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    《燈光》讀后感

    時(shí)間:2023-12-18 09:36:30 讀后感 我要投稿

    《燈光》讀后感集合[13篇]

      讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《燈光》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《燈光》讀后感集合[13篇]

      《燈光》讀后感 篇1

      每當(dāng)夜幕降臨,在你下班或放學(xué)回家的路上,是否有人在家為你點(diǎn)燃了一盞桔黃色的小燈?每當(dāng)走到家附近,看到那一束柔光從窗口透出來(lái),你是否會(huì)有一股暖潮涌到胸口,令人慰藉?那一縷清輝就在前方,似在心間指引著前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心不再彷徨,充滿力量。

      “那盞柔和的燈光,在黑沉沉的夜幕下,在濤濤的海浪聲中,就像親人的眼睛一樣關(guān)切地注視著我;‘你回來(lái)啦!’令我覺(jué)得慰藉溫暖。”獨(dú)自一人晚歸時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅見(jiàn)自家窗口亮著的一盞燈光,有人在等你回家!多幸福的一種感覺(jué),如微風(fēng)拂過(guò)湖面,蕩漾起的微微漣漪那般的心動(dòng),如燕子穿過(guò)樹林,低聲吟唱那般的思念。靠近燈光腳步也會(huì)變得輕松起來(lái),心情也好似從低沉緩慢的交響樂(lè)轉(zhuǎn)變?yōu)檩p快的打擊樂(lè)。

      在弘毅南湖小學(xué)上學(xué)期間,每天晚自習(xí)結(jié)束,我最期盼的就是學(xué)校大門口亮起的路燈,在昏黃的燈光下,我總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)胖胖的、有著最熟悉溫暖懷抱的身影——我的外婆。沒(méi)有特殊情況下,無(wú)論春夏秋冬,她總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在路燈下,癡癡地期盼著我從學(xué)校里走出來(lái),等我一起回家。教室到校門口的這一段路沒(méi)有路燈,于我而言,校門口路燈那暈黃的.燈光就像是漫漫長(zhǎng)夜中的那一星曙光,那兒有最愛(ài)我的人,那兒有最溫暖的依靠,看到燈光下的身影,我的腳步也會(huì)變得輕快,一天的學(xué)習(xí)疲勞就消失殆盡了。

      對(duì)于世界而言,我們不過(guò)是一粒小小的塵埃,但對(duì)于愛(ài)我們的人,我們卻是那樣的珍貴。我們要對(duì)愛(ài)我們的人心懷感激,也要為他們點(diǎn)起一盞小燈,讓他們?cè)卺葆鍩o(wú)依時(shí),能夠永遠(yuǎn)靠近燈光,感受到親情和友情的溫暖。

      《燈光》讀后感 篇2

      今天上了《燈光》這一課,讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓戰(zhàn)士們知道前進(jìn)的路,點(diǎn)燃了書。照亮了別人犧牲了自己,他想讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí),自己卻早早地犧牲了。

      在生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)像郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)那樣在燈光下默默奉獻(xiàn)的人們數(shù)也數(shù)不盡。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是我們敬愛(ài)的老師。老師是辛勤的園丁,不論刮風(fēng)、下雨、炎熱,他都早早來(lái)到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè),教育同學(xué)們?cè)鯓幼鋈耍屛覀儗W(xué)到更多的'知識(shí)。他拖著疲憊的身子來(lái)教我們,傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭,照亮了別人,點(diǎn)燃了自己,他為我們付出了這么多,我們要感謝他。

      城市的美容師——清潔工,也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過(guò)城市的每一個(gè)角落,哪里就會(huì)煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞,默默地工作著沒(méi)有多少人會(huì)注意他。夏天,太陽(yáng)把大地給烤熟了,人們熱得汗如雨下,但是清潔工不待在空調(diào)房里,而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃;冬天,他們的手凍得通紅,比胡蘿卜還要紅。

      警察為了人民的安全,每天辛苦地站在馬路中間,手左右比劃著,一刻也沒(méi)停過(guò)似的, “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢?因?yàn)橹挥姓局爬郏判量啵∪藗兊陌踩旄裢庵匾暎?jīng)常提醒開車的司機(jī):開車不喝酒,喝酒不開車。

      在燈光下默默奉獻(xiàn)的人,還有許多許多……

      《燈光》讀后感 篇3

      我讀了《冬夜的燈光》,讀了這篇文章后,我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。

      那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏,這就是班級(jí)的`溫暖吧!

      還有一次,我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試······兩天后,卷子發(fā)了下來(lái),我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

      我在期中考試后,寫了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,而是老師的批語(yǔ):“好樣的,孩子!你很優(yōu)秀,看看失誤在哪里?”看著老師的批語(yǔ),我留下了眼淚,敬愛(ài)的老師,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī),不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

      《燈光》讀后感 篇4

      我已經(jīng)上六年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知學(xué)過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的課文,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。

      《燈光》這篇課文最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)總部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,熱淚簌簌地順著面頰滾落下來(lái)。

      郝副營(yíng)長(zhǎng)之所以獻(xiàn)出他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了人民的幸福,為了人民能得到光明,能得到溫暖嗎?

      我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的先烈們嗎?記得有一次,我正在玩,老師叫我把一桶臟水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。這時(shí),老師好像看出我的心思,拍拍我的`頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了老師的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。一路上我想,老師說(shuō)得對(duì),我連這么一點(diǎn)小事都不想做,太不應(yīng)該了。這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉起那本點(diǎn)燃了的破書的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過(guò)上好日子而不怕?tīng)奚疫B這點(diǎn)小事都怕去做!唉!……我悔恨,悔恨自己的行為。

      從那以后,我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和為祖國(guó)獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。

      學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書的一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。

      《燈光》讀后感 篇5

      本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《燈光》一文,這篇文章讓我既感動(dòng)又深有體會(huì)。《燈光》這篇課文主要寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個(gè)孩子在電燈下讀書;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

      讀完這篇課文,我不禁眼眶濕潤(rùn)了。記得課文中有這樣一句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)。”這一句話深深地觸動(dòng)了我。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)心中的愿望,獻(xiàn)出了年輕的生命。看看我們現(xiàn)在的孩子,生活多么幸福。郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬的美好生活都實(shí)現(xiàn)了,我們的教室寬敞明亮,無(wú)論春夏秋冬都不用擔(dān)憂光線暗,無(wú)論晴、陰、雨、雪都有明亮的燈光,無(wú)論是在家還是學(xué)校都是亮堂堂的,隨時(shí)隨地,只要你想學(xué)習(xí),在哪都可以學(xué)。這么優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境是革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的',我們一定要好好的珍惜。

      郝副營(yíng)長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我從他身上汲取了不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)的精神。雖然我現(xiàn)在是小學(xué)生,做不了什么驚天動(dòng)地的大事,但我們可以做好應(yīng)做的事,比如:在校聽(tīng)老師的話,專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成各科作業(yè),在家聽(tīng)父母的話,做力所能及的家務(wù)活,孝敬父母,在外文明有禮、助人為樂(lè)等。

      《燈光》讀后感 篇6

      寒假時(shí)我很無(wú)聊,我翻開了爸爸給我買的《燈光》這本書,我一口氣就讀完了,讀完后我想了很多。本文通過(guò)關(guān)于對(duì)燈光的回憶,歌頌了個(gè)民先烈的獻(xiàn)身精神,說(shuō)明今天的幸福來(lái)之不易,極力我們要學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)好前輩用鮮血和生命的`新生活。

      忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:“多好啊!”是呀,北京的夜景多哦美阿!看路邊排滿了燈,廣場(chǎng)上掛滿了燈,到處是燈,成了燈的海洋,黑夜邊成了白晝,公路倆旁除了梧桐數(shù)還有一排排高高在上的路燈,交通崗頂上有好幾個(gè)放射的燈照的馬路一片光明。

      “多好啊!”他自言自語(yǔ),郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)看到的電燈是極其簡(jiǎn)單的“一跟電線,一個(gè)燈罩,燈罩下是燈泡。”隨說(shuō)是燈罩,其實(shí)是像碗一樣的東西。現(xiàn)在的燈類型很多:有掛在墻上的,吸在房子上的。燈的顏色也是多種多樣,紅色、綠色,而且還有種類:熒光燈、聲控?zé)簟⑺鼈儼l(fā)揮著不同的作用。

      “趕明兒勝利了,咱們也能用上燈泡,讓孩子都在燈光下學(xué)習(xí)該多好阿!”我有一個(gè)臺(tái)燈,,陪我有倆年了,有很深的感情,我寫作業(yè)時(shí),姿勢(shì)不正確,他提醒我:“主人坐好了,不然會(huì)近視的!”直到現(xiàn)在我還是那么喜歡它。

      郝叔叔,您的愿望實(shí)現(xiàn)了,我們以在燈光下學(xué)習(xí),您為了我們能用上燈泡,不惜犧牲自己的生命,而您卻沒(méi)看見(jiàn)電燈,你的那種精神正是我們所要學(xué)習(xí)的,您是我們的榜樣。

      《燈光》讀后感 篇7

      我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后,很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)。荒涼的小鎮(zhèn),沉沉的冬夜,肆虐的風(fēng)雪,陌生的道路,一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生,在寒冷和黑夜中他感受了這里的.人送給的溫暖、友誼和樂(lè)觀。

      讀了這篇文章后,我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。

      那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、拼搏,這就是班級(jí)的溫暖吧!

      還有一次,我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),就這樣,開始考試……兩天后,卷子發(fā)了下來(lái),我是一百分,可這不足為奇,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè),這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)!

      《燈光》讀后感 篇8

      我們生活都離不開燈,提到燈,我不由得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。

      這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:在全國(guó)即將解放的前夕,郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)著突擊隊(duì)對(duì)敵人發(fā)起總攻,他為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命。

      電燈,這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng),哦,不,應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓心中最大的愿望。

      郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼啊!但為了革命的勝利,為了人民能過(guò)上好日子,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路。他是多么的偉大啊!

      郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子在燈下幸福的學(xué)習(xí),他用“生命之光”換來(lái)了“勝利之光”。我要學(xué)習(xí)他為了后代的幸福而不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的'犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。

      其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊(duì),英勇的阻擊敵人,在子彈打光后,英勇的跳下懸崖。

      我們的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來(lái)的。因此,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

      《燈光》讀后感 篇9

      “在如磐的黑夜里,火光的特點(diǎn)就是不斷戰(zhàn)勝黑夜,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人以希望,促我們前進(jìn)”。這句話是摘自文章的,給了我很深地觸動(dòng)。

      每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)。

      戰(zhàn)斗前夕,郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著交通涌溝的墻坐著,他輕輕地劃燃火柴,借著微弱的亮光看著擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對(duì)戰(zhàn)地的記者說(shuō):“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好呀!半小時(shí)后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了在漆黑的夜里給部隊(duì)尋找突破口,劃著火柴點(diǎn)燃的那本書,讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營(yíng)長(zhǎng)因暴露了自己,被敵人機(jī)槍打中了,這位年輕的英雄,為了孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈……這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事啊!

      我不禁想到每天都和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)課。在我的房間里,有臺(tái)燈,壁燈、還有吊燈,讓我的'學(xué)習(xí)、看書感到十分舒適。沒(méi)有讀這篇文章不知道,一讀才知曉,那普普通通的“燈光”里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄,感人的故事呢!類似他這樣的人,何止一個(gè)呢?我終于明白,今天的美好生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我想對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō):“我們這一代一定會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為了今天而獻(xiàn)身的先烈們。并且會(huì)好好學(xué)習(xí),以至報(bào)效祖國(guó),建設(shè)更加美好的祖國(guó)。

      燈光如航標(biāo),指引著我們的人生方向,畢竟前方——光明在召喚!

      《燈光》讀后感 篇10

      “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。

      是啊,理想是人生導(dǎo)航的'燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。可是,我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢?只不過(guò)是整天吊兒郎當(dāng)?shù)丶傺b看書,只不過(guò)無(wú)奈于父母和老師的逼迫“用功”讀書。但是他們的心有多少是放在學(xué)習(xí)上的呢?哪怕是一丁點(diǎn),肉眼看不到的一丁點(diǎn)灰塵那樣?不學(xué)習(xí),哪有夢(mèng)想可言?

      就在前不久,我與夢(mèng)想就是水火不容。上一秒剛上課,下一秒我就期盼下課。感覺(jué)每一天都是煎熬,度日如年。放假了,也只顧著玩,早把老師的話語(yǔ)拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎?猛然間,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該有多好啊!”頓時(shí)覺(jué)得自己羞愧不已,我掩著面嘆息,嘆息自己虛擲光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)耳光一樣,我瞬間清醒了:為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力了。是啊,我們最等不起的就是時(shí)間,最揮霍不起的也是時(shí)間。時(shí)間匆匆,一轉(zhuǎn)眼,四千多日子從我的手中溜走。無(wú)論是否擁有過(guò)歡笑、還是悲傷,那都已經(jīng)過(guò)去,成為永恒的記憶不再重要。

      現(xiàn)在,在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,新的生命也在破土而出,讓我們化身成為一個(gè)個(gè)勇士,帶著自信、帶著勇氣、帶著希望向目標(biāo)進(jìn)軍吧!讓我們?cè)谛枪庵凶分鸩屎纾肋h(yuǎn)不停,用青春拼搏一段無(wú)悔傳說(shuō)!

      《燈光》讀后感 篇11

      月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的。他殺敵無(wú)數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇?tīng)奚K麨榱四芙夥湃嗣瘢o大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。

      我懷著對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇敬之情,又將課文品讀了一遍。是啊,像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的英雄又何止一個(gè)呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光,在敵人的'兇猛殘暴下毫無(wú)畏懼之色,仍為革名事業(yè)獻(xiàn)出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的,哪怕只是一點(diǎn)微弱的光亮,也是一個(gè)人的生命。更不用說(shuō)那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活,都是為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時(shí);每當(dāng)唱起那激昂的國(guó)歌時(shí),我仿佛望見(jiàn)了英靈們堅(jiān)貞的面孔,對(duì)他們的崇敬之情便油然而生……

      如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國(guó)變得強(qiáng)大、和諧。沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過(guò)上了幸福的生活。”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國(guó),讓美麗的祖國(guó)更加強(qiáng)大、和諧、充滿仁愛(ài),永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!

      《燈光》讀后感 篇12

      我讀了《燈光》這篇文章,對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋,一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營(yíng)長(zhǎng)有一本珍愛(ài)的書,上面有一副插圖,畫的是一盞吊著的.電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。

      戰(zhàn)前,郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系,他為了讓后續(xù)部隊(duì)找到突破口,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻暴露了也自己,他被敵人的機(jī)槍打中,壯烈犧牲了。可是,在他臨死前卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己夢(mèng)想的燈光。回顧過(guò)去,有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字,深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字啊!可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營(yíng)長(zhǎng)也是這眾多英雄中的一員。如今,郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想,如果沒(méi)有那些為革命、為祖國(guó)勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士、人民群眾,哪里會(huì)有今天這樣的幸福生活,這樣明亮的燈光呢?我們作為新世紀(jì)的兒童,21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國(guó)、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。

      為了我們偉大的祖國(guó),為了美好的明天,努力學(xué)習(xí)吧!

      《燈光》讀后感 篇13

      《燈光》這篇課文,我已經(jīng)讀了好幾遍了,每一遍都被郝副營(yíng)長(zhǎng)”為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)“的期望所感動(dòng)。

      在”匆匆挖成的交通溝里“,郝副營(yíng)長(zhǎng)在激戰(zhàn)的前夕,還在看著一本很破舊的書,書中的插圖畫的是”一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書“。他多么希望全國(guó)所有的孩子都能在自己家的電燈底下學(xué)習(xí)呀!

      郝副營(yíng)長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō):您的期望現(xiàn)在早已變成了現(xiàn)實(shí),不要說(shuō)城鎮(zhèn),就連邊遠(yuǎn)山村的孩子也能在自己家的電燈底下學(xué)習(xí)了。

      郝副營(yíng)長(zhǎng),我還要告訴您:我們家里擁有的不僅是點(diǎn)燈,還有各種各樣的家用電器,如電視機(jī)、電冰箱、電腦等等。當(dāng)您聽(tīng)到這些時(shí),您一定會(huì)驚喜萬(wàn)分,會(huì)感到自豪和欣慰的`。我們深深的懂得,我們現(xiàn)在的幸福生活,是像您一樣的革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。”在千鈞一發(fā)的時(shí)刻“,當(dāng)后續(xù)部隊(duì)在漆黑的夜里失去了聯(lián)系的時(shí)候,是您”劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)指明了路“,但您卻因?yàn)楸┞读俗约海粩橙说臋C(jī)槍打中了。在那一次戰(zhàn)斗中,正是您點(diǎn)燃了那本帶著期望的書,指明了方向,才使后續(xù)部隊(duì)沖上來(lái),消滅了全部的敵人。

      如今,您點(diǎn)燃的那本帶著期望的書,仍像燈光一樣,給我們指引著方向——珍惜時(shí)光,為了祖國(guó)更加繁榮昌盛而好好學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我合上書本的時(shí)候,我想用愛(ài)在心中默念:郝副營(yíng)長(zhǎng),您在九泉之下安息吧!我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

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