yīng)對,一切挑戰(zhàn)都將成為我們成長路上的奠基石。

    《詹天佑》讀后感13

      在北京到張家口的鐵路上,我看到了一位愛國人士的心血與付出;在火車鳴笛的嗚嗚聲中,我聽到了中國人民的激動與贊揚!

      在修筑這條鐵路之前,帝國主義者曾放出話來:“只要你們用自己國家的工程師修建鐵路,我們便不再過問。”這話什么意思啊?帝國主義者在嘲諷我們修不起,最后還得求他們。甚至還有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口已被修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢!”作為一中國人,聽到這句話后都會熱血沸騰,心中的憤怒油然而起,詹天佑也不例外。他為了不再讓自己的'國家遭受帝國主義者的嘲笑,毅然開始修筑鐵路。在條件惡劣的工地上,詹天佑仍然堅持工作。他尊重與關(guān)心那些工人們,與他們同吃同住,還經(jīng)常勉勵他們:“這是中國自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不僅會受外國人的嘲笑,還會使自己國家的工程師失掉信心。”詹天佑用這樣的態(tài)度去修筑鐵路,工地上的困難都迎刃而解。終于,京張鐵路不滿四年就完工了,比計劃還提早了兩年。

      正是有像詹天佑這樣的愛國人士在,中國才拋掉落后,走向富強、成功!

    《詹天佑》讀后感14

      詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

      課文所提及到的詹天佑,毅然理解了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國爭了一口氣。

      是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢我想,就應(yīng)是那顆熱切的愛國心吧。

      如果不是因為他的一顆愛國心,他不可能不怕困難,理解這個幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因為他的一顆愛國心,他可能會應(yīng)對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因為他的愛國,這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到此刻,甚至以后……

      這一切成功的因素,全因為他的一顆愛國之心,一顆赤誠的中國心。愛國,每個人也許會說,也會懂。但是,有人會認為,我們還小,愛國要長大后才是我們的'事。可我卻認為,愛國,也能夠從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護秩序安定,貢獻自己的一份力;珍惜每一滴水,保護水資源,節(jié)省資源;認真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識、本領(lǐng)……

      我們從小就要愛自己,愛群眾,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自己的國家。

    《詹天佑》讀后感15

      在這一學(xué)期里學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章后,給我的印象特別深刻。這篇文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的。

      詹天佑遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則,不但會惹那些外國人譏笑,中國自己的工程師也會失去信心。他用這句話時刻提醒自己,不要氣餒,要堅持下去,堅持就是成功。詹天佑是多么愛國呀!要不然怎么說他是中國杰出的愛國工程師!說他杰出,一點兒也不過分,因為他在八達嶺面前用了中部鑿井法、就是從上面往下、從左面往右、從右面往左同時鑿進,上面鑿到底了就分兩批再往兩端鑿。他在居庸關(guān)用了兩端鑿進法,就是從兩端鑿進,直到碰頭為止。詹天佑利用了居庸關(guān)山勢高,巖層厚的特點修筑鐵路,利用八達嶺是居庸關(guān)3倍長的.特點,既節(jié)省了工期,又合理利用人力。詹天佑還用了“人”字形線路使火車前進……

      詹天佑的創(chuàng)新精神來自于實踐、勤奮。我們這代人需要是不正是詹天佑的這種創(chuàng)新精神嗎?同時還要學(xué)習(xí)他堅強的意志。

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