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    讀書計(jì)劃

    時(shí)間:2022-04-26 12:55:30 讀書計(jì)劃 我要投稿

    【必備】讀書計(jì)劃3篇

      時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的讀書計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】讀書計(jì)劃3篇

    讀書計(jì)劃 篇1

      聽到身邊響起不同聲調(diào)的歡呼,我才知道暑假是真的來了。

      剛進(jìn)入中學(xué)的我,其實(shí)還是不太習(xí)慣。陌生的環(huán)境、無形的壓力,都在告訴著我競爭時(shí)代的到來。早就暗暗決定暑假要安心下來學(xué)習(xí)。

      我知道我本身就有馬虎大意的毛病,在小升初考試時(shí)更是顯現(xiàn)了出來,這樣的毛病讓我不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。平時(shí)在讀書時(shí),我也常常大意、不夠細(xì)心,念書也總是靜不下心。針對這些讀書的壞習(xí)慣,我決定在暑假的時(shí)候從讀書計(jì)劃中改變過來。

      根據(jù)自身的不足,我為自己制定了幾點(diǎn)暑假小計(jì)劃:

      1、早起先晨練三十分鐘,晨練的時(shí)候聽一些英文單詞,在晨練后將腦中默記的單詞寫在筆記本上。

      2、每天朗誦三篇必備文章,在晚上吃飯時(shí)再默讀一遍,以增加自己對古文的掌握程度,防止自己在文章填空中出錯。

      3、上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半做五道數(shù)學(xué)題,將半懂不懂的數(shù)學(xué)題列出來,再在第二天相同時(shí)間及時(shí)鞏固錯處。

      4、睡前聽20分鐘英語朗誦,掌握更多的語法知識,讓自己在今后寫英語作文時(shí)更有邏輯性。

      相信暑假的時(shí)間我不會覺得單調(diào),每天都會過得很充實(shí),暑假會讓我成長成更好的自己。

      在初一下學(xué)期報(bào)到時(shí),我一定會更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!

    讀書計(jì)劃 篇2

      專業(yè)閱讀

      必讀書籍:《民主主義與教育》(杜威);《后現(xiàn)代課程觀》(多爾);《課程與教師》(佐藤學(xué));《有效的學(xué)習(xí)型學(xué)校――提高學(xué)業(yè)成就的最佳實(shí)踐》(Richard DuFo);《西方教育心理學(xué)簡史》(高覺敷等)

      選讀書籍:《兒童繪畫與心理治療--解讀兒童畫》(凱西·瑪考爾蒂);《第五項(xiàng)修煉》(彼得·圣吉);《科學(xué)史》(丹皮爾);《希臘的神話和傳說》(斯威布);《動機(jī)與人格》(馬斯洛);《兒童的道德判斷》(皮亞杰);《西方哲學(xué)史》(羅素)

      專業(yè)寫作

      整理出版?zhèn)人專著。

    讀書計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào),而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

      二、活動目標(biāo)

      1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學(xué)生成長。

      2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

      4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的'快樂。

      三、活動構(gòu)想

      1、營造一個書香班級

      ⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

      ⑵記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

      2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間,讓學(xué)生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊(duì)活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

      3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌

      4、建立“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

      5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀好書。

      6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。

      7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

      8、開展“我和父母共讀書”活動

      利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

      9、評比“讀書好兒童”

      ⑴能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎勵一個"小星星"。

      ⑵自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。

      四、讀書口號:

      1、漫步書林,遨游學(xué)海。

      2、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

      書是人類進(jìn)步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

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